2019年人教版数学小学一年级上册第5课时用数学(1)过关习题

最新2019年⼈教版⼩学五年级数学上册第⼀单元《⼩数乘法》全套课时练习题最新2019年⼈教版⼩学五年级数学上册第⼀单元《⼩数乘法》全套课时练习题三位数乘两位数复习（1）⼀、直接写出得数.72×60＝250×40＝43×200＝600×50＝70×40＝75×500＝⼆、填空.1、12的103倍是（），31个20是（）.2、根据62×16＝992直接写出下⾯算式的得数.62×160＝620×1600＝620÷16＝620×（）＝9920 3、计算16×300时，可以先算（），再在积的末尾添（）.三、估算下⾯各题.59×4232×61 993×19 701×28945×99 185×3128×71297×54四、列竖式.162×2164×321713×15308×21130×24135×12五、列式计算.1、37的150倍是多少？2、153个12是多少？七、解决问题.1、从甲地到⼄地有320千⽶，⼀辆汽车3⼩时⾏驶180千⽶，照这样计算，5⼩时能赶到⼄地吗？2、如果每个箱⼦装24袋⽜奶，135箱能装多少袋⽜奶？⼀个奶站有500袋⽜奶，⽤20个箱⼦够装吗？三位数乘两位数复习（2）⼀、我会填.1、75的28倍是（），196与72相乘，积是（）.2、400×30积的末尾有（）个0.3、在〇⾥填上“＞”、“＜”或“＝”36×120 ○12×360 120×40 〇 10×40024×20 〇 480×10 300×5 〇 50×30⼆、⼩法官，判⼀判.（对的打“√”，错的打“×”）1、三位数乘两位数积⼀定是五位数. （）2、如果两个因数的末尾都没有零，那么积的末尾⼀定没有0.（）三、选择.1、两数相乘，如果⼀个因数扩⼤5倍，要使积不变，另⼀个因数应（）.A．乘5 B.除以5. C.不变2、估算146×43，最合适的算法是（）.A．100 ×40 B.150×40 C.100×453、笔算.632×18 308×45 480×50109×50 322×26 54×182四、解决问题.1、张⼤伯把⼀车蔬菜送到菜市场，去时的速度是40千⽶/时，⽤了3⼩时送到，返回时只⽤了2⼩时，返回的速度是多少？2、⼀块长⽅形绿地的⾯积是560平⽅⽶，宽是8⽶.如果长不变，宽要增加到24⽶.扩⼤后的绿地⾯积是多少？温故知新⼀、填⼀填.1、估算106×94≈（），305接近（），84接近（）.2、从右边起第6位是（）位，他的计数单位是（）.3、地球和太阳的距离约为⼀亿四千九百五⼗万千⽶，横线上的书写作（），若改写成⽤“万”作单位的数是（），省略亿位后⾯的尾数约是（）.4、通过⼀个点，可以画条（）直线，通过两个点，可以画条（）直线⼆、判断.（对的在括号⾥打“√”，错的打“×”）1、⼩军画了⼀条7厘⽶长的直线. （）2、6□825≈60000，⽅框中最⼤可以填5.（）3、个、⼗、百……都是计数单位. （）三、估⼀估.203×6≈ 302×25≈ 263×52≈ 363÷42≈四、竖式计算.346×53＝ 36×420＝ 209×46＝ 640×80＝⼋、解决问题.1、希望⼩学的同学们做了千纸鹤，送给幼⼉园的⼩朋友.幼⼉园有9个班，如果每班分85朵，就会缺34朵，同学们做了多少只千纸鹤？2、李⽼师、王⽼师和同学们去秋游，每套车票和门票49元，⼀共需要102套.5000元买票够吗？第⼀单元⼩数乘法⼩数乘整数（1）⼀、填⼀填.1.、2.5+2.5+2.5＝（）×（）.4.8×4＝（）+（）+（）+（）.2.、0.57×6的积是（）位⼩数.3．把15.6的⼩数点去掉后，原来的数就扩⼤到它的（）倍.4.、0.52扩⼤（）倍是52.86缩⼩为原来的（）是0.086.5、2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩⼩到它的（）.6、⼀本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元.⼆、⽕眼⾦睛判⼀判.（对的打“√”，错的打“×”）1、⼀个因数扩⼤10倍，另⼀个因数不变，积也扩⼤10倍. （）2、7.35×4的积是⼀位⼩数. （）3、5.47×6可以转化成547×6，积的⼤⼩不变. （）4、4.8×3表⽰3个4.8的和是多少，也表⽰4.8的3倍是多少. （）5、2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同. （）⼩数乘整数（2）⼀、算⼀算.1、我会⼝算.0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝2、根据28×15＝420，我能很快写出下⾯各题的积.280×15＝ 2.8×15＝ 0.28×15＝28×150＝ 0.28×150＝ 0.028×15＝3、竖式计算我能⾏.0.32×6＝ 4.5×18＝ 32.5×12＝4、列式计算我最棒.（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做⼀做.1、甜⽠每千克3.2元，奶奶爱吃甜⽠，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？2、数学书封⾯长18.5厘⽶，宽13厘⽶，它的⾯积是多少平⽅厘⽶？⼩数乘⼩数（1）⼀、填⼀填.1、5.46×0.34的积中有（）位⼩数.8.04×4.5的积中有（）位⼩数.3、把7.4×0.6转化成74×6，积扩⼤为原来的（）倍，要得到原来因数的积，⼩数点应向（）移动（）.⼆、⼩包公断案. (对的打“√”，错的打“×”)1、⼀个数的1.01倍⽐原来的数⼤. （）2、最⼩的两位⼩数去掉⼩数点后，就扩⼤为原来的100倍，变成1.（）三、选择正确答案序号填在括号⾥.1.与算式0.81×3.4的积相等的式⼦是（）.A、81×0.34B、8.1×3.4C、0.081×342.⼀个⼩数的⼩数点，向左移动三位，结果是原来的( ).A、1000倍B、百分之⼀C、千分之⼀四、计算.1、⼝算.1.3×0.2 = 3.5×0.3 = 3.8×0.1 =0.6×0.9 = 1.875×0 = 3.6×0.2 =2、⽤竖式计算.3.2×4.3 =5.4×4.5 = 0.28×0.06 =3、列式计算.