高中政治生活主观题答题技巧大汇总
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高考政治10种主观题解题技巧一、“影响类”试题的解题方法题型特点:“影响类”试题常以“说明??对??的影响”等进行设问,要求考生分析某种现象或做法给不同主体带来的影响,常见于经济生活试题中。
方法总结:解题时要注意以下几点。
(1)客体分析:即对象所受的影响,如经济生活中常见的有对国家、企业(经营者)、劳动者(消费者)、社会、市场、资源、产业结构等的影响。
(2)性质分析:根据题意分析是积极影响还是消极影响。
(3)内容分析:根据设问和材料反映的内容对应分析。
(4)范围分析:国内影响或国际影响、区域影响或整体影响等。
二、“启示类”主观题解法题型特点:此类题的设问,一般是以某些典型的事件,事例为背景,要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示,其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等,重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理,强调回答问题要有针对性。
解题技巧:回答这种设问的题目时,一般应从两方面考虑:一是材料说明的道理,二是要求我们应该怎么办。
一般情况下,偏重于回答“怎么办”,答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。
答案一般写明原理或知识点,做到观点材料的结合即可,不必详细展开去分析。
三、“原因类”主观题解法题型特点:原因类主观题通常考查对某一事物或事件存在、发生、发展的必然性、必要性、重要性的认识。
通常结合日常生活中的时事材料,展示以“某一核心观点”为中心的具体现象、具体行动措施,从理论依据、现实意义两个角度论证现象或措施的合理性。
常采用的设问的方式有“为什么”“……的原因”“……的影响”“……的意义”等。
方法总结:“原因”类问题一般要有选择地答出以下几个方面的内容:(1)必要性。
应从基本规律、时代要求、现状等入手分析。
如适应我国国情的需要、是时代发展的要求、是价值规律的必然要求等。
答题格式一般用:是……的客观要求,只有……才能……,是……的需要。
(2)重要性。
高考政治答题技巧主观题
高考政治作为高考四门必修科目之一,对于大多数考生来说都是一个难点,其中尤其以主观题为难。
如何在主观题上取得高分呢?以下是针对高考政治主观题的答题技巧:
一、理解题意并抓住重点
在答题之前,考生首先要认真阅读题目,仔细理解题意。
一旦确立了完全理解题目之后,考生再进一步确定主要的考查点和答题要点,加以把握和运用。
二、条理清晰、层次分明
答题需要条理清晰,逻辑性强。
所以,考生在回答主观题的时候,一定要注意组织答案的思路。
可以采用分点解释,或是明确各部分的分布位置,有条理的阐述答案。
要让考官从答案中清晰地看到自己的思路。
三、论述连贯、细节到位
高考政治考试有些题目需要考生众口一词依据所学知识原则构建完整的论述体系,而细节又是理解问题和考察判断的重要手段。
所以,考生在写答案前,需要充分的了解各种知识点,学会将各种知识点深入细致的展开和详细的解释,这种方式能够让考官更为确信自己的答案。
四、答案独立、观点鲜明
高考政治主观题,需要考生对于所选择的观点表达清晰、言之有物、娓娓道来,并且表现出独立的思考能力。
同时,考生要山寨自己的观点,特别是涉及政治问题的时候,需要慎重选择所持的立场,并明确、严谨地表达出来。
总之,高考政治主观题的答题技巧是需要考生平日学习中不断积累出来的,要善于总结归纳知识点,注重练习领悟理解能力,依靠以上几条答题技巧,相信能够成功应对高考政治主观题。
高中政治主观题答题技巧总结打好高中政治攻坚战,掌握主观题的答题技巧是关键要素之一,下面是店铺给大家带来的高中政治主观题答题技巧,希望对你有帮助。
高中政治主观题答题题型1.因果(原因、为什么)类答题技巧:依据(原理)+重要性(或必要性、危害性)+总结论述2.认识(评价)类答题技巧:“是什么”—“为什么”—“怎么办”3.意义(影响)类答题技巧:对个人的意义,对政府的意义,对社会的意义,对国家的意义等。
4.体现(说明)类答题技巧:明确知识——研究材料——联系教材——分析作答5.图表类答题技巧:审题要先审设问,后审材料(图表),这样可以增强材料的目的性。
6.措施(对策、怎么样)类答题技巧:明确主体—联系教材—分析材料高中政治主观题答题技巧技巧1.体现、说明类大题冲关解答体现、说明文综政治类试题可分四步。
第一步“定”,即确定所要运用的观点、原理。
第二步“分”,即对观点、原理进行分解。
第三步“筛”,即筛选材料中的有效信息。
第四步“联”,即把保留的观点、原理与相应材料进行有机结合,有技巧的作答政治主观题。
技巧2.措施类大题冲关答题措施类文综政治试题,首先要读懂设问,确定答题范围;其次要明确措施的实施者,有几个措施实施者答案就有几个角度;最后将材料信息和教材知识结合起来作答。
技巧3.原因类大题冲关解答此类文综政治试题要坚持理论联系实际的原则。
我们不仅要解释某种现象产生的原因,还要说明其影响和意义。
对于原因类试题的解答,可以分为三步。
第一步,分析其必然性,即分析这样做的重要现实意义。
第二步,分析为什么要(能)这样做。
分析时一定要紧扣题意且联系教材知识,分析得越充分越全面越好,同时还要分析能够这样做的条件和社会环境。
第三步,联系政治生活、经济生活、文化生活、生活与哲学等相关文综政治知识,结合材料进行分析。
当然要具体情况具体分析,除了回答"这样说""这样做"的依据、意义(重要性)、必要性、可能性之外,有时还需要回答不这样做的危害。
高中政治主观题万能答题模板NO.1经济生活▶在《经济生活》主观题中,凡是涉及到解决就业措施时,要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答,其答题模板是:1、从国家角度讲(党和政府)①大力发展经济,创造更多的就业岗位。
这是解决就业问题的根本途径。
②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。
