小学五年级上册语文《青山处处埋忠骨》练习题三篇
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五年级语文10《青山处处埋忠骨》课外阅读练习题-部编版(含答案)儿子儿子是两年前在边防牺牲的。
每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒下几杯鸭溪窖酒。
这是儿子生前最爱喝的,老人一直没有掉泪,这是典型的山民性格:坚毅、强悍。
每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元,两年了。
最初只有汇款,后来,有一次老人实在忍不住,让邻居给这个自称“解(xiè)为民”的同志写了一封信。
解为民看了信,直到老人家的难处是孤独,于是老人便月月都又收到一封信。
嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地写着:您的儿子。
老人满意了:这不是真正的父子关系吗?老人的心温暖了。
,这两个月来,汇款照样来,信中断了(汇款上的笔迹也很陌生)老人焦虑不安,他凭直觉感受到,一定发生了意外的事。
老人揣上积攒起来准备给“儿子”办彩礼的钱,登上了去云南的火车。
部队把他带到了一个松林环绕的地方,那里并排筑着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是“儿子”的。
——《现代文阅读100篇》1.在第3自然段的横线上依次填入关联词是()。
A.虽然然而但却B.于是虽然却但C.可是虽然但却D.可是如果但是就2.标题中的“儿子”是指()A.老人的亲生儿子。
B.自称“解为民”的同志。
C.老人的亲生儿子和“解为民”。
3.本文的主人公是,对主人公的刻画运用的方法是()。
A.正面描写B.侧面描写C.正面侧面相结合D.动作和心理描写4.你对文中的“儿子”是怎样评价的?[参考答案]1.C2.C3.“儿子” C4.儿子不仅是老人的亲生儿子,还是无数个解放军的代称,是人民的儿子,儿子对于人民的回报,以及人民对于儿子的喜爱都溢于言表。
一掬笑容何处寻1919年10月4日,毛泽东正领导湖南人民开展轰轰烈烈的驱张运动,韶山家里派人到长沙找毛泽东,给毛泽东送来一封紧急家书。
毛泽东看了几行后,眼里立即涌出了泪花。
家乡来送信的人,是毛泽东的一位堂兄。
他告诉毛泽东,“婶婶在昨天晚上就有出气没进气了,所以,叔叔要我来长沙,要你和泽覃立即赶回去,晚了恐怕见不到你母亲了。
第27课《青山处处埋忠骨》复习检测一、读拼音写词语。
chóu chú yí tǐ juàn liàn zìwǒān wèi ()()()() bēn fù nǐ dìnɡ jǐn suǒ kuánɡ hōnɡ làn zhà()()()()二、组词。
理()原()员()以()埋()愿()勋()拟()询()练()西()著()殉()炼()牺()躇()三、把下列词语补充完整。
狂轰滥()原封不()情()自禁自我()慰四、照样子写词语。
例:平平安安(AABB式)________________、________________、_______________、________________ 慢吞吞(ABB式)________________、________________、________________、________________ 五、先组词,再填在句子的括号里。
醒:()、()、()、()1.妈妈不断地()我要认真对待考试。
2.儿童团在墙上刷下()的大字:打倒日本帝国主义!3.昏迷了两天的小青渐渐()过来,一家人十分欢喜。
六、从下面选择与"死"近义的词语:()A投身; B殉职; C献身; D牺牲; E逝世七、判断下列句子哪些是反问句。
1.他为什么要躲躲藏藏呢?()2.岸英难道真的不在了?()3.战争究竟什么时候才会结束?()4.朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?()八、修改病句。
1.彭总司令坚持真理、实事求是的品质。
2.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷写的。
3.老师和中队长一起为大家制订了期末复习迎考的决心和计划。
九、按要求改写句子。
1.那一次次的分离,岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)______________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)____________________________________________________________________________________________________________________________3.在朝鲜战场上,有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。
人教新课标版语文五年级上册27.青山处处埋忠骨练习卷(解析版)填空题1. 比一比,再组词。
拟()赴()似()赵()躇()枕()著()沈()选择题选字填空。
圣剩盛胜美不()收()气凌人营养过()齐天大()采彩睬踩五()缤纷兴高()烈不理不()步步()实句型转换按要求写句子。
(1)那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?改成陈述句:(2)我的儿子死了,我当然很悲痛。
改成反问句:语言表达照样子用带点词语写句子。
(1)“岸英!岸英!”主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
(2)岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。
书面表达小练笔。
毛泽东主席带领着中国人民解放军给中国带来了一个全新的时代,这不是巧合,也不是偶然,而是他在他当时所在的年代,还有他自己自身孜孜不倦的努力和思考的结果,中国能有如此好的发展前景,与毛泽东主席善于结合实时社会乃至全球经济社会状况思考出的结果。
我们现在能报答他的,能报答带给我们如此美好生活的人们的,就是我们不断充实自己,提高自己,让自己也能为祖国的建设奉献出一份力量。
那么,今后你会怎么做?你要如何学习,请你写一份学习计划。
字数不限。
参考答案与试题解析人教新课标版语文五年级上册27.青山处处埋忠骨练习卷(解析版)填空题1.【答案】拟(拟人)赴(赶赴)似(似的)赵(姓赵)躇(踌躇)枕(枕头)著(著名)沈(沈阳)【考点】组词青山处处埋忠骨【解析】此题暂无解析【解答】本题考查学生对形近字的组词能力。
