护河初中留守儿童包保责任状

关爱“留守儿童”包保责任制
是一种社会组织或个人承担特定责任来关注和帮助留守儿童的制度。

留守儿童是指由于父母外出工作等原因而长期留在农村或城市居住，与父母分离的儿童。

包保责任制旨在通过社会的力量，为留守儿童提供日常生活、教育、心理健康等多方面的关爱和支持，减少他们面临的问题和困难。

包保责任制可以由政府、学校、社区等机构制定并实施，也可以由个人志愿者或社会组织来承担。

具体的包保责任可以包括：
1. 提供经济支持：为留守儿童提供必要的生活费用、衣物、食品等物质支持，确保他们的基本生活需求得到满足。

2. 提供教育保障：为留守儿童提供学习资料和学习辅导，帮助他们完成学业。

同时，通过举办教育活动和培训课程，提升留守儿童的综合素质和能力。

3. 提供心理健康支持：为留守儿童提供心理咨询和心理支持服务，帮助他们克服心理问题，建立健康积极的心态。

4. 促进社交互动：组织留守儿童参与各种社交活动，增加他们与同龄人的交流和互动机会，减少孤独感和自卑感。

5. 加强监护：建立留守儿童的监护机制，确保他们的权益得到保护，并及时发现和解决问题。

通过包保责任制，可以实现对留守儿童的关爱和支持，提高他们的生活质量和发展水平。

同时，这也需要政府、社会组织、学校、家长等各方的共同努力和合作，共同营造一个关爱儿童的社会环境。

留守儿童安全管理责任书甲方（监护人）：________________乙方（学校/托管机构）：______________鉴于甲方因工作等原因无法长期在家照顾子女，子女（以下简称“留守儿童”）需要在乙方的监管下生活和学习，为确保留守儿童的安全与健康成长，甲乙双方本着自愿、平等、协商一致的原则，就留守儿童的安全管理责任达成如下协议：1. 安全保障责任乙方应确保留守儿童在乙方监管范围内的人身安全，包括但不限于预防意外伤害、防止校园欺凌、确保食品安全等。

乙方需制定详细的安全管理规定，并严格执行。

2. 紧急情况处理乙方应建立紧急情况响应机制，一旦发生紧急情况，应立即采取措施保护留守儿童的安全，并及时通知甲方。

对于可能危及留守儿童安全的情况，乙方有责任采取预防措施。

3. 健康关怀乙方需关注留守儿童的身体健康和心理健康，定期进行健康检查，并提供必要的心理辅导和关怀。

对于留守儿童的特殊需求，乙方应给予适当的照顾和帮助。

4. 教育与管理乙方应为留守儿童提供良好的教育环境，确保其接受正常的学校教育。

同时，乙方应加强对留守儿童的行为管理，培养其良好的生活习惯和社会责任感。

5. 家校沟通甲方有权了解留守儿童在乙方处的生活和学习情况，乙方应定期向甲方报告留守儿童的情况，并在必要时与甲方进行沟通协商，共同解决留守儿童在成长过程中遇到的问题。

6. 法律责任如因乙方未尽到安全管理责任导致留守儿童受到伤害，乙方应承担相应的法律责任。

甲方未履行监护职责，影响留守儿童安全和成长的，甲方也应承担相应责任。

7. 协议的变更和终止本协议一经签订，双方应严格遵守。

如需变更协议内容，须经双方协商一致。

本协议自留守儿童离开乙方监管范围时自动终止。

8. 其他双方可根据具体情况，就未尽事宜另行协商补充。

本责任书一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。

甲方（监护人）签字：________________乙方（学校/托管机构）签字：______________日期：________________（以上内容仅供参考，具体条款需根据实际情况和当地法律法规进行调整和完善。

关爱“留守儿童”包保责任制为促进留守儿童快乐、健康成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”爱心结对活动，班主任是本班的留守儿童的包保责任人。

为切实提高帮扶成效，特制定此制度，希遵照执行。

1、每位帮扶教师要切实负起责任，从学习、生活、情感上帮扶，确保自己所帮扶的留守学生生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人抚慰，学习安心，生活舒心，情感温馨。

2、每位帮扶教师要详细了解帮扶儿童的家庭、学习、生活情况，深入家庭了解家庭经济、人口、留守儿童父母和第二监护人的详细资料。

建立留守儿童的成长档案卡，记录留守儿童的基本情况、留守原因、家长联系电话、临时监护人状况、学生主要表现等情况。

3、每位帮扶教师要熟记自己帮扶的留守儿童家长、现监护人的联系电话，保证随时能联系帮扶儿童的家长，每周要为留守儿童提供条件，和其父母通话一次。

每月帮扶人员至少要和帮扶儿童的父母通话一次，向其通报其子女在校学习、生活情况。

4、帮扶教师要经常找帮扶儿童谈心交心，了解他们在学习、生活上是否有困难，及时把握帮扶儿童的思想动态，积极为他们解决所面临的各种困难和问题，给予关爱，并做好谈心记录。

同时要做到定期家访，____开展丰富多彩有活动，引导他们健康成长。

提倡建立帮扶教师关爱留守儿童的成长日记，让留守儿童在教师、同学的____中成长，以对他们缺乏家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