③支持引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,积极发展中小型劳动密集型产业,加快农村小城镇建设。
④完善社会保障制度。
⑤依法维护劳动者合法权益。
2、从企业角度讲①要发展壮大自己,创造更多的就业岗位。
②要自觉承担社会责任,积极吸纳就业人员,保护劳动者合法权益。
3、从劳动者角度讲①要转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
②要积极参加学习和职业技能培训,努力提高自身素质。
③发扬艰苦奋斗,自强不息精神。
▶在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时,其答题模板是:1、提高自主创新能力,建设创新型国家。
2、加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。
3、要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
4、统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。
5、加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。
6、推动区域协调发展,缩小区域发展差距。
7、坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。
8、发挥市场在配置资源的基础性作用,加强国家的宏观调控。
▶在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进收入分配公平的措施时,其答题模板是:1、必须正确处理效率与公平的关系,再分配更加注重公平。
2、实现收入分配公平的根本途径是大力发展生产力,努力提高国民经济水平。
高中政治主观题答题技巧方法高中政治主观题答题技巧方法随着高考改革的不断深入,政治科目的作用越来越被重视。
政治科目在高考中所占的分值虽然不高,但是却是高考的必考科目。
其中,政治主观题又是考生们最容易忽视的一种题型。
政治主观题的答题方法比起客观题更加灵活多变,考生应该采用科学的答题技巧和方法来解决主观题。
下面将介绍几种高中政治主观题答题技巧方法。
一、任务型题任务型题常出现在每年的高考中,是考生必须要掌握的一种答题方法。
任务型题主要就是要求考生阅读材料,然后根据材料的意思来回答问题。
考生在回答任务型题时,应该先读懂材料,然后仔细研究问题,最后要把问题的核心意思答案表达出来。
回答任务型题不仅要理解材料,更要注意材料中的重要信息,同时也要避免无关的信息,时间紧张的时候,建议采用排除法来解决任务型题。
二、三段式答题法三段式答题法针对的是大部分的政治主观题,三段式答题法的核心就是先明确问题,接着列举理由,最后得出结论。
这种答题方法可以使得考生更加明确地表达观点,而且还有很好的条理性。
在三段式答题时,建议第一段用来阐述问题,第二段用来讲解理由和事实,第三段概括结尾。
答题者应该围绕问题的核心,清楚的点出问题所在,接着举出具有说服力的例子和理由,最后总结归纳结论。
三、逆向思维法逆向思维法,顾名思义,就是通过逆向思考来解决问题。
逆向思维法通常分为两种方式,一种是从事件的结果推导出原因,另一种是在原因确定的情况下,推导出可能出现的结果。
在高中政治主观题中,考生应该注重从材料中获取有关的信息,然后运用逆向思维法来分析问题,最后得到正确的答案。
此方法历来是科研人员经常使用的方法,能够帮助考生深入思考问题,更加科学地解决问题,有效提高了答题的质量。
四、分层式答题法分层式答题法就是将问题进行分层处理,从基础概念开始,逐渐深入答题。
分层式答题法的优点是可以使得考生更加清楚地阐述问题及其复杂性,同时可以更加准确高效地表达答案。
在分层式答题时,建议先基于基础概念分析问题,这样可以帮助考生更加深入的理解问题,进一步提高答题的质量。
高中政治主观题答题技巧方法大全高中政治主观题答题技巧Ⅰ意义类题型高考政治“意义”类试题,典型设问有“有何经济政治意义”“对经济发展、政治进步有什么影响”,这是每年高考文综卷必考的题型。
根据设问的角度来划分,一般是具体的设问,即分为经济意义、政治意义和经济、政治意义。
经济意义方面答题思路:一定要遵循从小到大的原则,进行地毯式搜索——一一对号入座,否则便会缺漏要点。
从个体的角度组织要点:这里的个体特指劳动者、经营者、消费者、企业等。
答案的关键词有:增加就业、增加人民收入、丰富人民生活、提高经济效益。
从集体的角度组织要点:这里的集体特指企业、产业、农村、城镇等。
答案的关键词有:加快企业改革、优化产业结构、加快第一第二第三产业的发展、加快城镇化进程、繁荣农村经济。
从国家的角度组织要点:这里的国家特指整个社会、国家。
答案的关键词有:宏观调控、资源的优化配置、扩大内需、增加外汇储备、增加经济国力、实现可持续发展、社会主义本质的体现、社会主义制度的优越性、全面小康社会的实现、科学发展观。
政治意义方面的答题思路:政治方面的规律不如经济方面的明显,我们要记住一些关键词:保障社会主义民主、完善社会主义法制、提升中国的国际地位、增强中国的综合国力、国家性质和职能、“-”重要思想的体现、民族平等民族团结和各民族的共同繁荣、加强中国的执政能力和建设等。
在作答时要抓住主体,对号入座。
政治常识中常见的主体有中国、公民、国家机构、民主党派等。
用哲学原理分析某一事件的意义:答这类题,一定要认真审题,扣住事件本身的要害,一般从三个角度去思考:第一,从唯物论角度看,有没有做到从实际出发,按客观规律办事,并且与自然\社会保持和谐发展;第二,从辩证法角度去认识,能不能做到与时俱进,推进事件向好的方面发展,也可以分析事件本身的积极意义和应当吸取的反面教训(两点论),第三,再从认识论的角度去说明,事件的推进其实践意义和对人们改造客观世界与主观世界的积极意义.当然,还可以从价值观去回答,点出他的价值观方面的重大意义。
政治生活主观题解题技巧(一)、政治学分析的基本思路★★★分清行为主体一、主权国家(外交政策的主体)分析国家利益、国家性质、国家力量等因素,解释主权国家在处理国际关系问题上所采取的立场、政策和措施。
