毛笔书法培训心得体会
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练毛笔心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书法培训心得体会 14篇书法培训心得体会篇18月4日,学校推荐我参加了黔西南州组织的教师书法培训,当时比较犹豫,但是为了多学些知识,多丰富自己,还是宁愿牺牲自己的休息时间,也要强迫自己一下。
目前培训已经结束,我感觉特别受益,对自己的书写,以及学生的书写都有很大益处!书法教学让我体会到“教育不是禁锢,而是热爱、理解和引导,这是极其伟大要紧的事,也是一种极其艰难困苦的事。
”通过学习,我不仅使自己的书写水平得到了相应提高,还是自己的书写教学得到了很多的指导。
书法教学(解决教什么与怎么教)教学内容:文房四宝、姿势(写字姿势、执笔姿势)、笔画技法、独体字结构、偏旁部首、合体字结构、章法,要循序渐进、由简到难。
1、笔画教学:对所有基本笔画的三要素(起笔、行笔、收笔)和笔画五度(角度、力度、长度、弧度、速度)分析讲解到位。
2、结构教学:(1)整齐平正、布白均匀是基本规律。
(2)独体字结构规律:布局均匀(匀)、主笔突出(主)、因字立形(形)、收放均衡(衡)。
(3)合体字结构规律:要处理好各个组成部分之间的比例、长短、高低、大小、宽窄关系,伸让、主次关系;左右结构突出伸让有序,上下结构突出重心对正,包围结构要包容相称。
整体达到均匀、紧凑。
(4)连续各异、格调统一是书法艺术较高层次的要求。
3、章法教学:处理好章法三要素(正文、落款、印章),处理好行列、留有天地、左右。
落款的书体一般比正文的'书体要活泼,款字的字径应小于正文的字径。
书法教学方法:(1)减轻学生写字负担,少留家庭作业,并重视平时作业书写质量。
(2)培养兴趣为主。
提高观察能力。
三年级重点抓好书写姿势、执笔姿势和基本笔画。
(3)开展写字活动:办展览、树榜样、举办师生书法赛、现场汉字书写节、参加校外书法赛。
(4)利用好字帖,临摹字帖是最有效的方法。
(选帖)读帖、摹帖、临帖、比较。
(5)及时评价鼓励:写字过程中的当场表扬(坐姿、握笔、书写)。
在学生临写的作业本上的符号表扬。
关于书法培训心得体会(5篇)关于书法培训心得体会1很感谢市教育局暑期给我们安排的这次书法培训,也很感谢何连海等多位老师在百忙之中抽出时间来给我们上课,这几天培训我们收获很大,得出以下感想。
我们都知道,书法是一门艺术。
它是以文字为素材,以线条为内容,以技巧为精髓的艺术形式。
中国书法是中华民族的龙脉,书法艺术是与每个中国人最亲近也最温暖的艺术。
有文字就有了书法,有书法就有了文明史。
书法练习活动既是书法技能的训练、提高过程,又是锤炼一个人的意志和心境的方法。
这次的培训充分调动了美术教师当中爱好书法的积极性,引起了大家对书法的重新关注,培训课上教育局请到了连云港市很多优秀的书法家,他们认真的给我们讲解书法史。
与此同时,本次培训班更是荣幸邀请到何连海老师给我们讲授中国书法的博大精深,让我们更加深刻的了解到学习书法的本质所在。
在老师讲课的过程中大家认真听讲、体会,个个都那么的聚精会神,听的是津津有味。
当老师宣布自由练习时,老师们个个昂首挺胸,坐姿端正,手握毛笔,双眼都很认真的看每一个字的结构,小心仔细临摹每一个步骤笔画,如此反复练习,多加强化。
虽然刚开始字写得不怎么样,但也毫不气馁,继续努力,过不了多时,竟也进步了不少。
练习书法需要耐心,耐心往往培养了人的一种气质。
“速成书法”、“短期书法”都是误人子弟的方法。
正常的书法练习过程是以字帖为中心,“择帖幕帖和临帖”来逐步提高。
书法需要真功夫,需要时间浇灌。
当你练到一种境界,铺开一方宣纸,你的心就凝聚在书法的起笔、落笔上,远离了城市的喧嚣与嘈杂,达到修身养性的效果。
有了一定的书法成就,你还可以达到平静愉悦自信的心境。
本着唤醒手写乐趣,寻找中华文化的宗旨。
我们的这次书法培训活动,可真是获益匪浅啊!通过这次培训,我们看到了广大老师对书法产生的浓厚兴趣,看到了他们在书写中华民族博大精深的文字时热情。
大家上课认真听讲,下课热烈讨论,营造了浓厚的学习氛围。
培训期间,各位工作人员认真负责,全体学员严守纪律,学员之间团结友爱,互相帮助。
书法培训心得体会范文(精选6篇)书法培训心得体会范文(精选6篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以记录在心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法。
