趣味运动会活动策划书
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趣味运动会方案(通用5篇)趣味运动会方案1一、活动方案我们的童年生活,在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁,让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性,让孩子们在比赛中尽情的玩,让孩子们在玩的过程中增长知识,增进团结和友谊,培养他们挑战自我、超越自我的信念。
二、活动时间和地点时间:10月15日--16日地点:篮球场三、活动项目1.项目名称:《30米迎面接力》参赛人数:男女各10人参赛规则:各班男、女生(甲、乙队)分别站在比赛场地的两端,听到教师发令后,甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去,跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾,接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去,后面的同学按上述方法依次进行,直到最后一名同学完成比赛,以时间计算成绩。
2.项目名称:《跳大绳》参赛人数:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)比赛规则:(一)比赛时间,限时2分钟,绳子长短不限;(二)比赛中,2人摇绳,其他人同时跳,要求参赛队员们配合默契,一鼓作气完成比赛;(三)比赛当中绳子受挡中断时,在限定时间内可以继续重跳,跳动个数连续计算;(四)以在限定时间内所跳总次数多者为胜,若出现成绩相同,则抽签决定名次。
3.项目名称:《踢足球》参赛人数:男3女2比赛规则:(一)球门分为六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;(二)每人连续踢3个球,以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩,踢中数多的队名次列前,若总数相同,则以个人成绩决定名次。
四、录取名次与奖励办法:1.一至六年级各项比赛均取前三名,按5、4、3、1记分。
团体总分的计算:按各单项得分计算,积分多者名次列前;如积分相等,;则按单项第一名多者列前,以此类推。
2.三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。
五、本规程未尽事宜,另行通知。
趣味运动会方案2一、活动主题团结,拼搏,感恩,快乐二、活动组织机构主办单位:__银行__分行承办单位:__文化传播有限公司三、活动举办时间和地点时间:暂定五月份地点:__新区郑东中学田径场四、活动目的为了加强公司企业文化建设,培养公司员工的团队向心力,同时也为了丰富大家的文化生活,加强各支行员工之间的交流,公司领导特倡议举办此次趣味运动会。
趣味运动会活动策划书(15篇)趣味运动会活动策划书1一、活动名称:马克思主义学院研究生会趣味运动会二、活动口号:娱乐身心,激扬青春三、活动目的及意义:本次趣味运动会旨在营造积极、团结的气氛,展示出新时代研究生的蓬勃朝气和参与热情;以趣味运动比赛为载体,丰富郑州大学马克思主义学院研究生的课余文化生活,增强研究生身体素质,增进我院研究生会部门之间、同学之间的交流,培养团结协作的精神。
在学习之余积极锻炼身体,注重各种才能的挖掘、培养与展示,为美好的研究生生活留下一笔灿烂的财富。
四、活动主办方及对象:1.活动主办单位:马克思主义学院团委马克思主义学院研究生会文体部2.活动对象:马克思主义学院研究生会全体成员3.活动时间:12月20日4.活动地点:北操场五、活动前期准备:1.面向全体研究生会成员进行活动宣传,调动大家参与的积极性;2.统计研究生会各部门的报名情况;3.提前申请比赛场地,并及时报送申请情况;4.比赛现场所需各种设备物品等需提前准备;5.由于比赛有一定竞争性并伴随剧烈运动,因此需要做好医疗后勤保障。
6.根据报名情况确定参赛人数,选出两名作为裁判员,剩下人员通过抽签的形式平均分为四支参赛队伍,并由每队推选一名队长。
六、比赛项目及规则:1、乒乓接力赛比赛规则:四支队伍同时进行比赛,每支队伍分为两组,分立于接力赛场地两端。
参赛队员单手持乒乓球拍后端把手处,将乒乓球置于球拍上,托球向前跑,在奔跑过程中如果乒乓球掉落,需重新捡起在球掉落处继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,每位参赛队员依次接力,按每队最后一名队员到达终点的顺序确定队伍所获名次。
比赛器材:乒乓球拍4个;乒乓球10个;哨子1个2、沙包砸着谁比赛规则:4队队长进行抽签,确定参赛顺序。
按照抽签顺序作为守方,其他三支队伍作为攻方。
守方全体队员站在限定区域中,并可在限定区域中自由活动,攻方每队选出一人作为投手站在区域两侧。
比赛开始后开始计时,攻方站在区域外向守方投掷沙包,守方躲避投来的沙包或者将其接住。
趣味运动会活动策划案(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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趣味运动会策划书6篇趣味运动会策划书 (1)三、参加对象:本校全体师生。