5、帮扶教师对学习成绩欠佳的留守儿童，应在班上____开展“一帮一”活动，让成绩好的同学帮扶他们搞好学习成绩，并在课余时间利用一定的时间为这部分留守儿童“开小灶”，使他们的学习成绩逐步提高。

6、帮扶儿童在校学习期间，如发现生病，帮扶教师要立即送其至医院就诊，严重的及时与监护人取得联系。

7、帮扶教师每月要通过电话方式，与“留守学生“的家长取得联系，让他们了解子女的生活、学习情况，尤其要多汇报儿童的进步，增强家长和留守儿童的自信心。

8、帮扶儿童在校期间遇到____，帮扶教师在做好应急处理的同时，应在____分钟内告知委托监护人，____小时内告知在外务工家长、上级教育主管部门和政党委政府，以保证帮扶儿童安全第一的要求，不得拖延推诿。

农村河道管护责任状范文甲方：村责任党员：根据村庄河塘整治的总体要求，为切实强加村庄河塘管理工作，努力营造一个良好的人居环境、生态环境，充分发挥河道的引排作用，确保河道“碧水”长流，经个人申请、公开竞标，经街道党工委同意，村民委员会决定聘用为河河道管理员，现将双方职责落实如下：一、甲方职责1、甲方将本村内的河，至，至河全长共米，从年月日起至年月日，以承包的形式委托乙方管护。

2、甲方负责对乙方进行河道整治及管护等方面的技术培训，按照《水法》的要求，强化思想政治学习，增强爱河、护河的责任心和使命感。

3、甲方加强督查指导，每月日检查河道的保洁情况和河道工程的引排能力。

4、及时协助乙方和解决河道管护中遇到的矛盾和问题。

5、核定乙方的工资报酬，____元/米，年终经伍佑水利服务中心和村考核后在各村两工和一事一议中列支。

二、乙方职责1、乙方对承包管护的河道，进行日常管理和养护，保持河坡、水面清洁，及时打捞和清除河内死牲畜、垃圾、水草以及水面其它漂浮物。

2、制止一切单位和个人向河道内或河坡上乱倒垃圾、建筑物垃圾，制止向河道内排放工业污水及各类有毒有害物质，制止任何单位和个人在河坡上占地经营、违章建筑、堆放杂物以及在河道里乱设网簖和建筑物。

3、向村居宣传有关河道管理的规章制度，制止违反河道有关规定的各种行为。

4、接受伍佑水利服务中心的业务指导，定期向村委会汇报管理情况，并提出建议。

三、奖惩事项在河道管理期间，乙方工作认真负责，爱岗敬业，成绩显著的，年终甲方给予一定的奖励。

对工作不负责任，敷衍了事，造成河道不清洁的，甲方有权扣发或少发乙方的管护工资，对长期不负责，并造成河道污染、引排不畅，经教育仍未改正者，甲方有权解聘。

本合同一式四份，甲乙双方各执一份，水利服务中心一份，自签订之日起生效。

农村河道管护责任状范文（2）本人（姓名）担任（村/组）河道管护责任人，特此签署河道管护责任状，履行以下职责和义务：一、保持河道畅通：1. 组织协调各村民对河道进行定期清理和疏浚，确保河道通畅；2. 及时清理河道上的垃圾、杂草等杂物，避免对水流和生态环境的影响；3. 定期巡查河道，发现障碍物、杂草等情况，及时处理。

预防学生溺水包保责任制度为贯彻落实省、市、县政府关于做好预防青少年儿童溺水工作要求，切实加强预防学生溺水教育和管理工作，确保广大学生生命安全，特制订本计划。

一、工作思路认真贯彻落实省、市、县政府关于做好预防青少年儿童溺水工作要求，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步完善学校预防溺水教育的各项制度，加大工作力度，落实各项措施，增强学生的安全意识，提高学生自护和防范能力，着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制，确保广大学生生命安全。

二、工作目标深入开展预防学生溺水安全教育工作，确保预防学生溺水安全教育全覆盖，进一步增强学生防溺水安全意识和自防、自护、自救的能力；全面排查并消除安全隐患，采取有效措施，杜绝学生溺水责任事故的发生。

三、主要工作措施(一)落实安全管理责任牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，充分认识预防学生溺水工作的长期性，把预防学生溺水工作作为重点工作，做到常抓不懈，抓紧抓好。

切实加强领导，增强责任感，针对学生安全管理方面存在的问题和薄弱环节，进一步建立完善预防溺水事故的安全教育制度和安全防范制度，实行各负其责的防范工作机制，突出重点，采取有效措施，加大工作力度，消除各种安全隐患，坚决防止学生溺水事故的发生。

