20xx年述职报告(校长)完整版
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学校校长述职报告优秀5篇简明扼要的述职报告需要根据关键信息进行概括和提炼,通过书写述职报告,我可以深入分析工作中的不足,为今后的工作提供改进的方向,本店铺今天就为您带来了2024年学校校长述职报告优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。
2024年学校校长述职报告篇1各位领导、老师们:大家好!这一学年学校无论从硬件建设还是内涵发展上都继以前又有一定程度的进步,虽没有什么轰轰烈烈的壮举,但各项工作扎扎实实,也取得了点滴成绩。
下面将学校这一年度的工作进行梳理,向各位领导及全体老师进行简要汇报。
一、教学工作通过各种方式和途径提高教师教学水平,打造高素质教师队伍。
教导处在张爱青主任的主持下抓好常规教学管理,提高教学质量。
1、外出学习。
去年安排老师到杨店子小学、明德小学学习新的教学模式,今年安排张爱青主任带领两位老师到南京洋思和东庐中学时行学习,将先进的理念与教学方法带回来,与本校实际进行结合,提高我们的教学质量。
2、骨干教师培训。
利用中午时间每周安排一次培训活动,十名年轻骨干教师进行业务学习,梳理课程标准,学习教学理论,讨论教学问题,通过培训学习,这些老师教学思想有了新的提高和认识,且不断进行改革创新,提高了教学效率。
3、教研活动。
分低、高年级两个教研组,每组每两周活动一次,主要通过课例研讨,将理论与实践相结合,依托教研室的单元整体尝试教学模式,以裴娜娜、刘艳侠两个课改实验班为主,大胆进行尝试改革,已形成比较固定的教学模式,且学生素质和教学质量有显著提高。
4、开展活动,促进发展。
围绕教育问题开展教师辩论赛,为督促老师们读书丰富知识开展聊书会,为提高教师基本功水平开展基本功大赛,通过一系列活动,促进教师业务水平的提升。
5、博客评比。
要求大家坚持写博客,以促进写作水平的提高,养成勤写XX的好习惯。
6、抓好教学常规管理工作,规范教学,提升质量。
教导处认真抓好教师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节,避免教学的随意性,认真组织学生汉字书写大赛、口头作文比赛、期中教学质量检测等活动,保障教学规范有序进行,确保教学质量稳步提升。
校长工作个人述职报告(精选5篇)校长工作个人述职报告(精选5篇)每一天的时间都非常珍贵,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候认真地做好述职报告了。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的校长工作个人述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校长工作个人述职报告篇120xx—20xx学年度,是我担任实验中学校长的第九个年头。
一年来,我在反思中不断改进工作,紧紧围绕公平、正义的理念,狠抓各项机制的建立,充分调动广大教职工工作的积极性和创造性;遵循教育规律,全面贯彻教育方针,着力营造浓厚健康向上的育人氛围,学校的各项工作均取得了长足的发展,为全面实现学校20xx—20XX年五年发展规划奠定了坚实的基础。
下面,我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职,请予以审议。
在这一学年中,我紧紧围绕学校建设发展的奋斗目标、工作重心,着重抓了以下几个方面的工作。
一、兴利除弊,营造公平正义的教学环境,教职工工作积极性空前高涨。
继续实行阳光分班,坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法;同年级各班教师力量搭配相对均衡。
与此同时,学校改革考试管理办法,本校任课教师不命题,命题权上收到学校,由学校请外校教师命题;考试时实行交换监考,两人监考以严格考风考纪;阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试的信度。
考试后,学校把成绩排名到班到科任教师,成绩排名情况在全体教师大会上公布;分年级及时召开质量分析会;奖励考试成绩前5名的任课教师,惩罚成绩最后一名的教师,在绩效工资中兑现。
学校规定一学年共举行6次考试,连续6次考试成绩都排在最后的教师必须转岗或调离学校。
这样做,教师和学生都得到了尊重。
我们认为,教育的前提是尊重。
过去分快慢班,或者分班不均,最终导致的是教师多数不使力,人心涣散,军心不稳。
如今学校的改革,让教师们个个卯足了劲,因为大家有了一个公平竞争的环境,有了展示自己的舞台,有了成功的机会。
改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从此消失了。
校长个人述职报告5篇校长个人述职报告篇1在过去的一年里,我立足本职,在自己的岗位上完成了应该和能够完成的一切工作。
下面我分三部分将自己在xx年的工作情况作一简要汇报,分别是所作所为、所得所获和所思所想。
首先说所作所为。
1、以身作则从任职那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。
于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。
在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。
既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。
有付出就有回报,我的工作获得了学生、群众的充分肯定,同时也得到老师们的认可。
2、努力学习,提高工作水平。
我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。
我想做学校领导也一样,要更好地适应业务工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。
我积极参加新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价,“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。
由于本人有爱学习的习惯,所以能使自己的能力不断得到提高的同时,及时把握不同时期教育教学改革的脉膊,及时向全体老师传达有关信息,组织安排老师们学习、交流,使教师的教学方法也能与时俱进,他们辛勤劳动所得到的收获也就甚丰。