(1) 6.8的⼗分之四是多少? (2) 2.5的5.3倍是多少 ?五、⽣活真体验.1、1千克西⽠3.2元，妈妈买了6.5千克西⽠，花了多少钱 ?2、实验⼩学的长⽅形花坛长25.4⽶，宽20.5⽶，它的⾯积是多少 ?⼩数乘⼩数 (2)3.15××1.2××0.85××0.9我发现:⼆、正确答案我会选.（把正确答案的序号填在括号⾥）1、两个⼩数相乘，积的⼩数位数是这两个⼩数位数的( ).A. 差B. 和C. 积2、两个因数的积是9.65 ，⼀个因数扩⼤为原来的10倍，另⼀个因数扩⼤为原来的100倍，积扩⼤为原来的（）.A ．10倍 B. 1000倍 C. 1100倍三、我是计算⼩能⼿.1.⼝算.0.2×0.3 ＝ 1.7×0.4 ＝ 0.5×0.8 ＝1.4×0.5 ＝ 0×3.5 ＝ 9×0.008 ＝2.竖式计算.1.5×2.4 ＝ 1.08×2.5 ＝ 1.2×0.35 ＝0.72×3.1 ＝ 4.6×1.02 ＝ 3.05×1.4 ＝五、⽣活中的数学.1.买⽔果.（1）买5.6千克苹果需要多少钱？（2）五(5)班召开联欢会，中队长带25元钱，买5.2千克葡萄，钱够⽤吗？积的近似数⼀、填⼀填.1、 8.697精确到⼗分位约是（），精确到百分位约是（）.2、⼀个两位⼩数，保留⼀位⼩数约是4.7，那么这个两位⼩数最⼤是( )，最⼩是（）.3、4.5×2.9得数保留⼀位⼩数约是（）.4、0.32×0.51得数保留两位⼩数约是（）.⼆、⽕眼⾦睛判⼀判.（对的打“√”，错的打“×”）1、5和5.0的⼤⼩相等，所表⽰的意义不同. （）2、6.995精确到百分位是7. （）3、在表⽰近似数时，8.0可以写成8. （）4、3.98<3.9801. （）5、保留两位⼩数表⽰精确到⼗分位. （）三、将正确答案的序号填在括号⾥.1. ⼤于0.40⽽⼩于0.42的⼩数有（）.A．1个B．10个C．⽆数个2. 8.999保留两位⼩数是（）.A．8.99 B．9.00 C．9.03. 两个数的积保留两位⼩数约是8.27，准确值可能是下⾯的（）.A．8.278 B．8.277 C．8.266四、算⼀算.1.⼝算.（得数保留⼀位⼩数）0.8×0.9≈ 0.3×0.1≈ 0.85×3≈1.7×0.4≈2.3×0.3≈ 0.35×0.2≈2.竖式计算.（前⾯带※得数保留⼀位⼩数）※0.38×8.5≈ 5.65×0.35≈（得数保留两位⼩数）五、解决问题做⼀做.1.⼀幢⼤楼有25层，每层⾼2.75⽶，这幢⼤楼约⾼多少⽶？（得数保留整数）2.百货商店有⼀种布料，每⽶售价12.5元，要买4.5⽶这样的布料，应付多少钱？（得数保留⼀位⼩数）连乘乘加乘减⼀、认真思考填⼀填.1、在计算5.85×2.4－6.5时，应先算（）法，再算（）法.2、两个数的积是3.7，如果⼀个因数扩⼤为原数的10倍，另⼀个因数扩⼤为原数的2倍，积是（）.⼆、计算.1、⼝算.0.26×3＝ 0.8－8×0.1＝ 0.8×0.4＝8.5－5＝ 0.125×8＋2.5＝ 0.02×0.4×2＝2、计算.13.78＋4.2×1.3 4.72×1.5－3.56 33－1.6×2.54.5×0.7×0.1 7.8×5＋12.4 12.56－5.1×1.83、我会列式计算.（1）0.2的1.2倍与0.2的差是多少？（2）18减去3.21的3倍，差是多少？（3）⼀个数的⼀半是35.2，这个数的1.5倍是多少？三、⽣活中的数学.1、⼀箱珠尔⼭矿泉⽔有24瓶，每瓶售价0.8元，学校买来32箱，⼀共要花多少钱？2、抗震救灾捐款中王⽼师给同学们照相.王⽼师冲洗⼀卷胶卷花去21.6元，⼜加洗了其中的12张，加洗每张要花0.55元，她共花了多少元？整数乘法运算定律推⼴到⼩数⼀、根据运算定律填数.1、（2.7＋3.6）×3＝×3＋×32、12.5×7.8×8＝12.5××7.83、6.5×4＋3.5×4＝（＋）×44、8.64＋8.64×99＝×（＋）5、1.01×88＝×＋×⼆、将正确答案序号填在括号⾥.1、32.5×1.8＝1.8×32.5运⽤了（）.A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律3、可⽤来对3.6×4.5＋4.5×6.4进⾏简便运算的是（）.A．乘法结合律B．乘法分配律C．乘法交换律三、算⼀算.1、⼝算.8－3.2－1.8＝ 3.7＋11＋4.3＝ 1.3×5＝4×2.5＋6×2.5＝0.08×0.5＝ 12.5×8＝2、简算.0.83×0.25×4 6.8×4.1＋5.9×6.8 215－42.17－57.838.25×99 8.941×99＋8.941 0.73×101五、⽣活数学解⼀解.1.实验幼⼉园⾷堂买来⾖⾓和西红柿各16千克，每千克⾖⾓3.4元，每千克西红柿1.6元，买两种菜共花多少钱？2.乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸，每本练习本0.78元，每本稿纸1.22元，她⼀共花多少钱？第⼀单元综合作业（1）⼀、填空.1、4.7809保留三位⼩数是（），保留⼀位⼩数是（）.2、两个因数的积是9.15，如果⼀个因数不变，另⼀个因数扩⼤为原来的100倍，积应是（）.⼆、判断.（对的打“√”，错的打“×”）1、因为7.0＝7，所以7.0和7完全⼀样. （）2、0.25×8÷0.25×8＝1÷1＝1. （）3、⼀个数乘1.07，积⽐原来的数⼤. （）1.8×2.4＝（） 1.8×0.24＝（） 180×2.4＝（）180×0.24＝（） 0.18×0.24＝（） 0.18×0.24＝（）四、选⼀选.1、两个数的积是5.15，如果⼀个因数不变，另⼀个因数扩⼤到原来的10倍，积是（）.A、5.15B、51.5C、515D、0.5152、0.84×0.26的积有（）⼩数.A．⼀位 B．⼆位 C．三位 D.四位3. 下⾯各式的值最⼤的是（）.A、3＋0.1B、3×1C、3－0.1D、3×0.1第⼀单元综合作业（2）⼀、计算.1、竖式计算我最⾏.（带※得数保留⼀位⼩数）0.83×3.2＝※2.7×5.1≈ 1.5×0.45＝2、我会脱式计算.