“创先争优”实施方案

创先争优活动方案5篇创先争优活动，是指组织机关和企事业单位在深入贯彻党的十九大精神的同时，通过开展一系列活动，激发干部职工的工作热情和创新精神，推动工作的开展和提高效率。

下面我将提供五个创先争优活动方案，以供参考。

方案一：知行合一，建设学习型组织通过开展各类培训和学习交流活动，激发干部职工的学习热情，提高他们的专业素质和工作能力。

设立学习档案，记录每个人的学习成果和收获，定期组织学习分享会，邀请优秀员工分享学习心得，激励其他人自我学习。

同时，鼓励员工申报各类学术论文和科研项目，提供相应的奖励和资助。

方案二：创新创效，开展科技成果竞赛组织机关和企事业单位可通过举办科技创新项目竞赛，鼓励干部职工积极参与科技创新和成果转化。

提供政策支持和资金激励，设立专项经费，以支持项目的前期研发和实施。

评选优秀项目并组织展示，为优秀项目提供展览和推广的机会，进一步激发干部职工的创新热情和积极性。

方案三：精细作业，提升工作效率通过精简工作流程，优化工作方法，提高工作效率和质量。

组织机关和企事业单位可开展流程再造和岗位职责调整，减少无效环节，提高工作效率。

建立考核机制，对工作流程和效率进行评估，鼓励干部职工提出改进意见和建议。

同时，组织培训和交流活动，分享工作经验和最佳实践，促进工作方式的不断升级和改善。

方案四：文化建设，营造良好工作氛围通过举办各类文艺演出、员工联谊等活动，提高员工的工作满意度和归属感。

建立员工活动促进委员会，负责组织各类活动，提供活动经费和场地支持。

鼓励员工积极参与，并设立相应的奖励机制，表彰优秀组织者和参与者。

组织机关和企事业单位可建立员工文化交流平台，提供在线分享和交流的机会，促进员工之间的交流和合作。

方案五：公益活动，助力社会发展通过组织机关和企事业单位的资源和力量，参与社会公益活动，为社会发展做出贡献。

组织员工参与志愿服务活动，包括扶老助孤、环境保护、捐款捐物等。

建立志愿者团队，组织定期的公益活动，调动干部职工的社会责任感和爱心。

争先创优活动工作计划为深入____和____，巩固和扩大深入学习实践____活动成果，根据公司党组[____]____文件“____《____公司深入开展创先争优活动实施方案》____”要求，现结合____公司实际，在基层党支部和党员中深入开展“创建先进基层____、争当优秀____”活动，活动计划如下：一、指导思想以公司“深入学习实践____，加快国际一流工程公司建设”的目标为指引，紧紧围绕____公司“六化”发展战略和“三个一”价值理念，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全面推进____的思想建设、____建设、作风建设，扎实开展各项创先争优活动，为公司实现检维修与工程一体化发展做出积极贡献。

二、具体目标1、通过开展创先争优活动，基层____做到“四强”，即：政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强。

到____年，“四强”____和党支部“六个一”创建达标率____%以上。

2、通过深入开展创先争优活动，使____公司两级领导班子做到“四好”，即：政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好。

到____年，____公司四好班子年度“四好”优秀率达到____%以上。

3、通过深入开展创先争优活动，基层党员做到“四优”，即：政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优。

到____年，____公司党员“四优”优秀率达到____%以上。

三、方法步骤1、思想发动阶段（____年____月）以“联办党校”的形式，向广大党员宣贯开展创先争优活动的重大意义，在层层动员的基础上，将“四优”党员考核细则和“四强”____考核细则融入到____公司月奖考核细则中，激励基层____和党员创先争优的积极性。

同时，制定工作计划，进一步明确____公司创先争优的的阶段性目标。

到____年末，“四强”____创建达标率达到____%，“四优”党员优秀率____%。

到____年____月，“四强”____创建达标率达到____%，“四优”党员优秀率达到____%。

创先争优活动工作计划一、背景和目标1.1 背景描述创先争优活动是指组织内部为推动先进典型经验的宣传与推广，以及激发全体员工的积极性和创造力，提高整体素质和绩效的一系列活动。

1.2 目标设定本活动的目标是：- 宣传员工的先进典型经验，倡导崇尚典型、争优争先的工作态度；- 激励员工把优秀经验引入到自己的工作中，提高工作水平和效率；- 增强团队协作能力，营造积极向上的工作氛围。

