七里香花开阅读练习及答案
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《幽幽七里香》阅读练习及答案
阅读下文，完成后面小题幽幽七里香丁立梅①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。
朝南的窗户外面，植着七里香。
人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。
③这是当年我念大学时，学校的阅览室。
对于像我那样痴迷读书，而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝恩赐的一座宝藏。
在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。
也是在那里，我初次接触到《诗经》，立马被那些好听的“歌谣”迷上。
野外总是天高地阔的，我一会儿化身为那只在河之洲的斑鸠，一会儿又变身为采葛的女子，岁月绵远，天地皆好。
④其实那时，我心卑微。
我来自贫困的乡下，无家世可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。
在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是又渺小又丑陋。
⑤读书却使我的内心，慢慢的，变得丰盈。
那真是一段妙不可言的光阴，每日黄昏，一下了课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室而去。
看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。
他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。
这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。
我起初还对他说声谢谢的，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。
⑥读着读着，我贪心了，我想把它据为己有。
无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。
一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。
年轻的管理员站我身边许久，我也没发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。
”语调冷冷的。
我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。
⑦我不好意思地笑笑，归还了书。
窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。
我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。
2020年中考语文记叙文阅读《幽幽七里香》练习及答案
现代文阅读（30分）幽幽七里香①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。
靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。
朝南的窗户外面，植着七里香。
人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。
③这是当年我念大学时学校的阅览室。
对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。
在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。
④其实那时，我心卑微。
我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。
在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。
⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。
那真是一段妙不可言的光阴。
每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。
看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。
他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。
这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。
我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。
⑥读着读着，我贪心了，想把它据为己有。
无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。
一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。
年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。
”语调冷冷的。
我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。
⑦我不好意思地笑笑，归还了书。
窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。
我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。
”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。
我站在黑地里，独自微笑很久。
⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。
高考复习现代文阅读：分析文章结构,把握文章思路ppt5
例3：（教材P288）作者为什么在开头一段叙 述与一对老夫妇的交往过程？ 答案：突出了他们相识时间之长，感情之融合； 为下文写老友猝然离世而感到悲伤寂寞作铺垫。
例4：（教材P287）请仔细体会第③段结尾画 线的一句话：“它来得那么神速，将我那模糊的 季节感惊醒了。”这句话在文章结构上的作用是 什么？ 答案：直接触发了作者对秋色的集中描写， 起到了承上启下的过渡作用。
相关真题：（2010北京卷） 16.简要分析 “海棠花”在文中所起的作用。（4分）
（三）行文思路
知识链接
散文的一般思路是：缘起→描述（对象）→联想
→感悟。不同的散文有不同的行文思路。写景叙事
类散文多按照时间、空间顺序进行，而状物抒情类
散文多以某一事物、某种感情为线索安排思路，议
论性散文多以逻辑认识为序。
（四）标题的作用
一、标题作用 1.阐明表述对象； 2.揭示文章内容，提纲挈领； 3.揭示（暗示）文章中心；
4.象征某种哲理，表现某种情思 5.线索； 6.分析手法及表达效果（引发读者思考或吸引读 者阅读兴趣）。
。
文章以“七里香花开”为题，有何 寓意?(6分)
以“七里香花开”为题，表明作者情感 的触发点和文章的切入点，揭示文章 的写作内容（结构上作用）。(2分) 缅 怀“七里香花开”的日子，呼唤“七 里香花开”，希望再次看到大自然这 美丽的景致（表达情感）（2分）。含 蓄地表达了文章的主题。（2分）
【穿插性材料】就是文中在主体材料之外，经常 穿插一些其他的材料，就其类型而言，或是景物 描写，或是事件叙述，或是诗词引用，或是细节 描写，不一而足；就其位置而言，或开头，或结
尾，或中间，视需要而定；就其作用而言，或对
比，或铺垫，或象征，或暗示，或烘托，或渲染，
《七里香》阅读理解
秋刀鱼的滋味猫跟你都想了解 雨下整夜我的爱溢出就像雨水 初恋的香味就这样被我们寻回 窗台蝴蝶像诗里纷飞的美丽章节 那温暖的阳光像刚摘的新鲜草莓 我接着写把永远爱你写进诗的结尾 你说你舍不得吃掉这一你都想了解”
这句话的含义是什么？请试做简要分析。（2分） 那饱满的稻穗幸福了这个季节
（2）第3段和第4段使用了哪些表现手法？ 请结合文本分条列出。（4分）
而你的脸颊像田里熟透的蕃茄 你突然对我说七里香的名字很美
（3）试结合本词中对于“我”的描写，举例分 我此刻却只想亲吻你倔强的嘴
析“我”的人物形象。（2分)
（4）据悉，随着广东新课程的逐步推进 ，有的学校开设了“校本课程”，将这首歌 词列入了语文选修的内容，对此学校师生 争议不小，能谈谈你的看法吗，是赞成还 是不赞成它入选？为什么？（4分）
菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄。花落人断肠，我心 事静静淌。
北风乱，夜未央，你的影子剪不断，徒留我孤单，在湖 面成双。
花已向晚，飘落了灿烂。凋谢的世道上，命运不堪。 愁莫渡江，秋心拆两半。怕你上不了岸，一辈子摇晃。 谁的江山，马蹄声狂乱，我一身的戎装，呼啸沧桑。 天微微亮，你轻声地叹，一夜惆怅，如此委婉。
（1）、这句话借用猫对鱼的喜爱，来表现 作者心目中自己女朋友像小猫一样可爱的 形象。（“猫和鱼的关系”1分，“女主角 和猫的关系”1分。）
（2）、这两段分别使用反复和比喻的手法。 两段的开头都是“雨下整夜我的爱溢出就 像雨水 ”，反复渲染了“我”对“你”的 爱之深、爱之切；第2段中的“院子落叶跟 我的思念厚厚一叠 ”和第3段中的“窗台蝴 蝶像诗里纷飞的美丽章节”将落叶比喻为 思念，蝴蝶比喻为诗歌中的章节，比喻新 奇贴切。（说出手法2分，分别举例2分。）
《幽幽七里香》阅读练习及答案
幽幽七里香①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。
靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。
朝南的窗户外面，植着七里香。
人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。
③这是当年我念大学时学校的阅览室。
对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。
在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。
④其实那时，我心卑微。
我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。
在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。
⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。
那真是一段妙不可言的光阴。
每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。
看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。
他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。
这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。
我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。
⑥读着读着，我贪心了，想把它据为己有。
无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。
一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。
年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。
”语调冷冷的。
我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。
⑦我不好意思地笑笑，归还了书。
窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。
我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。
”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。
我站在黑地里，独自微笑很久。
⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。
我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。
新部编人教版七年级上册语文现代文阅读含答案
新部编人教版七年级上册语文现代文阅读含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．课外现代文阅读。
幽幽七里香①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。
靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。
朝南的窗户外面，植着七里香。
人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。
③这是当年我念大学时学校的阅览室。
对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。
在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。
④其实那时，我心卑微。
我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。
在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。
⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。
那真是一段妙不可言的光阴。
每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。
看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。
他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。
这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。
我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。
⑥读着读着，我贪心了，想把它据为己有。
无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。
一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。
年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。
”语调冷冷的。
我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。
⑦我不好意思地笑笑，归还了书。
窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。
我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。
”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。
我站在黑地里，独自微笑很久。
⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。
《幽幽七里香》阅读练习及答案(20200917185712)
幽幽七里香⑴这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西在暗地里生长。
⑵三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。
靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。
朝南的窗户外面，植着七里香。
人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。
⑶这是我当年念大学时学校的阅览室。
对于像我这样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予我的一座宝藏。
在那里，我如饥如渴，阅读了大量中外文学书籍。
⑷其实那时，我心卑微。
我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中常羞涩。
在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自已真是既渺小又丑陋。
⑸是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。
那真是一妙不可言的光阴。
每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。
看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。
他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我的手上，我把借书卡拿去插到书架上。
这一连串的动作，跟上发条似的机械连贯，滴水不漏。
我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧书读去。
⑹读着读着，我贪心了，想把它占为已有。
无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。
一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。
年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻扣，“该走了，要关门了”，语调冷冷的，我才大吃一惊，抬头，阅览室里的其他人已经走光了，夜很深。
⑺我不好意思地笑笑，归还了书。
窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。
我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走了两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。
”依旧是冷冷的语调，我却听出了温暖。
我站在黑暗里，独自微笑很久。
⑻那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。
我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。
我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。
《幽幽七里香》阅读练习及答案
①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。
靠楼梯的一面墙上，满滿当当的，摆的全是书。
朝南的窗户外面，植着七里香。