答案不唯一,正确即可。
选择题【答案】美不(胜)收(盛)气凌人营养过(剩)齐天大(圣)五(彩)缤纷兴高(采)烈不理不(睬)步步(踩)实【考点】同音字辨析青山处处埋忠骨【解析】此题暂无解析【解答】本题考查学生对成语的具体字的识记。
此题选的字因是同音不同形,故而大大加深了解答难度。
需要注意的有,美不胜收和盛气凌人,我们识记的时候可以记住“气盛”,意思是在气头上,很生气。
五年级上册(附答案)27青山处处埋忠骨习题人教版(4)《青山处处埋忠骨》同步练习一、抄写句子。
青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还。
二、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。
bēn fùcòu jìn wén ɡǎo wèi wèn()()()()mái zànɡ chóu chú zhěn tou xùn zhí()()()()三、比一比,组词语。
拟()鉴()黯()枕()似()签()暗( ) 忱()四、我能把下列成语补充完整。
狂轰()炸情不自()原()不动自我安()中流()柱()精图治五、抄写词语。
眷恋永别平平安安情不自禁自我安慰踌躇黯然狂轰滥炸光荣殉职原封不动六、我能读准下面的字音(用“√”表示)拟定(nǐyǐ)奔赴(pùfù)踌躇(chúzhù)殉职(xún xùn)七、根据句意写词语。
1.给有功德的人看()2.因公务而牺牲。
()3.犹豫不决的样子。
()4.起草制定。
()八、照样子写句子。
例:这难道不是伟大的奇观吗?这是伟大的奇观。
1.他们的父母难道就不悲痛吗?2.他们就不想再见一见儿子的遗容吗?3.青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
九、修改病句。
1.彭总司令坚持真理、实事求是的品质。
2.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷写的。
3.老师和中队长一起为大家制订了期末复习迎考的决心和计划。
十、课内阅读第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。
毛主席已经出去了,放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
1.文中“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”是代的名句。
“忠骨”指,这里指。
毛主席引用这句名诗的意思是。
2.“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
”透过这句话,你仿佛看到了什么?听到了什么?。
十一、选择合适的词语填空。
精心整理小学五年级上册语文《青山处处埋忠骨》练习题三篇篇一nǐxūnxùn()定()鉴()职fùchóuchúàn奔()()()然2、在括号里填上恰当的量词(8分)一()电报一()大字一()枕巾一()战斗一()卧室一()飞机吗?3、用鲜血凝成的中朝友谊比山还高,比海还深。
反问句:______________________________四、课文片段阅读(26分)秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,岸英难道真的不在了?父子真的不能相见了?示意秘书将电报稿放在上面。
第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。
毛主席已经出去了,放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字:青山处处埋忠骨,何须马革裹_________________________________________五、写法学习指导与运用(15分)课文中有许多地方抓住了人物的语言、动作、神态、心理活动进行描写。
请你依照课文的写法,选择某一方面进行描写。
_______________________________________________________________中国人民志愿军战士罗盛教正好走过这里。
他听到叫声,知道出事了,就急忙向河边跑去。
他一边飞奔,一边脱棉衣。
冰窟窿里泛着水花,罗盛教猛地跳了下去。
冰下的水流很急,不知把孩子冲到哪里去了。
他在水里摸了好一阵,也没摸到。
罗盛教钻出水面吸了口气,立刻又钻了下去。
孩子们站在冰上,焦急地盯着冰窟窿。
一会儿,水面上伸出两只小手,接着是孩子的脑袋。
罗盛教把孩子托上来了!孩子用两只胳臂扒住了冰,使劲往上爬。
没想到哗啦一声响,冰塌了一大片,孩子又掉进水里了。
罗盛教钻出水面,他的脸和脖子全冻得发紫了。
他深深地吸了口3、朝鲜人民的伟大____为罗胜教的碑题词,内容为:“_______________________________________________________________。
《青山处处埋忠骨》同步练习基础积累不夯实基础,难建成高楼。
一、咬文嚼字馆。
给下面的汉字加上部首组成新字,再组词。
西()()甬()()争()()二、词语游艺厅。
1. 选择恰当的词语填写句子。
承受忍受难受(1)我知道这件事做错了,心里十分()。
(2)这块木板()不住一百斤的重物,终于断了。
(3)毛主席的内心()了巨大的痛苦,写下了“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”。
牺牲殉职逝世(4)好参谋岸英同志为了人民的事业光荣()……(5)岸英同志是为朝鲜人民的解放事业()的。
(6)张青青在昨天()了,终年89岁。
2. 写出下列加点词的近义词。
(1)彭总来电,说岸英是主席的长子,请求破格..将遗体运回国。
()(2)主席仰头望着天花板,强忍着心中的悲痛..,目光中流露出无限的眷恋。
()(3)尔后,岸英又返回..指挥部取作战图。
()(4)秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间...,主席下意识地踌躇了一会儿。
()三、句子训练营。
根据提示写句子。
1.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(给句子改变说法,意思不变)2.毛泽东整整一天没说一句话,只是一支又一支地吸着烟。
(缩句)四、精彩赏析阁。
1. “从收到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支又一支地吸着烟。