应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的书法培训心得体会范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
书法培训心得体会1我有幸参加了“国培计划”乡村中小学教师书法传统文化专项培训,培训匆匆而过,回顾这几天的培训,并且收获颇多。
这次培训对于我们乡村教师来说,无疑是一次很好的学习机会。
作为美术教师,能参加这样的书法培训对我来说是多么好的学习机会。
这次培训中,我学到了不少东西。
这次培训还使我意识到了书法对于教师的重要性,教师的字体会潜移默化地影响学生的字体。
本次培训通过听老师的讲座,我深深认识到做为一位书法老师,不但要有扎实的基本功,而且还需要更多的文学知识才能更好的引导学生学习书法,学习书法不但可以培养学生的生活常规,而且可以使学生了解我国的经典文学,让学生从小学会做人,学会做事,传承了中国文化,陶冶了人的情操,提高了学生的审美能力,增进他们对祖国语言文字的热爱,加深了对传统文化的理解,增进了学生的学识修养。
通过听老师的示范课,我感觉到练字的过程首先培养提高孩子的学习品质,同时又是了解我国的经典文学的过程,而做好一件事情是不容易的,要坚持不懈,持之以恒,没有随随便便就成功的。
其次,培养孩子的耐性和注意力,从开始时的十分钟、二十分钟到现在的三十分钟甚至四十分钟。
再者,临摹的过程,也锻炼孩子的观察能力。
因为他必须仔细观察,才能发现这个字的结构特点,才能发现自己的字和字帖的字的差异,该怎样改进。
还有,我觉得,练字还能让孩子体验成功,在学习中形成良性循环。
我相信,受到赞扬,孩子的学习劲头就大,学习成绩也会不错,也会激励他更加刻苦练字,好好学习!我相信练字与学习是一种相互促进的关系,会形成良性循环。
在听老师的讲座,让我认识了书法的发展及怎样进行书法教学和写好楷书方法。
参加书法培训心得体会(通用20篇)参加书法篇1这段时间,有幸参加了xx县教师硬笔书法培训并且收获颇丰。
我想,这次培训对于我们这些走上讲台十几年的教师来说无疑是一种很好的再次学习的机会。
本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的张老师开展讲座。
张老师在讲座中,结合自己的练字心得和授课经验,张老师从基本笔画入手,结合汉字结构特点,给老师们讲述了硬笔书法的基础知识,并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。
边示范边讲解地教我们掌握正确的执笔姿势、讲解汉字八种基本笔画的书写要领,重视基本技能的训练,汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。
而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。
写竖画有垂露,有悬针,用力垂直向下伸。
垂露圆,悬针尖,竖画都是走直线,汉字的书写规律。
一个个练字口诀,看似简单,但从细微之处揭示汉字的结构美,提高教师读帖、临帖的水平,为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。
硬笔书法有很强的直观性。
也就是说百闻不如一见。
学生听教书法的老师讲上十遍,倒不如老师当场写一笔。
由于已经有了不正确的书写习惯,如果不能把不正确的书写习惯改正过来,新的书写方式是不能建立的.。
培训中,张老师还总结了教师书写中的普遍问题,并提出了有效的练字方法,要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。
当天培训结束后,我感触颇深。
不仅仅被纪老师高超的书写技能所打动,更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所感动。
不禁深刻反思自己,尽管自己的时间和精力有限,加之长久以来形成的个人书写习惯,感觉学习过程中有些困难,但通过培训,自己体会到了练字的技巧与快乐。
因此,今后在硬笔书法的练习上,我将会学习纪老师那种一丝不苟,持之以恒的精神,并真正落实到实际行动中去,从横竖开始进行扎实的练习。
我本来小时候学过一点书法,之后就再也没有触及。
