教科版五年级上册第四单元《运动和力》复习检测题

五年级科学上册第四单元测试卷（科教版）附参考答案一、填空题：（30分）1、我们提水，感到水桶对手有向下的（拉力）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（压力），物体都有一个向下的力，这就是（重力）。

2、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到（外力）作用时，形状很容易改变，物体在形状改变时它们会产生一个要（恢复）原来形状的力，这个力叫（弹力）。

当物体恢复到原来的形状后，弹力就会（消失）。

3、像皮筋在车轴上缠绕的方向与小车运动的方向是（相反）的。

4、气球里的气体喷出时，会产生一个和（喷出）方向相反的推力,这个力叫做（反冲力）。

我们的气球小车是被（反冲力）推动的5、（喷气式飞机）、（火箭）都是靠喷气发动机产生的（反冲力）运动的。

升空的火箭，箭体靠（反冲力）向空中运动。

6、要使静止的物体运动起来,必须对物体（用力），要使物体运动得更快,必须对物体（用更大的力）7、弹簧测力计就是测量（力）大小的工具，在生活中常常被叫做（弹簧秤）。

8、科学技术上统一规定用“牛顿”作为（力）的单位，简称“牛”。

，用符号（N）来表示。

9、使用弹簧测力计应注意：拿起（测力计），先检查指针是不是指在（0）位置；读数时，视线与指针（相平）；测量的力（不能）超过测力计的测量范围。

10、一个物体在另一个物体的（表面）运动时，两个物体的（接触面）会发生（摩擦），因此运动物体要受到一种（阻碍运动）的力，这个力叫（摩擦力）。

11、汽车在雪地上行驶时要在车轮上捆上铁链条，这是为了（增大）摩擦力。

12、给自行车的齿轮、链条抹机油，是为了（减小）摩擦力。

13、手按在桌子上拖动，会有一个力（阻碍）手的运动，这是因为手和桌面之间有（摩擦力）。

14、一个物体在另一个物体表面运动，有（滑动）和（滚动）两种方式15、在车辆的（车轮）与轴之间都安装了（滚珠轴承），这样设计是为了（减小）摩擦力。

16、古时候，人们搬运（很重）的物体时，往往在物体下面放上（滚木）。

后来发明了安装（轮子）的车，用车来（运输）物体就更方便了。

教科版科学五年级上册第四单元运动和力期末复习卷（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 拉小车的绳子的长度不能是随意的，应该（）。

A．大于桌子的长度B．小于桌子的长度C．等于桌子的长度D．等于车身的长度2 . 使用弹簧测力计测量力的大小，读数时，视线应（）A．低于指针B．高于指针C．与指针相平D．无所谓3 . 下列说法错误的是（）A．力的单位是牛顿B．力是不可以测量的C．弹簧测力计是利用弹簧受力伸长的特征制成的D．测力计使用时不能超过最大数量4 . 如下图所示，人们拉开弹簧或弓箭都感到非常困难，原因是弹簧或弓箭被拉伸都会产生（）。

A．拉力B．弹力C．压力D．重力5 . 我们可以用（）测量摩擦力的大小。

A．弹簧测力计B．天平C．电子称D．钩码6 . 下列属于增大摩擦力的是（）。

A．自行车转轴处安装滚珠B．给自行车链条添加润滑油C．拉重物时在重物下放滚木D．把鞋底设计成凹凸的花纹7 . 下列选项中，（）不属于设计赛车的基本原则。

A．动力很大B．空气阻力很小C．车身很美观8 . 当拉小车的重物越重，小车运动的速度（）。

A．越快B．越慢C．不一定9 . 在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，下列条件不变的是（）。

A．纸的长度、厚度B．纸的长、宽、厚度C．纸的宽度10 . 使用弹簧秤时，以下哪一项不正确（）。

A．使用前不用检查指针是否在0处B．读书时视线要与指针平齐C．被测的力不可以超过弹簧秤标定的最大值二、判断题11 . 飞机飞行时不存在任何摩擦力。

（____）12 . 在读数时，视线要与弹簧测力计的指针相平。

（______）13 . 弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。

（______）14 . 撑杆跳运动员在跳高过程中要受到弹力的作用。

（______）15 . 力可以改变物体的运动状态。

2020年教科版五年级科学上册第四单元运动和力单元全练全测姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。

