一年级学生风采展示
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一年级小学生个人风采展示自我介绍我叫小明,今年七岁,是一年级的小学生。
我长得不高不矮,不胖不瘦,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不大不小,总之,我是一个普通得不能再普通的小学生。
我的爱好很多,比如看书、画画、踢足球、玩电脑游戏。
但我最喜欢的还是看书,因为书里有好多我不知道的东西,比如为什么天是蓝的,为什么水是透明的,为什么人会老,为什么狗会叫。
每次看书,我都觉得自己像个小侦探,一点点揭开世界的秘密。
我的性格嘛,有点内向,不太爱说话。
但只要说到我感兴趣的话题,我就会滔滔不绝,像个小广播。
比如,我最近迷上了恐龙,什么霸王龙、三角龙、剑龙,我都能说得头头是道。
我还会模仿恐龙的叫声,吓得我同桌小红直往桌子底下钻。
说到小红,她可是我们班的小公主,长得漂亮,成绩也好,大家都喜欢她。
但她有个毛病,就是太爱干净,一点脏东西都不碰。
有一次,我带了一块泥巴到学校,想和她分享,结果她一看就尖叫起来,说我是“泥巴怪”。
我只好把泥巴藏起来,偷偷地玩。
还有我们班的班长小刚,他是个小大人,总是板着脸,像个小老师。
他管我们管得可严了,谁上课说话,谁作业没写完,他都要记下来,报告给老师。
我们都怕他,但又不得不佩服他,因为他确实很能干,什么事情都能处理得井井有条。
我们班还有一个小胖子,叫小胖。
他特别爱吃,什么东西都往嘴里塞。
有一次,他带了一盒巧克力到学校,结果不到半天就吃完了。
我们都笑他是个“吃货”,但他一点也不生气,还笑嘻嘻地说:“吃是福,不吃白不吃。
”这就是我们班的小故事,虽然我们每个人都有自己的小毛病,但我们在一起,就像一家人,互相帮助,互相学习。
我希望我能在这个大家庭里,继续成长,继续探索,继续发现这个世界的奇妙。
自我介绍风采展示(实用20篇)自我介绍风采展示第1篇我忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用101%的热情和精力投入到工作中;平易近人。
为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
为人朴实正直,有积极进取的心态,努力拼搏。
性格沉稳内敛,做事细心踏实,个性坚韧,能吃苦耐劳,对工作有很强的责任感!有很强进取心和团队协作精神,学习能力、适应能力、承受压力能力较强,善于挑战自我。
能够胜任今后的工作,并在实践中不断学习进步!我不认为我比其他人都强,但我有自信做到比其他人强。
自我介绍风采展示第2篇大家好我叫温轶杰,我xx年出生,我属马。
我有乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛。
有一个小巧的嘴巴。
我的皮肤白白的,身材瘦瘦的。
我虽然看上去很文静,但是“人不可貌相”,其实我并不文静。
我喜欢的运动很多,如打羽毛球﹑游泳﹑滑冰。
打羽毛球时,我喜欢勾对角、扣球、吊球。
我扣起球力量大着呢!有时我打得老爸东跑西跑,累的老爸满头大汗,总是接不到我的球。
现在我已经成了四(2)班打羽毛球最厉害的一名同学。
我每次羽毛球比赛都能得第一名。
我是个爱看书的孩子。
每当我看到一本本有趣的图书时,我都会津津有味的看起来,看了一页又一页,经常老妈叫我睡觉时我常常:“老妈让我看完这一页书”!我多么渴望在知识的海洋里不停的漫游啊!我有很多知识是从一本本课外书中得来的。
是它们教会我怎样成为一个勇敢聪明的男孩,是它们让我变成了小男子汉我也有一些缺点比如上课注意力有时不集中,做事情性子很急等。
希望老师和同学们帮我改正缺点。
将来我一定发扬优点改正缺点,积极向上。
个人风采展示自我介绍5篇范文新生入学时,巧妙的自我介绍,可以给人留下良好的第一印象哦,来参考一下个人风采展示自我介绍范文吧!下面就是本店铺给大家带来的个人风采展示自我介绍,希望能帮助到大家!个人风采展示自我介绍(1)大家好!我叫张_,曾是黎明小学的一名学生。
我性格开朗,待人热情,很好相处!在小学,我的成绩在班里一直数一数二,。