落实包保责任制。

学校将学生预防溺水教育工作责任落实到每一位领导、落实到每一个年级(处室)、落实到每一位教师，明确具体工作责任，做到有活动、有措施、有落实。

将预防溺水教育覆盖到每一位学生，做到有教育计划，有教育记录，有学生反馈作业。

落实监护人责任。

学校加强未成年人保护方面的法律法规的宣传，通过大家访、致家长椃庑拧⒓页せ帷⑶┒对し牢闯赡耆四缢ǘ嗷ぴ鹑纬信凳椤返却胧滥缢逃ぷ鞲哺堑矫恳晃谎页ぃ涫导页ぜ彝ソ逃头ǘ嗷と说脑鹑危龅接屑曳眯⒘导锹迹屑页し蠢〕信怠(二)全面落实安全提醒制度学校电子屏要滚动播出预防溺水宣传教育的标语，重要部位张贴预防溺水教育宣传提示语，学校门前设立固定的预防溺水教育提示标牌，开辟预防溺水教育宣传栏、宣传橱窗，各班级办预防溺水知识黑板报，营造浓厚的校园预防溺水宣传教育氛围。

包保责任书包保责任书一、背景包保责任书是指在一项工作或项目中，责任方与被责任方之间达成的一种协议或合同，明确各方的责任和义务，确保工作或项目的顺利进行和完成。

在包保责任书中，责任方承诺按照约定的要求完成工作，并对工作过程中可能发生的风险或问题承担责任。

二、目的包保责任书的目的是明确责任方的职责和义务，确保工作的顺利进行和完成。

通过签订包保责任书，责任方和被责任方可以明确各自的责任范围，避免责任模糊和争议的发生，提高工作效率和工作质量。

三、内容1. 工作描述：包保责任书应明确工作或项目的具体描述，包括工作内容、工作范围和工作目标等。

工作描述应准确详细，确保各方对工作的理解一致。

2. 责任方：包保责任书应明确责任方，即承担工作或项目的主体。

责任方可以是个人、团队或组织。

对于个人责任方，需要提供姓名和，以便进行沟通和协调。

3. 被责任方：包保责任书应明确被责任方，即工作或项目的受益方或委托方。

被责任方可以是个人、团队或组织。

对于个人被责任方，需要提供姓名和，以便进行沟通和协调。

4. 责任范围：包保责任书应明确责任方的责任范围，即责任方需要承担的工作内容或任务。

责任范围应具体清晰，避免出现模糊和歧义的情况。

5. 工作期限：包保责任书应明确工作或项目的开始时间和结束时间。

工作期限应根据实际情况合理设定，确保工作或项目能够按时完成。

6. 报告和进展：包保责任书应明确责任方在工作过程中应及时向被责任方提供工作报告和进展情况。

报告和进展的形式和频率可以根据实际情况协商确定。

7. 风险和问题：包保责任书应明确责任方在工作过程中可能面对的风险和问题，并明确责任方对于这些风险和问题的处理措施和责任。

确保责任方能够主动应对和解决可能出现的问题。

8. 违约责任：包保责任书应明确违约责任条款，即责任方未能按照约定的要求履行责任的后果和处理办法。

违约责任条款应公平合理，确保双方的权益得到保护。

四、签署包保责任书应由责任方和被责任方双方共同签署，并在签署之前进行充分协商和沟通。

留守儿童安全责任书政府要坚持领导小组负总责，负责对留守儿童之家工作的领导、指导、督查工作。

下面是为你整理的留守儿童安全责任书，希望对你有用!留守儿童安全责任书篇1为了全面贯彻落实各级教育主管部门关于留守儿童包保责任制和责任追究制相关精神，明确责任，学校与留守儿童管理相关人员特签订留守儿童包保制和责任追究制责任书。

责任人相关责任如下：1、指导留守儿童养成良好的卫生习惯。

做好卫生知识宣传;加强疫病防控;负责教室卫生;监督学生个人卫生。

2、指导留守儿童提高安全、自护防范能力。

加强安全教育;定期开展安全培训;提高安全防范能力，确保学生人生及财产不受他人侵犯。

3、学校要认真举办好合格家长学校，要有针对性地对留守儿童监护人进行培训，对留守儿童父母进行家教函授，让他们认识到家庭教育的意义，树立科学家教观，掌握家教的方法。

责任人要每月向留守儿童家长汇报留守儿童在校表现，及时与学生家长沟通留守儿童的成长情况。

4、学校要根据留守儿童的年龄特点和爱好成立一批兴趣小组; 开设亲情联系电话或"亲情网络视频"室，让留守儿童与在外务工父母进行视频对话;建好图书阅览室和心理咨询室，扎实做好对留守儿童的心理健康疏导及教育工作，为留守儿童建设一个和谐温馨的校园大家庭。

5、加强与留守儿童及家长的沟通与联系。

深入学生群体，全面了解和掌握学生的心理情绪、思想动态、家庭情况，多与学生交流、谈心，做学生的良师益友;重视留守儿童家访工作，责任人要坚持对留守儿童进行家访，每学期都走进每一个留守儿童进行家访，处理好与家长的关系，热情接待来访家长，征求家长意见，及时改进工作方法。

发现学生生病要及时与家长联系，采取必要的措施。

危重病人要及时送医院治疗，和课任教师一起及时与学生家长联系。

6、引导留守儿童开展健康有益的活动。

配合学校、班主任开展"自尊、自立、自律、自强，远离不良嗜好、不法场所、不轨人群" 等主题教育活动，引导他们人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强;利用课余时间组织开展丰富多彩的文体活动，让他们在活动中体验成功，在活动中培养他们爱好和兴趣，感受到亲情的关爱。