进入了这个课堂,我再次对书法产生了兴趣。
夏老师的教学给我深刻的印象。
老师的指导十分仔细,而且示范的十分到位,让我得到了很多启发。
毛笔书法心得体会版(热门14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书法培训心得体会5篇书法培训心得体会篇一:在书法培训这一段时间里,我深刻体会到了书法所蕴含的博大精深和文化内涵。
书法艺术不仅仅是字的形态,更是一种精神的追求和心灵的寄托。
通过学习书法,我不仅学会了如何写好一笔一画,更懂得了如何用心去触摸每一个字的灵魂。
每一次的练习都是一次对自己内心的磨砺,每一次的进步都是一次对自己才华的展示。
书法培训让我体验到了独特的艺术魅力,也让我领悟到了书法的乐趣和价值。
书法培训心得体会篇二:书法培训过程中,我认识到了不同字体的独特美感以及其所表达的文化传统。
汉字作为中华民族的瑰宝,每个字体都有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
通过练习楷书、行书、草书等不同字体,我感受到了每种字体所散发的独特韵味。
书法培训不仅仅是一种技能的培养,更是一种对中国传统文化的弘扬和传承。
书法培训心得体会篇三:书法是一门需要耐心和坚持的艺术。
在书法培训的过程中,我时常遇到困难和挫折,因为时刻保持专注力和正确的姿势并不容易。
但是,正是通过不断的坚持和努力,我逐渐掌握了正确的笔画和笔顺,提升了我的书法水平。
这让我明白到,只有持之以恒,才能收获到满满的成就感和喜悦。
书法培训心得体会篇四:书法培训让我懂得了奇特之美以及点画之间的相互关系。
通过不断的练习,我逐渐掌握了字形的结构和笔画的规律。
我研究了许多名家的作品,感受到了他们独特的创作风格以及文化内涵。
书法作品的美感不只体现在字的形态,更体现在每一个点、每一笔之间的关系。
书法培训让我学会了欣赏这种点画之间的相互呼应和变化,从而提升了我的审美能力。
书法培训心得体会篇五:书法培训过程中,我还了解到了书法与性格的关系。
每个人的字都有着自己的特色,这种特色常常与人的性格有着紧密的联系。
通过观察自己和他人的字体,我深刻认识到了字与人的个性之间的关系。
书法让我更加了解了自己,让我有意识地去培养自己内心的宁静和美好。
书法不仅仅是一种写字的技巧,更是一种心灵的修养和自我认知的反映。
书法培训的心得最新6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书法培训心得体会15篇书法培训心得体会1几天的学习使我受益颇深,学到了很多笔墨知识,使我得到了很多启发。
练一手好字,可以让自己受益终生。
字的好坏从一定程度上可以反映个人的性格和修养,把字写得整洁标准,可以给其他人留下好的印象,反之,就会给别人留下坏的印象。
练习书法可以修身养性。
学习书法可以改变一个人毛躁、急功近利的坏毛病,养成耐心、细心和毅力等良好的品质。
练习书法还可以陶冶情操,练习书法要求具备良好的心理状态和高度的学习热情,日复一日的坚持下去。
如何练习书法呢?练习书法,要喜欢和热爱书法,以高度的学习激情投入到练习中去。
练习书法,要懂得创新,不能一味模仿,要有自己的风格和特点。
练习书法,还要有一颗坚持的心,持之以恒,不能半途而废,只有坚持到底,才会有收获。
总之,此次书法培训学习提高了我的书法水平,在今后一段时间中,我要尽量挤出时间,静下心来认真练习、思考,积极行动,争取尽快地消化和吸收培训的知识,到达培训的目标和要求,尽快把学到的知识应用于教学,把知识传授给学生,根据学生的年龄特点和书写水平进展科学合理的教学。
我要把本次学习的经历和知识毫无保存的传授给学生,使学生的书写技能得到提高开展,争取培育更多的书法人才,努力为书法的传承做出应有的奉献。
书法是我们中华民族文化中一颗璀璨的明珠,闪烁着灿烂的光芒。
今天听了书法家陈祥生老师的报告,让我对书法又有了新的认识。
书法是以汉字为根底,用毛笔所写,我们可以从它的性质、美学特征,独特的表现手法方面去探索理解,它表达了万事万物“对立统一”这个根本规律,又反响出人的主体精神、气质和修养。
靳永教授所说:“书法是植根于中国传统文化的深厚土壤中的。
”这次我也体会到:要想真正写好书法光是研究技法是远远不够的,要去了解挖掘其相应的文化内涵。
中国书法的演变史:甲骨文——篆书——隶书(草书、楷书)——行书,细心研究它们的开展规律,变化规那么。
