中考英语汇总之八种时态

中考英语八种时态知识点归纳如下：1. 一般现在时* 表示经常性或习惯性动作，常与表示频度的时间状语连用：I leave home for school at 7 every morning.* 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：He works as a driver.* 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：Shanghai lies in the east of China.* 表示现在瞬间的动作：Here comes the bus!* 表示将来：表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。

如：The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.2. 现在进行时* 表示现在正在进行的动作。

* 表示现阶段正在进行或从事的动作，但动作不一定正在进行。

3. 现在完成时* 表示动作发生在过去，但与现在有关系，强调对现在的影响。

* 表示从过去某一时刻开始一直延续到现在（可能还会继续延续下去）的动作或状态。

4. 现在完成进行时* 表示某一动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在。

5. 一般过去时* 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

* 表示过去经常或反复发生的动作。

6. 过去进行时* 表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。

7. 过去完成时* 表示在过去某一时刻之前已经完成或结束的动作或状态。

8. 一般将来时* 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

* 表示将来经常或反复发生的动作。

以上就是中考英语中常见的八种时态，希望对你有所帮助。

中考初中英语必考八种基本时态学习英语没有诀窍，学习语法最好的办法，小偏整理了中考初中英语必考八种基本时态，感谢您的每一次阅读。

中考初中英语必考八种基本时态1. 一般现在时概念: 表示经常发生的动作或经常存在的状态。

常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。

如：1) I go to school every day . 我每天都去学校。

(表经常)2) He is always like that . 他总是那样。

(表状态)构成： 1) 主语+ be (am / are / is ) +……2) 主语 + 实义动词/三单动词+ …2.一般过去时概念: 1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.常和表示过去的时间状语连用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影.2) 也可表示过去经常或反复发生的动作.如: He always went to work by bike last week.构成: 1) 主语+ be (was / were ) +……2) 主语 + 实义动词过去式 +3. 现在进行时概念: 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.如: He is singing.They are watching TV now.构成: 主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成.4. 过去进行时概念: 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作. 这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示.如: 1) ---What were you doing?---I was jumping.2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?---He was sleeping.构成: 主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.5. 一般将来时概念: 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.如: He will go shopping tomorrow.They are going to play basketball next week.构成: 1) 主语 + 助动词will + 动原+…2) 主语 + be going to + 动原+ ….6. 过去将来时概念: 表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态.构成: 1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原+…2) 主语 + would + 动原+ ….3) 主语 + was/ were going to +动原…用法: 过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态.如: 1) I should go.2) You knew I would come.3) They were going to Naning.7. 现在完成时构成: 主语 + 助动词 ( have / has ) + 动词过去分词+…用法例句表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果. ---Have you had your lunch yet?---Yes, I have. (现在我不饿了)8. 过去完成时构成: 主语 + 助动词 had + 动词过去分词+…用法例句表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by, before 等构成的短语,也可用when, before, 等引导的从句或者通过上下文表示.I had finished my homework when my mom came back home.初中英语成绩提高一、每天背单词(这一关躲不掉)，直到你可以比较轻松的看一篇不太难的阅读理解(理解大概内容)。

初中英语八大时态结构及用法时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

因此，时态结构包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时的结构及用法。

1. 一般现在时：表示通常性、规律性、习惯性、真理性的动作或状态。

结构：主语+动词原形（主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式）用法：表示经常发生的事情、存在的状态或客观真理。