学校防溺水包保责任制方案一、指导思想：以构建和谐校园，以人为本、关注生命，的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作目标：以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。

通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动主题：开展防溺水教育，加强安全管理。

四、组织网络：组长：副组长：后勤保障：组员：全体教师五、安全教育活动重点：面临的安全隐患及处置对策教育，不断提高师生防范能力。

六、活动时间：4-10月份七、活动安排：（一）加强组织领导，高度重视近几年，我市发生了几起溺水事故，夺去了学生、幼儿的生命，是学校安全事故的祸首，给家庭带来了重大损失，造成了不良的社会影响。

在汛期即将来临之际，学校高度重视，从践行科学发展观，保安全、保稳定、保发展的大局出发，狠抓防溺水的教育管理工作，落实一名校级领导专抓此项工作，认真分析学校防溺水教育管理的现状以及小学生溺水事故的发生特点，结合学校实际，采取各种有效措施，有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教育和管理，切实增强中小学生安全意识和自我保护能力。

（二）切实加强防溺水安全常识教育，提高学生的防范意识。

学校通过专题讲座、知识竞赛、观看录像、展板专栏等多种形式，广泛开展预防溺水教育活动。

同时，要健全制度，坚持堵疏结合，让预防溺水事故成为学生的自觉行动。

自今年开始，每年4—10月都将在全校开展防溺水工作专项活动。

当前，我校要重点开展好以下活动：1、积极营造“防溺水”的安全教育氛围，通过悬挂横幅、张贴标语、班班出一期以防溺水安全教育为主题的黑板报等宣传活动，宣传溺水的危害性，使学生牢固树立忧患意识；2、召开一次全校师生防溺水安全教育大会，进行一次防溺水安全知识教育活动；3、各班进行一次以“关爱生命，远离溺水伤害”主题班会活动，并通过具体案例、图片等形式，用血淋淋的事实唤起学生的安全意识；4、对校周边池塘、湾、沟等处进行一次深入全面的大检查，设置醒目警示牌，做到防患于未然；5、组织学生进行一次以“关爱生命，远离溺水伤害”为主题的签名活动；6、与学生及家长签订防溺水工作协议书；；7、建立网格化管理体系，保证信息畅通。

留守儿童包保责任书（精选5篇）留守儿童包保篇1为了全面贯彻落实各级教育主管部门关于留守儿童包保责任制和责任追究制相关精神，明确责任，学校与留守儿童管理相关人员特签订留守儿童包保制和责任追究制责任书。

责任人相关责任如下：1、指导留守儿童养成良好的卫生习惯。

做好卫生知识宣传;加强疫病防控;负责教室卫生;监督学生个人卫生。

2、指导留守儿童提高安全、自护防范能力。

加强安全教育;定期开展安全培训;提高安全防范能力，确保学生人生及财产不受他人侵犯。

3、学校要认真举办好合格家长学校，要有针对性地对留守儿童监护人进行培训，对留守儿童父母进行家教函授，让他们认识到家庭教育的意义，树立科学家教观，掌握家教的方法。

责任人要每月向留守儿童家长汇报留守儿童在校表现，及时与学生家长沟通留守儿童的成长情况。

4、学校要根据留守儿童的年龄特点和爱好成立一批兴趣小组; 开设亲情联系电话或“亲情网络视频”室，让留守儿童与在外务工父母进行视频对话;建好图书阅览室和心理咨询室，扎实做好对留守儿童的心理健康疏导及教育工作，为留守儿童建设一个和谐温馨的校园大家庭。

5、加强与留守儿童及家长的沟通与联系。

深入学生群体，全面了解和掌握学生的心理情绪、思想动态、家庭情况，多与学生交流、谈心，做学生的良师益友;重视留守儿童家访工作，责任人要坚持对留守儿童进行家访，每学期都走进每一个留守儿童进行家访，处理好与家长的关系，热情接待来访家长，征求家长意见，及时改进工作方法。

发现学生生病要及时与家长联系，采取必要的措施。

危重病人要及时送医院治疗，和课任教师一起及时与学生家长联系。

6、引导留守儿童开展健康有益的活动。

配合学校、班主任开展“自尊、自立、自律、自强，远离不良嗜好、不法场所、不轨人群” 等主题教育活动，引导他们人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强;利用课余时间组织开展丰富多彩的文体活动，让他们在活动中体验成功，在活动中培养他们爱好和兴趣，感受到亲情的关爱。

包保责任书包保责任书1. 背景介绍包保责任书是指在某些情况下，为确保特定项目的顺利进行及相关利益的保障，相关方之间签订的一种具有约束力的文件。

该文件明确了包保方的责任和承诺，确保项目按照约定的方式进行，并明确了违约责任及解决争议的方式。

2. 目的和范围包保责任书的目的是为了确保特定项目的顺利进行，明确各方的责任和权利，以及项目的规划、实施和交付流程。

该文件适合于项目中的各方，包括项目业主、承包商、供应商等。

3. 双方约定双方约定以下内容，并愿意承担相应的责任和义务：3.1 包保方责任包保方承诺按照约定的项目计划和规定的标准，完成项目的规划、设计、实施、测试、交付等工作；并保证项目的质量、进度和预算达到双方约定的要求。

