河南牧业经济学院教师赴企业挂职(兼职)申请表

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中国海洋大学
兼职教师聘任申请表
聘请院系名称
兼职教师姓名
兼职教师工作单位
现任专业技术职务
拟聘任兼职教师职务
中国海洋大学人事处制
中文名性别出生年月
姓名
英文名国籍民族照片
籍贯政治最后面貌学位
证件类型证件号
是否离（退）休现工作单位
现任职务任职时间
现专业技术职务评定时间
现专业技术岗位聘任时间
现从事专业研究方向
联系电话E-mail
通讯地址
本校联系人电话E-mail
学习经历（请填写大学及以上学习经历）
起止年月校（所）、院（系）及专业学历学位
工作经历
起止年月工作单位职务专业技术职务
主要学术和
社会兼职
兼职教师承担的科研课题、发表的论文和著作、取得的专利等主要成果目录
拟承担的工作及聘任理由
（兼职教师学术水平、社会影响、拟兼任的教学及科研任务）
经党政联席会集体研究后决定，推荐聘任
为（兼职教授、客座教授、顾问教授、名誉教授）。

单位负责人签字：（盖章）
年月日
思想政治素质及师德师风考核
单位党委书记签字：（盖章）
年月日
兼职教师所在单位意见
（兼职教师的思想政治表现及工作情况，是否同意担任兼职教师职务等。

）
（盖章）
年月日
学校审批意见
主
管
部
门
意
见
签字：（盖章）
年月日
校
长
意
见
签字：(盖章）
年月日。

教师发展中心一专任教师到企业实践挂职锻炼流程
备注：
U专任教师到企业实践挂职锻炼相关表格可在教师发展中心办公室领取、拷贝，或从教师发展中心网站下载。

2、专任教师到企业实践挂职锻炼相关表格打印一份就可以，待签完字以后，可以复印相应的份数给需要存档的部门（原件交给教师发展中心）。

3、在填写《专任教师到企业实践挂职锻炼申请表》时，需要主管教学、人事的副院长签字，其他表格不需要院领导签字。

4、教师发展中心办公室：行政楼308室电话：********o
XX学院城市学院
专任教师到企业实践挂职锻炼申请表
备注：此表用A4纸双面打印，一式三份（打印一份，签完字后复印两份即可），教师发展中心、教务处、系（部）各存一份留存备案
备注：此表用A4纸打印，一式两份，由各系部填写，由系（部）、教师发展中心留存备案。

XX学院城市学院
专任教师到企业实践挂职锻炼工作周志
姓名：系部:
备注：此表用A4纸打印，一式两份，由挂职实践教师自己填写，由系（部人教师发展中心留存备案。

备注：此表用A4纸打印，一式三份（打印一份，复印两份人教师发展中心、教务处、系（部）各存一份留底备案。

（本表由实践挂职单位填写，填写完后交挂职实践教师本人）
备注：1 •另附其它材料，包括：①中期检查记录；②挂职锻炼工作周志；③挂职锻炼鉴定表; ④个人心得体会及努力方向（不少于2000字）。

2•此表用A4纸双面打印，一式三份（打印一份原件，待签完字后复印两份），教师发展中心、教务处、系（部）各存一份留存备案。

专业教师到企业（学校）挂职工作管理办法为进一步推进校企（校）合作，促使学校课堂教学与社会生产实践紧密结合，改革课堂教学方法,激活学生参与课堂教学的热情,提高课程质量及利用度，加快青年教师培养，丰富青年教师的社会实践经验，提高青年教师的业务能力及教学水平，建立真正的“双师型”教师队伍，学校鼓励教师到相应的企业（学校）挂职锻炼。

为此，特制定以下管理办法。

第一章基本原则第一条效能原则教师到行业企业（学校）参加实践锻炼必须紧密结合专业建设、课程建设的实际需求和提高教师实践能力进行，必须明确目标任务和要求，加强针对性，提高实效性。

第二条对口原则原则上鼓励教师就近到大中型企业和相应行业以及校企（校）合作的实习实训基地等专业对口单位参加实践锻炼。

第三条计划原则各系部应根据本系部专业建设实际和教学工作需要，在每学期末提出下一学期教师参加行业企业锻炼的计划，并报教研处、教务处备查。

第四条组织原则挂职锻炼所涉及的教师应充分理解学校《课堂教学改革方案》及本文件精神，致力于提高自身素质，完善知识结构，支持教研处及各系部工作，服从学校安排，尽自己能力完成好任务。