趣味运动会策划书 (2)(一)前期准备1活动申请,商议活动形式及内容,确定方案。
2活动相关物品准备及时间安排。
3活动宣传:通知两班宣传委员,做好参赛动员工作。
4设计活动规则,做好奖励工作准备。
(二)活动现场[篮球场活动]1、开场仪式宣传活动目的,告知上午的活动内容,以及注意事项。
2、热身运动a。
绕操场小跑一圈(螃蟹跑),结束后返回篮球场;b。
”看谁拍的多“项目,进行2次(次数增加会15—20下)规则:导员计时开始,同学们进行鼓掌,声音必须大,掌面必须鼓起来,要有力度,尽自己最大的能力,默数次数,时间30秒,导员叫停后必须停止,报数。
[意义]:突破常规思维,没有尝试就不知道自己的潜能有多大;在进行鼓励和调动激情后,我们会更加投入和努力,此时能力和效率会有很大的提升和提高。
3、分组活动:6组(10人)1、分组规则:由导员负责出60张小纸条,每10张标写同一组,共6组,每人抽一张,确定自己的组别。
(男、女生分开抽签)2、各组在3分钟内为自己组起组名和口号。
3、由导员负责宣布活动项目以及计分措施和奖励方式。
4、自我介绍:分小组进行,声音洪亮有力。
项目一(“我背你投”)参赛队员:每队6人,男生3人女生各6人;分2轮,共计6人出战。
道具:篮球一个,秒表1个,哨子一个。
规则:男生背着女生,一人负责捡球,在篮球场合理冲撞区外,女生进行投篮,由计时员发令开始,限时2分钟,计投中个数。
2组同时进行,共计6轮比赛,赛后统计得分。
得分规则:累计投中个数最多的小组得6分,依递减次序得分分别为:6,5,4,3,2,1分,投中次数一样多者,分数并列。
[意义]:让大家打破男女生之间的害羞格局,为下面的活动做好铺垫。
同时也是配合大家的默契程度和团队意识。
[足球场活动]项目二(”火眼金睛“—捡豆子)参赛队员:各组派出五位队员出战。
道具:瓜子(2种)、黄豆、绿豆、大米各若干,饭盒6个,洗脸盆6个,一次性纸杯12个,秒表一个。
趣味运动会策划书(精选5篇)趣味运动会策划书(精选5篇)转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,我们的工作又将迎来新的任务和目标,立即行动起来写一份策划书吧。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编精心整理的趣味运动会策划书(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
趣味运动会策划书1一、活动名称:趣味体育运动会二、活动背景:趣味运动会融合了体育运动和趣味游戏,不仅不失体育竞技的热情,又不乏游戏的趣味性。
它是介于体育活动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会活动。
一方面它比扩展训练更趣味及凝聚力,让大家增进之间的亲密感和从中学会团队协作。
另一方面也有强身健体的作用,它的趣味性、竞技性和观赏性可以使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛。
三、活动主题:心系学生会,携手闯难关四、活动意义:有你们的努力和坚持,学生会才有现今的精彩一页。
如今我们也走在你们曾经走过的路上,继续感受你们那些年的艰辛和欢笑。
我们相聚在一起,这就是一种缘分,一种友谊,一种人生的记忆。
正像寻宝游戏一样。
寻找的是候选人之间的友情和信任。
而我们将继承你们的团结和决心,接过承载在你们肩上的厚重与坚强。
通过本次趣味运动会增加团队凝聚力,收获我们的友情。
赛场的每一道障碍,正像在日后我们在学生会这条路上的一个个困难。
但是我们确信只要团结一心、共同面对困难,有再大的困难。
我们也将一起走下去,努力谱写学生会新的一页,新的篇章。
心系学生会,携手闯难关五、活动目的:培养候选人之间的团队合作和增强彼此信任度。
从运动中了解集体的力量,也培养候选人团结协作意识。
六、活动对象:12级全体候选人、邀请主席团成员和11级的部门正副部长七、活动地点:学校田径场八、活动时间:4月27日(星期六)14:00—17:00趣味运动会策划书2一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的`挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
运动会趣味策划(必备14篇)运动会趣味策划第1篇一、活动引言:趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二、活动意义:一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。
三、活动准备:报名。
以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。
然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
四、活动流程领导致辞开始8:50—9:00,比赛时间9:00—11:30,颁奖典礼11:30—11:40五、活动时间:2023年12月28日(可根据实际情况更改)六、活动地点:学校操场七、比赛项目及规则策划书:(1)跳绳比赛比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组(三个年级同时进行)。
每班选举 8 名选手。
