学习心得：
通过这门课程的学习,我首先充分认识到了在我们以后工作中的重要性,能够熟练的掌握软件是我以后从事教学工作不可缺少的一种专业技能。人们可以利用它方便地记录和分析数据，编辑数学公式,绘制图表及编辑文本等。
在学习的过程中,我觉得最重要的一点就是上课必须集中精神,观察老师在课堂上操作的流程和步骤,这样才能更顺利的完成操作。受条件的限制，我们不能在课堂上在老师的指导下一一操作,所以上课集中精力听课是非常重要的。在课程上,我还在课外通过网络等补充了课程上的不足，了解了课本上没有提及的其他工具及函数。在学习中我掌握了我们平时所不知懂的知识，同时加强和巩固了我对在教学中的运用。
在所有的动手操作中，我都能够按时完成，但我明白,仅仅依靠课本上学到的操作知识是不够的,而且光在课堂上练习，没有课后的复习,时间长了也会遗忘,所以我认为，在以后的学习和工作中应该注意积累，及时复习巩固所学知识。还有一点值得注意,微软公司提供了多种版本，它们虽然是大同小异，但毕竟还是有区别的,我们应该熟练掌握各种版本的使用。
总之,在以后的工作和学习中，应该在巩固的基础上不断的完善。篇二:电子表格应用实例学习心得
电子表格实例应用学习心得
姓名:邵酉己
学号：201０
班级：教育科学学院10级教育技术１班
经过了一学期对电子表格实例应用课程的学习,让我获益匪浅。这门课程的学习,让我充分认识到了在我们以后工作中的重要性,随着市场经济的发展，科技的飞速进步，能够熟练的掌握软件是我们以后从事工作和生活中不可缺少的一种专业技能。现就本学期的学习内容做总结如下,并谈谈我的个人学习心得体会。
一、功能强大的
是微软办公软件的一个重要的组成部分，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计
财经、金融等众多领域。学习电子表格实例应用,将会在很大程度上提高我们的工作效率。
二、多样复杂的函数公式
函数是处理数据的一个最重要的手段,功能是十分强大的，熟悉了解中的常用函数和编辑修改公式的方法,对解决实际问题是很重要的
函数一共有１1类,分别是数据库函数、日期与时间函数、工程函数、财务函数、信息函数、逻辑函数、查询和引用函数、数学和三角函数、统计函数、文本函数以及用户自定义函数。本学起期重点学习了日期与时间函数，逻辑函数，统计函数以及数学函数,现将本学期中学习应用频率较高的函数归纳总结如下: (１)函数：计算单元格区域中所有数值的和。语法形式：
(123??）
（2)函数:返回其参数的算术平均值，参数可以是数
值或半酣数值的名称、数组或引用(不可以是文本值)。
（3)函数:判断是否满足某个条件，如果满足返回一个值,如果不满足，则返回另一个值。
（4）函数:计算区域中包含数字的单元格的个数。
（5)函数：返回一组数值中的最大值,忽略逻辑值及文本。
(6)函数:返回给定角度的正弦值。
(7)函数：对满足条件的单元格求和。
(8）函数:将若干文字窜合到一个文字串中。
学会使用的各种函数功能,充分挖掘的潜能，
实现各种操作目标和个性化管理。学会综合运用各种公式、函数解决复杂的管理问题和用处理及分析不同来源、不同类型的各种数据，以及灵活运用的各种功能进行统计数据分析和管理。真正让成为我们生活工作中得心应手的工具。
三、实用快捷的数据管理
不仅能在工作表中进行快速、有效的公式和函数计算,而
且还具有数据的功能,即对数据进行管理维护及检索功能。可以在数据表中实现数据筛选、排序、分类汇总、合并计算以及分级显示工作
表中的数据列表等。
当我们希望只显示那些满足条件的行,并隐藏不希望显示的行时，便可以筛选数据透视表数据，即可准确的看到自己想要的结果。同样,我们也可以使用高级筛选。不仅可以对一列或多列数据按文本、数字以及日期和时间进行排序,还可以按自定义序列(如大、中和小）或格式（包括单元格颜色、字体颜色或图标集）进行排序。对数据清单中的数据进行分类汇总也是的卓越功能之一，它是对数据进行分析和统计是非常有用的工具。
四、我的学习技巧与收获
学习这门课程,真是有苦有乐，刚开始面临那么多不同类型的函数，真是让我不知从何下手。
函数那么多，要从哪儿学起呢。现在，经过这个学期的学习,我个人谈点小体会：
1、“学以致用”,用才是目的。
上次看到一个同学在研究财务、工程函数,其实,我们现在用不上财务、工程函数,没必要一下子就去看那些专业性很强的东西，这样就容易入门了。基本上函数用得最多的是逻辑判断、查找和引用以及统计这几类函数了。先不要急于学会“数组”，自己常用函数的普通用法有个大致的用法了解之后再去看它的数组用法。
2、善于搜索,耐心钻研
不管遇到多么复杂难懂的问题,相信只要我们有足够的耐心和意志力,再大的困难也可以迎刃而解,同时，现在的信息如此发达,我
们要善于从身边寻找资源，不管是向老师求助,还是去图书馆查阅资料,或是利用网络资源，这些都能够得到解答,而且锻炼了自己的自主学习能力。
３、除了“求助”式学习,还要“助人”
在帮助别人的同时，我们自身也会的到很大的收获。比如当我们跟别人讲解题目或是沟通交流学习方法时,所复述的知识便会在我们的大脑中进一步强化深刻,加强理解记忆。助人助己,有了越来越多的“求助者”为我们提供了免费练习的机会,练得多了再综合各种思路的比较，自己就有了一些想法，我们水平肯定与日俱增。这种交流学习方法,我们何乐而不为呢？
对于如何解读或是书写公式，综合老师教给我们的方法,我也谈点小体会吧：
1、多看函数说明。
各个函数帮助说明里面有函数的基本语句用法和一些“要点”，以及对数据排序、引用类型等等的要求。当然，函数帮助并不囊括所有函数的细微之处,不然,也就不会还让我们那么绞尽脑汁而不得其解了。不过,只有充分理解了各个函数的功能用法，才可以在实践应用中得心应手。
2、庖丁解牛，先写括号
函数的参数之间用逗号隔开，若是语句较长，担心把某个括号写漏了，那就试试这个方法吧（别笑话,这是最最基本的基本功，单个函数没啥，解析多个函数的公式就是靠它了)，这些逗号就是“牛”的
关节，括号就是“牛”的骨架，先把长公式大卸八块之后逐个看明白了，然后再拼凑起来读就简单的多啦!
3、多多练习，熟能生巧
很羡慕老师在用到一个函数时可以顺手拈来，不管有多么复杂，老师总能从头写到尾，一气呵成。我想，这就是练习的多了,达到了一定境界了吧。是啊,台上三分钟,台下十年功,相信我们如果多多练习的话,是不是有一天也能达到老师的境界呢?
本学期即将结束,写下这篇学习心得,总结反思一下这学期的学习内容，发现自己还是收获不小嘛！呵呵，多谢老师啦！篇三：学习的一些心得体会
学习的一些心得体会
——写给刚入门或者即将入门
的同学(高手可以飘过)
本人从事电商数据分析的工作,在工作中用得最多的软件当属了,从数据的收集开始，经历数据的整理，数据的计算，数据的汇总分析，数据的展示，到最后的数据报告撰写，都需要借助的力量。在平常的工作中经常有同事问我:怎样才能学好?本人将结合自己的一些学习经验来说一说：怎样才能学好。一，明确在工作中的地位
