鼓励退步学生的发言稿3篇
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老师要求家长发言,鼓励学生发言稿全文共5篇示例,供读者参考老师要求家长发言,鼓励学生发言稿篇1各位老师、家长朋友们:大家上午好!我是某某同学的妈妈,很高兴今天能和大家共同探讨孩子的教育问题,首先,非常感谢老师们对所有孩子的精心培养和关爱;在这里,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。
”家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,下面就孩子的教育谈谈几点自己的做法体会,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!一、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯对于这一点,我主要是努力做到4个方面:1、多了解孩子上课听讲的情况。
孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。
有时我经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了。
为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说语文学的哪一课,哪些内容感兴趣。
数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
2、培养孩子读书的习惯。
让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读。
从有拼音标注的画报书,到无拼音的各种少儿读物等,桌子上、床上,随处都有她看的书。
有时读书比较专注,叫她几声都听不见。
如果有了良好的阅读习惯,学习就可以变得更轻松。
3、重视孩子作业的习惯。
关注孩子的作业,并不需要自始至终陪孩子写作业,而是要让孩子养成独立完成作业的习惯,家长的责任重点在检查、指导和复习,更重要的是让孩子明白家长对孩子学习的重视。
我们不仅要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。
有时候孩子边玩边学,甚至吃着东西做作业,这样效率很低,我就让她要么吃完再做作业,要么做完作业在吃东西。
为了防止做作业磨磨蹭蹭,有时候我就从实际出发根据作业内容给她规定作业时间。
4、让孩子养成建立错题集的习惯。
对于孩子在考试或作业中出错的地方,包括出错的生字、词语、数学题等,我让她抄在一个错题档案上,过几天在重新做一遍,复习一遍,看看是否都掌握了,其实只要保证曾经错过的题都会做了,这本身就是很大的进步。
鼓励退步学生的发言稿3篇不是优秀的孩子才能享受鼓励的。
成绩差的孩子更加需要。
下面小编整理了鼓励退步学生的,供你阅读参考。
鼓励退步学生的发言稿篇01一、树立目标与理想二、端正学习态度三、拥有正确的学习方式四、总结一、树立目标与理想目标与理想就像船舶的导航仪,如果你失去了目标,就如轮船在汪洋的大海失去了方向。
要想拥有成功,首先我们需要制定一个符合实际的短期目标和一个较伟大长远目标。
因为他会给你不竭的动力和方向。
从进校的那一刻我们就必须明白大学里我需要哪些方面的培养,毕业以后我们该走向何方?如果这一切你都还没有想清楚,那请你抓紧时间,因为我们离开象牙塔的日子越来越短。
接下来面对是一个充满竞争的社会,否者你会被踩在社会的最底层。
无论你有多好的学习方式,如果你没有一个明确的人生规划,那么一切都是茫然。
我相信一个有目标而走的慢的人会比一个漫无目的走得快的人最先到达终点。
二、端正学习态度一件事情能否做成功,在很大程度上取决与你的态度,学习也是如此。
如果想要拥有较好的学习成绩,首先我们要做的不是找方法而是态度,只有充分的认识到学习的重要性时,你才会从骨子里想要去学。
否则一切都是空谈。
学习不是为了完成任务,而是用知识武装自己。
使自己的素质得到提高,能为创造美好的未来打下基础。
他需要持之以恒的耐力。
许多同学进入大学来只是想拿个毕业证。
在我看来,这是错误的想法,毕业证它代表的只是你受过三年的高等教育,但它并不能代表你学到了知识和技能。
把学习当作一种享受,你才能快乐的学到知识,才有不懈的动力。
三、拥有正确的学习方式在思想上转变对学习的认识后,我们找到一些正确的学习方式是必要的,以下是我学习方法的一些总结。
1、利用好上课时间大学的课时不像中学那么多,所以我们应该充分利用好老师上课的时间。
课前做好预习把不能理解的地方勾画好,以便上课时能咨询老师。
上课时老师为我们指出重点时,我们应及时的做好标记,老师补充的内容做好笔记,那一定是很重要的东西,相信老师不会做无用功。
鼓励退步学生的发言稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,有机会和大家分享关于鼓励退步学生的话题。
在这里,我想告诉所有退步的同学,不要灰心,不要放弃,因为成功离我们只有一步之遥。
退步只是暂时的,只要我们坚持努力,相信自己,我们一定能够迎来胜利的曙光。
首先,我要告诉同学们,退步不是世界末日。
每个人在学习的过程中都会遇到困难和挫折,而退步只是一种暂时的状态。
