毛概复习题
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1、试述马克思主义的中国化、时代化、大众化的基本内涵和基本要求。
基本内涵(1)马克思主义中国化的基本内涵是:马克思主义是具体的,而不是抽象的,马克思主义必须通过民族形式才能实现;马克思主义中国化,就是用马克思主义立场、观点、方法分析解决中国问题,并根据中国实际做出转化,马克思主义还与民族文化之间互动结合。
(2)马克思主义时代化的基本内涵是:马克思主义是发展的、开放的,而不是过时的、封闭的教条。
马克思主义时代化问题也是坚持马克思主义和发展马克思主义的关系问题。
要用马克思主义基本立场、观点、方法分析解决时代课题,马克思主义也会与时俱进地发展。
(3)马克思主义大众化的基本内涵是:马克思主义是实践的、有群众立场的理论,而不是束之高阁、无的放矢的空洞说教。
马克思主义大众化是马克思主义的本质属性。
马克思主义大众化,就是要让人民群众掌握科学的分析和解决问题的基本方法,提高觉悟,同迷信和错误思想作斗争,并自觉成为先进文化的实践主体,实质上是解决民心和民智问题。
基本要求加强中国共产党各级组织建设,是马克思主义中国化、时代化、大众化最有效的,也是必须的组织保证。
理论联系实际要有针对性,以解决现实突出问题、紧迫问题和长远的科学发展战略问题为出发点,是马克思主义中国化、时代化、大众化的实践基础。
理论联系实际要有针对性,以解决现实突出问题、紧迫问题和长远的科学发展战略问题为出发点,是马克思主义中国化、时代化、大众化的实践基础。
关注民生、民心、民智,是马克思主义中国化、时代化、大众化的出发点和价值追求。
总之,人类历史上的任何社会都存在多样的价值观念和价值取向,但如果没有核心,社会就会失去整合力量和共同的思想道德基础。
马克思主义在社会主义核心价值体系中居于主导地位,是社会发展的方向盘和国家建设的稳定器。
在长期的革命和建设实践中,马克思主义中国化、时代化、大众化已经转化为中国人民的自觉追求。
面对新的复杂形势,分析解决现实问题要以马克思主义世界观和方法论为指导,立足当前、着眼长远,贯彻落实马克思主义中国化的最新成果,也要着力解决好普及性、操作性、机制性问题,使之内化为人们的价值观念,外化为人们的自觉行动。
第十二章祖国完全统一的构想一、单项选择题1.台湾问题是( D )A、中日甲午战争遗留下来的问题B、第二次世界大战遗留下来的问题C、殖民主义侵略中国遗留下来的问题D、中国内战遗留下来的问题2、台湾问题的实质是( A )A、中国的内政问题B、海峡两岸问题C、经济问题D、历史问题3.20世纪50年代中期,代表中国政府第一次公开提出“和平解放台湾”主张的是 ( B )A、毛泽东B、周恩来C、邓小平D、叶剑英4.首次以“台湾回到祖国怀抱,实现统一大业”来代替“解放台湾”的是( D )A、《中国大陆和台湾和平统一的设想》B、“汪辜会谈纪要”C、《告台湾同胞书》D、十一届三中全会公报5.邓小平首次提出“一个国家,两种制度”的概念是在( C )A、1979年B、1982年C、1983年D、1984年6.“一国两制”的前提和基础是( A )A、国家主权统一于中华人民共和国B、港、澳、台地区实行高度自治C、港、澳、台地区保持繁荣稳定D、港、澳、台地区保持原有的资本主义制度50年不变7.按照“一国两制”的构想完成祖国统一大业,不会改变我国社会制度的性质,其原因( C )A、特别行政区接受中央政府的领导B、台、港、澳是中华人民共和国不可分割的一部分C、两种制度的地位不同,中国的主体坚持社会主义制度D、特别行政区没有国防和外交权8、实行“一国两制”解决祖国统一问题是( D )A.用社会主义制度吃掉资本主义制度B.用资本主义制度吃掉社会主义制度C.社会主义制度和资本主义制度互相融合D.力争用和平手段解决,但不承诺放弃使用武力的手段9.解决台湾问题,实现祖国统一,我们寄希望于( C )A、国际社会B、台湾当局C、台湾人民D、综合国力的增强10.“一国两制”构想的提出最初是为了解决 ( B )A、香港问题B、台湾问题C、澳门问题D、港澳台问题11、“一国两制”的构想首先取得成功是在( A )A.香港问题上B.澳门问题上C.台湾问题上 D .西藏问题上12、中英两国政府首脑在北京正式签署关于香港问题的《联合声明》及三个附件是在( A )A、1984年12月19日B、1987年4月13日C、1990年4月4日D、1993年3月31日13.中华人民共和国对香港恢复行使主权在 ( C )A、1990年7月1日B、1993年3月13日C、1997年7月1日D、1999年12月30日14.澳门回到祖国的怀抱是在( D )A、1993年3月31日B、1997年7月1日C、1998年5月10日D、1999年12月20日15.1995年,江泽民发表的关于发展两岸关系,推动祖国和平统一进程的重要讲话是( B )A、《中国大陆和台湾和平统一的设想》B、《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》C、《完成祖国统一大业是全体中国人民的共同愿望》D、《告台湾同胞书》16.实现两岸和平统一的基础和前提是( A )A.坚持一个中国的原则B.一国两制C.和平统一D.承认台湾事实上的主权地位17.《反国家分裂法》通过的时间是( C )A.2000年10月 B、2003年3月 C、2005年3月 D、2006年4月二、多项选择题1、台、港、澳问题的性质是( AB )A.台湾问题是内政问题B.香港、澳门问题是殖民地遗留问题C.都是内政问题D.都是殖民地遗留问题2、台湾问题是( ABC )A.中国内战遗留下来的问题B.中国的内政问题C.中美关系最大的障碍D.殖民主义侵略中国遗留下来的问题3、两岸直接“三通”是指( ABD )A、直接发展贸易,互通有无B、直接发展邮政C、直接通过对话D、直接通航4、依据《中华人民共和国香港特别行政区基本法》,香港特别行政区享有( CDE )A.独立的外交权B.独立的防务权C.立法权D.