二、活动策划2.1 活动主题和口号我们的主题是：“创先争优，精益求精”。

口号是：“争当先锋，共创辉煌”。

2.2 活动时间和地点活动时间：从2022年9月1日开始，为期3个月。

活动地点：活动将在公司内部进行，包括会议室、办公室、工作场所等。

2.3 活动内容和形式为达到活动目标，我们将开展以下内容和形式：1）员工先进典型经验分享会：通过组织员工分享自己的先进经验和工作心得，鼓励其他员工学习和借鉴。

2）创新提案大赛：组织员工对现有工作流程进行创新提案，通过评选和奖励激励员工提出创新思路和方法。

3）团队合作项目：组织员工分成团队，共同完成一个项目，通过合作解决问题，锻炼团队协作能力。

4）员工培训和学习：组织各类培训和学习活动，提高员工的专业知识和技能水平。

5）评选先进个人和先进团队：设立评选机制，通过评选表彰先进个人和先进团队，激励员工积极向上。

6）工作实践推广：将优秀工作经验进行总结和推广，制作工作手册和教材，供员工参考和学习。

2.4 活动预算本次活动预算总计为100万人民币，具体用途如下：1）活动宣传与推广费用：30万人民币。

2）奖励与奖品费用：20万人民币。

3）培训与学习费用：15万人民币。

4）活动组织与人力成本：20万人民币。

5）其他费用：15万人民币。

三、活动执行计划3.1 活动准备阶段时间：2022年7月-2022年8月任务：- 组建创先争优活动策划小组，确定工作分工和计划；- 制定活动方案和预算，征求上级领导的批准；- 开展活动宣传，引起员工的关注和参与意愿。