3、不断改革创新,促进学校不断进步。
当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。
学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。
同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。
因此,在分管学校毕业班教育教学工作和全校的教研工作的决策、组织、指导等过程中,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。
一年来,在开展教学教研常规教学检查、新青年教师培养、毕业班教学工作研讨中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。
校长的述职报告完整版【5篇】校长的述职报告完整版(精选篇1)尊敬的各位领导、老师:大家下午好!时间过得很快,一个学年的工作又要告一段落了。
回首总结,感觉还是比较充实的。
在李校长的带领下,在各部门行政的密切配合下,在全体教职员工的热情支持和帮助下,我完成了自己分管的工作。
一年来的工作让我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一个团结、和谐而又非常理性的领导、教师群体中,从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值。
现在让我从以下四个方面进行汇报:一、以身作则是做好工作的基础从担任副校长那天开始,我就不断鞭策自己:各项工作要以身作则,既要做指挥员,又要做“士兵”。
因此,在工作中,我总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实上级与学校的各项任务。
过去的一年,我没有请过一天私假,还放弃了许多休息时间,甚至经常早出晚归,还经常加班。
我把学校大大小小的工作,都当作自己的份内事,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。
我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益为出发点去思考问题,说真话,做实事,当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”,以自己的行动实践着一名共产党员的先锋模范和带头作用。
二、努力学习,提高工作水平我深知:要很好地适应自己分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在日常工作中碰到的各种问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收学校管理的先进经验,20__年12月到20__年4月我参加了深圳市校长任职资格培训班并撰写了2篇考察报告、1篇学术论文,顺利取得了校长任职资格证书。
我深深体会到,在教育教学领域,先进和发达地区有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴,我们本地区本学校的发展还有许多可探索之路要走。
今后,我还将不断学习、充实和提升自己的业务水平。
三、认真抓好安全工作,为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证,学校的方方面面、大大小小的工作都与安全有关。
“隐患险于明火、防范胜于救灾、安全重于泰山”,我们的目标是增强师生的安全意识,提高防护能力,努力创建平安和谐校园。
校长述职报告范文15篇校长述职报告范文1各位领导、各位教师:大家好!20__学年即将过去,我在常务副校长这个岗位上工作也近一年时间了,在上级领导的帮扶下,在所有老师们的的支持下,我渐渐开始适应这个岗位,作为常务副校长,肩负着领导的嘱托和教师的期待,应该说任务是艰巨的。
一年来的总体感受是,忙碌而充实、劳累而快乐,在默默奉献中抒发着对工作的热忱,在真诚待人、积极工作中享受着友情带给我的快乐。
回头看看一年的工作既有可喜的成就,也有值得深思的一些问题,在此,我将这一年来的工作学习情况向各位做一个汇报,敬请审议。
一、坚持理论学习,提高自身素质在当前的教育形式下,我清楚的认识到,只有加强理论学习,才能紧跟教育发展形势,才能胜任教育管理工作。
一年中,我连续学习了《培养孩子的12个好习惯》《校园危机管理》《101种教学策略》等,并及时做了学习笔记。
通过学习,不仅了解了教育孩子的多种途径方法,对教育动态和教育发展也有了进一步的认识,同时也提升了我的教育管理观念。
上一学期,我还参加了校长培训班学习,认真完成了各项培训作业和调研报告。
二、明确角色转换,积极开展工作除教学外,我分管分校的多项事务。
从辅导员的岗位一下成为副校长,看似手上的权力大了,其实真正改变的是压力和责任大了,以前不管的现在要管,还要管好,以前不问的现在要问还要问到底,面对诸多头绪和众多困难,我没有退缩,而是勇敢的让自己去适应,从而去胜任工作。
工作中,时刻提醒自己是一名优秀党员,是一名领导干部,所以一贯对自己高标准严要求,工作责任心强,热情高,有较强的大局意识,能正确处理好个人与集体的利益关系,积极勤恳的开展了各项工作。
三、凝聚领导班子,树立师表形象。
新的学年里,我校重组了新的领导班子,这支队伍年纪轻、热情高、有活力,但是想要使分校的工作进一步推进,就必然要打造一支敬业爱岗的高素质的领导班子。
平时,领导班子定时召开例会,除了对日常工作做出一些决策、进行一些沟通外,特别注重领导形象的塑造,时刻提醒每一位领导同志任劳任怨,尽职尽责,在教育教学中起到模范带头作用,为广大教师群体做好表率和引领。
校长述职报告(优秀10篇)校长个人述职报告篇一各位领导、各位同志:总结一年以来的工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同事相助的极好机会。
请同志们批评指正,提出宝贵意见。
一、本年度学校取得主要荣誉1、我校取得了全县“316工程”督导评估第一名的好成绩,属本轮评估唯一优秀学校,荣获xx省“316”工程督导评估优秀学校。
2、我校先后被县局推荐为“xx省校本研修先进集体”、“xx省阳光体育示范学校”、“xx 省先进工会”、“榆林市实施素质教育优秀学校”。
3、xx市德育工作现场会、xx县“双高双普”动员会在我校成功召开,市县领导陈宁、马秀岚、常少民、李晓媛观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示,给予很好的评价。