独立的司法权和终审权E.行政管理权5.香港、澳门作为特别行政区享有高度自治权,但不能享有独立的( CD )A、行政管理权B、立法权C、外交权D、国防权6.在发展两岸关系和实现和平统一问题上,我们坚决反对( BCD )A、对话和谈判B、“一国两府”C、“台湾独立”D、“两个中国”7.按照“一国两制”方针实现两岸统一,就是( CD )A.用武力方式B.通过经济交流的方式来解决C.通过政治谈判的方式来解决D.力争用和平手段来解决,但不承诺使用武力8.新世纪党的三大任务是( ABC )A.推进现代化建设B.完成祖国统一C.维护世界和平与促进共同发展D.全面建设小康社会9.2005年胡锦涛提出新形势下发展两岸关系的基本意见是( ABCD )A、坚持一个中国原则决不动摇B、争取和平统一的努力决不放弃C、贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变D、反对“台独”分裂势力绝不妥协三、简答题1.如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益?实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在,对实现国家繁荣富强和民族伟大复兴具有巨大的推动作用。
第五章社会主义的本质和根本任务一、单项选择题:1.我国社会主义初级阶段发展社会生产力要解决的是( )A.工业化.市场化 D.现代化.工业化 B.经济的社会化.经济的社会化 C.市场化2.体现社会主义本质的前提是( )A.坚持公有制和按劳分配,维护公有制和按劳分配的主体地位.坚持公有制和按劳分配,维护公有制和按劳分配的主体地位B.坚持三个有利于的标准.坚持社会主义市场经济的改革目标 .坚持三个有利于的标准 C.坚持社会主义市场经济的改革目标D.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想3.实施科教兴国战略的根本途径是( )A.尊重知识、尊重人才.建立有利于人才培养和使用的激励机制 .尊重知识、尊重人才 B.建立有利于人才培养和使用的激励机制C.把科技与教育和经济建设紧密结合起来.落实科技是第一生产力的思想 .把科技与教育和经济建设紧密结合起来 D.落实科技是第一生产力的思想4.毛泽东提出关于社会主义社会基本矛盾学说的著作是( )A.《论十大关系》.关于正确处理人民内部矛盾的问题》 《论十大关系》 B.关于正确处理人民内部矛盾的问题》C.在中国共产党全国代表大会上的讲话》《再论无产阶级专政的历史经验》 .在中国共产党全国代表大会上的讲话》 D.《再论无产阶级专政的历史经验》5.“发展才是硬道理”、“发展是党执政兴国的第一要务”、“发展是解决中国一切问题的总钥匙”,这是对社会主义建设历史经验的深刻总结。
中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展,而发展的根本目的是( )A.增强综合国力.消灭剥削,消除两极分化.体现社会主义优越性 C.消灭剥削,消除两极分化.增强综合国力 B.体现社会主义优越性D.使人民共享发展成果,实现共同富裕( )6.要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。
这体现了( )A.社会主义的根本制度.社会主义本质.社会主义的根本制度 B.社会主义本质C.解放和发展生产力是社会主义根本任务.解放和发展生产力是社会主义根本任务D.消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕是社会主义的目标.消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕是社会主义的目标7.60年代初,最先提出农业中要实现生产责任制观点的领导人是( )A.刘少奇.邓子恢.邓小平 D.邓子恢.刘少奇 B.周恩来.周恩来 C.邓小平8.科学是第一生产力,这个科学论断在我国制定的一系列战略思想中最具直接性的体现是( )A.可持续发展战略.依法治国战略思想 D.科学发展观 .可持续发展战略 B.科教兴国战略思想.科教兴国战略思想 C.依法治国战略思想9. 1956年苏共二十大以后,毛泽东提出要“以苏为鉴”探索自己的建设道路,要( ) A.学习社会主义国家建设的成功经验.对苏联社会主义建设的道路重新审视 .学习社会主义国家建设的成功经验 B.对苏联社会主义建设的道路重新审视C.进行马克思主义与中国实际的“第二次结合”D.坚持独立自主,自力更生的.坚持独立自主,自力更生的10. 发展之所以成为我党执政兴国的第一要务,归根到底是因为( ) A.党在推动历史进步和社会发展中的作用.党在国家政权中的地位和作用 .党在推动历史进步和社会发展中的作用 B.党在国家政权中的地位和作用C.党在改革开放中的作用和表现.党在政治稳定中的作用 .党在改革开放中的作用和表现 D.党在政治稳定中的作用11.实施科教兴国战略的实质( )A.把科技与教育和经济建设紧密结合起来.把科技与教育和经济建设紧密结合起来B.充分发挥科技是第一生产力的作用,尊重知识,尊重创造、尊重人才.充分发挥科技是第一生产力的作用,尊重知识,尊重创造、尊重人才C.通过发展科技和教育,促进中国社会的全面进步和协调发展.通过发展科技和教育,促进中国社会的全面进步和协调发展D.加快科技创新和跨越,提高自主创新能力,建设新型国家.加快科技创新和跨越,提高自主创新能力,建设新型国家12.国以才立,政以才治,业以才兴,因此要积极实施( )A.科教兴国战略.对外开放.可持续发展战略 D.对外开放.人才强国战略 C.可持续发展战略.科教兴国战略 B.人才强国战略二、多项选择题:1.1956年起,毛泽东开始探索中国特色社会主义建设道路。
1.1992年十四大,我国确立了社会主义市场经济体制改革的目标2.2013年十八届三中全会提出要使市场在资源配置中起决定性作用。
