天津理工大学2017年硕士计算机技术工程专业简介

MEM计算机工程管理在当今信息时代，计算机工程管理(MEM)扮演着至关重要的角色。

这个领域的专业人员旨在综合运用计算机科学、工程学和管理学等知识，协调有效地管理计算机工程项目。

本文将讨论MEM计算机工程管理的定义、重要性以及职业发展前景。

定义和重要性MEM计算机工程管理是一门综合性的学科，涉及到计算机科学、软件工程、信息技术和项目管理等多个领域。

它的主要目标是通过规划、组织、领导和控制的活动，确保计算机工程的顺利实施，并达到项目的预期目标。

在现代社会，计算机技术的广泛应用已经成为各个行业的基础。

无论是大型企业、政府机构还是非营利组织，都需要计算机工程师和技术专家来创建和管理复杂的信息系统。

MEM计算机工程管理的重要性体现在以下几个方面：1. 项目规划与管理：MEM专业人员能够制定详细的项目计划，并有效地管理项目的各个阶段，包括需求分析、系统设计、编码、测试和部署等。

2. 资源分配和优化：MEM专业人员了解计算机硬件和软件资源的最佳配置，可以合理分配资源，提高工作效率，并优化项目的预算和时间。

3. 团队协作与沟通：MEM专业人员具备良好的团队合作和沟通技巧，能够有效地与不同背景和技能的团队成员合作，提高工作效率和项目成功率。

4. 风险管理和问题解决：MEM专业人员具备分析和解决问题的能力，能够及时发现和应对项目中的风险，并提供解决方案，确保项目的顺利进行。

职业发展前景随着计算机技术的快速发展和应用的扩大，MEM计算机工程管理领域的就业前景非常广阔。

以下是一些职业路径和发展方向：1. 项目经理：MEM计算机工程管理专业毕业生可以成为项目经理，负责计划和管理计算机工程项目，协调团队成员的工作，并确保项目按时按质完成。

2. 系统分析师：MEM专业人员可以成为系统分析师，负责分析和评估组织的计算机系统需求，并提供相应的解决方案。

3. IT咨询师：MEM计算机工程管理专业毕业生也可以选择成为IT咨询师，为组织提供科技发展战略和解决方案，以提高效率和竞争力。

【天大考研辅导班】天大计算机技术（专业学位）考研科目参考书考研大纲考研分数线报录比考研经验一、天大计算机技术（专业学位）简介-启道天津大学国际工程师学院于2014年5月13日成立，是天津大学与法国尼斯综合理工合作创建的工程人才培养实验区。

学院借鉴法国独特的、精英式的工程教育理念及成功经验，依循法国工程师培养模式，旨在建成开放式、国际化、创新型的一流工程师学院，以满足创新型国家建设对人才的需求，服务于国家“一带一路”战略布局，培养适合中国社会经济发展需要和推动世界科技进步的国际工程领军人才。

国际工程师学院设置智能建筑、电子与通信工程和计算机技术3个专业，面向全国招收保研生和考研生，学制为三年,是全日制专业学位硕士研究生层次的工程师培养，毕业时，合格的学生可获得天津大学硕士研究生毕业文凭和专业硕士学位及法国工程师职衔委员会（CTI）认证的工程师文凭（学院通过法国CTI验证后方可拿取证书）。

学生进入天津大学国际工程师学院之后，由天津大学教授、法国教师、企业高管或专家共同授课，其中80%为双语和全英文授课。

课程学习方面，师生配比高，小班授课，保证课程质量；讲解课、辅导课、实验课和口试课，语言文化课、专业课和人文经管课，充分培养学生的良好的跨学科综合素养与能力。

专业实践方面，学院设立企业俱乐部，已有西门子、施耐德、腾讯、富士康、华为、中兴通讯等42家国内外相关行业的知名企业加入企业俱乐部，学生实习企业主要是企业俱乐部的成员单位。

实习共分为“蓝领实习”“技术员实习”和“工程师实习”三个阶段，累计时间不少于10个月。

法国精英教育模式、更多的海外交流学习机会、专业化的企业实习、多元化高水平师资和国际化的文化氛围，造就推动国家经济社会发展和世界进步的复合型国际工程领军人才。

二、天大计算机技术（专业学位）考研条件-启道我校2018年初试考试方式：全国统一考试、联合考试（管理类联考、法律硕士联考）、应届本科毕业生推荐免试、单独考试。

专硕的计算机技术专业硕士（专硕）是研究性技术学位，它注重培养学生的科研能力和专业能力，以解决实际问题为导向，在学术与实践之间取得平衡，培养具有独立科学研究能力以及新技术研发和创新能力的高级人才。

