砚山县第二小学2011—2012学年下学期艺体教研组工作计划

小学艺体教研组工作计划
一、梳理教材内容，制定课程计划
1. 整理小学艺体课程标准以及教材内容，对照课程要求，细化课程内容和目标，确保教学工作符合教育部要求。

2. 制定小学艺体课程计划，明确每个学期的教学进度和重点内容，确保教学任务的完成。

3. 检查教材内容的合理性和完整性，补充和调整教材内容，使之符合学生发展需求。

二、研究教学方法和手段，提高教学效果
1. 研究创新教学方法，寻找适合小学生群体的艺体教学方式，提高学生学习兴趣和参与度。

2. 研究教学资源和教学媒体的应用，开发多媒体教学辅助材料，丰富教学手段和形式，提高教学效果。

3. 探索任务型教学和合作学习的实施方法，培养学生的主动学习意识和团队协作能力。

三、交流和分享教学经验，提高教学水平
1. 组织定期教研活动，邀请同级年段和其他学校的艺体教师参与交流和研讨。

2. 鼓励教研组成员互相交流和分享自己的教学经验，提供教学案例和教学资源。

3. 参加区、市的教研活动和培训班，了解最新的教育教学动态，拓宽教学思路和教学方法。

四、评价和改进教学效果，提高学生综合能力
1. 制定科学的评价标准和方式，对小学艺体教学进行全面的评估，分析学生的学习情况和能力发展，及时调整教学方法和策略。

2. 关注学生的个体差异，根据学生的特点和需求，采取个性化教学，帮助每个学生充分发展自己的潜力。

3. 提高学生综合艺术素养，注重学生的创造性思维和表现力的培养，通过多元化的评价方式，全面提升学生的艺术修养水平。

艺体教研组工作计划一、工作总体目标。

艺体教研组是学校教学中的重要组成部分，旨在促进学生的身心健康发展，提高学生的艺术修养和体育素养。

本学期，我们的工作总体目标是全面贯彻落实国家教育政策，积极开展艺术教育和体育教育，培养学生的创造力和动手能力，提高学生的身体素质和健康水平。

二、工作重点。

1. 艺术教育。

本学期，我们将重点关注学生的美术、音乐和舞蹈等艺术素养的培养。

我们将组织学生参加各种艺术活动和比赛，丰富校园文化生活，提高学生的审美能力和艺术表现力。

同时，我们将加强教师队伍建设，提高教师的专业水平，为学生提供更优质的艺术教育服务。

2. 体育教育。

体育教育是学校教育的重要组成部分，我们将注重学生的体育锻炼和运动技能的培养。

我们将组织学生参加各类体育比赛和运动会，激发学生热爱体育运动的兴趣，培养学生团队合作精神和竞技意识。

同时，我们将加强体育设施建设，提高学生的体育锻炼条件，为学生提供更好的体育教育环境。

三、工作措施。

1. 加强师资队伍建设。

我们将组织教师参加各类教育培训和学术交流活动，提高教师的专业水平和教学能力。

同时，我们将加强教师之间的交流和合作，共同研究教学方法和教学内容，提高教学质量。

2. 丰富校园文化活动。

我们将组织学生参加各种艺术表演和文艺活动，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美情趣。

同时，我们将邀请专业艺术家和体育教练来学校进行讲座和指导，为学生提供更多的艺术和体育交流机会。

3. 完善教育教学管理。

我们将加强对艺体教育的课程设置和教学质量的监督和检查，确保教学内容的科学性和有效性。

同时，我们将加强对学生的艺术作品和体育成绩的评价和奖励，激励学生更好地参与艺术和体育活动。

四、工作预期成果。

通过本学期的工作，我们期望达到以下预期成果：1. 学生的艺术修养和体育素养得到提高，学校艺术和体育教育水平得到提升。

2. 学生的艺术作品和体育成绩在各类比赛和活动中取得优异成绩，校园文化生活更加丰富多彩。

小学艺体教研组工作计划一、工作目标1.1 提升学校艺体教育水平。

1.2 提高学生艺术素养。

1.3 推动艺体教育与学科教育的有机融合。

1.4 加强教师艺体教育的专业发展。

二、工作内容2.1 制定艺体教育年度工作计划。

2.1.1 安排每学期的艺体教育课程安排。

2.1.2 编制艺体教育资源库，并进行动态更新。

2.1.3 组织开展艺体教育活动，如音乐、舞蹈、美术等比赛和展览。

2.1.4 定期评估和反馈艺体教育工作情况，及时进行调整和改进。

2.2 教师专业培训和研讨活动。

2.2.1 邀请专业教师进行专题培训。

2.2.2 组织教师参加相关研讨会和学术交流活动。

2.2.3 开展内部教研活动，分享教学经验。

2.3 学生艺术素养培养。

2.3.1 组织学生参加艺术课程和活动。

2.3.2 发掘和培养学生的艺术特长。

2.3.3 积极参与学生艺术才能的选拔和培养计划。

2.4 艺体教育与学科教育融合。

2.4.1 制定相应的教学方案，将艺体教育与学科教育相结合。

2.4.2 开展跨学科艺术项目，促进学科知识的综合运用。

2.4.3 定期组织学科老师与艺体教师进行交流合作。

三、工作计划3.1 九月份工作计划3.1.1 召开艺体教育年度工作计划研讨会，明确工作目标和任务。

3.1.2 建立艺体资源库，并推广使用。

3.1.3 开展艺体活动月，包括音乐、舞蹈、美术等活动。

3.1.4 开展教师专业培训活动，提升教师的艺体教育水平。

3.2 十月份工作计划3.2.1 组织学校艺术节，展示学生的艺术成果。

3.2.2 开展艺术创作大赛，鼓励学生发挥创造力。

3.2.3 组织学校艺术团队，参加校际文艺交流活动。

3.2.4 进行艺术素养评估，了解学生的艺术水平。

3.3 十一月份工作计划3.3.1 组织学生参加校外艺术活动，如观剧、参观美术馆等。

3.3.2 开展音乐比赛，选拔优秀音乐人才。

3.3.3 开展美术大赛，激发学生的创作潜力。

3.3.4 教师进行艺体教育教学经验交流，并做好总结与反思。

小学艺体教研组工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改：一、工作背景随着素质教育的深入推进，艺术与体育教育在小学阶段越来越受到重视。

作为小学艺体教研组的成员，我们有责任和义务为提升我校艺体教学质量，培养学生的艺体兴趣和特长作出贡献。

本工作计划旨在明确艺体教研组的工作目标、内容和措施，为我们的工作提供指导和参考。

二、工作目标1. 提高艺体教师的教学水平和专业素养。

2. 优化艺体课程设置，提高课堂教学质量。

3. 激发学生的艺体兴趣，培养学生艺体特长。

4. 积极组织校内外艺体活动，丰富学生课余生活。

三、工作内容与措施1. 教师队伍建设（1）加强业务学习：组织教师参加各级各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。

