最新2016-2017学年度人教版二年级语文上册期末试卷试题试卷精品试题试卷精品

东城区2023~2024学年度第二学期三年级语文期末试卷1．答题前，同学们务必将姓名、所在班级和学校名称用HB铅笔填写在相应的位置，并在监考老师指导下，在指定位置粘贴个人信息条形码。

2．本试卷包含四道大题，共2页。

答题时要认真阅读卷面上的文字，看清每道题的要求，按要求作答。

3．要求填涂的选择题和判断题均要使用2B铅笔作答，并将正确选项的填涂点涂满涂黑，其他题目作答请使用HB铅笔。

4．请在各题目的答题区域内作答，超出红色框区域的答案无效。

5．字迹工整，填涂规范，保持卷面整洁。

试卷要平整，不要折叠。

一、看，花儿在园中开放。

听，小鸟在林中歌唱……大自然如此奇妙，让我们一起来感受吧！请你阅读短文后，按照要求完成下面小题。

完成选择题时，把正确选项对应的序号涂满涂黑。

这是一个奇妙的【shì jiè】，一切看上去都是有生命的。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，（呈现体现）出各种各样的形状，仿佛在告诉我们许多有趣的故事……花园里，【yàn lì】的花朵【fēn fāng】迷人。

轻风吹拂，这些花朵会随风【wǔ dǎo】。

人们停下脚步，【xīn shǎng】着眼前这美好的景色……（镇静宁静）的海底，景象更是奇特：动物常常在窃窃私语，它们各有各的活动方法。

植物差异很大，它们的色彩多种多样……大自然存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找，就会有新的发现……1．短文中，有五个词语是用汉语拼音书写的，请你按照顺序．．．．写在下面的田字格里。

2．下面的词语中，注音有错误．．．的一项是（）A．奇妙（qí miào）B．吹拂（chuī fó）C．海底（hǎi dǐ）D．存在（cún zài）3．“仿佛”这个词语中的“仿”字，它的笔画数．．．是（）A．四画B．五画C．六画D．七画4．下面的词语中，“状”的意思与“形状”一词中“状”的意思相同．．的一项是（）A．告状．B．状．元C．奖状．D．奇形怪状．5．根据短文的意思，选择合适的词语．．．．．填空。

涡阳四中２０１６－２０１７学年度第一学期期末试卷高二语文第Ⅰ卷（７５分）一、一般论述类阅读（９分）阅读下面文字，完成１－３题。

作者要经过从酝酿构思到艺术表现的过程，才能塑造出鲜明的艺术形象。

塑造艺术形象的整个过程就是进行形象思维的过程，形象思维活动是以一幅幅生活图画为基本单位的。

在酝酿构思阶段，作者的头脑就像一匹奔马，在一幅幅生活图画间驰骋，一会儿涌现出从生活中捕捉到的形象，一会儿浮现出在生活经验的基础上虚构的画面。

清代画家傅山作画前，手舞足蹈，或跳或跃，形同疯子。

从形象思维的角度看，傅山作画前的情形是能理解的。

画家构思时，头脑中呈现出一幅幅生动的画面，由于精神高度集中，仿佛身临其境，连自己似乎变成了画中的蝴蝶或飞鸟，于是情不自禁地手舞足蹈起来。

傅山创作前的精神状态说明作者在创作的酝酿构思阶段，的确是以一幅幅具体的生活图画为基本单位来思考的。

随着作者对这些生活图画的选择、加工，逐渐形成了一些最清晰、鲜明、生动的图画，完成构思的深化过程，从而进入艺术表现阶段。

在艺术表现阶段，那些清晰、鲜明、生动的生活图画（人物形象、景物形象），更加活跃地在作者头脑中跳动着，仿佛是那些人物形象、景物形象，催逼着作者拿起笔将他们描绘出来。

《林海雪原》的作者曲波的体会很能说明问题，他说：“写到高峰处，就搁不下笔，我写书时，不感觉是坐在温暖的宿舍，而是在林海雪原里，和小分队的战友在一起。

”曲波说的情形，正是形象思维深化的表现：作者全神贯注进行创作的时候，正是他头脑中人物形象、景物形象最活跃的时候，因此作者完全被自己构思的形象吸引住，失去了对周围事物的感觉，而与笔下的人物融为一体了。