(共8题；共14分)1. （2分）擦黑板时，为了将黑板擦干净，往往用力压黑板擦，这是为了________；给机器的转动部分加润滑油是为了________。

2. （1分）手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有________。

3. （2分）汽车轮胎表面有________，是为了增加摩擦力，这是采用________的方法增大摩擦力。

4. （2分）用钢笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是________摩擦；而用圆珠笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是________摩擦。

5. （1分）蹦床运动员在比赛时，往往借助于蹦床形变而产生的________使运动员跳得更高，便于舒展身体做出优美的动作。

6. （3分）摩擦力的大小与________、________、________等因素有关。

7. （2分）重力是由于________对物体的吸引产生的力，重力的方向是________的。

8. （1分）汽车轮胎制成凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力，这是采用使________的方法增大摩擦的。

二、判断题。

(共10题；共20分)9. （2分）因为赛车太重，所以赛车的轮胎要做得很宽。

10. （2分）物体滑动时，会产生摩擦，物体滚动时，不会产生摩擦。

11. （2分）摩擦力的大小与拉力大小有关，拉力越大，摩擦力也越大。

（）12. （2分）用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2牛，则物体受到的滑动摩擦力大小是2牛。

13. （2分）物体滚动时产生的摩擦力比滑动时产生的摩擦力大。

（）14. （2分）用黑板擦擦黑板时，黑板擦与黑板间的摩擦是滑动摩擦。

15. （2分）用弓把箭射出，箭的飞行是反冲力的原因。

教科版五年级科学上册第四单元运动和力单元全练全测姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。

(共8题；共15分)1. （2分）真正的赛车时速要达到300千米以上，同时要尽量做到________、________。

2. （2分）物体重，运动时的摩擦力________；物体轻，运动时的摩擦力________。

3. （1分）手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有________。

4. （3分）摩擦力的大小与________、________、________等因素有关。

5. （1分）如图所示的三幅图，共同反映的物理知识是：________。

6. （1分）蹦床运动员在比赛时，往往借助于蹦床形变而产生的________使运动员跳得更高，便于舒展身体做出优美的动作。

7. （2分）用钢笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是________摩擦；而用圆珠笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是________摩擦。

8. （3分）科学技术上统一规定用“________”作力的单位，简称“________”，用“________”表示。

二、判断题。

(共10题；共20分)9. （2分）橡皮筋被拉长以后，会产生恢复原来形状的力，这种力叫拉力。

10. （2分）把F1赛车的轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦让赛车更省力。

（）11. （2分）在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。

（）12. （2分）垫圈越多，产生的重力越大，拉动小车越快。

13. （2分）滚珠轴承的作用是为了更能承受压力。

（）14. （2分）拉动小车的力越大，小车运动的速度就越慢。

15. （2分）用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2牛，则物体受到的滑动摩擦力大小是2牛。

16. （2分）撑杆跳选手落在垫子上后会被弹起，是因为他受到了垫子的反冲力。

教科版科学五年级上册第四单元运动和力测试卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 .把小车放在斜坡上会滑下来，这是因为（）。

A．小车受到了重力的作用B．小车不受摩擦力的作用C．滚动摩擦力小于滑动摩擦力2 .克服橡皮筋赛车轮子打滑的方法是（）。

A．增加橡皮筋的根数B．增加小车的重量C．增加橡皮筋的缠绕圈数3 .下列做法中，不能减小摩擦力的是（）。

A．变滑动为滚动B．加润滑油C．增加运动物体的重量4 .在《龟兔赛跑》故事中，乌龟和兔子同时从起点起跑，如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上。

这说明（）。

A．在相同时间内，所走的路程越长，速度越快B．在相同时间内，所走的路程越长，速度越慢C．在相同时间内，所走的路程越短，速度越快D．在相同时间内，所走路程的长短，与速度无关5 .小车刹车时比行使时受到的摩擦力（）。

A．小B．大C．相等6 .下面用重力作动力的是（）。

A．滑梯B．电动车C．游船7 .下列物品不具有多种功能的是（）A．羊角锤B．叉勺C．铅笔8 .在科学课上，同学们制作了下面三种形状的“桥”，其中抗弯曲能力最强的是（）。