3.2 业主责任业主方承诺按时提供项目所需的资源、数据和信息，并与包保方进行有效的沟通和协调，以确保项目的顺利进行。

3.3 项目变更和解决争议双方约定，在项目进行过程中，如果浮现项目变更的情况，包括范围、进度、成本等方面的变更，应通过书面形式进行确认，并重新商议项目计划和规定的标准。

双方约定，在项目过程中如果发生争议，应首先通过友好商议的方式解决。

如果商议不成，可通过法律途径解决。

3.4 违约责任双方约定，在履行包保责任过程中，如发生任何一方违背责任的情况，违约方应承担相应的责任，并赔偿因此发生的直接或者间接损失。

4. 其他条款除了以上约定的内容外，包保责任书还可以包括以下条款：- 保密条款：明确相关方在合作过程中应保守的机密信息，并约定违反保密义务的违约责任；- 不可抗力：约定在不可抗力情况下，可以暂停或者终止合作，并约定相应的后续处理方式；- 通知方式：约定双方之间的通知、沟通方式和联系人信息。

5. 免责声明包保责任书中可加入免责声明，明确双方在特定情况下不承担责任，包括但不限于以下情况：- 不可抗力，如地震、火灾、战争等；- 因政府行为、法律法规变更导致的项目变更等。

6. 生效和终止包保责任书在双方签署后生效，持续有效直至项目完工、交付及结算完成。

XXX学校教师防溺水包靠制度安全无小事，事事关安全。

学校认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，做好学生溺水事故预防教育工作，实行教师三包靠制度即班子包级部、级部包班级、教师包学生,现将三包靠制汇报如下：一、成立学校包靠领导小组根据上级要求，学校成立了预防溺水包靠领导小组，建立防溺水四级联动机制。

同时，学校与防溺水包靠教师签订责任书，并对辖区内的水库、河流、塘坝、蓄水池等重点水域进行全面摸排，建立管理台账，逐一落实包靠人员。

二、细致做好包靠工作学校根据学生居住区域，把学生分组安排给每位教师。

每个教师需切实履行包靠责任。

包靠责任人需每天通过微信群对包靠学生进行安全教育，对学生家长进行安全提醒；尤其是留守儿童家长，通过电话、短信、上门家访等形式，随时提醒；包靠责任人要对所有塘坝进行检查，包靠确定是否有明显警示标识；包靠责任人每周应对所包靠村庄、包靠学生及家长进行包靠2-3包靠次巡视督察重点区包靠域，包靠家访、包靠调查部分学生家长情况，包靠并做好相关记录。

三、加强与社区村组联防1、包靠教师需积极利用乡村广播站、社区（村组）宣传栏提醒家长务必履行好对小孩的监管责任，教育告诫孩子不要私自到河道、水库、堰塘、沟渠等处游泳涉水；倡导和动员村社干部一起上门入户，加强对农村留守儿童的宣传教育。

2、强化预防溺水隐患排查。

积对辖区内河流、水库、鱼塘、游泳池等水域安全隐患排查，重点加强对临近学校的水域及潜在溺水隐患点进行细致排查，及时完善水域安全防范设施，设立警示标志。

包靠发现问题及时解决，包靠堵塞漏洞。

四、责任追究工作领导小组负责对辖区范围进行巡查，对工作不到位、措施不得力的包保责任人将严格追究包靠人责任。

安全是幼儿园教育的基石，是幼儿幸福成长的起点，幼儿园将把防溺水安全工作是一项长期性的工作，充分发挥家庭、社会联动作用，积极开展一系列防溺水宣传教育活动，筑牢幼儿园安全防护网，扎实打好预防溺水攻坚战。

防溺水包保责任制方案一、引言溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。

夏季来临，学生溺水事故进入高发期，为切实保障学生生命安全，预防溺水事故发生，特制定本防溺水包保责任制方案。

二、工作目标通过建立防溺水包保责任制，明确各方责任，加强宣传教育，强化监管措施，杜绝学生溺水事故的发生，确保学生生命安全。

三、包保责任划分（一）学校领导包年级学校领导班子成员分别负责一个年级，对该年级的防溺水工作进行全面指导和监督。

定期检查年级组的防溺水工作落实情况，及时协调解决工作中存在的问题。

（二）班主任包班级班主任是班级防溺水工作的第一责任人，负责对本班学生进行防溺水安全教育，建立学生防溺水台账，掌握学生的家庭住址、家长姓名、联系电话等信息，定期与家长沟通，提醒家长履行监护责任。

（三）任课教师包学生任课教师要配合班主任做好防溺水工作，在课堂教学中渗透防溺水知识，关注学生的在校表现，发现学生有异常情况及时向班主任报告。

每位任课教师要负责包保一定数量的学生，定期与包保学生谈心，了解学生的思想动态和校外活动情况。

四、工作措施（一）加强宣传教育1、利用学校宣传栏、黑板报、校园广播等多种形式，广泛宣传防溺水知识和溺水事故的危害，营造浓厚的防溺水宣传氛围。

2、组织学生观看防溺水专题教育片，开展防溺水主题班会、演讲比赛等活动，增强学生的防溺水意识和自我保护能力。

3、向学生家长发放《防溺水致家长的一封信》，签订防溺水安全责任书，提醒家长加强对孩子的监管，教育孩子做到“六不一会”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

