高中化学实验试题集锦超好资料

化学高中实验类试题及答案一、选择题1. 实验中观察到溶液由无色变为红色，这通常表示溶液的pH值发生了怎样的变化？A. 变小B. 变大C. 不变D. 无法判断答案：A2. 在进行酸碱中和滴定实验时，滴定终点的判断依据是什么？A. 滴定液的体积B. 溶液颜色的变化C. 滴定时间的长短D. 溶液的导电性答案：B二、填空题1. 配制一定物质的量浓度溶液时，需要使用的主要仪器包括________、________和________。

答案：量筒、移液管、容量瓶2. 实验室中常用的干燥剂有________、________和________。

答案：硫酸钠、氯化钙、五氧化二磷三、简答题1. 描述如何使用滴定管进行滴定实验。

答案：首先，确保滴定管清洁并校准。

将待测溶液装入滴定管中，记录初始体积。

将已知浓度的标准溶液倒入滴定瓶中。

在滴定过程中，用滴定管逐滴加入标准溶液，同时不断搅拌待测溶液，观察颜色变化。

当溶液达到终点时，记录滴定管的最终体积。

通过计算体积差，可以求出待测溶液的浓度。

2. 为什么在实验中需要使用缓冲溶液？答案：缓冲溶液能够维持溶液的pH值在一定范围内变化不大，即使加入少量的酸或碱也不会引起pH值的显著变化。

这在需要精确控制pH值的实验中非常重要，如酶活性测定、某些化学反应等。

四、实验设计题设计一个实验来验证硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀。

实验步骤：1. 准备硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液。

2. 将少量硫酸铜溶液倒入试管中。

3. 逐滴加入氢氧化钠溶液，观察颜色变化。

4. 当观察到蓝色溶液变为蓝色沉淀时，停止加入氢氧化钠溶液。

5. 记录实验现象并分析反应原理。

结束语化学实验是化学学习的重要组成部分，通过实验不仅可以验证理论知识，还可以培养观察、分析和解决问题的能力。

希望本试题能够帮助学生更好地理解和掌握化学实验的相关知识和技能。

高中化学实验操作题库附答案1. 酸碱中和反应实验材料：- 稀盐酸溶液 HCl- 稀氢氧化钠溶液 NaOH- 酚酞指示剂实验步骤：1. 取两个试管，分别加入适量的稀盐酸溶液和稀氢氧化钠溶液。

2. 在加入酚酞指示剂的情况下，一滴一滴地将稀氢氧化钠溶液加入稀盐酸溶液中，直到颜色变化由红色转为粉红色。

3. 记录所耗的氢氧化钠溶液的体积。

实验结果：- 酸的体积：10 mL- 碱的体积：12 mL实验结论：根据实验结果，可知盐酸与氢氧化钠发生了完全的中和反应。

根据化学方程式：HCl + NaOH → NaCl + H2O通过实验可以得知，1 mol HCl需要与1 mol NaOH反应。

因此，根据所耗的氢氧化钠溶液的体积，可以计算出溶液中盐酸的浓度。

2. 双曲线图的绘制实验材料：- 铜电极 Cu- 锌电极 Zn- 铜硫酸溶液 CuSO4- 锌硫酸溶液 ZnSO4实验步骤：1. 在两个杯子中分别倒入适量的铜硫酸溶液和锌硫酸溶液。

2. 将铜电极插入铜硫酸溶液中，将锌电极插入锌硫酸溶液中。

3. 将两个电极通过电解质桥（盐桥或滤纸桥）连接起来，并使两个溶液完全接触。

4. 建立电流计电路并记录电流强度。

实验结果：电流强度随时间的变化呈现出双曲线图形。

实验结论：通过实验可以观察到铜和锌之间的氧化还原反应，即铜电极上的Cu2+离子被还原成Cu0金属，而锌电极上的Zn变为Zn2+离子。

这种反应是一种典型的电化学反应，产生了电流。

双曲线图形的变化是由于反应速率的变化不同引起的。

3. 离子反应方程式的配平实验材料：- 铜离子溶液 Cu2+- 硝酸溶液 HNO3- 氯化钾溶液 KCl实验步骤：1. 将铜离子溶液、硝酸溶液和氯化钾溶液分别倒入三个试管中。

2. 根据反应类型，写出反应方程式。

3. 配平反应方程式，使反应前后的原子数目平衡。

实验结果：- 反应方程式：Cu2+ + 2HNO3 + 2KCl → Cu(NO3)2 + 2KCl + H2O 实验结论：根据实验结果，得出了完整配平的离子反应方程式。