（能简算的要简算）2.12×0.8×5 54.5－7.2×3.5 0.65×101⼆、⽣活数学.1、⼀箱⼴泽⽜奶的价钱是28.5元，买5箱应付多少元？2、洋洋⼀家三⼝去逛公园，买门票⼀共需要多少钱？3、实验⼩学买来12个篮球和8个⾜球，篮球每个45.8元，⾜球每个40.5元，⼀共要⽤多少钱？三、巅峰时刻.五（5）班有84名同学合影，定价是28.5元，给5张照⽚，另外再加印每张2.5元，全班每⼈要⼀张，⼀共需要多少钱？第⼀单元综合作业（3）⼀、填⼀填.56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( )2、根据乘法的运算定律填空.(2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□3、在○⾥填上＞、＜或＝924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.34、两个因数的积是8.45.如果两个因数同时扩⼤10倍，则积是（）.⼆、判断.1、0.35×7的积是两位⼩数. （）2、48×0.2＞48 （）3、9.276保留⼀位⼩数⼤约是9.3. （）4、1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （）5、两个⼩数相乘的积⼀定⼩于1. （）三、选⼀选.1、0.25的12倍是（）.A 、0.03B 、0.3C 、32、⼀个数乘0.01，也就是把这个数缩⼩到它的（）.A 、1001B 、101 C 、10倍 3、0.7×0.2与7×0.02的积（）.A、相等B、不相等C、⽆法判断4、0.065×45=2.925，如果得数保留⼀位⼩数，则是（）.A、3.0B、2.9C、2.93第⼀单元综合作业（4）⼀、算⼀算.1、⽤竖式计算.4.2×0.8= 1.5×62= 2.7×0.11= 0.076×0.25 2.9×0.56（得数保留⼀位⼩数）6.23×4.2（得数保留两位⼩数）2、⽤简便⽅法计算.3.45×102 0.47×0.5×0.8 0.46×1.9＋0.54×1.93、计算下⾯各题.6.54×1.2－1.87 3.17＋0.4×1.6 5.2×0.1×28.5⼆、解决问题.1、先填表，再解决问题.妈妈带50元钱买这些东西够吗？2、李⽼师要买35本故事书，每本8.65元，⼤约需要多少钱？（得数保留整数）第⼀单元综合作业（5）⼀、填空题.1. 8.6×0.72=( )×7.22. 两个因数的积是31.5，如果这两个因数分别都扩⼤10倍，积是（）.3. 根据38×45=1710，在括号⾥填上合适的数.0.38×45=( ) 3.8×0.45=( )4. 在括号填上适当的数.8.03千克=（）千克（）克 0.45时=( )分5. 在○⾥填上“＞”、“＜”、或“＝”.47.6×0.97○47.6 5.43×3.8○54.3×0.38⼆、⼝算题.0.7×5= 0.08×1000= 0.1×6.7= 1.6×0.5=2.5×4= 0.74×0.4= 7.5×3=3.74×0=三、简算题.2.4×12.5 9.43×1013.4×12.5+6.6×12.5 0.125×9.3×0.8四、计算题1. ⽤竖式计算．18.25×34= 9.35×4.2= 15.07×9.8=7.02×0.56= (得数保留两位⼩数)第⼀单元综合作业（6）⼀、混合运算.81.25×0.6×9.3 15×3.6+4.8398.42×2.5-83.7 700×0.34×2.9⼆、⽂字题.1. 38.62的4.5倍是多少?2. 把7.2与9.5的积扩⼤30倍，结果是多少?3. 4.25与0.9的差乘以0.8，结果是多少?六、应⽤题.1. ⼀只母鸡平均每天要吃0.3千克饲料，照这样计算5只母鸡⼀个星期需吃多少千克饲料?2. 菜站运来1.2吨黄⽠，运来的⼟⾖是黄⽠的1.5倍，⽩菜是⼟⾖的2.3倍．菜站运来⽩菜多少吨?3. 有⼀⼩正⽅形边长1.5分⽶，如果⽤这样的4块⼩正⽅形拼成⼀个⼤正⽅形，⼤正⽅形的⾯积是多少?4. 新明⼩学的操场宽45.5⽶，是长的⼀半，操场的⾯积是多少?5.莹丰⽔泥⼚七⽉份⽣产⽔泥7.15万吨，⼋⽉份⽣产的七⽉份的1.1倍，九⽉份⽣产的⽔泥是⼋⽉份的1.2倍，九⽉份⽣产⽔泥多少万吨？第⼀单元综合作业（7）⼀、⼝算.24×5＝ 100－23.56＝ 1.5×0.4＝ 0.8×50＝8×125＝ 1－0.48＝ 2.65×1＝ 0.2×500＝⼆、运⽤运算定律填空.0.4×2.1＝○0.4(12.3×4)×2.5＝○( ×2.5)(8＋0.4)×25＝×25＋×259.8×124＝( － )×124＝×－×三、简便计算.0.125×64 0.68×101 3.26×5.7－3.26×0.7 55.6×99＋55.6 1.25×213×0.8 19.625－(4.379＋9.625)3.42×5.7＋4.3×3.42 8.75×11－8.75 9.9×212四、⽤数学.1、王叔叔买了梨和苹果各45千克，梨每千克0.8元，苹果每千克4.2元，⼀共花了多少钱？2、游乐园的成⼈票每张4.5元，⼉童票每张2.5元，成⼈票和⼉童票各买12张需要多少钱?3、⼀个房间长8.1⽶，宽5.2⽶.现在要铺上边长为0.6⽶的正⽅形地砖，100块够吗？（不考虑损耗）第⼀单元综合作业（8）⼀、⽤简便⽅法计算下列各题.2.5×(3．8×0．04) 7.69×101(8×5.27)×1．25 46×0.33+54×0．330.25×39+0．25 0.125×72⼆、下列各题，怎样算简便就怎样算.9．8+99×9．8 1.25×884.65×32+2．5×46． 5+0.465×430三、实践运⽤.1、4.6减去2.6的差，加上1.25与0.2的积，是多少?2、1.35乘2.6的积的5倍是多少?3、⽐4.7的1.5倍少3.05的数是多少?四、解决问题.1、王⽼师从家骑车到学校要⽤0.26⼩时，骑车15km/⼩时，家离学校多远？如果他改为步⾏，每⼩时⾛5km，有0.9⼩时能到学校吗？2、某市⾃来⽔公司为⿎励节约⽤⽔，采取按⽉分段计费的⽅法收取⽔费.12吨以内的每吨2.4元；超过12吨的部分，每吨3.6元.（1）⼩明家上个⽉的⽤⽔量为9吨，应缴⽔费多少元？。