值得注意的是，一旦形象思维进入成熟阶段，人物形象就要按照他自身的逻辑去行动。

鲁迅开始写《阿Ｑ正传》时，并没有料到阿Ｑ的“大团圆”结局，阿Ｑ自己却一步步向这个结局走去。

法捷耶夫写《毁灭》时，最初的构思，美蒂克应自杀。

但后来似乎是美蒂克自己出来说服作者，他不应自杀。

2016~2017学年度第二学期期末试卷二 年 级 数 学一、看拼音，写汉字。

（16分）ch ì b ǎn ɡ ch èn sh ān ji ān y ìng xi ū l ǐd à ɡài sh è j ī s ī k ǎo zh ēn ɡb īn ɡāi ji ā āi h ù b ù k ěn l í q ù二、我会比一比再组词。

（10分）带（ ） 杨（ ） 内（ ） 晴（ ） 浇（ ） 袋（ ） 扬（ ） 肉（ ） 睛（ ） 绕（ ） 三、我会选择正确的读音。

（8分）ch áo zh āo1.我们朝．（ ）着朝．（ ）阳升起的方向走去。

m éng m ēng2.捉迷藏时，明明虽然被蒙．（ ）着眼睛，仍没被伙伴们的花招蒙．（ ）住。

zhu ǎn zhu àn3.狐狸眼珠子骨碌一转．（ ），想出了一个好办法，它转．（ ）眼溜走了。

ji ǎ ji à姓名 班级： 学校： 考号： 考场座位号4.暑假．（）里，我们开展了“找假．（）货”的小队活动。

四、写出带有下列偏旁的字。

（８分）五、选择题。

（将正确答案的序号写在括号里）（ 10分）1、丑小鸭变成了美丽的（）。

A 、仙女B、天鹅C、鸭妈妈2、《小猪唏哩呼噜》中小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（），结果把钱全部花光了。

A、游乐园B、电子游戏厅C、蛋糕店3、三毛跟着卖艺师傅在大街上表演（）时露了馅。

A 耍大刀B 吞宝剑C 手劈砖头4、大个子老鼠吃表哥的糖后，看到的太阳是（）颜色的？A、红色B、绿色C、蓝色5、《小老虎历险记》中的动物们管红霞大山里的大樟树叫（）。

A、绿叶大厦B、红叶大厦C、黄叶大厦六、选词填空。

（８分）传扬表扬（１）老师常常（）学习有进步的同学。

（２）胜利的消息很快在村子里（）开来。

激动感动（３）仙人被沉香的孝心（）了，送他一把神斧。

2016—2017学年部编版二年级上册语文期末考试质量分析一、试题分析(一)、试卷结构和内容分布这次语文期末试卷题型有“我会积累会运用”、“我会阅读会作答”、“我会看图会写话”三大板块。

试题突出了二年级语文的训练重点，侧重考查学生理解、运用语言文字和阅读分析的能力以及综合知识的运用能力。

(二)、试卷的特点等方面1、题型多样《语文课程标准》指出：“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”。

这份试题，注意题型的多样性，力求对学生的语文素质进行全面评价，一是尽可能多地涉及到课本的各个知识点；二是体现习惯、情感、知识、能力等各个方面。

试题中涵盖了多方面的内容，从大方面讲，实现知识与能力，过程与方法，情感、态度与价值观等多维目标的整合，小方面讲，体现了拼音、汉字、词语、成语、古诗、句子、段落、篇章等方面的有机融合。

2、贴近教材和生活试题的背景取向注意靠近教材和学生的生活实际，让学生始终处于一种较为平和、熟悉的环境中，增强答题信心。

如积累运用方面，出现的字词，句子，默写、选择题都是出自各单元的课文内容。

阅读题则是讲述遇到困难，要互相帮助的故事，很贴近学生实际生活，也是对学生情感价值观的教育。

3、注重积累“积累运用”板块特别突出了对语言文字的积累，题型有：四字词语填写、古诗默写、课文优美语句填写等，注重考察学生对语言文字和课文内容的积累与运用。

二、成绩统计、分析情况（见成绩分析册）三、学生答题分析(一)、学生答题的总体情况从总体的答题来看，大部分学生答题认真，卷面书写整洁，基础知识部分掌握比较牢固，也具备一定的知识运用能力，正确率较高，但有个别学生由于粗心等原因，拼音拼读错误，出现了较多的错别字，还有学生对课文不熟悉，背诵不过关，导致错误较多，阅读题上个别学生没有认真阅读，没有掌握正确的答题方法，阅读题失分较多；看图写话上，有些学生写得具体，语句通顺，但个别学生还是写得很混乱，观察图画不仔细、乱用标点符号、语句不通等问题。