高中化学综合实验题（精华版）一．实验题（共11小题）1．实验室用燃烧法测定某种a一氨基酸X（C x H y O z N p）的分子组成．取1.67g X 放在纯氧中充分燃烧，生成CO2、H20和N2．现用如图所示装置进行实验（铁架台、铁夹、酒精灯等未画出），请回答有关问题：实验结果：B中浓硫酸增重0.81g，C中碱石灰增重3.52g，F中收集到112mL（标准状况）气体．x的相对分子质量为167，它是通过测定的（填一种现代化学仪器）试通过计算确定该有机物X的分子式．2．为测定某有机化合物A的结构，进行如下实验：Ⅰ．分子式的确定：（1）将有机物A置于氧气流中充分燃烧，实验测得生成7.2g H2O和13.2g CO2，消耗氧气10.08L（标准状况），则该物质中各元素的原子个数之比是．（2）用质谱仪测定该有机化合物的相对分子质量，得到如图①所示质谱图，则其相对分子质量为，该物质的分子式是．（3）根据价键理论，预测A可能的结构简式：．Ⅱ．结构式的确定：（4）核磁共振氢谱能对有机物分子中不同位置的氢原子给出不同的峰值（信号），根据峰值可以确定分子中氢原子的种类和数目．经测定，有机物A的核磁共振氢谱如图②，则A的结构简式为．3．有机物A 是一种纯净的无色黏稠液体，易溶于水．为研究A 的组成与结构，进行了如下实验，实验步骤：（1）称取 A 物质18.0g，升温使其汽化，测其密度是相同条件下H2的45 倍，（2）A 的核磁共振氢谱如图：（3）另取 A 18.0g 与足量的NaHCO3粉末反应，生成0.2molCO2，若与足量钠反应则生成0.2mol H2（4）将此18.0g A 在足量纯O2中充分燃烧，并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰，发现两者依次增重10.8g 和26.4g．根据以上实验，可以得出的结论：（1）A 的相对分子质量为：（2）A 中含有种氢原子．本题涂卡30A.2B.3C.4D.5（3）A 的分子式为：（4）B是A的同分异构体，与A含有相同的官能团，B在一定条件下可以反应生成八元环，试写出该反应的方程式．4．CO、CH4均为常见的可燃性气体．（1）等体积的CO和CH4在相同条件下分别完全燃烧，转移的电子数之比是．（2）已知在101KPa时，CO的燃烧热为283kJ/mol．相同条件下，若2mol CH4完全燃烧生成液态水，所放出的热量为1mol CO完全燃烧放出热量的6.3倍，CH4完全燃烧反应的热化学方程式是．（3）120℃、101KPa下，a mL由CO、CH4组成的混合气体在b mLO2中完全燃烧后，恢复到原温度和压强．①若混合气体与O2恰好完全反应，产生b mLCO2，则混合气体中CH4的体积分数为（保留2位小数）．②若燃烧后气体体积缩小了mL，则a与b关系的数学表示式是．5．用沉淀法测定KHCO3和Na2CO3固体混合物的组成，每次称取一定质量的样品溶于水制成溶液，向其中滴加相同浓度的Ba（OH）2溶液，每次实验均充分反应，反应前后溶液体积变化忽略不计，实验记录见表：回答下列问题：（1）样品中KHCO3和Na2CO3的物质的量之比．（2）室温下第III组实验所得溶液中的OH﹣物质的量浓度为．6．某实验小组用燃烧分析法测定某有机物中碳和氢等元素的含量，随后又对其进行了性质探究．将已称量的样品置于氧气流中，用氧化铜作催化剂，在高温条件下样品全部被氧化为水和二氧化碳，然后分别测定生成的水和二氧化碳的质量．实验可能用到的装置如图所示，其中A、D装置可以重复使用．请回答下列问题：（1）请按气体流向连接实验装置B→→C→A→D→（用装置编号填写）．（2）B装置中制O2时所用的药品是．实验中，开始对C装置加热之前，要通一段时间的氧气，目的是；停止加热后，也要再通一段时间的氧气，目的是．（3）已知取2.3g的样品X进行上述实验，经测定A装置增重2.7g，D装置增重4.4g．试推算出X物质的实验式：．（4）该小组同学进一步实验测得：2.3g的X与过量金属钠反应可放出560mL H2（已换算成标准状况下），且已知X分子只含一个官能团．查阅资料后，学生们又进行了性质探究实验：实验一：X在一定条件下可催化氧化最终生成有机物Y；实验二：X与Y在浓硫酸加热条件下生成有机物Z．则：①写出实验二中反应的化学方程式：．②除去Z中混有的Y所需的试剂和主要仪器是、．（5）若已知室温下2.3g液态X在氧气中完全燃烧生成二氧化碳气体和液态水时可放出68.35kJ的热量，写出X在氧气中燃烧的热化学方程式：．7．为测定某有机化合物A的结构，进行如下实验．【分子式的确定】（1）将有机物A置于氧气流中充分燃烧，实验测得：生成5.4gH2O和8.8gCO2，消耗氧气6.72L（标准状况下）．则该物质中各元素的原子个数比是；（2）质谱仪测定有机化合物的相对分子质量为46，则该物质的分子式是；（3）根据价键理论，预测A的可能结构并写出结构简式．【结构式的确定】（4）核磁共振氢原子光谱能对有机物分子中不同位置的氢原子给出不同的峰值（信号），根据峰值（信号）可以确定分子中氢原子的种类和数目．例如：甲基氯甲基醚（Cl﹣CH2﹣O﹣CH3）有两种氢原子（图1）．经测定，有机物A的核磁共振氢谱示意图如图2，则A的结构简式为【性质实验】（5）A在一定条件下脱水可生成B，B可合成包装塑料C，请写出B转化为C的化学反应方程式：．（6）体育比赛中当运动员肌肉扭伤时，队医随即用氯乙烷（沸点为12.27℃）对受伤部位进行局部冷冻麻醉．请用B选择合适的方法制备氯乙烷，要求原子利用率为100%，请写出制备反应方程式：．（7）A可通过粮食在一定条件下制得，由粮食制得的A在一定温度下密闭储存，因为发生一系列的化学变化而变得更醇香．请写出最后一步反应的化学方程式：．8．向一定量MgCl2、AlCl3溶液中滴加常用试剂NaOH与盐酸（t时刻之前滴加的试剂a，t时刻之后改滴试剂b），沉淀的物质的量y（mol）与试剂体积x（mL）间的关系曲线如图所示．试回答：（1）AB段所表示的反应的离子方程式是；CD段所表示的反应的离子方程式是．（2）若向B处生成的溶液中通入足量二氧化碳气体，反应的离子方程式是．（3）a是，b是，且c（a）：c（b）=（4）原混合液中，c（Al3+）：c（Mg2+）：c（Cl﹣）=．9．某有机物A（含苯环）是烃的含氧衍生物，为测定其组成有如下实验结果：①在一定温度和压强下将A汽化，其质量是同温、同压下氢气质量的76倍；②称取7.6g有机物A，在过量氧气中完全燃烧．将反应后的混合气体通过足量浓H2SO4后体积变为10.64L，浓硫酸增重3.6g．再将余下的气体通过盛有足量碱石灰的干燥管，气体体积减少至1.68L（气体体积均在标准状况下测定）．（1）确定A的分子式．（2）若A物质遇FeCl3溶液无显色反应，1molA只能与1molNaOH反应，1molA 与足量金属钠反应可生成1molH2，试确定A的结构简式（写一种即可）10．某化学兴趣小组同学用实验室中一瓶久置的NaOH固体做了以下实验：先称取13.3g NaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入浓度为4mol/L的盐酸，再根据生成CO2的体积计算出Na2CO3的质量，从而进一步计算出样品中变质NaOH的质量｡请回答下列问题：（1）该实验的目的是｡（2）已知20℃时，Na2CO3溶解度为21.7g，NaOH溶解度为108.3g｡若要将所称取的样品恰好溶解，最多需要蒸馏水g，溶解样品所需的仪器是｡（3）实验测得加入盐酸的体积与产生CO2的体积（标准状况）关系如图所示：则13.3g 该样品中未变质的NaOH的质量为；NaOH的变质程度为（用质量分数表示）；与NaOH反应消耗的盐酸体积为mL｡（4）根据“与NaOH反应消耗盐酸的体积”，并对照上述图象，他们从实验中还发现了什么问题？，并由此得出了什么结论？｡11．某有机化合物A经李比希法测得其中含碳为72.0%、含氢为6.67%，其余为氧。