3.我国现阶段的基本经济制度是什么?以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
公有制经济的范围:包括国有经济和集体经济,以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
P171主体地位:一是公有资产在社会总资产中占优势;二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
实现形式:股份制非公有制经济的范围:包括个体经济、私营经济、外商独资经济、混合所有制经济中的非公有制经济成分。
P173 政策:毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
4.我国社会主义初级阶段的分配制度是什么?P174实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
主体分配方式:以按劳分配多种分配方式的类型:按劳动力价值分配,按资本或资产等物质生产要素分配,按管理和知识类的生产要素。
P176 5.经济新常态的特点是什么?P177一是从高速增长转为中速增长。
二是经济结构不断优化升级,第三产业、消费需求逐步成为主体,城乡区域差距逐步缩小,居民收入占比上升,发展成果惠及更广大民众。
三是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。
6.中国特色社会主义的总布局是什么?P167社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”。
7.坚持中国特色社会主义政治发展道路,关键是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的。
P1788.我国的国体、政体和政党制度分别是什么?P180-182国体:人民民主专政政体:人民代表大会制度政党制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度9.我国的基层民主自治体系的主要内容有哪些?P183中国已经建立了以农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工代表大会为主要内容的基层民主自治体系10.全面依法治国的总目标、主要任务是什么?P186、188-189总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
1、简述马克思主义中国化的必要性及科学内涵。
必要性:第一,实现马克思主义中国化是总结中国革命经验的需要。
毛泽东之所以提出要实现马克思主义的中国化,源于革命进程中正反两个方面的实践经验。
毛泽东在遵义会议上确立了在全党的实际领导地位后,开始从理论上系统地总结中国革命的历史经验教训,为中国革命提供完整的理论、路线、方针和政策。
第二,实现马克思主义中国化是解决中国问题的需要。
中国革命、建设和改革的实践证明,马克思主义之所以能在中国发挥指导作用,不仅因为它是科学,对世界各国无产阶级和劳动人民的事业都具有普遍的指导意义,而且更主要的是因为中国的社会条件有了这种需要。
第三,实现马克思主义中国化是马克思主义理论的内在要求。
马克思主义只有在同各国具体实际相结合的过程中,才能开辟自身的发展道路。
科学内涵:第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的实际问题,同时又把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论,并且把马克思主义同中国的历史传统、优秀文化相结合,不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。
2、如何理解科学发展观的内涵。
科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
3、为什么说中国革命建设和改革都要走自己的路。
坚持实事求是的思想路线,在中国革命、建设和改革问题上,最根本的就是要坚持把马克思主义同我国实际结合起来,坚定不移地走自己的路。
考试题型:1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵?如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系?马克思主义中国化的理论成果包括哪几个部分,它们要回答的基本问题分别是什么?答:(1)概述:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
分述:一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。
三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
(2)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
(一脉相承)其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
(与时俱进)最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
(辩证统一于中国实践)(3)包括两大部分:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
后者又具体包括邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观。
邓小平理论回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题。
毛泽东思想的主要内容:新民主主义革命理论,社会主义革命和社会主义建设理论,革命军队建设和军事战略的理论,政策和策略的理论,思想政治工作和文化工作的理论,党的建设理论。