人教版数学一年级上册《位置：左右》真题同步练习10（含答案和解析40题）一、单选题1．（2019一上·镇海期末）从左数起，第6个是（）。

A．B．C．二、填空题2．（2020一上·陇西期末）看图填空。

一共有只动物，从左数小鸟排第，从右数小兔排第。

3．（2020一上·小店期末）在★左边画6个★，右边画4个★，横线上一共有个五角星。

4．（2019一上·高碑店期末）下图小火车上一共有只小动物。

又来只，共有只小动物。

从左数，小猫排在第位。

5．（2020一上·宿迁期末）下面的图形中有个。

从右边数，第个和第个是。

的左边有个图形，右边有个图形。

6．（2020一上·无锡期末）右起第个是球，第也是球，两个球之间有个物体)。

三、计算题7．（2020一上·大冶期末）数一数，圈一圈，涂一涂。

从左边第1根开始数，数出10根小棒圈起来，将第12根小棒涂上颜色。

四、连线题8．（2020一上·苏州期末）按要求连一连。

五、解决问题9．给小动物排队。

（1）一共有只小动物。

（2）从左数排第，排在第2个的是。

（3）从右数排第，排在第3个的是。

10．把左边的4朵花圈起来，把右边的第2朵花涂上颜色。

11．把左边的2朵花涂成红色，右边的2朵花涂成黄色。

12．把小朋友左边的花涂成红色，右边的花涂成黄色。

13．（1）图中共有个珠子，再添上个就是20个。

（2）从左数●是第个，从右数●是第个。

14．（2020一上·清河期末）（1）一共有粒珠，白珠有粒。

（2）请将左边6粒珠子圈起来。

（3）从左边数起，黑色的是第粒和第粒。

15．（2019一上·邛崃期末）（1）一共有个★.（2）将左起的第7个圈起来.（3）从右往左数，★在第个。

16．（2019一上·定州期末）（1）从右数第4盆花有朵花。

（2）从数第盆花的花朵最多。

（3）从左数第2盆花和第3盆花共有朵花。

河北省石家庄市2023-2024学年四上数学第七单元《条形统计图》人教版质量检测过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题，填一填。

（除标注外，每空1分）1.根据统计结果填空ザ小小网店2017年销售儿童玩具车数量统计图这张统计图中每一格表示( )辆玩具车，销量最少是( )月份，是( )辆；销量最多是( )月份，是( )辆；最多与最少的月份销量相差( )辆玩具车，下半年一共销售了( )辆玩具车。

2.光明数学参加课外活动小组的人数统计如图所示，则该校参加课外活动小组的共有________人．3.下图是某校课外活动小组人数情况的统计图，根据条形统计图填写下面的统计表（单位：人）绘画组舞蹈组篮球组书法组合唱组合计( )( )( )( )( )( )4.看统计图解决问题．二（1）班要投票选出“六一”节出游的公园．全班同学投票结果如下图．（1）完成统计表．公园名称世界之窗动物园水上乐园百万葵园人数________（2）二（1）班一共有学生( )人．（3）( )人数最多，( )人数最少，两个相差 ( )人．5.四年级有270名同学，如图是参加特色托管人数分布图：(1)其中，参加( )的人数最多，有( )人。

(2)参加特色托管的学生一共有( )人。

(3)除特色托管外，其余学生都参加了基本托管，参加基本托管的学生有( )人。

6.以下是对三年级部分男、女生跳绳达标情况抽查的成绩记录单．姓名性别成绩姓名性别成绩姓名性别成绩陈青男及格李华女优秀金彤女优秀丁晓红女优秀李姣姣女优秀何佳佳女优秀张达男优秀胡兴文男良好程成男优秀方东平男良好于丽女及格欧阳志旗男不及格于芳女优秀张小庆男优秀温思思女优秀李晓晓女良好沈兵男优秀郝建男良好请将数据整理填在下表优秀良好及格不及格男( )( )( )( )女( )( )( )( )（1）成绩优秀的共_____人．（2）本次一共抽查了_____人．7.深圳市某风景点近几年来游客人数统计图．（1）2000年的游客人数比1998年增长________％；2002年游客人数比2000年增长________％．（2）按这样的趋势，你估计2004年游客人数将比2002年增长________％，将达到________万人．8.下图是甲、乙两个停车场车辆停放情况统计图，请看图填空。