桌子上的饭菜已经热了几次,还是原封不动地放在那里。
”你认为此时的毛泽东在想什么?_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________2. “主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电文稿放在上面。
”这是毛泽东痛苦抉择后作出的决定,“黯然的目光”是指____________的神情,“转向窗外”“指指写字台”“示意”这一连串的动作一方面表现了毛泽东______ _____________ ,另一方面表现出毛泽东不愿让自己的悲痛感染同志的_______ ____的情怀。
人教版语文五年级上册第八组第27课《青山处处埋忠骨》同步练习填空题1. 根据课文《青山处处埋忠骨》,看拼音写汉字。
2. 多音字组词。
鲜:xiǎn________、xiān________处:chù________ 、chǔ________禁:jīn________、jìn________还:huán________、hái________3. 写出近义词。
破格—________ 踌躇—________悲痛—________ 慰问—________4. 写出反义词。
破格—________ 踌躇—________悲痛—________ 紧锁—________5. 给下列字组词。
诣________ 仰________ 临________ 骋________脂________ 抑________ 监________ 聘________6. 辨字组词。
弈________ 俱________ 援________ 盂________奕________ 惧________ 缓________ 孟________7. 根据句意写词语。
长满绿色植物的山。
________因公务而牺牲。
________犹豫不决的样子。
________起草制定。
________8. 按一定的顺序排列下面的词语。
(只写序号)①桃花②荷花③迎春花④腊梅花⑤桂花________①父亲②儿子③曾祖父④孙子⑤祖父________①少数②全部③没有④一半⑤多数________①一季②一年③一月④一周⑤一旬________9. 判断下列句子哪些是反问句。
________①他为什么要躲躲藏藏呢?②岸英难道真的不在了?③战争究竟什么时候才会结束?④朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?10. 把下面的词相应的音节写在括号内。
拟定________ bēn fù殉职________ nǐ dìng奔赴________ xùn zhí黯然________ xūn jiàn踌躇________ chóu chú勋鉴________ àn rán11. 把下列词语补充完整。
【精品】人教新课标版语文五年级上27青山处处埋忠骨练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读1.趣味故事:在长征路上,有一次,我一不小心跌下河去,我醒来时,已经躺在铺上了。
同志们告诉我,我的毯子和被子被水冲走了,这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的,怎么办呢? 过一会,毛主席的警卫员来了,警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有?毛主席派我来看你。
”主席怎么知道了?还派人来看我!我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧。
”警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的,主席说你没有被子,夜晚会着凉的。
”被子!送给我?这怎么行呢?长征途中,每个人带的东西很少,毛主席也只有一条被子,一条毯子,现在毛主席把被子给了我,夜时只有一条毯子,怎么能抵挡严寒呢?不管怎么说,警卫员还是硬把被子盖住了我身上。
我双手抚摸着柔软的被子,一股暖流从手上直流到全身。
这条被子是毛主席盖的,现在却盖在我身上,我越想心里越觉得温暖,就好像温暖的阳光洒在身上一样。
(1)用一个恰当的成语概括文意,写在文前横线上。
(2)给下列词找反义词。
严寒——( ) 柔软——( )(3)用“‖”给文章分层,并概括层意。
___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __二、书写2.多音字组词。
三、填空题3.比一比,再组词。
理( ) 原( ) 员( ) 以( )埋( ) 愿( ) 勋( ) 拟( )询( ) 练( ) 西( ) 著( )殉( ) 炼( ) 牺( ) 躇( )四、信息匹配4.在括号里填上恰当的关联词语。
人教新课标版语文五上27.青山处处埋忠骨练习卷(解析版)填空题1. 写出表示心情紧张的成语6个:________________2. 写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:破格——()慰问——()眷恋——()反义词:危险——()悲痛——()暂时——()参考答案与试题解析人教新课标版语文五上27.青山处处埋忠骨练习卷(解析版)填空题1.【答案】心急如焚、焦急万分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙【考点】成语青山处处埋忠骨【解析】此题暂无解析【解答】根据要求成语,考查对于成语意思的理解。
成语的世界丰富多彩,按照描写内容的不同,可以分为很多种,了解了成语的意思,不难写出答案。
平时注意多积累,才能运用自如。
2.【答案】破例问候留恋安全快乐永久【考点】近义词,反义词青山处处埋忠骨【解析】此题暂无解析【解答】对近义词反义词正确运用的考查。
近义词,是指词汇意义相同或相近的词语。
确定近义词的方法主要有两种:①从有共同词素的词语中去找,如:破格——破例。
②从词的意义上去找,即先弄清这个词的意思,然后想一想和它意思相同或相近的词。
如:眷恋,是指非常留恋。
反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。
确定一个词的反义词的方法:①抓词素的反义。
如:“前进”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素,即“前”的反义是“后”、“进”的反义是“退”,因此,“前进”的反义词是“后退”。
②对原词加以否定,然后找反义词。