（2）开展校际交流：与其他学校的艺体教研组开展交流，分享教学经验和资源。

（3）实施青蓝工程：发挥经验丰富教师的传帮带作用，提高年轻教师的教学水平。

2. 课程建设（1）完善课程体系：结合学校实际，构建涵盖音乐、美术、体育等多元领域的课程体系。

（2）优化课堂教学：注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和创造力。

（3）开发校本课程：结合学校特色，开发具有艺体特色的校本课程。

3. 学生培养（1）兴趣小组：成立各类艺体兴趣小组，培养学生艺体特长。

（2）艺体竞赛：组织学生参加校内外艺体竞赛，展示学生风采。

（3）校内外活动：积极组织校内外艺体活动，丰富学生课余生活。

4. 教研活动（1）定期开展教研活动：针对教学中的问题进行研讨，提高教学质量。

（2）课题研究：鼓励教师参与课题研究，提升教研水平。

（3）教学观摩：组织教师相互观摩课堂教学，取长补短，共同提高。

四、工作安排与时间节点1. 第一季度：开展教师业务学习，组织校际交流，完善课程体系。

2. 第二季度：实施青蓝工程，开展课题研究，组织艺体竞赛。

3. 第三季度：优化课堂教学，开发校本课程，组织校内外活动。

4. 第四季度：工作，梳理成果，制定下一年度工作计划。

五、工作保障1. 加强组织领导：学校领导要高度重视艺体教研组工作，提供必要的人力、物力支持。

小学艺体教研组工作计划一、工作目标1. 提升艺术与体育教育质量，确保学生全面发展。

2. 强化教师专业能力，促进教师团队协作与创新。

3. 丰富校园文化生活，激发学生艺术与体育兴趣。

二、工作重点1. 制定艺术与体育课程标准，确保教学内容的科学性和系统性。

2. 开展教师专业培训，提高教学方法和技能。

3. 组织艺术与体育竞赛活动，展示学生才艺，增强团队精神。

三、具体措施1. 定期组织教研活动，交流教学经验，共同探讨教学问题。

2. 引入艺术与体育教育专家，开展专题讲座和工作坊。

3. 鼓励教师参与课题研究，推动教学方法创新。

4. 定期检查教学计划执行情况，确保教学目标的达成。

四、教学资源1. 更新艺术与体育教学设施，保证教学需要。

2. 丰富教学材料，包括音像资料、教学软件等。

3. 建立艺术与体育教育资料库，便于教师和学生使用。

五、学生发展1. 设立艺术与体育兴趣小组，培养学生特长。

2. 举办校园艺术节和体育节，提供展示平台。

3. 鼓励学生参与社区艺术与体育活动，拓宽视野。

六、评估与反馈1. 定期进行教学效果评估，及时调整教学策略。

2. 收集学生和家长的反馈意见，不断优化教学内容和方法。

3. 建立教学成果展示平台，展示学生艺术与体育成果。

七、时间安排1. 每学期初制定详细的教学计划和活动安排。

2. 每学期末进行教学总结，评估教学效果。

3. 根据教学进度和学生反馈，灵活调整教学计划。

八、预期成果1. 学生艺术与体育素养显著提高。

2. 教师专业水平和教学能力得到提升。

3. 校园艺术与体育氛围更加浓厚，学生参与度提高。

九、附录1. 艺术与体育课程标准。

2. 教师专业发展计划。

3. 学生艺术与体育活动安排表。

通过这份工作计划，小学艺体教研组将致力于提高教学质量，丰富学生课外生活，培养学生全面发展的能力。

小学艺体教研组工作计划(精品）工作目标：提高学生的艺术素养和体能素质，促进小学生全面发展。

一、学校艺体活动安排1. 组织学校艺术节，包括舞蹈、音乐、美术等多种艺术形式的表演和比赛。

