医院试用期考核表教学内容
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医院员工试用期转正考核表
17-16
C有时发生错误，但工作成果尚称良好，对所承办的工作上能执行
15-11
D粗心大意，时常发生错误，不能执行所承办的工作
10-0
工
作
态
度
A工作勤勉积极，所有交付的工作皆能完成
20-18
B工作习惯可靠准时，很少忽略任何应注意事项
17-16
C除偶尔加以提示外，大致可以井然有序的完成工作
15-11
D经常忽略或忘记工作，需要时常检查或督导
17-16
C很少对分派的工作不满。与比人相处合作情形，尚称良好
15-11
D不愿意接受自己被分派的工作，对主管建议不予理会，没有团队精神
10-0
出勤情况
事假
病假
迟到
旷工
考试成绩
注：护理岗位成绩达到80分以上及格，临床、行政岗位成绩达到85分以上及格
**人民医院员工试用期考核表
考核日期：年月日
科室评语
科室意见
20-18
B效率好，工作量达到标准，且能按时完成
17-16
C工作勤奋，工作量尚可，偶尔需要帮助
15-11
D效率不高，工作量未达标准，经常需要别人帮助
10-0
工
作
方
法
A工作的处理过程与结果，均是正确且足以被信赖，对所承办工作能有效规划与执行
20-18
B偶尔发生错误，但尚能细心更正，成果是正确且尚足以被信赖，能执行所承办的工作
**人民医院员工试用期考核表
考核日期：年月日
试用岗位
姓名
到职
日期
年月日
考
核
标
准
本表分为五大项考核新进员工，每项分四种等级，请仔细评估后在评分栏填入分数，考核总分在80分（含）以上，且无任一项为D级者为合格正式聘用，不合格者，则不予聘用。
C有时发生错误，但工作成果尚称良好，对所承办的工作上能执行
15-11
D粗心大意，时常发生错误，不能执行所承办的工作
10-0
工
作
态
度
A工作勤勉积极，所有交付的工作皆能完成
20-18
B工作习惯可靠准时，很少忽略任何应注意事项
17-16
C除偶尔加以提示外，大致可以井然有序的完成工作
15-11
D经常忽略或忘记工作，需要时常检查或督导
17-16
C很少对分派的工作不满。与比人相处合作情形，尚称良好
15-11
D不愿意接受自己被分派的工作，对主管建议不予理会，没有团队精神
10-0
出勤情况
事假
病假
迟到
旷工
考试成绩
注：护理岗位成绩达到80分以上及格，临床、行政岗位成绩达到85分以上及格
**人民医院员工试用期考核表
考核日期：年月日
科室评语
科室意见
20-18
B效率好，工作量达到标准，且能按时完成
17-16
C工作勤奋，工作量尚可，偶尔需要帮助
15-11
D效率不高，工作量未达标准，经常需要别人帮助
10-0
工
作
方
法
A工作的处理过程与结果，均是正确且足以被信赖，对所承办工作能有效规划与执行
20-18
B偶尔发生错误，但尚能细心更正，成果是正确且尚足以被信赖，能执行所承办的工作
**人民医院员工试用期考核表
考核日期：年月日
试用岗位
姓名
到职
日期
年月日
考
核
标
准
本表分为五大项考核新进员工，每项分四种等级，请仔细评估后在评分栏填入分数，考核总分在80分（含）以上，且无任一项为D级者为合格正式聘用，不合格者，则不予聘用。
医院新进人员试用期考核鉴定表55838
3．试用期满，经考核为不合格，医院将根据有关人事管理规定和单位的相关制度进行处理。
宝丰县第六人民医院新进人员试用期考核鉴定表
姓名
性别
出生年月
照片
政治面貌
科室
现有技术
职称和取
得时间间
第一学历
毕业学校和
时间
专 业
现有学历
毕业学校和
时间
专 业
试用期时间
自
我
鉴
定
科
室
考
核
小
组
意
见
科室主任从以下几方面对被考核人给出综合意见，并打出相应分值后打出总评分。
服务态度
（25分）
工作
质量
（25
分）
业务水平
（30分）
团队精神
（10分）
劳动
纪律
（10
分）
总分
科室主任签名：
年 月 日
单位
意见
签名：
年 月 日
填表说明：
1．自我鉴定：是新进人员的自我评价。内容包括本人在试用期内的“德、能、勤、廉”等各方面的情况进行客观的、实事求是的总结与鉴定。
2．主管部门意见：根据该同志在试用期内的“德、能、勤、绩、廉”等各方面的实际情况，对其进行考核，提出客观的、实事求是的考核意见。
宝丰县第六人民医院新进人员试用期考核鉴定表
姓名
性别
出生年月
照片
政治面貌
科室
现有技术
职称和取
得时间间
第一学历
毕业学校和
时间
专 业
现有学历
毕业学校和
时间
专 业
试用期时间
自
我
鉴
定
科
室
考
核
小
组
意
见
科室主任从以下几方面对被考核人给出综合意见，并打出相应分值后打出总评分。
服务态度
（25分）
工作
质量
（25
分）
业务水平
（30分）
团队精神
（10分）
劳动
纪律
（10
分）
总分
科室主任签名：
年 月 日
单位
意见
签名：
年 月 日
填表说明：
1．自我鉴定：是新进人员的自我评价。内容包括本人在试用期内的“德、能、勤、廉”等各方面的情况进行客观的、实事求是的总结与鉴定。
2．主管部门意见：根据该同志在试用期内的“德、能、勤、绩、廉”等各方面的实际情况，对其进行考核，提出客观的、实事求是的考核意见。
医院医生聘用试用期考核标准表
3
业务收入 药品收入
诊疗病人收入
10%
总药品费用与总病人诊疗费用比例
10%
总诊疗人数 4
总诊疗人数
10%
诊疗正确率
治愈的病人与病人总数的比率
10%
5
医疗质量 B超图完整率
10%
6
病历书写甲级率
甲级病历数与病历总数之比
10%
8
业务攻关能力 9 服务质量
包括与客户各方面关系的沟通协调，客户满 意程度、客户开发程度等业务相关。无投诉
试用期考核表
评分标准 ：每个考核项目以100分为满分，优秀、良好、合格、待考核、差。
一、考评项目和得分情况
序号 1
考核项目
考核项目说明/标准
权重 实际得分
工作总结
主要针对目前所做工作提出营销工作结 内勤统计的每周日志和总结考评汇总
10%
2 业务及经 济指标
10%
10