如:“慷慨”的反义词就是“不慷慨”,表示“不慷慨”的词就是“吝啬”,因此,“慷慨”的反义词是“吝啬”。
③从具体语境中,找反义词。
有些词不止一个反义词,如“老”的反义词就有“少”、“幼”、“嫩”、“新”……因此,对这类词就不能用简单否定的方法去找它的反义词,而要结合具体语言环境来确定反义词。
第10课《青山处处埋忠骨》同步练习题班级:_________ 姓名:__________一、书写1.看拼音,写词语。
cān móu zūn zhòng tè shūchóu chú nǐ dìng àn dàn二、选择题2.下列词语的读音和字形完全正确的一项是()A.参谋(cān mú)锻炼B.倾注(qīng zhù)蔚问C.拟定(nǐ dìng)暗然D.踌躇(chóu chú)革命3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.那人巧舌如簧,把百花草说得能包治百病,一些围观的老人纷纷开始购买。
B.这次征文比赛,我拿了一等奖。
好朋友彭紫嫣语重心长地对我说:“祝贺你!”C.比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。
D.以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!4.下面对课文结尾“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”理解不正确的一项()A.“马革裹尸”就是用马皮把尸体包裹起来,指英勇作战、死于疆场。
B.这句诗的意思是:革命者既然把整个身心都献给了祖国,那么牺牲后遗体是否归葬家乡已不重要了,即使长眠于异国的土地上又有何妨。
C.课文用这句诗做结尾,代表了毛主席最终做出的决定:让爱子和其他烈士一样安葬在朝鲜。
D.毛岸英牺牲在朝鲜战场,最终也长眠在朝鲜,这句诗只是对他个人事迹的写照。
三、填空题5.比一比,组词语。
彭( ) 似( ) 谋( ) 瑞( ) 损( )鼓( ) 拟( ) 媒( ) 端( ) 陨( )眷( ) 赴( ) 殊( ) 尊( ) 签( )着( ) 超( ) 珠( ) 蹲( ) 答( )6.把句子中画“ ”的部分换成课文中对应的词语。
1.毛主席控制不住自己地站了起来,仰起头,望着天花板。
( ) 2.他好像在思考着什么地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?"。
( )7.在括号里填上恰当的词语。
青山处处埋忠骨练习题青山处处埋忠骨,这是一句深深触动人心的诗句,描述了无数为国家和民族奋斗牺牲的英雄们默默无闻的事迹。
他们不求名利,不计较个人得失,只是默默为了国家和人民的利益而默默付出,用自己的血肉之躯描绘出了一个个鲜活的画卷。
而我们是如何对待这些英雄的呢?是否铭记于心,永远不言忘记?本文将通过一些练习题来帮助我们更好地了解和回顾这些英雄的事迹,让我们记住他们的付出,传承英烈精神。
一、选择题1. 青山处处埋忠骨一句的出处是哪首诗?A.《送孟浩然之广陵》B.《国殇》C.《广陵散》2. 青山处处埋忠骨是用来形容哪些人?A.工人B.农民C.英雄烈士3. 忠骨表示什么含义?A.勇敢B.忠诚C.牺牲4. 为了纪念英烈,每年的哪一天被确定为中国的烈士纪念日?A.5月4日B.7月1日C.9月3日5. 英烈的奉献精神是什么?A.利己主义B.利他主义C.自私自利二、简答题1. 请简述一位你所了解的英雄烈士的故事以及他的奉献精神。
2. 你如何向英烈表达敬意?请结合具体行动进行描述。
3. 你认为如何传承和弘扬英烈精神?请提出至少三个具体的意见和建议。
三、作文题请以“永远铭记,传承英烈精神”为题,写一篇文章,探讨英烈对我们的启示以及我们应该如何去传承英烈精神。
四、问答题请阐述你对“青山处处埋忠骨”的理解以及你对英烈的崇敬之情。
结语:通过以上的练习题,相信我们对青山处处埋忠骨这句诗的含义有了更深入的了解,也更加明确了我们对英烈的敬意和记忆。
希望我们能永远铭记他们的付出,传承他们的精神,让我们的国家更加强大,人民更加幸福。
无论是在学习中,还是在生活中,让我们时刻怀着对英烈的尊崇之情,为他们让我们的祖国更加伟大而努力奋斗。
注:本文旨在提供与“青山处处埋忠骨”相关的练习题,以帮助读者更好地了解和回顾英烈的事迹。
同时,也呼吁读者铭记英烈的付出,并在生活中传承英烈精神。
27青山处处埋忠骨一、给加点的字注音。
拟.定( ) 勋.鉴( ) 殉.职( )踌.躇( ) 黯.然( ) 奔赴.( )二、词语巧搭配(在括号里填上合适的词语)简朴的()人民的()心中的()无限的()儿子的()打湿的()黯然的()醒目的()紧锁的()拟定的()三、把画“________”的部分改成成语。
1.“岸英!岸英!”毛主席不由得想起了自己的爱子,很自然地呼唤着他的名字。
( )2.得知爱子牺牲的消息,秘书端来的饭,毛主席一口都没有吃,一点儿不加变动地放在那。
( )四、判断下列各句所运用的描写手法。
A.心理描写 B.语言描写C.动作描写 D.神态描写1.他像是自我安慰地说道:“我的儿子死了,我当然很悲痛,可是,战争嘛,总是要死人的……”( ) 2.主席仰起头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
( )3.“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。
( )4.主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电文稿放在上面。
( )五、按要求改写句子。
1.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边了吗?(改为陈述句)_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 2.在朝鲜战场上,有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。
(改为反问句)_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________探究应用六、读句子,完成练习。
(1)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
人教版五年级上册《青山处处埋忠骨》练
习题(附答案)
27青山处处埋忠骨
本文记述了XXX得知XXXXXX为国捐躯后的心情和所
做出的决定,歌颂了他的崇高品质和无产阶级革命家的博大胸怀。
一、带着问题来读书。
本文的主题是什么?XXX的哪些品质在文中得到了歌颂?