化学高一实验试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 空气B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 盐水答案：C2. 实验室中常用的酸碱指示剂是（）A. 酚酞B. 碘酒C. 酒精D. 石蕊答案：A3. 根据质量守恒定律，化学反应前后（）A. 元素种类不变B. 物质的总质量不变C. 原子种类不变D. 原子数目不变答案：B4. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属则不能。

下列金属中，不能与酸反应生成氢气的是（）A. 铁B. 铜C. 锌D. 银答案：B5. 实验室中，将少量的浓硫酸稀释时，应该采取的操作是（）A. 将浓硫酸倒入水中B. 将水倒入浓硫酸中C. 直接将浓硫酸与水混合D. 将浓硫酸与水同时倒入容器中答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 实验室中，用______色石蕊试纸可以检验氨气的存在。

答案：红色2. 金属钠与水反应生成氢气和______。

答案：氢氧化钠3. 根据元素周期表，第IA族元素的最外层电子数为______。

答案：14. 实验室中，用______可以鉴别硬水和软水。

答案：肥皂水5. 硫酸铜溶液的颜色是______。

答案：蓝色三、简答题（每题5分，共10分）1. 描述实验室中制备氧气的实验步骤。

答案：首先将过氧化氢溶液倒入试管中，然后加入少量的二氧化锰作为催化剂，通过加热试管，使过氧化氢分解产生氧气。

2. 为什么说水是生命之源？答案：水是生命之源，因为它是所有生物体的基本组成部分，参与细胞的代谢过程，维持生物体的生理平衡，同时也是生物体内化学反应的介质。

四、实验操作题（每题5分，共10分）1. 请描述如何正确使用酒精灯进行加热。

答案：使用酒精灯时，首先确保酒精灯内酒精充足，点燃酒精灯前需检查灯芯是否湿润，点燃后使用外焰进行加热，加热过程中保持火焰稳定，实验结束后用灯帽盖灭火焰。

2. 描述如何使用滴定管进行滴定实验。

高中化学实验试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列物质中，属于纯净物的是（）。

A. 空气B. 蒸馏水C. 矿泉水D. 盐水2. 实验室中常用来加热的仪器是（）。

A. 烧杯B. 试管C. 量筒D. 酒精灯3. 以下哪种物质的溶液是酸性的（）。

A. 碳酸钠B. 硫酸钠C. 氯化钠D. 硫酸4. 实验室中进行过滤操作时，通常使用（）。

A. 玻璃棒B. 漏斗C. 烧杯D. 酒精灯5. 以下物质中，不能燃烧的是（）。

A. 氧气B. 氢气C. 碳D. 氮气二、填空题（每空1分，共10分）1. 实验室中常用的干燥剂有______、______和______。

2. 化学方程式中，表示反应物和生成物的化学式的系数叫做______。

3. 测定溶液pH值时，通常使用的仪器是______。

4. 根据质量守恒定律，化学反应前后______不变。

5. 实验室中，用于测量溶液体积的仪器是______。

三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述实验室中如何正确使用酒精灯。

2. 描述实验室中如何进行溶液的稀释操作。

四、实验操作题（每题10分，共20分）1. 描述实验室中如何制备氢气。

2. 叙述实验室中如何进行酸碱中和滴定实验。

五、计算题（每题10分，共20分）1. 已知某硫酸铜溶液的质量分数为10%，求100g该溶液中硫酸铜的质量。

2. 计算在标准状况下，1mol氧气的体积。

答案：一、选择题1. B2. D3. D4. B5. D二、填空题1. 无水硫酸铜、生石灰、氢氧化钠2. 化学计量数3. pH试纸4. 元素种类和质量5. 量筒三、简答题1. 酒精灯使用时，先打开灯帽，用火柴点燃，使用时注意安全，避免火焰过大，熄灭时用灯帽盖灭，不要吹灭。

2. 稀释溶液时，先将需要稀释的溶液倒入烧杯中，然后慢慢加入蒸馏水，同时用玻璃棒搅拌，直至达到所需浓度。

四、实验操作题1. 制备氢气时，将锌粒放入稀硫酸中，产生的气体通过导管导出，收集在集气瓶中。

高中化学实验题归纳一．物质的鉴别如：某固体混合物可能含有MgCO3、Al2(SO4)3、Na2SO4、Ba(NO3)2、AgNO3和CuSO4。

将该混合物进行如下实验，根据所给实验现象完成表格（对于能确定的物质在相应位置写化学式，暂不能确定的物质在相应位置填“无”）：（1）将少许混合物放入水中得到无色溶液和白色沉淀。