2. 开展体育运动会，组织各种体育项目的比赛和表演。

3. 定期组织学校艺术团体排练和演出，提高学生的艺术表现能力和团队合作精神。

二、学科教学推进1. 制定小学艺术课程标准，明确学生的学习目标和教学内容。

2. 组织教师开展研讨和培训活动，提高教师的教学水平和专业能力。

3. 配备艺体教学用具和设备，提供良好的教学环境和条件。

4. 抽调专业教师开设优质的艺体课程，提高学生的学习兴趣和能力。

三、美育活动开展1. 开展美术教育活动，组织学生参观美术馆、美术展览，举办美术比赛和展览等。

2. 开展音乐教育活动，组织音乐欣赏会、合唱比赛等，培养学生的音乐审美能力和表演能力。

3. 开展舞蹈教育活动，组织舞蹈表演和比赛，提高学生的舞蹈技巧和艺术表现能力。

四、体育活动开展1. 组织体育比赛，包括田径、篮球、足球、乒乓球等项目，提高学生的体育竞技水平。

2. 开展体育健身活动，组织学生进行体育操、健身操、游泳等活动，提高学生的体能素质。

3. 组织户外探险活动，包括登山、露营、郊游等，培养学生的勇敢精神和团队合作精神。

五、家校合作推进1. 组织家长学校，邀请专家为家长进行艺体教育讲座，指导家长正确引导学生的艺术和体育兴趣。

2. 举办家庭艺术节，邀请家庭展示艺术才能，增进家庭之间的交流和互动。

3. 定期与家长进行沟通，了解学生在艺术和体育方面的发展情况，共同制定学习计划和培养方案。

六、评估与反馈1. 建立艺体教学评估体系，定期对学生进行艺术和体育水平的评估，及时给予学生反馈和改进意见。

2. 组织专家对教师的教学进行评估和指导，提供专业的发展建议和指导意见。

3. 收集学生、家长和教师的意见和建议，及时调整和完善艺体教学工作计划。

以上是小学艺体教研组的工作计划，旨在提高学生的艺术素养和体能素质，推动小学艺体教育的发展。

小学艺体教研组工作计划(精品）
1. 制定小学艺体教研组工作计划的目标和任务。

确定工作计划的主要目标是提高小学生的艺术与体育素养，推动学校艺体教育的发展。

2. 组织小学艺体教研组成员开展集体备课活动，包括制定每学期的备课计划、整理教材和教辅资料、讨论教学重难点等。

3. 组织小学艺体教研组成员参加教研活动和培训，提升成员的教学能力和专业素养。

鼓励教研组成员参加学科教研会议、研讨会、专题讲座等，积极与其他学校和教育机构进行交流合作。

4. 开展小学艺体教研组内部交流活动，提高成员之间的互动和合作。

组织教研组成员定期开展教学观摩、课题研究、教学案例分享等活动，鼓励成员互相学习、借鉴和交流教学经验。

5. 推动小学艺体教育资源的共享和开发，充分利用现有的教育教学资源，开展教学实践和教学研究。

通过建设和维护艺体教育平台，收集和整理相关资源，为教研组成员提供便捷的资源共享渠道。

6. 做好小学艺体教研组的管理工作，确保工作计划的落实和进度的掌握。

制定小学艺体教研组的工作流程和工作标准，建立教研组工作档案，做好工作沟通和信息反馈。

7. 定期评估小学艺体教研组的工作成果，总结经验和不足，进一步完善工作计划。

根据评估结果，及时调整工作目标和任务，确保教研组的工作能够顺利推进。

8. 加强与学校领导和家长的沟通和合作，争取他们的支持和配合。

定期向学校领导汇报工作进展和成果，积极回应家长的关注和建议，通过多种方式宣传和推广小学艺体教研组的工作成果。

一、前言为了进一步提高我校艺体教学质量，培养全面发展的学生，艺体教研组特制定下学期工作计划，以指导全体教师开展教育教学工作。

二、工作目标1. 提高艺体教师的教学水平，促进教师专业化发展。