苏教版二年级语文上册期末试卷分析（2015——2016学年度）上学期万兴乡中心学校二年级阅卷组2016年1月10日苏教版二年级语文上册期末试卷分析一、试卷分析本次的语文试卷共六道大题（一、拼音王国。

二、词语乐园。

三、句子训练营地。

四、按课文内容填空。

五、阅读短文，回答问题。

六、看图写话。

）整个试题基本体现了：注重基础，突出能力，尊重个性，鼓励创新，联系生活的原则。

1、重基础知识和能力的培养试题主要从字词句段、古诗等方面命题，基本技能则是从字词理解，文章感悟等方面考查，无论是广度还是深度，都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点，因此能客观准确地检测出学生的语文能力。

2、强调了语言的积累学生充分积累语言，能夯实学生的文化底蕴，打好语言基础。

3、阅读重点考查学生的阅读能力4、写话重生活性语文来自于生活，语文的学习最终服务于生活。

本次写话选材接近孩子们的生活。

二、取得成绩及学生答题情况分析：（一）全乡整体情况应考人数192人，实考人数192人。

总分13918分，总体平均分71.84，及格率78.14，优秀率50.65，全科合格率69.913，三项平均66.87。

与期中考试相比，进步很小。

（平均分71.5，及格率76，优秀率53，全科合格率73.44）。

与上年县平均相比，差距很大（平均分78.98，及格率90.91，优秀率64.28，全科合格率85.65）。

平均分低于县平均7.14个百分点，及格率低于县平均12.77个百分点，优秀率低于县平均13.63个百分点，全科合格率低于县平均15.737个百分点。

由此看来，需要二年级教师加倍努力，争取缩短与县统测的差距。

从学生完成试卷的情况来看，学生在看拼音写词语、句子等题，失分少，只有个别学生字词掌握不牢，出现错字现象，还有个别学生不够认真。

1、看拼音写词语这一题，如“优秀”的“优”；“商量”的“商”；“神州”的“州”；“盘旋”的“旋”；“追逐”容易写颠倒。

2、大写字母排序。

2017-2018学年度三年级语文第一学期质量检测卷一、基础知识（54分）1、看拼音写词语。

（10分）hélǒng liáng shi wēi wǔshìxiàn máo dùn tián mìfēn fāng mírén2、比一比；再组词（4分）险（）慌（）富（）辫（）脸（）荒（）福（）瓣（）3、多音字组词。

（3分）ēn（jiǎ（shān ( ）n（jià（shàn （）4、把四个字的词语补充完整。

（8分）远近（）（）（）少（）多（）（）而归如愿（）（）（）（）打采沉（）不（）目（）转（）（）然大（）5、仿写词语。

（9分）仪表堂堂（AABC式）：________________ _________________ ________________慢吞吞（ABB式）：________________ _________________ ________________一大一小（一A一B式）：________________ _________________ ________________ 6、要求改写句子。

(10分)（1）调皮的查理是一个信守承诺的男孩。

（缩写）__________________________________________________________________________（2）周围的一切；不是都在起变化吗？（改成陈述句）__________________________________________________________________________（3）黄山的石头形态万千。

（改为比喻句）__________________________________________________________________________（4）高尔基把扔进来的纸团打开了。

部编本人教版2019—2020学年度下学期小学二年级语文期末试卷及答案(总分：100分时间：60分钟)第一部分基础与运用（48分）一、在正确的读音下面画“√”。

（8分）空．地（kòng kōng）空．间（kòng kōng）快乐．（yuè lè）音乐．（yuè lè）种．子（zhǒng zhòng）种．花（zhǒng zhòng）清．晨（qīn qīng）蜘蛛．（zhū zū）二、写出对应的小写字母。