没有谁一直都能保持在巅峰,也没有谁一直都能保持在谷底。
退步更应该被视为一种机会,一种让自己反思和成长的契机。
退步不仅仅是一种表现,更是一种反思。
当我们退步时,我们可以反思自己学习的方法、学习的态度,从而找到我们的不足之处。
通过反思,我们可以重新调整我们的学习方法,找到适合自己的学习方式,让自己能够更好地掌握知识和技能。
退步也是一种成长的过程。
人生没有一帆风顺的道路,没有谁能一直保持高昂的士气和信心。
当我们经历挫折和失败时,我们会更加坚强,更加成熟。
只有经历了退步,我们才能更加坚定地迈向成功的道路。
同学们,不要忘记自己的梦想。
退步只是暂时的,我们应该用坚定的信心和积极的行动来实现自己的梦想。
要相信自己的能力和潜力,相信只要坚持努力,我们一定能够克服困难,实现自己的梦想。
此外,我们还可以从他人的成功中得到鼓励和启发。
身边总有一些成功的人,他们或许是同学、朋友、家人,他们的成功经历可以给我们带来鼓励和启发。
他们的成功告诉我们,只要我们坚持努力,不断学习和进步,我们也能够取得成功。
最后,我要告诉所有退步的同学,我们不是孤军奋战。
我们身边有老师和同学们的支持和帮助。
老师会给我们耐心的指导和鼓励,同学们会给我们无声的支持和鼓励。
我们要善于向身边的人寻求帮助,相信他们会给我们提供宝贵的帮助和建议。
亲爱的同学们,退步只是人生中的一个小插曲,不要让它成为我们前进的绊脚石。
退步是一种机会,一种反思和成长的契机。
相信自己,坚持努力,我们一定能够迎来胜利的曙光。
鼓励退步学生的发言稿尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里,为大家准备了一篇关于鼓励退步学生的发言稿。
退步是每一个人在学习生涯中都会遇到的问题,当我们退步时,我们可能会感到沮丧、失望,甚至有些人可能会放弃学习。
但是,我要告诉大家,退步只是暂时的,只要我们保持心态积极、努力奋斗,一定能够迎头赶上,再创辉煌。
首先,我们要明白退步是成长过程中的一部分。
学习是一场长跑,我们会遇到各种各样的困难和挑战。
有时候我们可能会有一段时间没有进步,甚至有所退步。
但是,这并不代表我们是失败者。
相反,这是一个机会,让我们反思自己,找到问题所在,然后努力去解决它们。
正如肯尼迪曾经说过的:“我们不应该害怕失败,我们只应害怕停止努力。
”其次,我们要学会从退步中吸取经验教训。
退步并不意味着我们一无所长,相反,退步给了我们一个机会去检验自己的能力,并且找到不足之处。
当我们退步时,我们应该调整自己的心态,不要沉溺于失败中,而是要冷静地分析自己的问题,并且寻找解决问题的方法。
比如,我们可以寻求老师和同学的帮助,积极参加各种学习辅导班和课外活动,不断提升自己的能力和水平。
此外,我们要相信自己,坚持努力。
每个人都有潜力去改变自己的未来,关键在于我们是否愿意努力。
当我们面临退步时,我们要告诉自己,这只是一时的困难,只要我们坚持不懈地努力,一定能够克服它们。
同时,我们要相信自己的能力,相信自己可以战胜困难,取得更好的成绩。
努力是需要付出代价的,没有人能够轻易获得成功,我们需要坚持自己的目标,并且付出努力去实现它们。
最后,我们要学会给自己一点时间和空间。
有时候,我们会对自己过于苛刻,对每一个退步都感到沮丧。
但是,我们要明白,没有人是完美的,每个人都会有时候遇到困难和挫折。
我们要给自己一些时间来放松和调整,让自己恢复状态,重新出发。
同时,我们也要学会接受失败,接受自己的退步。
失败并不可怕,可怕的是我们不敢面对失败。
正如李嘉诚所说:“人生没有失败,只有暂时停滞的成功。
大家好!今天,我站在这里,深感责任重大,因为我要向大家分享我的一个不愉快的经历——考试退步。
首先,我要对我的成绩表示深深的歉意,因为我的退步无疑给老师和同学们带来了失望。
在此,我诚恳地向大家道歉,并希望通过这篇发言稿,能够反思自己的不足,得到大家的理解与支持。
首先,我要反思自己在学习过程中的问题。
回顾这次考试,我发现自己存在以下几方面的不足:1. 缺乏良好的学习习惯。
在备考期间,我常常熬夜、玩手机,导致精神状态不佳,影响了学习效果。
2. 学习方法不当。
面对难题,我没有及时请教老师和同学,而是选择放弃,导致知识掌握不牢固。
3. 自我要求不严格。
在学习过程中,我总是满足于及格,没有追求更高的目标,使得自己的成绩停滞不前。
4. 缺乏时间管理能力。
在备考期间,我没有合理安排时间,导致学习效果不佳。
针对以上问题,我决定采取以下措施,争取在下一次考试中取得更好的成绩:1. 养成良好的学习习惯。
我将调整作息时间,保证充足的睡眠,提高学习效率。
2. 改进学习方法。
遇到难题,我会主动请教老师和同学,努力掌握每一个知识点。
3. 提高自我要求。
我会设定更高的学习目标,努力追求卓越。
4. 加强时间管理。
我会合理安排学习时间,确保每个学科都有足够的时间进行复习。
在此,我恳请老师和同学们给予我更多的关爱和支持。
我相信,在大家的帮助下,我一定能够克服困难,取得优异的成绩。
同时,我也想借此机会,提醒大家:考试退步并不可怕,可怕的是失去了前进的动力。
我们要正视自己的不足,勇敢面对挑战,不断努力,才能在人生的道路上越走越远。
最后,我衷心祝愿大家在今后的学习和生活中,取得优异的成绩,实现自己的梦想!谢谢大家!。
高中退步发言稿尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX班的XXX,今天有幸站在这里,发表一篇关于高中退步的发言稿。