2. 优化艺体课程设置，提高学生综合素质。

3. 加强艺体活动组织，丰富校园文化生活。

4. 提升艺体教学成果，为学校争光。

三、具体措施1. 教学工作（1）组织教师开展教学研讨活动，共同探讨教学方法和技巧，提高教学质量。

（2）加强对教学计划的制定和实施，确保教学进度和质量。

（3）鼓励教师参加各类教学培训，提升自身教育教学能力。

（4）开展教学观摩、评比活动，促进教师间的交流与学习。

2. 课程设置（1）结合学校实际情况，优化艺体课程设置，确保课程内容的丰富性和实用性。

（2）加强对课程资源的开发与利用，提高课程教学质量。

（3）开展课程改革，探索艺体课程与其他学科的融合，培养学生的综合素质。

3. 艺体活动（1）组织丰富多彩的艺体活动，如文艺汇演、体育比赛等，激发学生兴趣，提高学生参与度。

（2）加强对艺体活动的宣传和推广，营造良好的校园艺体氛围。

（3）鼓励学生参与艺体活动，培养学生的团队协作精神和拼搏精神。

4. 教学成果（1）开展艺体教学成果展示活动，展示教师教学成果和学生艺术才华。

（2）组织学生参加各类艺体比赛，争取优异成绩，为学校争光。

（3）总结教学经验，形成一套科学、有效的艺体教学模式。

5. 教师培训（1）开展教师专业技能培训，提高教师教育教学能力。

（2）邀请专家进行专题讲座，拓宽教师视野，提升教育教学水平。

（3）鼓励教师参加各类学术交流活动，提升自身综合素质。

四、工作保障1. 加强组织领导，成立艺体教研组工作小组，负责协调、推进各项工作。

2. 完善管理制度，确保各项工作有序开展。

3. 加强经费保障，为艺体教学和活动提供必要的物质支持。

4. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生艺体成长。

五、总结本学期艺体教研组将紧紧围绕工作目标，积极开展各项工作，努力提高我校艺体教育教学质量，为培养全面发展的学生做出贡献。

艺体教研组工作计划一、目标与任务艺体教研组是学校教研工作的重要组成部分，主要负责学校艺术与体育教学及科研工作。

本学期，艺体教研组的工作目标是提高艺术与体育教学水平，推动学校艺术与体育教学改革，培养学生的艺术和体育素养。

本学期的工作任务主要包括：1.指导教师开展艺术与体育教学和科研工作；2.制定并落实艺术与体育教学改革方案；3.组织开展文艺汇演和体育赛事活动；4.开展教研活动，提高教师的教育教学水平；5.做好学生艺术与体育素养评价工作。

二、具体措施1.指导教师开展艺术与体育教学和科研工作（1）定期组织教研活动，邀请专家学者进行指导；（2）开展教师培训，提高教师的艺术和体育教学水平；（3）组织教师交流会，分享教学经验和教育教学资源。

2.制定并落实艺术与体育教学改革方案（1）研究和制定艺术与体育教学改革的总体方案；（2）制定具体的实施方案和时间表；（3）落实方案，监督改革工作的进展。

3.组织开展文艺汇演和体育赛事活动（1）组织学校文艺汇演，展示学生的艺术才华；（2）组织校内外体育赛事，培养学生的体育兴趣和运动能力；（3）邀请专业艺术家和运动员进行讲座和示范，提高学生的艺术和体育素养。

4.开展教研活动，提高教师的教育教学水平（1）组织教师观摩课程，学习先进的教育教学方法；（2）指导教师开展教育教学研究，提升教学质量；（3）开展教学评估，帮助教师改进教学方法和策略。

5.做好学生艺术与体育素养评价工作（1）制定艺术和体育素养评价指标体系；（2）开展素养评价任务，对学生进行综合素质评价；（3）总结评价结果，提出改进意见，促进学生的艺术与体育发展。