计算机技术作为专硕的一个重要专业方向，有着广阔的发展前景和巨大的市场需求。

计算机技术的专硕课程通常包括计算机原理与体系结构、计算机网络、软件工程、数据库技术、人工智能等核心课程。

此外，还有计算机视觉、机器学习、大数据分析、网络安全等前沿课程。

学生在这些课程中将深入学习计算机领域的基础理论，掌握计算机的各个领域的先进技术和前沿发展动态，为将来的科研工作和专业技术能力的提升打下坚实基础。

在专硕学习期间，学生还将开展一定的科研工作和项目实践。

这些科研项目旨在培养学生的科学研究能力和创新能力，同时也为学生提供了更好的机会去接触实际应用问题，并提出解决方案。

例如，学生可以参与大数据分析项目，探索数据挖掘和机器学习算法在解决实际问题中的应用；还可以参与网络安全项目，研究和应对网络攻击和数据泄露等问题。

专硕学位的核心要求之一是毕业论文。

在撰写毕业论文的过程中，学生将运用所学的理论知识和实践经验，独立完成一个专题研究，并提出创新的解决方案或优化措施。

毕业论文对于学生的科研能力和学术水平的考核很重要，也是学生毕业的重要标志。

除了专业知识和科研能力的培养外，专硕学位还要求学生具备一定的实践能力。

学生应当参加企业实习或与企业合作的科研项目，从而了解行业需求和应用场景，掌握工程实践中的技能和方法。

这种实践经验对于学生今后进入行业就业或创业具有重要意义。

专硕毕业后，学生可以选择进一步攻读博士学位，深化自己在计算机技术领域的研究能力和学术造诣。

也可以选择就业，成为计算机技术领域的高级技术人员，从事软件开发、系统分析设计、网络与信息安全等多个领域的工作。

此外，专硕学位还为学生创业提供了更多的机会和优势，尤其是在科技创新和创业领域。

综上所述，专硕的计算机技术课程旨在培养具有科研能力和专业技术能力的高级人才。

计算机科学与技术VS计算机科学与技术专业摘要：今天，与计算机相关的技术广泛应用于我们的每一个角落：从计算机在工作中运行所必需的操作系统和各种办公软件，到访问和点击的众多网站和媒体数据；智能监控，对公安“天眼”监控系统；从手机游戏、电玩、卡通片，到国内广电公司提供的高清数字节目等等。