4、20xx年xx月初,xx县教育局组织全县课改实验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂,是对我校课改工作的充分认可。
二、本年度学校主要工作业绩1、课改工作有新进展。
学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。
我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改年级全开放;绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞老师的课堂,颇受启发;崔欢老师参加了榆林市大篷车送课下乡活动,受到教育同仁的好评。
英语、科学科目的老师们能积极探索新的课堂教学模式,在各位老师的教学案头和课堂中有着浓厚的、不同风格的“课改”味,其中,王喜莲老师运用英语“四学”模式,被授予绥德县教学能手称号。
2、教学成绩有新提高。
六年级五科成绩较为均衡,比对比学校超出7.08分,五年级语数学科有很大的提高,四年级在全县教学质量调研中取得较好的成绩,二、三年级继续保持了令人满意的成绩,一年级起步成绩良好。
3、课程建设有新亮点。
我校根据学生发展的需要及学校的'实际情况,量身定做了四个校本课程。
关于校长的述职报告5篇关于校长的述职报告5篇报告是领导个人对一段时间内履行岗位职责的实践活动进行自我评价的总结报告。
以下是小编收集的关于关于校长的述职报告的相关内容,供大家参考!关于校长的述职报告(篇1)尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!春花秋实,岁月荏苒。
岁月的脚步引领我们步入201x,在农历的春节即将到来之际,将一年的工作总结回顾如下:我分管学校后勤工作。
主要包括餐厅、总务以及勤俭办三个部门并且兼任七年级二班的英语教学工作。
带着全体教师的信任与期待,我认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。
有人说,春风得意马蹄疾,老牛拉车路艰辛。
我是后者,一直在奉献着热情和真诚。
逝者如斯,不觉间,我在怀周学校这片热土上,已经辛勤耕耘了二十四个年头。
多年来我肩挑重担,默默前行,追寻着“舍我为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。
尽管我的工作岗位变了,但肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!现在我将一年来的工作向大家汇报如下,请审议:一、修身立德,率先垂范我自己的标准是“做事先做人,高起点、严要求,力求做得更好,做教职工的表率”。
1、加强学习,提高能力与素质。
有理论才有水平,有水平才有实力。
在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。
因此,我把工作当作学习之源、享受学习的过程。
通过学习,我深深感到加强理论学习,增强政治意识,责任意识,大局意识,忧患意识,进取意识,是做好本职工作的根本。
对于工作中出现的一些问题,我积极反思,更主动虚心地向老师请教,汲取宝贵的意见;对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求的解决办法。
工作之余,经常学习一些教育教学理论和学校管理知识,在工作中找方法,在学习中找差距,不断提高自身思想水平和知识功底。
2、以身作则,做教职工的表率。
对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督。
关于学校校长述职报告(5篇)关于学校校长述职报告(5篇)述职报告是员工向上级主管或组织管理层汇报自己工作成果、工作心得和工作计划的一种形式化沟通方式。
以下是小编带来的学校校长述职报告,欢迎大家一起来收看!学校校长述职报告(精选篇1)尊敬的各位领导、各位同仁:现在我将姚寨总校20__年上半年所做工作做一简要汇报,不足之处请批评指正,一、从转变思想入手,切实开展了一系列活动。
使广大教师能够尽快跟上开发区教育的快节奏,将“马上就办,办就办好”作为行动指南。
进一步扭转工作作风,甩掉一切拖沓、推诿、不作为的坏习惯,唤起教师的工作热情。
二、健全机制,规范学校内部管理。
(1)从领导班子做起,首先对自己高标准、严要求,处处以身作则,努力起到模范带头作用,做到有主见,想干事、能干事、干成事;(2)时刻牢记学校无小责,师生无小事,切实提高对学生和家长的服务意识。
(3)通过建立新的绩效工资分配方案、新的下属小学考核制度等进一步调动教职工工作积极性,规范下属各小学的管理模式,并建立相应的监督评价体系,作为年终考核的重要指标。
三、加强安全管理,提高安全意识。
切实落实好安全网格化管理,将学校每一个角落都落实到人。
逢会必讲安全,确保不出安全事故。
严格落实文教局关于防溺水安全教育的相关要求,在各校周边区域的坑塘和危险水域悬挂警示条幅和标语二百余条。
并在暑期安排了巡河值班。
四、积极开展各项大型活动,提高各校凝聚力。
在上学期举行了两项大型活动,分别是姚寨总校运动会和艺术节“文艺汇演”,均取得了圆满成功。
通过这些大型活动,给各校提供了展示特长的平台,提高了创先争优的意识。
另外总校还积极参加了文教局组织的职工篮球赛、小学生足球赛,并在赛场上展现出良好的精神风貌。
为了更好的推动校园足球的开展,在暑假还组织了一次为期5天的足球教练员培训班。
五、加强与起步区先进学校间的交流学习,开阔眼界,找到差距。
上半年先后组织各小学校长和骨干教师到紫薇苑小学、世纪路小学、尚璧小学和屯头小学参观学习,并邀请西填池小学业务副校长赵艳到姚寨总校做教学管理经验座谈,通过这一系列交流学习活动,使我们开拓了眼界,看清了差距;同时也学到了经验,找到了努力方向。
校长述职报告(优秀4篇)校长工作述职报告篇一尊敬的各位领导、同事们:大家好。
转眼间20xx年在繁忙的工作中不知不觉飞逝而去。
这一年来,在各级领导的关心和正确领导下,我校的教育教学工作呈现了稳中发展的态势,学校的各项工作得到了上级领导,学生家长,社会各界的认可和广泛赞誉。
下面我就一年来的工作向各位领导与同事作一简要汇报。
1、增强安全意识我校建立健全安全教育和安全工作管理制度,完善各类突发事件应急预案,落实各项应急措施,定期开展各种演练。
在前一段时间的防震演练中,x余名师生在x分x秒的时间能全部撤离至安全地带。
本着对学生在校安全高度负责的精神,我校实行安全无缝隙管理工作,实行校委会人员带班教师值班制度,学校提供一份午餐,值班人员全天侯值班,保证了校园内的学生安全。