每人有一分钟的时间,最后将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排:9:00—9:25(2)背部运球比赛。
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组和大三组。
每班选举10 名(分5组)选手。
两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,返回原地,下一组开始运球。
需返回原地重新开始,赛道长50米。
比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的比赛资格。
最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。
(大一先进行比赛,大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名,大三选出一名。
时间安排:9:40—10:10(3)二人三组比赛比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。
每班选举 12 名(6组)选手,赛道长50米,每班分三组在赛道两边,以接龙式进行比赛。
前一组选手到达指定位置后,后一组才可以开始。
由工作人员安排好后,听口令开始比赛,抢口令者加时5秒。
趣味的运动会活动策划5篇运动会上的运动员同学们脚下轻快、敏捷的脚步像小鸡啄米一样,不停地踏着地面。
同学们围在一旁不停地喊着加油、加油。
下面给大家分享一些关于策划一场趣味的运动会活动5篇,希望能够对大家有所帮助。
趣味的运动会活动策划(篇1)一、活动目的为员工们建立一个娱乐和相互交流的平台,展现员工的精神风貌。
通过此次活动,丰富员工业余生活,增加相互交流,加强员工之间的团队协作,增强全体员工的凝聚力、战斗力,增进各部门之间的联系,促进和谐公司的建设。
二、组织机构为加强对本次运动会的组织领导,成立运动会领导小组,其成员如下:组长:__;成员:__领导小组下设工作组,负责活动的组织和实施,由__任工作组组长,分工如下:__、__同志负责本次运动会期间的联络及参赛报名工作;__、__同志负责本次运动会部分道具、奖品等的采购工作;__、__同志负责比赛现场的道具准备、现场布置等工作;__、__同志负责本次运动会活动期间的摄影工作。
二、运动会时间运动会时间定于11月底三、运动会地点__四、参加人员全体员工(除基本值班人员以外),所有参赛人员将根据总人数随机分成3个参赛队。
五、比赛项目本次运动会共设托球跑、绑腿跑竞赛、眼瞎背瘸子、跳棋、篮球、50米接力跑、拔河比赛7个项目。
六、比赛规则(一)托球跑1、人数要求:每队挑选4名队员进行比赛2、比赛地点:北门游客接待中心3、比赛规则:(1)每对参赛队员须为双数,两人为一组,比赛时分别站在比赛规定的跑道两端。
(2)乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球。
(2)听到出发令后,队员将乒乓球运送至跑到另一端交给同组队员,同组队员再讲乒乓球运送返回。
期间,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到出发地重来。
(3)在规定的赛程内按用时多少进行排名,取前三名进行分别计分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分计入每个参赛队总分。
(二)绑腿跑竞赛1、参加人数:每队派出15名参赛队员,每队至少有5名女队员。
趣味运动会方案范文7篇趣味运动会方案篇1一、环境设计:园内大环境:在操场区域悬挂“第x届运动会”条幅,并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球,幼儿园趣味运动会方案。
根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域,并做出相应区域指示说明牌。
班级内小环境:根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考;制作比赛需要的器具;制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。
二、活动方案(一)开幕式:1.宣布运动会开幕2.介绍到场嘉宾3.运动员入场。
4.升旗仪式(每班两名幼儿)。
5.运动员代表讲话。
6.园长致词,宣布运动会开幕。
7.家长代表讲话。
8.教师体操表演。
(二)比赛程序:年级活动项目器材准备游戏规则大班个人《超级动力车》动力车10辆每组10人,幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。
选前3名。
参加的班级有:大一班、大三班和大大班。
小班集体《给大象喂食物》沙包10个、塑料筐1个、垃圾筐1个、大象头饰1个、垫子6张每班10人,幼儿从起点出发爬过垫子,跑到中间拿起食物,走过平衡木,快速跑到终点投到小动物的嘴里,然后直接回到起点与下一位幼儿击掌,最先跑完并投食物的数量在7个或7个以上的为胜。
参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。
中班个人《小小坦克兵》纸箱若干做成履带每班两组,每组10人,规划方案《幼儿园趣味运动会方案》。
幼儿从起点在相应的轨道里爬,爬到履带里,匍匐前进到终点后再原路返回到,先到达起点者为胜。
每组选前2名。
大班个人《踩高跷》高跷24个每班2组,每组8人。