汉字书写的构造应注意:横平竖直、主笔突出、自然原那么、变化原那么、虚实原那么、松紧原那么,即“永”字八法。
毛笔书法课心得体会(精选9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生毛笔实训心得体会6篇学生毛笔实训心得体会【篇1】这个学期,我参加了学校的书画社团。
刚刚加入的时候,我不会使用毛笔,单老师会细心指导我怎么使用,我不会写毛笔字,单老师会一笔一划的耐心教我书写,当一个字怎么也写不好时,单老师还会帮助我发现问题并教我如何改进。
慢慢地,我们社团里的同学写的毛笔字越来越好了,会写的字也越来越多了,单老师还教我们画国画。
通过这学期书画社团的学习,我体会到了想把书法写好,首先要刻苦练习,不骄不躁,还要踏实做事,有耐心。
参加书画社团不但能教会我许多书法和国画方面的知识,还能带给我快乐,要谢谢我的单老师!不知不觉,跟单老师学习书法的这个学期即将结束了,身为单老师书法班的一份子,我感到非常开心和荣幸。
第一次看见单老师写的字,我的心灵就被深深地震撼了,心想我要是也能写出这么一手好字该多好啊!后来通过跟单老师的系统学习,我才知道,要学得一手好字并非易事,要打好基础,认真练习,不能有半点马虎。
这学期主要跟单老师学习了书法的基础,懂得了怎样裁纸,懂得了什么叫切笔,什么叫提斗笔,白云笔等,还学会了三下画葡萄叶,葡萄是两笔画成的,颜料与水的调配比例……在单老师书法班中,给我留下最深印象的却是老师的教学态度。
每次学习,老师去的都非常早。
教学过程中,每当我们字写得不理想的时候,老师会不厌其烦的反复范写,让我们仔细的观察老师的运笔过程,学习正确的运笔、用笔。
老师的这种认真、严谨的教学态度为我们做了非常好的榜样。
总而言之,单老师的教学,不仅使我的字有了很大的长进,同时也令我在精神上受益匪浅。
真的非常期待下学期单老师书法班开课继续学习。
学生毛笔实训心得体会【篇2】心正笔宗——这是自己对书法的学习态度。
心正,顶天立地为正,心正可养神,下笔字里即有神气,所谓:言为心声,字为心画,见字如见其人是也……笔宗,是用笔的正脉,当属书圣王羲之,正脉也是我们学习书法的楷模,所有历史名书家都绕不开它。
很可惜,王羲之的用笔方法未能传世。
书法培训总结范文(精选5篇)书法培训总结18月,我有幸参加了__中小学书法教师培训活动。
在几天的培训中,各位授课老师的言传身教,使我对书法有了更深刻的了解,不论是从书法理论,还是到书法实践技能,使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习,更重要的是传递着一种责任,那就是传承祖国书法传统文化的责任。
作为参加培训的教师,深知此次培训的意义和重要性。
下面就本次培训学习,谈以下几点体会:一、提高了认识,重新审视了书法艺术对人类的重要影响书法艺术是人类智慧和文明的结晶,是文化传承的重要载体。
书法教学是传播弘扬中华文化,提升书写与审美及语言文化规范化水平的迫切需要。
随着信息技术的广泛应用和“无纸化办公”的普及,人们的书写水平正在日益下降。
孩子们迷恋网络,成年人对计算机产生依赖。
面对书写技能退化的严重事实,弘扬和传承经典的中华书法文化和艺术,教育孩子们周周正正写字,端端正正为人,是时代的迫切需求,具有现实意义,又有深远的历史意义。
二、对书法理论有了一个全面完整的认识这次培训给我留下印象最深的是首都师范大学的卜希旸教授的书法概论课。
从甲骨文、钟鼎文的辨识到说文解字的汉字演变,从汉碑古隶的风格谈到王羲之的.兰亭序的意境,卜老的讲座深入浅出、娓娓道来,使我受益匪浅;卜老的风趣幽默、渊博、平易,给留下了深刻印象!这堂课使我领悟了汉字在中华民族文化的传承中的地位和作用,书法是中华民族屹立于世界之林代表性的文化符号。
作为书法教师有责任和义务将它传给后代子孙并发扬光大。
三、培训弥补了我的书法艺术理论修养上的短板这次培训班里有不少学员都是有一定的书法基础的,我也算其中一个。
但是,我的书法理论修养一直是我的书法技艺的一块短板。
总之,此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练个人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。
书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。