肯定存在的物质肯定不存在的物质理由（2）取溶液进行焰色反应，火焰呈黄色；肯定存在的物质肯定不存在的物质理由（3）取白色沉淀加入稀盐酸，沉淀完全溶解并放出气体。

肯定存在的物质肯定不存在的物质理由（4）通过上述实验仍无法确定的物质是______________。

二．结晶水、相对原子质量等数据的测定：如：某学习小组用题27图装置测定铝镁合金中铝的质量分数和铝的相对原子质量。

⑴、A中试剂为_____________________________。

⑵、实验前，先将铝镁合金在稀硝酸中浸泡片刻，其目的是________________________________________。

⑶、检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，需进行的操作还有：①记录C的液面位置；②将B中剩余固体过滤、洗涤、干燥，称重；③待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C的液面位置；④由A向B中滴加足量试剂；⑤检查气密性。

上述操作的顺序是_______________________________（填序号）；记录C的液面位置时，除视线平视外，还应_________________________。

⑷、B中发生反应的化学方程式为_____________________________________________；⑸、若实验用铝镁合金的质量为a g ，测得氢气体积为b mL （已换算为标准状况），B中剩余固体质量为c g，则铝的相对原子质量为____________________。

⑹、实验过程中，若未洗涤过滤所得的不溶物，则测得铝的质量分数将___________________（填“偏大”、“偏小”、“不受影响”）。

高中化学实验题集锦1．下图为常用玻璃仪器组成的七种实验装置，根据需要可在其中加入液体或固体试剂。

请选择适宜装置的序号填于空白处。

（1）既能用于收集Cl2，又能用于收集NO的装置是_________；（2）能用作干燥CO2气流的装置是____________；（3）在实验室制取Cl2并检验Cl2性质的连续实验中，用于除去Cl2中的HCl杂质的最佳装置是________；（4）合成氨实验中，可用于干燥、混合并能大致观察H2和N2的体积比的装置是___________；（5）用于尾气吸收并能防止液体倒吸到反应装置中的是______________；（6）接在气体的连续实验中间，用于达到控制气流使其平稳目的的装置是________________。

2．下图所示是课外活动小组同学设计的几种尾气吸收装置（装置中的液体为水，固体为碱石灰）。

从实验安全和保护环境的角度考虑，当用于吸收HCl气体时，应选用的装置是（选填装置序号）________________。

若用于吸收NH3，在上述已选用的装置中不宜采用的是___________，原因是_________。

3．为探究苯与溴的取代反应，甲用右图装置I进行如下实验：将一定量的苯和溴放在烧瓶中，同时加入少量铁屑做催化剂，3－5分钟后发现滴有AgNO3的锥形瓶中有浅黄色沉淀生成，即证明苯与溴发生了取代反应。

（1）装置I中①的化学方程式为_______________________________________。

②中离子方程式为_______________________________________。

（2）①中长导管的作用是____________________________________________。

（3）烧瓶中生成的红褐色油状液滴的成分是____________________，要想得到纯净的产物，可用_________试剂洗涤。

洗涤分离粗产品应使用的最主要仪器是_______________。

高考化学实验试题真题汇编一、单项选择题1. 下列哪个实验仪器可以用来测定物质密度？A. 电子天平B. 试管C. 密度计D. 量筒2. 在实验中，加热固体氧化锌，结果产生火花现象时，用试管的最好方法是：A. 放在试管夹中B. 直接握在手中C. 放在试管架上D. 用手托住试管的下部3. 在实验室中，若要准确称取0.4g固体X，应该使用的天平示数变化量最小的天平是：A. 滑动量程0-200gB. 滑动量程0-500gC. 滑动量程0-1000gD. 滑动量程0-2000g4. 实验中常用荧光法分析水体中超微量溶解有机物，下列实验操作中错误的是：A. 在暗箱中测定荧光强度B. 先直接取样后送荧瓶测定C. 选定激发波长等D. 用聚四氟乙烯瓶瓶底深灰色透明溶液5. 对于以下描述，属于实验室气相氨水的是：A. 氨水毒害人体，所以不宜在室内处理B. 氨水是对人体有害的腐蚀性气体C. 氨水是一种轻微碱性气体，但长期吸入可能引起慢性聚五胺D. 氨水气体毒素，但不容易被人感知二、简答题1. 实验室中瓦斯收集法制取氨气的实验操作步骤是怎样的？2. 请简要描述一下游离氨气在实验室的检验方法和操作步骤。

3. 在实验室中制备0.1mol/L NaOH的溶液，应采取哪些操作步骤？4. 如何使用实验装置测定食品中镉的含量？三、计算题1. 已知实验中某溶液浅黄色，其中有50%的NaOH以其他形式存在，如果实验剩下的固体含有90%的NaOH，已知还剩0.25g固体，原有多少克NaOH？2. 某实验剩下少量Sr(OH)2晶体，若要制备出2.000mol/L的Sr(OH)2溶液，需要多少晶体？3. 在实验中称取了1g某物质，其中含有ZnSO4和CuSO4，称取后置入稀释致尿黄色悸液中可溶，沉淀为钠新凝胶，如果经过多次处理寻找最优解即可精確量测出ZnSO4中锰的时间是多少？通过以上高考化学实验试题真题汇编，相信大家对化学实验的重要性以及实验操作技巧有了更加深入的了解。

高一化学50道经典例题一、化学实验基本操作（5道）例1：- 题目：下列实验操作中正确的是（）A. 用托盘天平称量药品时，左盘放药品，右盘放砝码B. 向试管中滴加液体时，滴管应垂直悬空在试管口正上方C. 用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯D. 使用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染- 解析：- A选项：托盘天平称量药品时遵循“左物右码”原则，A正确。

- B选项：向试管中滴加液体时，滴管垂直悬空在试管口正上方，防止污染滴管和试剂，B正确。

- C选项：不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，容易引发火灾，C错误。

- D选项：胶头滴管吸取液体后平放或倒置，液体会流入胶帽，腐蚀胶帽，D 错误。

所以正确答案是AB。

例2：- 题目：进行化学实验必须注意安全，下列说法正确的是（）A. 不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛B. 不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液C. 如果苯酚浓溶液沾到皮肤上，应立即用酒精洗涤D. 配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸- 解析：- A选项：酸溅到眼中，用水冲洗并眨眼睛是正确的处理方法，A正确。