幼儿从起点脚踩高跷,手提绳子向前走,最先到达终点者为胜。
每组选前2名。
参加的班级有:大一班和大三班。
小班集体《接力运水》大水桶1个、小水桶1个、营养快线大瓶每班10名幼儿,每名幼儿手拿一个饮料瓶,从起点的大水桶里打水,运到终点的空水桶里,然后跑回到起点,下一个幼儿继续。
最先将小水桶装满的小组为胜。
参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。
关于趣味运动会策划书9篇关于趣味运动会策划书 1趣味运动会是近几年来企业新兴的一种企业文化活动。
所谓“趣味运动会”,或是专家们集思广益的智慧创造,或是大家苦心搜集的民间游戏。
它们虽样式不同,内容各异,风格迥然,但都突出了“趣味”与“团队”的主题。
趣味运动会不仅需要个人的机智灵活,更要注重集体的配合与无私的奉献。
企业趣味运动会把成员从日常繁重的工作中解脱出来,让成员彻底抛弃工作中的压力,让快乐不再压抑,将信心从此增强,把力量悄悄凝聚。
企业趣味运动会兼顾了趣味性与团队性。
即竞技、娱乐、健身等综合于一体的全新趣味训练活动,激发员工团队协作、敢于拼搏,永争第一的精神,玩中享受快乐,欢乐中得到收获。
企业趣味运动会策划书(范例)一:时间:企业自定二:地点:企业内部场地或野外场地、旅游区、度假村、学校等。
三:参加对象:企业全体员工队伍(本活动以团队、技巧取胜,而非体能的较量),100人以上四:比赛方式:公司员工分队按小组形式比赛。
五:流程安排:1、领导讲话;2、领导致词并宣布比赛开始。
六;比赛项目:本次比赛以推进凝聚力,加强团结精神为宗旨,不设置个人项目,全部为集体项目,每个项目每单位派三人参加,共分为七个项目:每项比赛第一名7分,第二名5分,第三名4分1、手足情深:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成20米交换选手,(时间最少者胜出)2、山路弯弯:参赛运动员在进行中要绕赛道中间的障碍物跑五圈,然后返回到起点击掌接力,下一名队员继续,(时间最少者胜出)3、地道英雄:再行进中钻过三张桌子,再跳过三把椅子后返回,到起点击掌交接,(时间最少者胜出)4、准星调校:有一名队员蒙上双眼拿篮球站在三分线以外,其他两位站在球场以外指挥其移动方向,把球投出后交接,每投中一球得一分,(得分最高者获胜)5、:20米之外的桌子上,三名队员轮流在一根线上穿针,返回时击掌为接力,三分钟内所穿针最多队获胜。
以下项目要有全部六名队员共同来完成6、系手绢:全体队员站在篮球场中圈内,第一名队员开始那手绢跑到篮球架下把手绢绑到上面后回到中圈击掌后下一名队员出发,轮流出发,三分钟内手绢最多者获胜。
趣味运动会活动策划书5篇第一篇:趣味运动会方案策划者:第五小组目录一、活动背景二、活动意义三、活动名称四、活动主题五、活动简介(一)、活动时间(二)、活动地点(三)、参赛对象(四)、比赛项目(五)参赛规则(六)奖励规则六、比赛项目及规则个人赛集体赛七、活动安排(一)前期工作安排(二)流程安排八、活动主要细节九、活动经费预算(待算)一.活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。
在亚运结束之际举行这一活动,此在预祝亚运圆满落幕!倡导全民运动,全民趣味强身。
二、活动意义一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。
另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。
让大家也有“亚运我参与“的感同身受!五、活动名称趣味体育运动会六、活动主题亚运齐同参与公司趣味运动会策划方案五、活动简介(一)、活动时间:20xx年11月26日9:00至11:00;14:30至17:30。
(二)、活动地点:田径场及篮球场。
(三)、参赛对象:各系一支代表队(每队16人)以及提前报名的个人参赛者(四)、比赛项目:集体赛:趣味接力赛;跳大绳;毽球;拔河;定点投篮个人赛:花样跳绳(分三个单项)(分男女组)、企鹅漫步(分男女组)、自行车慢骑(分男女组);(按比赛次序排列),啦啦队(04级本科四个班),,,三人四足,袋鼠跳,双人跳绳,。
其中,三人四足为个人项目,可以不按班级组队。
关于趣味运动会策划方案5篇关于趣味运动会策划方案篇1一、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!二、活动目标:1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:20__年x月x日四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”五、活动场地:幼儿园六、活动准备:1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
七、活动流程:(一)家长入园签到,到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始:1、教师致辞:尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!迎着春日的阳光,我们迎来了20__年春季亲子趣味运动会。
而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。