时光荏苒,转眼间我们已经进入高中的第三年了。
回顾这两年多的求学历程,我不禁发现自己并未像想象中的那样进步,反而有些退步了。
有些同学或许会问,为什么要选择这样一个主题来发表演讲呢?我想,这是因为我相信,高中生活并不只是课本上的那些知识,更多的是我们在这里成长的点点滴滴。
而退步,是成长过程中不可避免的一种状态。
首先,我想分享一个我们都再熟悉不过的案例——高考从人心的角度来看,高考无疑是一道坎,更是一个严峻巨大的挑战。
回想起过去,我还记得刚进入高中时,我们都充满了憧憬和期待,希望通过三年的努力,能够一举成为心中的英雄。
然而,随着时间的推移,高考的压力不断增加,我们不可避免地开始退步。
尤其是近几个月来,由于疫情的加剧,学校的停课不停学政策也导致我们的学习状态变得更加不稳定。
在家中自主学习的情况下,课堂气氛的缺失、老师的监督的缺位,让我们更容易产生学习上的退步。
其次,我们不可否认,社交媒体的普及也对我们的学习产生了一定程度的影响。
社交媒体可以说是我们这个时代的“宝藏”,无时无刻不陪伴着我们。
但与此同时,也不能忽视社交媒体给我们带来的负面影响。
在与网络沟通的同时,我们在现实世界的交流能力也在不知不觉中减退。
过分迷恋这些社交网络,让我们本应该投入到学习中的宝贵时间被浪费,从而导致学业的退步。
此外,也有很多同学在高中退步的原因中,提到了学习焦虑的问题。
学习压力神经紧张的同时,我们的学习成效也不尽如人意,甚至退步。
这种负面循环也会让我们在学习上失去动力,从而导致更严重的退步。
对此,我们必须正视学习焦虑的问题,积极寻求解决办法,找到应对学习压力的良好方式。
但是,尽管我们面临着高中退步的问题,我相信,我们仍然有能力从中找到解决问题的方法,并重塑我们的学业。
首先,我们可以通过调整学习计划,合理分配时间,使我们的学习更加高效。
成绩退步发言稿
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天站在这里,比平时更加紧张,因为我要为我的成绩退步向大家做一个交代。
首先,我想对我的家长、老师和同学们说声抱歉。
我知道成绩退步是我自己的责任,我没有好好努力学习,没有充分发挥出自己的实力。
我深刻地意识到,学习是每个学生的主要任务,它关系到我们的未来。
我没有珍惜这个机会,给大家带来了失望和担忧,我深感愧疚。
其次,我想向大家保证,我会从现在开始,重新调整自己的态度和学习方法。
我会更加认真专注地对待每一门课程,找出自己薄弱的环节,加强练习,及时解决问题。
我也会向优秀的同学请教,向老师请教,不断改进自己的学习方法和策略。
我相信,只要我付出更多的努力和汗水,就一定能够迎头赶上,取得优异的成绩。
同时,我也希望大家能够给予我一些时间和机会,让我证明自己的改变和进步。
我知道,信任需要时间去建立,但我会用实际行动来回报大家对我的支持和理解。
最后,我要感谢我的家长、老师和同学们一直以来对我的关心和帮助。
正是有了你们的支持,才让我相信自己能够重新站起来,重新追求成功。
我会用我的成绩来回报大家的期望和信任,成为一个对社会有用的人。
谢谢大家!我会珍惜这次机会重新出发,不辜负大家的期望!希望大家能够继续支持和监督我,谢谢!。
校长讲给考试成绩退步学生发言稿老师们、同学们:下午好!仿佛就在昨天,我们一起在这里举行了开学典礼,一晃,时间老人就带着我们将这学期的学习历程走过了一半。
回顾过去两个多月的学习生活,我们有付出的辛劳,也有收获的喜悦和成长的快乐!毕业班的同学们经过了两考之后,学习的弦绷得更紧了;中低年级的同学们在学校“十佳学生干部”和“百佳文明学生”评选活动的倡议下,对自己要求更严了;特别是我们一年级的小朋友们,在各科老师们的呵护和指引下,对小学生活更适应了。
在此,我代表学校向辛勤耕耘的每一位老师表示诚挚的谢意!向即将受到表彰的“优秀学生”、“进步学生”和提名的“十佳干部”、“百佳学生”们表示热烈的祝贺!同学们,今天会议的主要内容是进行期中总结。
期中考试已经过去十来天了,在这十来天里,我们的老师们已经对这次考试进行了全面、深入的质量分析,查找了问题,寻求了对策,调整了教学。
我想,部分同学可能也在爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师同学的帮助下总结了得失,定下了下一阶段努力的目标,还有部分同学或许到目前为止还不清楚自己为什么要学习?该怎样去学习?下面,李老师就和大家聊一聊这两个问题。
首先,为什么要学习。
在场除了一年级的同学外,应该都学过这样一篇课文——《两只小狮子》。
课文通过一勤一懒两只小狮子在学本领时截然不同的两种态度的对比,以及狮子妈妈对懒狮子的教育,告诉我们从小要学会生活的本领,不能什么事都靠父母的道理。
现实一点讲,你们现在的学习,就和狮子练功一样,是在练就生活的本领。
如果学懒狮子不好好练功,长大了一无是处,不但自己没能力养活自己,爸爸妈妈老了,你也无法尽赡养的义务。
往更高层面上讲,从小打好学习的基础,长大了才能更好地为社会做贡献。
所以,不管从哪个方面来说,我们都要好好学习。
其次,该怎样去学习呢?在这里,老师想送给大家三个词“惜时、善思、得法”。
“惜时”就是珍惜时间。
人们常说:花有重开时,人无再少年。
时间稍纵即逝,它会在你不经意的时候悄悄地从你身边溜走,等你想要去抓住它的时候可就晚了。