工作积极性和责任 工作态度积极，工作责任心强，认真负责无
心
纰漏
10%
二、转正考核结果
序号
得分
65
65-70
70-80 80-90 90以上 备注
1
类别
在得分所
辞退
延长试用期 转正
转正 转正 属类别下
2
转正建议
面打勾
考核结果上交需附工作总结 部门考核人：
行政人事部：
业务收入 药品收入
诊疗病人收入
10%
总药品费用与总病人诊疗费用比例
10%
总诊疗人数 4
总诊疗人数
10%
诊疗正确率
治愈的病人与病人总数的比率
10%
5
医疗质量 B超图完整率
10%
6
病历书写甲级率
甲级病历数与病历总数之比
10%
8
业务攻关能力 9 服务质量
包括与客户各方面关系的沟通协调，客户满 意程度、客户开发程度等业务相关。无投诉
试用期考核表
评分标准 ：每个考核项目以100分为满分，优秀、良好、合格、待考核、差。
一、考评项目和得分情况
序号 1
考核项目
考核项目说明/标准
权重 实际得分
工作总结
主要针对目前所做工作提出营销工作结 内勤统计的每周日志和总结考评汇总
10%
2 业务及经 济指标
10%
10
工作积极性和责任 工作态度积极，工作责任心强，认真负责无
心
纰漏
10%
二、转正考核结果
序号
得分
65
65-70
70-80 80-90 90以上 备注
1
类别
在得分所
辞退
延长试用期 转正
转正 转正 属类别下
2
转正建议
面打勾
考核结果上交需附工作总结 部门考核人：
行政人事部：
医院试用期培训课程表
《员工手册》中的考勤制度、仪容仪表、保密制度、奖罚条例中的开除条款、离职流程
讲解
医务科
1小时
入职当日
介绍医院各科室、员工食堂主要位置
告知
科室负责人
2小时
岗位职责、工作流程、医院和科室的主要制度和主要注意事项
讲解
科室负责人
入职5天内
《员工手册》、部门职责、岗位职责、工作流程、医院的主要专家、技术、诊疗项目、医院与科室的相关制度和主要注意事项
入职第2周
抢救、心脏复苏术、一般过敏处理、过敏休克处理、常用药物的不良反应
讲解、演示
科室负责人
2小时
入职第3周
基本的护理知识
消毒隔离
常用药物的配伍禁忌及用量
讲解、演示
科室负责人
1天1小时
入职第4周
综合考核
通关、理论
科室负责人
1小时
手术室入职培训时间计划表
时间
培训/考核内容
培训/考核形式
负责人
时间
入职当日
自学
科室负责人
监督、督促
业务时间
入职第4天早
主要专家、诊疗项目、收费标准
通关考核
科室负责人
10分钟
入职第4天
一对一的为患者服务、带方
试用
科室负责人
全天跟踪
入职第5天
基本的妇科知识
讲解
科室负责人
1小时
入职5天内
《员工手册》、部门职责、岗位职责、工作流程、医院的主要专家、技术、诊疗项目、医院与科室的相关制度和主要注意事项
自学
科室负责人
监督、督促
业务时间
入职第4天早
主要专家、诊疗项目
通关考核
科室负责人
讲解
医务科
1小时
入职当日
介绍医院各科室、员工食堂主要位置
告知
科室负责人
2小时
岗位职责、工作流程、医院和科室的主要制度和主要注意事项
讲解
科室负责人
入职5天内
《员工手册》、部门职责、岗位职责、工作流程、医院的主要专家、技术、诊疗项目、医院与科室的相关制度和主要注意事项
入职第2周
抢救、心脏复苏术、一般过敏处理、过敏休克处理、常用药物的不良反应
讲解、演示
科室负责人
2小时
入职第3周
基本的护理知识
消毒隔离
常用药物的配伍禁忌及用量
讲解、演示
科室负责人
1天1小时
入职第4周
综合考核
通关、理论
科室负责人
1小时
手术室入职培训时间计划表
时间
培训/考核内容
培训/考核形式
负责人
时间
入职当日
自学
科室负责人
监督、督促
业务时间
入职第4天早
主要专家、诊疗项目、收费标准
通关考核
科室负责人
10分钟
入职第4天
一对一的为患者服务、带方
试用
科室负责人
全天跟踪
入职第5天
基本的妇科知识
讲解
科室负责人
1小时
入职5天内
《员工手册》、部门职责、岗位职责、工作流程、医院的主要专家、技术、诊疗项目、医院与科室的相关制度和主要注意事项
自学
科室负责人
监督、督促
业务时间
入职第4天早
主要专家、诊疗项目
通关考核
科室负责人
医院新进人员试用期考核表
医院新进员工试用期考核表
姓 名
性别
出生年月
照片
粘贴处
籍贯
政治面貌
轮转科室
技术职称
职称取得日期
工作日期
入职本院日期
最高学历
毕业学校
毕业日期
学习专业
试用期考核时长
试用期考核时间自 年 月 至 年 月，共个月
员工
自我
鉴定
科室
考核
小组
评分
及意见
考核小组负责人从以下几方面对被考核员工给出每项评分和意见，然后进行总分合计。
业务能力
（30分）
工作质量
（25分）
服务态度
（25分）
团队合作
（10分）
工作纪律
（10分）
总分合计（满100分）
考核小组科主任/护士长意见及签名：
年 月 日
单位
意见
及签名
单位意见及签名：
年 月 日
姓 名
性别
出生年月
照片
粘贴处
籍贯
政治面貌
轮转科室
技术职称
职称取得日期
工作日期
入职本院日期
最高学历
毕业学校
毕业日期
学习专业
试用期考核时长
试用期考核时间自 年 月 至 年 月，共个月
员工
自我
鉴定
科室
考核
小组
评分
及意见
考核小组负责人从以下几方面对被考核员工给出每项评分和意见，然后进行总分合计。
业务能力
（30分）
工作质量
（25分）
服务态度
（25分）
团队合作
（10分）
工作纪律
（10分）
总分合计（满100分）
考核小组科主任/护士长意见及签名：
年 月 日
单位
意见
及签名
单位意见及签名：
年 月 日
医院新进人员试用期考核鉴定表精编版
30分（）
团队精神
（10分）
劳动
纪律
（10分）
总分
考核小组科主任、护士长签名：年 月 日
医务科考核
理论考核：
操作考核：
医务科
意见
签名：年 月 日
分管领导意见
签名：年 月 日
填表说明：
1．自我鉴定：是新进人员的自我评价。内容包括本人在试用期内的“德、能、勤、廉”等各方面的情况进行客观的、实事求是的总结与鉴定。
医院新进人员试用期考核鉴定表精编版