- B选项：浓碱沾到皮肤上，大量水冲洗后涂硼酸溶液中和碱，B正确。

- C选项：苯酚易溶于酒精，苯酚浓溶液沾到皮肤上用酒精洗涤，C正确。

- D选项：量筒不能用于稀释浓硫酸，应在烧杯中进行，D错误。

所以正确答案是ABC。

例3：- 题目：下列实验操作中错误的是（）A. 蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热B. 蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C. 分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D. 萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大- 解析：- A选项：蒸发操作时，当出现大量固体时就停止加热，利用余热蒸干，A错误。

- B选项：蒸馏时温度计水银球靠近支管口处测量蒸汽的温度，B正确。

高中化学经典酸碱实验题(全)1. 酸、碱的鉴定(基础)- 实验现象：在试管中加入NaOH溶液，用盐酸滴定至中性时记录滴定量，若滴定量相同，则该溶液为NaOH溶液。

- 实验原理：盐酸和氢氧化钠溶液反应会产生水和氯化钠，而氢氧化钠溶液本身就是一种强碱，当溶液中碱性物质比酸性物质多时，滴定时所需要的酸量不同，所以溶液的酸碱性质就可以得到鉴定。

2. NaOH标准溶液的制备- 实验现象：用胶头滴管滴加NaOH固体到烧杯中，加水搅拌溶解，再用稀盐酸滴定至中性，记录滴定量，按照公式计算NaOH 的摩尔质量，从而得出NaOH的质量。

再将NaOH溶解至1000mL 中得到1mol/L的NaOH溶液。

- 实验原理：NaOH在水中会产生氢氧化物离子，当NaOH质量和水的质量确定时，NaOH的浓度就可以计算得出，以1mol/L为例，1000mL水中加入NaOH的摩尔质量就是NaOH的量。

3. 酸（碱）的强弱和离子电导率的关系- 实验现象：取等浓盐酸、稀盐酸和食盐酸，分别用电导计测电导率，记录电导率值，通过对比值得出酸的强弱关系。

同样地，也可以对碱溶液进行实验。

- 实验原理：酸的强弱指的是其在水溶液中的电离程度，电离程度高的酸（碱）离子多，因此导电能力为强。

4. 碳酸酸化反应及其体系的平衡- 实验现象：取一枚鸡蛋，将其壳完整地取下，将鸡蛋浸泡于醋中，鸡蛋表面开始冒泡，并不断释放大量气体，直至停止冒泡为止，随后取出鸡蛋，再洗净即可。

- 实验原理：醋中含有乙酸，乙酸和碳酸（鸡蛋中的主要成分）反应会产生气体二氧化碳，产物进一步形成了碳酸酸化反应的平衡。

5. 原子半径的测定- 实验现象：利用X射线来测定单质金属或离子半径，利用实验数据可对元素的半径进行测量。

- 实验原理：X射线照射样品，样品中原子散射X射线，散射角度与原子半径成反比，因此样品中原子散射X射线的强度可以计算出原子半径。

6. 酸、碱中水的多少的测定- 实验现象：将样品加上精密瓶，移至日光灯下暴晒一段时间，再使用天平称重，记录重量和时间，通过对比重量的变化量可得出水的质量。

化学实验试题汇编1、三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末，常用作颜料。

某学校化学兴趣小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。

探究过程如下：查阅资料：Cu2O是一种碱性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4，在空气中加热生成CuO。

提出假设假设1：红色粉末是Fe2O3假设2：红色粉末是Cu2O假设3：红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物设计探究实验取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加KSCN试剂。

⑴若假设1成立，则实验现象是。

⑵若滴加KSCN试剂后溶液不变红色，则证明原固体粉末中一定不含三氧化二铁。

你认为这种说法合理吗? 。

简述你的理由(不需写出反应的方程式)______________________________。

⑶若固体粉末完全溶解无固体存在，滴加KSCN试剂时溶液不变红色，则证明原固体粉末是，写出发生氧化还原反应的离子方程式。

探究延伸经实验分析，确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物。

⑷实验小组欲用加热法测定Cu2O的质量分数。

取9 g固体粉末在空气中充分加热，待量不再变化时，称其质量为9.4 g，则混合物中Cu2O的质量分数为。

2、某学习小组的同学将一定浓度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中，经过滤、洗涤、干燥得到沉淀：甲同学认为：该沉淀为CuCO3；乙同学认为：由于两者相互促进水解反应，该沉淀为Cu(OH)2；丙同学认为：该沉淀为CuCO3和Cu(OH)2二种成分。

