安装工程造价实验

建筑工程造价实训报告一、项目介绍该项目是一座位于城市新区的商业综合体，由商业中心、酒店、公寓、办公楼、停车场等组成，总建筑面积为30万平方米。

本次实训报告主要围绕该项目的造价核算展开，涉及总造价、单位造价、项目分项造价等方面。

二、总造价核算总造价包括土地及房屋建筑总造价、市政设施、园林景观总造价、公用事业设施总造价、装修装饰总造价、机电设备及安装工程总造价。

经过初步核算，本项目总造价为12.5亿元。

三、单位造价核算单位造价是指按照建筑面积计算的造价，通常以“元/平方米”为单位。

本项目单位造价为4166元/平方米，其中土地及房屋建筑单价为2916元/平方米，市政设施、园林景观单价为358元/平方米，公用事业设施单价为528元/平方米，装修装饰单价为580元/平方米，机电设备及安装工程单价为184元/平方米。

四、项目分项造价核算1.土地及房屋建筑分项造价土地费用为1.5亿元，按照建筑总用地面积计算的土地单价为833.33元/平方米，建筑造价部分为9亿元，其中建筑施工单价为2400元/平方米。

2.市政设施、园林景观分项造价市政设施和园林景观的造价主要包括道路、广场、绿化带、公共设施设备等，总造价为1.074亿元。

3.公用事业设施分项造价公用事业设施的造价主要包括供水、排水、通风、空调、电力等设施及设备，总造价为1.584亿元。

4.装修装饰分项造价装修装饰分项造价为1.74亿元，包括室内墙、地面装饰、天花装饰、门窗装饰等。

5.机电设备及安装工程分项造价机电设备及安装工程分项造价为5000万元，主要包括升降机、消防系统、电梯、通风设备、空调设备等。

五、总结通过本次建筑工程造价实训报告，我们对商业综合体项目的造价核算有了更深入的了解，掌握了总造价、单位造价、项目分项造价的核算方法和技巧。

在今后的实践中，我们将继续实践，不断提高核算技能，为建设更多更高效的工程尽自己的一份力量。

关于工程造价的实习报告10篇工程造价的实习报告篇1投标报价是工程施工投标的关键，准确与否直接关系建设单位及施工单位的经济利益，真实反映工程造价。

要使有限的资金在各方面获取最大的收益，就必须对工程投标报价工作进行有效合理的控制，切实保证施工企业的合理收入和建设单位的合理投资。

通过这两个月的实习我谈一谈自己对投标报价的简单认识。

在工程建设中，工程投标报价使工程造价得到比较合理的控制，从根本上改变长期以来先干后算造成的投资失控的局面。

同时，在竞争中推动了施工企业的管理，施工企业为了自身的利益和发展，为赢得社会信誉，必须增强质量意识，提高合同履约率，缩短建设周期，降低施工成本，才能获得良好的经济效益。

若缺乏全面、系统的控制理论和实践方法，将导致建设资金有形和无形的大量浪费。

因此，投标报价工作必须延伸到建设项目的每个过程这中，落实在建设项目之中。

一、现行建筑安装工程造价管理办法计算投标报价。

所谓投标报价是指建筑施工企业根据招标文件及有关计算工程造价的资料，分别计算单项工程价格，分部工程造价及工程总造价。

在工程总造价的基础上，再考虑投标策略以及各种影响工程造价的因素，然后提出投标报价。

1、收集整理计价依据：A，工程计价类别；B，执行定定额及取费标准；C，执行的人工、材料、机械设备政策性的调整文件等；D，材料、设备计价方法及采购、运输、保管的责任；E，工程量清单。

针对以上工程造价的依据，因此，施工企业要认真做好这些计算造价的基础工作。

这此工作，有的具有相对稳定性，可以一次编制，在较多的工程中使用，如定额、机械台班单价等；有的则需针对具体工程进行工作，如材料价格，需要及时询价掌握市场供应情况及价格，只有这些工作做的准确及时，才能保证计算出的工程造价具有较强的竞争力，并能获得利润。

由于受条件限制，招标方往往还要提出达到高于国家验收规范的质量要求，为此，施工单位要付出比合格水平更多的费用，据某此地区测算，建筑成本相应增加3%-5%左右，因此，报价的计算应体现优质优价的原则。

造价师《安装工程》精选：管道压力试验试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、挖土方的工程量按设计图示尺寸以体积计算，此处的体积是指（）。

A．虚方体积B．夯实后体积C．松填体积D．天然密实体积2、关于建筑面积说法错误的是__。

A．是指建筑物的水平平面面积B．外墙勒脚以上各层水平投影面积的总和C．就是指使用面积D．是确定各项技术经济指标的基础3、混凝土的强度主要取决于__。

A．骨料强度B．水泥石表面粘结强度C．水泥石强度及其与骨料表面的粘结强度D．骨料强度及其与水泥石表面粘结强度4、关于承包商提出的延误的索赔，下列说法正确的是__。