退步学生家长会老师发言稿尊敬的家长、老师和各位同学:大家好!我是XX学校的一名老师,非常荣幸能够在这次退步学生家长会上与各位家长和同学们交流。
首先,我要感谢各位家长能够抽出宝贵的时间参加这次会议,更要感谢各位家长对学校工作的支持和对孩子的关爱。
今天我们召开这次退步学生家长会,目的是为了帮助那些在学业上遇到困难的学生走出困境,再次实现成功。
退步是一个让人沮丧和困惑的现象,不论是家长还是老师,对于孩子的退步都感到焦虑和无助。
但是,让我们明确一点,这样的会议不是给学生去责备和批评的地方,而是一个倾听、交流和寻找解决办法的平台。
首先,我想强调的是,每个孩子都是独特的,他们有自己独特的才能、兴趣和学习方式。
我们需要尊重孩子的个性和差异,并给予他们充分的支持和鼓励。
当孩子遇到困难时,我们要首先从他们的角度出发,去理解他们的困难和挑战,并找到解决问题的方法。
其次,家庭和学校是孩子发展的两个重要环境,家长和老师是孩子成长过程中最重要的引导者和支持者。
家长们要时刻关注孩子的学习情况,与孩子建立良好的沟通和信任,了解他们的学习动态和需求。
在讨论孩子的问题时,我们要保持冷静和客观,不要过分批评和指责孩子,而是要与孩子一起寻找问题的根源和解决方案。
另外,老师们在教学中也要发挥积极的作用。
作为教育者,我们应该深入了解每个学生的情况和需求,结合学校的教育资源和个性化教学方法,为学生提供有针对性的帮助和指导。
我们要与家长密切合作,定期进行交流,及时反馈学生的学业表现,共同制定学习计划,并落实监督和评估的机制。
在退步学生家长会上,我们也可以共同探讨一些帮助学生走出困境的方法和策略。
首先,我们可以鼓励学生树立正确的学习态度和价值观,增强学习的自信心和动力。
同时,我们也可以提供一些实用的学习方法和技巧,帮助学生提高学习效率和质量。
其次,我们可以建立学生学习小组,通过合作学习和互助互补的方式,激发学生的学习兴趣和创造力。
此外,我们还可以鼓励学生参加一些课外活动和社团组织,开拓视野,培养综合素质和领导能力。
考试退步原因发言稿全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:尊敬的领导、老师和同学们:大家好!今天我要谈论的话题是关于考试退步的原因。
近年来,我们发现许多同学在考试中的成绩出现了退步的情况,这引起了我们的重视和担忧。
我认为我们应该认真思考其中的原因,以便找到解决问题的途径。
我认为考试退步的原因可能是因为学习态度不够认真。
在现代社会,学习是每个人必须面对的挑战,而学习态度的好坏往往决定了学习成绩的高低。
如果我们对学习没有足够的热情和动力,就很容易导致学习效果不佳,最终在考试中退步。
我们应该认真对待每一门科目的学习,做到勤奋努力,不断提高自己的学习态度。
考试退步的原因可能是因为学习方法不当。
现在的学习方法多种多样,每个人都有适合自己的学习方法。
如果我们没有找到适合自己的学习方法,就会导致学习效果不佳,考试成绩退步。
我们应该多尝试不同的学习方法,找到适合自己的学习方式,从而提高学习效果,避免在考试中退步。
考试退步的原因可能是因为缺乏自信心。
在考试中的自信对于取得好成绩至关重要。
如果我们缺乏自信心,就会在考试中紧张焦虑,导致发挥不佳,最终退步。
我们应该树立自信心,相信自己的能力,克服考试紧张情绪,保持最佳状态,从而取得优秀的成绩。
考试退步是一个复杂的问题,可能有多种原因导致。
我们应该认真分析问题的根源,找到出路。
只有通过努力学习、改变学习态度、改进学习方法和增强自信心,我们才能在考试中取得更好的成绩,实现更大的成长。
希望大家能够认真思考这个问题,努力克服考试退步的难关,让每一次考试都成为我们成长的机会。
谢谢大家!谢谢领导、老师和同学们的支持!第二篇示例:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家分享一些有关考试退步原因的问题。
在我们的学习生涯中,每个人都或多或少会遇到考试退步的情况。
而对于这种情况,我们不能简单地用“懒惰”、“不努力”来概括。
事实上,考试退步有着许多复杂的原因,需要我们深入探讨和思考。
退步的学生表态发言稿
尊敬的老师和同学们:
大家好!我今天想和大家谈谈一个我个人的问题,那就是我在学习上出现了一些退步的情况。
我深感自己的不足,因此想通过这次发言,向大家道歉,并诚恳地向大家表态。
首先,我要向所有的老师和同学们表示歉意。
我知道在学校中,我们每个人都应该充分发挥自己的能力,努力追求进步。
然而,由于一些个人原因,近期我在学习上确实没能达到我自己的期望,也让大家失望了。
对于我在学习上的退步,我深感惭愧,并对给大家添麻烦的事情深感愧疚。
其次,我想承诺在今后的学习中,我会更加努力、专注。
我会认真听老师的讲解,积极完成作业,并主动请教老师和同学们,努力解决我在学习上的问题。
我会合理规划时间,提高自己的学习效率,争取弥补之前的不足,取得更好的成绩。
除此之外,我也希望老师和同学们能够给我一次机会,给我一些鼓励和支持。
作为一个学生,我相信每个人都有自己的过失和不足之处。
只有通过互相理解和帮助,我们才能共同进步。
希望大家可以一起以积极的态度,共同推动班级的学习氛围和团队精神,让我们班成为一个互帮互助、共同成长的集体。
最后,我再次向大家表达我的歉意,并真诚地感谢大家的理解和支持。
我会以更大的努力和责任感,回报给大家。
谢谢大家!