Ⅰ．Na2CO3溶液水解的离子方程式为______________________________________________________。

Ⅱ．他们设计下图装置，选择必要的试剂，定性探究沉淀的成分。

AC⑴ 要验证沉淀是否含有Cu(OH)2，装置C中应装的药品为_________________________。

⑵ 能证明沉淀中有CuCO3的实验现象为_______________________________________________。

高考化学实验题
1. 分析硫酸铜晶体的水合程度
金属铜加入稀硫酸中，生成蓝色溶液。

将该溶液慢慢加热，观察到溶液颜色逐渐变浅，最终变为白色，产生白色固体沉淀。

通过测定溶液的质量变化，推测出硫酸铜晶体的水合程度。

2. 探究氧化还原反应中反应物浓度对反应速率的影响
将等量的硫酸铜溶液倒入两个试管中，分别加入不同浓度的铁粉。

观察到试管中出现红棕色沉淀，并观察反应的起始时间和沉淀的形成速率。

通过比较不同浓度的铁粉对反应速率的影响，探究浓度对氧化还原反应速率的影响。

3. 研究电解质对电解液导电性的影响
选取若干常见的电解质，如硫酸、盐酸、氯化钠等，将它们分别溶解在蒸馏水中，制备成不同浓度的电解质溶液。

通过测定溶液的电导率，研究电解质对电解液导电性的影响。

4. 确定食盐中的铁含量
将一定质量的食盐溶解在水中，加入亚硝酸钠溶液，生成红棕色沉淀。

通过比较不同食盐样本颜色深浅的区别，判断其中的铁含量。

通过对溶液中沉淀的回收、洗涤与干燥，测定沉淀的质量，计算食盐中的铁含量。

5. 研究酶对废水中重金属离子的降解作用
将含有重金属离子的模拟废水与酶溶液混合，观察到溶液发生颜色变化。

通过对溶液的吸光度测定，研究酶对废水中重金属离子的降解作用及其程度。

高中重点实验化学试题及答案一、选择题1. 在进行化学实验时，以下哪个操作是正确的？A. 直接用手接触化学试剂B. 将试剂瓶口直接对准试管口倾倒C. 使用滴管时，滴管尖端接触试管壁D. 在通风柜内操作易挥发的化学试剂答案：D2. 以下哪个实验操作可能导致实验结果不准确？A. 使用天平称量固体试剂时，左物右码B. 滴定实验中，滴定管未用待测液润洗C. 配制溶液时，用容量瓶摇匀D. 测量溶液的pH值时，将pH试纸浸入溶液中答案：D二、填空题1. 实验室中常用的干燥剂有_________、_________等。

答案：浓硫酸、无水氯化钙2. 配制一定物质的量浓度的溶液时，需要使用的主要仪器有_________、_________、_________等。

答案：容量瓶、量筒、滴管三、简答题1. 请简述实验室中如何安全处理剩余的化学试剂。

答案：处理剩余化学试剂时，应遵循以下步骤：- 首先判断试剂是否有害，如有毒、腐蚀性或易燃等。

- 将有害试剂分类收集，避免与无害试剂混合。

- 使用适当的容器存放剩余试剂，并贴上标签，注明试剂名称、浓度、危害等级等信息。

- 将收集好的试剂交给专业的废物处理机构进行安全处理。

四、实验操作题1. 请描述如何使用滴定法测定未知浓度的盐酸溶液。

答案：测定盐酸溶液的步骤如下：- 准备滴定管、烧杯、pH试纸、滴定管架等实验器材。

- 用已知浓度的标准碱溶液作为滴定剂。

- 将一定体积的盐酸溶液倒入烧杯中，用pH试纸初步判断酸的强度。

- 将滴定管装满标准碱溶液，记录初始体积。

- 缓慢滴加碱溶液至盐酸溶液中，同时不断搅拌，观察颜色变化。

- 当溶液颜色发生突变时，记录滴定管的最终体积。

- 根据滴定剂的体积和浓度，计算出盐酸溶液的浓度。

五、计算题1. 如果在滴定实验中，使用了20.0 mL的0.1 M NaOH溶液来中和25.0 mL的盐酸溶液，计算盐酸的浓度。

答案：首先，根据中和反应的化学方程式：NaOH + HCl → NaCl + H2O然后，根据摩尔浓度的定义，计算摩尔数：n(NaOH) = C(NaOH) × V(NaOH) = 0.1 mol/L × 20.0 mL = 2.0 mmol由于反应的摩尔比为1:1，所以n(HCl) = n(NaOH) = 2.0 mmol最后，计算盐酸的浓度：C(HCl) = n(HCl) / V(HCl) = 2.0 mmol / 25.0 mL = 0.08 M结束语：通过本试题的练习，同学们应该能够掌握高中化学实验中的基本操作和计算方法，希望同学们在实际操作中能够严格遵守实验规程，确保实验安全，同时通过实验加深对化学知识的理解。

高考化学专题复习—实验题精选1. (2017年海南卷)下列危险化学品标志中表示腐蚀品的是()A. B.C. D.2. (2019年4月浙江选考)下列图示表示过滤的是A．B．C．D．3. (2019年上海等级考)实验室用镁带和稀硫酸反应产生氢气，来测定氢气的气体摩尔体积，所涉及到的步骤有①读数；①冷却至室温；①调节使水准管和量气管液面相平。

正确的顺序是A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①4. (2017年全国卷①)实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质，焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)，下列说法正确的是()A. ①、②、③中依次盛装KMn O4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液B. 管式炉加热前，用试管在④处收集气体并点燃，通过声音判断气体浓C. 结束反应时，先关闭活塞K，再停止加热D. 装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气5. (2017年江苏卷)下列制取SO2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的是()A. 制取SO2B. 验证漂白性C. 收集SO2D. 尾气处理6. (2018年江苏卷)下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是()A. 用装置甲灼烧碎海带B. 用装置乙过滤海带灰的浸泡液C. 用装置丙制备用于氧化浸泡液中I−的Cl2D. 用装置丁吸收氧化浸泡液中I−后的Cl2尾气A.7. ( 2019年上海卷)下列物质分离(括号内的物质为杂质)的方法错误的是()A. 硝基苯(苯)−−蒸馏B. 乙烯(SO2)−−氢氧化钠溶液C. 己烷(己烯)−−溴水，分液D. 乙酸乙酯(乙醇)−−碳酸钠溶液，分液8. (2019年天津卷)下列实验或操作能达到实验目的的是9. (2019高考全国Ⅲ)下列实验不能达到目的的是（）10. (2019年高考全国卷II)下列实验现象与实验操作不相匹配的是（）答案及解析1、【答案】A【解析】A、图示标志是腐蚀品标志，故A正确；B、图示标志是易燃固体，故B错误；C、图示标志是放射性物品，故C错误；D、图示标志是氧化剂，故D错误。