XXXX医院新进人员试用期考核鉴定表
姓名
性别
出生年月
照片
政治面貌
轮转科室
现有技术
职称和取
得时间
参加工作
时间
到本院工
作时间
第一学历
毕业学校和
时间
专 业
现有学历毕业学校和时间 Nhomakorabea专 业
试用期时间
自 年 月 年 月
自
我
鉴
定
科
室
考
核
小
组
意
见
服务态度
（25分）
工作
质量
（25
分）
业务水平
2．主管部门意见：根据该同志在试用期内的“德、能、勤、绩、廉”等各方面的实际情况，对其进行考核，提出客观的、实事求是的考核意见。
团队精神
（10分）
劳动
纪律
（10分）
总分
考核小组科主任、护士长签名：年 月 日
医务科考核
理论考核：
操作考核：
医务科
意见
签名：年 月 日
分管领导意见
签名：年 月 日
填表说明：
1．自我鉴定：是新进人员的自我评价。内容包括本人在试用期内的“德、能、勤、廉”等各方面的情况进行客观的、实事求是的总结与鉴定。
医院新进人员试用期考核鉴定表精编版
XXXX医院新进人员试用期考核鉴定表
姓名
性别
出生年月
照片
政治面貌
轮转科室
现有技术
职称和取
得时间
参加工作
时间
到本院工
作时间
第一学历
毕业学校和
时间
专 业
现有学历毕业学校和时间 Nhomakorabea专 业
试用期时间
自 年 月 年 月
自
我
鉴
定
科
室
考
核
小
组
意
见
服务态度
（25分）
工作
质量
（25
分）
业务水平
2．主管部门意见：根据该同志在试用期内的“德、能、勤、绩、廉”等各方面的实际情况，对其进行考核，提出客观的、实事求是的考核意见。
医院新员工试用期考核表完整
医院新员工试用期考核表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
博爱医院员工试用期满考核表
试用期员工月度绩效考核表
试用期员工月度绩效考核表（一）
新员工试用考核表（一）
注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表（二）
注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结果的30％。
新员工试用期考核表（三）
注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10％。
医院新进人员试用期考核鉴定表教学内容
（10分）
劳动
纪律
（10分）
总分
考核小组科主任、护士长签名：年月日
医务科考核
理论考核：
操作考核：
医务科
意见
签名：年月日
分管领导意见
签名：年月日
填表说明：
1．自我鉴定：是新进人员的自我评价。内容包括本人在试用期内的“德、能、勤、廉”等各方面的情况进行客观的、实事求是的总结与鉴定。
2．主管部门意见：根据该同志在试用期内的“德、能、勤、绩、廉”等各方面的实际情况，对其进行考核，提出客观的、实事求是的考核意见。
医院新进人员试用期考核鉴定表精品文档收集于网络如有侵权请联系管理员删除xxxx医院新进人员试用期考核鉴定表出生年月照片政治面貌轮转科室现有技术职称和取得时间参加工作时间到本院工作时间第一学历毕业学校和时间现有学历毕业学校和时间精品文档收集于网络如有侵权请联系管理员删除服务态度25工作质量25业务水平30团队精神10劳动纪律总分考核小组科主任护士长签名
医院新进人员试用期考核鉴定表
XXXX医院新进人员试用期考核鉴定表
姓名
性别
出生年月Leabharlann 照片政治面貌轮转科室
现有技术
职称和取
得时间
参加工作
时间
到本院工
作时间
第一学历
毕业学校和
时间
专业
现有学历
毕业学校和
时间
专业
试用期时间
自年月年月
自
我
鉴
定
科
室
考
核
小
组
意
见
服务态度
（25分）
工作
质量
（25
分）
业务水平
30分（）
团队精神
劳动
纪律
（10分）
总分
考核小组科主任、护士长签名：年月日
医务科考核
理论考核：
操作考核：
医务科
意见
签名：年月日
分管领导意见
签名：年月日
填表说明：
1．自我鉴定：是新进人员的自我评价。内容包括本人在试用期内的“德、能、勤、廉”等各方面的情况进行客观的、实事求是的总结与鉴定。
2．主管部门意见：根据该同志在试用期内的“德、能、勤、绩、廉”等各方面的实际情况，对其进行考核，提出客观的、实事求是的考核意见。
医院新进人员试用期考核鉴定表精品文档收集于网络如有侵权请联系管理员删除xxxx医院新进人员试用期考核鉴定表出生年月照片政治面貌轮转科室现有技术职称和取得时间参加工作时间到本院工作时间第一学历毕业学校和时间现有学历毕业学校和时间精品文档收集于网络如有侵权请联系管理员删除服务态度25工作质量25业务水平30团队精神10劳动纪律总分考核小组科主任护士长签名
医院新进人员试用期考核鉴定表
XXXX医院新进人员试用期考核鉴定表
姓名
性别
出生年月Leabharlann 照片政治面貌轮转科室
现有技术
职称和取
得时间
参加工作
时间
到本院工
作时间
第一学历
毕业学校和
时间
专业
现有学历
毕业学校和
时间
专业
试用期时间
自年月年月
自
我
鉴
定
科
室
考
核
小
组
意
见
服务态度
（25分）
工作
质量
（25
分）
业务水平
30分（）
团队精神
试用期员工周工作考核表
工作技能10%
在工作作业改善方面，经常有创意性报告并采纳
10
有时在作业方法上有改进，
8-9
偶尔有改进建议，能完成任务
5-7
工作技能无改善，勉强能完成任务
5以下
工作协调
15%
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力
15
爱护团体，常协助别人
13-14
肯应他人要求帮助别人
10-12
仅在必要与人协调的工作上与人合作
7-10
无责任心，时时需督导，也不能完成任务
7以下
沟通协调
10%
善于上下沟通平衡协调，能自动自发与人合作
10
乐意与人沟通协调，顺利达成任务
8-9
尚能与人合作，达成工作要求
7
协调不善，致使工作较难开展
5-6