2. 一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或状态。

结构：主语+动词过去式用法：表示过去发生的动作或存在的状态。

3. 一般将来时：表示将来发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

结构：主语+am/is/are going to+动词原形；主语+will/shall+动词原形用法：表示将要发生的动作或存在的状态。

4. 现在进行时：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

结构：主语+am/is/are+现在分词用法：表示正在进行的动作。

5. 过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的动作或行为。

结构：主语+was/were+现在分词用法：表示过去正在进行的动作。

6. 将来进行时：表示将来某一时刻正在进行的动作，或表示要在将来某一时刻开始，并继续下去的动作。

结构：主语+shall/will+be+现在分词用法：表示将来正在进行的动作。

7. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或表示过去的动作或状态持续到现在。

结构：主语+have/has+过去分词用法：表示已经完成的动作或存在的状态。

8. 过去完成时：表示在过去某一时刻或动作以前已经完成了的动作或存在的状态。

结构：主语+had+过去分词用法：表示过去已经完成的动作。

中考英语八种时态归纳时态是英语语法中一个非常重要的概念，它直接影响着句子的表达方式和意义。

对于中考英语考试来说，掌握八种基本时态是至关重要的。

本文将对这八种时态进行归纳总结，帮助同学们更好地理解和运用。

一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常发生的情况、客观真理、习惯性动作和现阶段的状态。

例句：I play basketball every weekend.（我每个周末打篮球。

）The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去某个时间点发生的动作或存在的状态。

例句：I visited my grandparents last summer.（我去年夏天拜访了我的祖父母。

）She lived in London when she was young.（她年轻时住在伦敦。

）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来某个时间点将要发生的动作或存在的状态。

例句：We will have a party next weekend.（我们下个周末要开派对。

）He will be a doctor when he grows up.（他长大后会成为一名医生。

）四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示说话时正在进行的动作。

例句：They are studying in the library now.（他们现在正在图书馆学习。

）I am not feeling well today.（我今天感觉不舒服。

）五、过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。

例句：She was watching TV when I called her.（我打电话给她时，她正在看电视。

初中英语时态8种基本时态讲解初中英语中，常见的有8种基本时态，分别是：一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来时和过去将来时。

以下是这8种基本时态的详细讲解：1. 一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。

结构为“动词原形/动词的第三人称单数形式”。

例如：“I have a cat.”2. 现在进行时：表示正在进行的动作。

结构为“be动词+动词的现在分词”。

例如：“She is reading a book.”3. 现在完成时：表示过去的动作对现在造成的影响或完成的动作。

结构为“have/has+动词的过去分词”。

例如：“I have finished my homework.”4. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。

动词形式为“动词的过去式”。

例如：“She was at the park yesterday.”5. 过去进行时：表示在过去某一时刻正在进行的动作。

结构为“was/were+动词的现在分词”。

例如：“They were having dinner at 6 o’clock.”6. 过去完成时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前已经完成的动作。

结构为“had+动词的过去分词”。

例如：“By the end of last year, they had built 500 houses.”7. 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。

结构为“will+动词原形”或“am/is/are going to+动词原形”。

例如：“We will visit the museum next week.”8. 过去将来时：表示从过去的某一时刻看，将来要发生的动作或存在的状态。

结构为“would+动词原形”或“was/were going to+动词原形”。

例如：“He said he would come back soon.”以上就是初中英语8种基本时态的讲解，希望对你有帮助！。

初中英语八大时态归纳总结
以下是初中英语八大时态的归纳总结：
1. 一般现在时：表示现在经常发生的动作或存在的状态。

动词一般用原形或第三人称单数形式。

2. 现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。

动词用“be + -ing”
形式。

3. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

动词用“have/has + -ed”形式。

4. 现在完成进行时：表示过去开始的动作一直持续到现在，并可能继续下去。

动词用“have/has + been + -ing”形式。

5. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。

动词用过去式形式。

6. 过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作。

动词用“was/were + -ing”形式。

7. 过去完成时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前已经完成的动作。

动词用“had + -ed”形式。

8. 过去完成进行时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前一直持续到那个时刻的动作。

动词用“had been + -ing”形式。

以上是初中英语的八大时态，理解和掌握这些时态对于英语学习和交流非常重要。

中考八大时态一、一般现在时1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2. 时间状语（标志词）always, often, usually, seldom, never, sometimes, every week(day, month, year……)等3. 用法1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。

