【2018年中考生物真题】四川省遂宁市中考生物试题(原卷版)

四川省各市2018年中考生物试题及答案汇编40、成都市2018年初中毕业会考生物（考试时间：60分钟，满分：100分）注意事项：1．答题前，考生在答题卡上将自己的姓名、座位号和会考考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写清楚，并用2B 铅笔正确地填涂会考考号。

2．在答题卡上，选择题用2B铅笔填涂，非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，字体工整，笔迹清楚；请按照题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸，试卷上答题无效。

第1卷（选择题，共40分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。

每小题2分，共40分）1．骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是A．杠杆、支点、动力 B．杠杆、动力、支点 C．动力、杠杆、支点 D．支点、杠杆、动力2．人的长骨中，终生具有造血功能的结构是A．骨松质 B．骨密质 C．红骨髓 D．黄骨髓3．下列动物行为中，属于后天学习行为的是A．蜜蜂筑巢 B．老马识途 C．孔雀开屏 D．蜘蛛结网4．鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为，下列繁殖行为不属于鸟类的是A．筑巢 B．求偶 C．育雏 D．哺乳5．下列动物行为的研究案例中，主要采用观察法的是A．法布尔对昆虫的研究形 B．弗里施对蜜蜂色觉的研究C．廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 D．劳伦兹对小野雁学习行为的研究6．下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是A．利用光能合成有机物 B．食物链结构的组成成分C．促进植物的繁殖和分布 D．参与生态系统的物质循环7．下图中的动物是我国的国家一级保护动物，为了保护该动物而建立的自然保护区是A．神龙架自然保护区B．武夷山自然保护区C．青海湖自然保护区D．卧龙自然保护区8．下列关于细菌的叙述中，正确的是A．细菌的生殖方式都是孢子生殖 B．细菌没有成形的细胞核C．细菌都是生物圈中的分解者 D．细菌既有单细胞的，也有多细胞的9．微生物与人类关系非常密切，下列事例对人类不利的是A．青霉菌产生青霉素 B．甲烷细菌产生沼气 C．痢疾杆菌生活在人的肠道中 D．醋酸菌用于酿醋10．生物个体的寿命是有限的，但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝，是因为生物在生存期间进行了A．进化 B．生殖 C．遗传 D．变异11．下列生物的繁殖方式，属于有性生殖的是A．马铃薯块茎繁殖 B．苹果的嫁接繁殖 C．豌豆的种子繁殖 D．草莓的组织培养12．水稻体细胞内含有12对染色体。

2018年四川省遂宁市中考生物试卷一、选择题1.某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。

下列对生态瓶的分析不正确的是（）A.该生态瓶就是一个典型生态系统B.影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C.该生态瓶里能量的最终来源是光能D.该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌2.细胞是生命活动的基本单位。

下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体B.所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构C.细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNAD.凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质3.下列关于显微镜的使用，错误的是（）A.显微镜的正确使用步骤是：取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放B.在玻片上写的字母“P”在显微镜下看到的物像是字母“b”C.显微镜放大50倍看到的细胞比放大200倍看到的细胞小而多D.观察时欲将视野左上方的物像移到视野正中央，应向左上方移动玻片标本4.在消化系统的各个组成器官中，既有消化功能又有吸收功能的一组是（）A.口腔、胃B.小肠、大肠C.咽、食管D.胃、小肠5.如图是血液循环示意图，①②③④表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管。

下列说法不正确的是（）A.体循环的路径是：左心室→④→毛细血管乙→③→右心房B.心脏左侧及相连血管①④流静脉血，心脏右侧及相连血管②③流动脉血C.血管②比血管①的管壁厚，弹性大，血流速度快D.若毛细血管乙位于小肠，则血液流经乙后营养物质明显增加6.人体细胞获得氧气的全过程，必须经过如图所示的①②③等过程来完成。