学会基本的自护、自救方法。

（二）强化日常管理1、建立学生考勤制度，对未到校学生要及时与家长联系，查明原因。

2、加强午休、课间等重点时段的管理，安排专人值班巡查，防止学生私自外出游泳。

3、加强与社区、村委会的联系，共同做好学校周边水域的安全隐患排查和整治工作。

一、制度背景随着我国经济的快速发展，大量农村劳动力涌入城市务工，导致留守儿童问题日益凸显。

为切实保障留守儿童的教育权益，预防和减少留守儿童受侵害事件的发生，我校特制定留守儿童包保制度，以确保留守儿童在学习和生活中得到全面关爱。

二、制度目标1. 建立健全留守儿童管理机制，确保留守儿童的教育、生活、心理等方面得到关注和关爱。

2. 加强家校沟通，形成合力，共同促进留守儿童健康成长。

3. 提高教师对留守儿童工作的重视程度，确保留守儿童在学校的安全和幸福感。

三、制度内容1. 管理体系（1）成立留守儿童工作领导小组，由校长担任组长，班主任、任课教师、后勤人员等组成，负责留守儿童工作的统筹规划和组织实施。

（2）设立留守儿童管理办公室，负责日常管理工作，包括建立留守儿童档案、开展关爱活动、协调家校关系等。

2. 管理措施（1）建立留守儿童档案。

详细记录留守儿童的基本情况、家庭背景、学习状况、心理状况等，以便有针对性地开展关爱工作。

（2）开展关爱活动。

定期组织留守儿童参加文体活动、兴趣小组等，丰富他们的课余生活，增进同学间的友谊。

（3）加强家校沟通。

定期召开留守儿童家长会，向家长介绍学校留守儿童工作情况，引导家长关注孩子的成长，共同为留守儿童营造良好的成长环境。

（4）实施结对帮扶。

每位留守儿童由一名教师担任包保责任人，负责关注留守儿童的学习、生活、心理等方面，定期与留守儿童沟通，帮助他们解决困难。

（5）加强心理健康教育。

开设心理健康课程，提高留守儿童的心理素质，预防和解决心理问题。

3. 责任追究（1）对因工作不到位，导致留守儿童受侵害的，追究相关责任人的责任。

（2）对在工作中不履行职责，造成不良影响的，给予批评教育或纪律处分。

四、制度执行1. 各级领导要高度重视留守儿童工作，将留守儿童工作纳入学校工作的重要日程。

2. 各班主任、任课教师要切实履行职责，关心关爱留守儿童，及时发现和解决他们的问题。

3. 留守儿童管理办公室要定期对留守儿童工作进行总结和评估，不断改进工作方法，提高工作效率。

防溺水包保责任书尊敬的家长朋友：您好!目前天气逐渐转热，是学生溺水事故高发期，我们学校本着“以人为本”的精神,为确保师生安全，严防因游泳带来安全事故的发生，禁止任何同学私自到游泳池、池塘、河流、水库等有水源的地方嬉戏与游泳!为切实加强安全教育、避免出现溺亡丧生事件，我校特与家长签定严防溺亡安全责任书，期望家校互相配合注重对孩子展开严防溺亡教育工作，提升学生严防溺亡的自觉性和辨识险情、应急买盘、落水灭火的能力。

家长义不容辞的义务与职责如下：1、家长加强对学生的防溺水知识教育，坚决不允许学生在节假日和上、下学路途中私自或和其他学生结伴去池塘、水库、江河等水域附近玩耍、洗澡、游泳等，不得与不三不四的闲杂人员往来，对居住在可能发生溺水事故隐患地段的家长更要教育和监管好子女。

2、各位家长尤其就是出外务工人员的学生家长必须切实落实对子女的监管。

教育孩子按时回校、回家。

节假日对孩子的活动何人更必须多提高度关注，严禁使孩子出席存有安全隐患的活动，辨认出孩子随意出外，及时著成何人。

3、家长要向孩子进行识别险情、紧急避险和遇险逃生的安全知识教育。

4、在读住宿生一律在读午休，晚间在读住宿歇息。

走读生家长必须强化安全教育与监管，努力做到按时上学、按时回家，在学生来往校途中若因家长教育或监管不力导致的一切安全事故与学校毫无关系。

5、所有学生家长(或监护人)在得到学校告知学生生病或有安全隐患等消息后，必须及时到校协助解决，否则造成的后果自负。

6、学生回校后通常严禁出外，因病或因事出外必须经班主任同意，履行职责不好告假相关手续，否则严禁私自出外。

亲爱的家长朋友，安全无小事，请按照以上规定教育学生认真遵守本责任书，严格看管孩子，否则后果自负，让我们共同携起手来，在学生的心中筑起一道安全防线。

夏季，气温寒冷，少年儿童摔伤溺亡伤重的悲剧时有发生。

为了学生的人身安全，我校特制订家长、学生严防溺亡安全责任书，恳请家长帮助学校强化对学生暑假安全的监护和教育，教育学生深入细致严格遵守学校以下规定，共同搞好学生安全工作。