无法与人协调，致使工作无法开展
5以下
授权指导
10%
善于分配权力，积极传授工作知识，引导部署达成任务
15
能胜任工作，效率较高
13-14
工作不误期，表现符合标准
11-12
勉强胜任工作，无甚表现
7-10
工作效率低，时有差错
7以下
责任感
15%
有积极责任心，能彻底达成任务，可放心交代工作
15
具有责任心，能达成任务，可交付工作。
13-14
尚有责任心，能如期完成任务
11-12
责任心不强，需有人督导，亦不能如期完成任务
7-9
精神散漫不肯与别人合作
7以下
责任感
15%
任劳任怨，竭尽所能完成任务
15
工作努力，能较好完成分内工作
13-14
有责任心，能自动自发
10-12
在工作作业改善方面，经常有创意性报告并采纳
10
有时在作业方法上有改进，
8-9
偶尔有改进建议，能完成任务
5-7
工作技能无改善，勉强能完成任务
5以下
工作协调
15%
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力
15
爱护团体，常协助别人
13-14
肯应他人要求帮助别人
10-12
仅在必要与人协调的工作上与人合作
7-10
无责任心，时时需督导，也不能完成任务
7以下
沟通协调
10%
善于上下沟通平衡协调，能自动自发与人合作
10
乐意与人沟通协调，顺利达成任务
8-9
尚能与人合作，达成工作要求
7
协调不善，致使工作较难开展
5-6
无法与人协调，致使工作无法开展
5以下
授权指导
10%
善于分配权力，积极传授工作知识，引导部署达成任务
15
能胜任工作，效率较高
13-14
工作不误期，表现符合标准
11-12
勉强胜任工作，无甚表现
7-10
工作效率低，时有差错
7以下
责任感
15%
有积极责任心，能彻底达成任务，可放心交代工作
15
具有责任心，能达成任务，可交付工作。
13-14
尚有责任心，能如期完成任务
11-12
责任心不强，需有人督导，亦不能如期完成任务
7-9
精神散漫不肯与别人合作
7以下
责任感
15%
任劳任怨，竭尽所能完成任务
15
工作努力，能较好完成分内工作
13-14
有责任心，能自动自发
10-12
医院新进人员试用期考核鉴定表
劳动
纪律
（10分）
总分
考核小组科主任、护士长签名： 年 月 日
医务科考核
理论考核：
操作考核：
医务科
意见
签名： 年 月日
分管领导意见
签名： 年 月 日
填表说明：
1．自我鉴定：是新进人员的自我评价。内容包括本人在试用期内的“德、能、勤、廉”等各方面的情况进行客观的、实事求是的总结与鉴定。
2．主管部门意见：根据该同志在试用期内的“德、能、
XXXX医院新进人员试用期考核鉴定表
姓名
性别
出生年月
照片
政治面貌
轮转科室
现有技术
职称和取
得时间
参加工作
时间
到本院工
作时间
第一学历
毕业学校和
时间
专 业
现有学历
毕业学校和
时间
专 业
试用期时间
自 年 月 年 月
自
我
鉴
定
科
室
考
核
小
组
意
见
服务态度
（25分）
工作
质量
（25
分）
业务水平
30分（）
团队精神
（10分）
纪律
（10分）
总分
考核小组科主任、护士长签名： 年 月 日
医务科考核
理论考核：
操作考核：
医务科
意见
签名： 年 月日
分管领导意见
签名： 年 月 日
填表说明：
1．自我鉴定：是新进人员的自我评价。内容包括本人在试用期内的“德、能、勤、廉”等各方面的情况进行客观的、实事求是的总结与鉴定。
2．主管部门意见：根据该同志在试用期内的“德、能、
XXXX医院新进人员试用期考核鉴定表
姓名
性别
出生年月
照片
政治面貌
轮转科室
现有技术
职称和取
得时间
参加工作
时间
到本院工
作时间
第一学历
毕业学校和
时间
专 业
现有学历
毕业学校和
时间
专 业
试用期时间
自 年 月 年 月
自
我
鉴
定
科
室
考
核
小
组
意
见
服务态度
（25分）
工作
质量
（25
分）
业务水平
30分（）
团队精神
（10分）
最新医院员工试用期转正考核表精选全文完整版
注：护理岗位成绩达到80分以上及格，临床、行政岗位成绩达到85分以上及格
**人民医院员工试用期考核表
考核日期：年月日日
主管部门意见
负责人签名：年月日
组织人事科审核
负责人签名：年月日
分管院长意见
分管院长签名：年月日
院长办公会决定
□正式聘用□不予聘用
签章：年月日
500元以上1224%17-16
C有时发生错误，但工作成果尚称良好，对所承办的工作上能执行
15-11
2、Google网站www。people。com。cnD粗心大意，时常发生错误，不能执行所承办的工作
（3）年龄优势10-0
工
作
态
度
A工作勤勉积极，所有交付的工作皆能完成
20-18
B工作习惯可靠准时，很少忽略任何应注意事项
10-0
团
队
服
务
精
神
A对工作有明确的关心与热诚，与别人共事时，乐意协助他人
20-18
B乐意担任工作并能关心本身的工作，与别人相处融洽
17-16
C很少对分派的工作不满。与比人相处合作情形，尚称良好
15-11
D不愿意接受自己被分派的工作，对主管建议不予理会，没有团队精神
10-0
出勤情况
事假
病假
迟到
旷工
考试成绩
可编辑修改精选全文完整版
**人民医院员工试用期考核表
考核日期：年月日
试用岗位
姓名
到职
日期
年月日
考
核
标
准
本表分为五大项考核新进员工，每项分四种等级，请仔细评估后在评分栏填入分数，考核总分在80分（含）以上，且无任一项为D级者为合格正式聘用，不合格者，则不予聘用。
**人民医院员工试用期考核表
考核日期：年月日日
主管部门意见
负责人签名：年月日
组织人事科审核
负责人签名：年月日
分管院长意见
分管院长签名：年月日
院长办公会决定
□正式聘用□不予聘用
签章：年月日
500元以上1224%17-16
C有时发生错误，但工作成果尚称良好，对所承办的工作上能执行
15-11
2、Google网站www。people。com。cnD粗心大意，时常发生错误，不能执行所承办的工作
（3）年龄优势10-0
工
作
态
度
