高一生物细胞中的元素和化合物(1)(201908)
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高一生物必修1《细胞中的元素和化合物》知识点知识点总结本节有两个重点内容,一是细胞中的元素和化合物,二是实验——检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。
这节是本章内容的根底局部,重点知识内容是为了让大家认识生物界与非生物界的统一性和差异性;记住组成细胞的元素和化合物的种类和含量的多少;知道哪些是大量元素(C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等)、微量元素(除大量元素外的,生物所必需的)、主要元素(C、H、O、N、P、S)、根本元素(C、H、O、N、)、最根本元素(C);化合物中注意,水是含量最多的化合物(无机物),蛋白质是含量最多的有机物,表达了蛋白质在有机物中的重要性。
不同生物体内所含的化学元素的种类根本相同,但在不同生物体内同种元素的含量差异较大;同一生物体内的不同元素的含量也不相同,这是细胞统一性和差异性的表现。
生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的检测是本节难点。
重点把握一下几点:只有复原糖的检测需要加热;在脂肪的检测中要用到显微镜;蛋白质的检测必须先加双缩脲试剂A液,摇匀后,再滴加B液;菲林试剂和双缩脲试剂不能代替使用。
常见考法在平时考试以及在高考中,多以选择题的形式出现。
考查对细胞中元素和化合物含量多少或种类多少关系;考查生物组织中不同化合物检测的方法、原理、操作步骤等等,高考中出现的次数较多。
误区提醒:不管是大量元素还是微量元素都是生物体所必需的,也就是在正常情况下含有的元素;例如汞,虽然在某些生物体中含有,含量在万分之一以下,但不能叫微量元素。
水是任何生物体中含量最多的化合物,但具体到一种特定的组织或器官就不一定了,例如干种子;含量最多的有机物是蛋白质。
这里所说的大量元素、微量元素是对生物界而言的,具体到某种特定的生物可能不一样,如硅藻中硅的含量很多。
注意细胞鲜重和细胞干重中元素的含量是不同的,记住前四位的。
细胞中的元素和化合物是细胞生命的物质根底。
分为无机物和有机物,从它们的组成和含量上可以看出它的特性,以及构成生物大分子。
第1节细胞中的元素和化合物一、教学目标知识目标1.简述组成细胞的主要元素。
说出构成细胞的基本元素是碳。
2.说出组成细胞的主要元素和化合物。
3.认同生命的物质性。
4. 说出水和无机盐的作用。
5. 理解水在细胞中的存在形式及其作用。
6. 了解大多数无机盐在细胞中的存在形式和作用。
7. 理解无机盐在细胞中的重要性。
能力目标通过引导,使学生学会对表格进行分析比较,对表格提供的信息进行讨论处理,并归纳,最后得出结论。
情感目标树立生命的物质观二、教学重点和难点1.教学重点(1)组成细胞的主要元素和化合物。
(2)水和无机盐在细胞中的作用。
2.教学难点(1)构成细胞的基本元素是碳。
(2)结合水的概念和无机盐的作用。
三、教学过程四、答案和提示(一)问题探讨1.提示:从含量和种类上着眼(二)思考与讨论1提示:有机化合物和无机化合物的区别主要看它们的分子组成中是否有碳元素,如糖类是有机化合物,由碳、氢、氧三种元素组成;水是无机化合物,由氢、氧两种元素组成。
当然这不是严格意义上的区别。
对这两类化合物的严格区分,请参照化学教科书。
(三)思考与讨论2提示:细胞中最多的有机化合物是蛋白质,无机化合物是水。
蛋白质是组成生物体的重要物质,在生命活动中起重要作用;水是生命之源,离开水,生命活动就无法进行。
(四)思考与讨论3提示:植物的叶肉细胞、果实细胞和种子的细胞中通常含有较多的糖类、脂质和蛋白质。
如禾谷类的果实、种子中含淀粉(多糖)较多;甘蔗的茎和甜菜的根含蔗糖多;花生、芝麻种子中含脂质多;大豆种子中含蛋白质多,等等。
要想从植物的果实、种子中获得糖类、脂质和蛋白质,就要设法使细胞破碎,再将这些物质提取出来旁栏思考题n个氨基酸形成一条肽链时,脱掉n-1个水分子,形成n-1个肽键。