2、开展丰富多彩的德育活动(1)坚持每周一升旗,班级轮流主持升国旗仪式,有国旗下演讲和国旗下宣誓活动,对学生进行爱国主义教育。
(2)新学期开始举行新队员入队仪式,老队员发挥榜样的作用,使学生初步养成遵守社会公德的好习惯。
(3)本学期开展了教师读书活动,我们力求营造一个书香校园。
每位老师每月至少读一本,写出至少1000字的读书心得。
(4)按时开展了春季和冬季运动会,举办了庆x,迎元旦文艺汇演。
(5)成立了校合唱队、胡芦丝队、鼓号操队。
以上各种生动活泼的主题活动,激发了学生爱国、爱家乡的美好情感,使思想道德教育,成为学校活动的永恒主题。
我校的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着一些不足之处:①学校在常规工作管理缺乏主动性,不能创造性地开展工作。
②我们在学生思想,行为习惯养成上还应不断加强教育督促。
③教师的教学方式方法,师德方面还有待提高。
鉴于我校实际情况,我们制定了20xx年的工作目标:①加强校园文化建设,打造特色校园文化。
②学生开设阅读课与写字课程,定期举办诵读与写字比赛。
③准备新增x台教师机,更换白板x台。
④加强中青年教师培养,打造巨野名师。
校长工作的述职报告(精选5篇)校长工作的述职报告(精选5篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?以下是小编整理的校长工作的述职报告(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
校长工作的述职报告1回顾一学期的工作,感觉日子是忙碌的也是快乐的。
首先说说“忙碌”一、人事的安排我是8月26号宣布调任校长的,一到岗就面临着两个艰巨的事情:一是临时工的去留问题,二是老师的分工问题。
职工的去留关系到“饭碗”问题,这是他们最切身的事情。
教师工作的分配中,我们遇到了这样的困难:有的老师不愿意从前勤下来,有的老师接受工作讲条件,特别是有一些老师不愿意当班主任,不愿意带多班。
在这众多而艰巨的问题面前,我们没有采取行政安排的办法,我们始终在尊重着大家,始终以协商的口气在做着工作,我们给了大家说话的机会。
这期间,我们打了无数个电话,找了无数个人,谈了无数次话。
尽管有些周折,但事情还算顺利,我们用四天的时间把人事问题基本处理好了,保证了正常开学。
这里我想说,很感谢大家,感谢大家对我,对我们领导班子工作的支持。
二、制度的建立“规范”是我管理学校的理念之一,为了践行这一理念,我们出台了学校规章制度,用来规范老师工作;我们出台了校规,用来规范学生行为,这也用了我们大量的精力。
特别是学校规章制度的出台,我们从处室起草,到校委会议定经过了无数次的酝酿与讨论。
三、工程的了断我们学校这次工程的情况与其他单位工程的情况很不一样,这是大家知道的,但工程带给我们的事情与压力一般老师也许是不知道的。
工程手续的办理与工程检查的迎接,这要时间要精力还要低三下四地跑路;工程进程的督促与工程细节的处理,这要时间要精力要辗转反侧地思考;工程结算的办理与工程资金的协商,这要时间要精力还要费尽口舌地解释。
四、领导班子的磨合尽管现任领导班子的几个人以前都很熟悉,但我的工作思路和用人做事的方式方法大家不一定熟悉。
校长述职报告范文(5篇)校长述职报告范文精选篇1尊敬的领导:一年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校坚持原则,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。
以下是我的述职报告:一、加强理论学习,注重自我修养一年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,提高思想政治素质,思想上高度重视。
我先后学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
塑造教师为人师表的良好形象。
我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质服务于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、求真务实,不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行。
及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。
进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业,勤奋工作,格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。
在我的带领下,教师全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象。
除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上,我每天最早到校,最后离校。
校长工作述职报告校长工作述职报告(通用15篇)校长工作述职报告1下面,我将对一年来的工作,从自身素质的提高,管理机制的完善,校园文化建设,落实规范要求、实施素质教育,促进学生全面发展等方面向各位领导、同志们作如下述职。
一、加强自身修养,丰富完善自己。
一年来,我进行了深刻的认识和学习,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终以科学发展观作为自己行动的准则,工作中时刻提醒自己,校长一任,出成绩一方。
要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好使人民群众满意的教育而不懈努力。
在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守。
为不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性,我能积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习,在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动两者结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。