A工作勤勉积极，所有交付的工作皆能完成
20-18
B工作习惯可靠准时，很少忽略任何应注意事项
10-0
团
队
服
务
精
神
A对工作有明确的关心与热诚，与别人共事时，乐意协助他人
20-18
B乐意担任工作并能关心本身的工作，与别人相处融洽
17-16
C很少对分派的工作不满。与比人相处合作情形，尚称良好
15-11
D不愿意接受自己被分派的工作，对主管建议不予理会，没有团队精神
10-0
出勤情况
事假
病假
迟到
旷工
考试成绩
可编辑修改精选全文完整版
**人民医院员工试用期考核表
考核日期：年月日
试用岗位
姓名
到职
日期
年月日
考
核
标
准
本表分为五大项考核新进员工，每项分四种等级，请仔细评估后在评分栏填入分数，考核总分在80分（含）以上，且无任一项为D级者为合格正式聘用，不合格者，则不予聘用。
新入职员工试用期考核评分表(医技科室)
附件2：
新入职员工试用期考核评分表（医技科室）
科室：姓名：入职时间：得分：
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏，不带家属值班，不扎堆聊天，不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗，不睡觉。
被考核人员所在科室
医学知识
1.对医学基础知识熟练掌握
2.熟悉专科疾病相关知识
15分
一项不熟练－5分
操作能力
1.基础操作
2.专科技术操作
3.设备操作熟练度
25分
计分×20%
患者满意度及工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意－5分
沟通协调
团结协作，上下级相处融洽，善于沟通。科内沟通良好、团结友爱，营造和谐工作环境
10分
一项不符合－3分
考评结果
人事科签名：医务科签名：被Байду номын сангаас核人所在科室主任签名：
注：试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
20分
一项不合格－5分
医务科
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄，佩戴胸卡，准时上岗。
2.衣帽整洁，穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯，不着浓妆，头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲，不染指甲。
3.熟练掌握所在科室班次岗位职责，并将职责要求落到实处。
4.熟练掌握十八项核心制度。
20分
一项不合格－5分
新入职员工试用期考核评分表（医技科室）
科室：姓名：入职时间：得分：
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏，不带家属值班，不扎堆聊天，不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗，不睡觉。
被考核人员所在科室
医学知识
1.对医学基础知识熟练掌握
2.熟悉专科疾病相关知识
15分
一项不熟练－5分
操作能力
1.基础操作
2.专科技术操作
3.设备操作熟练度
25分
计分×20%
患者满意度及工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意－5分
沟通协调
团结协作，上下级相处融洽，善于沟通。科内沟通良好、团结友爱，营造和谐工作环境
10分
一项不符合－3分
考评结果
人事科签名：医务科签名：被Байду номын сангаас核人所在科室主任签名：
注：试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
20分
一项不合格－5分
医务科
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄，佩戴胸卡，准时上岗。
2.衣帽整洁，穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯，不着浓妆，头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲，不染指甲。
3.熟练掌握所在科室班次岗位职责，并将职责要求落到实处。
4.熟练掌握十八项核心制度。
20分
一项不合格－5分
医院员工试用期转正考核表
10-0
忠
诚
度
A能为单位的利益最大设想与努力，并能配合单位规章制度
20-18
B愿意为单位的利益作适当程度的贡献
17—16
C能配合单位的规章制度
15—11
D不能为单位大体利益着想，无法配合单位的规章制度
10—0
团
队
服
务
精
神
A对工作有明确的关心与热诚,与别人共事时，乐意协助他人
20—18
B乐意担任工作并能关心本身的工作，与别人相处融洽
17-16
C有时发生错误，但工作成果尚称良好，对所承办的工作上能执行
15—11
D粗心大意，时常发生错误，不能执行所承办的工作
10—0
工
作
态
度
A工作勤勉积极,所有交付的工作皆能完成
20-18
B工作习惯可靠准时,很少忽略任何应注意事项
17-16
C除偶尔加以提示外，大致可以井然有序的完成工作
15-11
D经常忽略或忘记工作，需要时常检查或督导
17-16
C很少对分派的工作不满。与比人相处合作情形，尚称良好
15-11
D不愿意接受自己被分派的工作，对主管建议不予理会，没有团队精神
10-0
出勤情况
事假
病假
迟到
旷工
考试成绩
注：护理岗位成绩达到80分以上及格，临床、行政岗位成绩达到85分以上及格
*＊人民医院员工试用期考核表
考核日期： 年 月 日
科 室 评 语
科 室 意 见
负责人签名： 年 月 日
主管部门意见
负责人签名： 年 月 日
组织人事科审核
负责人签名: 年 月 日
分管院长意见
忠
诚
度
A能为单位的利益最大设想与努力，并能配合单位规章制度
20-18
B愿意为单位的利益作适当程度的贡献