2) 客观真理，客观存在，科学事实。

The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east ofChina. 上海位于中国东部。

3) 表示格言或警句。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。

4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

I don't want so much. 我不要那么多。

Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。

5) 一般现在时表示将来含义a. 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。

When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开？十分钟后。

b. 在时间或条件句中When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。

英语八大时态总结英语的八大基本时态是语言学习中的核心部分，它们描述了动作或状态发生的时间与说话者对这些事件的态度。

以下是英语八大时态的总结：1.一般现在时（Simple Present Tense）1)用法：表示习惯性、经常性的动作或客观真理、事实。

2)结构：主语+ 动词原形（第三人称单数加-s/es）；否定式：助动词do/does +not + 动词原形。

2.一般过去时（Simple Past Tense）1)用法：表示在过去某个时间点发生的、已经完成的动作或存在的状态。

2)结构：主语+ 动词过去式；否定式：did + not + 动词原形。

3.一般将来时（Simple Future Tense）1)用法：表示将要发生的动作或计划好的事情。

2)结构：will/shall + 动词原形；否定式：will/shall not + 动词原形。

4.现在进行时（Present Continuous Tense）1)用法：表示正在进行的动作或现阶段内持续的状态。

2)结构：am/is/are + 动词-ing形式；否定式：am/is/are + not + 动词-ing形式。

5.过去进行时（Past Continuous Tense）1)用法：表示过去某段时间内正在进行的动作或背景。

2)结构：was/were + 动词-ing形式；否定式：was/were + not + 动词-ing形式。

6.现在完成时（Present Perfect Tense）1)用法：表示过去发生的动作对现在的影响或从过去一直持续到现在的情况。

2)结构：have/has + 过去分词；否定式：have/has + not + 过去分词。

7.过去完成时（Past Perfect Tense）1)用法：表示在过去的某一时间之前已经完成的动作。

2)结构：had + 过去分词；否定式：had + not + 过去分词。

8.将来完成时（Future Perfect Tense）1)用法：表示在将来某一时刻之前将要完成的动作。

初中英语语法八大时态总结完整版一、一般现在时1.定义：表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。

2.结构：主语+动词原形(+其他成分)。

3.例句：(1) I go to school every day.(2) He often plays basketball after school.(3) Water boils at 100 degrees Celsius.二、一般过去时1.定义：表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。

2.结构：主语+动词的过去式(+其他成分)。

3.例句：(1) They visited their grandparents last weekend.(2) She lived in Beijing when she was young.(3) We studied English in middle school.三、一般将来时1.定义：表示将来一些时间将要发生的动作或存在的状态。

2. 结构：主语 + will + 动词原形(+ 其他成分)。

3.例句：(1) I will go to the park tomorrow.(3) We will have a party next week.四、现在进行时1.定义：表示现在正在进行的动作。

2. 结构：主语 + am/is/are + 动词-ing(+ 其他成分)。

3.例句：(1) She is reading a book right now.(2) They are playing soccer in the park.(3) We are having dinner at the moment.五、过去进行时1.定义：表示过去一些时间正在进行的动作。

2. 结构：主语 + was/were + 动词-ing(+ 其他成分)。

3.例句：(1) He was watching TV at 8 o'clock last night.(2) They were traveling in Europe during summer vacation.(3) We were studying when the phone rang.六、将来进行时1.定义：表示将来一些时间正在进行的动作。

初中英语中考八种时态全面解析时态是英语学习中一个至关重要的内容，大家在实际运用英语时，往往对时态倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。

英语八种时态1一般现在时概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

2一般过去时概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, atthe age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do 的过去式did 提问，同时还原行为动词。

3现在进行时概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。

4过去进行时概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

中考初中英语语法八大时态总结（附答案）初中英语语法八大时态1.结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。

常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。

例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2）表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如：All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。

例如：The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。

初中英语必考八大时态结构及用法详解初中英语八大时态的结构及用法如下：1. 现在一般时态：基本结构为动词的原型（第三人称单数时动词后面+s, es）。

表示“现在发生的动作、情况、状态和特征”。

常与now，today，this week等时间状语连用。

2. 过去一般时态：基本结构为动词的过去式（动词的过去式在规则动词中直接在原形词尾加-d或-ed，在词尾是e的直接加d，以“辅音字母+y”结尾的动词，先将y改为i，再加-ed）。