结合我国外交政策的基本点,分析我国对国际关系问题的立场和举措。
◆、有关“国际关系”“外交政策”的问题经常涉及的主要观点有:1.国际关系的决定因素――-国家利益和国家力量。
<国家间共同利益是国家合作的基础,而利益的相悖则是引起国家间摩擦或冲突的根源;国家力量的大小强弱决定着国家之间是平等互助的关系,还是对抗冲突的关系>2.当代国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
我国要坚持以经济建设为中心,着力发展科学技术和提高国民素质,增强综合国力,力争在激烈的国际竞争中掌握主动权。
3.联合国的宗旨和原则:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。
(书本P91)我国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,积极参加联合国有利于世界和平与发展的活动。
在安理会坚持实事求是和伸张正义的原则,参与解决国际争端,为世界和平做出贡献。
4.我国外交政策的宗旨:维护世界和平,促进共同发展。
(书本P106)5.我国外交政策的基本点(基本内容)我国的国家性质和国家利益决定奉行独立自主的和平外交政策。
⑴独立自主是我国外交政策的基本立场。
(独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,对一切国际问题都自主地决定自己的态度和对策。
)⑵维护我国的独立和主权(首要目标),促进世界和平与发展(第二目标),是我国外交政策的基本目标⑶和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。
(①和平共处五项原则是指互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
②我国政府在和平共处五项原则基础上积极发展同世界各国的友好合作关系,而不以社会制度和意识形态的异同来决定亲疏、好恶。
)⑷加强同第三世界国家的团结与合作,是我国对外关系的基本立足点⑸坚持对外开放,加强国际交往,是我国的基本国策。
高中政治主观题答题技巧方法整理高中政治主观题答题技巧方法整理政治学是涉及到国家、政治、政治制度、政治运作、政治行为等方面的综合性的学科,其中包括许多的概念、理论、知识和制度,因此,政治学试题中往往会有很多主观性题目。
主观题旨在了解学生对某一政治问题的理解程度和掌握程度,同时也需要学生的自由发挥,这种答题方式也是考察学生思维的一种方式,因此对于主观题的答题方法就显得尤为重要。
下面列出一些高中政治主观题答题技巧。
1、细读题目,理清思路在答题前,首先要将题目认真审题,仔细阅读题干。
理解问题的意思是需要的关键。
理清思路,明确题目的要点,掌握题目的重点,理想的部分就已经做好了。
通过仔细阅读题干,学生可以留意到一些重要的关键词、句子,然后根据题目的要求来回答问题,这样可以准确地回答问题。
2、认真分析问题、形成自己的观点认真分析有助于我们更清楚地了解问题的核心。
在回答问题时,需要从多个角度加以分析,客观地看待问题。
通常主观题会给出支持或反对某观点的理由、数据、情境等,需要学生能够较为完整的理解题目所表达的意思,并且对此要有适当的思考、筛选。
理论的知识和丰富的实践经验要有很好地运用,结合实际情况,在考试过程中形成自己的观点。
3、给出支持理由在回答主观题时,需要给出支持你的观点的理由和证据,在回答过程中要经过思考和证明,学生要给出详尽的论据、数据或情境来证明答案的意义及正确性,理由要简明扼要而且具有说服力。
这样方式不仅能够深刻地阐述观点,还可以提高答题的分数。
4、学会对答案进行归纳对答案进行归纳,是梳理思路的一种方式。
它能够对复杂的问题进行统一性思考,从而将问题的解决路径更加清晰化。
对答案进行归纳,可以让学生更好地控制答题流程,把所有信息、证据、分析加以整理,达到高效的解决问题的效果。
5、注意语言表达语言表达也是非常重要的。
在回答的过程中,要注意语言表达,言简意赅,要使用专业词汇,不能用过于口语化的语言表述,也不能使用生硬拘谨的语言,排除文言文的困难句子。
用简单的思路解题回答高中政治主观题在高中政治考试中,主观题是其中一个重要的题型,也是相对难度较大的题目。
因为主观题通常不是直接记忆某个知识点,而是需要考生对政治知识做出一些综合性的运用,所以需要一些技巧和方法,下面就来介绍一些用简单的思路解题回答高中政治主观题的方法。
1、强化基础知识首先,无论是什么科目,基础知识都是至关重要的,因此我们要先强化基础知识。
政治科目基础知识内容较多,比如宪法、政治制度、国际政治等,所以我们需要统筹规划学习时间,认真掌握相关知识点。
只有把基础扎实打好了,才能在做主观题时有理有据、答案得分更高。
2、快速阅读题目在作主观题时,更多的是考察考生的思维能力和文字表达能力。
因此,不论提到什么话题或观点,我们都需要多读几遍,仔细理解意思,尤其是针对一些较复杂的题目,我们需要更加耐心仔细地阅读。
3、用图表辅助记忆政治科目大量的知识点需要记忆,而我们常常会发现,题目所涉及到的人物或事件很难记住,这时候,我们可以用图表辅助记忆。
比如,我们可以画出一个时间轴,将重要的人物和事件,画成关键时刻,将它们的历史背景和事件顺序梳理清楚,方便记忆和理解。
4、举实例政治学科的知识点很多时候都是讲述具体的政治事件和政治人物,因此,我们需要举实例来使其更加具体化。
对于某位政治家的某次讲话,用具体的例子来解释他的政治立场,或是对某次重要的政治事件恰当地运用举例,往往能更好地说明观点并得到更高的得分。
5、做好时间分配在考试时,时间分配也是非常关键的,为了能在有限的时间内完成所有的题目,我们需要合理地安排时间。
对于主观题,学生应该合理控制时间,根据每题的难易程度,合理安排时间,争取既能做到准确,又能在时间不够用的情况下能够快速切换到其他题目上。
结语:高中政治主观题是考察考生的思维能力和表达能力的一种题型,难点较多,但并非完全无从下手。
对于考生来说,要把握主观题的解题方法,提前做好功课,掌握好政治知识点。