我平常主动学习从来不用父母督促,并且能做到:作业按质按量的完成,做好课前预习,上课认真听讲,下课做好复习。
我还曾经在学校举办的两届作文比赛中拿过两次一等奖,在两届计算比赛中拿过一次三等奖和二等奖。
最让我引以为傲的是我的朗诵,在每年的朗诵比赛中,一等奖非我莫属,所以,自然而然,朗诵,也是我最大的爱好。
我经常觉得,在朗诵中,能完完整整的展现出诗的韵律与其中掺杂的感情色彩,假如,你真正的用心去朗读了,你会身临其境,顿感心旷神怡!就因为这种感受,我才真真正正的喜欢上了朗诵!要说起我在小学里担任过什么职业,我可以骄傲的告诉你,我在小学里担任过六年的班长,两年的大队委,三年的英语课代表,还每年被学校评为“三好学生”和“优秀班干部”。
在20_年的时候,还被学校评为“黎明之星”当然,小学里的一切,不可能在初中也适用,在初中这个新家庭里,我当然想竞选一下大家庭里的领头羊“班长”一职,原因有三点:1.我在小学中当过六年的班长,有着一定的经验。
2.我学习成绩好。
3.我有责任心,老师分布给我的任务我一定会按照老师的要求完成的,我也会对班级里的学生一视同仁。
请老师给我这一次机会!现在是一名中学生了,我更加懂得学习的重要性和难度性,我也会在学习上百尺竿头——更进一步的!个人风采展示自我介绍(2)大家好!我是高一九班的。
我很想很想加入二中的学生会。
因为作为学生会干部,可以锻炼自己的能力,并可以让二中更加卓越。
我的意向是生活部。
不过也服从调配。
“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。
一年级风采展示自我介绍
大家好,我是一年级的小学生,很高兴今天能够来到这里参加风采展示,并向大家介绍一下自己。
我的名字叫小明,今年7岁。
我来自山东省济南市,是一个非常美丽的城市。
我有一个幸福的家庭,爸爸妈妈都很疼我。
我还有一个可爱的妹妹,她每天都给我带来很多欢乐。
我非常喜欢上学,因为学校可以让我认识更多的朋友,学习新知识。
我最喜欢的科目是数学,因为我喜欢数学题,每次做出题来的时候,我都会觉得很有成就感。
我有很多兴趣爱好,最喜欢的就是画画和看书。
我做过很多的画作,其中有很多是很有创意的,我也收藏了很多能让我学到知识的书籍,让我变得更加聪明。
我也会跳舞和唱歌,不过我觉得我的唱歌还需要加强。
我喜欢和别人玩耍,因为和朋友在一起会让我觉得很开心,也会学到很多新的东西。
我喜欢体育活动,比如跑步、游泳和打篮球,因为运动可以让我身体健康,并且让我充满了活力。
我觉得我是一个阳光、开朗的小朋友,我会努力做到每一天都开心、快乐地度过。
我同样也希望每一个人都能够快乐地生活,追求自己的梦想,这就是我对自己和对你们的祝愿。
谢谢大家!。
一年级风貌展示主持稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!首先,我代表主办方欢迎各位来到我们的一年级风貌展示活动。
今天,我们将一起见证一年级同学们的成长和进步,感受他们独特的魅力和风采。
请允许我介绍一下今天的主题——一年级风貌展示。
这次展示旨在展示一年级同学们在学习和生活中的精彩瞬间,让大家更好地了解我们一年级的风采和特点。
接下来,我们将从三个方面来展示一年级同学们的风貌。
第一部分,学习成果展示。
一年级同学们在入学的这段时间里,勤奋学习,取得了很多进步。
他们学会了认识汉字,初次接触加减法,掌握了拼音的基本规则等。
在这次展示中,同学们将用自己的方式展示自己的学习成果,比如朗读课文、演算小题等。
让我们期待一下他们的精彩表现吧!第二部分,生活实践展示。
除了学习,一年级同学们还积极参与各种生活实践活动。
他们体验了植树、清洁卫生、讲故事等活动,培养了动手能力和团队合作精神。
在这个环节中,同学们将展示他们在生活实践中的成果,比如展示自己精心制作的手工艺品、分享自己的生活经验等。
第三部分,才艺展示。
一年级同学们不仅在学习和生活中取得了很多成绩,还拥有各种各样的才艺。
他们会唱歌、跳舞、朗诵等。
在这个环节中,同学们将展示自己的才艺,让我们一起欣赏他们的表演吧!通过这次风貌展示,我们不仅可以看到一年级同学们的成果和进步,也可以更好地了解他们的特点和个性。