17—16
C能配合单位的规章制度
15—11
D不能为单位大体利益着想，无法配合单位的规章制度
10—0
团
队
服
务
精
神
A对工作有明确的关心与热诚,与别人共事时，乐意协助他人
20—18
B乐意担任工作并能关心本身的工作，与别人相处融洽
17-16
C有时发生错误，但工作成果尚称良好，对所承办的工作上能执行
15—11
D粗心大意，时常发生错误，不能执行所承办的工作
10—0
工
作
态
度
A工作勤勉积极,所有交付的工作皆能完成
20-18
B工作习惯可靠准时,很少忽略任何应注意事项
17-16
C除偶尔加以提示外，大致可以井然有序的完成工作
15-11
D经常忽略或忘记工作，需要时常检查或督导
17-16
C很少对分派的工作不满。与比人相处合作情形，尚称良好
15-11
D不愿意接受自己被分派的工作，对主管建议不予理会，没有团队精神
10-0
出勤情况
事假
病假
迟到
旷工
考试成绩
注：护理岗位成绩达到80分以上及格，临床、行政岗位成绩达到85分以上及格
*＊人民医院员工试用期考核表
考核日期： 年 月 日
科 室 评 语
科 室 意 见
负责人签名： 年 月 日
主管部门意见
负责人签名： 年 月 日
组织人事科审核
负责人签名: 年 月 日
分管院长意见
医护员工试用期满考核表
态
度
A．为公司利益作最大设想，能配合公司之规章制度（熟悉企业文化；专家坐诊），有较好的团队意识。
17--12
B．愿意为公司的利益作为适当程度之贡献
11--08
C．能配合公司之规章制度（了解企业文化；专家坐诊）
07--04
D．不能为公司大体利益着想，无法配合之规章制度
03--01
服
务
精
神
A．对工作有明确的关心与热忱，乐意协助他人。
07--04
D．经常逃-01
沟
通
协
作
A．人员团结，相互间工作配合好，沟通协作能力强
16--12
B．人员较团结，相互间工作配合较好，沟通协作能力较强
11--08
C．人员一般团结，相互间工作配合一般
07--04
D．员不团结，相互间工作配合较差
03--01
配
合
03--01
学
习
能
力
A领悟力强举一反五
16--12
B学习性佳举一反三
11--08
C学习一般吸收尚可
07--04
D欠缺学习自我设限
03--01
责
任
感
A．责任心强，主动承担工作及积极达成任务
16--12
B．能主动承担80%以上工作责任，透过管道寻求解决方法
11--08
C．工作认真负责，遇到错误能主动承认并请示主管协助解决
□无薪资调整
□正式提升为
□生效日期： 年 月 日
部门主管评语
中心主任
人事部
医生、护士/助理、试用期满考核表
考核日期：年月日
备注：转正生效日期为每月1号，执行日期由权签主管签准月为标准，10日（含）前入职当月可算计一个月。
度
A．为公司利益作最大设想，能配合公司之规章制度（熟悉企业文化；专家坐诊），有较好的团队意识。
17--12
B．愿意为公司的利益作为适当程度之贡献
11--08
C．能配合公司之规章制度（了解企业文化；专家坐诊）
07--04
D．不能为公司大体利益着想，无法配合之规章制度
03--01
服
务
精
神
A．对工作有明确的关心与热忱，乐意协助他人。
07--04
D．经常逃-01
沟
通
协
作
A．人员团结，相互间工作配合好，沟通协作能力强
16--12
B．人员较团结，相互间工作配合较好，沟通协作能力较强
11--08
C．人员一般团结，相互间工作配合一般
07--04
D．员不团结，相互间工作配合较差
03--01
配
合
03--01
学
习
能
力
A领悟力强举一反五
16--12
B学习性佳举一反三
11--08
C学习一般吸收尚可
07--04
D欠缺学习自我设限
03--01
责
任
感
A．责任心强，主动承担工作及积极达成任务
16--12
B．能主动承担80%以上工作责任，透过管道寻求解决方法
11--08
C．工作认真负责，遇到错误能主动承认并请示主管协助解决
□无薪资调整
□正式提升为
□生效日期： 年 月 日
部门主管评语
中心主任
人事部
医生、护士/助理、试用期满考核表
考核日期：年月日
备注：转正生效日期为每月1号，执行日期由权签主管签准月为标准，10日（含）前入职当月可算计一个月。
医院试用期月综合评估表 (试用期综合评估表应用细则)
医院试用期第月综合评估表
民
试用期综合评估表应用细则：
1、本试用期综合评价表适用于临床科室任何岗位。
2、本表单由护士长/科主任进行统一管理，并根据实际情况完善基本信息。
3、填写自我评价的内容概要：本人在入科后的纪律情况、思想意识、工作完成情况、个人适应能力、理论与操作水平等。
4、带教老师：所有经手的带教老师从纪律服从情况、工作学习态度等方面予以评分，所有带教老师评分的平均分为最终得分，占50%。
5、民意测评：本科室医生及护士以不记名的形式予以公正、客观的评价，评价总分的平均分为最终得分，占50%。
6、科室负责人（护士长、科主任）对试用人员的最终得分情况进行综合评价，＞90分为优秀、70—89分为合格、60—69分为基本合格、60分以下为不合格。
(完整)试用期教师考核表
试用期教师考核评分表
试用期教师姓名： 科目: 课题： 年 月 日
项目
考核内容
评分内容及要求
分值
得分
公开课教学
（80分）
教学目标
目标具有纬度和层次，关注生成性教学目标，将目标贯穿在教学活动的全过程之中。
5
教学内容
有效利用和开发课程资源，使教学内容贴近学生学习情况,符合学生的年龄特点、知识水平和接收能力，能关注学生个体差异。
考核委员会意见：Hale Waihona Puke 组长签名：年 月 日
考核领导意见
签名 年 月 日
考核结果
签名： 年 月 日
被考核人意见
签名： 年 月 日
校长意见
签名:
年 月 日
10
教学方法
教学方法符合学生身心特点和教学特点,在实施过程中,有条理、有层次；衔接紧密，过度自然，合理分配时间，能表现出较强的驾驭课堂的能力和机智。
25
方法指导
教学过程中能恰到好处地融入教师自己体会及悟出的学习方法，指导学生能如何采用适宜的学习方法进行学习.