（9分）Q（） R（） Y（）E（） L（） D（）F（） H（） T（）三、我的书写最漂亮。

（12分）zhuō chóng shù yè yuè liang（）（）（）fēi cháng shēng bìng shēn tǐ（）（）（）四、选字填空。

（10分）（晴）（请）（情）（清）（睛）1. 眼（）是心灵的窗户。

2. （）空万里，真是郊游的好天气。

3. （）你把窗户打开好吗？4. 我们要学会自己的事（）自己做。

5.这里山（）水秀，鸟语花香，真美啊！五、写出带有下列偏旁的字。

（9分）扌（）（）（）木（）（）（）口（）（）（）第二部分阅读与积累（37分）六、根据课文内容填空。

（21分）1. _____不琢，不成器，_____不学，不知_____。

（3分）2. 人们_________节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人_________。

（4分）3. 乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“_____________________，_____________________。

”（8分）4. 床前__________光，疑是__________霜。

（4分）5.棉花姑娘的病被_________治好了。

七、阅读理解。

（16分）xià tiān夏天liǔ pó pó dǎ zhe dà sǎn hé gū gū dǎ zhe xiǎo sǎn柳婆婆打着大伞，荷姑姑打着小伞。

2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案2016-2017学年第二学期期末测试卷五年级语文试卷第一部分：基础知识积累与运用一、选出带点字的正确读音画“——”线。

阻挠（náozhàng）勉强（qiǎngqiǎng）厌恶（XXX’è）投奔（tóubèn）称心（chènxīn）倔强（juéjiàng）二、看拼音写词语xuànrányòu。

zhìdǎn。

qiāhào。

fēngkuàng。

(悬壶济世)。

(制胜棋)。

(洽谈)。

(风光)dùjìpáo。

xiào。

wǔrǔpòzhàn。

chóng。

jǐng。

(渡江而千)。

(哮天犬)。

(五入破竹)。

(虫鸣)三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语。

A.垂头丧气、娓娓动听、目瞪口呆、巧舌如簧B.负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、声嘶力竭C.鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、肝胆相照、愚公移山按要求写成语：AABB 垂头丧气、娓娓动听、垂头丧气、娓娓动听ABCC 负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、肝胆相照ABAC 鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、负荆请罪、肝胆相照写出带“马”字成语：马到成功、马不停蹄、马马虎虎、马上功夫四、选择题1、把下列中不属于四大名著选出来（）。

A《史记》B《三国演义》C、《水浒传》D、《西游记》答案：A《史记》2、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、XXXB、XXXC、XXX答案：B、XXX3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。

A、《西游记》B、《水浒传》C、《红楼梦》D《三国演义》答案：D《三国演义》4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（）。

A、XXX、XXXC、XXX答案：B、XXX5、XXX是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。

2016-2017学年第一学期二年级上册语文第一次月考试卷分析花富村学校周艳利一、试卷分析本次的语文试卷共十道大题，整个试题基本体现了：注重基础，突出能力，尊重个性，鼓励创新，联系生活的原则。

试卷难易程度适中，题量适中。

二、学生考试情况分析本次考试全班共参加22人，其中90分以上5人，(60---84)的21人，60分以下7人。

考试成绩很不理想。

三、学生答题情况分析：1、从学生完成试卷的情况来看，学生在看拼音写词语、形近字组词、写带偏旁的字、连线题，失分少，只有个别学生字词掌握不牢，出现错字现象，。

可见字词应该常抓不懈。

主要原因是平时部分学生的学习态度不端正，教师在此方面的引导不够，学生草草了事，导致失分。

2、第四大题照样子填空，失分严重。

主要原因是学生不认真读题，弄不清楚题目要求而导致失分。

3、第六题查字典填表，失分也很多。

第一个空填音序，好多同学填上了音节，组词也有学生出错，这主要是对学过的知识掌握不牢，老师在这一方面知道的也很少。

4、第七题，把句子补充完整，失分也不少。

主要是句子中出现了学生不会写的字，只会背诗句不能正确书写，在这一方面是老师没有要求造成的。

3、阅读理解题更不容乐观，不是读书少的原因，而是在课堂上练习少造成的，第四小题写词语，大多数都写成了句子，失分严重。

4、看图写话也有个别学生没能够看明白要求，还有其他一些原因，有的学生的句子混乱，不够具体。

个别学生字迹潦草，缺标点，错别字较多。

还有两个学生没写完。

四、整改措施：针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢，个别学生的阅读能力较差，极个别学生做题态度不端正等问题，在今后的教学活动中，我打算采取以下措施：1、继续培养学生良好的学习习惯，如：认真写字，按时完成作业，多读，多写，多说，多练。