A．B．C．9 .在（）上水平拉动同一辆小车时最省力。

A．玻璃B．木板C．毛巾10 .下列说法中，不正确的是（）。

A．自行车刹车时利用增大压力的办法来增大摩擦力B．地板上的凹凸花纹是为了增大摩擦力C．用铅笔写字时，笔尖和纸之间的摩擦属于滚动摩擦11 .使用弹簧测力计时发现指针在零刻度线以下，用这个测力计测出物体重力是 3 牛则实际该物体重力是（）A．大于 3 牛B．小于 3 牛C．等于 3 牛12 .在研究摩擦力大小与什么因素有关实验时，增大文具盒的摩擦力可以（）。

A．上面放上书本B．拿走文具盒内东西C．桌面抹油13 .下列说法正确的是（）。

A．拉伸弹簧的手不受弹力B．弹力是间接作用在物体上的力C．汽车减震应用了弹力的原理14 .在一定限度内，橡皮筋绕得圈数越多，小车行驶的距离越（）。

试卷第1页，总4页…装……………_____姓：____________…装……………2020教科版科学五年级上册第四单元 运动和力期末复习卷（二)注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1．在拉力较大时，小车的运动速度( )。

A ．越来越快B ．越来越慢C ．保持不变2．把小车放在斜坡上，小车滑下来，这是因为（ ）。

A ．小车受到重力作用的缘故 B ．有一个力把小车往下推 C ．是车轮的力使小车滑下来3．下列是靠反冲力运动的物体是（ ）。

A ．火车B ．飞机C ．鞭炮4．小车运动的方向与橡皮筋在车轴上绕的方向（ ）。

A ．相同B ．相反C ．无关5．要使小车沿水平方向向前运动，我们必须（ ）。

A ．使气球喷气方向水平向前 B ．使气球喷气方向水平向后 C ．小车运动方向与气球方向无关6．使用弹簧测力计时发现指针在零刻度线以下，用这个测力计测出物体重力是3牛则实际该物体重力是（ ） A ．大于3牛 B ．小于3牛 C ．等于3牛7．用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是( )。

A ．滑动摩擦B ．滚动摩擦C ．两者都有试卷第2页，总4页…………○※…………○8．用小车来做滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，要改变的条件是（）。

A．小车的质量B．小车的运动方式C．拉力9．赛车的车身重心很低，是为了（）。

A．行驶稳定B．节省材料C．美观漂亮10．下列选项中，( )不属于设计赛车的基本原则。

A．动力很大B．空气阻力很小C．车身很美观第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、判断题11．重力的方向是竖直向下的。

（_____）12．小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。

（______）13．橡皮筋可以无限拉长，拉得越长产生弹力越大。

（____）14．弹簧测力计的刻度是上密下疏的（______）15．在使用测力计前，不需要把刻度校零。

教科版小学科学五年级上册期末专项复习卷（四）运动和力（一）（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力（）。

A . 不变B . 越大C . 越小2. （2分）拉力器是利用了弹簧的（）制成的。

A . 拉力B . 弹力C . 压力3. （2分）如图展示的是一项蹦极运动，这项运动涉及的力是（）。

A . 重力B . 弹力C . 弹力和重力4. （2分）气球在飞行的过程中，它的运动没有规则可循，这主要是因为（）A . 气球太轻B . 气球里的气体太少C . 气球的喷气方向在不断变化5. （2分）工人叔叔在搬运重物时，往往在重物下垫几根圆钢管，这是因为（）。

A . 物体的滚动摩擦力大于滑动摩擦力B . 物体的滚动摩擦力等于滑动摩擦力C . 物体的滚动摩擦力小于滑动摩擦力6. （2分）火箭发射时，会向下喷出气体，同时受到一个向（）的反冲力。

A . 上B . 下C . 左7. （2分）下面选项中，可以增大摩擦力的是（）。

A . 向电风扇的转轴处加润滑油B . 旱冰鞋上的小轮C . 鞋底上凹凸不平的花纹8. （2分）如果车轮与地面之间没有了摩擦力，下列不会发生的事是（）。

A . 原先停着的汽车无法向前开动B . 原先开动着的汽车无法停止C . 与平常无异9. （2分）关于摩擦力，下列说法不正确的是（）。

A . 物体运动越快，摩擦力越大B . 摩擦力阻碍物体运动C . 摩擦力的大小是可以测量的10. （2分）在一定限度内，橡皮筋绕得圈数越多，小车行驶的距离越（）。