第二章实践锻炼的对象第五条赴企业（学校）挂职锻炼的对象，原则上为年龄不超过50周岁、承担实践性较强课程教学任务的专任教师（含教师、实验实训教师）。

实践性较强课程是指教学目的旨在培养学生的知识应用能力，教学内容具有实践技能的操作性，教学过程具有实践性、开放性，教学方法强调实践技能的示范性的课程。

第六条选派对象学校选派赴企事业单位（含小学）挂职锻炼的教师应符合以下条件:1 .具有良好的思想品德和政治素养。

2 .具有一定专业技能和良好的沟通能力。

3 .身体健康，适应挂职需要。

4 .近5年没有企事业单位（含小学）相关社会实践经历。

5 .所挂职岗位与本人所从教的学科、专业紧密相关。

6 .挂职单位要求的其他条件。

第三章实践锻炼的周期和形式第七条根据我校师资队伍建设规划，教师参加实践锻炼周期原则上为五年。

安徽工程大学教师赴企事业单位挂职锻炼暂行办法(修订)（征求意见稿）为适应学校高水平大学建设需要，进一步提升学校师资队伍建设水平，强化教师专业应用和工程实践能力，促进教师参加社会实践锻炼，建设一支具有较强实践能力和技术创新能力的高素质师资队伍，全面提高人才培养质量和办学水平，根据《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《安徽省教育厅中共安徽省委组织部安徽省财政厅安徽省人力资源和社会保障厅关于实施高校青年教师社会实践计划的意见》（皖教人〔2013〕4号）文件要求，结合学校实际，特制定本办法。

一、选派对象学校选派赴企事业单位挂职锻炼的教师应符合以下条件：1.具有良好的思想品德和政治素养。

2.具有一定专业技能和良好的沟通能力。

3.身体健康，适应挂职需要。

4.近三年没有企事业单位相关社会实践的正式在编在岗教师。

5.挂职单位要求的其他条件。

二、挂职类型、形式及人数安排1.挂职类型。

主要包括校外单位安排的挂职锻炼计划（政府部门、行业协会和相关单位等）,学校、学院（部）安排联系以及教师个人联系的挂职锻炼计划。

鼓励各学院（部）依托学校各类产学研合作基地、校企合作基地、实习基地等平台,组织开展挂职锻炼工作。

2.挂职形式。

挂职锻炼的形式分为脱产、半脱产（兼职）两类。

脱产挂职时间不超过6个月，半脱产挂职时间为6个月或不超过12个月，确因工作需要或上级部门要求延长挂职时间的，按实际需要或上级部门要求执行。

鼓励教师利用节假日和不影响正常教学工作的其它时间进行挂职。

3.人数安排。

各学院根据教学科研安排，选派教师挂职锻炼，保证本单位教学科研等活动正常进行。

每年按不超过所在学院在编教师人数的10%进行择优选派，其中脱产挂职不超过2%，均列入学校资助计划。

由学校提供资助的挂职锻炼,每位教师仅限一次。

三、实施流程1.计划核定。

人事处根据学校工作需要，核定年度挂职锻炼选派计划。

2.信息发布。

教师所在学院（部）根据年度工作安排，结合产学研过程中联系的企事业单位，将相关挂职信息发布并组织报名。

学院专业教师到企业挂职工作管理办法1. 引言为了进一步加强学院与企业之间的合作，促进教师与企业实践经验的互补，学院决定推行专业教师到企业挂职工作制度。

本文档旨在规范学院专业教师到企业挂职工作的管理办法，保障挂职工作的顺利进行。

2. 挂职工作的目的和意义挂职工作是指学院专业教师到企业实际岗位进行工作，深入了解企业运营模式和行业发展动态，以提升专业教师的实践能力和专业知识。

挂职工作的目的和意义如下：•加强学院与企业的合作：通过挂职工作，促进学院与企业之间的深度合作，共同探索教育与产业的融合发展模式。

•提升教师的实践能力：专业教师到企业进行实际工作，能够亲身体验企业运行的方方面面，提升实践能力和行业洞察力。

•更新专业知识：通过挂职工作，教师在实践中能够紧跟行业发展动态，及时更新专业知识，为教学提供更实用的知识和案例。

•推动教学改革：挂职工作使得教师能够更好地理解产业需求和企业人才培养要求，为教学内容的调整和改革提供有力支撑。

3. 挂职工作的程序和流程3.1 挂职工作申请•教师根据个人发展需求和学院的安排，提出挂职工作申请。

•申请书需包括个人挂职工作的动机和目标，预计挂职时间和所希望挂职的企业。

•教师申请书将由学院组织审核，确保申请符合挂职工作的基本要求。

3.2 挂职工作安排•学院在审核通过教师的申请后，将根据教师的挂职意向和企业资源，为教师安排适合的挂职机会。

•学院将与挂职企业达成合作协议，并明确挂职期间教师的职责和福利待遇。

3.3 实施挂职工作•教师在挂职期间，必须遵守企业的工作制度和要求，尊重企业文化，完成岗位职责。

•教师应努力融入企业团队，与企业员工紧密合作，共同完成工作任务。

•教师应认真记录挂职期间的工作经验和收获，以便总结和分享。

•教师应及时与学院保持沟通，汇报挂职期间的进展和遇到的问题。

3.4 挂职工作总结•教师在挂职工作结束后，应撰写挂职总结报告，详细总结挂职期间的工作经验和心得体会。

•挂职总结报告将由学院进行评审，并与教师进行沟通交流。

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。