我的发言结束了,多谢大家的倾听。
家长会退步学生发言稿(精选5篇)家长会退步学生发言稿1尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:大家下午好!今天是个特殊的日子,我站在这个主席台上,代表全校的同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。
请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈都很忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而是去和其他小朋友玩,结果数学考试只落得了个30几分,我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
自从我们上小学六年级了,让我们感到幸运的是:我们6(2)班有两位非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。
不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。
我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。
因此,我们也会有好的成绩。
如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。
我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!我很感激学校的领导和我的班主任刘老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(敬礼)种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。
退步发言稿尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!作为一名年轻人,我时常在思考自己的成长和发展。
在这个时代,我们处在一个变革的时期,一切都在日新月异地改变着。
作为新时代的人,我们应该有清晰的认识,勇敢地迎接挑战,继续前行。
然而,我发现自己在某些方面退步了,今天我想跟大家分享一下我个人在学习上的退步。
首先,我发现自己在学习上缺乏责任心。
以前,我总是很积极地完成老师布置的任务,但最近我意识到自己变得懒散了。
可能是因为学习的压力增加了,我开始逃避学习、拖延做作业,导致学习成绩下降。
从前的我,曾经坚信“责任心是成功的基石”,可是现在的我却经常忽视了这一点。
我意识到,我需要重新树立起对学习的责任心,认真对待每一份作业,提高自己的学习效率,争取取得更好的成绩。
其次,我发现自己在专注力上有退步。
在这个时代,我们生活节奏快,信息爆炸,很容易分心。
特别是在学习上,我发现自己常常无法集中精力,容易受到外界因素的干扰。
手机、电视、社交媒体等各种娱乐工具常常成为我学习的“绊脚石”,导致学习效果大打折扣。
我明白只有提高专注力,才能在学习中更好地吸收知识。
所以,我决定制定一个学习计划,规定自己每天专注学习的时间,并逐渐克服分心的习惯。
最后,我发现自己在积极性上有退步。
以前,我总是很积极地参加各种活动,与人交流,展示自己的个人能力。
但最近,我发现自己有点退缩了,不太愿意与他人交流,也不敢参加一些新的活动。
我总是觉得自己做不到,缺乏自信。
然而,我明白自信是成功的秘诀。
我要告诉自己,我可以做到,我要积极参与各种活动,展现自己的特长,不再畏首畏尾。
尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们,在这个文化大发展的年代,人们注重个人能力的发展,关注着个人的社交能力。
我们不禁思考,如何才能在这个高度竞争的社会中脱颖而出呢?我相信,学习是我们进步的源泉,我们应该珍惜学习机会,不断地充实自己,不断提升自己的能力和素质。
在这里,我郑重承诺今后会加强自己的学习态度,提高学习效率,加强对学习的责任心,培养良好的学习习惯。
学习退步的演讲稿范文4篇学习退步的演讲稿范文1树立正确的学习态度,养成良好的学习心态尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家早上好,今天我演讲的题目是树立正确的学习态度,养成良好的学习心态学习是每一个人终身都必须做的事,是一种享受。
有的人,往往投入大量的精力,却效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考试成绩和各方面样样优秀。
在我看来,方法固然重要,但必须要端正学习态度调整心态。
首先,要学会投入。
投入不单单是要认真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是说忘我。
当你投入了,专注了,你会忘记了时间,忘记了你身边的一切,你的心中只有自己和所做的事。
这时候,外界的一切干扰都是无用的,没有人可以把你和你所做的事情分开。
甚至困倦也会消失,你有一种冲动,一定要完成!这是一种崇高的学习的境界。
其次,要拥有安定的心态。
你要学会沉稳。
不要心急,不要慌张。
要时不时停下来思考一下,冷静一下。
想想自己现在所定的目标是否合理,想想自己离目标的距离到底有多远。
适时地小小的计划一下,向目标前进。
其实,哪怕你什么都不想都可以,就是单纯地发一会呆,将心气沉稳下来,这也是一种纯净的学习境界。
再者,要学会调整自己。
调整的不仅仅是学习的目标、方法,更重要的是心态。
你可以抱着玩世不恭的心态来学习,你也可以抱着必胜的信念来学习,但你要记住,人是要承受一点压力的,压力会成为你的动力。
同时,压力也是双刃剑,太过的压力会是心力交瘁。
不要把自己放任到任何一个极端中,因为这样容易在学理路上找不到自己的方向。
所以,我们应该适当的调整自己,这是一种美好的学习境界。
最后,要有一颗自信的心。
相信“谋事在人,成事在天”,相信自己的学习能力,相信“苍天不负有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三点相互依附,不可分割,如果你对自己没有信心,那么再多的努力和奋斗也是徒劳,只要有了信心,再加上自己的努力和积极的心态,那么一切都可以尽在你的掌握之中,这是一种积极的学习境界。