我相信,在座的各位都会被他们的精彩表现所感动和鼓舞。
我要感谢所有参与本次风貌展示的同学们和老师们的辛勤付出,也要感谢各位家长对孩子们的支持和鼓励。
让我们一起为他们热烈鼓掌,并给予他们最热烈的掌声和鼓励!谢谢大家!让我们共同期待一年级风貌展示的精彩表演!。
汉丰二校2018年一年级队列达标展示活动主持词甲:尊敬的老师们,乙:亲爱的同学们:合:大家好!甲:今天,我们满怀豪情地迎来了汉丰二校小学一年级队列风采展示.乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎观摩团的领导到台上就坐。
我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲:这次比赛不仅是对同学们做一次检阅,也给同学们提供了一个展示风采的平台,更是对团队精神,顽强拼搏精神的大检阅。
乙:希望用整齐的步伐、洪亮的口号、标准的动作,飒爽的英姿来体现二校娃的礼仪风采;甲:以饱满健康的精神风貌来展示汉丰二校的精神全面,展现我们新时代少先队蓬勃向上的精神风貌。
乙:汉丰二校一年级队列风采展示现在开始!甲:请一年级各中队按照班级顺序有序到达篮球场,做好候场准备。
乙:有情体育发令员余春燕老师。
大家欢迎!甲:首先上场的是一年级(1)班,这是一个充满活力的集体,他们热爱少年先锋队、热爱祖国,让我们一睹他们的风采吧。
请一年级 2 班的同学做好准备。
乙:现在上场的是一年级(2)班:这是一个团结、活泼、上进的班级。
他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。
请一(3)中队做准备。
3、接下来入场的是一年级(3)班的同学。
他们勇往直前,他们永不止步,因为他们是勇敢团结真诚的一年级(3)班的小同学。
请一年级(4)班的同学做准备。
4.接下来上场的是一年级(4)班的同学们,他们个个精神焕发,迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐,向我们走来了。
请一(5)班做准备。
5.接下来入场的是一年级(5)班的同学。
他们是一个充满蓬勃朝气的班集体,正迈着矫健的步伐向我们走来!他们拥有自信,他们怀揣梦想。
请一年级(6)班做好准备。
6.现在上场的是一年级(6)班:他们坚定信念,坚守原则;他们勇往直前,永不止步,因为他们是勇敢、真诚、团结的一年级(6)班。
请一年级(7)班做好准备。
7.接下来入场的是一年级(7)班。
他们是一群意气风发,精神抖擞的少年。
整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的笑容写满他们的热情。
如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。
女又是一年红叶落黄,又是一场百团峥嵘,在这个特殊的日子里,我们相聚一堂,共同演绎学生社团文化的风采。
男社团文化展示,有利于发掘学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施,从而加速我校新一轮创业的进程。
女一张一弛,文武之道。
学生社团文化既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的文化教育和熏陶,它将校园文化内涵深深镌刻在我们心里。
男学生社团文化使校园到处洋溢着青春的朝气与活力,让我们能放歌青春的舞台,突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一些快乐。
同时也为我们营造了一种昂扬向上,快乐清新的氛围,使我们的校园生活更加丰富多彩。
女江山代有才人出,谁持彩练当空舞?让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!让我们奏响时代的强音!下面请让我介绍到场的领导和嘉宾,他们是……。
让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。