表示“过去发生的动作或存在的状态”。

常与yesterday，last week等时间状语连用。

3. 现在进行时态：基本结构为be（am/is/are）+动词的现在分词（动词后面+ing）。

表示“现在正在进行的动作”。

常与now，at the moment等时间状语连用。

4. 过去进行时态：基本结构为was/were+动词的现在分词（动词后面+ing）。

表示“过去正在进行的动作”。

常与at this time yesterday等时间状语连用。

5. 现在完成时态：基本结构为have/has+过去分词（动词后面+ed）。

表示“过去的动作对现在造成的影响或结果”。

常与already，yet，so far等副词连用。

6. 过去完成时态：基本结构为had+过去分词（动词后面+ed）。

表示“过去的动作在过去的某个时间之前已经完成或发生的动作或存在的状态”。

常与by the end of last year，by the time of等时间状语连用。

7. 现在完成进行时态：基本结构为have/has been+动词的现在分词（动词后面+ing）。

表示“动作从过去某时开始，一直延续到现在，或者刚刚完成”。

常与for several days，since等时间状语连用。

8. 过去完成进行时态：基本结构为had been+动词的现在分词（动词后面+ing）。

表示“过去的某个动作从过去某时开始，一直延续到过去的某个时间，或者刚刚完成”。

英语八大时态例句及解析英语八大时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时和过去完成时。

以下是这八大时态的例句及解析：1. 一般现在时：I have lunch at 12:00 every day.（我每天12点吃午饭。

）解析：表示经常发生的动作或存在的状态。

2. 一般过去时：She studied very hard last year.（她去年学习很努力。

）解析：表示过去发生的动作或存在的状态。

3. 一般将来时：He will come back in two days.（他将在两天后回来。

）解析：表示将来要发生的动作或存在的状态。

4. 过去将来时：They said they would go to the park the next day.（他们说第二天要去公园。

）解析：表示在过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态。

5. 现在进行时：They are playing basketball now.（他们现在正在打篮球。

）解析：表示正在进行的动作或存在的状态。

6. 过去进行时：She was cooking dinner when I called her.（当我打电话给她时，她正在做饭。

）解析：表示过去某个时间点正在进行的动作。

7. 现在完成时：I have finished my homework.（我已经完成了作业。

）解析：表示已经完成的动作或存在的状态，强调对现在的影响。

8. 过去完成时：They had left before we arrived.（在我们到达之前，他们已经离开了。

）解析：表示在过去的某个时间之前已经完成的动作。

希望能够帮助到您。

如需更多详细信息，建议查阅英语语法书籍或咨询英语教师。

中考英语八大时态精解+精练+答案一、一般现在时1、概念：表示经常发生的情况;有规律出现的情况;总是发生的;事实真理。

2.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week (day, year, month…), on Sundays (on Mondays…), etc.3.基本结构：主语+动词原形(如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式)4.否定形式：主语+am / is / are+not+其他;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：把be 动词放于句首;用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

eg：①It seldom snows here. 这里很少下雪。

②He is always ready to help others. 他总是乐于帮助别人。

③Action speaks louder than words. 事实胜雄辩。

二、一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语：ago,yesterday,the day before yesterday,last week,last (year,night,month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time,etc.3.基本结构：主语+动词的过去式或be 的过去式+名词4.否定形式：主语+was / were+not+其他;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：was 或were 放于句首;用助动词do 的过去式did 提问，同时还原行为动词。

中考需要掌握的8种时态中考需要掌握的8种时态如下：1.一般现在时：表示经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

基本结构是is/am/are或do/does。

否定形式是am/is/are+not或don't+行为动词。

一般疑问句是把is/am/are动词放于句首或助动词do提问，同时还原行为动词。

2.现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态。

基本结构是be动词+动词的现在分词。

否定形式是be动词+not+动词的现在分词。

一般疑问句是把be动词放于句首。

3.过去进行时：表示过去某时正在进行的动作或存在的状态。

基本结构是was/were+动词的现在分词。

否定形式是was/were+not+动词的现在分词。

一般疑问句是把was/were放于句首。

4.一般将来时：表示将来某一时间将要发生的动作或情况。

基本结构是will+动词原形，或am/is/are+going to+动词原形。

否定形式是will+not+动词原形，或am/is/are+not+going to+动词原形。

一般疑问句是把will提前提问，或把am/is/are 提前提问。

5.过去将来时：表示过去某一时间将要发生的动作或情况。

基本结构是would+动词原形，或was/were+going to+动词原形。

否定形式是would+not+动词原形，或was/were+not+going to+动词原形。

一般疑问句是把would提前提问，或把was/were提前提问。

6.现在完成时：表示过去发生的动作持续到现在，并可能继续下去。

基本结构是have/has+过去分词。

否定形式是have/has+not+过去分词。

一般疑问句是把have/has提前提问。

7.过去完成时：表示过去的过去某一时间之前已经完成的动作或情况。

基本结构是had+过去分词。

否定形式是had+not+过去分词。

一般疑问句是把had提前提问。

8.一般过去时：表示在过去某个时间发生的动作或情况。

.中考英语八大时态总结一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), oncea week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

1、多数在动词后加s play—plays like—likes ,2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies4、以元音字母加y结尾，直接加s buy – buys5、不规则变化have—has..二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night,month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

1．一般在动词末尾加-ed 如：watch-watched, cook-cooked2．结尾是e加d 如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5．不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave…句型：1、Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is变为was。