同理,n个氨基酸形成m条肽链时,脱掉n-m个水分子,形成n-m个肽键。
(五)练习基础题:1.(1)√;(2)×。
3.B。
拓展题1.提示:细胞是有生命的,它可以主动地从环境中获取生命活动需要的元素。
高一生物上册细胞中的元素和化合物知识点
高一生物上册细胞中的元素和化合物知识点
细胞是生物体基本的结构和功能单位。
查字典生物网小编为大家准备了这篇高一生物上册细胞中的元素和化合物知识点。
1、生物界与非生物界
统一性:元素种类大体相同
差异性:元素含量有差异
2.组成细胞的元素
大量元素:c、h、o、n、p、s、k、ca、mg
微量元素:fe、mn、zn、cu、b、mo
主要元素:c、h、o、n、p、s
含量最高的四种元素:c、h、o、n
基本元素:c(干重下含量最高)
质量分数最大的元素:o(鲜重下含量最高)
3.组成细胞的化合物
无机化合物,水(鲜重含量最高的化合物),无机盐,糖类,有机化合物,脂质,蛋白质(干重中含量最高的化合物),核酸4.检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质
(1)还原糖的检测和观察
常用材料:苹果和梨
试剂:斐林试剂(甲液:0.1g/ml的naoh 乙液:0.05g/ml 的cuso4)
颜色变化:变成紫色
(4)淀粉的检测和观察
常用材料:马铃薯
试剂:碘液
颜色变化:变蓝
以上是查字典生物网的小编为考生们收集了高一生物上册细胞中的元素和化合物知识点,希望可以帮到大家。
高一生物复习知识点:组成细胞的元素和化合物
高一生物复习知识点:组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物
知识梳理:
统一性:元素种类大体相同
1、生物界与非生物界
差异性:元素含量有差异
2、组成细胞的元素
微量元素: Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口诀:新木桶碰铁门)主要元素:C、H、O、N、P、S
含量最高的四种元素:C、H、O、N基本元素:C(干重下含量最高)
质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最高)
3、组成细胞的化合物
水(含量最高的化合物)
无机化合物
无机
盐脂质
有机化合物蛋白质(干重中含量最高的化合物)
核酸
糖类
4、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质
(1)还原糖的检测和观察。
生物必修一细胞中的元素和化合物知识点在生物必修一中,我们学习了许多关于细胞的知识。
细胞是生命的基本单位,它们组成了我们身体的各个器官和组织。
在细胞中,有许多元素和化合物起着重要的作用,本文将会详细介绍这些知识点。
一、元素1. 碳:碳是构成有机物质的重要元素,细胞体内的有机物质包括蛋白质、脂类和碳水化合物等均含有碳。
这些有机物质是构成细胞的基本成分,同时也是维持细胞正常运转所必需的。
2. 氧:氧是细胞内进行呼吸作用的重要元素,与有机物质发生氧化反应,产生ATP分子释放能量,细胞可以利用这种能量来完成自身的生命活动。
3. 氮:氮在细胞体内构成大量的蛋白质和核酸等重要有机物质,同时也是构成DNA和RNA的核苷酸的主要元素。
4. 磷:磷是构成核酸和ATP等重要物质的元素,同时也是细胞膜的重要组成成分,与脂类相结合,构成磷脂双分子层,保护细胞内部环境。
二、化合物1. 蛋白质:蛋白质是细胞内非常重要的有机物质,它可以作为细胞骨架的结构组成成分,同时也是细胞内重要的酶和激素的构成成分。
2. 脂类:脂类是细胞膜的重要组成成分,同时也是细胞内能量的存储物质,如三酰甘油等。
3. 碳水化合物:碳水化合物是细胞内能量的重要来源,其中葡萄糖是最重要的代表物质,以葡萄糖为代表的一系列醣类物质,是维持细胞正常运转、能量供应的必需物质。
4. 核酸:核酸是细胞内作为遗传物质的重要物质,包括DNA和RNA两类,形成复杂的空间结构即染色体。
DNA和RNA 在细胞内发挥着重要的信息传递和调控作用,对细胞发育和代谢等方面产生着重要的影响。
5. 酶:酶是细胞内一种重要的生物催化剂,它们可以加速化学反应的速率,维持细胞内正常代谢的过程,包括消化酶、合成酶、脱酸酶等。