下面有请校领导__________为开幕式致辞。
……男感谢校领导对我们的关心和嘱托,我们会不负众望,努力进取,团结一致,为大学的校园文化增添青春激扬的活力。
女下面有请创业者协会为我们带来精彩联唱歌曲《兄弟姐妹》,大家鼓掌欢迎。
男创业者协会创建于20年,以关注就业、规划人生、共同成才为社团宗旨。
本社团除每年定期举办赢在信大创业大赛、不定期聘请校外企业高管来校举办关于就业和创业等讲座外,还举办过多次创业活动,关注激发和挖掘学生内在潜能。
女接下来的节目是由曲艺社团为大家带来的《我要过的好》,欢迎……男有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠然唱起。
听着这熟悉的旋律,或许会让我们读懂;刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必永垂千古,而刻在我们心灵深出的那份怀念,将永远不会磨灭!女似乎刚才的音乐还未散尽,接下来由创业者协会演唱《寒江雪》,欢迎……男多么唯美的词调,多么娴静的音乐,似乎把我们一个个拉进了寒江飘雪的世界里……女下面由健美操社团为大家带来舞蹈《苏醒的八音盒》,鼓掌欢迎……男妖娆流动的舞步,半梦半醒的梦呓里,把遥遥海边的潮声姗姗带来,是苏醒?是沉睡?亦分不清晰……女健美操社团成立于20**年6月10日,源于信大师生对于健康的追求。
一年级小学生个人风采展示自我介绍示例文章篇一:《独一无二的我:一年级小学生个人风采展示》嗨,大家好!我叫[你的名字],我是一名超级可爱又充满活力的一年级小学生呢!今天呀,我要好好给大家展示一下我的个人风采,就像打开一个装满惊喜的魔法盒子一样。
我长得就很有特点哦。
我的头发呀,像黑色的小瀑布一样,每次妈妈给我梳头发,我都觉得自己像个小公主。
我的眼睛大大的,就像两颗亮晶晶的黑宝石,里面好像藏着无数个小秘密。
我的脸蛋圆嘟嘟的,笑起来的时候就像一个红扑扑的小苹果,特别甜。
有一次,奶奶看着我的脸说:“哎呀,这小脸蛋,真让人忍不住想亲一口。
”我听了呀,心里就像吃了蜜一样甜。
我可不仅仅是长得可爱,我的性格也是超级有趣的呢。
我是一个特别开朗乐观的小女孩或者小男孩(根据你的性别)。
在学校里,不管遇到什么事情,我总是笑嘻嘻的。
就像有一次,我在课间不小心摔倒了,膝盖擦破了一点皮。
旁边的小伙伴们都很担心地围过来,有的说:“哎呀,你流血了,肯定很疼吧。
”我呢,却笑着说:“没事儿,这就像小蚂蚁咬了一口,很快就会好的啦。
”我觉得生活里就应该充满笑容,就像天空里总是要有太阳一样,如果总是哭丧着脸,那多像阴沉沉的下雨天呀,多不好呀。
我在学校里可是个热爱学习的小机灵鬼呢。
课堂上,我的眼睛就像小雷达一样,紧紧地盯着老师。
老师讲的每一个字,每一句话,我都不想错过。
当老师提问的时候,我的小手就像小树苗一样,“刷”地一下举得高高的。
我特别喜欢回答问题,感觉自己就像一个小小的探险家,在知识的海洋里发现宝藏一样。
有一回,老师问我们:“谁知道一年有几个季节呀?”我立刻举起手,大声说:“有四个季节,就像我们有四个不同的小伙伴一样,春姐姐带来了花朵和绿草,夏哥哥带来了炎热和冰淇淋,秋阿姨带来了丰收的果实,冬爷爷带来了雪花和堆雪人的快乐。
”老师听了,直夸我回答得又快又好呢。
我还有很多很多的兴趣爱好呢。
比如说画画吧,我觉得画画就像变魔术一样。
我拿起画笔,在白纸上就可以创造出一个属于自己的小世界。
小学生个人风采展示自我介绍【优秀4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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个人风采展示自我介绍演讲稿5篇2020相信生活的每一个角落中,经常都会有做自我介绍的时候,那么你知道个人风采展示自我介绍怎么写好呢?来参考一下个人风采展示自我介绍范文吧!下面就是小编给大家带来的个人风采展示自我介绍,希望能帮助到大家!个人风采展示自我介绍(1)一头乌黑光亮的秀发下,有一张泛着红润的脸,一对水灵灵的眼睛显得炯炯有神。
你们猜猜这是谁?这就是我——庄滢。