三、在括号里填上恰当的量词。
一封,一线,一片;一方,一张,一场。
四、根据句意写词语。
书信;牺牲;犹豫不决。
五、我能把下列词语补充完整。
狂轰乱炸,情不自禁,自我安慰;中流砥柱,原地踏步,不动声色,精心策划。
六、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:友谊,看管,坚强。
反义词:好消息,暂时的,收获。
七、把下列词语分成三类,分别填在横线上。
1.表示动作的:朗诵。
2.表示心情的:愉快,愤怒,羞愧。
3.表示神情的:凝神,慈祥。
八、给下列句子选择恰当的表达方式。
1.B.心理描写;
2.C.语言描写;
3.A.神态描写。
十、课内语段阅读。
1.“忠骨”的意思是忠诚的人的遗骸,这里指XXX的遗体。
2.XXX签字的电文稿表达了他对儿子的思念和对革命事
业的坚定信念,同时也表达了他对牺牲的革命烈士的敬意和对革命胜利的信心。
部编新课标版语文五上27.青山处处埋忠骨练习卷(解析版)(五年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 【题文】写出表示心情紧张的成语6个:_________________________________________________________________________________________________________________【答案】心急如焚、焦急万分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙【解析】根据要求成语,考查对于成语意思的理解。
成语的世界丰富多彩,按照描写内容的不同,可以分为很多种,了解了成语的意思,不难写出答案。
平时注意多积累,才能运用自如。
【题文】我能给带点字选择正确的解释。
(1)风景名胜( ) A 超过 B 优美的地方 C 能担任,能承受(2)举世闻名( ) A 听见 B 消息 C 有名望(3)武陵春色( ) A情景,景象 B 种类 C 脸上表现出的样子【答案】(1)B (2)C (3)A【解析】 对一字多解掌握情况的考查。
同一个字,在不同的词语中,会有不同的解释。
所以要先解释清楚词语的意思,自然就能知道字的正确解释了。
胜:①在斗争或竞赛中打败对方或事业达到预定目的:~利。
得~。
~券(指胜利的把握)。
~负。
无往不~。
②超过,占优势:~似。
优~。
以少~多。
③优美的:~地。
~景。
~境。
~迹。
~状(胜景)。
④古代妇女的饰物:花~。
彩~。
⑤能承担,能承受(旧读shēng):~任。
不~其烦。
⑥尽(旧读shēng):不~感激。
闻:①听见:~诊。
~听。
~讯。
博~强记。
~过则喜。
~鸡起舞(听到荒鸡鸣而起舞,喻志士及时奋发)。
②听见的事情,消息:新~。
传~。
见~。
③出名,有名望:~人。
~达。
④名声:令~(好名声)。
丑~。
⑤用鼻子嗅气味:你~~这是什么味儿?色:①由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象:颜~。
第10课同步练习题一、书写1.看拼音,写词语。
nǐdìng wēi xiǎn duàn liàn juàn liàn cháo xiǎn tèshūqiān zìàn rán wòshìzhěn jīn二、选择题2.下列词语的读音和字形完全正确的一项是()A.参谋(cān mú)锻炼B.倾注(qīng zhù)蔚问C.拟定(nǐdìng)暗然D.踌躇(chóu chú)革命3.选择关联词语正确的一项()哪个战士的血肉之躯不是父母所生,不能()我是国家主席,()要搞特殊。
()有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英()我的儿子,()朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。
”A.因为所以不是不仅也是B.因为就不是是也是C.因为可是总是是还是4.《青山处处埋忠骨》课文记叙了毛泽东在得知爱子毛岸英为国捐躯的消息后的心情和所作出的决定,歌颂了()(只填序号)A.毛泽东崇高的国际主义精神。
B.毛泽东以身作则,不搞特殊的高尚情操。
C.毛泽东为革命事业献出一切的崇高品质和无产阶级革命家的博大的胸怀。
三、填空题5.比一比,再组词。
瑞(_____)拟(______)泽(______)搞(______)端(_____)似(______)择(______)稿(______)6.写出下列句于中加点词语的近义词。
(1)主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?(__________)..的。
(__________)(2)岸英同志是为了朝鲜人民的解放事业牺牲..,目光中流露出(3)毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛..无限的眷恋。
(__________)(__________)..7.判断下列句子使用的描写方法。
人教版小学五年级上册语文《青山处处埋忠骨》同步练习作业题人教版小学五年级上册语文《青山处处埋忠骨》同步练习作业题(人教)五年级上册《青山处处埋忠骨》课课练基础训练一、把下面的词和相应的音节连起来。
拟定bēnfù殉职nǐdìnɡ奔赴xùnzhí黯然xūnjiàn迟疑chóuchú勋鉴ànrán二、选择适合的词语连线搭配。
发来悲痛献出生命指挥电报奔赴爱恋强忍作战无穷朝鲜三、依照句意写词语。
1.给有功德的人看()2.因公事而捐躯。
()3.优柔寡断的样子。
()4.起草制定。
()四、按必然的顺序排列下面的词语。
(只写序号)1.①桃花②荷花③迎春花④腊梅花⑤桂花2.①父亲②儿子③曾祖父④孙子⑤祖父3.①少数②全数③没有④一半⑤多数4.①一季②一年③一月④一周⑤一旬五、按要求改句子。