三、实施步骤1.制定艺体教研组年度工作计划，明确目标和任务；2.明确各个工作任务的具体措施和时间表；3.组织教研活动，提高教师的教育教学水平；4.推动艺术与体育教学改革的实施，监督工作的进展；5.组织文艺汇演和体育赛事活动，丰富学校文化生活；6.开展教育教学研究和素质评价工作，推动学生的艺术和体育发展。

小学艺体教研组工作计划小学艺体教研组工作计划一、总体目标：1.提高学生的艺术素养与审美能力。

2.培养学生全面发展的艺术兴趣和才能。

3.推动学校艺术教育的发展，丰富校园文化氛围。

二、具体工作计划：1.制定小学艺体教研组年度工作计划及每学期工作计划。

1.1.审议和讨论上学期的教学工作情况，并总结经验与教训。

1.2.制定下学期的工作计划，包括教学内容、教学方法和教学资源的改进。

1.3.准备并提交年度工作计划，报教务处和校领导审核。

2.安排并开展教研活动。

2.1.根据学校的教学计划和需要，制定教研活动的主题和内容。

2.2.组织教研组成员进行教研讨论，分享教学资源和经验。

2.3.定期组织观摩课，促进教师之间的相互学习和交流。

2.4.针对教学中的问题和困难，组织专题研讨，共同探讨解决方案。

3.协调和指导教师的教学工作。

3.1.定期召开教研组会议，布置教学任务和工作安排。

3.2.指导教师制定教学计划、备课和教学设计。

3.3.监督教师的教学过程，提供及时反馈和指导意见。

3.4.收集和整理教师的教案和教学资源，为下一学期的教学工作做好准备。

4.进行艺术活动和比赛的组织与策划。

4.1.策划并组织校内各类艺术活动，如文艺晚会、美术展览和音乐会等。

4.2.组织学生参加学科竞赛和艺术比赛，培养学生的自信心和竞争意识。

4.3.寻找优秀的艺术资源和人才，为学生提供更广阔的学习和展示平台。

5.开展教材和教辅材料的研究与开发。

5.1.分析并研究现行教材和教辅材料的优缺点和适用性。

5.2.收集相关的教育法律法规和政策文件，为教材和教辅材料的开发提供参考。

5.3.制定教材和教辅材料的开发计划，并组织教师进行编写和修订。

附件：1.小学艺体教研组年度工作计划表。

2.教研活动记录表。

注释：1.教研活动：指教研组成员开展的教育教学活动，旨在提高教师的教学水平和教育质量。

2.教研讨论：指教研组成员针对教学问题和困难进行的讨论和交流。

3.教学资源：指教师在教学过程中使用的各种教育资源，包括教材、教辅材料、教具等。

一、指导思想本学期，我校艺体教研组将以“立德树人”为根本任务，以新课程标准为依据，以提升学生核心素养为目标，以艺体课程改革为抓手，以艺体教师队伍建设为保障，全面提高艺体教学质量，促进学生全面发展。

二、主要任务1. 深入开展艺体课程改革，推进课堂教学改革，提高课堂教学效率。

（1）组织教师学习新课程标准，了解艺体课程改革的新理念、新要求。

（2）开展课堂教学观摩、研讨活动，促进教师相互学习、共同提高。

（3）开展课题研究，探索艺体课堂教学新模式，提高课堂教学效果。

2. 加强艺体教师队伍建设，提升教师专业素养。

（1）组织教师参加各类培训、研讨活动，提高教师教育教学水平。

（2）开展教师基本功比赛，激发教师学习积极性，提升教师专业技能。

（3）加强师德师风建设，树立良好的教师形象。

3. 丰富艺体课外活动，促进学生全面发展。

（1）组织学生参加各类艺体比赛、展演活动，展示学生风采。

（2）开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生综合素质。

（3）加强艺体社团建设，培养学生的团队精神和集体荣誉感。

4. 加强家校合作，形成教育合力。

（1）开展家长学校活动，向家长宣传艺体教育的重要性。

（2）邀请家长参与学校艺体活动，增进家校沟通。

（3）建立家校联系制度，及时反馈学生艺体学习情况。

三、具体措施1. 组织教师学习新课程标准，开展课程改革培训，确保教师准确把握课程标准。

2. 定期开展课堂教学观摩、研讨活动，邀请专家进行点评，促进教师成长。

3. 开展课题研究，鼓励教师申报课题，加强课题研究指导，提高课题研究质量。

4. 组织教师参加各类培训、研讨活动，提升教师教育教学水平。

5. 开展教师基本功比赛，激发教师学习积极性，提升教师专业技能。

6. 加强师德师风建设，开展师德师风专题教育活动，树立良好的教师形象。

7. 组织学生参加各类艺体比赛、展演活动，展示学生风采。

8. 开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生综合素质。

小学艺体教研组工作计划一、指导思想本学期，我校艺体教研组将以新课程理念为指导，以提高课堂教学效益和教师素质为目标，以提升教育教学质量为核心，结合我校艺体教育的实际情况，深入开展教学研究，努力提高艺体学科的教育教学质量，促进学生的全面发展和健康成长。