我喜欢给大家猜脑筋急转弯,当他猜不出是什么时,我说出答案时,总是令他大吃一惊。
每个人都有自己的优点和缺点,我也不例外。
我的英语和写作都不错,我写的作文曾经被登在书上;英语还得过好几次奖呢!我的缺点就是上课不积极发言,虽然老师讲的我都会,但还是很少举手回答问题。
所以我决定把这方面搞上去,成为“智勇双全”的女孩子!我还有一个缺点就是体育不太好,虽然我不怎么胖,但不知怎么,体育就是不太好。
我的爱好也很多,我在课余时间上英语课;没事在家写写作文,自己编编故事;听听音乐,看看课外书等好多爱好呢!悄悄告诉你,其实,我的特长都是由兴趣变成的。
这些特长都是我的努力换来的,因为我相信:一分耕耘,一分收获。
有劳动就有收获。
我喜欢我有充分的理由,所以我喜欢我自己,你也喜欢我这个有时内向有时开朗的女孩吗?个人风采展示自我介绍(2)各位同学们,大家好,我的名字叫_x。
在学校里,这是我与大家的第2次见面,想必大家对我还不是很熟悉。
所以,下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。
我的眉毛又黑又粗,好似两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的学校。
我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我生性好动,是个开朗活泼的孩子。
我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。
比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
小学生个人风采展示自我介绍(优秀15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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个人风采展示自我介绍个人风采展示自我介绍(精选11篇)处在一个陌生场合时,我们时常会需要作自我介绍,用自我介绍往往可以向他人介绍自己。
相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!下面是本店铺为大家收集的个人风采展示自我介绍,希望对大家有所帮助。
个人风采展示自我介绍 1我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。
大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作、广告学制作与设计等工作方面。
为人热情,活泼,大方,本人好学上进,诚信、敬业、责任心强,有强烈的团体精神,对工作认真积极,严谨负责。
本人性格内外结合,适应能力强,为人诚实,有良好的人际交往能力,具备相关的专业知识和认真。
细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。
相信团体精神的我对工作认真负责,总希望能把事情做得更好!性格开朗,对文字语言和数字敏感,对生活充满希望,对工作充满热情!能在短期间内适应新环境,有强烈的品质意识;对工作认真负责,上进心强!懂电脑基本操作,熟练小键盘操作!我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。
受过系统的经济文化相关专业知识训练,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。
为了企业公司的利益而早想,为了在企业公司付出个人的思想文化能力水平,尽心尽力的忠诚于企业公司,企业公司这样才有利于我的发展目标,去脚踏实地奋斗实现我的梦想,追求一些生活物资财富等。
努力的为企业公司慢慢的壮观强大的发展起来,成功的阶段慢慢的有所提高,在社会上可以抬得起头,在社会上出名知名度和良好的方面。
在企业公司上贡献我的人生价值和风度能力水平,在社会上全方面的体会出来。
个人风采自我介绍怎么写_简单个人风采展示自我介绍向别人介绍自己,既要给人留下深刻印象,又要体现自己的素养和智慧,这是一件颇费头脑的事。