在平时也要多多练习,多多积累实例,同时养成良好的时间分配习惯,这样才能在考场上收获高分。
如何回答高中政治主观题?八类高中政治主观题回答技巧政治主观题是政治中的一种重要题型.主观题又称材料分析题,一般由一两则材料和设问组成.主观题信息量大,能力要求高,能较好地考查学生运用理论知识解决实际问题的能力.选择题等客观题的形式固定,考查的知识单一,相比较而言主观题形式比较灵活,考查综合性的知识.可以很好的拉开高中生之间的差距,那么应该如何回答高中政治主观题?高中政治主观题回答方法—“体现类”主观题此类高中政治主观题往往通过呈现材料或图表,构建“体现了什么”、“怎样体现”或“如何体现”的设问。
这种设问强调理论联系实际,考查考生分析与综合、归纳与演绎的能力和方法。
既要求考生掌握某观点的具体内涵,又要与题设材料相结合,做到材料与观点一一对应。
回答此类高中政治主观题首先应思考该观点的具体内容,并将材料与观点的具体内容对应起来,根据与材料关联的程度,安排观点表述的顺序。
高中政治主观题回答方法—反映类”主观题此类高中政治主观题有两种设问:一是反映了什么问题或现象或信息,二是上述材料反映了什么变化。
但不管是哪一种设问,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的。
考生所做的就是要把感性材料理性化,把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以呈现。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握。
高中政治主观题回答方法—“原因类”主观题此类高中政治主观题的设计往往是承上启下的,一般设问以“为什么说”、“为什么要”等形式呈现。
此类高中政治主观题题目要求往往包括说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、优越性、不做这件事的危害性。
“依据”是说(做)这件事的经济、哲学、政治、文化的理论依据;“重要性”是说(做)这件事的地位、作用、意义、优越性、目标等;“必要性”是说(做)这件事当前存在的客观实际,即非做不可的原因;“可能性”是说(做)这件事存在哪些主客观条件,使做此事成为可能;“危害性”是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。
高中政治主观题如何回答?这些政治答题方法得分很
高
高中政治的主观题对于文科生来说历来都是一个比较困难的部分,虽然很难但是也有些规律或者套路可寻的,下面小编就为各位介绍一些高中政治主观题答题方法,希望能帮助各位在高中政治的部分拿到高分。
高中政治主观题答题方法一 1、主观题解题要做到“研究设问明关系,通读材料抓主题,细读材料分层次,活用归纳与演绎;根据设问找原理,理论联系实际要对齐,列出提纲再对照,语言规范有条理。
”2、看:看什幺——看设问;怎幺看——要看出设问的范围;、角度(是什幺、为什幺、怎幺样)、主体;等,并一次性将所有的问题看完。
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高中政治主观题答题方法二 1、在高中政治学科的非选择题中,有一种比较常见的题目:要求学生针对一些社会热点问题、现实问题谈一谈自己的认识,类似的问法还有“试运用所学知识分析”“对进行论述”“说说你的看法”“谈谈你对这个问题的理解”等等。
2、这类高中政治题从答题的要求上似乎没什幺特定的指向性,但答题的要求则更加全面,既需要学生有对知识的准确把握,又需要学生有对这一社会问题的全面深刻的认识。
一般而言,这类题答题的思路需从三个方面入手:一是从所给的材料入手,弄清材料所讲的问题“是什幺”,二是结合所学高中政治知识在对材料所述问题明确是非的基础上说明“为什幺”,三是针对上述问题说明应该“怎样做”。
高中政治主观题答题方法三 此类试题有两种设问:一是反映了什幺问题或现象或信息,二是上述材料反映了什幺变化。
但不管是哪一种设问,材料所提。
1“体现类”主观题题型特点:体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
解题技巧:具体的解题思路是:定点——联系——梳理——作答一定点:确定考核的知识点是什么;二联系:联系所给材料与所学知识;三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合。
2“反映类”主观题题型特点:“反映型”的设问,一般来说所给的材料有文字式的,也有图表式的,大致有两种情况:一是反映了什么问题或现象,二是上述材料反映了什么变化.解题技巧:不管是哪一种设问的情况,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法。
同上3“为什么(原因)类”主观题题型特点:此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”等形式呈现解题技巧:具体有三种方案:第一种:从分析其必然性,必要性的角度展开。
必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种:从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题,具体分析。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据,意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,先经济后政治有次序,有条理地展开说明。
4“怎么办(对策)类”主观题题型特点:此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体,如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。
并且指定了要回答的某一方面内容。
解题技巧:解答此类题目时,可采用定点法,同题型一。
凡是经济生活中见到如何经营类题时,应想到:(1)市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