A．属于业主的原因，只能延长工期，但不能给予费用补偿B．属于工程师的原因，只能给予费用补偿，但不能延长工期C．由于特殊反常的天气，只能延长工期，但不能给予费用补偿D．由于工人罢工，只能给予费用补偿，但不能延长工期5、已知某工程土建基础部分分配投资限额为1 000万元，工程建设年限为5年，工程造价上涨指数5%，此时的实际限额约为__万元。

A．783B．1050C．1 000D．7256、项目融资分为下列五个阶段：①投资决策分析、②融资决策分析、③融资结构分析、④融资谈判和⑤项目融资的执行，其正确的顺序为__。

A．①→②→③→④→⑤B．①→③→②→④→⑤C．②→①→③→④→⑤D．①→②→④→③→⑤7、采用单价法和实物法编制施工图预算的主要区别是__。

A．计算直接费用的方法不同B．计算工程量的方法不同C．计算利税的方法不同D．计算其他直接费、间接费的方法不同8、在偏差计算中，如果投资偏差大于零，进度偏差小于零，则结论为__。

A．投资节约，进度滞后B．投资节约，进度超前C．投资超支，进度滞后D．投资超支，进度超前9、钢铁产品中的主要化学元素含量采用阿拉伯数字表示，对其描述不正确的是__。

A．碳素结构钢牌号由代表屈服点字母“Q”、屈服点等级、质量等级和脱氧程度等四部分按顺序组成B．屈服点数值共分为Q195、Q215、Q235、Q225和Q255N/mm2五种C．质量等级以硫、磷杂质含量多少，分别用A、B、C、D符号表示D．脱氧程度Z和TZ在表示钢的牌号时可以省略10、在采用不平衡报价法时，对于能够早日结账收款的项目，价格应该适当__。

工程造价实验室设备清单一、工程项目管理沙盘模拟实训系统部分全套沙盘教具：道具、模型、流程、文件6（组）1.能贯穿整个工程项目管理过程，模拟从工程策划到工程收尾五个阶段；2.能体现出进度管理、计划管理、成本管理、合同管理等项目管理知识体系；3.能模拟建筑工程项目管理过程中与之相关的资源，例如人工、材料、机械、资金等；4.能模拟建筑工程项目管理过程中与之相关的单据、账目、合同、流程等管理方法和工具；5.能体现出项目管理过程中主要岗位角色（项目经理、经营经理、采购经理、生产经理、财务经理）及其分工和职责；6.能体现项目管理过程中工作流、物流、资金流和信息流的流转过程。

7.沙盘盘面：1套（10组，含彩币、胸牌等必备道具），包括：1）工程模型：1套12组，每个模型中至少包含8个构件2）过程单据：1套12组，每组14种类型单据3）资源卡片：1套12组，每组13种类型卡片：分别有6种临时设施、4种机械、3种劳务班组4）构件卡片：1套12组，每组2种构件卡片8.沙盘分析工具：能够分析出沙盘操作是否正确，分析出项目策划及操作过程中的资金、成本、资源虚线、成员得分、项目得分等；9.专业知识挂图尺寸：长度不小于1.8米，高度不小于0.8米；专业知识挂图10（块）工程项目管理沙盘课程控制分析软件1（套）标准化教师多媒体演示课件1（套）标准化教师讲义2（套）2.全套学生教材30（套）沙盘工作台（5台电脑升降式工作台）6（组）1.每一组含组合大桌一张：1.2米×1.5米,组合小桌一张：0.6米×1.1米。

（不得小于该尺寸）；2.每一组含有4个显示器升降设备及1个显示器支架，5把座椅；3.操作平台：满足各个设备集成的专用平台，优质环保刨花板饰面，游离甲醛释放量为1.4mg/100g。

升降器装在桌下移门柜内，使用寿命20年，质保5年；4.显示器升降器：可根据不同课程需求，将电脑显示器升起、降落，铝合金氧化拉丝面板，全材碳钢，高精密齿轮结合齿条爬行传动，带记忆仰角，电动调节液晶屏角度；5.显示器机械臂：为节省实训台空间，再两个不同使用功能时，都可以满足电脑使用需求，全材铝合金，固定显示器，可以360°上下左右旋转。

各类压力试验一、工业水压试验2. 试验压力的确定(1）承受内压的地上钢管道及有色金属管道的试验压力应为设计压力的1. 5 倍，埋地钢管道的试验压力应为设计压力的1. 5 倍，并不得低于0. 4MPao(2）当管道的设计温度高于试验温度时，试验压力应符合下列规定：1 ）试验压力应按下式计算：PT=l. 5P ［σ］T/ ［σ］，式中：PT一一试验压力｛表压）(MPa);P－一一设计压力（表压）(MPa);［σ］「一一试验温度下，管材的许用应力（MPa); [a］，一一一设计温度下，管材的许用应力CMPa ）。