创先争优活动实施方案创先争优活动实施方案精选5篇（一）实施创先争优活动的方案应包括以下几个步骤：1. 定义目标：确定活动的目标和主题。

例如，提高员工团队合作能力、优化工作流程、提高服务质量等。

2. 制定计划：制定活动计划，明确活动的时间、地点、参与人员和具体内容。

可以根据实际情况安排系列活动，如培训、比赛、讲座等。

3. 筹备工作：确定活动的预算、资源和支持，组织筹备团队，并安排相关工作，如宣传、活动场地准备、奖品准备等。

4. 宣传推广：通过内部宣传渠道（如企业内网、员工通讯等）和外部宣传渠道（如社交媒体、新闻媒体等）宣传活动的目的、意义和形式，吸引员工的参与和关注。

5. 活动实施：按照活动计划进行活动的实施。

可以包括团队合作、知识分享、经验交流、创新提案等环节，以激发员工创新和积极参与。

6. 评估总结：活动结束后，对活动效果进行评估，总结活动中的亮点和不足之处，并收集员工的反馈意见。

根据评估结果进行调整和改进，为未来的活动提供参考。

7. 奖励和激励：对于在活动中表现突出的员工或团队，给予相应的奖励和激励，以鼓励员工参与和积极表现。

8. 持续跟进：活动结束后，通过定期的追踪和跟进，了解活动的影响和效果。

根据跟进结果，进一步完善和推进活动的相关工作。

总之，创先争优活动的实施方案应该注重目标的明确、计划的周密、宣传的广泛、实施的有序、评估的客观和奖励的公正，以确保活动的顺利开展和取得良好的效果。

创先争优活动实施方案精选5篇（二）活动宣传工作方案：创先争优活动是一个重要的公共活动，它旨在激励和表彰积极向上、勤奋进取的个人和集体。

为了让更多的人了解和参与到活动中来，我们需要进行全面、有效的宣传工作。

下面是一份创先争优活动宣传工作方案：1. 制定宣传计划：在活动开始之前，我们需要制定详细的宣传计划。

计划中需要包括宣传的渠道、时间表、活动内容和目标群体等。

2. 制作宣传物料：制作一些宣传物料，如海报、宣传册、宣传视频等。

学校创先争优活动方案一、背景分析创先争优活动，作为衡量学校综合实力与整体发展水平的核心指标，对于促进教育质量的提升与学生综合素质的全面发展具有深远的战略意义。

因此，制定一套契合学校实际情况的创先争优活动方案，不仅是提升学校整体实力的必要手段，也是推动学校全面发展的重要基石。

二、目标设定1. 致力于提升学校教育质量，增强学生综合素质水平。

2. 强化学校内部凝聚力与向心力，构建和谐校园文化。

3. 持续优化学校管理制度与规范，提升管理效能。

4. 增进学校与社会各界的交流合作，拓宽教育资源渠道。

三、活动内容1. 教师队伍建设a. 组织多样化的教师培训活动，以提升教师的专业素养与教学能力。

b. 明确教师岗位责任制，确保每位教师都能清晰了解自己的职责与权利。

c. 建立教师激励机制，激发教师的工作热情与创造力。

2. 校本课程建设a. 深入探索课程改革，研发符合学生发展需求与社会需求的校本课程。

b. 成立专业评审团队，对校本课程的实施效果进行客观评估。

c. 加强校本课程与教研活动的融合，提升教学质量与效果。

3. 素质教育实施a. 组织丰富多彩的素质拓展活动，培养学生的创新精神与实践能力。

b. 强化学生自主学习能力的培养，提供学习方法指导与培训。

c. 鼓励学生参与社会服务与义工活动，培养其社会责任感与公民意识。

4. 学校管理强化a. 完善学校管理制度与规范体系，构建科学有效的管理模式。

b. 加强学校资源管理力度，确保资源合理配置与高效利用。

c. 强化学校安全管理措施，确保师生人身安全与校园和谐稳定。

5. 家校合作深化a. 建立家校沟通平台与机制，促进家校之间的信息交流与协作。

b. 推进家校共育理念与实践，实现家庭教育与学校教育的有机结合。

c. 鼓励家长积极参与学校活动与教育决策过程，提升家庭教育支持力度。

四、实施计划1. 制定详细可行的实施计划表，明确各项活动的具体时间节点与责任人。

2. 配备专业人员负责活动的监督与执行工作，确保活动按计划顺利推进。

2024年学校推进创先争优实施方案一、背景与意义创先争优是指积极探索新的改革举措，通过不懈地努力，不断创新、超越，争取更好的发展，在各方面取得更高的绩效，进一步提升学校的整体实力。

2024年是我校发展的关键年，为了顺应时代的发展潮流，提升学校的整体竞争力，特制定以下2024年学校推进创先争优实施方案。

二、目标与任务1. 目标：在2024年内，全面推进创先争优，提升学校的综合实力和整体竞争力，努力打造一所具有良好教学质量和丰富校园文化的一流学校。

2. 任务：（1）加强师资建设，提高教师教学水平；（2）深化学科建设，提升学科竞争力；（3）提升教学质量，培养优秀学生；（4）拓宽学校文化建设，营造良好校园氛围。

三、具体措施1. 加强师资建设（1）优化教师评价机制，建立全方位、多层次的激励机制，激发教师的积极性和创造力；（2）定期举办教师培训活动，提升教师的专业素养和教学能力；（3）鼓励教师参与教育研究和教学创新，提高教师的学术水平和教育教学质量。

2. 深化学科建设（1）完善学科建设规划，合理配置学科资源，提高学科发展水平；（2）加强学科交叉融合，培养具有综合素质的学生；（3）注重基础学科的培养，打造学科特色，提高学科竞争力。

3. 提升教学质量（1）建立全员参与的质量管理体系，确保教学质量的稳步提升；（2）推行创新教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力；（3）注重学生综合素质的培养，推进素质教育，培养具有创新能力、团队合作能力和实践能力的学生。

4. 拓宽学校文化建设（1）加强校园文化建设，丰富校园文化活动，提高学生的综合素质；（2）鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，培养良好的公民意识和社会责任感；（3）加强学校与家长之间的沟通与合作，形成家校共育的良好氛围。

四、工作措施1. 制定学校推进创先争优的详细工作计划，明确目标和任务，并进行周密的组织和安排；2. 加强领导班子的统筹和协调，形成强大的合力；3. 积极引进先进的教育理念和方法，借鉴其他学校的成功经验；4. 加强与相关单位的合作，形成合力，共同推进创先争优工作；5. 加强对工作的监督和评估，及时发现问题并及时进行调整和改进。

争先创优活动方案为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，推动整改工作不断深入，经研究决定，在全办范围内开展“争先创优”活动。