抓好学生的语文基础知识，强化训练字，词，句，让学生掌握牢固，在平时教学中经常的对学生进行知识的阶段检测。

以时刻了解学生的学习情况。

2、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背，都要会写。

丰台区2023-2024学年度第二学期五年级语文期末试卷（考试时间120分钟）说明：1．在答题卡上作答。

2．选择题、判断题的答案涂在答题卡上，其他题目的答案写在答题卡上。

读一读，了解试卷主题，完成1-6题。

一、积累与运用。

积累与运用。

同学们，这张试卷的主题是“传承”。

你将在拟文稿、bù zhì（）展板等活动中（触畜）摸到博大精深的中华文化，duàn liàn（）解决问题的能力，丰富自己的文化底yùn。

请认真shěn 题，当你遇到难题时难免会发怔，但可不能suí yì放弃呀！老师shǎng shí（）勇于挑战自己的同学，会由zhōng（）地为你竖起大（姆拇）指!1．根据拼音写词语，书写要规范、端正、整洁。

2．词语选择使用正确的字打“√”。

① （A．触B．畜）摸① （A．姆B．拇）指3．根据意思，“文化底yùn”的“yùn”应选：（）A．韵：好听的声音B．蕴：事理的深奥之处C．晕：光影、色彩四周模糊的地方4．为带点字选择正确读音。

①拟．文稿（A．níB．nǐ）①发怔．（A．zhēng B．zhèng）5．大家在扇面上书写了“博大精深”四个字，其中隶书是( )，楷书是( )。

6．我们应该传承什么？根据“传承”的意思，正确的选项有：（）（多选）A．传承传统技艺B．传承陈规陋习C．传承良好家风D．传承革命精神读文稿，了解文化点灯人叶嘉莹，完成下题。

7．叶嘉莹先生已有（）岁了。

A．四十B．六十C．七十D．一百8．稿中第①处填( )，第①处填( )，第①处填( )，第①处填( )。

A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山B．三万里河东入海，五千仞岳上摩天C．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟D．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关E．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流F．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳9．先补充词语，再选择合适的词语序号填入句中括号。

二年级语文上册期末试题（卷）来源：作者：时间：2008-09-28 Tag：点击：("gg_468_60",1);. 2006------2007学年度第一学期语文期末模拟试题二年级语文试题（卷）一、读拼音，写词语。

（12分）yàn huǒ lù dì zhuī zhúān jìnɡ( ) ( ) ( ) ( )tïnɡ nián shí yàn pán xuán huî zhě( ) ( ) ( ) ( )línɡ huï yōu xìu dài lǐnɡ wán shuǎ( ) ( ) ( ) ( )二、写出带有下列部首的字。

（12分）火：（）（）（）心:（）（）（）纟：（）（）（）车:（）（）（）三、多音字组词。

（6分）mãi( ) bēi( ) dào( ) 没背倒mî( ) bâi( ) dǎo( )zhǎnɡ( ) ɡān( ) qū( ) 长干曲chánɡ( ) ɡàn( ) qǔ( )四、写出反义词。