下面是我为大家整理的个人风采自我介绍范文,仅供参考。
个人风采自我介绍范文篇一大家好,我叫xxx,毕业于XX高中。
我从小便喜好文学,对我而言,相比理科文艺版中奇妙的符号数字和多变的几何图形,我更喜爱文学中的那一片人文气息。
无人时,我喜欢静静的看书,沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。
书中那片浓郁的人文气息,沁人心脾,让我不由的深陷其中,无法自拔。
不过由于过于以书为友,反而让我忽略了现实中的人际交流,在面对陌生的环境和陌生的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷,这也算是我最大的一个缺点吧,所以我希望在大学里多和同学们交流,努力改掉这个缺点。
在今后的四年里,我希望在收获好成绩的同时,也能收获到数份珍贵的友谊!在此先谢谢大家了!个人风采自我介绍范文篇二大家好,我叫xxx,来自浙江嘉兴,我是个有丰富情感,但缺乏美好的口才的人,呵呵,我觉得上大学我们不仅仅是要学习专业知识的,更重要的是要体验大学生活,接下来,我讲讲开学第一天的来湖南xx会吧,可以说我是在快乐和痛苦中度过的,为什么这么说呢?首先,迎新的学长都很热情,他们会领我去完成一项项的报到程序,我感觉好情切,一点都不会感到紧张和陌生,尤其是李静学长他会主动的来帮我拿行李,我可以请教我不明白的地方。
其次就是痛苦的,因为我来自浙江,要知道浙江是不吃辣的,吃辣是我最担心的事,吃了顿晚饭,我辣到头疼了一晚上。
那晚,我们学院的院长开玩笑说,来的时候吃不了辣,四年后回去了就没辣不行.所以,我觉得吃辣,也将是我的一门必修课!我的大学生活将会是从痛苦向快乐的过程。
个人风采自我介绍范文篇三我原是xx大学农业水利工程专业的学生,于**年*月被推荐到xx大学进行专业课的学习。
作为xx大学农业水利工程专业xx届的本科毕业生。
很高兴通过四年的不懈努力和刻苦学习,今天可以以优异的成绩完成学业,走出校门学以致用,满怀热情地报效我的祖国、母校和我的父母。
风采展示主持词结束语【篇一】生1:尊敬的老师生2:亲爱的叔叔、阿姨们合:大家上午好!生1:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx 年元旦如约而至,生2:在这个欢乐的日子里,请让我们代表一年级三班的全体同学合:祝老师和叔叔阿姨们元旦快乐!(鞠躬)生1:欢迎参观我们一年级三班的社团展示。
生2:刚才同学为大家介绍了我们展区的资料,生1:想必大家对我们班的社团活动有了初步的了解,生2:我们班以手工制作为主,有一个响亮的名字叫“小手工乐园”,生1:在这个乐园里,我们在妈妈们的带领下,做了很多的: 手工,增长了很多的本领。
生2:是啊,每次家长进课堂,都会给我们带来精彩的制作,我学会了折裤子、折蝴蝶,还有好多呢。
生1:我也一样,上次带回去的纸杯制作,还得到妈妈的称赞了呢!生2:你这一说,我好像又回到了社团活动的课堂上,真想再去看看啊。
生1:别着急,我这就满足你的愿望。
瞧,阿姨带来了精美的课件,帮助我们回忆美好活动瞬间,我们一块去看看。
合:有请阿姨生1:阿姨生动的介绍又让我们感受了小手工乐园的快乐,真诚的感谢阿姨。
生2:手工制作锻炼了我们的思维,培养了我们的动手能力生1:可不是嘛,在小巧手乐园里我们不仅得到了艺术美的熏陶,更重要的是通过亲手制作小艺术品,让我们成了心灵手巧的孩子。
生2:别说那么多了,快给老师们展示一下我们的作品吧。
首先请折纸队(折纸的小朋友展示)生1:他们的小手可真是太巧了,接下来展示的是盘子作品生2:纸杯小制作队也不甘示弱,瞧,他们带着自己的作品走来了生1:同学们的作品惟妙惟肖,真的非常棒!生2:是啊,别看我们小,我们会做的事可不少,只要努力就会体验成功的快乐!生 1. 这是因为我们都有梦想。
我们向父母宣言:在校要好好表现,争做优秀小学生,欣赏一下我们的宣言墙吧!(几名学生举着成长宣言登台)生1:我动手,我快乐!生2:小手工乐园里为我们提供了展示自我的舞台,相信我们明年会更精彩。