现就如何开展安排部署如下：一、指导思想坚持以理论、“科学发展观”重要思想和精神为指导，认真贯彻___中全会精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作。

二、主要措施开展争先创优活动，要与巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果紧密结合起来。

(一)以学习实践科学发展观为契机，大力加强职业道德建设1、积极巩固和扩大保持学习实践科学发展观活动成果。

组织全体党员认真学习关于学习实践科学发展观活动的一系列文件精神，积极参加学习实践科学发展观活动的专题讨论和报告会。

通过深入学习和研讨，不断深化了对开展学习实践科学发展观活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，做到保持共产党员先进性的表率。

2、精心安排支部的全年学习。

今年年内，除了同步学习科学发展观规定的学习内容以外，还要结合当前党建工作的实际，重点学习___同志关于树立和落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等一系列论述，以及《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系实施纲要》。

通过深入学习和思考，不断推进党员队伍的思想政治建设，提高职业道德素质，打牢思想基础。

3、组织进行专题学习研讨。

研讨如何加强党务干部的能力建设问题，如何建立惩治和预防体系的问题，如何为构建社会主义和谐社会发挥重要作用的问题。

(二)实践科学发展观的具体要求，突出抓好基本能力建设1、能力建设的重点内容。

按照学习实践科学发展观的具体要求，采取多种途径和方法，不断推进党员干部的能力建设，增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。

创先争优活动工作方案为进一步巩固先进性教育活动的成果，建立党员保持先进性长效机制，更好地发挥党员的先锋模范作用，经县人大机关党支部研究决定，在全体党员中开展“创先争优”系列活动。

具体内容如下：一、指导思想以____、____和____为指导，认真学习贯彻____精神，紧紧围绕县委提出的“构建三大经济中心区，建设五大产业大县，实现八个新”的决策部署，以实践____为主题，以保持和发扬党的先进性为核心，进一步提高党员队伍素质，增强党____的创造力、凝聚力和战斗力。

二、目标和要求通过开展“创先争优”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。

同时，通过党员带动、影响周围群众投入到日常工作中去，在县人大机关上下营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，促进各项工作顺利开展。

三、“创先争优”活动的具体安排在党员中广泛开展“____员做模范”、“一个党员一面旗帜”、“党员立功竞赛”等各种形式的创先争优系列活动，发挥党____的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使“创先争优”活动真正从形式和内容上得到落实。

(一)开展教育活动。

结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育，增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性；加强党员的政治理论学习，重点学____的____精神、____等内容。

学后要求写一篇理论学习收获或心得体会。

(二)开展专题讨论。

通过____党员重温入党誓词，开展“入党____。

党员图什么。

为党做什么。

”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现____员的先锋模范作用。

”的讨论。

将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。

(三)开展党员先锋岗活动。

在部门之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动，通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。

创先争优实施方案参考范文创先争优是指在工作、学习、生活等方面不断超越自我、追求卓越，力求在相同条件下做到最好、最优秀的一种追求目标的态度和行为方式。

对于一个团队或组织来说，创先争优是一种重要的动力和引领，可以促进团队的持续进步和优化发展。

在实施创先争优的过程中，制定切实可行的方案是非常关键的。

下面是一个创先争优实施方案参考范文，供你参考：一、背景分析创先争优作为一种追求卓越的行为方式和工作态度，对于一个团队或组织的发展具有重要意义。

我们团队X是一个新成立的团队，目前在市场上的竞争力相对较弱。

为了提高团队的竞争力和水平，我们决定制定创先争优的实施方案。

二、目标确定1. 提高团队成员的工作效率和工作质量；2. 提升团队的创新能力和综合素质；3. 建立团队的正向激励机制，激发团队成员的工作积极性和创造力；4. 培养团队成员的团队合作意识和沟通能力。