A . 长B . 短C . 不变11. （2分）小车3秒钟行驶100厘米，如果要使这辆小车在3秒钟只行驶60厘米，可以采用什么方法？（）。

A . 减少载重量B . 增加载重量C . 在接触面上涂润滑油12. （2分）弹簧受到外力后形状会发生改变，当它恢复到原来的形状后，弹力就会（）。

教科版五年级上册《第四单元运动和力》单元测试卷2一、填空题。

1、把一个文具盒放在手上，用手掂一掂，我们会感到文具盒对手有一个______的压力，这个力就是______。

2、刹车的作用是增大______来减慢运动速度，让车子停下来。

3、为了移动笨重的箱子，常在箱子下面垫几根圆棍子，这样做是为了变______为______，从而______摩擦力。

4、生活中利用弹力的例子有______、______和______等。

5、将吹足了气的气球固定在小车上，气球向______喷气，小车在气球的带动下向前运动，像气球这样推动小车的力叫______。

6、擦黑板时，为了将黑板擦干净，往往用力压黑板擦，这是为了______摩擦力；给机器的转动部分加润滑油是为了______摩擦力。

二、判断题。

7、要使汽车更好地行驶，汽车各部分摩擦越小越好。

（）8、没有轮子的物体运动是滑动，有轮子的物体运动就是滚动。

（）9、有弹性的物体不是任何时候都有弹力。

（）10、弹簧测力计的指针没有指在“0”位就不能进行测量。

（）11、滚珠轴承是一种将滑动转变为滚动的装置。

（）12、气球小车和橡皮筋动力小车对小车的重量要求不同。

（）13、下雪天，汽车在轮胎上装上铁链条是为了增大摩擦，减少因路滑而造成交通事故。

（）14、鞋底上有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋与地面之间的摩擦力。

（）15、骑自行车时，如果自行车轮胎与地面没有摩擦力，蹬再大的力，车也不会前进。

（）三、选择题。

16、李白曾有“飞流直下三千尺”的著名诗句，则瀑布形成的主要原因是（）。

A. 水受到重力的作用B. 水受到摩擦力作用C. 水周到空气阻力作用D. 无法确定17、橡皮筋动力小车行驶距离的远近和（）有关。

A. 橡皮筋的根数B. 橡皮筋的长短C. 橡皮筋绕在车轴上的圈数18、使用弹簧测力计读数时，视线要与（）相平。

A. 刻度B. 指针C. 提环19、以下物体中没有利用物体的弹性的是（）。

A. 弹簧称B. 气球C. 轮胎的花纹D. 跳跳球20、对汽车刹车时的状态描述正确的是（）。

小学科学五上第四单元运动和力练习题一、填空题。

1．我们提水，感觉水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感觉书包对肩部有向下的压力。

物体都有一个向下的力，这就是（）。

（）是物体由于地球吸引而碰到的向下的力。

2．必然的拉力可以使静止的小车运动起来，拉力越（），小车运动得越（）。

3．橡皮筋、弹簧这样的物体在碰到外力作用时，形状很简单改变，在形状改变时它们会产生一个要恢还原来形状的力，这个力叫（）。

（）是物体形状改变时产生的要恢还原来形状的力。

4．橡皮筋的弹力越（），作用时间越（），小车运动的距离越（）。

5．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，叫（）。

6．弹簧测力计是利用弹簧“（）”的特色制成的。

“（7 ．科学技术上一致规定用“（）”作力的单位，简称）”，用（）表示。

1 牛≈100克的力。

8．一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要碰到一种阻拦运动的力，这种力叫（）。

9．（）是一种将滑动转变为转动的装置。

10．深入研究运动和力，常常需要知道力的大小，（）就是测量力大小的工具，在生活中常常被叫做()。

11．人们生活中习惯用“()”、“（）”来表示重力和其他力的大小。

12．一个物体在另一个物体表面运动，有（）和（）两种方式。

二、连线题。

1、摩擦力的大小与物体接触面的圆滑程度有关：表面越圆滑摩擦力越小表面越粗糙摩擦力越大2、摩擦力的大小与物体的重量有关：物体越重摩擦力越小物体越轻摩擦力越大3、摩擦力的大小与物体的运动方式有关：相同的物体转动的摩擦力小滑动的摩擦力大三、判断题。