中国特色社会主义理论体系的主要内容:它紧紧围绕”什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展“这三大基本问题展开。
“三个代表”重要思想回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题,科学发展观回答了“实现什么样的发展、怎样发展“的问题。
2.如何理解实事求是思想路线的基本内容及其辩证关系?为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓?答;(1)基本内容:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习题第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果一、单项选择题1、1956年,明确提出以苏为鉴,独立自主地探索适合中国情况的社会主义建设道路是( )。
正确答案:AA、《论十大关系》B、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C、《论人民民主专政D、《论联合政府》2、《论十大关系》标志着( )。
正确答案:DA、党探索社会主义改革开放的良好开端B、党探索社会主义现代化的道路的曲折过程C、党探索适合中国情况的社会主义建设道路取得的丰硕成果D、党探索中国社会主义建设道路的良好开端3、1956年,明确了建设社会主义必须根据本国情况走自己道路这一基本思想的文章是( )。
正确答案:CA、《论人民民主专政》B、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C、《论十大关系》D、《论联合政府》4、确定调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想是( )。
正确答案:CA、《论联合政府》B、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C、《论十大关系》D、《论人民民主专政》5、《论十大关系》从十个方面论述了我国( )需要重点把握的重大关系。
正确答案:AA、社会主义建设B、社会主义革命C、社会主义改革D、社会主义基本矛盾6、《论十大关系》前五条主要讨论( )。
正确答案:DA、汉族与少数民族的关系B、政治生活问题C、思想文化生活问题D、经济问题7、《论十大关系》确定的社会主义建设的基本方针是( )。
正确答案:BA、以经济建设为中心B、调动一切积极因素为社会主义建设服务C、恢复、治理、整顿D、百花齐放、百家争鸣8、《论十大关系》前三条主要涉及( )。
正确答案:BA、调动一切积极因素为社会主义建设服务B、开辟一条和苏联有所不同的工业化道路C、思想文化生活问题D、开辟一条和苏联相同的工业化道路9、《论十大关系》第四、五条( )。
正确答案:DA、党与非党关系B、政治生活问题C、思想文化生活问题D、涉及经济体制改革10、社会主义改造以后,在国家政治生活中居于主导地位的矛盾是( )。
专题三:《伟大的变革——社会主义改造理论》复习题一、单项选择题:1、党在过渡时期的总路线()A. —化三改B. —个中心两个基本点C. 鼓足干劲,力争上游,多快好省的建设社会主义D. 以工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,反对帝封官的革命2、建国初期,随着全国土地改革的基本完成,国内的主要矛盾是()A. 人民大众同帝国主义、封建主义和国民党反动派残余势力之间的矛盾B. 工人阶级和资产阶级的矛盾C. 生产力与生产关系的矛盾和经济基础与上层建筑的矛盾D. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾3、新民主主义社会的五种经济成分中居于领导地位的是()A. 国营经济B. 合作社经济、个体经济C. 国家资本主义经济D. 私人资本主义经济4、土地改革完成后,党不失时机的引导农民走互助合作道路的原则是()A. 由逐步限制到最后消灭富农剥削B. 自愿互利、典型示范和国家帮助C. 采取积极领导、稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤D. 正确分析农村的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策5、我国对个体手工业进行社会主义改造的主要方式是()A. 赎买B.统购统销C. 公私合营D. 合作化6、我国实现对资本主义工商业社会主义改造采取的方针是()A. 定息 B .“四马分肥”C•公私合营D.和平赎买7、社会主义改造的基本完成,社会主义制度的初步确立,标志我国()A. 进入社会主义社会B. 进入社会主义初级阶段C. 由新民主主义社会开始向社会主义过渡D. 社会主义已经建成8、我国对资本主义工商业的社会主义改造,采取了从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。