合:一年级三班社团展示活动到此结束,谢谢各位老师和叔叔阿姨。
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小学生个人风采展示范文小学生个人风采展示范文「篇一」xxx,女,现年九岁,xx县城关小学三(1)班学生,学校少先队副大队长,班级班长。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。
勤奋学习,开阔视野在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。
从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。
读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。
勇担重任,勤于创新作为学校的副大队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。
她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。
她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议”等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。
尤其是在“做环保小卫士,为双创作贡献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。
对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成为老师有力的好帮手了。
传递爱心,助人为乐她还是同学的好伙伴。
同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。
小学生个人风采展示自我介绍(优秀6篇)小学生一年级新时代好少年事迹材料篇一尊师孝亲好少年她,品学兼优,热爱集体,乐于助人,积极向上,爱好广泛,多才多艺,是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年,特别是在尊师孝亲方面表现尤为突出。
她就是温柔善良的射手座女孩——一(2)班的赵某某。
在学校,她是老师的好助手,同学的好伙伴。
她对老师发自内心的尊重与敬爱,每天早晨进校,看到每个老师都会微笑着说:“老师,早上好!”她和每位老师都相处得很好,而且还是班主任的得力助手,随时帮老师做事情。
对老师交给的任务总是积极认真地完成,例如每天的收发作业,检查卫生,管理纪律等,她都做得很好。
在班级中,每当有什么最脏最累的活儿,她都冲在最前面。
老师不在的时候,她也总能发挥自己的组织潜力,带领同学们把教室打扫干净,让老师十分放心。
赵某某同学勤奋刻苦,勤学善思,成绩优异,各门功课都名列前茅,同学们都视她为榜样。
由于她性格随和、乐于助人,同学们都喜欢和她一起学习、一起玩耍,班上的每位同学都是她的好朋友。
无论谁有困难她总是乐于伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献,从不斤斤计较。
有同学问她问题,她总是热情耐心解答;有同学摔倒,她主动搀扶;有同学伤心难过,她主动安慰;甚至有同学吵架,她都是小小调解员。
作为少先队员,她爱憎分明、敢作敢为,勇敢地帮助受欺负的弱小同学。
总之,只要她能做到的,她都会积极主动的去做,她用这种力所能及的小事感恩老师辛勤的教导。
她热爱学习,喜欢阅读,善于思考。
她平时总是喜欢看各种各样的书,《西游记》、《红楼梦》、《中国成语故事》、《神笔马良》、《谁动了我的奶酪》、《查理九世》、《天蓝色的彼岸》、《哈利波特》、《小王子》等等这些书她都特别喜欢。
看完每一本书后,她都喜欢和爸爸妈妈分享她的感受,还经常和爸爸妈妈讨论书中的人物和故事,甚至还抽空把有趣的故事讲给奶奶听。
通过阅读,她拓宽了知识面;通过阅读,她懂得了许多做人的道理;通过阅读,她的写作能力有了很大的提高,她的作文多次被当成范文在班级展示。