成绩退步发言稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:今天,我站在这里,心情有些沉重。
我们班级近期的成绩报告单显示,部分同学的成绩出现了退步。
这不仅是一个警示,也是我们共同面对的挑战。
首先,我想说的是,成绩的退步并不意味着失败,它只是提醒我们,需要在某些方面做出调整和改进。
每个人的学习过程都不会一帆风顺,重要的是我们如何面对这些挑战。
成绩退步可能有多种原因。
或许是因为学习方法不当,或许是因为时间管理不佳,也可能是受到了外界因素的影响,比如家庭问题、健康问题等。
无论原因如何,我们都需要正视问题,找到解决问题的方法。
接下来,我希望每位同学都能进行自我反思。
回顾一下这段时间的学习过程,找出自己在学习上的不足之处。
是否有足够的专注力?是否合理安排了学习时间?是否有及时复习和巩固知识点?同时,我也鼓励同学们互相帮助,共同进步。
学习不是孤立的活动,团队合作往往能带来意想不到的效果。
我们可以组成学习小组,相互讨论难题,分享学习心得。
此外,我们的老师也随时准备提供帮助。
如果在学习上有任何疑问或困难,请不要犹豫,及时向老师求助。
老师们拥有丰富的教学经验,他们的指导对我们的学习至关重要。
最后,我想强调的是,成绩只是衡量学习成果的一种方式,它并不能完全代表一个人的能力或价值。
我们的目标不仅仅是提高成绩,更重要的是培养终身学习的能力,发展全面的素质。
让我们一起努力,克服困难,迎接挑战。
我相信,通过我们的共同努力,每位同学都能够取得更好的成绩,实现自己的目标。
谢谢大家。
成绩退步发言稿大家好!我是某某某,今天很荣幸能在这里发表关于成绩退步的发言。
首先我想感谢老师们给我这个机会,让我有机会和大家分享我的经验和观点。
成绩退步,对于每一个学生来说,都是一件让人焦虑和失望的事情。
我曾经也经历过成绩退步的困扰,也曾为此苦恼和自责。
但是,获得退步的经验却让我深刻地认识到,退步并非是一件坏事,而是让我们更加成熟和坚强的过程。
首先,我想强调的是,成绩退步并不意味着失败。
成绩只是评价我们学习成果的一种方式,而不是衡量我们人生价值的唯一标准。
成绩退步是一种错误的指引,它告诉我们我们在学习过程中出现了一些问题,需要及时调整和改正。
正如杰克逊·布朗曾经说过:“成绩不是失败,而是学习。
”其次,成绩退步是一次宝贵的机会,让我们重新审视自己的学习方法和态度。
在成绩下滑的过程中,我们可以发现自己学习上的漏洞和不足,找到自己的问题所在,并提出解决的方法。
我们可以重新制定学习计划,合理规划时间和精力,培养良好的习惯和自律能力。
我们可以找到学习动力,不断激励自己,坚持不懈地追求进步。
成绩退步是一次警钟,它让我们认识到自己的不足和不完美,从而激发我们不断超越自我的动力。
此外,成绩退步也是一次成长的机会,让我们变得更加坚韧和有韧性。
不可否认,面对成绩退步的困境,我们可能会感到沮丧和气馁。
但能够从失败中重新爬起来,积极应对并克服困难,才是真正的成长。
正如华盛顿·欧文曾经说过:“充满勇气,勇往直前,把握每一个机会,因为随着每一次失败,你会变得勇敢。
”最后,成绩退步也是一次学习价值观和人生观的重塑。
在成绩优秀的时候,我们可能会把目标仅仅定在分数上,而忽视了其他重要的事情。
但是当我们面临挑战和困难时,我们会学会关注自己的努力和进步,而不是纠结于成绩的好坏。
我们会明白,学习是为了自己成为更好的人,为了能够为社会做出更大的贡献,而不是单纯追求好看的成绩单。
尊敬的老师们,亲爱的同学们,成绩退步并不可怕,重要的是我们如何去应对和面对。
退步生励志发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!非常荣幸能够站在这个讲台上,与大家分享一些关于退步生的故事和心得体会。
退步生是我大学时期遇到的一个令我印象深刻的同学。
他的名字叫小明,一个平凡的学生,长相普通,成绩平平,但却有着无比坚韧的斗志和永不放弃的努力。
小明初中时曾是全年级的尖子生,凭借着自己的智慧和勤奋,一度成为老师们引以为豪的学生。
然而初中毕业后的高中生活并不如意。
面对更加激烈的学习竞争和压力,小明渐渐迷失了自己。
他的成绩一落千丈,连上课也开始逃课。
他的朋友们纷纷劝他找到问题所在,并给与他帮助,但他却选择了逃避。
他深陷困惑和自卑之中,觉得自己已经无法再回到过去了。
然而,就在他陷入低谷的时候,小明的一位老师找到了他并进行了长时间的交谈。
老师告诉小明,不要害怕面对失败和困难,因为在失败和困难之后,往往才是成功的开始。
成功者并不是每次都血气方刚,而是在每一次失败中都能够重新振作起来。
这话激励着小明的内心,他决定从今天开始重新站起来,用坚强的意志和勤奋的努力去追求自己的梦想。
于是,小明开始了他的复兴之路。
他拿出了毅力,百折不挠地做起了学习。
不再逃避,坚持每天按时上课,认真听讲。
每个课间休息时间,他都会用来复习,找回自信。
同时,小明也推翻了自己学习的方式。
他开始寻找适合自己的学习方法,通过问答互动、小组合作等方式积极主动地参与课堂。
他还经常利用空余时间去图书馆借阅各种各样的书籍,扩大自己的知识面。
他深深体会到只有不断学习,才能不被时间淘汰,才能在这个瞬息万变的时代中保持竞争力。
通过持之以恒的学习和改变自己的学习方式,小明迅速取得了进步,他的成绩开始有所提高。
然而,小明并没有因此而满足,他认识到还有很多不足之处需要提高。
小明决定充实自己的素质,他加入了多个社团,积极参加社会实践活动。
他通过参与各种活动,结识了许多优秀的同学,拓宽了自己的视野。
在平时,他还会关注时事新闻,参与社交活动,提高自己的社交能力。
退步生发言稿【篇一:退步生发言稿】进步生发言稿尊敬的各位叔叔、阿姨、亲爱的老师、同学们:大家下午好。
我很高兴能作为进步升生代表在此发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
首先,我要代表全班同学向你们说说我们的心声。
期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。
也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。
每天我们在太阳升起之前起床,在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。
那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。