下列有关说法错误的是（）A.图中a代表氧气，组织细胞获得氧气进行呼吸作用，为生命活动提供动力B.图中b代表组织细胞产生的二氧化碳，至少经过心脏一次，才能排出体外C.过程②③都是通过气体扩散来完成的D.经过过程③后，血液由静脉血变成动脉血7.有关人体代谢废物排出的叙述，不正确的是（）A.尿液的形成与排出途径是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外B.人体只通过尿液和汗液两种形式排出体内的代谢废物C.正常人的血浆、原尿、尿液中都含有水、无机盐、尿素等代谢废物D.人体的一部分代谢废物（如尿素、无机盐等）只有溶解到水中才能排出体外，所以适量饮水有利于健康8.有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A.神经系统由大脑和脊髓组成B.缩手反射属于条件反射，鹦鹉学舌属于非条件反射C.反射的结构基础是反射弧，必须要有完整的反射弧才能完成反射活动D.针刺手感到疼痛，痛觉是在脊髓的低级神经中枢产生的9.下列关于激素分泌异常与相关病症不对应的是（）A.幼年时期生长激素分部不足-侏儒症B.婴、幼儿时期甲状腺激素分泌不足-呆小症C.胰岛素分泌不足-糖尿病D.幼年时期生长激素分泌过多-肢端肥大症10.生物体的结构和功能总是相适应的。

2018年四川省遂宁市中考生物试卷一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）1.某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。

下列对生态瓶的分析不正确的是（）A. 该生态瓶就是一个做型生态系统B. 影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C. 该生态瓶里能量的最终来源是光能D. 该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌【答案】D【解析】解：A、“该生态瓶”即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此该生态瓶就是一个做型生态系统，A正确；B、影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等，B正确；C、该生态瓶里能量的最终来源是光能，C正确；D、食物链不包括细菌和真菌，该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼，D错误。

故选：D。

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成；（2）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。

食物链的起始环节是生产者。

食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。

解答即可。

解此题的关键是理解掌握食物链的书写原则。

2.细胞是生命活动的基本单位。

下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A. 动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体B. 所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构C. 细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNAD. 凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质【答案】C【解析】解：A、线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。

因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。

叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。

遂宁二中初2020级2018--2019学年第三学期半期考试生物试题1. 动物的栖息环境大体上可以分为（）A. 水、陆地、空中三大类B. 水、陆地两大类C. 海水、沙地、树上三大类D. 泥土里、水面上两大类2. 水母可以依靠下列哪个部位在海洋中漂浮运动或缩伸而倒退运动（）A. 头部B. 伞部C. 脚部D. 腿部3. 与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是A. 身体呈流线型，体被羽毛B. 具有坚硬的角质喙C. 长骨中空，充满空气D. 有发达的胸肌4. 草履虫借助（）运动A. 刚毛B. 纤毛C. 翼膜D. 翅膀5. 鸵鸟是草原上的一种大型鸟，它的运动器官和运动方式是（）A. 翅膀、奔跑B. 下肢、奔跑C. 翅膀、飞行D. 下肢、飞行6. 下列动物中，运动方式都相同的一组是（）A. 蝗虫、章鱼、袋鼠B. 家燕、飞蛾、企鹅C. 狗、猫、大象D. 蝙蝠、青蛙、袋鼠7. 某些病人的骨骼肌瘫痪，并逐渐出现萎缩现象，很可能是由于（）A. 缺乏锻炼B. 肌细胞生活的内环境成分不稳定C. 没有血液的供应D. 支配该肌肉的神经受到损伤8. 人以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等动作，说明关节在运动中起（）A. 动力作用B杠杆作用C. 支点作用D. 调节作用9. 儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为这个时期（）；老年人摔倒后易发生骨折是因为（）A. 骨中有机物的含量超过1/3，骨的硬度小、柔韧、弹性大B. 骨中无机物的含量超过2/3，骨硬脆，弹性小C. 骨密质薄D. 骨松质排列不整齐10. 骨中对骨的长粗和骨折后的修复起着重要作用的结构是（）A. 骨松质B. 骨密质C. 骨膜D. 骨髓腔11. 典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（）A. 对群体的作用相同，地位平等B. 对群体的作用不同，地位平等C. 对群体的作用不同，地位不平等D. 对群体的作用相同，地位不平等12. 下列动物行为中属于先天性行为的是（）A. 大山雀偷饮牛奶B. 蚯蚓走迷宫C. 海豚表演D. 母鸡哺育小鸡13. “蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为的结果相同（）。