（9分）生----（）单----（）紧----（）坏----（）沉----（）慢----（）安静---（）干净---（）上涨---（）五、填上合适的词。

（10分）（）的霞光（）的羽毛（）的发现（）的故事（）的洪水（）的作用（）的小羊（）的小花（）的光芒（）的月光六、根据课文内容填空，并回答问题。

（8分）1、《静夜思》这首诗是唐代诗人（）写的，表达了诗人对（）的思念。

2、他常常（）空中飞翔的鸽子，或者（）水底游动的鱼儿。

3、水乡什么多？（）。

千首曲，万首歌，（）一箩又一箩，唱（）水乡新生活。

4、蓝蓝的天空（），几朵白云有的像（），有的像（）。

人教版二年级上册数学第四单元试卷班级姓名成绩一、填空。

加法算式：乘法算式：或口诀：２．一个因素是３，另一个因素是６，积是（）。

３．４×３，读作. （）与５相加得３０。

４．把加法算式改写成乘法算式。

３＋３＋３＋３＋３＝６＋６＋６＋６＝里填上“＞”、“＜”、“＝”。

３＋３×３６×１5×36 + 6 6×2 15-6 65+35 1006、写口诀。

二三（）（）得九三（）十五四（）二十四（）四十二五六（）里填上“＋”、“—”、“×”。

２×６＝１８１８×４５×２３×４＝６２×２４×６＝２０9.计算。

5×4-7= 3×6+20= 5×5-5= 4×3-9=二、判断题。

１．５与３的和是多少？写成：５×３＝１５（）２．４个６相加。

写成：４＋６＝１０（）３．８＋４＋４＋６＋２＝４×６（）４．２乘６，写成：６×２（）５．一个因素是２，另一个因素是４，积是６。

（）三、列式计算。

1．6与6的积是多少？2、6个4相加是多少？3、一个因素是6，另一个因素是3，积是多少？四、看图列式计算。

1．☆☆☆☆☆☆☆☆ 2. ♂♂♂♂♂♂？个？个= =3五、用数学。

１．一条６元２．一笼装５只鸡 ３笼共装了多少只？３．一共有多少条鱼?4.一间屋里有５只小狗，共有多少只？５．一件衣服有６个扣子，两件衣服共有多少个扣子？８．一共植树多少棵？9. 一共有多少钱?10、妈妈买水果，共花多少元？你是怎么算的？写出来。

花了５元花了３元花了５元１１、５只猫共钓了多少条鱼？。

2023—2024年上学期期末试卷四年级语文（考试时间：120分钟总分：100分）题号一二三四总分1、把下面一句话正确规范地写在田字格里（2分）人非生而知之者，孰能无惑？2、看拼音写词语 (8分)xiōng huái bēi cǎn téng yún jià wùguàn gài yán jiū shān bēng dì liè3、给加点字选择正确的读音打√。

(2分)打盹(tǔn dǔn) 荧(yíng yín)屏憧(cōng chōng)憬诀窍(qiào xiào)躯(xūqū)干琵琶(pábá) 薄雾(báo bó) 人声鼎(dǐng tǐng)沸4、下列词语中加点字的解释错误的一项是（）。

（2分）A.不念旧恶念：记B.呆若木鸡呆：傻，愚蠢C.庞然大物庞：大D.无可奈何奈：如何，怎样5、根据语境选择合适的词语，填入句子中（3分）挑大梁栽跟头破天荒占上风①爸爸在我们家是( )的，所有的生活开销都由他负责。

② ( )是在所难免，但我们要勇敢的迎难而上。

③篮球比赛开始没多久，"六一"班代表队就渐渐( )了。

6、把词语补充完整，并选择其中的一个写一句话。

（6分）( )清目秀呼风唤（）驱寒（）暖相貌( )( )人声（）沸荒( )人烟精疲力( ) 大惊( )( )7、按要求写句子。

（8分）①戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳拒绝了。

(用关联词语把两句话合成一句)___________________________________________________________ __②五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

(修改病句)___________________________________________________________ __③这个小小的楼道里住着一位贫困的女人。

人教版2015-2016学年度小学语文五年级上期末试卷(含答案)2015-2016学年度小学五年级语文上册期末考试班级：姓名：评分：第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写出相应的字词。

（5分）XXX（)()()（）（）二、读拼音，用“”给带点的字选择正确的读音。

（2分）（1）坠（zuìzhuì）落山涧排山倒（dào dǎo）海（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhãshã）节。

经过了这么多的磨难（XXX），XXX一颗为党为民的心人人皆之。

三、词语大本营1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。

（4分）惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫再接再（）夜以（）日不容争（）句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。

2、请另写两个自己喜欢的四字词语：、（2分）3、选择恰当的关联词填在括号里。

（3分）不是……而是……虽然……可是……即使……也……A、从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。

B、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。

C、（）困难再多，他（）会完成这项任务。

4、句子万花筒。

（补充句子或按要求填写）（5分）1、爱亲者，不敢恶于人；。

2、________________，万事功到天然成。

3、悠悠天宇旷，。

4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一向是_______________________（填写歇后语），令我扫兴透了。

5、写一副对联：_________________________________________________五、按要求变换句子。

（3分）1、中国的汉字生收回无穷无尽的变化。

（写成打比方的句子）2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

（缩句）6、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。

2012-2013学年度第一学期期末质量检测小学二年级语文试题（40分钟）友情提示：书写工整卷面整洁（5分）一、亲近字母。

（按顺序把火车车箱上缺少的字母写上，要看清大小写哦！）（6分）二、汉字乐园。

（28分）1、看拼音，写词语。

（20分）jīn qiūwéi ɡōnɡzhǎn xiàn bái fān shén zhōuwén mínɡlín jūbǐjiào yuán lái yán ān2、读准拼音，写准字词。