二、工作目标1、加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。

2、抓好课堂教学常规，提高课堂教学质量。

3、积极开展艺体活动，丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。

4、加强教研组建设，提高教研组的教研水平和管理能力。

三、工作重点1、加强教师队伍建设（1）组织教师学习新课程标准和教学理论，更新教育观念，提高教师的理论水平和业务能力。

（2）定期开展教学研讨活动，组织教师观摩优秀课例，进行教学反思和交流，促进教师的专业成长。

（3）鼓励教师参加各种培训和进修，提高教师的专业素养和教学水平。

2、抓好课堂教学常规（1）制定科学合理的教学计划，精心设计教学过程，提高课堂教学的有效性。

（2）注重教学方法的创新，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和创新精神。

（3）加强课堂教学管理，规范教学行为，营造良好的教学秩序和学习氛围。

3、积极开展艺体活动（1）制定艺体活动计划，组织开展丰富多彩的艺体活动，如绘画比赛、书法比赛、歌唱比赛、体育竞赛等。

（2）组建各类艺体兴趣小组，如绘画小组、书法小组、合唱小组、篮球小组等，定期开展活动，培养学生的兴趣爱好和特长。

（3）组织学生参加上级部门举办的各类艺体比赛，展示学生的才艺和风采，提高学校的知名度和美誉度。

4、加强教研组建设（1）定期召开教研组会议，总结工作经验，研究解决工作中存在的问题。

（2）建立健全教研组管理制度，加强对教研组工作的考核和评价。

（3）加强教研组的团队建设，营造团结协作、积极向上的工作氛围。

四、工作措施1、加强组织领导成立艺体教研组工作领导小组，明确职责分工，加强对艺体教研组工作的领导和管理。

2、完善教研制度建立健全教研活动制度、备课制度、听课制度、评课制度等，规范教研工作流程，提高教研工作效率。

艺体组教研工作计划
以下是艺体组教研工作计划：
1. 制定教研计划：根据学校的教学大纲和艺体组的教学目标，制定每个学期的教研计划，明确教研课题和重点。

2. 收集教育资源：及时收集艺体教育相关的教学资源和资料，包括教材、教辅材料以及优秀的案例和教学经验，为教研活动提供支持。

3. 组织教研活动：定期组织艺体组的教研活动，包括教研讨论会、教学观摩和教学研讨课等形式。

通过与其他老师的交流和分享，提高教学质量。

4. 开展课题研究：选定教研课题，深入研究相关理论和实践，形成教学研究报告或教学改进建议。

5. 试讲和评估：组织教师进行试讲，通过相互评估和反馈，改进教学方法和技巧。

6. 教学经验交流：鼓励教师之间交流教学经验和教学心得，通过教学交流活动，促进教师之间的相互学习和提高。

7. 跟踪教学效果：及时跟踪教学效果，并对教学改进进行评估和总结，为下一阶段的教研活动提供参考。

8. 参加教育培训：鼓励教师参加与艺体教育相关的教育培训课
程，提高教育教学专业知识和技能。

9. 教研成果分享：定期组织教师分享教研成果，通过教学展示、教材编写或论文发表等形式，推广和分享教研经验和教学成果。

10. 跟进教师发展：关注教师的职业发展需求，提供个性化的
培训和指导，帮助教师提升专业水平和教学能力。

一、指导思想本学期，艺体教研组将继续坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校中心工作，以提升艺体教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，强化师资队伍建设，深化教学改革，优化教学管理，努力构建高效、和谐的艺体教育体系。