第五单元《6-10的认识和加减法》第5课时《加减混合》一、单选题1. 7＋7－5＝（）A . 12B . 8C . 9D . 112. 5＋3－6=（）A . 2B . 5C . 7D . 133. 9－3＋4＝（）A . 9B . 13C . 8D . 104. 5＋6－2＝（）A . 8B . 17C . 7D . 9二、判断题5.判断，正确的填”正确”，错误的填”错误”．3-2+2=3三、填空题6.（2019一上·宁津期中）在横线上填上”>“、”<“或”=“。

3________5 2+6________9-2 9________7-6+32________7 3+5________8 10-6+5________27.（2019一上·温岭期末）小红看一本童话书，第一天从第3页看到第10页，第二天从第11页开始看。

她第一天看了________页，第二天看到第________页就和第一天同样多。

8.老师分给小明、小兰、小宁三个小朋友各一些。

小明给了小兰3个，小兰给了小宁2个，这时三个小朋友都有6个。

原来小明有________个，小兰有________个，小宁有________个。

9.（2019一上·东源期中）算一算。

2+6=________ 7-5=________ 2+8=________ 9-2=________8-8=________ 0+7=________ 10-8=________ 6+4=________3+2+4=________ 9-8+7=________ 5+5-2=________________+5=8 7-________=6 10-________=7________-0=3 ________+________=1010.直接写出结果。

4＋3＋10=________6－3＋9=________1＋2＋3=________16－3－2=________11.在横线上填上”＋”或”－”，使算式成立．（1）9________4________3＝8（2）1________7________4＝412.看图在○里填＋、－符号;□里填数．13.在横线上填上”＋”或”－”。

2019人教版小学数学三年级上册课时作业(全册含答案)1.1秒的认识1.填一填。

（1）钟表上有三根针，我是最长最细的那一根，我走一圈是1分钟，我是（）针。

（2）秒针从3走到10经过了（）秒，从10走到3经过了（）秒。

2.在（）里填上合适的时间单位。

（1）小明刷牙大约用了3（）。

（2）小强跑50米大约需要10（）。

（3）脉搏跳动10次大约用了8（）。

（4）爸爸每天工作8（）。

第（）跑道的男生跑得最快，第（）跑道的男生跑得最慢。

1.2 时、分、秒的简单换算1.填一填。

3时=（）分 4时=（）分5分=（）秒 2分=（）秒2分30秒=（）秒 1时20分=（）分2.比大小。

40秒○1分 1时○52分2时○90分 240秒○3分1.3 计算经过时间1. 比大小。

2时30分○150分 1时20分○80分2.蓝天小学要求学生上午7：40到校，但是值日生需要提前10分钟到校做值日，值日生最晚什么时候到校？3.奶奶今天早上6:30去广场锻炼身体，比昨天提前了15分钟。

她昨天什么时间去锻炼身体？1.4 练习一1.在（）里填上合适的时间单位。

（1）看一场电影大约需要2（）。

（2）小学生每天的睡眠时间应该不少于10（）。

（3）明明跑100米用了17（）。

（4）吃一顿饭大约用了15（）。

2.判一判。

（1）小强跑50米，用了13分。

（）（2）分针从1走到3，经过了2分。

（）（3）从8时30分走到9时，经过了70分钟。

（）3.比大小。

100分○1时 2时○120分 120秒○2时8分○8秒 90分○1时40分 15分○2时1.口算。

41+33= 32+24= 58+12= 37+27=53+36= 37+54= 32+46= 15+65=2.学校买了一些故事书，分给二年级29本，分给三年级36本。

一共分了多少本故事书？3.小亮说：“我收集了56枚邮票”；小军说：“我比小亮多收集了37枚邮票”。

小军收集了多少枚邮票？1.口算。

48-14= 48-24= 53-29= 60-25=56-35= 43-15= 63-48= 80-26=2.学校买了一些乒乓球，分给二年级28个，分给三年级33个。

第3单元 1～5的认识和加减法第1课时 1～5的认识【教学内容】教材P14-P16及练习三第1、2、4、5题知识目标：认识1～5各数，并用来表示物体的个数，知道1～5的数序，会正确读写1～5各数。

能力目标：培养学生的观察、分析能力和语言表达能力。

情感目标：体验与同伴互相交流学习的乐趣。

【教学重点】：使学生掌握1～5的写法。

【教学难点】：使学生掌握1～5的基数含义。

【教学准备】：教师准备：1～5的数字卡片，点子图；学生准备：1～5的数字卡片，5个小圆片，5根小棒。

【教学过程】：一、创设情景、激情引趣出示主题画：问：这么多可爱的动物中，你喜欢哪一种？数出你喜欢的动物的数目，用同样多的小圆片表示出来。

板书课题：1～5的认识二、动手操作，合作探究1、摆一摆你能根据摆出的圆片的个数，找出相应的数字卡片吗？2、感知数的顺序（1）逐次感知数的顺序：学生先摆1个圆片，再摆1个是几？再摆1个呢？依次感知3、4、5的来源。

出示点子图，你来给他们5个排队。

摆好后提问：5的前面一个数是几？2的后面一个数呢？……（3）数一数：让学生从1数到5，再从5数到1。

三、巩固运用、深化拓展1.联系生活，丰富联想生活中在哪些地方见过1～5这几个数？师小结：在我们生活中有很多数量为1，2，3，4，5的物体，看来只要同学们认真观察，就会发现在我们周围有好多的数学问题。

2.猜数游戏一个数在2的后面，这个数可能是几？也可能是几？……写一写刚才我们认识了1～5，你们愿意写一写吗？在书上第16页描写，比一比谁写得最好。

写得好的上台展示。

（4）练一练完成练习三的1～2题。

全课总结这节课你学会了哪些知识？同桌互相说说，再告诉大家。

【板书设计】第3单元 1～5的认识和加减法第2课时比大小【教学内容】：教材P17及练习三第3、6、7、8题【教学目标】：1.知识目标使学生认识符号“＞”、“＜”和“＝”，并了解其含义，知道用词语（大于、小于、等于）来描述5以内数的大小。