其中第二步主要实行个别企业的公私合营,这些企业的性质是()A. 仍然是资本主义性质的企业B. 是具有了社会主义因素的企业C.是半社会主义性质的企业D.是社会主义国营性质的企业9、“四马分肥”不包括()A. 国家所得税B.工人红利C.企业公积金D.工人福利费10、新民主主义社会的五种经济成分中居于领导地位的是()A. 国营经济B.C. 国家资本主义经济D.二、多项选择题:1、新民主主义社会( )A.新民主主义社会是一个过渡性社会B. 新民主主义社会是一个独立的社会形态C. 是一个社会主义因素不断增长,非社会主义因素不断受到限制和改造的社会D. 新民主主义社会是社会主义体系的2、 一化三改是( )A. 社会主义工业化,对个体农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造B. 是主体和两翼的关系C •是为了促进生产力的迅速发展D. 体现了社会主义工业化和社会主义改造的紧密结合3、 与新民主主义时期三种主要的经济成分相联系,新民主主义社会的阶级构成 主要表现为三种基本的阶级力量,它们是() A.工人阶级B .大资产阶级 C.农民阶级和其他小资产阶级 D .民族资产阶级 4、 党在过渡时期的总路线和总任务是逐步实现( ) A.国家的社会主义工业化B .实现对农业的社会主义改造 C.国家对手工业的社会主义改造 D .国家对资本主义工商业的社会主义 改造5、 党在过渡时期的总路线的特点有() A. 社会主义建设和社会主义改造同时并举B. 社会主义工业化和社会主义改造的紧密结合C •解放生产力与发展生产力的有机统一D. 变革生产关系与发展生产力的有机统一6、 我国对个体手工业的社会主义改造,采取了类似改造个体农业的逐步过渡的 方法。
客观题:1.怎样正确理解马克思主义中国化的科学涵?答案要点:(1)马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说,“就是要使马克思主义的基本原理更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。
(2)马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
(3)概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。
2.马克思主义中国化的理论成果有哪些?如何理解这些成果之间的关系?答案要点:第一,马克思主义中国化的理论成果包括:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的十六大以来最新的理论成果科学发展观。
第二,马克思主义中国化是一个历史过程,中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果。
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想之间既是一脉相承的,又是与时俱进的,是一个统一的科学思想体系。
前者为后者的形成和发展奠定了理论基础,后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。
它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
3.马克思主义中国化的各个理论成果是一脉相承的科学体系,这里的“脉”具体包括哪几方面的含义?答案要点:马克思主义中国化的各个理论成果是一脉相承的科学体系,其中的“脉”具体包括四方面的含义:一是相同的基本原则;二是相同的社会理想;三是相同的政治立场;四是相同的理论品质。
4.中国特色社会主义理论体系的组成部分及其所要回答的基本问题?答案要点:中国特色社会主义理论体系的组成部分包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
第十章中国特色的社会主义文化练习题一、单项选择1.社会主义文化就是(A )A.社会主义精神文明 B.社会主义科学C.社会主义技术D.社会主义意识形态2.中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是( B )A.精神文明建设B.思想道德建设C.党的建设D.全民素质的提高3.社会主义文化建设的基础工程是( A )A.教育和科学文化建设B教育和道德建设C.科学文化道德建设D.党的建设4.精神文明是( D )A.物质文明的对立物B.指教育科学和文化C.指思想和道德D.人类改造主观世界的积极成果,包括思想建设成果和文化建设成果.5.现阶段我国各族人民的共同理想是( C )A.完成祖国统一,实现中华民族的伟大复兴B.实现各尽所能,按劳分配的共产主义社会C.把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义现代化国家D.实现全国人民小康生活的目标6.邓小平和党中央提出的一系列“两手抓”方针中的关键是(D )A.一手抓改革,一手抓打击犯罪B.一手抓经济建设,一手抓民主法制C.一手抓改革开放,一手抓惩治腐败D.一手抓物质文明,一手抓精神文明7.思想道德建设决定着精神文明建设的( C )A.内容和动力B.目标和方式C.性质和方向D.基础和动力8.中国共产党的最高理想是( A )A.实现共产主义B.实现社会主义现代化C.建设有中国特色社会主义D.实现中华民族的伟大复兴9.十五大报告指出,在全社会形成共同理想和精神支柱是( D )A.社会主义市场经济建设的根本B.爱国主义教育的根本C.社会主义民主法制建设的根本D.有中国特色社会主义文化建设的根本10.有中国特色社会主义文化建设的根本是( A )A.在全社会形成共同理想和精神支柱B.发展教育和科学C.营造良好的文化环境D.深化文化体制改革三.多项选择1.社会主义精神文明建设的战略地位可以从以下几个方面来把握( ABCD )A.精神文明是社会主义社会的重要特征B.精神文明是社会主义优越性的重要表现C.精神文明是社会主义现代化建设的重要保证D.精神文明是社会主义现代化建设的重要目标E.把握和落实精神文明建设的战略地位,关键是正确理解和实行“两手抓,两手都要硬”的战略方针2中国特色.社会主义文化的基本特征包括( ABCD )A鲜明的时代性 B.浓郁的民族性 C.实事求是的科学性 D.高度的民主性和深广的群众性 E.勇于改革的创造性3.思想道德建设要解决的是整个民族的( AB )A.精神支柱问题B.精神动力问题C.思想保证问题D.公民素质问题E.智力支持问题4.发展社会主义科学文化事业必须坚持( AC )A.为人民服务B.以用为上C.为社会主义服务D.百花齐放,百家争鸣的方E.社会主义文化优于资本主义文化5.