2 ）当试验温度下，［σ］T/ ［σ］，大于6. 5 时，应取6. 5 。

3 ）应校核管道在试验压力条件下的应力。

当PT 在试验温度下，产生超过屈服强度的应力时，应将试验压力PT 降至不超过屈服强度时的最大压力。

(3）承受内压的埋地铸铁管道的试验压力，当设计压力小于或等于O. 5MPa 时，应为设计压力的2 倍；当设计压力大于0. 5MPa 时，应为设计压力加O. 5MPa 。

二、工业气压1.承受内压钢管及有色金属管的强度试验压力应为设计压力的1. 15 倍，真空管道的试验压力应为0.2MPa 。

2. 气压试验的方法和要求(1 ）试验时应装有压力泄放装置，其设定压力不得高于试验压力的1. 1 倍。

(2 ）试验前，应用空气进行预试验，试验压力宜为0. 3MPao(3 ）试验时，应缓慢升压，当压力升到规定试验压力的50% 时，应暂停升压，对管道进行一次全面检查，如无泄漏或其他异常现象，可继续按规定试验压力的10% 逐级升压，每级稳压3min ，直至试验压力。

并在试验压力下稳压lOmin ，再将压力降至设计压力，以发泡剂检验不泄漏为合格。

3. 管道真空度试验真空度试验是对管道系统抽真空，使管道系统内部形成负压，以管道系统在规定时间内的增压率，检验管道系统的严密性。

(1 ）真空系统在气压试验合格后，还应按设计文件规定进行24h 的真空度试验。

工程造价岗位实习报告3篇工程造价岗位实习报告篇1一、实习目的此次安装工程施工工艺实习是完成课本课程后的一个重要的实践性环节。

通过这为期一周的实习，不仅培养了综合运用医学理论知识解决工程实际问题的能力，还提高了了实际工作的技能，增强了竞争意识，为将来工作学习打下良好的基础。

二、实习时间与地点____年6月24日新城区阳光公寓小区____年6月25日光明路北段天润花苑2#楼____年6月26日河南城建学院中央空调实验室三、实习的具体内容又是一年实习季，此次安装工程施工实习是学习安装工程施工工艺的一个重要的实践性环节。