2018年四川省遂宁市初中毕业暨高中阶段学校招生考试理科综合化学部分（满分70分，考试时间与物理、生物共150分钟）第I卷（选择题满分21分）一、选择题：（本大题共7小题，每小题3分，共21分．每小题只有一个选项符合题意）1．我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是A. 冰雪融化B. 汽油挥发C. 蜡烛燃烧D.千冰升华2．近几年，遂宁市着力打造“圣莲岛”、“中国红海”、“中国死海”等生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是A. 植树种草，增加绿化面积B. 布袋购物，减少“白色污染”C. 绿色出行，倡导“低碳生活”D. 焚烧落叶，减少垃圾运输量3．下图所示实验操作中，正确的是4．归纳与反思是学习化学的重要环节。

下表是某同学对所学内容的归纳，其中完全正确的一组是5．下列实验方案的设计中合理的是6．一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的微观示意图如下下列分析不正确的是A.该反应前后分子的种类发生了改变B. 物质甲由碳、氢、氧三种原子构成C.该反应的反应物和生成物中共有2种氧化物D.物质甲中碳、氢、氧元素质量比为12387．向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加人一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到固体甲和滤液乙。

下列说法中不正确是A. 固体甲中一定含银，滤液乙中一定含硝酸锌B. 若滤液乙无色，则滤液乙中只含一种溶质C. 若向滤液乙中再加锌粉，有红色固体析出，则固体甲的组成有两种可能D. 若向滤液乙中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则滤液乙中可能有3种溶质第II卷（非选择题，满分49分）可能用到的相对原子质量 H-1 C-12 0-16 S-32 n-65二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共28分）8．碘元素对人体健康的影响很大，人体缺碘会引起甲状腺肿大等疾病。

食用加碘盐可以补充碘元素，下图是超市销售的一种加碘食盐标签上的部分文字说明。

请回答下列问题(1)该食盐的主要成分NaCl中钠离子的符号是 ________。

2018 年中考生物试题（含答案）3.我国法律规定严禁种植能提取毒品的植物。

下列属于此类植物的是（）A．大麻B. 天麻 C.蓖麻 D.亚麻4.下列广告语中，有明显科学性错误的是（）A.本化肥含磷元素，可以促进幼苗的生长发育B.本洗衣粉含能高效分解油污的蛋白酶，洗涤效果佳C.本酸奶含乳酸菌，适量饮用有益于人体健康D.本药品含抗生素，可以治疗细菌性感冒6.在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。

上述培育技术（）A.属转基因技术，能大幅度改良后代的性状B.优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快C.与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同D.属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状7. 接种疫苗可以预防疾病的主要原因是疫苗可以促使人体（）A． T 淋巴细胞增殖和分化，从而产生大量特定抗体消灭病原体B.接受大量抗体或淋巴因子，立即获得针对特定传染病的免疫力C. 在健康状况下获得对特定传染病的免疫力，从而保护易感人群D.产生针对特定传染病的抗原，从而引发特异性免疫反应8.小金用普通光学显微镜观察下列细胞，其中描述正确的一项是（）A.在洋葱鳞片叶表皮细胞中观察到叶绿体B.观察到人口腔上皮细胞的形状有圆形、多边形、圆柱状等C.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到淡紫色的淀粉分子D.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到细胞壁9．2018 年，嫦娥四号探测器将实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。