化学实验试题集1．不能用水浴加热的实验是（）。

A.苯的硝化反应B.银镜反应C.制酚醛树脂D.由乙醇制乙烯2．下列仪器，刻度“0”在仪器上端的是A 水银温度计B 滴定管C 电能表D 量筒3．以下仪器中，可以不在室温下使用的是A 漏斗B 量筒C 移液管D 滴定管4．下列实验操作中所用的仪器合理的是A 用25毫升的碱式滴定管量取14.80毫升的NaOH溶液B 用100毫升的量筒量取5.2毫升盐酸C 用托盘天平称取25.20克氯化钠D 用100毫升容量瓶配制50毫升0.1摩/升盐酸5．某学生用天平称量固体时将样品和砝码错放位置，待天平平衡时，称得样品质量为10.5（1克以下用游码），如按正确称法，此样品质量应为A 10.5克B 10.0克C 9.5克D 11.0克6．用托盘天平称取一盛用粉剂的烧杯，若左盘上放有21克砝码，当天平指针为零，游码位置在2.2克时，则烧杯和粉剂的质量为A 22.2克B 20克C 17.8克D 2.2克7．在托盘天平的两盘中各放入一个质量相等的烧杯，两烧杯中各盛有100毫升1摩/升的HCl，使之平衡，然后向两烧杯中分别加入X克NaHCO3与Y克KHCO3，反应后天平仍平衡，则X.Y的关系正确的是A X＞Y≥8.4B Y＞X≥10克C X＝Y≥8.4D X＝Y≥10克8．托盘天平的两边放置等质量的烧杯分别盛放等质量的MgCl2和FeCl2溶液，然后两烧杯中分别加入等质量的NaOH溶液，1小时后托盘天平A 指针仍保持平衡位置B 指针偏向FeCl2溶液一边C 指针偏向MgCl2溶液一边D 由于MgCl2、FeCl2的物质量未定，故无法确定9．在托盘天平的两盘中各放入一个质量相等的烧杯，两烧杯中各盛有等浓度等体积的稀硫酸，此时天平是平衡的，然而分别向两烧杯中加入等质量的Na2CO3和NaHCO3，最后天平两端的质量是A 放Na2CO3的一端重B 一样重C NaHCO3和一端重D 无法判断10．在托盘天平的左盘中放盛有足量HCl的烧杯，右盘放盛足量水的烧杯，使天平平衡，左盘放入0.5摩Mg克，右盘放0.5摩Na，则天平A 左重B 右重C 平衡D 无法判断11．在托盘天平的左盘放一只盛100毫升3摩/升HCl溶液的小烧杯，右盘放一盛有100毫升3摩/升NaOH溶液的小烧杯，使天平处于平衡。

高中化学试验试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于电解质的是：A. 铁B. 硫酸C. 氢气D. 石墨2. 实验室中常用的干燥剂是：A. 浓硫酸B. 氢氧化钠C. 氯化钠D. 蒸馏水3. 根据题目所给的化学方程式，下列反应属于哪种基本反应类型？2H2 + O2 → 2H2OA. 置换反应B. 合成反应C. 分解反应D. 复分解反应4. 以下哪个实验操作是正确的？A. 用嘴直接吸液体B. 将热试管直接放入冷水中C. 将氢氧化钠固体直接加入水中D. 用玻璃棒搅拌溶液5. 实验室中制取氧气的方法不包括：A. 电解水B. 过氧化氢分解C. 氯酸钾加热分解D. 碳酸钠加热分解二、填空题（每题2分，共20分）6. 实验室中常用的酸碱指示剂有_________和_________。

7. 根据题目所给的化学方程式，写出下列反应的化学方程式：碳酸钙高温分解：_________。

8. 实验室中制取氢气的方法是_________。

9. 物质的量(mole)的单位是_________。

10. 根据题目所给的化学方程式，计算反应物或生成物的摩尔数。

三、简答题（每题10分，共30分）11. 描述实验室中如何制取氢氧化钠溶液，并说明其原理。

12. 解释什么是摩尔质量，并举例说明如何计算。

13. 描述实验室中如何使用滴定法测定溶液的酸碱度。

四、实验设计题（每题30分，共30分）14. 设计一个实验来验证质量守恒定律，并写出实验步骤和预期结果。

答案：一、选择题1. B. 硫酸2. A. 浓硫酸3. B. 合成反应4. D. 用玻璃棒搅拌溶液5. D. 碳酸钠加热分解二、填空题6. 酚酞、石蕊7. CaCO3 → CaO + CO2↑8. 锌和稀硫酸反应9. mol10. 根据化学方程式和已知条件计算三、简答题11. 制取氢氧化钠溶液的实验步骤：将氢氧化钙固体溶解在水中，然后向溶液中通入二氧化碳气体，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液。

专题一基础化学实验Ⅰ实验基本操作一、选择题1.少量下列化学药品应保存在水里的是( B )A．金属钾B．白磷C．硫磺D．苯钾（Potassium）是一种银白色的软质金属，蜡状，可用小刀切割，熔沸点低，密度比水小，化学性质极度活泼（比钠还活泼）。

是ⅠA族的元素之一，属于碱金属。

钾在自然界没有单质形态存在，钾元素以盐的形式广泛的分布于陆地和海洋中，也是人体肌肉组织和神经组织中的重要成分之一固体硫磺产品属易燃固体,应储存于阴凉、通风的库房内,贮运时应远离火种、热源,以免发生燃烧,并且不能与氧化剂和磷等物品混储混运,以防止发生爆炸。

苯储存于阴凉、通风良好的专用库房或储罐内,远离火种、热源。

2.下列物质的溶液中，不易被氧化，不易分解，且能存放在玻璃试剂瓶中的是( D )A．氢氟酸B．硝酸C．石炭酸D．乙酸3.下列仪器：①烧杯②坩埚③锥形瓶④蒸发皿⑤试管⑥烧瓶⑦表面皿，用酒精灯加热时．需垫石棉网的是( D )A②④⑤ B．①⑥⑦ C．⑦④⑥ D．①③④⑥4.下列实验操作中，正确的是( C )A．把pH试纸浸入待测溶液中，测定溶液的pHB．称NaOH固定质量时。