三、具体实施方案1. 定期开展培训和学习活动为了提高团队成员的工作能力和综合素质，我们将定期组织培训和学习活动。

培训内容包括工作技能、沟通能力、团队合作等方面。

我们将邀请专业的培训师和行业专家来进行培训，并提供学习资源和教材。

培训的时间和地点可以根据团队成员的实际情况来确定。

2. 建立正向激励机制为了激发团队成员的工作积极性和创造力，我们将建立一套正向激励机制。

激励方式可以包括奖金、晋升、荣誉等形式。

通过明确的激励制度，我们可以让团队成员明确自己的工作目标和努力方向，并为之付出努力。

3. 设立创新评奖机制为了提升团队的创新能力，我们将设立创新评奖机制。

每个季度或每年，我们将评选出最具创新性和实用性的团队成果，并给予表彰和奖励。

这样可以激发团队成员参与创新工作的积极性和热情，推动团队的创新能力提升。

4. 加强团队的沟通与合作为了建立团队的沟通和合作意识，我们将定期组织团队沟通和合作活动。

这些活动可以是团队building活动、团队讨论会、团队合作项目等，旨在让团队成员之间更好地了解和配合，提高团队的整体效能。

创先争优活动计划6篇创先争优活动计划篇1为全面响应__办事处党工委开展“创先争优”活动。

加强我社区党的建设，充分发挥社区党员在社区建设中的先锋模范和支部战斗堡垒作用，深化党在社区居民生活中的影响力，渗透力，达到联系群众，宣传群众，组织群众，团结群众，永葆先进目的，促进我支部逐步建立规范化，制度化的工作机制。

特制定20__年创造争优工作目标计划：1、坚持每月一次党员学习制度，学习党的理论、党的纲领、党的精神，不断提高党员的思想觉悟和理论素养。

2、结合“创先争优”活动，开壁“创先争优”活动园地，展示我社区开展“创先争优”活动的情况，使这项工作在党员中统一认识，深入人心。

3、结合我市创建文明城市，以及我社区积极创建重点社区的创建目标，发动党员积极参与，在创建活动中发挥党员先锋模范作用。

4、根据党员的不同特点，设计不同的争创载体，特别是在“人人参与”上做__，使这项活动开展得生动活泼，吸引广大党员积极参加。

5、把“创先争优”活动作为我社区党建工作的一项龙头工作，带动社区各项工作的全面推进。

6、认真开展民主评议党员工作，做到评议有记录。

7、重视文明社区的创建工作，全体党员积极参加，献计献策，形式多样。

8、积极探索和研究新形势下社区党建工作的新路子，新举措、使我社区的党建工作有特色。

创先争优活动计划篇2我街道按照区委统一安排部署，街道党工委非常重视，从今年6月份开始了创先争优活动，现在活动进行到第二阶段，街道创先争优活动整体进展顺利，效果明显，现将今年活动开展情况报告如下：一、基本情况我街道现有基层党(总)支部__个，其中，农村党(总)支部__个，社区党支部__个，机关、事业单位党支部__个，非公企业党支部__个，离退休党支部__个，全街道现有党员__名。

各支部班子活动目标明确，干部稳定，核心堡垒作用强，先进性发挥好；党员积极参与，带头作用好。

活动开展以来，各单位立足实际，结合中心工作不断创新活动载体，使活动开展得有声有色，真正达到了“用活动促进工作，用工作检验活动”的目的。

学校创先争优实施企划方案3篇学校创先争优实施企划方案第1篇在教育系统基层党组织和党员教师中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是深入贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会大精神和＂三个代表＂重要思想，巩固和深化深入学习科学发展观活动成果的重要举措，对进一步提高各中小学党组织建设的科学化、规范化水平，激发学校党组织和广大党员教师的生机和活力，保持和发展党的先进性，促进全区教育又好又快发展具有十分重要的意义。

根据全区＂创先争优＂工作会议的安排部署和相关文件要求，结合我区教育系统实际，为确保创先争优活动扎实有序开展，特制定本实施方案。

一、指导思想在教育系统深入开展创先争优活动，要坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕＂推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设＂的总体目标，以＂工作争先、服务争先、业绩争先＂为目标，以培养＂学习优、作风优、素质优＂教师队伍为重点，突出＂开展创先争优活动，推进教育质量提升＂这一主题，扎实有效开展＂创先争优＂活动。

以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，为努力开创学校教育工作新局面提供优质的人才保证。

二、目标任务教育系统创先争优活动分两个部分进行，一是从20xx年4月开始着重围绕迎接建党90周年开展活动;二是从20xx年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展活动，争创活动的参与对象以领导干部和广大党员教师为主。

各学区、学校要坚持从各自的实际出发，创新活动载体，建立长效机制，统筹推进党的建设各项工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，重点抓好以下几项工作，在推动全区教育又好又快发展的实践中建功立业。