通过实习，不仅培养了综合运用医学理论知解决工程实际问题的能力，还提高了了实际工作的技能，增强了竞争意识，为将来工作学习打下良好的基础。

实习第一天，老师带领我们到阳公寓小区进行参观实习。

该公寓地下一层，地上5层商业层、30层住宅。

我们重点参观了商业区的排水工程和消防工程。

各个房间的污水通过地漏和下水管排入排水支管(排水横管)，再由排水支管流入排水干管，最后流出建筑物。

排水管道采用PVC-U排水管，用U型螺栓固定在桁架上。

管道交界处用法兰连接，T型接口和十字形接口处有三通、四通管件，变径处设有变径弯头。

每个排水管末端都设有清扫口，便于清理管道垃圾，避免堵塞。

各层主立管均设有检查口。

温差变化和管径变化的部位要安装伸缩节，缓冲水流速度，伸缩节一般设置在两个固定支架之间。

消防管道使用铸铁管，由吊杆、支架吊装至楼板上，末端尚未安装喷头，待吊顶安装完毕后再进行施工，防止被吊顶埋住起不到消防作用。

消防干管采用法兰连接和蝶阀连接，支管多采用法兰连接。

立管传楼板而过，楼板安装时预留孔洞。

每个楼层都设有楼梯井，排布电气及其他线路。

根据施工规范要求，管道之间需要有一定间距。

实习第二天，我们参观了光明路北段的中平能化神马集团高层住宅天润花苑2#楼。

该工程四个单位，一梯四户，地下一层设备用房，地上18层住宅。

总建筑面积26932平方米，建筑高度53.2米。

安装工程计量与计价实训报告在建筑工程领域，工程计量与计价是非常重要的环节，它涉及到工程项目的预算、结算、合同管理等方面。

为了加强学生的实践能力，提高他们在这一领域的应用水平，许多高校都设置了安装工程计量与计价实训课程。

本文将围绕这一主题展开讨论。

安装工程计量与计价实训是建筑类专业学生必修的一门课程，通过对工程安装项目的实际操作，学生可以更好地理解工程计量与计价的理论知识，掌握相关的计量软件和计价方法。

在实训课程中，学生会学习如何进行工程量清单的编制，如何进行工程项目的造价核算，以及如何进行工程变更管理等内容。

这些知识和技能对于学生未来从事建筑工程相关职业具有重要意义。

安装工程计量与计价实训课程的设置也符合建筑工程行业对人才的需求。

随着社会的不断发展，建筑工程项目越来越复杂，对于工程计量与计价方面的要求也越来越高。

优秀的工程计量与计价人才是建筑工程项目管理中不可或缺的一部分，他们能够为项目的顺利进行提供重要支持。

因此，通过安装工程计量与计价实训课程的学习，学生可以提前了解行业需求，增强就业竞争力。

安装工程计量与计价实训课程的开展也有助于培养学生的实践能力和团队合作意识。

在实训过程中，学生需要分工合作，共同完成工程项目的计量与计价工作。

通过与同学的合作，在实践中发现问题、解决问题，培养了学生的团队合作精神和实际操作能力。

这种实践能力和团队协作意识对于学生未来的工作和生活都具有重要意义。

综合以上观点可知，安装工程计量与计价实训课程对于建筑类专业学生的学习和发展具有重要意义。

通过这门课程的学习，学生不仅可以掌握工程计量与计价的基本理论知识和实际操作技能，还可以提前适应建筑工程行业的发展需求，增强就业竞争力。

因此，建议学生在接受这一课程的过程中，认真学习、勤于实践，努力提升自己的专业水平，为将来的发展打下坚实的基础。

希望通过安装工程计量与计价实训课程的学习，学生能够在建筑工程领域取得更好的成就，为社会的发展做出积极贡献。

安装工程实习报告（多篇）第1篇：安装工程实习报告安装工程施工工艺实习报告工程管理工程学院学院：造价专业名称：***-***** 级：班张书读名：姓***-*****3 学号：夏晖苏天宝刘艳丽指导教师：郭红英王红平姬中凯钦刘董晓峰目录一、实习目的 (1)二、实习要求.......1 三、实习内容 .......1 （一）室内变配电安装 ..2 （二）给排水管道的安装和布置 ..4 （三）外墙装饰装修 (5)（四）通风空调系统的安装 (6).......9 实习心得四、．一、实习目的安装工程施工工艺实习是完成本课程后的一个重要的实践性环节。

通过实习，培养学生综合运用已学理论知识解决工程实际问题的能力，提高学生实际工作技能，增强竞争意识，为将来打下良好的基础。

1/ 47二、实习要求1、通过施工实习巩固和加深理解所学专业课程的理论及实践知识，并拓宽知识面。

2、通过具体实践活动，进一步了解安装工程的相关的材料、结构以及具体的施工方法和程序。

3、通过实习活动，增强学生独立工作、善于分析实际问题和解决实际问题的能力。

4、通过实习活动，为后续课程打下良好的基础。

三、实习内容一星期的实习过程中我们主要参观学习了河南城建学院文管校区教职工宿舍楼、河南城建学院三号教学楼空调工程实验室，在实习过程中，我们主要对室内变配电设备安装、给排水管道安装、通风空调工程设备安装及原理进行了认识和学习。

（一）室内变配电安装实习的第一天我们对东院教职工宿舍楼进行了参观学习，对室内变配电线路有了一定的了解。

它主要有线槽配线、塑料护套线配线、导管配线等。

现在的安装工程主要采用的是是导管配线，导管配线可分为明配和暗配两种方式。

在施工现场，我们看到许多正方形盒子，这就是接线盒。

这些接线盒还有许多预留的塑料管或钢管，是用来穿导线的，这种配线方式叫做导管配线。

这些导管都是先穿好钢丝后固定在钢筋上，然后浇筑混凝土而形2/ 47成的。

普通的照明线路系统的导线一般用塑料导管，弱电线路系统的导线用钢管，因为钢管的抗干扰性能比较强。

工程造价专业实训报告一、实训目的。

本次实训旨在通过实际项目的造价分析和计算，提高学生对工程造价的认识和应用能力，培养学生的实际操作能力和团队协作能力，为将来从事工程造价相关工作打下坚实的基础。

二、实训内容。

1. 实训项目选择。

本次实训项目选择了一座地产开发项目作为实训对象，通过对该项目的造价分析和计算，学生能够全面了解一个地产项目从规划、设计、施工到竣工所需的各项费用，并能够独立完成相关的造价核算。