练习一一、列竖式计算下面各题。

0.86×7 3.5×16 12.5×42 12.5×42 1.8×23 0.37×0.4 1.06×25 7×0.86二、在下面的括号里填上“＞”或“＜”。

756×0.9（）756 1×0.94（）1 4.25×1.1（）4.25 31.4×1.2（）31.4三、简便计算。

2.5×32×12.5 1.58-99 273-27-73 284-68-84 487-187-139-61 1034+78+320+102 308+176+92 125×32×25 25×12 125×72 3200÷4÷25 17×32-17×22 98×17+2×17 （200+4）×25四、解决问题1、我家到学校大约1.3千米，我每天往返两次。

一周（按5天）要走多少千米？2、哥哥上大学，要坐6.4小时的火车，火车的平均速度是70.5千米/时。

他坐火车走了多少千米？3、世界上最大的一棵巨杉，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸体长的3.2倍，蓝鲸的体重是150吨，体长是25.9米。

这棵巨杉重多少吨？高多少米？4、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。

这只长颈鹿高多少米？梅花鹿比长颈鹿矮多少米？5、节能冰箱一天的耗电量是0.22千瓦时。

普通冰箱一天的耗电量是0.8千万时。

电费每千瓦时0.5元。

普通冰箱一天的电费是多少？节能冰箱一天的电费是多少？6、给一个长2.4米，宽0.8米的长方形宣传栏刷油漆，每平方米要用油漆0.9千克。

一共需要多少千克油漆？7、非洲野狗的最高速度是56千米/时。

鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？8、小娟加印了14张照片，每张照片0.55元，她一共花了多少钱？9、要下雨了，小莉看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离小莉有多远？（雷声在空气中传播的速度是0.34千米/秒。