在月球背向地球的一面一定存在的是（）A ．空气B．水C．生物体D．环形山21.（ 4 分）如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量变化曲线，据图回答：（ 1）乙曲线BC段血糖含量明显上升的原因是。

在该时间段进行剧烈活动，容易影响胃肠器官的功能，理由是。

（2）某同学分析乙曲线，认为 CD 段人体内胰岛素分泌量是持续增加的，你是否同意这个观点？（ 3）甲曲线中 MN段血糖含量下降非常缓慢，原因是。

四川省遂宁市中考生物试卷一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）1.下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）A. 生物的生命活动需要营养--螳螂捕蝉，黄雀在后B. 生物能对外界刺激作出反应--朵朵葵花向太阳C. 生物需要排出体内的代谢废物--蜻蜓点水D. 生物能生长和繁殖--离离原上草，一岁一枯荣2.下列有关实验或探究活动的叙述，错误的是（）A. 使用显微镜时，选用10倍目镜和40倍物镜，所观察的物像放大了400倍B. 利用澄清石灰水可以验证植物呼吸作用是否产生二氧化碳C. 用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，红细胞单行通过的血管是毛细血管D. “绿叶在光下合成淀粉实验”中，直接加热酒精对叶片进行脱色处理3.2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖，以表彰她从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。

下列有关黄花蒿的说法错误的是（）A. 黄花蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁B. 黄花蒿的结构层次是：细胞→器官→组织→植物体C. 黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核D. 黄花蒿植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化4.大棚种植的西瓜喜获丰收，合成西瓜中甜味物质的原料是（）A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和氧气C. 水和有机物D. 氧气和无机盐5.如图表示农作物种植密度与光合作用和呼吸作用强度的关系，下列分析错误的是（）A. A点时，光合作用和呼吸作用强度相等B. 种植密度越大，光合作用强度越大C. 种植密度为m3时，对农作物增产最有利D. 种植密度在m4之后，农作物将会减产6.如图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图。

有关分析正确的是（）A. ③是右心室，其肌肉壁最发达B. ④收缩时部分血液可流到⑤中C. 图中①是将血液运往全身去的血管D. ②是肺静脉，流动脉血7.下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是（）A. 醉酒人的动作不协调，主要原因是酒精麻痹了此人的小脑B. 幼年生长激素分泌不足会患呆小症C. 成年人能有意识地排尿，该反射的神经中枢在大脑皮层D. “谈虎色变”“谈梅止渴”是人特有的复杂反射8.在人体的呼吸系统中，下列表述不正确的是（）A. 人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳B. 吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，气体进入肺C. 肺是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的重要场所D. 北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气9.下列关于染色体，DNA和基因的描述中，正确的是（）A. 正常人体的所有细胞中染色体都是成对存在的B. 染色体是由DNA和基因组成的C. 每个DNA分子上只含有1个基因D. 男性含Y染色体的精子只传给儿子，不传给女儿10.如图表示生态系统中几种生物的关系图，下列有关说法不正确的是（）A. 能量沿食物链单向流动，逐级递减B. ②与③之间是捕食关系C. ①②③④共同构成了生态系统D. 该生态系统只有一条食物链二、实验题（本大题共1小题，共5.0分）11.果蝇是遗传学的重要实验材料，请据图分析回答：（1）图一为雌果蝇的体细胞染色体示意图。