书法培训总结范文(精选5篇)富了许多,既对中国的书法史有了一定的了解,又知道如何去学书法,教书法,怎样才能理论联系实际去进行书法艺术活动。
再次,提高了我的书法技能。
在自己周围的小圈子内,大家都对我的书法赞赏有加,渐渐地我不仅有些夜郎自大起来。
来到这里培训,聆听了老师的教诲,与其他学员们进行了交流,并欣赏了大家的佳作后,我才知道自己是井底之蛙,对于书法,只是接触到皮毛而已,并意识到了自己书写中的不足之处。
自己以前写的作品,只是字的集结,没有味道,缺乏灵性,在金老师的指导下,我意识到自己的书法已经走到了死胡同,需要加上自己的特色,加上自己对书法的理解和领悟,将自己的这种想法在书法中体现出来,真正做到字不仅有形,形美,而且要做到有神,神形俱备,才是好的书法。
因此在以后的书法教学与学书道路上,我会更要刻苦努力的习字和探索。
第四,使我意识到学书和做人是相通的。
写好字必得先做个好人,人们常说:见字如面、字如其人。
心胸开阔的人,写的字就会大气,而心胸狭窄的人,写的字必然猥琐。
因此,在以后的习字过程中,我不但要写好字,更要做一个好人,用心灵的澄澈去提升我的字品。
第五,使我意识到书法和其它各种文化是相通的。
未参加培训之前,我只知道书画同源,要能够写好字,就得适当地接触绘画艺术。
听了几位老师的课后,我才意识到不仅书画同源,书法和音乐、建筑、文学等都是相通的,就拿自己所写的行书来说,通篇一时也认真仔细地观摩了金海实验小学教师的书法课,我收获很丰富,不虚此行,达到了我的预期目的。
我深感收获的是:首先,对书法课堂有了新的认识。
我的工作地怀化溆浦,离省文化中远,原来表现对文化认识也离得远,认为进不进课堂无所谓。
培训后,认识上有改变,认为很有必要,书法学习是在拯救我们的民族文化,应该从小孩子抓起,直至中学大学。
其次,丰富了书法理论知识。
我虽然懂点书法,但长期忙生计和工作,对理论上的东西只知道点皮毛。
通过培训,豁然开朗,书法理论多了。
毛笔书法心得体会毛笔书法心得体会心中有不少心得体会时,好好地写一份心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编为大家整理的毛笔书法心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
毛笔书法心得体会1随着教学改革的不断学深入,我们少数民族地区对学生的写字教学越来越重视,我校从20年就将书法教学作为学校特色进入课堂,并配备书法专职教师,本人本期担任三、四年级8个班的硬笔书法教学,在具体的教学实践中,自己逐渐探索到一些方法,借此机会与大家共同探讨。
《新课标》对小学生书写的要求是:基本做到能写“规范、端正、整洁”的字,高年级比低年级写得更好。
要达到这一要求,并非一两日之功。
我本人担任学校的教导工作,又要任8个班的书法课,工作任务很重。
另外,每班每周只有1节书法课,学生大部分时间只看到本班语文老师的字,而各班语文老师的写字水平也不一样,尤其是教中高年级的老师,一方面认为学生能看懂老师的字,就写得潦草一些;再一方面认为黑板上写的字太多,写正规一些来不及。
长此以往,学生受老师的影响,字也写得潦草不规范了。
针对这些实际,为了达到目标,本人在教学中采取以下作法。
一、培养写字兴趣。
写好一笔字并非一朝一夕所能练成的,要让生性好动的孩子喜欢写字并养成良好的写字习惯。
必须重视学生写字兴趣的培养。
凡是他们喜爱的,学习持续时间相对较长,效果也较好。
所以,我首先以培养学生的兴趣作为我们的书法教学首要目标。
在教学中不求快、多,力争少而精,使学生学一个会一个,学一个改一个,培养学生自信心。
让学生能够从亲手写成第一个端正、美观的字开始,逐渐对书法产生兴趣,达到持之以恒的效果。
二、传授方法技巧。
如果教师不会在技巧方面指导学生写字,学生就很难写好字,对练字不会产生较浓厚的兴趣。
教师指导得法,学生就学得轻松,写得就有兴趣。
1、笔法指导。
小学生对写好字时常感到力不从心。
这时就需要教师对写字的方法和技巧加以指导。
中小学写毛笔字学习培训体会心得4篇中小学写毛笔字学习培训体会心得1历时6天的书法培训学习培训告一段落,在学习培训中,根据书法老师的以身作则,使我对书法艺术拥有更深层次的掌握,本次学习培训,時间虽短,体会颇丰,获益匪浅。
做为参与学习培训的老师,自知学习培训实际意义和本次书法学习的必要性。
本次学习培训,获得了教育局领导干部的十分重视,目标明确。
学习培训中,在书法艺术老师用心指导下,学生学习培训的情绪高涨,成效显著。