第五单元《6-10的认识和加减法》第1课时《6和7》一、单选题1.（2020一上·无锡期末）李老师和黄老师带着4个小朋友乘车，坐哪辆车比较合适? （）A . 5座B . 6座C . 7座2.（2019一上·龙岗期中）下面离5最近的数是（）A . 6B . 7C . 33.（2019一上·龙岗期中）算式□+3=7，□里应该填（）.A . 2B . 3C . 44.（2019一上·龙岗期中）篮子里原来有6个桃子，现在只剩3个，吃掉了（）个.A . 3B . 4C . 5二、判断题5.下图中桃子比萝卜多.6.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．5－2＝35－3＝27.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．3＋3 7－28.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．2＋(9)＝7 3＋(8)＝5三、填空题9.（2020一上·洛阳期中）6前面一个数是________，后面一个数是________.10.（2020一上·吉林期中）________________________11.（2020一下·微山期末）姐姐给弟弟3枚邮票后，姐弟俩就同样多了，原来姐姐比弟弟多________枚邮票.12.比多________个，比少________个.13.第一个盘子里有2根胡萝卜，第________个盘子里有6根胡萝卜，第5个盘子里有________根胡萝卜.14.（2020一上·厦门期末）下面一共有________个苹果，从右边数，把第7个水果圈起来.________15.（2020一上·镇平期末）画，比多3个.________16.（2019一上·龙华期中）笑笑去排队，从左往右数她排第4，从右往左数她排第4，这条队一共有________人.17.（2019一上·通榆期中）游泳池里有________人，岸上有________人.一共有多少人?________四、计算题18.（2019一上·陇县期中）看谁算得都对.7－2＝ 4－2＝3＋3＝4－0＝2＋4＝0－0＝2－1＝3－2＝ 1＋3＝ 4＋3＝1＋6＝2＋3＝6－3＝1－1＝ 6－5＝19.摆一摆，写算式．4＋2＝ 6－2＝2＋＝ 6－＝5＋2＝ 7－2＝2＋＝ 7－＝3＋＝ 6－3＝20.计算五、解答题21.（2020一上·洛阳期中）22.（2020一上·吉林期中）23.看图填一填.（1）（2）（3）24.（2020一上·南郑月考）哪个鱼缸剩的鱼多，请在多的下面画“○”25.如果每只小猴分得同样多的桃，你能根据盘子里剩下桃的个数来判断哪只小猴吃得最多吗?在吃得最多的小猴下面画“√”，在吃得最少的小猴下面画“〇”.26.（2019一上·云浮期中）看图列式计算27.小朋友们排队上车，小林前面有3人，后面有3人，这一队一共有多少人?（画图并作答）六、综合题28.（2020一上·吉林期中）按要求在横线上画图形.（1）画△比少3个________.（2）画□比多2个________.29.数一数，比一比.（在横线上填“多”或“少”）（1）比________4________3（2）比________5________6七、应用题30.看图列式.（1）________ + ________ = ________ （2）________ - ________ = ________参考答案第五单元《6-10的认识和加减法》第1课时《6和7》一、单选题1.（2020一上·无锡期末）李老师和黄老师带着4个小朋友乘车，坐哪辆车比较合适? （）A . 5座B . 6座C . 7座【答案】B【解析】【解答】4+1+1=6（人）故答案为：B .【分析】根据题意可知，先用加法计算出总人数，然后判断坐哪辆车比较合适.2.（2019一上·龙岗期中）下面离5最近的数是（）A . 6B . 7C . 3【答案】A【解析】【解答】解：6比5大1，7比5大2，3比5小2，所以离5最近的数是6.故答案为：A .【分析】用5分别与这几个数相减，差最小的就是与这个数最近的数.3.（2019一上·龙岗期中）算式□+3=7，□里应该填（）.A . 2B . 3C . 4【答案】C【解析】【解答】解：4+3=7故答案为：C .【分析】根据加法的计算方法直接判断方框里应填的数，也可以用7减去3求出方框里应填的数.4.（2019一上·龙岗期中）篮子里原来有6个桃子，现在只剩3个，吃掉了（）个.A . 3B . 4C . 5【答案】A【解析】【解答】解：6-3=3（个）故答案为：A .【分析】用桃子总数减去剩下的个数即可求出吃掉的个数.二、判断题5.下图中桃子比萝卜多.【答案】错误6.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．5－2＝35－3＝2【答案】错误【解析】【解答】正确解答：7－2＝5，7－5＝2【分析】此题错在没有真正理解减法的含义和一图两式的算理．图中一共有7个苹果，被虚线分成两部分，求其中的一部分，用减法计算．要求虚线左边有几个苹果就从总数7个苹果里面去掉虚线右边的2个苹果，要求虚线右边有几个苹果就从总数7个苹果里面去掉虚线左边的5个苹果．7.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．3＋3 7－2【答案】错误【解析】【解答】3＋3 7－2此题错在没有经过仔细计算就直接比较大小，看见右边的数字7，就认为里应填“<”．比较两个算式大小时，先算出每个算式的得数，再比较两个得数的大小．因为3＋3＝6，7－2＝5，6>5，所以3＋3 7－2．【分析】比较算式大小时，一定要先算两边算式的结果，再比较两个结果的大小8.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．2＋(9)＝7 3＋(8)＝5【答案】错误【解析】【解答】正确解答：2＋(5)＝7,3＋(2)＝5此题错在没有掌握求未知加数的方法，盲目计算，看到加法算式就误以为用加法计算．填未知加数时可以用数的组成的方法．想2和几组成7，2和5组成7，所以第1题()里填5;3和2组成5，所以第2题()里填2．还可以用加减法的互逆关系求()里的数，想7－2＝5，5－3＝2，所以()里依次填5、2．【分析】事实上未知加数相当于减法算式中的差和减数，它们是被减数(和)的一部分，因此求未知加数用和减另一个加数三、填空题9.（2020一上·洛阳期中）6前面一个数是________，后面一个数是________.【答案】5;7【解析】【解答】解：6前面一个数是6-1=5，后面一个数是6+1=7.故答案为：5;7.【分析】一个数前面一个数是比这个数少1的数;一个数后面一个数是比这个数大1的数.10.（2020一上·吉林期中）________________________【答案】5;1;【解析】【解答】解：;;.【分析】根据9以内数的分合作答即可.11.（2020一下·微山期末）姐姐给弟弟3枚邮票后，姐弟俩就同样多了，原来姐姐比弟弟多________枚邮票. 【答案】 6【解析】【解答】3+3=6（枚）故答案为：6.【分析】根据条件“ 姐姐给弟弟3枚邮票后，姐弟俩就同样多了”可知，原来姐姐比弟弟多2个3枚，据此列式解答.12.比多________个，比少________个.【答案】2;2【解析】【解答】，6-4=2，比多2个，比少2个.故答案为：2;2.【分析】数一数可知，有6个，有4个，要求比多几个，的个数-的个数=比多的个数;因为比少几个，的个数-的个数=比少的个数，据此列式解答.13.第一个盘子里有2根胡萝卜，第________个盘子里有6根胡萝卜，第5个盘子里有________根胡萝卜.【答案】3;314.（2020一上·厦门期末）下面一共有________个苹果，从右边数，把第7个水果圈起来.________【答案】7;【解析】【解答】图中共有7个苹果，右边第7个水果如图：故答案为：7;.【分析】先认清楚苹果，然后依次数出苹果的个数;弄清楚右边方向，然后从右边数出第7个水果并圈起来.15.（2020一上·镇平期末）画，比多3个.________【答案】【解析】【解答】4+3=7，如图：.故答案为：.【分析】先数出的个数，然后加上4就是需要画的个数，由此画图即可.16.（2019一上·龙华期中）笑笑去排队，从左往右数她排第4，从右往左数她排第4，这条队一共有________人.【答案】7【解析】【解答】4-1=3（人）3+1+3=7（人）故答案为：7.【分析】根据题意可知，从左往右数她排第4，她的左边有4-1=3人，从右往左数她排第4，她的右边有4-1=3人，然后用她左边的人数+她右边的人数+1=这条队的总人数，据此列式解答.17.（2019一上·通榆期中）游泳池里有________人，岸上有________人.一共有多少人?________【答案】4;3;4+3=7（人）【解析】【解答】游泳池里有4人，岸上有3人.一共有多少人?4+3=7（人）故答案为：4;3;4+3=7（人）.【分析】数一数可知，游泳池里有4人，岸上有3人，要求一共有多少人? 用加法计算，据此列式解答.四、计算题18.（2019一上·陇县期中）看谁算得都对.7－2＝ 4－2＝3＋3＝4－0＝2＋4＝0－0＝2－1＝3－2＝ 1＋3＝ 4＋3＝1＋6＝2＋3＝6－3＝1－1＝ 6－5＝【答案】7－2＝5 4－2＝2 3＋3＝6 4－0＝4 2＋4＝60－0＝0 2－1＝1 3－2＝1 1＋3＝4 4＋3＝71＋6＝7 2＋3＝5 6－3＝3 1－1＝0 6－5＝1【解析】【分析】根据7以内加减法的计算方法计算即可.19.摆一摆，写算式．4＋2＝ 6－2＝2＋＝ 6－＝5＋2＝ 7－2＝2＋＝ 7－＝3＋＝ 6－3＝【答案】4＋2＝6 6－2＝42＋4＝6 6－4＝25＋2＝7 7－2＝52＋5＝7 7－5＝23＋3＝6 6－3＝3【解析】【解答】解答：【分析】(1.)摆花．图中左侧女孩的左边有4朵红花，右边有2朵绿花，求一共有多少朵花，就是把左边的4朵红花和右边的2朵绿花合起来;用加法计算，即4＋2＝6或2＋4＝6．图中一共有6朵花，根据中间有虚线的花朵图，看出将红花和绿花分成两部分，可以提出两个问题：从6朵花中，去掉2朵绿花，剩下几朵花?从6朵花中，去掉4朵红花，剩下几朵花?无论求哪一部分都用减法计算，求剩下几朵红花可列式为6－2＝4，求剩下几朵绿花可列式为6－4＝2(2.)摆小棒．图中左边摆了2根小棒，右边摆了5根小棒，求一共有多少根小棒，同样可以写出两道加法算式，即2＋5＝7，5＋2＝7．右边一共有7根小棒，被虚线分成两部分，左边2根，右边5根．要求右边有几根小棒，可列式为7－2＝5;要求左边有几根小棒，可列式为7－5＝2．(3)摆三角形．左边有3个蓝三角形，右边有3个红三角形，要求一共有多少个三角形，可写出一道加法算式，即3＋3＝6．要求有几个蓝三角形或红三角形，可写出一道减法算式，即6－3＝3．20.计算【答案】2+2=4; 0+4=4;1+6=7;5+2=7;4+4=8五、解答题21.（2020一上·洛阳期中）【答案】解：2+5=75+2=7【解析】【分析】图中有2个同学在打扫卫生，5个同学在植树，所以一共有同学的人数=打扫卫生的人数+植树的人数，或者一共有同学的人数=植树的人数+打扫卫生的人数，据此列式作答即可.22.（2020一上·吉林期中）【答案】2+5=7【解析】【分析】从图中可以看出，左边有2个♦，右边有5个♦，那么一共有♦的个数=左边有♦的个数+右边有♦的个数，据此列式作答即可.23.看图填一填.（1）（2）（3）【答案】（1）（2）（3）【解析】【分析】此题主要考查了数的分与合，7可以分成1和6、2和5、3和4;8可以分成1和7、2和6、3和5、4和4;10可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5;9可以分成1和9、2和7、3和6、4和5;6可以分成1和5、2和4、3和3;据此数一数左边和右边图形的数量，然后依据数的分与合填空.24.（2020一上·南郑月考）哪个鱼缸剩的鱼多，请在多的下面画“○”【答案】解：4＜6【解析】【分析】鱼缸中鱼的总数相同，谁捞出的少，谁剩的鱼就多，由此判断即可.25.如果每只小猴分得同样多的桃，你能根据盘子里剩下桃的个数来判断哪只小猴吃得最多吗?在吃得最多的小猴下面画“√”，在吃得最少的小猴下面画“〇”.【答案】26.（2019一上·云浮期中）看图列式计算【答案】3+4=7【解析】【分析】左边糖果的数量+右边糖果的数量=糖果的总数量，据此代入数据解答即可.27.小朋友们排队上车，小林前面有3人，后面有3人，这一队一共有多少人?（画图并作答）【答案】解：3+1+3=7（人）答：这一队一共有7人.【解析】【分析】画图时，先画出小林前面的3人，再画出小林，最后画出小林后面的3人.小林前面的3人+小林+小林后面的3人=这一队总人数.六、综合题28.（2020一上·吉林期中）按要求在横线上画图形.（1）画△比少3个________.（2）画□比多2个________.【答案】（1）△△（2）□□□□□□【解析】【解答】解：（1）5-3=2所以：△△.（2）4+2=6所以：□□□□□□.【分析】（1）△的个数=的个数-△比少的个数，据此作答即可;（2）□的个数=的个数+□比多的个数，据此作答即可.29.数一数，比一比.（在横线上填“多”或“少”）（1）比________4________3（2）比________5________6【答案】（1）多;>（2）少;<七、应用题30.看图列式.（1）________ + ________ = ________（2）________ - ________ = ________【答案】（1）3;4;7（2）7;3;4【解析】【分析】答案:3,4,7 或4,3,7;7,3,4 或7,4,3。