人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅缠绵不绝。
③这是当年我念大学时学校的阅览室。
对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。
在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。
④其实那时，我心卑微。
我来自贫困的乡下，无家世可炫耀，又不貌美，穿衣筒朴,袁中时常羞涩.在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自已真是既渺小又丑陋。
⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈.那真是一段妙不可言的光阴。
每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。
看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。
他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。
这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。
我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡,后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。
⑥读着读着，我贪心了，想把它据为己有。
无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。
年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。
”语调冷冷的。
我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。
⑦我不好意思地笑笑，归还了书。
窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。
我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯,身后突然传来管理员的声音:“慢点走，楼梯口黑。
”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。
我站在黑地里，独自微笑很久。
⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。
我只是单纯地迷恋着、挚愛着，无关其他。
《幽幽七里香》阅读练习及答案
幽幽七里香①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。
靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。
朝南的窗户外面，植着七里香。
人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。
③这是当年我念大学时学校的阅览室。
对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。
在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。
④其实那时，我心卑微。
我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。
在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。
⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。
那真是一段妙不可言的光阴。
每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。
看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。
他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。
这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。
我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。
⑥读着读着，我贪心了，想把它据为己有。
无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。
一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。
年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。
”语调冷冷的。
我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。
⑦我不好意思地笑笑，归还了书。
窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。
我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。
”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。
我站在黑地里，独自微笑很久。
⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。
我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。
我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。
百强重点名校高考备考_现代散文阅读(二)(完美整理版)
现代散文阅读（二）高考阅读练习与指导0113 0658：现代文阅读材料（二）一、阅读下面的文字，完成3～5题。
核心提示：追忆的童年生活,反思现代文明的缺失七里香花开当我站在庭院里，眺望着春天的油彩渐渐将山野涂出五彩斑斓的色彩时，常常被那种热烈而浓郁的芬芳围绕、浸润，直至陶醉在无边无际的春景里……这一幕，是我童年记忆的剪接式回放。
如今，身陷闹市，整日穿行于水泥丛林中，太多的时光被通俗影视占据。
特别是融暖的阳光在街道两旁的法国梧桐上呈现春天的葱郁的日子，觉得空虚难奈，而每夜的梦中也回放着七里香花开遍山野的迷人丽景。
提及七里香，内心往往被芬芳填满。
我视其为童年生活的灿烂霞光，映照得懵懂的记忆一片艳丽，更像生活的周遭激荡着浓重的花香，连空气中都布满新鲜的蜜味，身心如沐浴在用各种鲜花精配的浴池里那样心神飘然。
当推开回忆的门扉，逼入眼帘的是起落的山脉、纵横交错的沟壑和苍翠浸泡的碧野，然后跳入视线的是熟悉的村落——二十多座房舍镶嵌在七里香围绕的山窝里，一缕缕炊烟袅袅升腾着，静态的山水有了灵动的意味，还有那条淙淙不息的小溪，便构成了童年生活的朴素花园。
那年月，每当田埂边的水桃花、杏花、苹果花、梨花赛事式地开罢后，春阳的目光钟情于苍翠的山野。
在初夏的边沿，那刺藤上的七里香便被风儿唤醒或是被鸟儿喊醒了，渐渐钻出绿叶的包裹，将洁白的嘴唇轻轻张开，一朵接着一朵地次第绽放。
清晨出门，山野会给你一个惊喜，仿佛一夜之间，那神奇的嘴唇满山皆是，都笑盈盈的，哈着特有的香气，或许每一张小巧的嘴里都倾诉着对春光的赞美吧！一朵朵组成串，一串串聚成簇，一簇簇围成堆，一架挨着另一架，一坡望着另一坡，整个山上成了洁白的海洋。
雪白的波浪随风涌动，芳香如潮，把山村装扮得宛如头上插满头饰、花枝招展的小姑娘，让人打心眼里怜爱。
这时清风徐徐，香气沁入肺腑，你不沉醉那能由你？我记忆最深的是——七里香花被剪的情景。
每当七里香开满山野的时候，村里人趁农活不忙，全家老少全部出动，背着背篓，提着竹篮，拿着镰刀、剪刀，围在一架架七里香下。
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七里香花开阅读练习及答案
七里香花开
■刘彦林
当我站在庭院里，眺望着春天的油彩渐渐将山野涂出五彩斑斓的色彩时，
常常被那种热烈而浓郁的芬芳围绕、浸润，直至陶醉在无边无际的春景里……
这一幕，是我童年记忆的剪接式回放。
如今，身陷闹市，整日穿行于水泥丛林，太多的时光被通俗影视占据。
特别是融暖的阳光在街道两旁的法国梧桐上呈现
春天的葱郁韵日子，觉得空虚难耐，而每夜的梦中也回放着七里香花开遍山野
的迷人丽景。
提及七里香，内心往往被芬芳填满。
我视其为童年生活的灿烂霞光，映照
得懵懂的记忆一片艳丽，更像生活的周遭激荡着浓重的花香，连空气中都布满
新鲜的蜜味，身心如沫浴在用各种鲜花精配的浴池里那样心神飘然。
当推开回
忆的门扉，通入眼帘的是起落的山脉、纵横交错的沟壑和苍翠浸泡的碧野，然
后跳入视线的是熟悉的村落——二十多座房舍镶嵌在七里香围绕的山窝里，一
缕缕炊烟袅袅腾升着，静态的山水有了是动的意味，还有那条淙淙不息的小溪，便构成了童年生活的朴素花园。
那年月，每当田埂边的水桃花、杏花、苹果花、梨花赛事式地开罢后，春
阳的目光钟情于苍翠的山野。
在初夏的边沿，那刺藤上的七里香便被风儿唤醒
或是被鸟儿喊醒了，渐渐钻出绿叶的包裹，将洁白的嘴唇轻轻张开，一朵接着
一朵次第绽放。
清晨出门，山野会给你一个惊喜，仿佛一夜之间，那神奇的嘴
唇满山皆是，都笑盈盈的，哈着特有的香气，或许每一张小巧的嘴里倾诉着对
春光的赞美吧！一朵朵组成串，一串串聚成簇，一簇簇围成堆，一架挨着一架，一坡望着另一坡，整个山上成了洁白的海洋。
雪白的波浪随风涌动，芳香如潮，把山村装扮得宛如头上插满头饰、花枝招展的小姑娘，让人打心眼里怜爱。
这
时清风徐徐，香气侵入肺腑，你不沉醉哪能由你?