高中政治主观题答题技巧
1、围绕中心:看清主旨句,理出题意,把握主题,针对定位,绕
中心答题。
2、归纳总结:把握论点,去枝叶,贴实概括,把具体内容整理出框架,明确要点,明确主旨,详略得当。
3、延伸拓展:对细节考虑的有的放矢,囊括要点,并延伸联系大家能
够看到的现象,与实际相结合,事实论据配得当,注重扩展,拓展思维。
4、应用联结:运用联想、比较、概括等方式,让自己切入课堂,贴切
联结,提出自己的观点,拓展对知识探讨,用实际反驳原文中的观点,使得自己与课文有着联结。
5、整体定性:将取到的信息进行归纳整合,从中把握整体脉络,做出
客观的评价,给出极致总结,归纳这一事物的性质定性,清楚地表达
出自己的观点。
政治主观题的答题方法和技巧
1. 哎呀呀,政治主观题可别瞎答呀!要先仔细读题,就像你找宝藏一样得先看清地图呀!比如问你对某个政策的看法,那你就得把相关内容都好好琢磨琢磨。
2. 嘿,答题的时候条理一定要清楚呀!别像一团乱麻似的。
比如可以分点作答,一点一点说清楚,就像整理你的房间一样,整整齐齐的。
3. 哇塞,一定要结合材料啊!材料就是你的好朋友,能给你好多提示呢!比如说材料里提到了某个具体事例,那你答题的时候就得用上呀。
4. 注意啦,语言表达要准确呀!可别含糊其辞的。
就像你跟朋友约时间,得说清楚几点钟呀,不能模棱两可的。
5. 诶呀,多举例子呀!这样能让你的答案更生动。
比如讲民主制度,你就可以举一些现实生活中的例子,让人一听就明白。
6. 别忘了,要用专业术语呀!这就像你掌握了一门秘密武器。
比如说什么“依法治国”“人民当家作主”,恰当用上多厉害呀。
7. 哇哦,要保持冷静呀!别一看到题就慌了神。
就像比赛的时候,沉着冷静才能发挥好呀。
8. 哈哈,多积累知识呀!知识就是你的底气。
平时多看看新闻,多了解政治动态,答题的时候就有料啦。
9. 哎呀呀,书写要工整呀!别写得乱七八糟让人看不懂。
就像你写情书一样,得认认真真的呀。
10. 记住咯,检查检查再检查呀!可不能有低级错误。
就像出门前照镜子,看看有没有哪里不妥当。
总之,掌握好这些方法和技巧,政治主观题就不用怕啦!。
高中政治解题方法(全)政治主观性试题题型题型一、“体现类”主观题【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
【解题技巧】具体的解题思路是:定点——联系——梳理——作答一定点:确定考核的知识点是什么;二联系:联系所给材料与所学知识;三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合。
题型二、“反映类”主观题【题型特点】“反映型”的设问,一般来说所给的材料有文字式的,也有图表式的,大致有两种情况:一是反映了什么问题或现象,二是上述材料反映了什么变化.【解题技巧】不管是哪一种设问的情况,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法。
同上题型三、“为什么(原因)类”主观题【题型特点】此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”等形式呈现【解题技巧】具体有三种方案:第一种:从分析其必然性,必要性的角度展开。
必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。
第三种:从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题,具体分析。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据,意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,先经济后政治有次序,有条理地展开说明。
题型四、“怎么办(对策)类”主观题【题型特点】此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体,如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。
并且指定了要回答的某一方面内容。
【解题技巧】解答此类题目时,可采用定点法,同题型一。
高中政治主观题有哪些答题技巧高中政治主观题是政治考试中最重要的一部分,其涵盖了政治学、政治思想史、政治经济学等各个领域的知识,而且答题技巧也是掌握高中政治的关键。
以下是本文的内容。
一、认真审题认真审题是解决高中政治主观题的第一步。
在答题之前,我们要仔细阅读题目,弄清题目的含义,梳理题目的关键词、限制词、明确条件等,尽可能的理解和把握题意。
有些题目单从字面上还难以理解和判断,这时候我们就要考虑题目给出的条件和背景,猜测出题人所想表达的意思。
二、注意分析高中政治主观题考察的不仅是知识的记忆和掌握程度,更加注重考生分析问题的能力。
在解答过程中,我们不仅要了解知识,还要注重分析问题的深度和广度,分析问题的特殊性和普遍性,抓住问题的核心,明确问题的关键点。
三、要注重概括性的表述在答题过程中,提取和总结知识是非常重要的。
高中政治主观题中不乏一些大题型,考察的就是学生综合分析和概括知识点的能力。
对于这类题目,我们要根据题干给定的条件,充分有条理地梳理答案的流程和结论,确保答案简洁明了、语句通顺。
一般情况下,按照所学的知识体系和方法论,结合答题思路和实际情况,准确概括评价。
四、注意科学性的表达高中政治主观题中的答案最好是科学的,也就是说答案应该是建立在正确的学科知识基础之上的。
在写答案时,要注重语言的科学性和规范性,要特别注意名词、动词、形容词和副词的使用,还要注意书写的规范。
不能使用空话、照本宣科的说法等,答案应该具有实用性和可操作性。
五、要注意个性化表达虽然高中政治主观题效应一般是鼓励大家对于问题的各个方面进行分析与思考,但在具体表达答案的时候,我们还是要注意差异化的表述,注重表现个性化的思考。
以自己的视角去观察问题,从而提出更为独创性与创新性的答案与论证。
六、高度重视语言和表达能力高中政治主观题的答案不仅要说对,还要说好,语言表达能力是非常关键的。
即使我们很熟悉知识点,但如果语言表达不清,就容易出现评分低的情况。