小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。
)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。
而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。
经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。
趣味运动会策划方案5篇趣味运动会策划方案5篇为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。
我们应该怎么制定方案呢?下面是小编帮大家整理的趣味运动会策划方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
趣味运动会策划方案5篇1一、活动背景时光荏苒,转眼大学时光已过去一大半,通过两年多的相处和了解,我们思政三班的同学们都已成为好朋友。
然而大三经常忙于学业、科研或其他事情,在班里的集体活动较少,班级凝聚力下降,而且部分同学身体素质不太好。
身体是革命的本钱,要保持健康的体魄才能提高各项工作的效率,做到事半功倍。
根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的要求,第四十二条“深化教育领域综合改革”要做到“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”,我们作为当代大学生要提高自身身体素质,促进德智体美全面发展。
加之近来对于“大学生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了许多大学生不满,所以我们加强身体锻炼,防患于未然。
二、活动目的该活动集娱乐与体育于一身,是一项丰富多彩的趣味活动,重在提高同学们的集体意识,提高班级凝聚力,一方面加强同学之间的交流和了解,另一方面提高同学们飞锻炼意识、缓解学习压力。
三、活动时间20xx年4月29日星期五12:30—15:00(待定)四、活动地点西区篮球场五、活动说明本次活动以团体形式参加,共分为四组,每组五人(自由组队报名,每队有一名男生),采用竞赛形式,设前三名进行奖励,排名最后则有惩罚。
除参赛队伍外,还设有裁判队伍,共五人,其中裁判长一名,另设两名摄影者。
希望班里每位同学都积极参与进来,实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假,并说明请假事由。
活动共分为五项,分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮,每队派出一个成员来代表本队参赛,最后计综合成绩。
六、活动流程1、准备活动赛前报名:每位想参加比赛的同学自己组队报名,并选出队长,确定队名和口号,报给活动负责人,报名截止于活动前一晚23:00。
趣味运动会活动策划方案趣味运动会活动策划方案精选6篇(一)活动名称:趣味运动会活动目的:通过趣味的运动项目,加强参与者之间的团队合作精神和沟通能力,提高身体素质,增强工作和生活的快乐性。
活动时间:选择一个适当的周末进行活动,约3-4小时。
活动地点:选择一个宽敞的室外场地或者室内场馆。
活动流程:1. 比赛前的准备- 筹备趣味运动项目所需的器材和道具。
- 制作活动口号、宣传海报等。
2. 开幕式- 主持人宣布活动开始,并对参与者进行简单介绍。
- 活动口号、宣传海报等进行展示。
3. 项目一:拔河比赛- 参与者分成两组进行拔河比赛。
- 比赛规则:以哪一方成功将对方拖出指定区域为胜利。
4. 项目二:绳网攀爬- 参与者在一根悬挂的绳网上攀爬。
- 比赛规则:谁先从一个端点攀爬到另一个端点为胜利。
5. 项目三:海绵传递- 参与者分成小队,依次用海绵将水桶中的水传递到目标桶中。
- 比赛规则:传递水的过程中不允许使用其他物品。
6. 项目四:射箭- 参与者使用玩具弓箭射中靶子的红心。
- 比赛规则:靠近红心的箭靠分数决定胜负。
7. 项目五:绳索行走- 参与者组成小组,站立在两根平行的绳子上进行行走。
- 比赛规则:谁先行走到终点为胜利。
8. 项目六:跳绳比赛- 参与者使用跳绳进行比赛,看谁能跳的更多次。
- 比赛规则:不允许出现失误或停顿。
9. 闭幕式- 颁发奖项给比赛中表现出色的参与者或团队。
- 活动总结与感言。
活动注意事项:1. 组织者应确保运动项目的安全性,提供必要的保护设备,并提前做好安全指导和演示。
2. 参与者可以分别以个人或小组的形式报名参加运动项目。
3. 活动期间,提供充足的饮用水和小食品。
4. 可邀请一些专业教练或运动员,进行示范和指导。
5. 鼓励参与者在比赛中展现出团队合作、勇于挑战的精神。
6. 活动结束后,可以组织参与者进行游戏、互动和交流。
希望以上方案能帮助到您,祝活动圆满成功!若有需要进一步的帮助,请随时告诉我。
趣味运动会策划书(15篇)趣味运动会策划书1本趣味性游戏旨在增强各部门的凝聚力,展示新时代大学生旺盛的生命力和竞争热情。
弘扬奥林匹克精神,增强团队凝聚力。
在这个充满活力和光明的时代,只有挑战才能带来财富。
这个有趣的运动会是一个丰富学校社会委员会所有成员课后生活的机会,并给每个学生一个展示自己的机会。
学以致用,注重各类人才的挖掘、培养和展示,增加学生与学院之间的沟通,增进友谊,为完美的大学生活留下辉煌财富。
一、活动主题娱乐身心、激励青年活动目的友谊第一,比赛第二。