四川省遂宁市中考生物一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2018七上·东莞月考) 下列不是表示生物排出体内产生废物的方式的是：（）A . 出汗B . 呼出二氧化碳C . 秋天树落叶D . 体表细胞的死亡2. （2分）(2017·岱岳模拟) 微生物与人类的生产、生活密切相关，图①～④代表四类微生物，下列说法错误的是（）A . ①是细菌，主要通过分裂的方式繁殖B . ①与③细胞的主要区别是③具有细胞核、液泡和叶绿体等结构C . ②没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成D . ④所示生物营腐生生活，能产生青霉素3. （2分）下列关于生物体结构层次的叙述，正确的是（）A . 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B . 甲同学看清高倍镜下物象后，乙同学却看不清楚物象，乙同学应调节物镜C . 在制作人口腔上皮细胞的临时装片时，应滴加生理盐水，因为人的口腔上皮细胞没有起保护和支持作用的细胞壁D . 植物的输导组织是由分生组织通过细胞分裂形成的4. （2分） (2016七上·城阳期中) 双子叶植物和单子叶植物在结构上的共同点是（）A . 都有种皮和胚B . 都有果皮和胚C . 都有胚乳和子叶D . 都有胚和胚乳5. （2分） (2018七上·陇西期末) 下列关于胚的组成，正确的是（）A . 胚芽，胚轴，胚根和胚乳B . 胚芽，胚轴，胚根和子叶C . 种皮，子叶，胚乳和果皮D . 胚芽，胚轴，胚乳和子叶6. （2分） (2017七下·吉林期中) 用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到的数量最多的血细胞是（）A . 红细胞B . 白细胞C . 血小板D . 淋巴细胞7. （2分） (2016九上·海淀期中) 感冒时，医生给小张同学开了藿香正气胶囊，从服下胶囊到药物被吸收，依次经过的器官是（）A . 口腔→喉→食道→胃→小肠B . 口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠C . 口腔→咽→喉→食道→胃D . 口腔→咽→食道→胃→小肠8. （2分）(2012·淮安) 血细胞在人体生命活动中具有重要的生理作用，下面是人体血细胞形态模式图，具有运输氧和部分二氧化碳功能的血细胞是（）A . ①B . ②C . ③9. （2分）(2014·韶关) 肾动脉中的血液流经肾脏再由肾静脉流出时，血液中的（）A . 氧气增加了B . 蛋白质减少了C . 尿素减少了D . 葡萄糖增加了10. （2分）下列关于神经系统结构和功能的叙述，不正确的是（）。