2. 实训流程。

（1）项目规划阶段，学生需要了解项目规划的相关要求和标准，进行土地成本、规划设计费用的测算和分析。

（2）设计阶段，学生需要根据项目的建筑面积、结构形式、装修标准等因素，进行建筑工程造价的预算和计算。

（3）施工阶段，学生需要了解施工图纸、工程量清单等相关资料，进行施工单位工程量的计算和费用核算。

（4）竣工阶段，学生需要对项目的竣工验收、质量保证金、工程结算等进行全面的核算和总结。

三、实训收获。

通过本次实训，学生们不仅加深了对工程造价的理论知识的理解，更重要的是掌握了实际操作的技能和经验。

在实际项目中，学生们需要根据项目的实际情况进行分析和计算，这种实践能力的培养对于未来从事工程造价相关工作至关重要。

四、实训总结。

本次实训不仅是对课堂知识的延伸和应用，更是对学生综合能力的考验和锻炼。

通过团队合作和个人努力，学生们不仅提高了自己的专业水平，更增强了团队协作和沟通能力。

希望学生们能够将本次实训的收获和经验运用到未来的工作和学习中，不断提高自己，为社会的建设和发展贡献自己的力量。

以上就是本次工程造价专业实训的报告内容，希望能够对大家有所帮助。

安装工程造价课程建设分享随着社会的发展和建设需求的增加，安装工程的重要性不断凸显。

而安装工程的造价则成为了一个不可忽视的问题。

因此，建设一门关于安装工程造价的课程显得尤为重要。

本文将分享关于安装工程造价课程建设的一些思考和建议。

一、课程介绍安装工程造价课程的目标是培养学生在安装工程造价方面的综合能力，使其具备安装工程造价的基本理论和实践技巧。

通过该课程的学习，学生将能够熟悉安装工程造价的基本概念、计算方法、预算编制、成本控制等方面的知识，并能够运用所学知识解决实际问题。

二、课程设置1. 建筑工程造价基础该模块主要介绍建筑工程造价的基本概念、计算方法、造价组成等内容，为后续学习安装工程造价奠定基础。

2. 安装工程造价基础该模块重点介绍安装工程造价的基本知识，包括安装工程造价的特点、计算方法、造价控制等内容。

3. 安装工程预算编制该模块主要介绍安装工程预算编制的方法和步骤，包括资料收集、定额计算、价格查询等内容。

4. 安装工程成本控制该模块重点介绍安装工程成本控制的方法和策略，包括成本控制的原则、成本分析、成本控制的手段等内容。

5. 安装工程造价实践该模块通过实践案例的分析和讨论，让学生将所学知识应用到实际工程中，提高其实际操作能力。

三、教学方法1. 理论授课通过课堂讲授，向学生传授安装工程造价的基本理论知识。

2. 实践操作通过实践操作，让学生熟悉安装工程造价的计算方法和软件工具的使用。

3. 课堂讨论通过课堂讨论，引导学生思考和分析安装工程造价中的问题，培养其解决问题的能力。

四、教学资源1. 课本教材编写一本与课程内容相符合的教材，供学生参考和学习。

2. 实践案例收集一些实际安装工程的案例，供学生分析和讨论，加强实践能力的培养。

3. 资源平台建立一个在线资源平台，提供课程资料、教学视频、习题和答案等资源，方便学生学习和复习。

五、考核方式1. 课堂表现通过学生的课堂表现，包括参与度、提问和回答问题的能力等方面，评价学生的学习态度和主动性。

工程造价认识实习报告工程造价认识实习报告（精选5篇）我们眼下的社会，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编收集整理的工程造价认识实习报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

工程造价认识实习报告篇1作为一名即将毕业的大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。

此次实习是工程造价管理课程理论与实践相互结合的阶段。

不仅让我们对所学的知识有个感性的认识，对工程造价管理环境有个系统全面的了解，并且还能提高理论联系实践能力，增强我们学习本专业的兴趣。

实习安排12月7日，参观位于二七南路的江西银信工程造价咨询有限公司12月8日，参观我校的理科实验楼三。

实习过程20xx年12月7日星期二我们实习的第一天，目的是去一家名为江西银信工程造价咨询有限公司的地方。

听肖老师介绍，公司位于二七南路，规模中等，刚到，便接到杨经理的热情招待，他带着我们大家进屋参观。

通过和杨经理的交谈，我们了解到造价咨询公司一般分为甲乙丙三个等级，而他们这家是甲级企业，并且对于造价咨询业来说，一般承接的工作还是处在施工预算和竣工决算阶段，当然这个前提是你帮哪方提供智力服务。

提问的同学越来越多，肖老师便提议我们集体围在一张会议桌旁，由杨经理为我们介绍下造价咨询公司的主要业务并解答大家心中的疑惑。

通过这1个多小时的交谈，让我们对造价咨询有了更深的理解。

提问过程中，同学踊跃发言，杨经理耐心为我们解答，整个过程下来真是受益匪浅。

通过杨经理的解析，我明白了造价咨询公司其实就是运用智力劳动成果换取报酬的运营模式，无论服务对象是甲方还是施工方。

对于招聘新人，他们公司会更倾向于选择有较丰富实践经验的大学生，杨经理的这席话让我感受到自身的差距还很大，需要继续学习知识，加强实战经验！然后我们参观了他们工作的地方，第一次来这种地方，感觉很新鲜，看到他们那些忙碌的人，再看看他们公司墙上挂着的奖，突然有种想加入他们的感觉，但我知道自己的能力还不够，所以在以后还要不断加强。

安装工程估价课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握安装工程估价的基本概念、原理及方法；2. 使学生了解安装工程估价的流程、依据及标准；3. 帮助学生了解我国现行的安装工程造价政策及规定。

技能目标：1. 培养学生运用安装工程估价方法进行项目预算编制的能力；2. 提高学生分析安装工程图纸、技术规范和施工方案，提取工程量的能力；3. 培养学生运用相关软件进行安装工程估价计算的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨、认真、负责的工作态度，注重团队合作，提高沟通协调能力；2. 增强学生对安装工程估价的职业认同感，激发学生学习兴趣；3. 培养学生遵循职业道德，诚实守信，遵循国家相关法律法规。