高中政治十种主观题解题技巧一、审题技巧在解答政治主观题时,首先要认真审题,明确题目要求和答题方向。
审题时要仔细阅读题目材料,抓住关键词和中心思想,理解题目的问题和要求,避免答非所问。
二、理解材料技巧政治主观题的题目材料通常会提供相关背景信息和情境,考生需要准确理解题目材料的含义和逻辑关系,找出材料的中心思想或主题,从而更好地联系到相关知识进行回答。
三、定位知识点技巧在理解题目要求和材料后,考生需要根据题目涉及的知识点,定位到教材的相关内容。
考生需要熟练掌握教材知识,能够快速准确地联系到相关的知识点。
四、提炼信息技巧政治主观题往往需要考生从题目材料中提炼相关信息,并结合知识点进行分析和论述。
考生需要具备一定的信息处理能力,能够从材料中筛选出关键信息,并对其进行分类、归纳和整理。
五、分析问题逻辑技巧政治主观题的问题通常具有一定的逻辑关系,考生需要分析问题的逻辑结构,理解问题的深层含义和命题意图。
在分析问题时,可以采用推理、因果分析等方法,明确问题的实质和核心。
六、语言表达规范技巧政治主观题的答案需要符合语言表达规范,语言准确、简练、条理清晰。
考生需要掌握基本的政治术语和概念,避免使用口语化和不规范的语言表达方式。
在答题时要注意语句的连贯性和流畅性,合理安排段落和布局。
七、答题结构组织技巧政治主观题的答案需要具备一定的结构性和条理性。
考生需要按照一定的逻辑顺序组织答案,如按照“总-分-总”的结构进行组织,使答案层次分明、条理清晰。
在组织答案时要注意前后呼应,保持答案的完整性和连贯性。
八、内容充实技巧政治主观题的答案需要具备足够的内容和论据支持。
考生需要结合相关知识点和材料信息进行分析和论述,使答案内容充实、有说服力。
在论述时可以运用事实、数据等具体信息作为支撑,增强答案的说服力。
九、答题完整技巧政治主观题的答案需要完整地回答题目的问题和要求。
考生需要仔细阅读题目要求,根据题目要求完整地阐述问题的各个方面。
1.引起价格变动的因素(某种商品价格上涨下跌的原因)(1)价值决定价格。
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现,一般来说,商品价格与商品价值成正比(2)供求影响价格。
当某种商品供不应求时,价格就会上涨,供过于求,价格下跌。
(3)纸币的发行量影响价格。
当纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量时,就会引起通货膨胀,纸币贬值,物价上涨。
(4)价格还受国家经济政策的影响2.价格变动的影响1、价格变动对生活消费的影响(1)价格与需求量的变化呈反方向变动,即当某种商品价格上升时,人们会减少对它的购买;当某种商品价格下降时,人们会增加对它的购买。
(2)不同商品对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。
(3) 商品价格的变动与它的替代品的需求量的变动是同向的,即商品价格上升,它的替代品的需求量也会上升;商品价格的变动与它的互补商品的需求量的变动是反向的,即商品价格上升,它的互补商品需求量会下降。
2、价格变动对生产的影响(1)调节产量(2)调节生产要素的投入价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现3.影响消费水平的因素(如何提高消费水平、如何扩内需):1)经济发展水平是影响消费的根本因素。
要贯彻落实科学发展观,大力发展经济,保持经济稳定增长。
(2)收入是消费的基础和前提,居民收入是影响消费的主要因素。
要扩大就业,增加收入,完善分配制度。
,(3)居民消费水平受未来收入预期的影响。
要发挥财政的作用,健全社会保障体系,提升居民消费信心(4)社会总体消费水平的高低与人们的收入差距有密切的关系。
要完善收入分配政策,调节社会收入差距,实现共同富裕,提高社会总体消费水平(5)物价的变动影响人们的购买力。
要加强宏观调控,稳定物价。
(6)消费心理是影响消费的主观因素之一。
要树立正确的消费观(7)培育新的消费热点,加快消费结构升级(8)政府要加大市场监管力度,为消费者创设良好的消费环境。
《政治生活》主观题答题技巧:一、必须要写的:①国体(我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,国家的一切权力属于人民。
)②相关主体的性质、地位、宗旨、原则、职权等。
(不是全都要写,要因题而异)的作风,保证清正廉洁,防止权力的缺失和滥用,防止以权谋私、权钱交易的腐败行为;二、相关题型的解题技巧题型:“为什么”、“原因”、“依据”等之类的问题。
常见题型:××主体为什么对××客体做××事?(如:(1)运用《政治生活》的有关知识分析说明党和政府为什么要“让人民生活得更加幸福”。
(2)运用《政治生活》有关知识分析说明党和政府要“让人民生活得更加幸福”的依据/意义。
)①为什么是对这个客体?一般回答国体。
②为什么是这个主体?即回答涉及主体的性质、宗旨、工作原则、地位、职权、职能等。
(例如:如果问题与政府有关的,就必须回答政府的宗旨、工作原则;如果与党有关的,必须回答党的地位、性质、宗旨;)③回答这样做的意义。
(如果记不起具体意义的,就回答通用的意义)三、与各政治主体相关问题的通用观点。
(结合《政治生活》各主体的核心内容)1:如何保证人民当家作主/发展社会主义民主政治/建设社会主义政治文明/扩大民主政治等①最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
②坚持和完善人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
(结合第三单元复习知识网络把握四大制度是如何保证人民当家作主的(即四大制度的意义!!!!)③公民要依法、有序的参与政治生活,做到有序的政治参与。
健全民主制度,丰富民主形式,依法保障国民党知情权、参与权、表达权和监督权。
2(作为公民,请从政治生活角度谈谈我们对构建和谐社会和和谐世界应持有的态度。
)①公民的基本政治权利②公民的基本政治性义务③公民参与政治活动的基本原则(坚持权利与义务相统一的原则,坚持个人利益与国家利益相结合的原则)④基本要求:依法有序参与政治,增强公民意识,主人翁精神,公民的政治参与意识和社会责任感。