（8分）yáo miáo shēn mínɡ（）头（）红（）手（）天（）远（）准（）夜（）叫三、活用字词句。

（15分）1、照样子，填一填。

（8分）一（只）船（开心）的小鸟（捉）小鱼月亮像（小船）一（）肉（）的歌曲（）电脑太阳像（）一（）雨（）的光芒（）篮子白云像（）2、选择合适的字词填空（7分）1．喝吐吸（1）乌鸦口渴了，到处找水（）。

（2）我深深地（）了一口气。

（3）小鱼在水里（）泡泡。

2．开放阳光追逐春暖花开第二年（）的时候，燕子、青蛙和小蜜蜂从四面八方赶来了。

（）下，旷野里，小草变绿了，花儿（）了，孩子们奔跑（），多开心呀！四、根据课文内容填空。

(20分)1、课文直通车。

（14分）（1）、十月，水乡一片迷(mí)人景(jǐng)象(xiàng)。

荷塘里菱藕飘香，塘边的苇长起来了，迎风飘荡，西下，水面上缈(miǎo)缈，一只只在动听的声中向我们驶(shǐ)来。

（2）．冬天到了，来了，呼呼地吹，纷纷飘落。

蟒、猬等动物都冬眠了。

但是，、和不怕寒冷，依然昂首挺立；小朋友们也不怕寒冷，有的，有的溜，还有的，大家玩得真开心!2、我的收获。

（6分）本学期我读了许多有趣的故事，也明白了很多道理。

我跟着青蛙去看海，当大海展现在我面前时，我想到了、这两个成语；看到了美丽的丹顶鹤，真希望它们能一直在黄海之滨___________地生活着；读了《狼和小羊》，我担心可怜的小羊，也明白了坏人要干凶恶残酷的坏事情，那是________________________。

二年级上册语文第五单元练习题一、多音字。

dānɡ（） jiào（）zhā（） nán（）当教扎难dànɡ（）jiāo（） zá（） nàn（）二、看拼音谚语。

yì huā dú fànɡ bú shì chūn,_____________________________________________________bái huā qí fànɡchūn mǎn yuán。

_____________________________________________________三、组词。

斤（）根（）满（）傍（）采（）折（）很（）流（）榜（）彩（）今（）但（）桌（）铅（）飘（）令（）担（）掉（）沿（）漂（）第（）扎（）福（）视（）幸（）弟（）礼（）富（）祝（）辛（）抱（）场（）哭（）妹（）昨（）饱（）扬（）笑（）姐（）作（）四、连一连。

折凳子消除心意折命令服从工作搓果子收下笔头扎日子苦练命令采绳子树立信心下小船郑重本领做筷子弄断疲劳过风筝开始宣布五、我会填。

（）灯（）地（）雨（）门（）字（）虫（）风（）鞋（）书（）车（）水（）雷（）花（）药（）菜（）衣服（）房子（）电视（）汽车（）篮球（）足球（）老师（）首领（）知识（）礼貌闻了闻一个比一个好立刻喊起来____了____ 一____比一_______ 立刻_______________了____ 一____比一_______ 立刻_______________了____ 一____比一_______ 立刻___________神气极了 _______极了 _______极了 _______极了一只（）一个（）一把（）一块（）一条（）一盘（）六、选字组词。

期其棋旗日（）象（）尤（）红（）彩（）军（）过（）围（）地第弟的递目（）（）五兄（）工（）山（）门（）姐（）子（）传（）（）一采彩踩睬兴高（）烈（）带理（）（）坏光（）（）云（）蜜棵颗课（）文一（）菜一（）心一（）星一（）树成城诚忱（）市（）绩真（）热（）进（）忠（）及级极汲吸（）时（）其（）取班（）（）收（）引直植值笔（）（）日（）树（）班（）七、写出带下面偏旁的字。