中国特色社会主义文化建设的基本内容包括了( AB )A.思想道德建设B.科学文化建设C.综合国力建设D.生产力建设 E.上层建筑建设6.思想道德建设的基本任务是(ABCD )A.坚持爱国主义,集体主义,社会主义教育B.加强社会公德、职业道德、家庭美德建设C.引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想D.引导人们树立正确的世界观,人生观和价值观E.坚持集体主义,个人主义,和利己主义7.社会主义精神文明建设的指导思想是( ABCD )A.马列主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D“.三个代表”重要思想 E.西方理论8.社会主义精神文明建设的指导方针是( ABDE )A.为人民服务,为社会主义服务B.百花齐放,百家争鸣C.经济效益服从社会效益D.积极吸收世界文化优秀成果E.继承和弘扬中华民族优秀文化和革命文化传统四.简答题1、基本概念(1)综合国力,一般是指在一定历史时期内一个主权国家在经济、政治、军事、科技、教育、文化、资源、外交和民族的意志力、凝聚力等方面的实力和影响力的总和,是主权国家生存、发展所拥有的全部实力及其国际影响力。
“毛概”期末复习要点1.马克思主义中国化时代化的内涵和理论成果。
内涵:立足中国国情和时代特点,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,深入研究和解决中国革命、建设、改革不同历史时期的实际问题,真正搞懂面临的时代课题,不断吸收新的时代内容,科学回答时代提出的重大理论和实践课题,创造新的理论成果。
具体包含三层意思:①运用马克思主义的立场、观点和方法,观察时代、把握时代、引领时代,解决中国革命、建设、改革中的实际问题。
②总结和提炼中国革命、建设、改革的实践经验并将其上升为理论,不断丰富和发展马克思主义的理论宝库,赋予马克思主义以新的时代内涵。
③运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义,将其根植于中华优秀传统文化的土壤之中,具有中国特色、中国风格、中国气派。
理论成果:毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
两次飞跃:毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系2.毛泽东思想活的灵魂和主要内容。
活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主。
主要内容:新民主主义革命理论:基本点:①中国资产阶级存在依附于帝国主义的大资产阶级和民族资产阶级。
②由于帝国主义的侵略,加之中国没有资产阶级民主,因此中国革命只能以长期武装斗争为主要形式。
三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设社会主义革命和社会主义建设理论革命军队建设和军事战略理论政策和策略理论思想政治工作和文化工作理论党的建设理论3.新民主主义总路线、基本纲领、三大法宝分别是什么。
总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
基本纲领:政治纲领:推翻帝国主义和封建主义,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业。
文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建文化,即民族的科学的大众的文化。
1 期末考试复习资料 一、单项选择题 1、毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面是( C ) A、批评与自我批评、统一战线、群众路线 B、统一战线、武装斗争、党的建设 C、实事求是、独立自主、群众路线 D、唯物主义、辩证法、实事求是 2、科学发展观的核心是( A ) A、以人为本 B、全面协调可持续发展 C、建设资源节约型和环境友好型社会 D、走新型工业化道路 3、我们党的思想路线是( B ) A、群众路线 B、实事求是 C、“三个代表” D、科学发展观 4、中国共产党和各民主党派合作的方针是( B ) A、都必须在宪法和法律规定的范围内进行活动 B、长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 C、坚持四项基本原则 D、中国共产党是执政党,其它党派是参政党 5、党在过渡时期的总路线是( B ) A、鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义 B、“一化三改” C、“一个中心,两个基本点” D、推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义 6、社会主义的本质是( D ) A、计划经济 B、公有制 C、按劳分配 D、解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕 7、社会主义初级阶段的主要矛盾为( D ) 2
A、生产力和生产关系之间的矛盾 B、经济基础和上层建筑之间的矛盾 C、阶级矛盾 D、人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 8、我国的基本经济制度是( C ) A、市场经济 B、计划经济 C、以公有制为主体,多种所有制经济共同展 D、以按劳分配为主体,多种分配方式并存 9、我国的国体是( A ) A、人民民主专政 B、人民代表大会制度 C、政治协商 D、多党合作 10、我国经济体制改革的目标是( C ) A、有计划的商品经济 B、计划和市场相结合的经济体制 C、社会主义市场经济体制 D、计划经济体制 11、在社会主义初级阶段,非公有制经济是( B ) A、社会主义公有制经济的补充基础 B、社会主义市场经济的重要组成部分 C、具有公有性质的经济 D、逐步向公有制过渡的经济 12、我国在社会主义初级阶段的分配制度是( B ) A、按劳分配 B、按劳分配为主体,多种分配方式并存 C、先富后富 D、效率优先,兼顾公平 13、建设中国特色社会主义事业的根本力量是( A ) A、工人、农民、知识分子 B、新的社会阶层 C、中国共产党和多民主党派 D、中国人民解放军 14、中国新民主主义革命的对象是( A ) 3