1.他们的父母莫非就不悲痛吗?(改成陈述句)2.他们想见见儿子的尸体。
(改成反问句)3.他亲自把爱子送到农村锻炼。
(改成“被”字句)4.电报记录稿被秘书交给主席。
(改成“把”字句)综合应用六、课内阅读第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。
毛主席已经出去了,放在枕头上的电文稿写着一行夺目的大字:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
1.文中“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”是代的名句。
“忠骨”指,那个地址指。
毛主席引用这句名诗的意思是。
2.“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
”透过这句话,你恍如看到了什么?听到了什么?七、课外阅读.在长征路上,有一次,我一不警惕跌下河去,我醒来时,已经躺在铺上了。
同志们告知我,我的毯子和被子被水冲走了,这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的,如何办呢?过一会,毛主席的警卫员来了,警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有?毛主席派我来看你。
”主席怎么明白了?还派人来看我!我内心一阵热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席安心吧。
五年级青山处处埋忠骨练习题同学们,在学习五年级《青山处处埋忠骨》这一课时,我们深刻感受到了伟人毛泽东的伟大胸怀和深沉父爱。
为了帮助大家更好地理解和掌握这篇课文,现在让我们一起来做一些练习题。
一、字词积累1、给下列加点字注音。
踌躇()黯然()奔赴()拟定()2、看拼音,写词语。
péng pài () duàn liàn ()bēn fù () móu huà()3、写出下列词语的近义词。
眷恋——()繁忙——()情不自禁——()4、写出下列词语的反义词。
尊重——()悲痛——()紧锁——()二、句子理解1、“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
”这句诗的意思是什么?_________________________2、“从见到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
”从这句话中,你体会到了毛泽东什么样的心情?_________________________3、“毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
”这句话通过对毛主席的__________和__________描写,表现了他__________的心情。
三、内容理解1、课文主要讲了一件什么事?_________________________2、文中哪些地方让你感受到了毛主席作为父亲的凡人情怀?_________________________3、毛主席最终决定将毛岸英的遗骨留在朝鲜,这表现了他怎样的胸怀?_________________________四、阅读理解主席勋鉴:欣闻阁下以崇高威望,荣膺(yīng)首届“联合国和平奖”,不胜感激。
阁下为谋求世界和平,奔走呼号,不辞辛劳。
尤其在朝鲜战争期间,您以非凡的胆略和智慧,指挥志愿军与美帝国主义及其走狗进行了艰苦卓绝的斗争,终于迫使敌人在停战协定上签字,为世界和平事业作出了巨大贡献。
五年级《青山处处埋忠骨》课文练习题带答案五年级《青山处处埋忠骨》课文练习题带答案《青山处处埋忠骨》是作者晓年写作的一篇短文。
主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛泽东常人的情感,超人的胸怀。
以下是小编为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
五年级《青山处处埋忠骨》课文练习题带答案一、比一比,组词语。
黯()原()殊()以()暗()愿()株()拟()赴()练()西()著()扑()炼()牺()躇()二、在括号里填上恰当的量词。
一()电报一()香烟一()枕巾一()战斗一()卧室一()飞机一()分离一()父亲一()烈士三、课文整体梳理:按照文中的叙述顺序把下列各环节排列起来。
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将记录稿放在上面。
第二天早上□秘书来到毛主席的卧室□毛主席已经出去了□记录稿被放在了枕头上□下面是被泪水打湿的枕巾□青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
1.请在“□”里填上恰当的标点符号。
2.解释下列词语。
(1)踌躇:______________________________________________________ (2)黯然:______________________________________________________3.“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
”这句话让我感受到:___________________________________________________________________。
4.对第1自然段的描写判断正确的一项是()A.对主席的外貌进行描写。
B.对主席的心理活动进行描写。
C.对主席的神态进行描写。
D.对主席的动作进行描写。