我记忆最深的是——七里香花被剪的情景。
每当七里香开满山野的时候，
村里人乘农活不忙，全家老少全部出动，背着背篓，提着竹篮，拿着镰刀、剪刀，围在一架架七里香下。
他们先用镰刀割下花朵繁茂的藤，然后用剪刀一朵
朵剪到篮子里，剪满一篮后倒入背篓，如果手快，一上午可以剪满一背篓七里
香花。
乡亲们满脸笑容，像背着一背篓一背篓幸福欣喜而归。
次日，就可以去
卖了。
那十多天里，满山都能听到人们欢快的笑语和剪刀快速的咔嚓声。
七里
香被剪得遍体鳞伤，但绝对不会抱怨乡亲们的残酷，到了第二年，她又会捧献
出更多的花朵!每年，七里香给每家可增加上百元的收入，因此，男孩子才能穿上了新买的短袖、短裤，女孩子才可以穿上好看的花裙子。
转瞬间十多年的时光不觉而逝，当回过头来瞧望门前的山坡时，山上却再
也找不到花开如白蝴蝶飞舞般的情景，也嗅不到那种浓郁的芬芳了。
虽然，可
以找到七里香花，但稀疏得令人顿生遗憾和怜悯。
究其原因，或许当初镰刀和
剪刀肆意的伤害是一方面，更重要的是无节制的开荒，使农田日益占据七里香
的`家园，将她们逼到远离视野的地步。
但这能埋怨被贫穷吓怕了的父老乡亲吗?他们当初的作为，不也是为了赶走贫穷吗?
这几年，我分明看到乡亲们富裕了——座座砖房拔地而起，电视、冰箱等
家电拉近了和城市的差距，很令人欣喜。
而回顾四野，脉络依旧的山坡上很难
找回童年记忆中的景象。
我曾无数次扪心自问：现代文明给我们带来了什么?仅仅是喜悦吗?每临七里香花开放的季节，我异常怀念满山洁白、香味扑鼻的七里香。
(选自2008年12期《散文百家》有删节)
17．下列对文章的赏析，不正确的两项是(4分)( )( )
A．作者身陷闹市，无缘接近山乡，只好站在庭院中，眺望着春天的油彩渐浙将山野涂出五彩斑斓的色彩，算是一种对春天的补偿。
B．文章第三段在描写春末夏初七里香满上遍野开放的时候，运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法，充分表现了七里香的美。
C．七里香不仅装饰了童年的记忆，装点了山野，也给贫穷的乡亲们带来了生活上的实惠，所以作者对当年村里人剪七里香卖钱的做法，并没有过多的指责。
D．文章认为，现代文明没有给我们带来喜悦，反而让作者感受到人与自然的疏离、环境的恶化，心中充满深深的隐忧。
E．通观全文，作者对七里香花充满了爱恋，可以说是刻骨铭心，梦魂萦绕。
这既缘于儿童时的情结，也缘于对优美环境的喜爱。
18．文章画线部分运用了什么修辞手法?有什么作用？(4分)
19．文章以“七里香花开”为题，有哪几种寓意？(5分)
参考答案：
17．(4分)A D (A“站在庭院里眺望”是儿时的回忆；D“现代文明并没有
给我们带来喜悦”不对，原文是：“现代文明给我们带来了什么?仅仅是喜悦吗?”)
18．（4分）作者运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法。
(2分)生动形象地描绘出七里香花的美丽和漫山遍野开放的情景，表现出作者对七里香花的
怜爱、沉醉之情。
（2分）
19．(5分)表层意思：以“七里香花开”为题，表明作者情感的触发点和
文章的切入点，揭示文章的写作内容。
(2分)深层寓意：缅怀“七里香花开”
的日子，呼唤“七里香花开”，希望再次看到大自然这美丽的景致。
含蓄地表达了文章的主题。
(“缅怀”、“呼唤”、“主题”各1分。
共5分。
)。