在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,执行财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力,才能办好教育的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。
二、创新活动形式,促进学生全面发展。
努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康发展。
学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了良好的学风。
树立“三个还给”的理念,成立了音乐、美术、体育等艺术兴趣小组,指派有专长的老师负责指导训练,做到了有时间、有计划、有任务、有场地。
校长个人述职报告优秀9篇校长述职报告篇一各位老师:大家上午好!我作为分管校园政教处、团委的工作,本着为老师和学生服务的态度,和政教处、团委的同志一起主抓学生德育教育、班级文化建设、学生心理健康教育、毒品预防教育、法制教育和校园安全等工作,现将一学期来的工作汇报如下:一、德育工作1.加强政教管理人员的思想建设和作风建设,坚持每周一开好政教例会,不断提高大局意识、职责意识、服务意识,提高工作潜力;2.重点抓好班主任队伍建设,透过定期组织会议、相互交流经验,提高了班主任思想素质和管理水平。
3.是开展丰富的德育活动,提升校园德育大环境。
利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走访等方式,营造德育合力,打造家庭、校园、社会三位一体学生健康成长平台。
4.指导校团委做好升降旗、校园广播、学生会等工作,将政教处与团委的德育工作紧密联系起来。
二、安全工作校园安全工作是校园各项工作的重中之重,我校牢固树立安全为底线的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。
在师生的安全教育方面,我们坚持做到四讲,即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲。
安全管理方面做到三个落实:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实校园安全排查制度,严格落实安全事故上报制度。
本学期校园无一起安全事故发生,为校园工作的正常进行带给了有力保证。
三、体育艺术工作认真贯彻、落实上级有关文件精神,重视校园的体育艺术工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视专业课教师和特长生思想素质建设,关注学生综合素质的提高,组织、协调、督促校园体育艺术工作循序渐进地开展。
四、其他分管工作1.根据校园分工,还分管了七年级组和参加政史地教研组活动,用心参加,为年级组、教研组排忧解难。
2.履行好教职工一天请消假工作,认真对待,及时准假,及时告知教务处调课。
3.每一天早到校管理学生,检查晨会、坐班和每个课间到楼道检查学生纪律。
4.认真做好本学期五次值周工作5.作为教研组长,认真开展教研组各项工作,对其他成员搞好服务,让他们安心工作,为教学服务。
关于校长的述职报告(精选5篇)关于校长的述职报告(精选5篇)时间过得太快,让人猝不及防,你梳理过这段时间的工作吗?为此要做好述职报告。
那要怎么写好述职报告呢?下面是小编为大家收集的关于校长的述职报告(精选5篇),欢迎大家分享。
校长述职报告1尊敬的各位领导,老师们:大家好!一年来,我校认真落实上级政策,依据纲领以法治校,以人为本构建和谐,狠抓质量追求卓越。
下面从德、能、勤、绩、廉五个方面向上级领导作如下述职:一、德:这一年,对照《教师职业道德规范》的要求,坚持“诚心对人,真心做事”做人做事的准则。
“诚心对人” 就是多为他人着想,将心比心。
这不但团结了同志,而且团结了学校的班子成员,因此增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。
“真心做事” 就是严格要求自己,要别人做到的首先自已做到。
作为校长,要毫不动摇地拥戴党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻党的教育方针,努力创办人民满意的教育。
二、能:这一年,学校工作总体上稳中有进,领导班子和全体教师分工清楚,职责明确,在抓常规管理的基础上,着力突出以下的工作:一是进一步明确了学校的成长思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升品位”逐步丰富学校文化內涵,努力创建四地校园;二是加强对学生行为规范养成的系列教育,依据《xx小学生在校—日常规要求》,开展了德育序列化教育,努力使学生养成良好的生活习惯,来达到“树德启智养习惯,以人为本育全人” 的办学目标。
三是继续加强队伍建设。
首先创设良好的工作环境,提供公平竟争的平台,让老师们工作生活的舒畅。
其次为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高;四是加強教育教学活动,依据教改模式,改革课堂满堂讲的旧习,倡导先学后教的课堂结构,认真组织了听评课活动,教学技能比赛等促师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。
在工作的同时,我也没放松业务学习。
一年来,我深入到教学第—线,参加听、评课活动50佘节。
校长学期工作述职报告校长学期工作述职报告范文(精选7篇)时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,在这段时间的工作中我们通过努力,也有了一点收获,是时候抽出时间写写述职报告了。
那么问题来了,述职报告应该怎么写?下面是小编整理的校长学期工作述职报告范文(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
校长学期工作述职报告1非常感谢各位领导及全体老师能聆听我的述职报告,下面就即将过来的一年工作做一下叙述。
在过来一年,在上级领导的关怀下,在校委会同志们的积极配合下,在全体老师们的大力支持下,我校各项工作得以顺利开展,不同领域都取得了可喜的成绩。
就我个人工作也有了很大进步,个人能力有了很大的提高。
一、德字当先。
首先要求自己做一个品德高尚的人。
在管理工作中,人人平等,以身作则。
形成了团结务实的领导班子,得到了全体老师的鼎力支持。
坚持以人为本的原则,注重教师成长,教师管理以疏代管,教师之间能够识大体顾大局;引领教师不放弃每一个学生,打造和谐平等的师生关系。