人教版版一年级数学上册全套试卷附完整
答案(22套)
人教版一年级数学上册全套试卷
特别说明：本试卷为最新人教版教材（2019年）配套试卷。

全套试卷共22份（含答案）。

试卷内容如下：
1.第一单元测评卷
2.第二单元测评卷
3.第三单元测评卷
4.阶段测评卷（一）
5.第四单元测评卷
6.期中测评卷（一）
7.期中测评卷（二）
8.第五单元测评卷
9.第六单元测评卷
10.阶段测评卷（二）
11.第七单元测评卷
附：参考答案
12.第八单元测评卷
13.分类测评卷（一）
14.分类测评卷（二）
15.分类测评卷（三）
16.分类测评卷（四）
17.期末测评卷（一）
18.最终评估卷(二)
19.期末测评卷（三）
20.期末测评卷（四）
21.最终评估卷(五)。

小学数学新版四年级上册《角的画法》习题第5课时一、知识积累，过程检测（一）基础过关1.填空。

（1）用量角器画角时，要先画一条（），使量角器中心和射线的端点（），0刻度线和射线（）。

（2）用量角器画角步骤中，在看量角器指定度数刻度线时，若角开口向右，用（）刻度，若角的开口向左，用（）刻度。

（3）3个45度的角是（）角。

（4）2个45度的角是（）角。

2.判断。

（1）用一副三角板可以画出125°的角。

（）（2）用一副三角板最大可以画出90°的角。

（）（3）画指定度数的角要用量角器。

（）（二）综合提升1.用一个图钉把两个硬纸条钉在一起，旋转一个硬纸条，使它们组成下面度数的角。

45° 90° 180°2.用量角器画出35°、85°、110°、165°的角。

二、方法应用，能力训练1.画一个小于130°的角。

2.画一个比40°大比80°小的角。

3.用一副三角板画出下面度数的角：180° 120° 105° 75°三、情感抒发，实践拓展1.用一张长方形纸折出下面的角，折出后粘在下面。

75° 45°2.考考你的观察力。

B G FEDCAO共有（）个角答案一、知识积累，过程检测（一）基础过关【参考答案】1.填空。

（1）射线重合重合（2）内外（3）钝（4）直2.判断。

（1）×（2）×（3）×（二）综合提升【参考答案】1.用一个图钉把两个硬纸条钉在一起，旋转一个硬纸条，使它们组成下面度数的角。

略。

2.用量角器画出35°、85°、110°、165°的角。

略。

二、方法应用，能力训练【参考答案】画角略。

【关联知识】学生掌握用量角器和三角板画给定的度数角的方法，能正确的画出给定度数的角。