我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。
我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。
在孩子退步时不能一味的批评,要帮我们找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。
希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。
开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。
同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。
我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。
同学们给我留下得另一个印象是进取心强。
在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。
凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。
别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不一定相同。
我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。
并且在每一次月考过后,根据成绩的变化再做适当的调整。
各位叔叔阿姨,我们的进步成长离不开每一位家长、老师的培养。
在此,我代表全体学生向各位家长、老师表示衷心的感谢。
请你们放心,我们一定会好好学习,绝不辜负你们对我们的期望,用最好的成绩报答老师和父母对我们的培养,最后请各位叔叔阿姨要多关心孩子的学习!谢谢大家!发言人:篇二:进步生发言稿进步生代表讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!伴随着期中考试的逝去,在这次考试中,我取得了优异的成绩,从原来的第三考场冲进了第一考场,整整进步了60名。
大家好!首先,请允许我代表全体家长,对各位老师辛勤的付出表示衷心的感谢!今天,我们在这里召开家长会,主要是为了探讨孩子们在学习过程中遇到的问题,特别是学习退步的情况。
在此,我作为一位家长,想借此机会与大家分享一些自己的看法和经验。
一、学习退步的原因1. 孩子自身原因(1)学习态度不端正:部分孩子对学习缺乏兴趣,认为学习枯燥乏味,导致学习积极性不高。
(2)学习方法不当:有些孩子没有掌握科学的学习方法,导致学习效率低下。
(3)时间管理能力差:部分孩子不能合理安排时间,导致学习时间不足。
(4)心理素质较差:面对学习压力,部分孩子容易产生焦虑、紧张等心理问题。
2. 家庭原因(1)家庭教育方式不当:家长过于溺爱或过于严厉,导致孩子缺乏自律能力。
(2)家庭教育环境不佳:家庭氛围紧张、嘈杂,不利于孩子集中注意力学习。
(3)家长陪伴不足:部分家长工作繁忙,陪伴孩子的时间较少,导致孩子缺乏关爱和指导。
3. 学校原因(1)教学内容与孩子实际水平不符:部分教学内容过难或过易,导致孩子无法适应。
(2)教学方法单一:教师的教学方式单一,无法激发孩子的学习兴趣。
(3)教育资源分配不均:部分学校教育资源不足,影响孩子的学习效果。
二、应对学习退步的措施1. 家长方面(1)关注孩子的学习状态,及时发现并解决问题。
(2)与孩子沟通交流,了解他们的想法和困惑。
(3)为孩子营造良好的家庭学习氛围。
(4)引导孩子树立正确的学习观念,培养良好的学习习惯。
(5)关注孩子的心理健康,帮助他们克服学习压力。
2. 学校方面(1)关注学生的个体差异,因材施教。
(2)丰富教学方法,提高教学质量。
(3)加强家校沟通,共同关注孩子的成长。
(4)优化教育资源分配,确保每个孩子都能享受到优质的教育。
3. 学生方面(1)树立正确的人生观、价值观,明确学习目标。
(2)掌握科学的学习方法,提高学习效率。
(3)合理安排时间,确保学习时间充足。
(4)培养良好的学习习惯,提高自律能力。
鼓励退步学生的发言稿3篇
一、树立目标与理想二、端正学习态度三、拥有正确的学习方式四、总结
一、树立目标与理想
目标与理想就像船舶的导航仪,如果你失去了目标,就如轮船在汪洋的大海失去了方向。
要想拥有成功,首先我们需要制定一个符
合实际的短期目标和一个较伟大长远目标。
因为他会给你不竭的动
力和方向。
从进校的那一刻我们就必须明白大学里我需要哪些方面
的培养,毕业以后我们该走向何方?如果这一切你都还没有想清楚,
那请你抓紧时间,因为我们离开象牙塔的日子越来越短。
接下来面
对是一个充满竞争的社会,否者你会被踩在社会的最底层。
无论你
有多好的学习方式,如果你没有一个明确的人生规划,那么一切都
是茫然。
我相信一个有目标而走的慢的人会比一个漫无目的走得快
的人最先到达终点。
二、端正学习态度
一件事情能否做成功,在很大程度上取决与你的态度,学习也是如此。
如果想要拥有较好的学习成绩,首先我们要做的不是找方法
而是态度,只有充分的认识到学习的重要性时,你才会从骨子里想
要去学。
否则一切都是空谈。
学习不是为了完成任务,而是用知识
武装自己。
使自己的素质得到提高,能为创造美好的未来打下基础。
他需要持之以恒的耐力。
许多同学进入大学来只是想拿个毕业证。
在我看来,这是错误的想法,毕业证它代表的只是你受过三年的高
等教育,但它并不能代表你学到了知识和技能。
把学习当作一种享受,你才能快乐的学到知识,才有不懈的动力。
三、拥有正确的学习方式
在思想上转变对学习的认识后,我们找到一些正确的学习方式是必要的,以下是我学习方法的一些总结。
1、利用好上课时间
大学的课时不像中学那么多,所以我们应该充分利用好老师上课的时间。
课前做好预习把不能理解的地方勾画好,以便上课时能咨询老师。
上课时老师为我们指出重点时,我们应及时的做好标记,老师补充
的内容做好笔记,那一定是很重要的东西,相信老师不会做无用功。
课上积极的发言,能够加深你对知识的理解和记忆。
2、及时复习
如果你没有过目不忘的本领,你的大脑都有一个遗忘过程,如果只是利用上课的时间学习是远远不够的,无法消化老实所讲的内容,课余时间及时的复习显得格外的重要。
整理好没有做完的笔记,把
课上没有听清楚的内容重温一遍。
3、多思考、注重理解