2017年四川省遂宁市中考生物试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系2．对如图食物网的分析，错误的是（）A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇3．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（）A．动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B．植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C．图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所D．图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用4．小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）A．物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B．物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C．视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋5．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（）A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用6．有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A．动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B．毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C．血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D．血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用7．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射．下列实例中属于非条件反射的是（）A．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”B．吃枇杷时分泌唾液C．看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发D．当你阅读此题后，正冥思苦想8．控制生物性状的基本遗传单位是（）A．细胞核B．染色体C．DNA D．基因9．人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析，其中错误的是（）A．父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和eB．父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的C．有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是eeD．这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%10．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻二、综合应用题（每空1分，共10分）11．如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程．请回答问题：（1）a过程是肺通气，它是通过实现的．（2）完成c过程的主要器官是．（3）营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的处进行呼吸作用．（4）血液循环包括体循环和肺循环，其血液流动的共同规律是．（5）经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过进行治疗．（6）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显．（填“增多”或“减少”）12．某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是．（2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是．（3）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的对实验的干扰．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是．（填“向左”或“向右”）2017年四川省遂宁市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共20分）1．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系【考点】43：生物对环境的适应；42：环境对生物的影响．【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解答】解：A、北极地区气候寒冷，温度很低．生活在北极地区的北极熊，皮下有厚厚的脂肪，脂肪保暖有利于保持体温维持正常的生长，可以保护胸内的器官心脏等避免冻伤，是对环境的适应，A 正确．B、光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处，这是生物对环境的适应，B正确．C、“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响，C错误．D、螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的生物间的关系是“捕食”，D正确．故选：C．2．对如图食物网的分析，错误的是（）A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；58：生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．【解答】解：A、生态系统包括生物成分和非生物成分，图中还缺少非生物环境和分解者，正确；B、图中共有5条食物链，分别是农作物→昆虫→鸟，农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，农作物→昆虫→青蛙→蛇，农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，农作物→鼠→蛇，错误；C、生态系统具有一定的自我调节能力，在农作物→鼠→蛇这条食物链中，如大量捕食蛇，则鼠的数量会先增多后减少，维持动态平衡，正确；D、最长的一条食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，正确．故选：B3．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（）A．动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B．植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C．图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所D．图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用【考点】1B：植物细胞的基本结构．【分析】图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，据此分析解答．【解答】解：A、植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括：[②]细胞膜、[④]细胞核、和[⑥]细胞质三部分．①细胞壁位于细胞最外层，起保护和支持细胞的作用．正确；B、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时④细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞的细胞膜从中央向内凹陷，将原细胞缢裂为两个细胞；植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁．错误；C、图中的结构③是叶绿体，是进行光合作用的场所，错误；D、图中②是细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用，错误．故选：A4．小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）A．物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B．物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C．视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】1、显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．2、显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反．3、细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰．【解答】解：A、在显微镜中成倒立的物像．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．观察的物像偏左方，要移到视野中央，应向左移动玻片标本，A错误；B、物像太小换高倍目镜或高倍物镜，B正确；C、若视野较暗，可以选用凹面镜和大光圈，C正确；D、转动细准焦螺旋调出更清晰的物像．D正确．故选：A．5．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（）A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用【考点】W6：探究发生在口腔内的化学消化．【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）【解答】解：A、本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液，正确；B、唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度，“在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温”，唾液淀粉酶的活性降低，不能将淀粉全部消化导致2号试管滴加碘液变蓝，而不是对实验没有影响，错误；C、1号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，所以在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝，正确；D、此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用，正确．故选：B6．有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A．动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B．毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C．血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D．血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用【考点】C4：血管的结构、功能和保健．【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：【解答】解：A、动脉血管中不一定流动脉血，如肺动脉流静脉血，静脉血管中不一定流静脉血，如肺静脉流动脉血，A错误．B、由分析可以看出：毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢，B正确；C、血液由血浆和血细胞组成，血细胞百科红细胞、白细胞和血小板，C错误；D、血细胞中数量最多的是红细胞，主要功能是运输氧气，D错误．故选：B．7．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射．下列实例中属于非条件反射的是（）A．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”B．吃枇杷时分泌唾液C．看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发D．当你阅读此题后，正冥思苦想【考点】E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．【解答】解：ACD、“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”、看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发、当你阅读此题后，正冥思苦想，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射．B、吃枇杷时分泌唾液是生来就有的非条件反射．因此实例中属于非条件反射的是吃枇杷时分泌唾液．故选：B8．控制生物性状的基本遗传单位是（）A．细胞核B．染色体C．DNA D．基因【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系．【分析】控制生物性状的基本遗传单位是基因，位于DNA 上，据此可以解答本题．【解答】解：染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中．DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，所以基因是DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状．故D符合题意．故选：D9．人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析，其中错误的是（）A．父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和eB．父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的C．有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是eeD．这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）“人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状”，则有耳垂的基因组成是EE或Ee，无耳垂的基因组成是ee．【解答】解：某家族中耳垂性状的遗传图解如图：，A、从遗传图解看出，父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和e，正确；B、从遗传图解看出，父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的，正确；C、从遗传图解看出，有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是ee，正确；D、从遗传图解看出，这对夫妇生一个无耳垂孩子的几率是25%，而人类生男生女的机会均等都是50%，因此这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%×50%═12.5%，而不是25%，错误．故选：D10．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻【考点】K1：生物的遗传和变异现象．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：A、生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一．是生物界普遍存在的现象．A 正确；B、遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．①种瓜得瓜，种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性，属于生物的遗传现象．一树结果，酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异，属于变异现象．B正确；C、兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰的基因是杂合体（Aa）其中A来自妈妈，a来自爸爸，C错误；D、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的，属于可遗传变异，D正确．故选：C二、综合应用题（每空1分，共10分）11．如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程．请回答问题：（1）a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的．（2）完成c过程的主要器官是小肠．（3）营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用．（4）血液循环包括体循环和肺循环，其血液流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．（5）经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过注射胰岛素制剂进行治疗．（6）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显减少．（填“增多”或“减少”）【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程；C8：血液循环的途径；CK：肺与外界气体的交换；D4：尿液的形成；ED：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①代表肾动脉、②代表肾静脉，a代表肺通气、b代表肺与血液的气体交换，c代表吸收过程．据此解答．【解答】解：（1）a代表肺通气，平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动．呼气时膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均减少，肺随之回缩，肺内气压上升，高于大气压，肺内气体排出，形成被动动的呼气运动，故a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的．（2）c过程指是营养物质的吸收，消化和吸收的主要器官是小肠．（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用．（4）血液循环途径如图所示：从血液循环途径图中看出，人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，它们的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．（5）胰岛素调节血糖的代谢，糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的．可以通过注射胰岛素制剂进行治疗．（6）肾脏是人体的组织器官，生命活动需要消耗氧气，同时放出二氧化碳，它还是形成尿的器官．因此②肾静脉中的血液比①肾动脉中的血液中的氧气和尿素、尿酸等代谢废物含量明显减少．故答案为：（1）呼吸运动；（2）小肠；（3）组织细胞；（4）心室→动脉→毛细血管→静脉→心房；（5）注射胰岛素制剂；（6）减少．12．某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是光．（2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度．（3）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的光合作用对实验的干扰．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是向右．（填“向左”或“向右”）【考点】W7：探究光合作用的条件、原料和产物．【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳．（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．【解答】解：（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的唯一的变量是光．（2）从表中数据可以看出，光源与试管的距离越近，每分钟产生的气泡数越多，表明光合作用越强；光源与试管的距离越远，每分钟产生的气泡数越少，表明光合作用越弱．因此上述实验结果说明：在一定范围内，光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱），若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度．（3）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了．二氧化碳吸收后瓶内气体减少，因此，“利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时”，应对装置进行遮光处理，以避免植物进行光合作用而影响实验现象．“一段时间后”，玻璃管中的红墨水滴向右移动．故答案为：（1）光（2）适当增加光照强度（3）光合作用；向右。