自己不断学习,通过阅读教育书籍,看励志视频来沉淀自我,增强底蕴。
我个人虽然不伟大,但我相信星星之火可以燎原的道理,在当今物欲横流的时代,我相信我会感染一个甚至多个人,多个人的坚持就必然会形成燎原之势,我们的学校一定会发展,我们的国家一定会强大,我们的社会一定会进步。
二、能字立本。
人贵有自知之明,我深知自己的能力不够,所以我即加强自身的学习,同时引领全体老师加强阅读。
通过不断的学习和提高,我的思想意识提高了,从一开始的热衷教育到过渡期的职业倦怠,从离开前勤到争做校长,从为当校长而当校长到为了学生而当校长,从为了学生到关注祖国发展和社会进步,思想的得到一步一步的洗涤和提高。
我深知作为一位教育工作者身上的担子关乎着所教班级孩子的命运,作为校长关乎一个学校的的孩子的未来,关乎一支素质过硬的教师队伍的建设,关乎一个学校的发展。
所以我必须恪尽职守,鞠躬尽瘁。
三、勤字为源勤既有勤奋的勤劳意思,也代表工作时间的保证。
大学校长述职报告(精选15篇)大学校长述职报告篇1各位领导、各位同志:你们好20xx年是我校全面提高教育教学水平,努力实现精细化管理的一年,身为校长,年度之初便对学校一年的发展提高做了总体谋划、与领导班子一起进行了总体部署。
预定了“1、2、3、4工程”,即贯彻一个体系,突出两条主线,抓好三个重点,强调四个建设。
使我校的管理更为科学,设施更为完善,教育重点更为突出。
在此思想框架之下,近一年来已将工作全面展开,取得了显著成绩。
现对这一阶段全面工作述职如下。
一、思想政治素质与组织领导能力本人政治立场鲜明,坚决贯彻党的各项教育方针,办人民满意的职业教育。
坚持原则,努力及时的学习了解党的教育政策、理论,不间断的提高自身政论水平。
广泛听取群众意见,接纳合理化的建议主张,以加强领导能力及决策能力。
我具有开拓创新精神,自任职以来,不遗余力的谋求学校发展,力求每年都有新发展,都有新起色。
知人善任,驾驭全局,善于协调,充分发挥每位同志的特长优点。
巧妙调整各部门之间同志之间关系,使整个学校协调向上发展。
科学决断能力强,依法执政并善于应对突发事件和复杂局面,处理问题冷静果断。
二、20xx年工作实绩(1)、工作中注重强化两条主线第一条主线是招生就业工作。
在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上,努力工作,我校预注册招生工作,完成251人的招生任务。
秋季招生工作是我们招生的工作的重点,我们在工作中努力克服困难,广泛宣传,扩大学校招生范围,充分调动集体的力量,使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。
到目前为止,两个阶段共招生557人。
开拓途径,寻找兴校切入点,近年与多所职业名校实现联合办学,今年又与技校实现联合办学,使联办学校达到5所,20xx年联合办学新生人数达332人,10年我校完成招生人数889人,超额完成了局下达的700人的招生任务。
就业工作始终是我们工作的重点,力求做到以“出口”“带动”“进口”。
跑企业,广交企业朋友。
校长工作述职报告(优秀3篇)校长述职报告篇一20xx年,本人分管高中部,负责学校教务、教研和师培工作,担任高20xx级、高20xx 级年级主任,同时担任高20xx级11班、高20xx级12班的教学工作。
现就一年来的思想、工作情况述职如下:本年度,围绕何校长提出的“让每一个学生都进步”的工作理念,根据《德阳外国语学校20xx年工作要点》的任务要求,营造“三趣”校园,推进分层教学的实施,深化教法学法研讨,落实精准辅导,打造有效课堂。
以“国家拔尖创新人才培养模式的探索”为契机,认真开展教育、教学、教研工作,规范流程,注重过程,更新理念。
一、坚持社会主义核心价值观,落实“三严三实”,强化师德建设社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。
在日常教育教学活动中,引导激励党员加强党性修养,坚定理想信念,增强宗旨意识,引导激励教师树立正确的价值观,谋事要实、创业要实、做人要实,强化责任担当。
引导教育广大教师以高尚的品德、文明的语言、健康的思想面对学生、面对社会,自尊自律、为人师表。
工作中强化“忠诚、认真、合作、坚持”的责任意识,在创新性、实效性、针对性上下功夫,扎实提高教育教学质量。
二、崇尚文明,通过“读书、修身、健体”系列活动,引导学生做有教养的人1、实施班级管理“四化”(制度化、精神化、自主化、人性化)。
通过“制度化”建设,培养学生的规则意识;通过“精神化”建设,培养学生的品德情操、自信、责任、理想等核心发展力;通过“自主化”建设,培养学生自主发展意识和能力;通过“人性化”建设,培养学生人文素养。
2、强化学生修身教育,关注每一个学生,平等对待每一个学生。
利用座谈会、班会、年级大会、家长会或与家长沟通交流的机会,对学生共同进行修身教育。
3、实施分层量化管理,强化班级管理力度。
从年级组到班级实行分层量化管理,年级组定期和不定期的检查,对检查中发现的问题及时解决。
校长述职报告(15篇)校长述职报告(15篇)在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同种类的报告具有不同的用途。
那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编整理的校长述职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校长述职报告1大家上午好!首先,非常欢迎教育局的各位领导来我校指导工作,并对我的工作进行考核。
其次,我要说一声感谢。
真心感谢教育局领导对我的关心和指导;也真心感谢班子成员对我的热情帮助,感谢全体教职工对我的理解和大力支持,并与我同甘共苦,为了学校、学生和自身的发展不断前行。
根据教育局的安排,下面由我向各位领导、同事们汇报我20xx年里所做的工作,敬请大家提出宝贵意见:一、集体成绩盘点20xx年,学校先后获得了全国新教育实验先进学校、海门市素质教育百分考核一等奖和显著进步奖、海门市规范办学先进学校、海门市文明单位、海门市十佳校园文明网站、海门市优秀青少年维权岗、海门市跑操比赛一等奖。
二、主要工作回顾(一)重视学校文化构建1. 确立文化建设思路学校多次召开会议,反复研究和论证“和”文化的框架和精神内涵,4月学校邀请市研修中心吴勇主任来校与我们就“和”文化的建设再次进行了研讨,最终确立了“和行天下”为学校的核心价值观,并确立了“和”文化建设的五大抓手:一是构建和美的学习生态环境、二使打造和谐的德育文化阵地、三是经营和润的课堂教学生活、四是建立和合的管理研究机制、五是唱响和睦的教育生活之歌。
