9.《短诗三首》课件
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9 短诗三首天上繁星点点,照耀着辽阔的大地,宽广的大海,美丽的小花、小草……繁星如诗,生命如歌,让我们走进冰心的《繁星》,一起感受诗歌中景色的美好和挚爱的力量吧!语文四年级下册9 短诗三首9 短诗三首第一课时第二课时第一课时冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,诗人,儿童文学作家、翻译家。
笔名取自“一片冰心在玉壶”。
代表作:散文集《寄小读者》,诗集《春水》《繁星》在文学史上享有盛名,哺育了几代青少年。
《繁星》是冰心的第一部诗集,是受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,歌颂了母爱、童心和自然。
我会认漫过tāo màn 波涛朗读课文扫清障碍我会写灭涛藤萝膝f án màn duǒmièt āo xīluó繁漫躲t éng左右结构上下结构繁涛膝萝藤漫躲灭繁组词:繁星繁重重难点字书写指导下半部分“小”上边是“幺”造句:爸爸每天的工作都很繁重。
f án灭组词:灭火消灭火上有一横miè造句:消防员叔叔正在灭火。
消灭躲过看星星识字游戏漫灭繁星波涛藤萝膝上漫灭:磨灭,模糊不清。
在本课中永不漫灭是指记忆清晰,不会忘记。
造句:我们对自己的童年永远都有不可漫灭的记忆。
词语解释近义词:磨灭造句:火车轰鸣声,打断我的思潮。
思潮:1.指脑海里涌现的念头。
2.指起伏不平的思想、情绪。
在本课指诗人心中激动的情绪。
近义词:思绪朗读课文,体会诗歌的韵味。
(课后第1题)朗读要求:1.放声朗读,读准字音,体会现代诗与古诗的不同。
2.找到韵脚,注意节奏,体会诗歌的韵味。
整体感知格式不一繁星(七一)这些事——是/永不漫灭的/回忆:月明的/园中,藤萝的/叶下,母亲的/膝上。
没有韵脚繁星(一三一)大海呵!哪一颗星/没有光?哪一朵花/没有香?哪一次/我的思潮里没有/你/波涛的清响?韵脚:ang读出反问语气。
格式不一繁星(一五九)母亲呵!天上的/风雨/来了,鸟儿/躲到/它的巢里;心中的风雨/来了,我/只躲到/你的怀里。