1.争创和谐领导集体和领导班子。

增进领导班子团结，坚持强理论学习和工作创新，通过开展比奉献、比创新、比管理、比业绩、比作风等＂五比＂活动，在全区教育系统建设一批政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制，廉洁勤政，有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导集体和领导班子。

争先创优活动方案一、活动主题固本强基创先进，模范奉献争优秀副主题：构建绿色和谐校园二、活动目的。

充分发挥党员干部推动科学发展、促进社会和谐的先锋模范作用，在创先争优活动中加强树立和宣传先进典型工作，进一步营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气。

三、活动背景。

创先争优活动是深入学习实践科学发展观活动的延展和深化。

中央部署开展创先争优活动以来，我校把开展这项活动，作为巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措，作为加强新形势下党的先进性建设的有效载体，围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层基础的总体目标和要求，积极___引导基层党___和广大党员干部扎实开展创先争优活动，大力倡导党___争先进、党员干部做表率、人民群众得实惠，在全校形成学先进赶先进、争一流创一流的浓厚氛围，为推动科学发展提供了新的动力和保障。

四、活动内容：1活动时间：___月___日中午2活动地点：新北食堂门口及北区3活动对象：___师范大学中北学院艺术系下一批新进党员4活动宣传：前期：海报后期：新闻稿，海报5活动流程：Ⅰ、___所有活动参与者召开本次创先争优活动动员大会，先前发出通知。

Ⅱ、活动当天（10.27）所有人员于12：00于新北食堂门口集合Ⅲ、将放在教学楼的海报拿至食堂门口，发动党员签名，用便签贴于海报上，再放于教学楼一楼展出Ⅳ、将所有参与活动者分成___组构成校园文明保卫队，每组___人（以年级为划分单位）美化校园：1组（秩序小分队）校车站维持秩序09级（负责人：王绮）活动地点：北区校车站活动方式。

由活动参与者将塑料绳拉成一排使等候校车的同学自觉站在安全范围内，待校车进站时，指挥同学有序上车。

2组（环保小分队）撕校园牛皮藓08级（负责人：丁羽丹）活动地点：新北及北区乱贴广告处活动方式。

由活动参与者将自备的清洁工具刮去校园内各个角落存有的小广告。

3组（便行小分队）将摆放无序的自行车排整齐07级（负责人：邵佳婧）活动地点：新北及北区学生车辆存放处活动方式。

创先争优活动方案5篇篇一：2014年度创先争优活动方案东莞市东糖集团有限公司2014年度创先争优活动方案为增强企业的向心力和凝聚力，提高员工的荣誉感和使命感，弘扬先进，树立典型，塑造积极进取的企业文化氛围，促进企业健康持续发展，特制定如下方案。

一、组织领导为切实加强创先争优活动的组织实施，确保工作扎实开展，特成立评选委员会，负责研究制定方案以及活动的领导和评审等事宜。

组长：李锦生副组长：洪流、肖可见成员：公司二级单位（不含承包单位）第一责任人以及公司负责党务、工会、团委、计生、安监和消防具体工作责任人。

具体名单如下：钟健生、袁彦林、李华平、汪建清、赵敏、李雪平、何凤仪、袁钜全、韦敏培、吴悦凯、李平、李小周、黎锐深、张子平、刘军恒、李彬、陈鉴雄、洪明智、林雨萍、姚朱明创先争优活动评选办公室设在党群工作部（以下简称“评选办公室”），主要负责评选活动的准备和组织实施工作以及申报资料的审查和核实工作，向评选委员会负责。

二、奖项设置创先争优活动设置先进单位、先进班组、优秀经营管理者和优秀员工4个评选项目。

三、评选项目及条件（一）先进单位评选对象：截止至2014年12月31日建制满一年的单位。

1、集团公司属下的分厂或子公司等生产单位；2、行政科室单位。

评选条件：1、该单位领导班子团结协作，具有开拓创新精神，能充分调动和发挥本单位全体成员的主观能动性和积极性，出色完成集团公司下达的各项任务及本单位制定的年度工作计划，单位的管理或经营业绩特别突出。