政治生活主观题解题技巧(一)、政治学分析的基本思路★★★分清行为主体一、主权国家(外交政策的主体)分析国家利益、国家性质、国家力量等因素,解释主权国家在处理国际关系问题上所采取的立场、政策和措施。
结合我国外交政策的基本点,分析我国对国际关系问题的立场和举措。
◆、有关“国际关系”“外交政策”的问题经常涉及的主要观点有:1.国际关系的决定因素――-国家利益和国家力量。
<国家间共同利益是国家合作的基础,而利益的相悖则是引起国家间摩擦或冲突的根源;国家力量的大小强弱决定着国家之间是平等互助的关系,还是对抗冲突的关系>2.当代国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
我国要坚持以经济建设为中心,着力发展科学技术和提高国民素质,增强综合国力,力争在激烈的国际竞争中掌握主动权。
3.联合国的宗旨和原则:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。
(书本P91)我国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,积极参加联合国有利于世界和平与发展的活动。
在安理会坚持实事求是和伸张正义的原则,参与解决国际争端,为世界和平做出贡献。
4.我国外交政策的宗旨:维护世界和平,促进共同发展。
(书本P106)5.我国外交政策的基本点(基本内容)我国的国家性质和国家利益决定奉行独立自主的和平外交政策。
⑴独立自主是我国外交政策的基本立场。
(独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,对一切国际问题都自主地决定自己的态度和对策。
)⑵维护我国的独立和主权(首要目标),促进世界和平与发展(第二目标),是我国外交政策的基本目标⑶和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。
(①和平共处五项原则是指互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
②我国政府在和平共处五项原则基础上积极发展同世界各国的友好合作关系,而不以社会制度和意识形态的异同来决定亲疏、好恶。
)⑷加强同第三世界国家的团结与合作,是我国对外关系的基本立足点⑸坚持对外开放,加强国际交往,是我国的基本国策。
6.和平与发展是当今时代的主题(和平与发展问题的主要障碍:霸权主义和强权政治;我国坚决反对霸权主义和强权政治,主张在和平共处五项原则基础上建立公正合理的国际新秩序)7.中国提出的(公正合理的)国际新秩序的内容:(——来自党的十七大报告)中国主张,各国人民携手努力,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
为此,各国应当做到:①政治上相互尊重、平等协商,共同推进国际关系民主化;②经济上相互合作、优势互补,共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展;③文化上相互借鉴、求同存异,尊重世界多样性,共同促进人类文明繁荣进步;④安全上相互信任、加强合作,坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端,共同维护世界和平稳定;⑤环保上相互帮助、协力推进,共同呵护人类赖以生存的地球家园。
二、国家机关(政府:依法行政的主体)运用国家性质、国家机构的性质、国家职能以及国家机关组织和活动的原则等知识进行分析。
1、我国的国家性质(国体)决定我国的国家机构的性质,决定国家机构要坚持对人民负责原则。
<我国是人民主专政的社会主义国家,我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者决定了我国政府坚持对人民负责的原则>2、我国的国家职能——对内和对外职能(国家的外交政策)3、我国的外交政策(国家性质和国家利益是决定因素、我国外交政策的五个基本点)4、我国的国家机构的组织和活动原则:(1)民主集中制原则(树立民主意识):(试题主要三种情况:①发扬民主,广泛征求人民群众意见,接受人民监督;②按少数服从多数原则,民主决策、表决通过;③遵循在中央统一领导下,充分发挥地方主动性、积极性的原则,正确处理中央与地方的关系,地方要严格执行中央决定,又有自主管理权利。
)(2)对人民负责原则(树立公仆意识):对人民负责,全心全意为人民服务,是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。
坚持对人民负责原则,要求做到:第一、坚持为人民服务的工作态度。
第二、树立求真务实的工作作风。
第三、坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
(3)依法治国原则(树立法制意识):依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是一切国家机关必须遵循的基本原则。
①立法机关(全国人大及其常委会)要严格立法,确保有法可依(——前提);②行政机关(政府)要严格依法行政(——重要环节);③司法机关(法院、检察院)要严格执法、公正司法(——关键)。
④国家要完善法律监督体系,加强执法监督工作;⑤还要加强普法教育工作,提高公民法律意识;5、加强社会主义民主政治建设,促进社会主义政治文明不断发展。
把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
6、依法保护公民的政治权利和自由,制裁和惩罚侵犯公民政治权利和自由的行为。
坚持公民在法律面前一律平等的原则。
7、坚持党的领导,坚持“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。
要坚持邓小平理论和党的基本路线。
8、坚持“一国两制”的基本方针,坚持一个中国原则。
以最大的诚意,尽最大的努力实现祖国和平统一,但决不承诺放弃使用武力。
坚决捍卫国家主权和领土完整,坚决反对台湾独立。