课程性质：本课程为专业核心课程，以实践操作为主，注重培养学生的实际操作能力和职业素养。

学生特点：学生具备一定的安装工程基础知识，具有较强的学习能力和实践操作欲望。

教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强调实际操作和综合能力的培养，提高学生的职业竞争力。

在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 安装工程估价基本概念：包括安装工程造价的定义、组成及作用；2. 安装工程估价原理：讲解安装工程造价的形成原理、计价方法及价格变动因素；3. 安装工程估价方法：介绍工料单价法、综合单价法、设备购置费估价法等；4. 安装工程估价流程：阐述从工程量清单编制到投标报价的整个流程；5. 安装工程造价依据及标准：分析国家及地方相关政策、规范和定额；6. 安装工程预算编制：讲解预算编制的基本步骤、方法和要求；7. 工程量计算：教授如何从图纸、技术规范和施工方案中提取工程量；8. 安装工程估价软件应用：介绍相关软件的功能、操作及在实际工程中的应用。

教学内容安排与进度：第一周：安装工程估价基本概念、原理；第二周：安装工程估价方法、流程；第三周：安装工程造价依据及标准；第四周：安装工程预算编制；第五周：工程量计算；第六周：安装工程估价软件应用。

一、实验目的本实验旨在通过实际操作，使学生深入理解工程造价的基本原理和方法，提高学生的实际操作能力，培养学生在工程造价领域的专业素养。

通过本次实验，学生能够掌握以下技能：1. 熟悉工程造价的基本概念和计算方法。

2. 能够熟练运用相关软件进行工程量计算和造价编制。

3. 培养学生分析问题和解决问题的能力。

4. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。

二、实验环境1. 实验室：配备了计算机、工程造价软件、施工图纸等相关资料。

2. 实验教师：具有丰富实践经验的工程造价专业教师。

3. 实验小组：每组4-6人，由学生自行组成。

三、实验原理工程造价是指在工程项目的建设过程中，对工程项目的建设成本进行估算、计算、审核和控制的过程。

其基本原理包括：1. 工程量计算：根据施工图纸和相关规范，对工程项目的各个分部分项工程进行工程量计算。

2. 定额计价：根据工程量计算结果和定额价格，计算各个分部分项工程的人工费、材料费、机械费等。

3. 造价编制：将各个分部分项工程的造价汇总，形成完整的工程造价文件。

四、实验过程1. 工程量计算：- 小组成员根据提供的施工图纸，对工程项目的各个分部分项工程进行工程量计算。

- 计算过程中，严格按照相关规范和标准进行，确保计算结果的准确性。

2. 定额计价：- 根据工程量计算结果，运用工程造价软件，查找相关定额价格。

- 对各个分部分项工程的人工费、材料费、机械费等进行计算。

3. 造价编制：- 将各个分部分项工程的造价汇总，形成完整的工程造价文件。

- 编制过程中，注意对造价文件进行审核，确保其准确性。

4. 实验总结：- 小组成员对实验过程中遇到的问题进行讨论，总结经验教训。

- 教师对实验过程进行点评，指出学生的优点和不足。

五、实验结果与分析1. 工程量计算结果：- 通过实验，学生掌握了工程量计算的基本方法，能够熟练运用相关软件进行计算。

2. 定额计价结果：- 学生能够根据工程量计算结果和定额价格，计算出各个分部分项工程的造价。

工程造价课程设计作业一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握工程造价的基本概念、计算方法和控制策略。

具体包括：1.知识目标：（1）了解工程造价的定义、分类和构成；（2）掌握工程造价的计算方法，包括静态计算法和动态计算法；（3）理解工程造价控制的原则和策略。

2.技能目标：（1）能够运用所学知识对简单工程项目的造价进行计算和分析；（2）具备初步的工程造价控制能力，能够提出合理的造价控制方案。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生的职业素养，使学生具备诚实、守信、负责的工作态度；（2）激发学生对工程造价行业的兴趣，树立正确的职业观念。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.工程造价的基本概念：介绍工程造价的定义、分类和构成，使学生了解工程造价的整体概念。

2.工程造价的计算方法：讲解静态计算法和动态计算法，并通过实例分析使学生掌握计算过程。

3.工程造价控制策略：介绍工程造价控制的原则和策略，培养学生具备初步的造价控制能力。

三、教学方法为了提高教学效果，本节课采用多种教学方法相结合的方式：1.讲授法：用于讲解工程造价的基本概念、计算方法和控制策略。

2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解工程造价的计算和控制过程。

3.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

4.实验法：安排学生进行模拟实验，提高学生的动手能力和实践能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本节课准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的理论知识。

2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识储备。

3.多媒体资料：制作精美的PPT，直观展示工程造价的计算和控制过程。

4.实验设备：准备模拟实验所需的设备，确保学生能够顺利进行实验操作。

五、教学评估本节课的评估方式包括以下几个方面：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和理解程度。