其中生产单位全面完成各项效益指标考核并无发生重大安全生产事故；行政科室单位能积极配合其他单位开展工作，无人投诉该单位推诿、扯皮等不合作现象。

2、单位员工能严格执行公司各项规章制度，无员工违反计划生育政策，本年度因违反法律法规或公司规章制度而受到集团公司记小过（含）以上处罚的总人次不得超过该单位员工1%的比例，有员工因违反国家法律法规或公司规章制度而被开除的，一票否决。

2024年创先争优活动计划模板7篇创先争优活动计划篇1根据《县委组织部、县委宣传部关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》精神，现就我县创先争优活动全面推进阶段提出如下安排意见：全面推进阶段是创先争优活动承上启下的关键阶段，认真做好这一阶段的工作，对于推动创先争优活动深入开展具有重要意义。

各级党组织要按照创先争优活动“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，围绕先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的主要内容，把握全县创先争优活动“双推双争”工程的工作重点全面推进创先争优活动，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力推动全县经济社会又好又快发展。

各级党组织要高度重视，进一步强化领导责任和工作责任，切实加强对创先争优活动的组织领导，党组织书记要认真履行第一责任人的职责，以足够的时间和精力抓好创先争优活动。

要加强督促检查，特别是要加强创先争优公开承诺事项落实情况的监督，确保承诺内容项项有着落，件件有结果。

要正确处理完成日常工作与创先争优阶段任务的关系，坚持统筹兼顾，做到两不误、两促进。

创先争优活动全面推进阶段基本结束时，各单位要对本阶段工作进行一次“回头看”，及时查漏补缺，确保步骤不减、环节不少、内容不缺。

创先争优活动计划篇2为深入开展创先争优活动，充分激发基层团组织和团员的进取心、荣誉感，营造争当先进、争创优秀的浓厚氛围，响应校团委下发的《黑龙江八一农垦大学共青团“创先争优”活动实施方案》号召，我院分团委认真研读了文件精神，充分认识到了在广大共青团员中开展创先争优活动的重要意义，把这次活动作为分团委近期的重要工作，在人文学院迅速掀起学习、宣传主题鲜明、内容丰富的“创先争优在行动”的热潮，具体实施活动计划如下：人文学院分团委开展。

一、成立人文学院“创先争优”活动领导小组我院高度重视“创先争优”宣传和教育活动，成立了以党总支副书记为组长、分团委书记为副组长，学生支部书记及团支部书记共同参与的宣教活动领导小组，小组成员如下:组长：副组长：组员：领导小组全面负责领导本次创先争优活动，制定宣讲活动计划，督促、检查学院各团支部开展的学习、宣传、落实活动。

创先争优活动计划8篇创先争优活动计划篇1为认真贯彻落实《中共市区局工委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的精神，有计划、有步骤地推动局工委创先争优活动扎实开展，特制定本计划。

一、工作目标，创先争优活动要按照《实施意见》的要求，以深入学习实践科学发展观为主题，以开展“‘宜居’作表率，‘三大战役’争先锋”主题活动为载体，主题活动围绕“两大模块”推进。

“两大模块”，即：“堡垒铸造模块”和“带头人培养模块”。

以中国共产党成立90周年为契机，广泛动员，深入推进，确保活动有力度、出特色、见实效，激励引导各党支部和广大党员在实现“建立生态大东城，打造宜居新”的战略目标中充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，确保全面完成今年区委、区政府确定的各项目标任务。

二、工作安排(一)6月5日前，做好发动工作。

1、工委召开“系统在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动动员会议”，进行动员部署。

2、各单位各支部根据区委和工委关于开展创先争优活动的工作要求和部署，结合各自实际确定争创主题，制定创先争优活动实施方案，报工委备案，并成立领导机构和工作班子，安排专项工作经费，召开动员会议。

3、工委领导小组成员确定联系点，并到联系点开展调研，指导活动开展。

(二)6月5日至6月18日，开展公开承诺。

按照“重学习、重实干、重服务、重品行”的要求，各支部和广大党员承诺开创先争优的年度工作目标和具体打算。

1、明确职责。

各支部和党员对自身职责、义务进行梳理、明确，为开展承诺诺奠定基础。

对无职党员、离退休党员要通过自愿申报、党员讨论、组织认定、公示等程度，设岗定责。

2、作出承诺。

各支部要在广泛征求意见、集体讨论的基础上，围绕全区中心工作和单位重点工作，承诺主要工作年度目标;围绕服务基层、服务群众，承诺服务措施、时限、标准和为民办好的实事;围绕提高党组织创造力、凝聚力、战斗力，承诺班子建设、队伍建设、制度建设、阵地建设和学习型党组织建设等方面取得成效。