9、坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则,坚持民族区域自治制度,维护国家统一和民族团结。
10、坚持宗教信仰自由政策。
(包含三个方面:第一,尊重和保护公民宗教信仰自由,保护正常的宗教活动。
第二,依法加强对宗教事务的管理,坚决打击利用宗教从事的违法犯罪活动,积极引导宗教与社会主义社会相适应。
第三,坚持独立自主自办教会原则,反对任何境外组织和个人干涉我国宗教事务。
)抵制和反对各种封建迷信活动,坚决取缔邪教,对全体人民进行科学世界观、无神论的宣传教育,形成文明健康、崇尚科学的社会风尚。
)三、政党——中国共产党(依法执政的主体)1、性质:是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。
2、宗旨:全心全意为人民服务3、指导思想:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想4、地位:执政党,中国特色社会主义事业的领导核心。
5、执政方式:①科学执政②民主执政③依法执政6、党的建设:①执政能力建设;②思想、组织、作风建设;③民主集中制(制度建设)7、最终目标:实现共产主义8、执政理念(本质、目标):立党为公、执政为民、以人为本。
9、根本组织制度领导制度是民主集中制10、根本工作路线是群众路线。
11、与民主党派的关系:政治上,民主党派接受中国共产党的领导,组织上是相互独立的,法律地位上平等。
12、所实行的政党制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(坚持多党合作和政治协商制度,发挥人民政协政治协商、民主监督、参政议政的作用,促进决策科学化、民主化)13、坚持“三个代表”重要思想:“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。
贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持立党为公、执政为民,深入贯彻落实科学发展观等。
14、发展社会主义民主政治,推进社会主义政治文明建设。
坚持民主执政。
15、坚持依法治国基本方略,建设社会主义法治国家。
坚持依法执政,以宪法和法律为根本活动准则。
四、公民——正确对待公民的权利与义务1、我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,人民民主专政的本质是人民当家作主,国家的一切权力属于人民。
人民要积极参与国家管理,行使当家作主的权利(间接行使)。
2、我国公民与国家是和谐统一的关系(——反映在法律上就是宪法规定的公民的基本权利与义务)。
国家依法保护公民享有广泛的政治权利和自由,公民要自觉履行维护国家利益的义务。
3、公民依法享有选举权和被选举权(最基本政治权利)、政治自由、监督权等政治权利和自由。
我国的民主具有广泛性和真实性的特点。
4、公民应自觉履行维护国家统一和民族团结的义务(国家统一和民族团结是中华民族的最高利益,也是各民族的共同愿望),遵守宪法和法律,公民应自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务,依法服兵役和参加民兵组织的义务。
这是每个公民义不容辞的职责。
5、公民应正确处理自由与法律的关系。
世界上没有脱离法律的绝对自由,法律是自由的体现和保障,自由与法律是统一的,公民必须在法律的范围内,在社会主义法制的轨道上行使政治权利和自由。
6、公民应正确处理权利与义务的关系(——坚持权利与义务相统一的原则)。
在我国,公民的权利与义务是统一的。
公民在行使权利的同时,要自觉履行义务。
7、公民应正确处理个人利益与国家利益的关系(——坚持个人利益与国家利益相结合的原则)。
在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的,公民应坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
公民在行使权利时,要自觉维护国家利益,必须在社会主义法制的轨道上行使公民权利;公民在履行义务时,要以国家利益为重。
五、人大代表活动及依据:1、人大代表由人民选举产生,代表人民的利益和意志,要协助宪法和法律的实施,密切联系人民群众,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
2、人大代表要增强履职意识,除审议各项议案、表决各项决定外,还要依法行使提案权、质询权等权利,直接参与国家管理。
六、各民主党(政协)活动及依据:1、各民主党是参政党,要行使法律赋予的参政权,参与国家管理,共同致力于社会主义建设。
2、要坚持中国共产党的领导,坚持四项基本原则(多党合作的政治基础)。
中共与民主党的关系:政治上领导与被领导,组织上相互独立,法律上地位平等,工作上互相监督、通力合作。
3、遵守宪法和法律,在法律允许的范围内开展活动。
行使政治协商、民主监督、参政议政的重要职能(并非国家职能)。
4、维护国家统一和民族团结,努力促进两岸和平统一。
(二)《政治常识》答题一般经常性的答案要点一、有关“为什么”、“依据”、“原因”的答案一般有1、我国的国家性质2、我国的国家职能3、国家机构实行对人民负责的原则4、实行依法治国5、党的性质、宗旨、执政理念(“立党为公、执政为民、以人为本”)、“三个代表”6、党的领导,中国共产党是我国社会主义事业的领导核心7、社会主义民主本质、特点8、提高综合国力9、构建和谐社会10.树立科学的发展观等。
例如:.材料一:2008年9月14日,因襄汾县“9•8”尾矿溃坝重大责任事故,山西省省长孟学农引咎辞职,副省长张建民也被免职;9月22日,因三鹿奶粉事件,国家质检总局局长李长江引咎辞职;此外上述事故还让大大小小十余名官员被问责。
材料二:温家宝总理在一次廉政工作会议上强调,要“加快实行以行政首长为重点的行政问责和绩效管理制度。
要把行政不作为、乱作为和严重损害群众利益等行为作为问责重点”。
在2008年4月2日公布的《国务院2008年工作要点》中,行政问责制也位列其中。