20
语言
普通话标准，语言规范精炼，生动形象，感染力强,态度亲切，自然大方，仪表端庄。
10
板书
工整规范，美观大方,层次清楚，结构合理。
10
工作态度
(10分）
备课
认真备课，教案齐全，内容充实合理，书写规范。
5
活动安排
服从笃志教育领导安排的其他工作安排，积极参与笃志各项活动，团结协作，乐于奉献。
5
工作纪律
(10分）
考勤
不迟到早退,按时参加笃志教育各类培训、备课学习等集体活动.
10
校长签名： 评分人签名： 总得分：
试用期教师姓名： 科目: 课题： 年 月 日
项目
考核内容
评分内容及要求
分值
得分
公开课教学
（80分）
教学目标
目标具有纬度和层次，关注生成性教学目标，将目标贯穿在教学活动的全过程之中。
5
教学内容
有效利用和开发课程资源，使教学内容贴近学生学习情况,符合学生的年龄特点、知识水平和接收能力，能关注学生个体差异。
考核委员会意见：Hale Waihona Puke 组长签名：年 月 日
考核领导意见
签名 年 月 日
考核结果
签名： 年 月 日
被考核人意见
签名： 年 月 日
校长意见
签名:
年 月 日
10
教学方法
教学方法符合学生身心特点和教学特点,在实施过程中,有条理、有层次；衔接紧密，过度自然，合理分配时间，能表现出较强的驾驭课堂的能力和机智。
25
方法指导
教学过程中能恰到好处地融入教师自己体会及悟出的学习方法，指导学生能如何采用适宜的学习方法进行学习.
20
语言
普通话标准，语言规范精炼，生动形象，感染力强,态度亲切，自然大方，仪表端庄。
10
板书
工整规范，美观大方,层次清楚，结构合理。
10
工作态度
(10分）
备课
认真备课，教案齐全，内容充实合理，书写规范。
5
活动安排
服从笃志教育领导安排的其他工作安排，积极参与笃志各项活动，团结协作，乐于奉献。
5
工作纪律
(10分）
考勤
不迟到早退,按时参加笃志教育各类培训、备课学习等集体活动.
10
校长签名： 评分人签名： 总得分：
医院员工试用转正考核表
有责任感和敬业精神，工作认真负责，积极主动，按时完成工作任务，
工作质量
（20分）
是否善于学习，提高自己的知识和技能，工作完成质量高，服务对象反映好。
专业技术水平
（30分）
有较强的独立承担本专业相应技术工作能力，能正确处理本专业常规问题，能在工作中提出创新见解和方法。
医患沟通
（10分）
是否将病情，诊断依据，治疗方案及治疗中可能出现的问题等告知患者
团结协作精神
（5分）
关心集体，服从领导，团结互助，主动协作。
合计得分
100
考核结果
□优秀；□良好；□基本合格；□较差
部门、科室评语
□提前转正□按期转正□延长试用期一个月□辞退
签名：
日期：
XX医院员工试用转正考核表
姓名
科室
职务
试用日期
年月日至年月日
考 核 评 估
项 目
考核项目（分值）
考 核 内 容
科室、部门评分
内 容
Байду номын сангаас医德医风
（10分）
敬业爱岗，有高度的事业心和责任感；高尚的医德医风和职业道德
组织纪律
（10分）
不迟到、不早退、脱岗、无病事假、上班不干私活、闲聊、不玩游戏。
工作态度
（15分）
工作质量
（20分）
是否善于学习，提高自己的知识和技能，工作完成质量高，服务对象反映好。
专业技术水平
（30分）
有较强的独立承担本专业相应技术工作能力，能正确处理本专业常规问题，能在工作中提出创新见解和方法。
医患沟通
（10分）
是否将病情，诊断依据，治疗方案及治疗中可能出现的问题等告知患者
团结协作精神
（5分）
关心集体，服从领导，团结互助，主动协作。
合计得分
100
考核结果
□优秀；□良好；□基本合格；□较差
部门、科室评语
□提前转正□按期转正□延长试用期一个月□辞退
签名：
日期：
XX医院员工试用转正考核表
姓名
科室
职务
试用日期
年月日至年月日
考 核 评 估
项 目
考核项目（分值）
考 核 内 容
科室、部门评分
内 容
Байду номын сангаас医德医风
（10分）
敬业爱岗，有高度的事业心和责任感；高尚的医德医风和职业道德
组织纪律
（10分）
不迟到、不早退、脱岗、无病事假、上班不干私活、闲聊、不玩游戏。
工作态度
（15分）
医院员工试用转正考核表
是否将病情，诊断依据，治疗方案及治疗中可能出现的问题等告知患者
团结协作精神
（5分）
关心集体，服从领导，团结互助，主动协作。
合计得分
100
考核结果
□优秀；□良好；□基本合格；□较差
部门、科室评语
□提前转正□按期转正□延长试用期一个月□辞退
签名：
日期：
医院员工试用转正考核表
XX医院员工试用转正考核表
姓名
科室
职务
试用日期
年月日至年月日
考 核 评 估
项 目
考核项目（分值）
考 核 内 容
科室、部门评分
内 容
医责任感；高尚的医德医风和职业道德
组织纪律
（10分）
不迟到、不早退、脱岗、无病事假、上班不干私活、闲聊、不玩游戏。
工作态度
（15分）
有责任感和敬业精神，工作认真负责，积极主动，按时完成工作任务，
工作质量
（20分）
是否善于学习，提高自己的知识和技能，工作完成质量高，服务对象反映好。
专业技术水平