三、细胞内元素和化合物的调节作用细胞内的元素和化合物之间相互调节、平衡是维持细胞正常生命活动的关键。
例如,葡萄糖和胰岛素相互作用,可以调节细胞内葡萄糖的浓度,维持细胞内正常的能量供应;钾离子和钠离子等离子体电平的平衡,则涉及到神经细胞传递信息、心脏收缩、细胞新陈代谢等方面。
高中生物必修一细胞中的元素和化合物示例文章篇一:《神奇的细胞世界:元素与化合物的奇妙之旅》嘿!同学们,你们知道吗?我们的身体就像是一个超级大工厂,而细胞就是这个工厂里最勤劳的小工人。
今天,咱们就一起来探索一下高中生物必修一中细胞里那些神奇的元素和化合物!细胞中的元素,就像是建造高楼大厦的砖块。
碳、氢、氧、氮、磷、硫,这些元素可是细胞的“大明星”!你想想,要是没有碳元素,那细胞的骨架不就塌了?就好像盖房子没有了坚固的钢梁一样,这怎么行呢?氢和氧结合成了水,水可是细胞的“生命之源”呀!没有水,细胞不就干巴巴的没法工作了?这不就好比汽车没了油,跑都跑不动了嘛!再来说说细胞中的化合物,那也是五花八门,各有各的用处。
蛋白质,这可是细胞里的“大力士”!肌肉的收缩、免疫反应,哪一样离得开它?就像战士上战场不能没有武器一样。
核酸呢,它是细胞的“指挥官”,指挥着细胞的生长、繁殖,要是它乱了套,细胞可就迷失方向啦!脂质,听起来好像不太起眼,但它的作用可大了。
它就像是细胞的“保暖衣”,能给细胞保暖,还能储存能量。
糖类,那是细胞的“能量包”,给细胞提供动力,就像我们跑累了吃块巧克力补充能量一样。
还记得有一次上生物课,老师让我们分组讨论细胞中元素和化合物的重要性。
我们小组的小明激动地说:“要是没有这些元素和化合物,我们不就跟机器人没电了一样,啥都干不了啦!”小红也抢着说:“对呀对呀,细胞就没法正常工作,我们的身体也就垮掉啦!”大家你一言我一语,讨论得热火朝天。
哎呀,说了这么多,你们是不是也觉得细胞中的元素和化合物超级重要?它们就像是一个默契的团队,共同维持着细胞的正常运转,让我们的身体能够健康成长。
所以呀,我们可得好好了解它们,保护好我们身体里的这个神奇世界!我觉得,只有我们真正弄明白了细胞中元素和化合物的奥秘,才能更好地爱护自己的身体,健康快乐地生活!示例文章篇二:《神奇的细胞世界:元素与化合物的奇妙之旅》嘿,朋友们!你们知道吗?咱们的身体就像是一个超级大的工厂,而细胞就是这个工厂里最忙碌的小工人。
生物必修一细胞中的元素和化合物知识点
一些高一学生认为生物这一科目难学,其实是他们没学好生物知识点,只要弄懂了相关知识点就能够取得好的成绩,下面是店铺给大家带来的生物必修一细胞中的元素和化合物知识点,希望对你有帮助。
生物细胞中的元素和化合物知识点
一、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到
2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同
二、组成生物体的化学元素有20多种:
大量元素:C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等;
微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo;
基本元素:C;
主要元素;C、 O、H、N、S、P;
细胞含量最多4种元素:C、 O、H、N;
水
无机物无机盐
组成细胞蛋白质
的化合物脂质
有机物糖类
核酸
三、在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7%- 10%);占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。
高一生物上册细胞中的元素和化合物知识点细胞是生物体基本的结构和功用单位。
查字典生物网小编为大家预备了这篇高终身物上册细胞中的元素和化合物知识点。