二、工作目标1. 提高艺体教学质量，使学生在艺术、体育等方面得到全面发展。

2. 加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平和综合素质。

3. 优化教学管理，完善教学评价体系，提高教学效率。

4. 深化教学改革，探索适应新时代发展的艺体教育模式。

三、工作要点1. 教师队伍建设（1）加强师德师风建设，提高教师职业道德水平。

（2）组织教师参加各类培训，提升教育教学能力。

（3）开展教学观摩、研讨活动，促进教师之间的交流与合作。

2. 教学改革与课程建设（1）深入推进课程改革，优化课程设置，提高课程质量。

（2）加强学科间的融合，探索跨学科教学模式。

（3）开展艺体学科特色活动，丰富学生校园文化生活。

3. 教学管理与评价（1）规范教学秩序，加强教学过程管理。

（2）完善教学评价体系，注重过程性评价与结果性评价相结合。

（3）加强教学质量监控，确保教学目标达成。

4. 教学资源建设与共享（1）加强教学资源库建设，丰富教学资源。

（2）鼓励教师开展教学研究，推广优秀教学成果。

（3）加强校际交流，共享优质教学资源。

5. 学生活动与竞赛（1）组织开展丰富多彩的艺体活动，提高学生综合素质。

（2）选拔优秀学生参加各级各类竞赛，展示学校艺体教育成果。

（3）加强学生社团建设，培养学生的团队精神和领导能力。

四、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保工作落实。

2. 制定详细的工作计划，明确工作目标、任务和时间节点。

3. 加强经费保障，确保各项工作顺利开展。

4. 加强宣传引导，营造良好的艺体教育氛围。

5. 加强监督检查，确保工作成效。

总之，本学期艺体教研组将继续努力，以更加饱满的热情、更加务实的作风，为提高学校艺体教育教学质量，促进学生全面发展贡献力量。

一、前言为了进一步提高我系艺体教育质量，满足学生全面发展需求，根据学校工作部署，结合我教研室实际情况，特制定本学期工作计划。

二、工作目标1. 提高艺体教学质量，培养学生的审美情趣和艺术素养。

2. 优化艺体课程设置，提高课程教学质量。

3. 加强艺体教师队伍建设，提升教师综合素质。

4. 积极开展各类艺体活动，丰富校园文化生活。

5. 深化校企合作，拓宽艺体教育发展渠道。

三、具体措施1. 优化课程设置（1）根据学校要求和学生需求，调整课程设置，确保课程内容与实际需求相符。

（2）邀请业界专家、学者开展讲座，拓宽学生视野，提高课程质量。

（3）加强课程考核，确保课程教学质量。

2. 提升教师综合素质（1）开展教师培训，提高教师教育教学能力。

（2）鼓励教师参加各类学术交流活动，提升学术水平。

（3）开展教学经验交流，促进教师共同成长。

3. 加强艺体活动开展（1）举办各类艺体比赛，提高学生艺术素养。

（2）组织学生参加校外艺体比赛，提升学校声誉。

（3）开展艺体讲座、展览等活动，丰富校园文化生活。

4. 深化校企合作（1）与企业合作，为学生提供实习、就业机会。

（2）邀请企业专家为学生开展讲座，提高学生实践能力。

（3）开展产学研合作，推动艺体教育发展。

5. 加强教研室管理（1）完善教研室管理制度，提高工作效率。

（2）定期召开教研室会议，研究解决工作中遇到的问题。

（3）加强与系部、其他部门的沟通协调，确保工作顺利进行。

四、工作安排1. 第一阶段（1-2周）：召开教研室会议，制定工作计划，明确工作目标。

2. 第二阶段（3-8周）：开展课程设置调整、教师培训、艺体活动策划等工作。

3. 第三阶段（9-12周）：实施课程教学、艺体活动、校企合作等工作。

4. 第四阶段（13-14周）：总结工作，评估工作效果，为下学期工作做好准备。

五、总结本学期，艺体教研室将以提高教学质量、丰富校园文化生活、促进学生全面发展为目标，积极开展各项工作。

我们将不断总结经验，改进工作方法，为学校艺体教育事业的发展贡献力量。

第1篇一、活动背景为了进一步提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，砚山二小于2021年9月25日开展了以“深化课堂教学改革，提高教育教学质量”为主题的教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、评课议课等形式，提高教师的教学技能，促进教师之间的交流与合作。