个人风采展示自我介绍10分钟自我介绍直接关系到给别人的第一印象,以及能否与陌生人建立关系、打开局面等。
下面就是给大家带来的个人风采展示自我介绍,希望能帮助到大家!个人风采展示自我介绍(1)我长着一张瓜子的脸,乌黑的眉毛下面嵌着一双水灵灵的大眼睛,秀丽的披肩长发,小巧的鼻子,樱桃小的嘴巴。
这就是我——一个活泼可爱的五年级学生。
我有许多优点:爱看书、善良、乐于助人、爱好运动、热爱劳动……但我也有许多的缺点:粗心、记性不好、做事容易后悔、速度太慢……其中和我交往最深,最密不可分的就属粗心了。
我经常把“再”写错,写成这个“在”。
除了写再见时没写错,另外几乎全错!在我的作文本上“再”写错也很常见,有一次写考试作文,因为写错了四个“再”字扣了两分!另外的错别字更是数不胜数!如经常的“常”会写成这个“长”。
但让我记忆最深刻的、最难忘的还是那次数学期中考试。
数学试卷发下来后,我看也不看,就提起笔飞快地做起了题目。
时间刚过半,我就做完了全部题目。
我本想立刻交试卷,可想起了老师以及妈妈的叮嘱:试卷做完后一定要认真仔细的检查,不能因为粗心大意的原因而失去不应该失去的宝贵的分数。
想到这里,我就一目十行地检查起来,很快我就把整张试卷都检查完了。
一个错误也没发现。
我心想:检查也检查过了,这下肯定可以能考100分了吧!我得意洋洋的把试卷交了上去,期待着100分的来临。
我的好心情没有维持几天,数学试卷发下来了,我拿到手一看,试卷上面一个大大的82分映入了我的眼帘,怎么可能呢?我明明检查过了呀?没有错误的呀?会不会是老师批错了呢?我的心里一下子涌出了许许多多的疑问。
我翻了一下刚发的试卷,天那!那血色的叉叉几乎全打在计算题上!不是忘了进位,就是忘了退位;点错小数点或忘点小数点;上一行的数字到了下一行再抄写就会炒成另一个数字;列竖式计算的题目,竖式计算完,横式的答案忘记写……都是不应该发生的错误呀!因为数学分数太低,我这次期中考试总分排名未入前三名。
一年级个人风采展示简短文字
1.大家好,我叫XX,今年x岁半了。
我是一个善良可爱的小女孩,乐于帮助别人。
我喜爱运动,如跳绳和骑自行车,因为可以锻炼身体,帮助我长高。
另外,我还喜欢画画、做手工和围棋。
我画的画曾经在xxx美术馆展出过。
我的梦想是长大了当一个围棋高手,为国争光。
希望大家都能喜欢我,谢谢。
2.我有一头乌黑发亮的头发,一对水汪汪的眼睛,一张樱桃小嘴最后加上一双耳朵,那就是一个——我。
我有一个秘密——我会动耳神功。
其实我有很多优点,但也有很多不足,我是水瓶座的。
和我交个朋友吧。
不管你有多丑,有多漂亮我都会和你交朋友的。
我在山西等着你。
3.我叫XXX,今年x岁了,我是个男孩。
我的头发黄黄的,耳朵大大的,鼻子扁扁的像三毛的鼻子一样。
我喜欢打篮球,踢足球,打乒乓球,我还喜欢捕鱼,我最喜欢的还是游泳。
科技发明之星:孙晨轩
一个活泼开朗的小男孩,在家最喜欢和爸爸一起研究一些小手工和小发明,在爸爸的带领下,是班上的“科技达人”了!
格言: 世上无难事,只要肯登攀!
善于绘画之星:韩欣怡
像成为一名画家是她一直以来的梦想,每天坚持画画,画出了很多优秀的作品,受到大家的好评!
格言: 好好学习,天天向上!
音乐特长之星:王浩楠
别看是一个小男生,但是唱起歌来一点也不逊色。
爱唱歌,爱朗诵,老师和同学都说他是班上的“开心果”,愿意用歌声给大家送去快乐!
格言: 是金子总会发光!
手工特长之星:任宇彤
活泼开朗的小女孩,最喜欢和妈妈一起做手工。
经常帮助爸爸妈妈、老师、学生干活,是大家的好帮手!
格言: 上课认真听讲,我是最棒的!
热爱劳动之星:雷仁杰
是同学的好朋友,在别人遇到困难时,非常愿意帮助同学,经常作为别的学生学习的榜样。
格言: 一步一个脚印,努力走好每一步!
体育特长之星:孙郑梓豪
活泼可爱的小男孩,擅长各种体育运动,体育场是你展现的场所。
喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
格言: 有努力就会成功!
乐于助人之星:荆胡研越
乖巧可爱的小女孩,有一颗善良的心。
特别喜欢帮助需要帮助的同学,也会帮助有需要的人!
格言:做一个快乐的人!。