2016-2017学年度第一学期灵台县初中小学学业水平测试组考及评卷工作安排现就全县初中小学学业水平测试组考、评卷工作安排如下：一、组考工作安排（一）测试科目1.全县各年级测试科目及时间初中（20科）：九年级：语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史七科；八年级：语文、数学、物理、生物、思想品德、历史、地理七科；七年级：数学、英语、生物、思想品德、历史、地理六科。

小学（15科）：一至二年级：语文、数学各两科；三至四年级：语文、数学、英语各三科；五年级：语文、英语各两科；六年级：语文、数学、英语三科。

2.全市质量检测科目（3科）：八年级英语、七年级语文、五年级数学3.测试时间测试定于2017年1月5日—6日进行。

具体考试日程见下表：- 1 -（二）考点及考场设置1.考点设臵测试由各中学、学区（含九年制学校、东关小学、城南小学）负责统一组织进行，中学考点设在本校，学区考点设在各中小、完小。

2.考场设臵（1）每个考场按30人，5×6（即横五纵六）蛇形编排，单人单桌单行，课桌口朝前，前后左右保持足够距离。

末尾考场不足10人的可编在前面考场。

（2）考生座位号粘贴在桌子的右上角，按照从小到大的顺序蛇形编排，试场前门第一个座位号为01号。

（3）每个试场前门张贴考场号及考生花名册（包括考号、姓名、考场、座位号）。

（4）考场内不准堆放课本、书籍等物品。

（三）试卷领取及保管1.试卷领取1月4日在县局统一领取试卷（英语听力录音考前发各校（区）邮箱）,并于当天送至考点保密室,交接保存。

领卷时，要认真核对科目、试卷份数，并签名。

2.试卷保密试卷保密由县局巡视人员和考点主任共同负责，实行专室专柜存放，专人看管，柜门必须上双锁，试卷存放室钥匙和存放柜钥匙交由县局巡视人员、外校监考领队和本校试卷保管人员3人分别保管。

试卷保密及发放：张文芳尹亮孙小勇曹轶明3.学生及评卷教师信息录入、条形码打印及发放郑海生杜玉成12月27日开始，2017年1月3日前录入、打印结束，1月4日按校（区）发放。

江西定南县2021-2021学年度第一学期二年级语文期末试卷〔人教版〕〔时间：90分钟总分值：100分〕一、给下面加点的字选择正确的读音，打“√〞。

〔9分〕转．弯〔zhuǎn zhuàn〕闷．热〔mēn mèn〕当．真〔dāng dàng〕店铺．〔pū pù〕唐朝．〔zhāo cháo〕重．新〔chóng zhòng〕修．理〔xiū xuī〕旅．行〔lǔ lǚ〕比赛．〔sài shài〕二、写出下面的同音字。

〔8分〕ｘīｎｈóｎｇｚｈàｎｊìｎ〔〕情〔〕水〔〕士远〔〕〔〕苦〔〕色〔〕立〔〕出三、看拼音，写词语。

〔10分〕ｃｈèｎｇｇǎｎｌǎｏｓｈīｄｉàｎｄēｎｇｎáｎｄàｏｚｈǎｎｘｉàｎｚāｉｎàｎｈáｉｚｉｈｕáｌìｓàｎｂùｃｈéｎｇｓｈì四、先构字，再组词。

〔6分〕〔加偏旁〕曷〔〕果〔〕军〔〕〔去偏旁〕味〔〕站〔〕岁〔〕〔换偏旁〕被〔〕叹〔〕食〔〕五、按要求写词语。

〔6分〕〔写反义词〕认真——〔〕失败——〔〕温暖——〔〕〔写近义词〕漂亮——〔〕难过——〔〕奇怪——〔〕六、我会连线。

〔8分〕挑着斗笠一条条白云穿着草鞋一串串龙船戴着雨衣一朵朵花炮披着粮食一座座青山七、按要求改写句子。

〔10分〕1.教室被我清扫干净了。

〔改为“把〞字句〕〔2分〕2.爸爸变成了大力士。

〔谁的爸爸？什么样的大力士？〕〔2分〕根据提示扩写句子：3.叶子上的虫还用治？〔2分〕换种说法，保持句意不变：4.嫦娥奔月是．神话故事，女娲补天也是．．神话故事。

〔仿写句子〕〔4分〕是，也是。

八、根据课文内容填空。

〔17分〕1.，沿河看柳。

2.叶儿红。

3.，，风吹草低见牛羊。

4.遥知，暗香来。