5.说说你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的理解:_______________________________________________四、为了抵御外来侵略,自古以来有无数像毛岸英一样的仁人志士献出了自己的生命,请写一两句自己积累的描写或赞美革命烈士的名言或诗句。
小学五年级上册语文《青山处处埋忠骨》练习题三篇1、这篇课文讲了*的爱子_______在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,*惊悉这个噩耗后极度____的心情和对岸英遗体是否____的抉择过程,表现了*____的感情,____的胸怀。
2、“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
”的意思是__________________________________________________________________________________________________________________二、字词积累与使用(20分)1、我能把字写得更漂亮(看拼音,写字、词):(12分)nǐxūnxùn()定()鉴()职fùchóuchúàn奔()()()然2、在括号里填上恰当的量词(8分)一()电报一()大字一()枕巾一()战斗一()卧室一()飞机一()好参谋一()作战图三、我是小小魔术师(按要求改写句子)(18分)1、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗陈述句:______________________________2、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难到就不悲痛吗陈述句:______________________________3、用鲜血凝成的中朝友谊比山还高,比海还深。
反问句:______________________________四、课文片段阅读(26分)秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,岸英难道真的不在了父子真的不能相见了示意秘书将电报稿放在上面。
第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。
毛主席已经出去了,放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
1、“忠骨”的意思是______,在本文指__________(6分)2、从毛主席签的电文稿,反映了什么(8分)____________________________________________________________________3、“电文稿下是被泪水打湿的枕巾”这句话中,我们仿佛看到了什么(12分)____________________________________________________________________五、写法学习指导与使用(15分)课文中有很多地方抓住了人物的语言、动作、神态、心理活动实行描写。
请你依照课文的写法,选择某一方面实行描写。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________B卷知识技能综合应用(时间60分钟,满分100分)一、类文阅读(50分)罗盛教1952年1月2日早晨,朝鲜石田里的山野上铺着厚厚的雪。
几个朝鲜小朋友在河面上滑冰。
突然喀嚓一声,冰破了,一个孩子惊叫一声,掉进了冰窟窿。
他的同伴都吓得哭起来。
中国人民志愿军战士罗盛教正好走过这里。
他听到叫声,知道出事了,就急忙向河边跑去。
他一边飞奔,一边脱棉衣。
冰窟窿里泛着水花,罗盛教猛地跳了下去。
冰下的水流很急,不知把孩子冲到哪里去了。
他在水里摸了好一阵,也没摸到。
罗盛教钻出水面吸了口气,立刻又钻了下去。
孩子们站在冰上,焦急地盯着冰窟窿。
一会儿,水面上伸出两只小手,接着是孩子的脑袋。
罗盛教把孩子托上来了!孩子用两只胳臂扒住了冰,使劲往上爬。
没想到哗啦一声响,冰塌了一大片,孩子又掉进水里了。
罗盛教钻出水面,他的脸和脖子全冻得发紫了。
他深深地吸了口气,第三次钻进水里。
过了好一会儿,才看见孩子慢慢地露出水面,是罗盛教用头和肩膀把他顶出来的。
孩子得救了,罗盛教已经使尽了全身的力气,光荣地牺牲了。
朝鲜人民为了纪念罗盛教,把他安葬在石田里。
他的墓前立着一块极大的碑,碑上刻着朝鲜人民的伟大金日成同志的亲笔题词:“罗盛教烈士的国际主义精神与朝鲜人民永远共存”。
1、罗盛教是______(身份)。
他是____年___月___日为救______(国名)儿童________而牺牲的。
(10分)2、罗盛教共__次钻进水里,第一次结果是____________,第二次结果是____________,第三次孩子的救了,可罗盛教却光荣地牺牲了。
(15分)3、朝鲜人民的伟大____为罗胜教的碑题词,内容为:“_______________________________________________________________。
”(15分)4、罗盛教救朝鲜儿童这件事,表现了罗胜教________________________________________的精神。
(10分)二、强化阅读(52分)儿子儿子是两年前在边防牺牲的。
每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒下几杯鸭溪窖()酒。
这是儿子生前最爱喝的,老人一直没有掉泪,这是典型的山民性格:坚毅、强悍()。
每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元,两年了。
最初只有汇款,后来,有一次老人实在忍不住,让邻居小刚替他给这个自称“解()为民”的同志写了一封信。
“解为民”看了信,知道老人家的难处是孤独,于是老人便月月都又收到一封信。
嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地写着:“您的儿子。
”老人满意了:这不是真正的父子关系吗老人的心温暖了。
______,这两个月来,_______汇款照样来,_______信_______中断了(汇款上的笔迹也很陌生)老人焦虑不安,他凭直觉感觉到,一定发生了意外的事。
老人揣()上积攒()起来准备给“儿子”办彩礼的钱,登上了去云南的火车。
部队*把他带到一个松林环绕的地方,那里并排筑着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是“儿子”的。
1、在文中的括号里给加粗的字注音。
(10分)2、在第3自然段的横线上填入恰当的关联词语是()(10分)A、虽然不过但却B、于是虽然却但C、不过虽然但却D、不过如果但是就3、标题“儿子”二字是指()(15分)A、老人的亲生儿子。
B、自称“解为民”的同志。
C、老人的亲生儿子和“解为民”。
D、泛指解放军战士是人民的好儿子。
4、这篇文章的主人公是()(15分)A、老人B、儿子C、“儿子”D、小刚篇二基础训练一、把下面的词和相对应的音节连起来。
拟定bēn fù殉职nǐ dìnɡ奔赴xùn zhí黯然xūn jiàn踌躇chóu chú勋鉴àn rán二、选择合适的词语连线搭配。
发来悲痛献出生命指挥电报奔赴眷恋强忍作战无限朝鲜三、根据句意写词语。
1.给有功德的人看()2.因公务而牺牲。
()3.犹豫不决的样子。
()4.起草制定。
()四、按一定的顺序排列下面的词语。
(只写序号)1.①桃花②荷花③迎春花④腊梅花⑤桂花2.①父亲②儿子③曾祖父④孙子⑤祖父3.①少数②全部③没有④一半⑤多数4.①一季②一年③一月④一周⑤一旬五、按要求改句子。
1.他们的父母难道就不悲痛吗(改为陈述句)2.他们想见见儿子的遗体。
(改为反问句)3.他亲自把爱子送到农村锻炼。
(改为“被”字句)4.电报记录稿被秘书交给主席。
(改为“把”字句)综合应用六、课内阅读第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。
毛主席已经出去了,放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
1.文中“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”是代的名句。
“忠骨”指,这里指。
毛主席引用这句名诗的意思是。
2.“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
”透过这句话,你仿佛看到了什么听到了什么七、课外阅读.在长征路上,有一次,我一不小心跌下河去,我醒来时,已经躺在铺上了。
同志们告诉我,我的毯子和被子被水冲走了,这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的,怎么办呢过一会,毛主席的警卫员来了,警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有毛主席派我来看你。
”主席怎么知道了还派人来看我!我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧。
”警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的,主席说你没有被子,夜晚会着凉的。
”被子!送给我这怎么行呢长征途中,每个人带的东西很少,毛主席也只有一条被子,一条毯子,现在毛主席把被子给了我,夜时只有一条毯子,怎么能抵挡严寒呢不管怎么说,警卫员还是硬把被子盖住了我身上。
我双手抚摸着柔软的被子,一股暖流从手上直流到全身。
这条被子是毛主席盖的,现在却盖在我身上,我越想心里越觉得温暖,就好像温暖的阳光洒在身上一样。
1.用一个恰当的成语概括文意,写在文前横线上。
2.用“‖”给文章分层,并概括层意。
3.给下列词找反义词。
严寒——()柔软——()4.第五段开头的“被子”表现了作者什么样的心情5.“这怎么行呢”这是句式。
“这”指的是。
拓展提升八、按要求写句子。
1.写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词。
2.按“骄傲”的不同意思造句。
(1)指不谦虚:(2)指很自豪:参考答案:三、1.勋鉴2.殉职3.踌躇4.拟定四、1.③①②⑤④2.③⑤①②④3.③①④⑤②4.④⑤③①②五、1.他们的父母很悲痛。
2.难道他们不想见见儿子的遗体吗3.爱子被他亲自送到农村锻炼。
4.秘书把电报记录稿交给主席。
六、1.清龚自珍忠臣的遗骸毛岸英烈士的遗体革命者既然把整个身心都给了祖国,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,那无需考虑,即使长眠于异国的土地上又有何妨2.仿佛看到了夜深人静时,一位慈爱的父亲在床上辗转反侧,仿佛听到了漫漫长夜,一位慈爱的父亲在床上失声痛哭。
七、1.雪中送炭2.第一层(1):长征路上,我不小心跌进河里,毯子和被子被水冲走了。
第二层(2~5):毛主席知道了,派警卫员来看我,还把自己仅有的被子也送给了我。
第三层(6):我盖着主席的被子,感到很温暖。
3.酷暑坚硬4.惊奇5.反问毛主席把被子送给我这件事篇三一、我能读准下面的字音(用“√”表示)拟定(nǐyǐ)奔赴(pùfù)踌躇(chúzhù)殉职(xúnxùn)二、我能找出书写不准确的一组(用“×”表示)1、自愿军锻练破格2、慰问牺牲悲痛3、繁忙意愿献出4、尊重瞬间文稿三、我能给词语选择恰当的解释(把序号填在括号里)冒:①向外透,往上升②不顾恶劣的环境或危险③不加小心,卤茫、冲撞④用假的充当真的,假托。
1、傍晚,农家小院冒着缕缕炊烟。
()2、今天我不应冒犯爷爷。