毛概期末考试复习重点一、小题1、马克思中国化的科学内涵?最早是谁先提出的?在哪本著作中提出的?马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体的说就是把马克思主义的基本原理更近一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,是马克思主义在中国实现具体化。
毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”的命题2、马克思主义中国化理论成果的精髓?实事求是3、我国新民主主义革命的性质和新民主主义社会的性质?我国新民主主义革命的性质:我国新民主主义革命不是无产阶级社会主义革命,而是资产阶级民主主义革命;新民主主义社会的性质是:新民主主义社会不是一个独立的社会形态,而是由新民主主义到社会主义转变的过渡性的社会形态。
4、社会主义民主政治的本质?人民当家做主。
5、党在过渡时期的总路线?从中华人民共和国成立,到社会改造基本完成,这是一个过渡时期。
党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
6、什么是创新型国家?创新型国家,一般来说,是指将科技创新作为国家基本战略,大幅度提高科技创新能力,从而形成强大的国家竞争优势。
?7、公有制经济的主体地位和国有经济的主导作用,表现在哪?公有制经济的主体地位表现:1.公有资产在社会总资产中占优势。
2.国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。
国有经济的主导作用主要表现在控制力上,国有经济控制的行业和领域包括:涉及国家安全的行业,自然垄断的行业,提供重要公共产品和服务的行业,支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业等。
8、新民主主义革命的三大法宝?1.统一战线2.武装斗争3.党的建设9、多种所有制(经济成分)都包括哪些?公有制经济包括:国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分;非公有制经济包括:个体经济、私营经济和混合所有制经济中的非公有成分等。
2015版教材第一章马克思主义中国化及其发展1.马克思主义中国化的科学内涵答:马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
科学内涵:①紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题②总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义③把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,赋予马克思主义鲜明的中国特色2.马克思主义中国化两大理论成果及其关系答:理论成果:毛泽东思想中国特色社会主义理论体系关系:它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
①毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源②中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一-步丰富和发展了毛泽东思想③毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展3.“四个全面”战略布局答:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党4.思想路线与理论精髓答:思想路线:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
理论精髓:解放思想、实事求是、与时俱进(实质和核心:实事求是本质要求:解放思想)第五、六、七章的内容在2018版教材的相关章节有所体现。
2018版教材第一章毛泽东思想及其历史地位1.毛泽东思想的主要内容和活的灵魂答:主要内容:毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
①新民主主义革命理论;②社会主义革命和社会主义建设理论;③革命军队建设和军事战略的理论;④政策和策略的理论;⑤思想政治工作和文化工作的理念;⑥党的建设理念;⑦关于国际战略和外交工作理论及关于思想方法和工作方法的理论等。
活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主2.毛泽东思想的历史地位答:①马克思主义中国化的第一个重大理论成果②中国革命和建设的科学指南③中国共产党和中国人民宝贵的精神财富第二章新民主主义革命理论1.近代中国国情答:近代中国,逐步沦为一个半殖民地半封建性质的社会,这是最基本的国情。
第十讲世界·外交
一、单项选择题
1.当代世界的主题是()。
A.战争与和平
B.战争与革命
C.和平与稳定
D.和平与发展
2.当今世界威胁世界和平和阻碍发展的主要根源是()。
A.民族矛盾
B.贸易保护主义
C.霸权主义和强权政治
D.宗教纷争
3.当今世界局势发展方向是()。
A.单极化
B.两极化
C.多极化
D.三极化
4.中国外交政策的宗旨是()。
A.睦邻、富邻、安邻??