"学而不思则罔",思考是学习的灵魂。
在学习中,知识固然重要,但更重要的是驾御知识的头脑。
如果一个人不会思考,他只能做知
识的奴隶,知识再多也无用
我的很多同学,都曾遇到过同样一个问题而难以解决:在学习中总是被老师和家长用鞭子赶着学,处于被动学习状态,而又不知道
如何才能将被动学习变为主动学习。
在这里,我就向大家介绍几种
我学习中的方法和经验,同大家分享。
一、多查阅一些相关资料。
在学习中,养成查阅相关资料的习惯,就能拓展我们的知识面,开阔视野,同时也能提高我们的学习兴趣
和学习中的主动性。
比如,语文课上学习《月亮上的足迹》这一课时,对国家大事比较感兴趣的同学就可以查阅有关我国新发射的
“嫦娥一号”探月卫星的资料;想象力比较丰富的同学可以查阅一些
古代有关月亮的神话传说,以了解古代人对月亮的看法;对诗文比较
感兴趣的同学就可以查阅一些古代描写月亮的精彩古诗文章,以便
丰富自己的内涵。
这样,特长不同爱好不同的同学查询不同的资料,即可以提高学习积极性,还可以互相取长补短,共同进步。
二、要多提一些感兴趣的问题。
学习中,没有人都能把课本上的以及涉及到的周边知识都理解的十分透彻,总会出现一些问题。
有
了这些问题,便能引起我们的好奇心,再积极地去探究它。
在探究
的过程中,即提高了学习的主动性,还能巩固学习的知识。
比如,
我在地理课上学习板块运动这一课时,就提过一个问题:青藏高原
与喜马拉雅山脉到底哪个是先形成的呢?后来通过老师的讲解和自己
的探究,我得到了结论:是喜马拉雅山下由于亚欧板块与印度洋板
块碰撞挤压形成的,后来较软的印度洋板块顶不住压力,插进了亚
欧板块下面,整体抬升成了青藏高原。
通过对这个问题的研究,我
充分巩固了这一部分的知识,在这个过程中,也不知不觉得地提高
了学习的主动性。
三、要联系自己的生活实际想问题,每个人都是一本书,其生活经历是十分丰富多彩的。
学习中的知识一定能与生活中的某个点联
系起来。
当你充分搜寻出生活中的某次经历并恰当地与书本上的知
识联系起来时,不知不觉间便提高了你学习的兴趣。
学习过的知识
也能运用到生活中去,生活也就变得多姿多彩了。
在这种良性循环中,便大幅度地提高了你学习的主动性。
比如,在学习《人生寓言》这一课时。
在两篇寓言故事的基础上,完全可以在自己经历的一些
事件中也得到人生的启示,而把课本中的两篇文章再运用到生活中去,一定也会有很大收获。
这就是我在学习中总结出的几条方法,如果能适当地运用这些方法,并能发现更多好方法,相信总有一天,“学海无涯苦作舟”这
句名言将不复存在,我们将它变为“学海无涯乐作舟”!
学习方法交流演讲稿二:初三学生学习方法交流发言稿(1232字)
各位老师,同学们:
大家好!我是,今天能在这里与大家共同交流学习方法,我感到
非常荣幸。
首先,和大家谈谈我们应该怎样来培养学习兴趣。
孔子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”这句话是非常有道理的,
它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。
兴趣能够调动人的更多的精力在某一
方面。
如果你把兴趣调整到学习上,比别人多一份求知欲,那你就
比别人多了许多精力,胜算也就大了一些。
培养兴趣也并非是一件
难事。
在这里我只介绍两种方法。
一、可以利用人的条件反射,你可以在学习前做一些自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。
以后,愉快与学习就
形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。
这样就做到了培
养学习的兴趣。
二、兴趣需要别人的赞扬和鼓励,当你对某一方面不感兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投入很大的热情,争取
做的好一点。
得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也
可以培养兴趣。
兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其它方面,所以,我们必须要重视兴趣。
其次是自信。
爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。
”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。
有时候学习成绩不好,人们经常归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的重大影响。
可以说:心理上
的调整是重要于学习方法、学习态度的。
在学习中心理安静,就能
够踏下心来认真学习,做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促使自己的前进;同样,心理信任自己,并不盲目地认为自己是
对的,就能够不胡乱猜疑自己已做出来的答案。
如果你要创造自信,关键是要把自己放在一个强者的地位,多做些难题,使成绩有很快
的上升,也就能够增强自信。
自信是最大限度发挥自己能力的前提
条件,如果你有自信,你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。
第三、要分析考试结果,做出下一步计划,调整自己。
考试,是一件平常的事情,应当以平常心对待。
考试不过是检测你对知识到底掌握了多少,只要努力发挥自己的真实水平就行,这样,你就能够轻松地面对考试。
考试结束后,很自然地要分析考试,分析得正确与否,关系重大。
第一步,自己是不是偏科了,这时应对弱项多加学习。
第二步,是不是学习态度出了问题,如果是,就要端正自己的态度。
第三步,做下一步学习计划。
最后,看看自己在年级里是进步了还是退步了,不要太在意,不过大幅度的下降就需要一些非常手段了。
王羲之曾经集合众家之长,才能尽变古体,被世人尊为书圣。
《吕氏春秋》曾经集诸子百家思想成为一字千金的难得好书。
韩非
子曾集合各种不同的文化思想,成了著名的思想家。
孔子周游列国,学到的知识尽为其所用,成为世代传诵的圣人。
他们都是在自己的
领域里集大成者。
发明者、创造者,都没有留下姓名,只有集合了
那些发明,创造出巨大的价值的,才是成功的人。
我们也要学习所
有的学习方法,尽为我所用,才能够有成绩上质的飞跃。
谢谢大家。