经过培训,了解到做为教育者对书法艺术承传的必要性。
中国传统文化源远流长和博大精深。
中国书画从古至今备受大家钟爱,它既能锻练信念,又可修身养性;既体现本人的信念,又反映中华民族精神,是中华文化生命的实际反映。
练书法针对塑造人的思想素质、心身素养、智能化素养及优良的学习培训和生活方式,个性化营造及鉴赏能力都是有以及关键的功效。
美丽的书法艺术能根据品牌形象而又抽象性的线框使欣赏者得到美丽的享有,并可以熏陶人的人格特质和性格。
练书法事实上是习字者用双眼体会美,用训练探索美,认真理解美,拿手造就美丽的全过程。
好的书法艺术能主要表现出创作者人生道路,性命的感受。
好的著作大家会感受到它无拘束的感情表露,无阻碍,无拘无束。
入门一个帖,描画和描画中间一下难以摆顺,这必须我们去找出规律,一点一画,一撇一捺间每一个大伙儿都是会有一些周期性的物品,规律性找到,才可以深层次。
写一个字,切勿把每一个一部分独立起來,要保证融洽,总体协调性是很重要的,这有很多小技巧,大道理在里面。
在书法学习,要学好从不一样的书法艺术方式后边寻找古代人都遵照的规律。
这类规律,尽管在外面在方式上的主要表现,各代不一样,每个人不同,但其中在的规律性规律则是一样的。
书法学习,很重要的就是以描画拿笔及其行笔上来找古往今来一脉相承规律性。
临帖时要随时提示自身不必让笔把自己上下了,要拿笔,自身上下手上的笔。
落笔要擅于找参考,胆大下笔,随时随地调节,锻练出前笔有遗憾,后边的描画能挽救的本事,字形状要操纵好,也取决于擅于找参考。
学习毛笔书法心得(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于毛笔书法学习心得关于毛笔书法学习心得5篇书法是中国特有的一种传统艺术。
中国汉字是劳动人民创造的,开始以图画记事,经过几千年的发展,演变成了当今的文字,又因祖先发明了用毛笔书写,便产生了书法,古往今来,均以毛笔书写汉字为主,至于其他书写形式,如硬笔、指书等,其书写规律与毛笔字相比,并非迥然不同,而是基本相通。
毛笔书法学习心得(篇1)学习书法也有一段时间了,现在将学习书法的心得体会总结如下:首先作为一名教师,能写好,写一笔好,这是职业所要求的!因此在此种情况下,我开学学习书法。
教师特别是语文老师,写是很重要的基本功。
写我们常用写的就是上课时候的粉笔和平时写在纸上的钢笔,偶尔也写写毛笔。
这我们老师常称之三笔。
从学习书法以来,我觉得书法有以下好处:1、最基本的就是可以让自己的变漂亮起来;2、可以陶冶自己的情操,书法需要的是耐心和持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助。
有人说“如其人”,我想可能指的就是这个方面的意思。
我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。
那我一直以来是如何学习书法的呢?首先,在平时的工作和学习中,注意养成良好的习惯,在需要写的时候,我认真对待,绝不马虎,从一笔一划练起,因此渐渐地我的也就好起来了。
然后,我在工作之余,抽取一定的时间学习名家书法。
比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔,在练习的同时,陶冶了自己的情操了,也让自己工作之余的生活更加充实。
名家书法有很多,颜真卿的,柳公权的,赵之谦的,等等我都挺喜欢,不管是哪个书法家,不管是哪种体,我都会加以练习。
取人之长,补己之短。
从楷书到隶书,再到行书,草书等等,我都在学习之中。
我觉得草书最能体现人的性格了,因而草书最难以练习的,也许只有书法大家才能挥毫成草书。
通过一段时间的学习和练习,我觉得学习书法要注意以下几点:第一,学习书法要勤奋,贵在坚持练习,书法是没有捷径可走的,都是一笔一划写出来的,只有坚持练习下去,一定的时间之后才能有所成绩,不要想着立竿见影和一步登天。
书法培训可以感叹中国文化的灿烂辉煌,也感叹于这种文化的博大精深,下面是整理的书法培训心得体会,欢迎阅读参考!书法培训心得体会一为期6天的书法培训学习结束了,在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。
作为参加培训的教师,深知培训意义和此次书法学习的重要性。
此次培训,得到了市教育局领导的高度重视,目标明确。
培训中,在书法教师精心辅导下,学员学习的热情高涨,效果显著。