创先争优活动策划方案创先争优活动策划方案精选3篇（一）活动名称：创先争优活动活动宗旨：激发团队成员的创新创造力，提高工作效率，推动组织发展。

活动目标：1. 提高团队成员的工作质量和效率。

2. 激发团队成员的创新思维，培养创新意识。

3. 增强团队凝聚力，促进团队合作。

活动内容：1. 创意比赛：鼓励团队成员以群体为单位提出创新创意，比赛分为个人创意比赛和团队创意比赛。

通过评委评审和团队投票，选出最具创意和可行性的创意。

2. 好员工评选：通过员工自荐、部门推荐和领导评审等环节，选出工作表现出色的员工，并为其颁发奖项和证书，以激励更多的员工争优创先。

3. 团队分享会：定期举办团队分享会，让团队成员分享优秀案例和经验，促进团队之间的学习和进步。

4. 创新培训：邀请专业机构或顾问为团队成员进行创新培训，提升他们的创新能力和创造力。

5. 主题活动：组织一些具有创新和挑战性的主题活动，如团队拓展培训、团队竞赛等，以激发团队成员的潜能和团队合作意识。

6. 优秀团队评选：根据团队的工作表现、创新成果等方面评选出表现突出的团队，并为其颁发奖项和荣誉称号，鼓励团队之间相互学习和竞争。

活动执行步骤：1. 活动策划和组织：明确活动目标、内容和实施计划，确定活动的时间和地点，并组织相关人员进行活动准备工作。

2. 活动宣传：通过内部通知、宣传海报、电子邮件等方式，向团队成员宣传活动的目标、内容和奖项，激发团队成员的参与兴趣和积极性。

3. 活动实施：按照预定计划进行活动的各项内容，包括创意比赛、票选、分享会、培训等。

确保活动的顺利进行和达到预期效果。

4. 活动总结和评估：对活动进行总结和评估，收集团队成员的反馈意见，改进活动的不足之处，为下一次活动做好准备。

活动预期效果：1. 提高团队成员的工作质量和效率，推动组织发展。

2. 激发团队成员的创新思维，培养创新意识。

3. 增强团队凝聚力，促进团队合作。

4. 奖励和鼓励员工的积极参与和优秀表现，提高员工的工作积极性和满意度。

创优实施方案范本为认真学习贯彻党的___大和___届___中全会精神，以___理论和“___”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，围绕“办人民满意的教育”为目标，根据县教体局及镇党委的统一部署和要求，认真开展“争先创优”活动，努力保持___员先进性、争当优秀___员。

围绕学校中心工作，以开展好党支部创先争优活动，增强自我教育、自我改进、自我提高的自觉性，全面提高自身的思想政治素质，充分发挥党员的锋模范作用，特制定争先创优实施方案。

一、加强理论学习、树立先进意识1、认真学习___主义、___思想、___理论和“___”重要思想，认真学___的“十七”大和___届___中全会精神，全面贯彻党和国家的（范本）教育方针，办好人民满意的教育，做“___”重要思想和科学发展观的忠诚实践者。

立足岗位，勇于进取，用马克思主义观点分析问题、解决问题，树立正确的世界观和人生观。

坚持讲政治、讲正气，讲奉献，以自身的良好表现影响和带动周围同事。

在教学思想、教学管理、教学方法上大胆探索，做出无愧于时代的业绩，为党徽增光，为党旗添彩，做科学发展的先锋。

2、模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。

一是带头学习提高。

认真学习实践科学发展观，并付诸于实际工作之中，认真学习教育理论，努力提高工作水平；二是带头争创佳绩。

具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干，无私奉献，在本职岗位上作出显著成绩；三是带头服务群众。

主动联系群众，积极为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益；四是带头遵纪守法，严格执行党___的各项决议，模范遵守党的纪律和国家法律法规，自觉遵守本单位的规章制度；五是带头弘扬正气，发扬___新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，争当“五模范”___员。

二、严于律己，不断提高自身素质教育工作无小事，时时处处皆教育。

因此要认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神，高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育师生。