二、整体活动计划活动时间:3月14-15日,20xx年下午5:00地点:学校田径组织者:教育部学生会赞助商:XX参与者:教育部全体师生活动主题:教育部趣味运动会三、具体活动规则介绍项目1:拔河参赛者:15裁判:1名起跑手和1名记录员。
比赛装备:1根拔河绳、1根红布条和1只哨子。
比赛场地:学校操场比赛规则:在比赛场地上以150cm的间隔画三条直线。
中线是中线,两边的线是河边,红布条系在拔河绳的中间,垂直于中线。
在比赛准备期间,每队队员必须轮流站在河流边界外。
裁判发出“准备就绪”命令后,所有运动员都蹲下,但不能用力拉绳子。
此时,红线在中线,裁判吹口哨后开始比赛。
当红布和拔河绳的平局点越过河流边界时,裁判吹口哨宣布比赛结束,宣布胜利者。
拔河系统1比赛分为两个阶段:淘汰赛和决赛。
2.比赛第一局比赛组和站的选择由班长抽签决定。
3.淘汰赛:每班以抽签方式分为A、B两组,A组四队,B组三队,每组采用三局两胜制,每场比赛结束后双方交换场地。
当结果可以在两盘之间平分时,比赛就结束了。
每一组的优胜者都将获得晋升。
共有两个队参加了决赛。
决赛:采用三盘两胜制,冠军为总冠军。
第2项:螃蟹运球参赛者:每班16人裁判:一名起跑手和四名计时和录音员。
比赛装备:4个篮球。
四个秒表和一个哨子。
比赛地点:学校操场,10米比赛规则:跑道两端8组选手。
比赛开始后,一端的一组球员用背部夹住篮球,侧身走到另一端,然后将篮球交给另一组球员。
趣味运动会策划书(精选15篇)趣味运动会策划书1一、活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。
二、活动意义为了活跃秋季学期的运动气氛,达到与春季运动会承上启下的作用。
我们面向全校组织秋季趣味运动会。
这是一场有别与竞技性的体育赛事。
此次赛事的目的是为了提高学生间的团队合作意识,增进彼此间的感情,对埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇和乐趣。
让大家也有“运动我参与“的感同身受!三、活动名称趣味体育运动会四、活动主题运动我参与五、活动简介(一)、活动时间:20某某年11月17日上午8:30至11:30;下午13:00至16:00。
(二)、活动地点:田径场、篮球场。
(三)、参赛对象:各院一支代表队以及提前报名的个人参赛者。
(每人限报两项,包括团体)(四)、比赛项目:集体赛:趣味接力赛(内含八项);10人跳大绳;同心协力;定点投篮;传话筒;个人赛:一分钟花样跳绳(分男女组);企鹅漫步(分男女组);一掷百金(男女不限);(五)参赛规则:集体赛由系体育部决定出赛人员,每支队伍由每项赛事所需总人数参加每人限报两项(包括团体赛)六、比赛项目及规则集体赛1、集体赛——跳大绳:参赛队员:10人共5男5女,时间安排:8:30-9:30道具:大绳1条,秒表1个现场裁判:4人(一人计时,三人查数)各支队伍另出2人执绳,限时两分钟,记录成功跳过的次数,多者获胜。
(每人每次都要轮到)某计分方法:第一名为10,依次为9.8.7.6.5.4.3.2.1参赛队员:7人四男三女道具:篮球现场裁判:5人(每组一人)时间安排:13:00-14:00赛场安排:3个篮球半场,编号为1,2,3,4,5,比赛规则:1)各队伍按照抽签进入制定篮球场,听到发令后,进行投篮。
趣味运动会的活动策划方案(精选5篇)趣味运动会的活动策划方案(精选5篇)为了确保活动能有条不紊地开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的趣味运动会的活动策划方案,欢迎阅读与收藏。
趣味运动会的活动策划方案篇1一、活动名称:趣味运动会二、参与主题:参与、健康、娱乐、和谐三、活动目的:为丰富我们的课外生活,培养积极参与的热情和团队合作意识,同时,促进校园文化氛围,特举办此次趣味运动会四、活动时间:20xx年5月的第一周(具体时间另行通知)五、活动地点:学校篮球场六、活动可参与的对象:湘潭职院学生七、报名方式:1、樟树林报名(5月的第一周)周蓉(英语沙龙)﹑黄蒙(英语俱乐部)、邹丽萍(英语俱乐部)、郝艳艳(英语沙龙)、宋蓉(中特)2 、活动现场报名八、主办社团:商学院英语俱乐部、长江武术协会、英语沙龙、中国特色社会主义理论研究协会九、活动程序:1、袋鼠跳跳跳2、抛绣球3、比一比谁胃口大4、四人五脚(活动项目具体规则请见附件1)十、活动工作人员的安排:1、活动总策划:各主办社团部长及副部长活动方案的拟定,分配各社团参加本次活动的工作人员的任务,准备道具2、活动现场负责人员:①活动现场主要负责人:黄蒙(英语俱乐部)、周蓉(英语沙龙)提醒个项目负责人准备好道具,负责解决现场工作中出现的问题②各具体项目负责人:袋鼠跳跳跳—谢文玉(英语俱乐部)抛绣球—孟晴(中特)比一比谁胃口大—李艳平(英语沙龙)四人五脚—张娜维(长江武术)提醒道具搬运人员搬运道具,摆放道具,保护参与者的安全,联系奖品发者分发奖品,负责解决现场项目中出现的问题③裁判:张亚雄(前两个),张乾(后两个)记录:李聪(英语俱乐部)④主持人:李迎霞(中特),余欣(英语沙龙)⑤照相:黄蒙、周蓉⑥奖品购买:李春霞(中特)肖子君(英语俱乐部)曾燕鹏(英语沙龙)何永春(长江武术)⑦奖品分发者:刘琴(长江武术)、夏菲(英语俱乐部)、张雯雯(中特)3、活动宣传:1、板报:商学院宣传部2、通知:李思思(英语俱乐部)、霍然(英语俱乐部)3、道具搬运人员:①道具搬运负责人:王兵(长江武术)负责活动前后道具搬运,发放道具,存放道具②具体项目搬运人员:袋鼠跳跳跳—肖卫文(长江武术)、陆红莲(英语沙龙)周艳飞(英语沙龙)、龙婷(长江武术)抛绣球—李杰(中特)、尹睿智(英语俱乐部)、陆红莲(英语沙龙)比一比谁胃口大—刘泽(英语俱乐部)、唐娟(英语沙龙)四人五脚—张玲(英语沙龙)、叶霞(英语沙龙)、张亚雄(中特)负责活动前后道具搬运十一、安全问题(保护参与者的安全):1、各具体项目负责人2、具体项目搬运人十二、经费问题:道具:195.5元奖品:623.5元横幅:100元照片、打印、板报:50元矿泉水:70元工作人员:34.5共计:1040元预祝本次活动取得圆满成功,感谢社联干部的支持与鼓励!趣味运动会的活动策划方案篇2一、活动目的:本院运动会即将来临,通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。