与计算机相关的技术不断地改变着我们的工作和生活。

我们先来看看计算机科学中最典型也最容易混淆的两个专业：计算机科学与技术和电子与计算机工程。

关键词：计算机；科学;技术一、培训方向计算机科学与技术专业涵盖的知识面很广。

开设该专业的高校众多，开设该专业的众多高校的培养方向也略有不同。

最常见的培训方向是软件工程、嵌入式、网络工程和信息技术。

这四个培养方向其实都是与软件和编程相关的，只是软件的应用领域和行业有很大的差异，所使用的编程平台、编程代码、硬件接口也不同。

，培养方向有区别。

(1)软件工程方向：简单来说就是根据客户的需求设计某些功能，通过软件语言的编写、调试和最终实现，加上软件的后期维护。

核心三要素是“语言、算法、数据库”。

推荐院校：山东大学、广西大学。

(2)嵌入式方向，即嵌入式系统，一种特殊的计算机系统，通常作为控制程序存储在控制面板中，用于控制、监视或辅助操作机器。

事实上，所有具有数字接口的设备，如手表、微波炉、录像机、汽车等，都使用了嵌入式系统。

嵌入式系统无疑是目前最热门和最有前途的IT应用领域，但对人才的要求也更高，技术更新更快，待遇自然也更高。

推荐院校：南京工业大学、江苏科技大学。

(3)网络工程方向，利用计算机技术开发、安装和配置网络操作系统，开发和管理网络服务器，如DNS服务器、FTP服务器、WWW服务器等。

推荐院校：重庆交通大学、湖南师范大学。

(4)信息技术的方向，广义地说，是利用计算机技术根据需要创建和优化信息系统，并对其进行维护和管理。

推荐院校：天津大学、上海金融学院。

二、计算机科学与技术专业从开设的课程来看，软件工程基本上是讲软件的，很少涉及硬件。

计算机的专业学位名称计算机科学与技术专业是在信息时代迅猛发展中应运而生的一门学科。

随着计算技术在经济、社会以及个人生活中的广泛应用，计算机相关专业的学位名称也日益多样化。

本文将探讨计算机的专业学位名称及其含义。

一、硕士学位名称1. 计算机科学与技术硕士（Master of Computer Science and Technology）计算机科学与技术硕士是一种广义的计算机专业硕士学位，主要培养学生在计算机科学与技术领域具备深入的理论基础和系统性的专门知识，能够进行科学研究、项目开发、技术管理和应用创新的高级专门人才。

2. 软件工程硕士（Master of Software Engineering）软件工程硕士专业注重培养学生具备软件系统开发与设计的理论和技术基础，掌握软件工程项目管理方法和策略，能够从事大型软件系统的开发和设计、软件测试和维护以及软件项目管理等工作。

3. 信息安全硕士（Master of Information Security）信息安全硕士专业是培养具备信息安全理论、技术和实践方面的高级专业人才，能够从事信息安全技术研究、系统分析与设计、信息安全评估和风险管理等工作。

4. 数据科学硕士（Master of Data Science）数据科学硕士旨在培养学生具备跨学科的数据科学理论知识和技能，能够从海量数据中提取有用信息、探索数据背后的模式和趋势，并将其应用于业务决策、机器学习和人工智能等领域。

二、博士学位名称1. 计算机科学与技术博士（Doctor of Computer Science and Technology）计算机科学与技术博士专业培养具备计算机科学与技术领域深入理论和学术研究能力的高级科研人才，具备解决复杂计算机科学与技术问题的能力，为相关学术领域的创新和发展做出贡献。

2. 人工智能博士（Doctor of Artificial Intelligence）人工智能博士是一种特殊的计算机科学与技术博士学位，其侧重点在于培养学生在人工智能领域的深入研究和开发能力，掌握机器学习、深度学习、自然语言处理等关键技术，为人工智能技术的创新和应用做出贡献。

工程硕士-计算机技术（085211）Computer Technology, Master of Engineering (085211)一、学科、专业及研究方向简介1、学科、专业简介学科代码：085211工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，它与工学硕士学位处于同一层次，但类型不同，各有侧重。

工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面，与工学硕士学位有不同的特点。

工程硕士专业学位侧重于工程应用，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

计算机技术（Computer Technology）是进行计算机硬件系统设计、制造和软件开发并使其应用的工程领域。

其工程硕士学位授权单位培养掌握计算机技术的理论基础、进行计算机软硬件系统研究、设计、开发、应用和维护的高级工程技术人才。

根据实际情况，我院侧重软件开发及应用技术的培养。

我院有多年丰富的工程实践经验和较高的理论水平，经过多年发展形成了雄厚的师资队伍和稳定的研究方向，取得了一批具有特色的科研成果。

应用领域涵盖卫星、金融、证券、航空、公安、商务和电力等。

本学科现有教授10人、副教授11人，其中15人具有博士学位。

2、研究方向（1）空间数据处理技术（2）数据挖掘与知识发现（3）高性能计算（4）项目管理和软件过程（5）分布式存储与检索技术二、培养目标本专业的毕业生应达到以下培养目标或基本要求。

1．树立正确的人生观、是非观和价值观，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，具有团队合作精神。

2．掌握、运用科学的方法论观察客观世界、发现问题并寻找解决问题的方法，了解计算机技术领域的技术发展动向。

3．掌握计算机技术领域的相关基础理论和专业知识，具备解决项目开发工程问题的方法和现代技术手段，具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力。

具有较强的算法设计能力和程序设计能力，熟练掌握至少一种流行的程序开发工具，掌握数据库技术和网络技术。

2017级计算机科学与技术专业本科培养方案一、专业基本信息二、培养目标及特色培养目标：面向城市信息化建设和发展的需要，面向企事业单位对计算机科学与技术专业人才的需求，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养，扎实掌握计算机科学与技术基础理论知识和技术的高层次实用型、复合型、有较强工程实践能力并具有一定城市信息化管理与建筑领域信息化知识背景的软硬件设计开发人才与项目管理人才。

所培养的学生能够从事计算机软硬件系统设计、开发和维护、项目管理、移动互联网络应用设计开发、计算机网络工程和网络维护与管理、网络安全、系统集成等相关专业领域的工作。