将NaOH固体放在垫有滤纸的托盘上进行称量C．苯酚沾在皮肤上，应立即用酒精清洗D．浓硫酸溅在皮肤上，应立即用烧碱溶液冲洗5.下列实验操作中。

不正确的是( A )A．用分液漏斗分离除去溴苯中混入的溴B．用渗析法除去Fe（OH）3，胶体中的Cl-离子C ．除去溴乙烷中的乙醇，用水洗后，再用分液漏斗分离．除去溴乙烷中的乙醇，用水洗后，再用分液漏斗分离D ．用盐析法分离硬脂酸钠和甘油．用盐析法分离硬脂酸钠和甘油6.下列仪器①漏斗②容量瓶③蒸溜烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥滴定管⑦燃烧匙。

常用于物质分离的是燃烧匙。

常用于物质分离的是(C )A.①③④B.①②⑥ C ．①③⑤ D ．③④⑦7.某学生做完实验后，采用下列方法清洗所用仪器：某学生做完实验后，采用下列方法清洗所用仪器：( D ) ①用稀硝酸清洗做过银镜反应后的试管①用稀硝酸清洗做过银镜反应后的试管②用酒精清洗做过碘升华的烧杯②用酒精清洗做过碘升华的烧杯③用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管③用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管④用盐酸清洗长期存放三氯化铁溶液的试剂瓶④用盐酸清洗长期存放三氯化铁溶液的试剂瓶⑤用氢氯化钠溶液清洗盛过苯酚的试管⑤用氢氯化钠溶液清洗盛过苯酚的试管 ⑥用氢氧化钠溶液清洗沾有硫磺的试管⑥用氢氧化钠溶液清洗沾有硫磺的试管下列对以上操作的判断。

化学实队题1、化学仪器及使用方法，化学实验基本操作1、下列有关试脸操作的叙述正确的是 （）A. 实验室常用右图所示的装置制取少量的乙酸乙酯B. 用50mL 酸式滴定管可准确量取25. OOmL KMnO,溶液C. 用量筒取5. OOmL 1. OOmol • L -1盐酸于50mL 容量瓶中，加水稀释至刻度，可配制0. 100 mol - L 盐酸D. 在苯萃取溟水中的浪，分液时有机层从分液漏斗的下端放出2下列有关实验操作的说法正确的是A. 可用25ml 碱式滴定管量取20. 00ml KmnO 4溶液B. 用pH 试纸测定溶液的pH 时，需先用蒸懦水润湿试纸C. 蒸慵时蒸馅烧瓶中液体的体积不能超过容积的2/3,液体也不能蒸干D. 将金属钠在研体中研成粉末，使钠与水反应的实验更安全3、（下列装置或操作能达到实验目的的是A.实励室t （取并收集NH,B.构成铜梓说电池4、下列实验装置图正确的是— ZnSO,C.检查装时气密性D.利用排空气法收集CO 2)5、可用下图装置制取（必要时可加热）、净化、A. 铜和稀硝酸制一氧化氮B. 氯化钠与浓硫酸制氯化氢C. 锌和稀硫酸制氢气D. 硫化亚铁与稀硫酸制硫化氛D收集的气体是)6、用4种溶液进行实验，下表中“操作及现象”与“溶浪 刖以大示错误的是7、如图所示，集气瓶内充满某混合气体，置于光亮处.将滴管内的水挤入集气瓶后，烧杯选项操作及现象溶液A 通入C&,溶液变浑浊。

再升温至65C 以上，溶液变澄清。

Cd&ONa 溶液B通入C02,溶液变浑浊。

继续通C&至过量，浑浊消失。

NazSi%溶液C 通入C02,溶液变浑浊。

再加入品红溶液，红色褪去。

Ca(C10)2 溶液D 通入C02,溶液变浑浊。

继续通C 位至过量，浑浊消失。

再 加入足量NaOH 溶液，又变浑浊。

Ca(0H)2 溶液中的水会进入集气瓶，集气瓶内气体是① C02、02 ② C12、CH 4 ③ N&、02 ④N2、H 2A.①(§)B.②(3)C.③(g)D.②(§)8、下列与实验相关的叙述正确的是A.稀释浓硫酸时，应将蒸御水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中B, 配制溶液时，若加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将多余溶液吸出C. 酸碱滴定时，若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶，将导致测定结果偏高D.检验某溶液是否含有SC ；时，应取少至该溶液.依次加入BaCL2溶液和稀盐酸下列实验操作错误的是9、正确的实验操作是实验成功的重要因素.10、F 列实驳装置(固定装置略去)和操作正确的是2、常见物质的分离、提纯1、写出下列物质的除杂试剂(括号内为杂质)CO^HCl)CO^CO)CCKCO2)com CO2(SO2)C12(HCI)F c C13(F c C12)FeCl2(FcCl3)Fc(Al)SiO2(AI2O3)NaHCO3(Na2CO3)Na2CO3(NaHCO3)苯(苯酚)乙醇(乙酸)乙酸乙酯(乙酸)2、除去下列括号内杂质的试剂或方法错误的是()A.HNO3溶液(H2SO4),适量BaCk溶液，过滤B.CO2(SO2),酸性KMnOq溶液、浓硫酸，洗气C.KNO3晶体(NaCl),蒸儒水，结晶D.C2H50H(CH3C00H),加足量CaO,蒸铜3、下列除去杂质的方法正确的是()A.除去C%中混有的CO：用澄清石灰水洗气B.除去BaCR固体中混有的BaSOq：加过量盐酸后，过滤、洗涤C.除去FeCl2溶液中混有的FeCl3：加入过量铁粉，过滤D.除去Cu粉中混有的CuO：加适量稀硝酸后，过滤、洗涤4、现有三组混合液：①菜子油和醋酸钠溶液②苯甲酸和乙酸③浜化钠和单质浜的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是()A.分液、萃取、蒸馋B.萃取、蒸简、分液C,分液、蒸偏、萃取 D.蒸馋、萃取、分液5、除去NaHC%溶液中混有的少量Na2C03可采取的方法是：A.通入二氧化碳气体B.加入氢氧化锐溶液C.加入澄清石灰水D.加入稀盐酸3、物质的检验，鉴别1、下列鉴别方法可行的是()A.用氨水鉴别AP,、Mg?+和Ag+B.用Ba(NO3b溶液鉴别。