趣味运动会的活动策划方案(精选5篇)篇一:跳绳比赛活动名称:欢乐跳绳活动设计:1.比赛形式:a.个人跳绳:选取每个年级的代表,以进行挑战赛的方式进行。
时间短者胜出。
b.团体跳绳:每个班级组成一支团队,团队成员轮流跳绳,尽量保持连续不断。
完成跳绳次数最多的班级获胜。
2.比赛规则:a.每个参赛学生需提前报名参加跳绳比赛。
b.根据不同年级,设置不同的跳绳时间、要求和难度。
c.比赛前,需进行热身活动,确保参赛选手的状态良好。
d.裁判应记录每位选手/团队的跳绳次数,确保比赛结果的准确性。
e.比赛过程中,可以设置屏幕显示选手/团队的跳绳次数,增加观众互动性。
3.奖励机制:a.个人跳绳:根据不同年级设立相应的冠军、亚军和季军奖项。
b.团体跳绳:评选出全校表现最优秀的班级,颁发团体英勇奖。
篇二:水球大战活动名称:清凉水战活动设计:1.比赛形式:分为个人和团体两部分。
a.个人:每个参赛选手站在指定的区域内,面对对手,用水枪或者水球进行互相泼水。
最后干燥的选手获胜。
b.团体:每个班级组成一支团队,在室外场地进行水球大战。
全面湿身的团队获胜。
2.比赛规则:a.参赛选手需提前报名并着装合适的泳装或轻便衣物。
b.在室外场地设置起止线,选手只能在规定区域内进行泼水。
c.由裁判监督比赛过程,确保比赛安全和秩序井然。
d.比赛中使用水球或水枪,避免使用过大或尖锐的物品。
3.奖励机制:a.个人:设置个人最佳造型奖、最佳泼水技巧奖等。
b.团体:评选表现最佳的班级队伍,颁发团体战胜奖。
篇三:趣味接力赛活动设计:1.比赛形式:以班级为单位进行接力比赛。
a.设立不同的接力项目,如抱球跑、跳绳接力、袋鼠跳等,每个项目设定一定的路程或次数。
b.每队需按顺序完成接力的每一小节,确保接力项的连贯性和公平性。
c.最先完成接力的班级获胜。
2.比赛规则:a.每个班级选出相同数量的男女选手组成队伍。
b.每个队伍在教师或裁判的指导下进行训练,提高配合程度和个人技巧。
趣味运动会活动策划方案(15篇)趣味运动会活动策划方案1一、活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味嬉戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增加了欣赏性。
为了更好的"促进班级男生女生的沟通,将举办趣味运动会愉悦同学们的身心,使大家在学习之余,增加同学们之间的沟通。
二、活动意义趣味体育运动,一方面特别适合同学们联合开展活动,由于其比拓展训练更具趣味及分散力,能更好的把校内文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲热感,从中学会团队协作;另一方面具有强身健体的作用,对于埋头学习或者嬉戏的高校生来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及欣赏性能够带给同学们另一种新颖的体验,简单使整个活动形成兴奋、热闹、互动的气氛,进一步熬炼同学们的力量。
三、活动简介(一)、活动时间:20xx年4月22号(二)、活动地点:C区高地操场(三)、参赛对象:硕研16-1班全体同学,以宿舍为单位参与(四)、竞赛项目:1、三人四脚:以组为单位参赛。
从起点动身,到达终点后再返回起点,按用时进行排名,用时最少者为第一名。
第一名记10分,其次名记9分,第三名记8分,以此类推。
2、踢毽子:以组为单位参赛。
组内每人有1分钟的参赛时间(过程中毽子掉落可捡起连续踢),总成果记组内成员的个数总和。
第一名记10分,其次名记9分,第三名记8分,以此类推。
3、全员跳绳:以组为单位参赛。
两人摇绳,两人跳绳。
跳绳队员2人全部依次上绳,进行齐跳。
以2人齐跳开头计数,不足2人不计数,计时1分钟,每次中断重新开头。
第一名记10分,其次名记9分,第三名记8分,以此类推。
4、百投百中:以组为单位参赛。
组内每人有两次机会,站在指定位置向目标位置投掷沙包,取最好成果,组内最终取四人平均成果为该项目的成果。
山东工商学院外国语学院趣味运动会策划书
策
划
书
外国语学院班级管理委员会
趣味运动会是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项集趣味、竞技、娱乐、健身等综合于一体的大众性参与的社会活动,同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,极具观赏性和参与性。
趣味运动会兼顾了趣味性与团队性,即竞技、娱乐、健身等综合于一体的全新趣味训练活动,激发同学们团队协作、敢于拼搏,永争第一的精神,玩中享受快乐,欢乐中得到收获。
二、活动目的