工程造价实习报告范文10篇工程造价实习报告篇1一、实习目的：毕业实习是毕业设计的重要环节之一，是学生进行设计的重要基础。

毕业实习的好坏直接影响毕业设计的质量，所以我们必须认对待。

工程管理专业具有很强的知识性和技术性，所以必须实践能力的主要方法和手段。

它使我们在实践中应用理论和了解社会，让我们学到了很多在书本上无法了解的知识，开阔了视野，增长了知识，为在校的大学生真正的迈进社会做出必要的准备。

二、实习时间：20__年2月25日--20__年3月21日。

三、实习单位概况：长春市____工程有限责任公司是具有承担大、中型工业与民用建筑项目、房地产开发项目、公共和高层民用建筑及电力工程、工业设备安装、装饰装修等的大型企业。

在此行业它具有较高的知名度，在各界也颇为有名。

工作人员也具有较强的专业技能和人际技能，工作气氛也很融洽。

四、实习内容：2月25日--3月21日，我在长春市____工程有限责任公司预算科办公室预算员岗位实习。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。

我们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不我来说一下看图纸。

为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究，在这个过程中还提出了很多有见解性的问题，我和大家也进行了激烈的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。

因为实习过后就要进行工作了，看不懂图就不能做出合理的造价和全过程的工程管理，所以看图对我说确实很重要。

实习期间我没有下工地进行了实践。

复习了基础桩的检验、接桩、绑钢筋等。

带我的王科长给我讲解了基础桩检验的整个过程，他提到的对基础桩的验的仪器还是比较先进的，能够检验出大部分不合格的基础桩，其中主要是断桩和泥桩。

断桩的形成主要是由于混凝土凝固后不连续，中间被冲洗液等疏松体及泥土填充形成。

工程概预算实验报告
一、实验目的
本次实验旨在通过对工程概预算的计算，加深学生对该领域知
识的理解和掌握，提高学生对实际工程预算的能力。

二、实验原理
概预算是指在建筑工程项目方案初步确定前，根据工程方案的
基本条件和主要设计要求推算出来的直接费用概算。

概预算的主
要内容包括工程造价组成要素及其计算标准、直接费用概算、工
程投资估算、以及工程预算编制等。

三、实验过程
1.根据模拟情景及已有数据，确定工程预算确定的范围和标准。

2.进行直接费用概算，分析工程造价组成要素及各部位的因素
影响，并按规定计算每项费用。

3.进行工程投资估算，考虑到外界因素及风险因素的影响，实
现项目协调性的考量。

4.编制工程预算书，按照规定格式将各项费用、材料及所需设备、人工、工期等详细内容列出，清晰明了地展示概预算的构成
和组成。

四、实验结果
通过本次实验的计算过程，我们得到了一份详细的工程概预算
报告书。

报告中准确显示出了直接费用、投资估算、工程预算等
内容，详细说明了每一项费用的计算标准及计算方法，为实际工
程项目预算提供了可取的参考依据。

五、结论
工程概预算是建筑工程中不可或缺的一部分，它是工程项目的
基础，能够在工程初步规划阶段为工程投资编制提供可靠的依据。

本次实验的成功开展，不仅加强了学生对该领域知识的理解和掌握，同时也为学生提供了一份参考依据，提高了学生对实际工程
预算的能力。

安装工程计量与计价实训
安装工程计量与计价实训是一门重要的课程，它是建筑工程专业学生必修的一门课程。

这门课程主要是为了让学生掌握安装工程计量与计价的基本知识和技能，为将来从事建筑工程相关工作打下坚实的基础。

在安装工程计量与计价实训中，学生将学习到如何进行安装工程的计量和计价。

首先，学生需要了解安装工程的基本概念和分类，包括机电安装工程、管道安装工程、电气安装工程等。

其次，学生需要学习如何进行安装工程的计量，包括测量、计算、绘图等。

最后，学生需要学习如何进行安装工程的计价，包括材料费、人工费、机械费、管理费等。

在实训过程中，学生将会进行大量的实践操作，例如进行安装工程的测量、计算和绘图等。

通过实践操作，学生可以更好地掌握安装工程计量与计价的基本知识和技能，提高自己的实际操作能力。

安装工程计量与计价实训还将培养学生的团队合作精神和创新能力。

在实践操作中，学生需要与同学合作完成任务，这将锻炼学生的团队合作精神。

同时，学生还需要不断创新，寻找更加高效的计量和计价方法，这将培养学生的创新能力。

安装工程计量与计价实训是一门非常重要的课程，它将为建筑工程专业学生的未来发展打下坚实的基础。

通过实践操作，学生可以更
好地掌握安装工程计量与计价的基本知识和技能，提高自己的实际操作能力。

同时，这门课程还将培养学生的团队合作精神和创新能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。

工程造价实验室简介：工程造价实验室是土木工程学院的基础软件实验室，分为实验室（一）和实验室（二），实验软件包含计价软件、图形算量软件、钢筋算量软件、评分软件四个模块，共81个节点，82台电脑。