通过培训,认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。
中国文化博大精深和源远流长。
中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。
练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。
美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。
练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。
好的书法能表现出作者人生,生命的体验。
好的作品我们会感受到它无拘无束的情感流露,无障碍,随心所欲。
初学一个帖,点画和点画之间一下很难摆顺,这需要我们去找规律,一点一画,一撇一捺间每个大家都会有一些规律性的东西,规律找到了,才能深入。
写一个字,切忌把每个部分孤立起来,要做到协调,整体协调能力是很重要的,这有很多窍门,道理在里面。
在学习书法,要学会从不同的书法形式后面找到古人都遵循的法则。
这种法则,虽然在外在形式上的表现,历代不同,各人相异,但其内在的规律法则却是一样的。
学习书法,很重要的就是从点画用笔以及行笔上去找古今一脉相承规律。
临帖时要随时随地提醒自己不要让笔把自己左右了,要用笔,自己左右手中的笔。
下笔要善于找参照,大胆落笔,随时调整,锻炼出前笔有缺憾,后面的点画能补救的本领,字形态要控制好,也在于善于找参照。
临帖的时候自己的主观不要被帖套住,随时想到整体的关系,更加注意单个字的整体、角度、长短、笔划之间的配合。
学习书法培训的心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书法培训心得体会(精选22篇)书法培训心得体会(精选22篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,往往会写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编帮大家整理的书法培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
书法培训心得体会篇1掌声阵阵,相机卡卡。
8月20-21日这两日在xx小学这安静的阶梯教室里,一个个绝妙的中国字正在邵老师的粉笔下亮相。
邵老师拥有强大的书法素养和丰富的教学经验,通过手上飞舞的粉笔,传授了不少"内功心法"给我们。
第一天,邵老师用《以规范的书风唤醒孩子良好的习惯》为题,拉开了学习的序幕,他结合现如今的教学模式,点出了许多教学现实的不足之处。
现代化的高科技带给老师和学生耳目一新的感官,但是现代教学中用粉笔字书写却不容荒废。
因为孩子在学习写字时离不开老师的板演;课文中的重难点内容,老师板书在黑板上加深学生对其的印象;试题的讲解,老师需要板书过程才能更好理解……这些都离不开那支化成粉尘飞舞的粉笔!邵老师的课程从易到难,轻松诙谐,时间就这么悄然溜走了!第二天,邵老师以《汉字的间架结构要领》为题,开启了我们的学习时间,这次从简单的独体字开始,给了我一个全新的书写感受。
虽有正确的笔划,但还得注意字和字的微妙结合。
邵老师总结出的书写口诀,让我感觉到书法并不枯燥,笔下的字也是有生命的,它需要舞台去翩翩起舞,去表现它的独立、它的担当,还有它们之间的配合、它们之间的谦让,它们之间的帮扶……如此学写字,岂有不爱之理?邵老师在短短的两天时间中,以他的真诚感动着我们,以他的专业折服了我们,把他的经验传授给了我们,更将他的"独门内功心法"无偿传授给我们。
正所谓"师傅领进门,修行在个人",日后还要继续进修,在实践中总结自己。
愿不负书写的好时光!书法培训心得体会篇2我校为了进一步提高教师们的书法技能,更好地完成教书育人的职责,邀请了书法技能高超的老师为我们培训,为教师们创造了学习硬笔书法的机会。
8月13日与本镇同行张献老师、杜典志老师等赴铜仁宝鑫酒店为期一天的书法培训学习,在培训中,通过陈怀斌书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。
使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习,更重要的是传递着一种责任,那就是传承祖国书法传统文化的责任。