1．在工作时有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力。

（）2．要使静止的物体运动起来，必定对物体用力。

要使物体运动得更快，必定对物体用更大的力。

（）3．车可以使用不相同的动力，缆车是用钢缆绳拉着前进的车，它可以轻松地爬上斜坡，是很有特色的运输工具。

（）4．摩擦力的大小是可以测量的。

我们用测力计沿水平方向拉一个物体，恰巧能使这个物体运动起来的力就是它碰到的摩擦力。

五年级科学上册第四单元测试卷（科教版）附参考答案一、填空题：（30分）1、我们提水，感到水桶对手有向下的（拉力）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（压力），物体都有一个向下的力，这就是（重力）。

2、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到（外力）作用时，形状很容易改变，物体在形状改变时它们会产生一个要（恢复）原来形状的力，这个力叫（弹力）。

当物体恢复到原来的形状后，弹力就会（消失）。

3、像皮筋在车轴上缠绕的方向与小车运动的方向是（相反）的。

4、气球里的气体喷出时，会产生一个和（喷出）方向相反的推力,这个力叫做（反冲力）。

我们的气球小车是被（反冲力）推动的5、（喷气式飞机）、（火箭）都是靠喷气发动机产生的（反冲力）运动的。

升空的火箭，箭体靠（反冲力）向空中运动。

6、要使静止的物体运动起来,必须对物体（用力），要使物体运动得更快,必须对物体（用更大的力）7、弹簧测力计就是测量（力）大小的工具，在生活中常常被叫做（弹簧秤）。

8、科学技术上统一规定用“牛顿”作为（力）的单位，简称“牛”。

，用符号（N）来表示。

9、使用弹簧测力计应注意：拿起（测力计），先检查指针是不是指在（0）位置；读数时，视线与指针（相平）；测量的力（不能）超过测力计的测量范围。

10、一个物体在另一个物体的（表面）运动时，两个物体的（接触面）会发生（摩擦），因此运动物体要受到一种（阻碍运动）的力，这个力叫（摩擦力）。

11、汽车在雪地上行驶时要在车轮上捆上铁链条，这是为了（增大）摩擦力。

12、给自行车的齿轮、链条抹机油，是为了（减小）摩擦力。

13、手按在桌子上拖动，会有一个力（阻碍）手的运动，这是因为手和桌面之间有（摩擦力）。

14、一个物体在另一个物体表面运动，有（滑动）和（滚动）两种方式15、在车辆的（车轮）与轴之间都安装了（滚珠轴承），这样设计是为了（减小）摩擦力。

16、古时候，人们搬运（很重）的物体时，往往在物体下面放上（滚木）。

后来发明了安装（轮子）的车，用车来（运输）物体就更方便了。

2020年教科版小学科学五年级上册期末专项复习卷（四）运动和力（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）如果车轮与地面之间没有了摩擦力，下列不会发生的事是（）。

A . 原先停着的汽车无法向前开动B . 原先开动着的汽车无法停止C . 与平常无异2. （2分）拉力器是利用了弹簧的（）制成的。

A . 拉力B . 弹力C . 压力3. （2分）如图展示的是一项蹦极运动，这项运动涉及的力是（）。

A . 重力C . 弹力和重力4. （2分）气球小车是靠（）运动的。

A . 重力B . 弹力C . 反冲力5. （2分）下列做法中为了增大摩擦的是（）。

A . 向电风扇的转轴处加润滑油B . 旱冰鞋装有小轮C . 鞋底有凹凸不平的花纹D . 气垫船向下喷气6. （2分）下列选项中，靠反冲力运动的是（）。

A . 火箭B . 火车C . 汽车7. （2分）下面选项中，可以增大摩擦力的是（）。

A . 向电风扇的转轴处加润滑油B . 旱冰鞋上的小轮C . 鞋底上凹凸不平的花纹8. （2分）在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力（）。

A . 不变C . 越小9. （2分）关于摩擦力，下列说法不正确的是（）。

A . 物体运动越快，摩擦力越大B . 摩擦力阻碍物体运动C . 摩擦力的大小是可以测量的10. （2分）我们的小车4秒钟行驶了60厘米，如果现在我想让小车3秒钟行驶60厘米，我可以（）。

A . 加大拉力B . 增大载重量C . 减小拉力11. （2分）用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，应改变的条件是（）。