主要用于工程造价专业实验教学和软件上机课程，同时，实验室还可以作为工程造价软件竞赛与科技创新活动基地，能为社会提供造价培训基地。

BIM应用实训中心简介: BIM应用实训中心主要用于工程造价、工程管理、建筑工程施工技术、土木工程、城市地下空间工程专业学生的专业课程上机实训，通过学习应用BIM 数字建模技术，提高建筑业生产效率、节约成本、保证质量，高效应对在工程项目策划与设计、施工管理、材料采购、运行和维护等全生命周期内进行信息共享、传递、协同、决策等任务。

耳闻不如一见，一见不如实验。

科学是指挥官，实践是战士。

独立思考，团结合作。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

细节决定成败，态度决定一切。

一、实验背景随着我国经济的快速发展，建筑工程行业日益繁荣，工程造价管理在建筑工程项目中起着至关重要的作用。

为了提高工程造价管理水平，培养具有实践能力的工程造价专业人才，我们开展了本次造价实验。

通过实验，使学生掌握工程造价的基本原理和方法，提高学生的实践操作能力。

二、实验目的1. 熟悉工程造价的基本概念和构成要素；2. 掌握工程造价的编制方法和步骤；3. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力；4. 提高学生的团队协作和沟通能力。

三、实验内容本次实验主要分为以下几个部分：1. 工程造价概述：介绍工程造价的概念、构成要素、作用及发展趋势。

2. 工程量计算：学习工程量计算的原理和方法，包括土建工程、安装工程、装饰装修工程等。

3. 工程单价确定：学习工程单价的编制方法和依据，包括人工费、材料费、机械费、企业管理费、利润、税金等。

4. 工程造价编制：学习工程造价编制的步骤和注意事项，包括预算编制、招标控制价编制、投标报价编制等。

5. 工程造价案例分析：分析实际工程造价案例，提高学生的实践操作能力。

四、实验过程1. 实验准备：学生分组，明确分工，收集相关资料。

2. 实验实施：按照实验指导书的要求，完成各项实验任务。

3. 实验总结：各小组对实验过程进行总结，撰写实验报告。

五、实验结果与分析1. 工程量计算：学生能够熟练运用所学知识计算各类工程量，如土方、钢筋、混凝土等。

2. 工程单价确定：学生能够根据市场行情和工程实际情况，合理确定各类工程单价。

3. 工程造价编制：学生能够按照编制步骤，完成各类工程造价的编制。

4. 工程造价案例分析：学生通过分析实际案例，提高了对工程造价管理的认识，为今后的工作奠定了基础。

六、实验经验教训1. 团队协作：在实验过程中，学生要注重团队协作，共同完成实验任务。

2. 严谨态度：工程造价涉及诸多方面，学生要严谨对待实验，确保实验结果的准确性。

3. 实践能力：通过实验，学生提高了实践操作能力，为今后的工作打下了基础。

工程造价课程设计一、教学目标本课程旨在帮助学生掌握工程造价的基本概念、方法和流程，培养学生对工程造价管理的兴趣和认识，提高学生在实际工程项目中进行造价分析和控制的能力。

1.掌握工程造价的定义、分类和基本原理。

2.了解工程造价的计算方法和步骤。

3.熟悉工程造价管理的流程和规范。

4.能够运用工程造价的基本方法进行简单的造价计算和分析。

5.能够根据工程项目的特点和需求，选择合适的造价管理策略。

6.能够运用现代信息技术手段，获取和处理工程造价相关的信息。

情感态度价值观目标：1.培养学生的工程造价意识，认识到工程造价在工程项目中的重要性。

2.培养学生对工程造价管理的兴趣，激发学生对工程造价领域的研究和探索。

3.培养学生的团队合作精神，提高学生在工程项目中的沟通协调能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程造价的基本概念、计算方法、管理流程和案例分析等。

1.工程造价的定义、分类和基本原理。

2.工程造价的计算方法，包括工料单价法、综合单价法和全费用综合单价法等。

3.工程造价管理的流程和规范，包括项目策划、招投标、合同管理和结算等。

4.工程造价案例分析，通过实际案例讲解工程造价的计算和管理过程。

三、教学方法为了提高教学效果和学生的参与度，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。

1.讲授法：通过教师的讲解，系统地传授工程造价的基本概念、方法和原理。

2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解工程造价的计算和管理过程。

3.讨论法：通过小组讨论，培养学生的思考和分析能力，提高学生的团队合作精神。

4.实验法：通过模拟实验，让学生亲自动手操作，加深对工程造价计算方法的理解。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将利用多种教学资源。

1.教材：选用权威、实用的教材，作为学生学习的主要参考资料。

2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料：利用多媒体课件、视频等资料，增强课堂教学的趣味性和生动性。