专业特色：本专业为城市信息化建设和管理培养高工程素质、强实践能力，具有创新精神的计算机高级专门人才。

注重学生的可持续发展，坚持核心基础知识学习不松懈；注重实践动手能力的培养以及知识和技能的实际应用。

专业从计算机软件和计算机网络两个方面培养学生的综合能力，使学生具有较强的软件分析、设计、开发、维护能力和计算机网络设计、规划、实施能力及Web应用开发能力。

三、主干学科计算机科学与技术四、主干课程1．主干基础课程（1）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2）大学英语（3）高等数学（4）线性代数（5）概率论与数理统计2．主干专业课程（1）C语言程序设计基础（2）计算机组成原理（3）离散数学（4）数据结构与算法（5）操作系统（6）数据库原理及应用（7）计算机网络基础（8）面向对象程序设计(C++)五、主要实践教学环节1．主要实验：基础理论验证、程序设计能力培养、计算机组成原理实验及网络类相关实验，包含在各门相应课程内。

2．其他主要实践环节：（1）电子工艺实习、（2）程序设计实践、（3）数据结构综合实验、（4）面向对象设计与实现、（5）软件开发大型实验（数据库原理及应用、Web系统与技术综合课程设计）、（6）数字逻辑综合实训、（7）计算机组成原理综合实验、（8）网络技术综合实训、（9）软件工程综合实训（软件工程、软件测试与管理、UML建模与分析技术综合课程设计）、（10）编译原理综合实验、（11）毕业实习、（12）毕业设计（论文）六、毕业学分要求参照北京建筑大学本科学生学业修读管理规定及学士学位授予细则，修满本专业最低计划学分应达到157.5学分，其中理论课程123学分，实践教学环节34.5学分。

计算机的专业学位名称
计算机专业学位是一种针对计算机领域的高级职业教育，旨在培养计算机技术与管理能力相结合的高级人才。

不同国家和地区的专业学位名称可能有所不同，以下是几个常见的计算机专业学位名称：
1. 计算机科学硕士（Master of Computer Science，MCS）：该专业学位主要培养计算机科学领域的高级人才，具备计算机理论知识和实践能力，可以从事软件开发、系统设计、数据分析等工作。

2. 计算机应用硕士（Master of Computer Applications，MCA）：该专业学位主要培养计算机应用方向的高级人才，具备计算机软件开发、数据库管理、网络安全等方面的知识和实践能力，可在企业、政府和科研机构等领域从事相关工作。

3. 计算机工程硕士（Master of Computer Engineering，MCE）：该专业学位主要培养计算机工程领域的高级人才，具备计算机硬件设计、嵌入式系统开发、物联网等方面的知识和实践能力，可在电子、通信、航空航天等行业从事相关工作。

4. 计算机信息管理硕士（Master of Computer Information Management，MCIM）：该专业学位主要培养计算机信息管理方向的高级人才，具备计算机信息系统的规划、建设、运营和管理能力，可在企业和政府等领域从事信息管理和战略规划工作。

总体来说，计算机专业学位的命名方式和培养目标与所在国家和地区的教育体系和市场需求密切相关，学生可以根据自己的兴
趣、能力和职业规划选择适合自己的专业学位。

天津理工大学理科专业排名专业名称年份分最低分录取批次计算机科学与技术2017575558一批信息安全2017558551一批信息管理与信息系统2017556541一批新能源材料与器件2017546540一批电子信息工程2017558538一批通信工程2017553536一批电气工程及其自动化2017576535一批机械电子工程2017557532一批材料成型及控制工程2017541532一批自动化2017548532一批制药工程2017546532一批信息与计算科学2017528505二批数学与应用数学2017516499二批物联网工程2017524499二批管理科学与工程类2017526498二批社会工作2017500497二批环境工程2017517495二批集成电路设计与集成系统2017530二批英语2017517495二批仪器类2017515494二批工商管理类2017520494二批环境科学2017508493二批软件工程2017491二批电子信息类2017522490二批安全科学与工程类2017528490二批物流管理与工程类2017515490二批能源动力类2017510490二批机械类542490二批药学2017505489二批保险学2017499489二批工业工程类2017498489二批资源循环科学与工程2017500488二批材料类2017508487二批日语2017506487二批过程装备与控制工程2017501485二批化学工程与工艺2017495485二批自然地理与资源环境2017506485二批应用化学2017502485二批应用物理学2017498485二批工商管理（中外合作办学）2017511471二批计算机科学与技术（中外合作办学）2017513468二批工业工程（中外合作办学）2017470468二批船舶电子电气工程2017473462二批轮机工程2017460452二批电子信息工程（通信技术方向）（联合培养）2017485447二批航海技术2017509445二批化学工程与工艺（联合培养）2017474 436 二批。