A . 拉力B . 车重C . 车轮的运动方式12. （2分）弹簧受到外力后形状会发生改变，当它恢复到原来的形状后，弹力就会（）。

教科版小学科学五年级上册期末专项复习卷（四）运动和力（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力（）。

A . 不变B . 越大C . 越小2. （2分）拉力器是利用了弹簧的（）制成的。

A . 拉力B . 弹力C . 压力3. （2分）如图展示的是一项蹦极运动，这项运动涉及的力是（）。

A . 重力B . 弹力C . 弹力和重力4. （2分）在“用气球推动小车运动”的实验中，气球的喷气嘴方向与小车的运动方向的关系是（）。

A . 气球喷气嘴无论向什么方向，小车都会向前运动B . 气球喷气嘴向后，小车就向前运动C . 气球喷气嘴向后，小车就向后运动5. （2分）衣裤松紧带、票夹、弓箭等物体都是利用了物体的（）。

A . 重力B . 摩擦力C . 弹力6. （2分）气球小车是靠（）运动的。

A . 重力B . 弹力C . 反冲力7. （2分）关于摩擦力，下列说法不正确的是（）。

A . 物体运动越快，摩擦力越大B . 摩擦力阻碍物体运动C . 摩擦力的大小是可以测量的8. （2分）如果车轮与地面之间没有了摩擦力，下列不会发生的事是（）。

A . 原先停着的汽车无法向前开动B . 原先开动着的汽车无法停止C . 与平常无异9. （2分）下面选项中，可以增大摩擦力的是（）。

A . 向电风扇的转轴处加润滑油B . 旱冰鞋上的小轮C . 鞋底上凹凸不平的花纹10. （2分）下列做法中为了增大摩擦的是（）。

A . 向电风扇的转轴处加润滑油B . 旱冰鞋装有小轮C . 鞋底有凹凸不平的花纹D . 气垫船向下喷气11. （2分）下图是“小车运动和摩擦力”的一组对比实验。

（1）这个对比实验主要研究的问题是（）。

A . 摩擦力的大小与物体重量的关系B . 摩擦力的大小与物体运动方式的关系C . 摩擦力的大小与接触面状况的关系（2）当小车运动时，图1的拉力和图2的拉力相比较，（）A . 图1中的拉力大B . 图2中的拉力大C . 图1和图2的拉力一样大（3）在图2中，小车运动时受到的阻力叫做（）。

教科版五年级上册第四单元《运动和力》复习检测题一、判断题。

1.摩擦力的大小是可以测量的。

（）2.当小车刚好能运动起来时，拉力的大小相当于小车受到的摩擦力的大小。

（）3.在设计实验验证：“摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系”的实验中，要改变的的条件是接触面的光滑程度。

（）4. 使用气球驱动小车时，小车运动的方向和空气流动的方向恰好相反。

（）5. 摩擦力的大小与拉力大小有关，拉力越大，摩擦力也越大。

（）6、鞋底上有不平的花纹，是为了增大鞋与地面之间的摩擦力。

（）7. 气球喷气产生的力与火箭喷气产生的力是一样的，都叫做反冲力。

（）8. 小车装的重物越多越不容易停下来，说明重量越大摩擦力越小。

（）9、用橡皮筋带动的小车，在地面行驶过程中速度越来越慢，是因为受到重力的作用。

（）10、用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N，则物体的滑动摩擦力大小是2N。

（）二、填空题。

1、手按在桌子上面，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有（）。

2、摩擦力的大小与（）、（）等因素有关。

3、摩擦力的大小可以用（）来测量。

4、橡筋被（）能产生的力，像这样的力叫弹力。

5、长在树上的苹果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（）的缘故。

6、擦黑板时，为了将黑板擦干净，往往用力压黑板擦，这是为了（）；给机器的转动部分加润滑油是为了（）。

7、用钢笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是（）摩擦；而用圆珠笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是（）摩擦。

8、蹦床运动员在比赛时，往往是借助蹦床形变而产生的（），使运动员跳得更高，便于舒展身体做出优美的动作。

9、1千克的物体受到的重力大约是（）牛；0.1牛顿大约是（）千克的物体受到的力。

10、重力是由于（）对物体的吸引而产生的。

重力的方向是（）。

11、要使静止的物体运动起来，必须对物体（）；要使物体运动的更快，必须对物体（）；要使运动的物体停止运动，必须对物体（）。