(一)增强同学们的身体素质,做到德,智,体,美全面发展。
丰富校园文化生活,给每一位学生展现自我的机会,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情,同时也通过体育锻炼来提升个人整体素质,为以后的学习和生活打下坚实的基础。
(二)增加同学之间的沟通交流,增强班级凝聚力。
在每位同学心中树立起集体荣誉感,把班级责任具体切实的落实到个人,实现班级内部和谐相处。
(三)增强各个部门的凝聚力,增进部门之间的联络与沟通,使其能够成为一个大家庭,各部门能够团结协作。
三、活动主题
趣味运动,健康成长
四、主办单位
外国语学院班级管理委员会
外国语学院2015级全体学生
六、活动时间
2015年11月13日
七、活动地点
山东工商学院西校操场
八、活动流程
(一)前期准备
1.宣传工作学校海报宣传:通知宣传部出海报,将海报张贴于各宣传点。
班级内部宣传:各班体委组织班内宣传报名工作,可以多种方式参加这次活动,如参赛、组建各班啦啦队等。
2.准备工作(1)体委开会,由体育部传达趣味运动会的具体事宜。
(2)确定场地的申请和器材的借用。
(3)列清单记录所需购买的比赛物品。
(4)通知学生会各部门做好组织协调工作。
生活部:具体物资的购买。
(水,红丝带,奖品……)纪检部:学生会,班级签到新闻部:照相,记录比赛流程,撰写通讯稿宣传部:画海报,做号码牌(二)活动过程
1、项目设置:赶球、脚夹球跳接力赛、夹乒乓球、定点投篮、3人4 足、踢毽、拔河、跳长绳
2、参赛规则:1、以班为单位,各班在其体育委员处报名2. 各班需在比赛开始前10分钟到比赛场地签到,如若比赛开始还未签到,则视为弃权,将取消其参赛资格。
3.比赛过程中需要严格遵守比赛秩序,
严格按照指令进行,如有违反,则取消参赛资格。
4.完成每个比赛项目后都要到该比赛负责人处签到
3、比赛规则:参赛者:班级报名参加,3 人一组裁判员:发令一人,四人计时与记录比赛器材:20条红丝带,软垫4个比赛规则:每班3人一组,分五组同时进行。
发令开始,参赛者需绑好脚上红丝带,从起点出发,到达终点,用时最少获胜。
途中若出现丝带掉落,则必须在丝带掉落处重新系好,才能继续比赛。
4. 踢毽参赛者:班级报名参加,5人一组,3组裁判员:发令一人,1人计时与15人记录比赛器材:毽子20个比赛规则:每组五人。
比赛时间为一分钟,一分钟之内,由记录员记录踢毽个数,最后加起来总和记为该班成绩。
个数最多的班级获胜。
5. 跳长绳参赛者:班级报名参加,每班12人,女生不得少于5人裁判员:发令一人,1人计时,3人记录比赛器材:长绳4根比赛规则:比赛时间为3分钟。
计时开始,各组队员则开始跳绳接力,记录员记录跳绳个数。
比赛结束,根据各班跳绳个数评出优胜者。
中途断了可重新甩绳,继续跳。
6.赶球参赛者:班级报名参加,5人一组裁判员:发令一人,3人计时与记录比赛器材:足球4个,接力棒4根,障碍物4个比赛规则:每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
比赛距离为20米,10米处设臵障碍物。
最后用时最少的班级获胜。
7. 定点投篮参赛者:班级报名参加裁判员:发令计时4人,记录4人比赛器材:篮球4个比赛规则:10人一组,每人以3分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。
男子组的
参赛队员必须在三分线以外任何一点投射,脚不得踩到三分线,否则将被扣掉一个已投中球。
女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射,脚不得踩到梯形任意一条线,否则将被扣掉一个已投中球。
每人依顺序投篮,不能连续投篮。
8.拔河参赛者:班级报名参加,每班20人,男生不得多于个5个。
裁判员:发令3人比赛器材:拔河绳3条,红布条3条比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。
居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。
比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。
当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制: 1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2. 比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3. 淘汰赛:每次两组同时比赛,每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。
当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。
每组获胜者晋级。
共两支参赛队伍进行决赛。
决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
(三)活动安排
(1)策划组:班级管理委员会新生管理部部长负责整个活动的具体事宜,包括邀请评委和嘉宾等。
(2)后勤组:由班级管理委员会新生管理部干事负责购买活动所需物品。
(4)摄像组:在活动过程中由班级管理委员会新闻部拍照,活动前后由班级管理委员会督察部维持纪律。
(四)奖项设置
班级管理委员会
2015年11月4日。