学生安全包保责任状
学生安全包保责任状
尊敬的家长/监护人:
作为学生监护人,您们承担着为学生提供安全保护的责任。

在此,我代表学校向您们提出以下学生安全包保责任状:
1. 学生安全责任:您们要时刻注意安全,确保学生在校园内和校外的安全。

如:确保学生出行按时返校,不在校外危险区域逗留,不随意外出,避免独自外出等。

2. 学业安全责任:您们要关注学生的学业安全,如:学生不在教
室内打闹,不随意借用工具,不做危险作业等。

3. 学生心理健康责任:您们要了解学生的心理健康问题,及时提供帮助和支持,如:及时发现和解决学生的情感问题,不歧视学生,不
强迫学生接受心理咨询等。

4. 疫情防控责任:您们要关注疫情信息,做好疫情防控措施,如:要求学生佩戴口罩,不聚集,不进行大型聚集活动等。

5. 学校安全责任:您们要确保学校的安全和设施的安全,如:保
持学校设施的清洁,定期检查学校的安全设施,确保疏散路线畅通等。

您们一旦发现学生出现安全异常情况,应及时报告学校,学校将
会全力配合您们的调查和处理问题。

同时,学校将为学生提供全方位的安全保护,确保学生在校期间的安全和健康。

防溺水包保责任制方案一、背景与目标随着夏季的来临，溺水事故成为了威胁青少年生命安全的一大隐患。

为了切实保障广大青少年的生命安全，有效预防溺水事故的发生，特制定本防溺水包保责任制方案，旨在明确各方责任，加强防范措施，确保每一位青少年都能度过一个安全、快乐的夏天。

我们的目标是实现“零溺水事故”，通过建立完善的包保责任体系，形成全社会共同参与、共同监管的良好局面，让每一个孩子都能远离溺水危险。

二、包保责任范围及对象（一）责任范围涵盖本地区所有可能发生溺水事故的水域，包括河流、湖泊、池塘、水库、渠道等。

（二）责任对象本地区所有青少年，特别是留守儿童、外来务工人员子女等重点群体。

三、包保责任主体及职责（一）政府部门1、成立防溺水工作领导小组，负责统筹协调本地区的防溺水工作。

2、制定和完善相关政策法规，加大对防溺水工作的投入。

3、组织开展防溺水宣传教育活动，提高公众的防溺水意识。

4、督促相关部门和单位落实防溺水措施，加强对水域的巡查和监管。

（二）教育部门1、加强对学生的防溺水安全教育，将其纳入学校安全教育课程体系。

2、通过家长会、家访等形式，向家长宣传防溺水知识，督促家长履行监护责任。

3、建立学生防溺水档案，对重点学生进行跟踪管理。

4、加强与家长、社区的沟通协作，共同做好学生的防溺水工作。

（三）学校1、落实防溺水安全教育“六个一”活动，即上一堂防溺水专题教育课、开展一次防溺水专题家长会、发放一封防溺水致家长的信、组织一次防溺水签名活动、开展一次防溺水知识竞赛、布置一篇防溺水安全教育作文。

2、建立班级防溺水包保责任制，明确每一位教师的包保对象。

3、加强对学生在校期间的管理，严格落实请假制度。

4、定期组织学生开展防溺水应急演练，提高学生的自救互救能力。

（四）家长1、加强对子女的监护，时刻关注子女的去向。

2、教育子女不私自或结伴到危险水域游泳、嬉戏。

3、了解子女的交友情况，防止子女与有不良行为的人员交往。

4、积极配合学校做好防溺水工作，如实反馈子女的情况。

留守儿童帮扶责任书为进一步加强留守儿童工作，切实开展“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际，制定关爱留守儿童工作目标责任书：1、做好学生及留守儿童的思想教育工作，经常性地对学生进行“四有”、“五爱”、“三义”教育，使学生养成遵法、守纪、遵守社会公德的良好品质。

2、经常性地深入到学生中去，了解和关心留守儿童的生活和身心健康状况，指导组织学生参加各种有益活动、力所能及的劳动。

3、做好在班级开展手拉手结对。

在学习上也以老师“一帮一”,学生“二帮一”的形式,为“留守孩子”构筑温暖“大家庭”。

4、加强联系，通过讲座、家长学校、家长会等形式，定期或不定期地对“留守孩子”的爷爷奶奶进行科学育儿、科学监护孩子的教育。

5、以班队、少先队、活动为载体，紧紧围绕“关爱、责任、诚实”，加强道德品质教育，尤其要让“留守孩子”在社会实践中体验做人做事的道理。

6、要做到“三多”、“二知”、“一沟通”很重要。

“三多”，即多与“留守儿童”谈心;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行家访;“二知”即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况;“一沟通”即定期与留守儿童父母电话交流沟通。