课题《农村小学“和”文化建设的实践研究》还申报了省“十二五”规划课题。
2. 着手打造核心景观学校先是改造了见证百年办学史的槐树花坛,接着又在大槐树东侧的花坛里树立了刻着“和行天下”的景观石,“和”文化的核心景观区初步形成。
(二)重视教师队伍建设1.突出教师思想的引领一年中,学校依托“和禾讲坛”开展系列校本培训活动,提高对教师思想的引领力度。
校长室成员和教导处成员分别就班级文化建设、有效教学和阅读建设等主题作了专题培训,李海英、宋霞和马丽华等老师还向大家介绍了班级管理经验。
校长述职报告校长述职报告(通用11篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?来为这一年的工作写一份述职报告吧。
那么应当如何写述职报告呢?以下是小编精心整理的校长述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
校长述职报告篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!本人从教四十一年整,在这四十一年中任班主任八年,任领导工作三十三年无论做班主任工作,还是领导工作都能积极参加上级和学校组织的各项学习培训活动努力提高自身政治理论水平和业务素质。
在工作中,坚持党性原则,积极服从、维护团结稳定大局,利用政治理论指导自己的工作实践工作提高工作水平。
做到了以身作则,带头遵守各项规章制度始终把学校的工作放在第一位,在自己分管的工作中当好主角,在坚持原则的前提下只要是本质范围内工作,从不推诿果断决策,用于实施,大胆工作。
每年的寒暑假都得不正常休息,今年暑假的维修,楼房更新窗户二十余天没休息,冬季取暖,有时早晚都要到校查看情况,出现问题随叫随到,从无怨言,主动为校长排忧解难。
为师生营造良好的学习工作环境在管理工作中做到“宽严有致,张驰有度”在加强党风廉政建设上自觉坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;真抓实干作为第一追求;把清正廉洁作为第一责任坦诚做人,老实做事,讲实话,报实情,做实事,作为自己的工作准则。
做到自警、自律、自重,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己。
今天,很高兴高兴的是马上退休了有这么好的机会和大家进行一次交流,四十多年来各级领导和全体教师给予我工作的支持,帮助以及生活上的关照表示由衷的感谢!同时,在这四十多年里对大家无论是工作上还是生活中,有做不妥的地方清同志们理解原谅。
本人退休后和大家相聚的机会相对能少一些,但我们的感情不会减少。
无论哪位家中有大事小情要告诉我,有可能人不到场,但情必须到位。
欢迎各位有机会到乌鲁木齐库尔勒做客,食宿免费。
借此机会拜个早年:祝大家在新的一年里,工作顺利,喜事连,财源旺,身体健壮!校长述职报告篇2时间如白驹过隙,又到一年总结时,回顾这个学年的走过的历程,我本着以校为先的原则,兢兢业业努力工作,有很多收获,当然也有很多不足。
编号:TQC/K32420xx年述职报告(校长)完整版Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal.【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】编写:________________________审核:________________________时间:________________________部门:________________________20xx年述职报告(校长)完整版下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。
可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。
每次写述职报告,心情总是特别复杂。
据说是与校长评优、奖励结合起来,内心就更为矛盾。
想了许久,最后还是认真写,这不仅是出于对上级的尊重,更是回顾一下自己的极好机会。
但有一点是肯定的,我决不会为了自己创造获得奖励的条件,把别人通过努力获得的成绩硬说成是自己的;更重要的是自己对过去工作的总结与反思,以增强自信,也尽可能的在今后工作中减少失误。
我自xxxx年起当副校长、校长已二十余年了,从主持工作起,也已经xx个年头了。
在校长的岗位上自己真正有所感觉,或者说自己发现自己在不断的进步,还是近xx年的事。
xxx实小是一个造就人的地方。
有人说,“是庞校长造就了xxx实小,xxx实小也造就了庞校长。
”其实,我心里明白,是xxx实小这块肥沃的土壤养育了自己,使得这几年在教育上我明白了许多。
至于造就学校,这是每一个在这里工作的人,或多或少都作出了贡献。
也有人说,这xx年是xxx实小发展史上的顶峰,但我不这么认为。
xxx实小这样扎根极深的老树,通过一代又一代人的努力,会不断地萌发新枝,显示出它固有的魅力。
这几年来,xxx实验小学在发展的的历程中,经历了一场可以载入史册的重大变化孕育了xxx实验学校。
一所公力小学,要创办一所九年一贯制的民办学校的确是不容易的。
xxx实验学校的初中部能否形成,都是值得社会关注的大事,不要说能否生存与发展了。
但xxxx年中考的情况已经看到她的生命力所在。
xxx实验学校创办三年就发展到了xxxx名学生的规模,不得不说这是民办学校的创办者值得自豪的。
xxx实验学校的创办,会对xxx实小产生一定的影响。
但三年来的事实已经证明,xxx 实小经受了严峻的考验,不仅保持了老校的风范,而且不断地创造出新的骄人的业绩。
从xxxx年起生源猛增,到xxxx年,一年级新生增到xxx余人,创造了xxx实小xx年内历史的新高,这是我们始料不及的。
因此,这三年,是我们这些创业者面临新挑战,经受新考验,接受新磨练的三年。
在这种挑战性极强的环境中,我们不仅不可能过上一天安稳的日子,而且肯定会创造许多惊人的业绩。
xxx实小的近十年的发展史上,有一些方面是值得充分肯定的。
少先队工作在保持几十年优良传统的基础上,又有了新的发展,从xxxx年起,又有五、六名师生赴京接受中央高层领导的接见。
学校成为全国青少年研究中心的实验基地。
鼓号队代表江苏省赴京比赛获一等奖。
xxxx年,团中央又在xxx实验学校举行了体验教育全国现场推进会。
“学生‘六个一’基本技能训练”是xxxx年起动的推进素质教育的重大改革。
它不仅使xxx实小的学生在许多方面有别于一般学校,产生的经验还在省及全国的许多杂志发表,《辅导员》杂志还发一组文章,向全国推广。