四川省遂宁市中考理综（生物部分）真题试题一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）解者（细菌、真菌）组成；只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的量供应的“动力工厂”。

叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行胞没有叶绿体，如洋葱表皮细胞，B错误；“d”，B错误；比放大200倍看到的细胞小而多，C正确；确。

B. 小肠、大肠C. 咽、食管D. 胃、小肠；无机盐和部分维生素，却没有消化功能。

不符合题意；小肠内被消化，它们的产物也都可被小肠吸收。

符合题意；又无吸收功能，胃和小肠既有消化功能，又有吸收功能，大肠没有消化功能只有吸收功能。

点的掌握一定要熟练、准确，否则很容易出错。

循环，即图中左心室→④→毛细血管乙→③→右心房，A正确；提供动力，b表示二氧化碳，A正确；血管→肺泡→呼吸道→体外。

可见组织细胞处产生的二氧化碳至少经过心脏1次，就能排出体外，B正确；织细胞中的二氧化碳扩散到血液，血液中的氧气扩散到组织细胞，因此过程②③都是通过气体扩散来完成的，到血液，血液中的氧气扩散到组织细胞，血液由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血，D错误。

胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。

在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。

所以，尿液排出尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外。

据此可以解答本题。

须溶解在水里才能进行运输。

神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，受大胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，对人体的生理活动起调节作用，小管的重吸收，A正确。

保证血液只能从心室流向动脉。

这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流；心包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。