（30分）
有较强的独立承担本专业相应技术工作能力，能正确处理本专业常规问题，能在工作中提出创新见解和方法。
医患沟通
（10分）
团结协作精神
（5分）
关心集体，服从领导，团结互助，主动协作。
合计得分
100
考核结果
□优秀；□良好；□基本合格；□较差
部门、科室评语
□提前转正□按期转正□延长试用期一个月□辞退
签名：
日期：
医院员工试用转正考核表
XX医院员工试用转正考核表
姓名
科室
职务
试用日期
年月日至年月日
考 核 评 估
项 目
考核项目（分值）
考 核 内 容
科室、部门评分
内 容
医责任感；高尚的医德医风和职业道德
组织纪律
（10分）
不迟到、不早退、脱岗、无病事假、上班不干私活、闲聊、不玩游戏。
工作态度
（15分）
有责任感和敬业精神，工作认真负责，积极主动，按时完成工作任务，
工作质量
（20分）
是否善于学习，提高自己的知识和技能，工作完成质量高，服务对象反映好。
专业技术水平
（30分）
有较强的独立承担本专业相应技术工作能力，能正确处理本专业常规问题，能在工作中提出创新见解和方法。
医患沟通
（10分）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4
工作中能提出创新的见解和方法
3
工作具有计划性与条理性
3
工作具有主动性与积极性
5
工作的服从与配合情况
5
对医院管理模式和文化的认识程度
6
思想品德
具有良好的职业道德，品行端正
5
具有务实与敬业精神，热爱本岗位工作
5
诚实守信，乐于帮助他人
3
出勤情况
不迟到、不早退，按时上下班，没有无故离岗现象
5பைடு நூலகம்
考核等级
优秀□良好□合格□不合格□
医院试用期考核表
XX区医院员工试用期考核表
姓名
所在科室
工作岗位
试用期间个人小结（本人填写）
试用期间（最近3个月）遵守医院规章制度，工作态度、学习培训、收获体会、是否胜任现岗位工作等情况小结，未来个人发展定位、设想，以及以后3个月对工作岗位、内容、工作条件等方面的具体要求。
科室考评内容（科室负责人填写）
考评内容
评估要点
权重
科室（部门）评估
评估得分
A
B
C
D
工作业绩
按时、保质保量完成工作任务
15
高效开展工作并能使用得当的工作方法
15
个人能力
实际工作经验以及解决具体问题能力
8
积极主动学习，提高自身的知识水平和技能的能力
5
与人协调、沟通的能力，是否具有团队协作精神
5
业务素质
岗位所需专业知识的拥有程度
8
对本岗位职能与职责的认识程度
合计得分
评估说明
ABCD四级为考评要点的符合情况，A为完全符合，B为大部分符合，C为基本符合，D为不符合。所有项目评估得分之和即为该人员的考核得分。考核得分在90～100分之间为优秀，80～89分之间为良好，70～79分之间为合格，70分以下为不合格。主管领导或科室主任根据不同选项（A、B、C、D）酌情减分，最大分数不能超出权重分数。
所在科室主任或护士长
简评
试用期考核情况：（该员工的优势、不足、应关注方面、应培养方向等）
科室主任或护士长（签字）日期：年月日
科室主任或护士长建议：调整岗位□辞退□
分管领导审核意见
日期：年月日
填表日期：年月日
工作中能提出创新的见解和方法
3
工作具有计划性与条理性
3
工作具有主动性与积极性
5
工作的服从与配合情况
5
对医院管理模式和文化的认识程度
6
思想品德
具有良好的职业道德，品行端正
5
具有务实与敬业精神，热爱本岗位工作
5
诚实守信，乐于帮助他人
3
出勤情况
不迟到、不早退，按时上下班，没有无故离岗现象
5பைடு நூலகம்
考核等级
优秀□良好□合格□不合格□
医院试用期考核表
XX区医院员工试用期考核表
姓名
所在科室
工作岗位
试用期间个人小结（本人填写）
试用期间（最近3个月）遵守医院规章制度，工作态度、学习培训、收获体会、是否胜任现岗位工作等情况小结，未来个人发展定位、设想，以及以后3个月对工作岗位、内容、工作条件等方面的具体要求。
科室考评内容（科室负责人填写）
考评内容
评估要点
权重
科室（部门）评估
评估得分
A
B
C
D
工作业绩
按时、保质保量完成工作任务
15
高效开展工作并能使用得当的工作方法
15
个人能力
实际工作经验以及解决具体问题能力
8
积极主动学习，提高自身的知识水平和技能的能力
5
与人协调、沟通的能力，是否具有团队协作精神
5
业务素质
岗位所需专业知识的拥有程度
8
对本岗位职能与职责的认识程度
合计得分
评估说明
ABCD四级为考评要点的符合情况，A为完全符合，B为大部分符合，C为基本符合，D为不符合。所有项目评估得分之和即为该人员的考核得分。考核得分在90～100分之间为优秀，80～89分之间为良好，70～79分之间为合格，70分以下为不合格。主管领导或科室主任根据不同选项（A、B、C、D）酌情减分，最大分数不能超出权重分数。
所在科室主任或护士长
简评
试用期考核情况：（该员工的优势、不足、应关注方面、应培养方向等）
科室主任或护士长（签字）日期：年月日
科室主任或护士长建议：调整岗位□辞退□
分管领导审核意见
日期：年月日
填表日期：年月日