二、活动内容1. 集体备课本次活动首先进行了集体备课环节。

各教研组根据学校安排，结合本学期教学计划，确定了备课主题。

各教研组教师充分发挥团队协作精神，共同研讨教材、分析学情、设计教学方案。

在备课过程中，教师们积极分享教学经验，相互学习，共同提高。

2. 课堂观摩集体备课结束后，各教研组进行了课堂观摩活动。

各学科教师分别展示了自己的课堂教学，充分展示了各自的教学风格和教学特色。

观摩过程中，教师们认真聆听，积极参与课堂互动，对课堂中的亮点和不足进行了深入剖析。

3. 评课议课课堂观摩结束后，各教研组进行了评课议课活动。

教师们针对课堂展示中的亮点和不足，结合自身教学实践，进行了深入的讨论和交流。

在评课议课过程中，教师们既肯定了课堂展示中的优点，又提出了改进意见，达到了相互学习、共同提高的目的。

三、活动成果1. 提高了教师的教学技能通过本次活动，教师们对教材、学情有了更深入的了解，教学设计能力得到了提高。

在课堂观摩和评课议课环节，教师们学会了如何发现和改进自己的教学问题，为今后的教学工作打下了坚实的基础。

2. 促进了教师之间的交流与合作本次活动为教师们提供了一个展示自我、学习他人的平台。

在集体备课、课堂观摩和评课议课环节，教师们积极交流、分享经验，增进了彼此之间的了解和友谊，为今后的教育教学工作奠定了良好的基础。

3. 提升了学校的教育教学质量通过本次活动，学校的教育教学质量得到了进一步提高。

教师们对教学工作的认识更加深刻，教学水平得到了全面提升，为学校的教育教学工作注入了新的活力。

四、活动总结本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

在今后的工作中，砚山二小将继续深化课堂教学改革，提高教育教学质量，为培养更多优秀人才而努力奋斗。

小学艺体教研组工作计划小学艺体教研组的工作计划是指为了提高小学生的艺术素养和体育水平，教研团队所制定的一系列计划和安排。

以下是一个小学艺体教研组的工作计划示例，以供参考：1. 制定教学大纲和教材选择：教研组首先根据小学生的学习特点和发展需求，制定相应的教学大纲，明确教学目标和内容。

然后，教研组成员协作，选择适合小学生的艺术和体育教材，确保教材内容科学、合理。

2. 教学方法研究和交流：教研组会定期组织教师研究新的艺术和体育教学方法，并分享教学经验。

在交流中，教师们可以相互借鉴和学习，提高教学效果。

3. 教学资源建设：教研组会积极收集、整理和制作艺术和体育教学资源，如教案、课件、教具等，以便教师们更好地进行教学。

此外，教研组还会组织教师们对教学资源进行深入研究和利用，提高资源的实际应用价值。

4. 教学评估和反馈：教研组会组织定期的教学评估活动，通过观察课堂、听取学生和家长的反馈等方式，对教学进行评估。

评估结果将及时反馈给教师，以帮助他们改进教学方法和提高教学质量。

5. 教学研讨会和培训活动：教研组会定期组织教学研讨会和培训活动，邀请知名艺术和体育专家进行讲座和授课。

这样可以提高教师们的专业水平和教学技能。

6. 课外活动组织：教研组会组织学校的艺术和体育课外活动，如音乐会、舞蹈比赛、体育运动会等，以提供学生展示才艺和锻炼身体的机会。

同时，教研组会对这些活动进行评估，并及时总结经验，为今后的活动提供参考。

7. 教育研究和成果分享：教研组会组织教师参与教育研究，并鼓励他们撰写教育论文和分享教学成果。

这样可以促进教研团队的整体素质提高，并对外展示学校的教学实力。

8. 与家长沟通和合作：教研组会与家长进行沟通和合作，了解他们对艺术和体育教育的需求和期望。

同时，教研组也会向家长介绍学校的教学理念和教学成果，加强家校合作，共同培养学生的艺术素养和体育水平。

9. 团队建设和培训：教研组会加强团队建设，提高团队成员间的相互配合和协作能力。

小学艺体教研组工作计划一、指导思想：围绕学校办学目标，我们将深入细致的钻研教材，通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，充分发挥各科骨干教师的辐射作用，带动新教师快速成长。

并一起努力探索新的教研模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的成果，新的发展。

二、工作目标：1、本组每位成员都要扎实上好每一节课，在课堂中注重培养学生的学习兴趣，并在研究活动中通过教学五大环节的研究，特别是备课环节的研究，不断提升教师课堂教学能力，提高教育教学质量。

2,加强自身学习，不断提升自身素质。

深入理解新教材结构体系，从研究教材、研究课堂入手，带领本学科教师开展新课程研究，探索和研究符合本学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂教学方法。

3、音乐：严格按照教学大纲上课，从基础的音符、音阶、发声、理论抓起，从整体上提高学生的音乐水平。

经过上学期的努力，学生的音乐素质已经有了大的进步，但是要想整体提高学生的音乐素质还需要我们在进一步努力。

4、体育：严格按照常规要求上课，保证每节课学生的运动量。

制定教学计划，认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确，过程安排恰当。

树立“健康第一”的教育思想，促进学会健康成长将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。

5，英语严格按照常规要求上课，加强课堂口语能力与英语配套练习的训练。

6，美术严格按照常规要求上课，制定教学计划，认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确。

7，信息技术严格按照常规要求上课，制定教学计划，认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确。

三、具体工作安排：二月份：1, 召开教研组成员会议，制定教研组计划，按照教学计划和学生学习需要，认真实施集体备课活动，备实际可行的教学方案，并认真复备，杜绝无教案上课。

2,进行集体备课。

备课组长指导新教师进行集体备课,明确导师带教分工服务. 3,第一次教研组常规检查。

三月份：1,进行集体备课。