7、对留守儿童要有爱心、耐心。

从小事上、细节上多关心他们，时刻关注他们的思想动态，及时沟通。

8、关心留守儿童要从身边的小事做起，关心他们不能停留在表面，要用“爱心”去换取他们的信任，要从身边的小事做起，让他们不在感到孤独无助。

9、关注学生的学习兴趣与学习质量，或给他们开小灶，真正体会到了班级的温暖和学习的乐趣。

”责任人：日期：___年___月___日留守儿童帮扶责任书（2）尊敬的XXX：您好！我是一名社会工作者，负责为留守儿童提供帮扶和支持。

在此我特向您发出留守儿童帮扶责任书，希望您能积极参与并履行这一重要责任。

留守儿童是指由于父母外出务工、离婚或其他原因导致在家长不在的情况下，由亲戚、邻居或孩子自己一个人在家或被送往他地。

护河初中留守儿童包保责任制及责任追究制度为深入贯彻落实省委、省政府《关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》精神，按照教育厅《关于印发<安徽省校内留守儿童之家建设和管理考核办法>的通知》皖教基[2010]14号文第五条第（一）部分要求：“建立和执行包保责任制和责任追究制”，我们特制定留守儿童包保责任制和责任追究制，希望各科室、各班级认真贯彻落实。

一、班主任、教师是本班留守儿童的包保责任人，其中班主任是本班的留守儿童包保第一责任人。

每位包保责任人帮扶5-10名留守儿童。

二、包保责任人负责建立留守儿童的成长档案卡，记录留守儿童的基本情况、留守原因、家长联系电话、临时监护人状况、学生主要表现等情况。

三、包保责任人负责组织留守儿童与其父母写信讲一讲心理话及汇报在校学习、生活等情况。

在思想、学习和生活上给予帮助。

四、包保责任人负责及时组织安排对留守儿童的心理咨询，定期与留守儿童谈心，进行心理疏导。

五、包保责任人负责联系外打工的家长，组织落实出外打工的家长开展“五个一”活动，即外出家长每周给孩子一个电话，每月一封信，每月与班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次，每年至少回家一次。

六、重视留守儿童家访工作，包保责任人要坚持对留守儿童进行家访，每学期都走进每一个留守儿童家庭进行家访，了解他们在家生活情况，代理监护人的教育管理情况，加强与代理监护人联系与沟通，共同关心留守儿童成长。

七、各包保责任人要充分利用节假日有计划组织留守儿童，开展快乐假日活动，重点组织开展留守儿童兴趣小组、社会实践、文化体育、手拉手等活动。

通过一系列活动的开展，丰富留守儿童假日生活，引导他们参与健康有益的假日活动，磨练他们的意志，培养他们的创新意识，提高他们自主，自理及综合实践能力，激发他们热爱家乡，立志建设家乡的热情。

八、学校每学期对各包保第一责任人进行考核，考核分为优、良、合格及不合格四等，分别记为5、3、2、1分。

按分值纳入绩效工资考核。

留守儿童监护人安全责任书
学生是家庭的希望，祖国的未来，与学校共同教育好自己的孩子是每个家长应尽的责任和义务；让每一个学生都健康成长，早日成为国家栋梁，也是学校和家长共同的愿望。

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要消假，学生不能请假的由家长代请，如果无履行请假手续学生未到校上课，私自外出购物，校外就餐等，所发生的一切事故，学校不负任何责任，责任由父母或其监护人承担。

6、监护人要负责按时接送，学生请假家长需亲自到校请假，否则，在途中发生的一切人身财产安全事故，由家长或其监护人负责，学校不负任何责任。

要经常和学校保持联系，对有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况异常的学生要及时通知学校，密切与学校配合，确保学生在校、在家或其它任何场所的人身及财产安全。

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包保责任书范本保包责任书甲方：（公司名称）_________（以下简称甲方）乙方：（公司名称）_________（以下简称乙方）鉴于：1. 甲方是一家______行业的公司，专业从事______的经营和服务；2. 乙方是一家______行业的公司，具备______的能力和经验；3. 甲、乙双方就______事项达成一致，并愿意共同进行合作。

根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，双方在平等、自愿、公平和诚信的基础上达成如下协议：一、合同目的1.甲方委托乙方为其提供______相关的服务，并由乙方承担相应的责任和义务。

二、服务内容1.乙方按照甲方的要求，提供______等服务，具体内容包括但不限于______，具体服务内容和要求详见附件《服务要求 and 工作计划》。

2.乙方应按照甲方的要求，保证所提供的服务符合相关法律法规和标准，并且具备一定的可衡量性、准确性和适用性。

3.乙方必须在服务过程中遵守相关的机密和保密约定，确保甲方的商业秘密和客户信息不受泄露和损害。

三、服务期限1.本合同自签署之日起生效，至______年______月______日终止。

2.如甲方或乙方任何一方需要提前终止合同，必须提前______天进行书面通知，并且支付相应的违约金。

四、费用及支付方式1.甲方向乙方支付的服务费用为人民币_________元整，具体支付时间和方式见附件《费用计划和支付方式》。

五、保证和承诺1.甲方保证和承诺其在本合同项下的行为和要求符合相关的法律法规和监管要求，并具备相应的授权和能力。

2.乙方保证和承诺其具备从事所提供服务的资质和能力，并且会按照合同约定的要求提供服务。

六、违约责任1.如果甲方或乙方违反本合同的条款和约定，给对方造成损失的，违约方应承担相应的赔偿责任，包括但不限于支付违约金、承担相应的经济损失等。

2.如果因不可抗力或其他不可预见的情况，导致双方无法履行本合同的，双方应及时进行协商，以寻求解决办法。