计算机技术专业学位类别计算机技术是一门非常重要的学科，日新月异的计算机技术发展，为我们的生活带来了很多便利。

在这个不断发展的领域中，计算机技术专业学位类别也不断涌现，为有志于从事计算机行业的人们提供了更多的选择。

首先，我们来了解一下计算机技术专业学位类别的概念。

计算机技术专业学位是指在计算机技术领域内开设的硕士专业学位，受到国家教育部和各省市教育厅管理和统一认证。

其次，我们来看一下计算机技术专业学位类别的种类。

计算机技术专业学位类别可以分为以下几类：1. 工程硕士（计算机技术）：这是针对工程实践型人才培养的研究性硕士专业学位，旨在培养具有工程应用能力和科学素质的计算机技术工程师。

2. 学术硕士（计算机技术）：这是针对从事计算机技术学术研究的人才培养的研究性硕士专业学位，旨在培养具有独立从事学术研究的能力和素质的学者。

3. MBA（信息管理）：这是针对从事计算机信息管理和企业信息化管理的人才培养的专业硕士学位，旨在培养具有理论与实践相结合的信息管理人才。

进一步来说，对于某些特定领域的计算机技术专业人才，还有更多的专业学位类别。

例如，针对网络安全领域的人才培养，有网络安全综合治理专业硕士；针对人工智能领域的人才培养，有人工智能与机器人工程专业硕士等等。

最后，我们来探讨一下，为什么需要计算机技术专业学位类别。

计算机技术专业学位类别能够很好地满足社会对于各类高端计算机技术人才的需求。

通过专业学位类别的设置，能够更好地聚焦和研究某一特定领域的计算机技术，培养精英人才，促进计算机技术的快速发展。

总之，计算机技术专业学位类别是计算机技术领域中非常重要的一部分。

通过不同类别的专业学位设置，能够更好地培养各类优秀的计算机技术人才，为计算机技术的发展注入新的活力。

计算机技术工程领域（085211）全日制专业学位硕士研究生培养方案一、学科简介本学科为计算机科学与技术学科的计算机技术专业硕士点，计算机科学与技术专业是我校信息学科的核心专业之一，计算机技术是以培养高素质的创新型工程技术人才为目的。

本学科在多年的教学科研工作中，兼顾工程技术实践与理论研究，着力建设重实践、宽口径的特色专业，以校企联合为手段，为信息技术产业输送高层次的计算机专门人才。

在应用技术方面跟踪国内外前沿方向，形成应用技术研究与实践、产学研结合的特色。

二、培养目标计算机技术工程领域培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才，基本要求是：1.拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国、遵纪守法。

2.具有良好的职业道德和敬业精神，以及科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风。

3.掌握计算机技术领域坚实的基础知识和宽广的专业知识，具有承担工程技术或工程管理工作的能力，了解本领域的技术现状和发展趋势，能够运用先进的计算机技术方法和现代技术手段解决工程问题，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。

4.掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外文资料的能力。

5.身心健康。

三、培养方式1.采用脱产培养方式，实行学分制。

2.教学过程重视运用研讨式授课、案例教学等灵活多样的教学方式。

3.课程学习与实习实践相结合，课程学习主要在校内完成，实习实践主要在实践基地完成。

4.实行校内外“双导师制”，由校内导师和行业专家共同承担实践教学和学位论文指导工作。

四、学习年限计算机技术工程领域全日制专业学位硕士研究生学习年限为2-３年，其中理论课程学习1年，实践教学不少于半年。

最长不得超过5年（含休学等中断学习的时间）。

五、培养方向1. 并行分布与大数据云计算技术本研究方向主要研究并行分布处理技术、方法和工具，包括串行程序并行化、并行分布算法设计、并行分布编程、并行计算系统软件、集群计算技术、多核并行技术、众核计算技术、异构并行计算技术、GPU并行计算技术、大数据与云计算技术、图形图像并行处理技术以及并行处理在应用系统中的软件设计与实现等。