武进教育局也下达文件,推广这一做法。
“语文教学创新计划”是xxxx年起动的重大教育改革之一。
几年来,“以学为本的课堂教学模式研究”使学校课堂教学的面貌发生了重大的变化。
常州市实验小学语文教师评优活动中,我校连续x次获得一等奖。
由这项改革带来的教学方面的变化与发展促进了学校保持了省内的领先水平。
“三位一体”推进体育发展,又是学校的一个特色。
一个基层学校有二个省级体育传统项目,在全省属于少见。
少体校并入本校后,又增强了体育的竞争力。
再加上体育俱乐部的形色,以及xxx创办的常州市青少年乒乓球训练基地,这种体育发展模式受到省厅的关注,也是省内罕见的现象。
“形成促进青年教师自主发展的机制”是国家级的研究课题。
七、八年来,我校形成了“自主创造”型发展管理模式。
在这个机制中,教师的智慧得到充分的发挥。
也由于xxx实小的管理积累,使得xxx学校一开始就进入平稳发展状态。
它产生的经验引来了常州市许多名校前来考察研究。
这种管理模式正在迈向现代学校制度的建构。
xxx电视台的发展以及电教媒体对教育的促进功能研究做得极强。
xxx电视台不仅包揽了武进电视台的少儿节目,而且取得了同行,甚至省市电视台都刮目相看的娇人业绩。
可以肯定地说,学校上空星光灿烂。
但必须郑重声明,这些成绩的取得,都是大家共同努力的结果,其中,我只是作为一个参与者及幸福的分享者而已。
在我管辖的范围内,有xxxx余名学生,近xxx名教职员工,三个校区。
在常人的眼里,我是一个忙得不得了的人,但事实并不如此,我有时间地泡在教室里。
过去的一个学期,由于两次出国及x次到外地开会,有近xx天的时间不在学校里,但听课仍达到xxx节。
之所以有这么多的时间,有两个方面的原因,一是我的助手们不仅有很好的敬业精神,而且很有组织与管理才能,能承担起各种繁杂的工作,且干得十分出色。
二是本人在追求着另一种工作形态,即把财务、人事、常务方面的许多工作与权力都分解给了我的助手们,尽可能让他们有责有权,并且让他们在教师中建立较高的威信。
从这个意义上看,xxx实验学校与xxx实小几乎不需要本人这个角色。
但从另一个意义上讲,我硬逼着自己尽力地作新的追求。
概括起来是三句话:x、把握宏观的。
我几乎每隔两三个月,就要将进入视野的全新信息结合本校的实际进行系统思考,不断地调整新的命题与实施策略,做到积极进取,稳步推进。
这一点,校内教师是众所周知的。
x、观察微观的。
作为校长是不能坐在办公室里观赏校园的,应该到一线去研究细节,从而欣赏教师的工作,也思考或预计将有可能发生的问题。
我平时养成了不爱坐办公室的习惯,把参与专题研讨活动、听课、与教师交流看成是自己神圣的工作。
实践中我体会到,把握了宏观就把握了学校发展的方向,把握了细节,就把握了学校的水准。
x、直面难管的。
学校的许多工作都是可以由别人替代的,能让别人替代的工作,应尽可能地分解给别人,从而让自己有的时间研究一些问题。
但学校中也有相对多的问题必须由校长独立地处理与回答。
倘若在这方面失责,学校会受到极大的伤害。
我的起点很低:从学历看,由于“文革”的原因,只读到初中一年级,是在后来的历程中努力地强迫自己学到了能让自己勉强在岗位上工作的一些东西;从专业水平看,我原先是民办教师,也是在工作岗位上作出超出常人的付出,才基本胜任教育工作;当校长虽然时间已有xx余年,每x年会有明显的变化。
不难看出,当初走上领导岗位时是何等的幼稚。
直至现在,自己越来越感到管理这个专业不仅是科学的,更是艺术的、智慧的,是博大精深的。
进入xxx实小后,这里的环境促进了自身的发展。
这些年来,本人的确在教育的许多方面进行了深入的思考与研究,从而也使自身的世界观、人生观、价值观发生了很大的变化,特别是在教育哲学、管理哲学上有了一定的认识。
作为一所闻名遐尔的学校,是几代人长期努力建设的结果。
它自然有许多光辉值得自豪与炫耀。
但,客观上许多荣誉都是领导赋予的。
知名学校的形成离不开客观环境,尤其离不开各级领导的支持。
我感到荣誉虽然能增强学校及个人发展的自信心,但倘若经常把学校的各种荣誉挂在嘴上,人会浮躁。
因此,我不可能将学校取得的各类荣誉及个人得到的原来并不一定属于自己的桂冠写在此文中。
按我个人思考问题的习惯,我最喜欢透析的是学校与个人发展中的问题与不足,关注的是学校发展中的战略与策略。
我非常注重个人的发展,尽管这种发展对一个五十余岁,很快将退离校长岗位的我已很不重要,但只有个人的不断快速发展,才能使学校永葆青春,充满活力。
我可以自信地说,学校中的绝大部分教职工都可能认为本人是一个永不满足,极具挑战性的人。
在继往开来的特定时代,我积极地在进行创造性的思考并付诸实践。
基于哲学思考的学校价值观。
我引领了下列学校价值取向:x、两个“上帝”论。
即“对于学校,家长是上帝;对于校长,教师是上帝。
”我们坚定地把家长满意不满意作为评价学校的最重要的指标,把教师对校长满意不满意作为评价校长的最重要的指标,以此增强“教育就是服务”,“管理就是服务”的意识。
x、“牛论”。
即“领导把我当人看,我把自己当牛看;领导把我当牛看,我把自己当人看”,以此来促进人性化管理的实施。
x、“严格而自由”。
这是xxx实验学校的校训。
我始终认为,学校是必须有规范的,且制度的成熟是学校成熟的重要标志。
但规范应控制在能保障教育与管理的基础层面上;不断地创造出不适当的制度,不仅制约学校的发展,更会窒息教职员工的创新智慧。
学校更需要自由,应积极倡导话语自由。
(只要不违反四项基本原则)、发展自由(甚至鼓励优秀人员对外流动)、学术自由(允许有研究的项目不受学校规范的限制)。
学校价值观的不断内化,会积垫学校文化、甚至产生学校精神。
基于学校价值观的办学目标。
我提出了建设“书香校园”、“数码校园”和“精神家园”的目标构想。
“书香校园”并不单指语文学科的实践,而是让阅读成为学生的习惯。
“书香校园”还指教师要成为学习与研究者,学校组织应成为学习型组织。
让读书成为教师的良好习惯。
“数码校园”不仅是提高以计算机为基础的现代化水平,要让校园具有现代气息,要有不同于一般学校的丰富资源和强势交流的信息平台。
“精神家园”的建设要让学生喜欢教师,喜欢学校,要让教师对学校有发自内心的良好感觉。
能让师生都感到学校是自己的家,有归宿感,学校就有了一切。
基于目标指引下的学校智慧管理。
我认为,成就学校的关键在教师,而成就教师的关键在管理。
我也认为,学校缺乏的并不是管理实践,且不恰当的过滥的实践会阻碍学校的发展。
学校缺乏的也不是理论,空喊的理论不仅不解决问题,还会离散人心。
学校真正缺乏的是智慧,追求有智慧的管理是我们的不懈追求。
有智慧的管理要能让教师心理有安全感,事业有成就感,发展有自由度,个体智慧能充分地得到发挥。