作为参加培训的教师,深知培训意义和此次书法学习的重要性。
在当今高速发展的社会,毛笔基本退出了日常书写工具的行列,书法也基本与实用书写脱离而成为一门必须专门学习的艺术。
长期以来,由于书法教育一直未能适应时代的要求,缺乏应有的重视和开展,乃至一般人不仅对书法艺术知之甚少,而且书写也存在许多问题。
软笔书法在一般小学名存实亡,对于硬笔书法相对比较重视。
但一般只是临帖,老师专门指导还是有限的。
作为一名教师这不得不引起我们的重视。
培训班上几位老师的发言讲解和示范深入浅出,循循善诱。
陈怀斌老师的软笔书写,从笔的粗细,到笔画的角度,细致入微;从学生作品展示,到老师课堂实录,全面夯实。
陈怀斌老师的软笔规范字的教学尽显个人风采,他的“永”字八法娓娓道来。
总之,通过学习不仅使自己对软笔书法有了新的了解,而且对笔、墨、纸、砚的知识丰富了、特别是对每一个汉字结构的认识加深了。
鲁讯先生曾说:“我国文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。
书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的,这次学习,学员临摹结合,自觉地感受流动线条的美,也感受到写好字并非高不可攀,只要持之以恒地坚持练习,就会有惊喜的收获。
陈怀斌教授讲了我国的汉字起源悠久,书画同源。
他的造型,原于自然,是对自然形象的高度概括和抽象空间的视觉形象。
汉字结构的艺术性是对立统一的。
他不但具有主观的形式美,还具有客观的形象美。
所以,学习书法,要有良好的想象能力,要与自然造物之美结合起来,书写主观与客观、具象与抽象相结合的艺术汉字来。
练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。
美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。
练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。
苏东坡云:“神、气、骨、肉、血,五者缺一不为成书也”。
唐朝书法家欧阳修云:“古之人皆能书,独其人之贤者传逐远爱其书者善取其人也。
”如民族英雄岳飞的书法代代相传,而卖国贼、残害忠良的秦桧的书法却无人知晓。
所以,学习书法不仅能修身养性,还是修心养性的好活动。
通过学习和训练来提高审美鉴赏能力。
鉴赏水平是人综合知识水平的体现,也是学习书法知识积累程度的体现。
在很大程度上,人的鉴赏水平越高,书写进步的程度就越快。
另一方面,鉴赏水平的高度,是随着人书写程度的进步和知识的积累而提高的。
因此鉴赏水平和书写水平是相互制约、相互促进共同发展的。
所以今后应在书法知识积累、基本功训练来提高书写技能和文化素养,从而达到提高自己鉴赏水平和书法修养。
练字的人,虽然不可能人人成为书法家,但人人都可成为一个书法艺术爱好者。
我们在学习书法的同时,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一个长期的细水长流的过程。
既要注意人品的修养,要不务虚名,不好高骛远,还要富有刻苦踏实的学习作风。
这正是我们民族气节和精神文明的表现。
只有这样才能不断进步,才能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的高峰。
总之,此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质。
练习书法,首先必须喜欢和热爱书法,以高度的学习激情投入到练习中去,要有一颗坚持的心,持之以恒,不能半途而废,只有坚持到底,才会有收获。
如果在练习中,懂得创新,有自己的风格和特点,就会更好。
当然我们学习的目的是应用于书法教学,要把知识传授给学生,要根据学生的年龄特点和书写水平进行科学合理的教学,把自己学到的知识和经验毫无保留地传授给学生,使学生的书写技能得到提高发展、培育更多的书法人才。
对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。
书法作为一门艺术,不是一朝一
夕练就的,需要花费大量的精力和心血。
在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,按要求去完成作业,尽快达到培训的目标和要求。
努力为书法的传承做出应有的贡献。