B.维护世界和平,促进共同发展
C.互信、互利、平等和协作
D.建设持久和平与共同繁荣的和谐世界
5.当代世界的和平问题是指()。
A.在较长时期内防止新的世界大战的爆发是可能的,战争是可以避免的
B.人类消灭了包括局部战争在内的一切战争
C.以和平共处五项原则为准则处理国与国之间关系
D.实现国际社会广泛的、公正的和平合作
6.我国独立自主的和平外交政策,应坚持把( )。
A.发展对外经济关系放在首位
B.发展睦邻友好关系放在首位
C.维护国家主权和国家利益放在首位
D.反对霸权主义、强权政治放在首位
7.指导国家间关系的基本准则是()。
A.独立自主
B.和平共处五项原则
C.平等对话
D.和平发展
世纪50年代初,由中、印、缅三国共同倡导的是()。
A.不结盟运动
B.和平共处五项原则
C.建立国际政治经济新秩序
D.建立战略伙伴关系
9.(2009)20世纪70年代,美苏争霸出现了苏攻美守的态势。
中国审时度势,提出了()的外交战略。
A.一边倒
B.另起炉灶
C.打扫干净屋子再请客
D.一条线
10.(2010)胡锦涛主席在2009年9月二十国领导人比斯堡峰会上发表了题为“全力促进增长,推动平衡发展”的讲话中指出:当前国际社会十分关注全球经济失衡问题,失衡的表现为部分国家储蓄消费失衡,贸易收支失衡,更表现为世界财富分配失衡,资源拥有和消费失衡,国际货币体系失衡。
导致失衡的原因是复杂的多方面的。
从根本上看失衡原因是(
)。
A.经济全球化深入发展,国际产业分工转移,国际资源流动
B.现行国际经济体系主要经济体宏观经济政策
C.各国消费文化主要生活方式
D.南北发展严重不平衡
二、多项选择题
1.邓小平对时代主题的判断,其基本点是()。
A.世界大战可以避免
B.和平与发展已成为时代主题
C.和平与发展是相辅相成的
D.和平与发展成为时代主题,并不意味着两个问题已经解决
2.进入新世纪,世界形势发展的基本特征是()。
A.世界多极化在曲折中发展
B.经济全球化趋势加强
C.科技进步突飞猛进
D.各种思想文化相互激荡
3.经济全球化是不以人的意志为转移的必然趋势,它对世界各国的影响主要表现在()。
A.促进世界经济迅速发展
B.经济全球化是一把“双刃剑”
C.发展中国家是其受害者
D.西方国家是主要的受益者
世纪80年代末90年代初,世界格局发生重大变化,这些变化可以概括为( )。
A.两极格局已经打破
B.新的世界格局尚未形成
C.美国独霸世界的格局已形成
D.多极化世界格局已经形成
5.我国独立自主的和平外交政策,坚持独立自主主要体现在()。
A.坚持把国家主权和国家利益放在首位
B.真正的不结盟
C.建立国际政治经济新秩序
D.反对霸权主义,维护世界和平
6.冷战结束以来,威胁世界和平的最大障碍是( )。
A.霸权主义
B.宗教纷争
C.强权政治
D.恐怖主义
7.(2010)冷战结束以后,下列国家中哪些是具有国际影响的主要力量中心()。
A.美国
B.俄罗斯
C.日本
D.中国
三、简答题
1.简述毛泽东对第二次世界大战后国际形势的分析。
2.简述邓小平对时代主题判断的四个基本点。
3.简述我国独立自主和平外交政策的基本原则。
四、论述题
1如何理解走和平发展道路的必然性。
2.建国以来我国根据国内外形势的变化如何进行外交政策的调整?
第十讲选择题参考答案
一、单项选择题
1-5:DCCBA 6-10:CBBDD
二、多项选择题。