2021高终身物上册细胞中的元素和化合物知识点1、生物界与非生物界一致性:元素种类大体相反差异性:元素含量有差异2.组成细胞的元素少量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素:C、H、O、N、P、S含量最高的四种元素:C、H、O、N基本元素:C(干重下含量最高)质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最高)3.组成细胞的化合物无机化合物,水(鲜重含量最高的化合物),无机盐,糖类,无机化合物,脂质,蛋白质(干重中含量最高的化合物),核酸4.检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质(1)恢复糖的检测和观察常用资料:苹果和梨试剂:斐林试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH 乙液:0.05g/ml的CuSO4)本卷须知:①恢复糖有葡萄糖,果糖,麦芽糖②甲乙液必需等量混合平均后再参与样液中,现配现用, ③必需用水浴加热(50—65)颜色变化:浅蓝色棕色砖白色(2)脂肪的鉴定常用资料:花生子叶或向日葵种子试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液本卷须知:①切片要薄,如厚薄不均就会招致观察时有的中央明晰,有的中央模糊。
②酒精的作用是:洗去浮色③需运用显微镜观察④运用不同的染色剂染色时间不同颜色变化:被苏丹Ⅲ染成橘黄色或被苏丹Ⅳ染成白色(3)蛋白质的鉴定常用资料:鸡蛋清,黄豆组织样液,牛奶试剂:双缩脲试剂( A液:0.1g/ml的NaOH B液: 0.01g/ml 的CuSO4 )本卷须知:①先加A液1ml,再加B液4滴②鉴定前,留出一局部组织样液,以便对比颜色变化:变成紫色(4)淀粉的检测和观察常用资料:马铃薯试剂:碘液颜色变化:变蓝高终身物上册细胞中的元素和化合物知识点到这里就完毕了,希望能协助大家提高学习效果。
高一生物必修1第二章第一节细胞中的元素和化合物我今天说课的内容是人教版生物教材物必修1第二章第一节细胞中的元素和化合物的教学设计。
一说教材“细胞中的元素和化合物”是人教版人教版生物教材物必修1第二章第一节的内容,本节内容是学习其他章节的基础,本节从组成细胞最基本的物质——元素,再深入到化合物,层层深入从而符合现实的认知过程。
这部分内容较为浅显,但结论非常重要,对于学生了解生物的物质性具有重要意义。
二说教学目标1知识目标:简述组成细胞的主要元素;说出构成细胞的基本元素是C。
2能力目标:学会检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的方法。
3情感目标:认同生命的物质性和生物届在物质组成上的统一性。
三说教学重点、难点教学重点:(1)组成细胞的主要元素和化合物;(2)检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。
教学难点:(1)构成细胞的基本元素是C。
(2)检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。
四说学生本节授课的学生是高一的学生,他们在初中已学过一些相关的化学知识而且此年龄段的学生充满了好奇心,因此为本节重点知识奠定了基础。
五说教法和学法教法根据教材和学生的情况本节采用讲述法,引导学生通过创设情景获取知识,培养学生的自行能力。
学法启发式讨论法引导学生思考一系列问题,使学生积极主动参与到教学中,从而掌握本节重点知识。
六说教程(1)导入新课(创设情景问题):地球上的环境千变万化,但都是具有一定的物质组成,比如生活在沙漠中的仙人掌和海洋中的鲸,组成它们的化学元素是什么?是否大体相同,各种化学元素在这两种食物体内的含量有没有差别。
(2)组成细胞的元素结合P16的网格图,比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含量,得出结论(1组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到,没有一种为细胞所特有→生物与非生物具有统一性;2细胞与非生物相比,各种元素的相对含量又大不相同→生物界的差异性),。
结合P17l 两个饼形图,引导学生归纳(大量、微量、主要、最基本元素),提出问题:在两个统计图中显示出哪些元素的含量是最大的(可以简单解释C在生命物质中的地位)。