安工大工商学院社团联合会

安徽工业大学工商学院共青团是院先进青年的群众性组织。

在学院党委和安工大团委的领导下，以思想政治教育为核心，素质拓展计划为统揽，充分发挥组织育人、文化育人、服务育人功能，为学生的成人成才成功和学院的改革发展稳定做出了应有贡献。

同时院学生会本着“自我管理，自我教育，自我服务”的原则，不断加强自身队伍建设，同时注重研究本校学生工作的新特点，不断创新，广泛开展各类学生活动，注重在全方面开展的素质教育中充分发挥学生工作的优势。

学院组建的团委、学生会、社团联构成了校园文化活动的机制。

其中团委下设团学办公室、团学宣传部、组织部、记者团、志愿者服务队、邓研会；学生会旗下团学办公室、团学宣传部、学习部、心理部、外联部、生活女生部、文艺部、艺术团、科技部、体育部、外联部。

社团联：社团联办公室、社团联宣传部、社团联文艺部、社团联宣传部、社团联策划部。

（各部门详细简介请看海报）形成了以团委、学生会为主力军，社团联为生力军的格局。

工作中坚持以理论武装与思想教育相结合；志愿服务与社会实践相融合；学术科技与创新创业共促进；文体艺术与身心健康同发展。

各部门通力协作为我院和谐建设谱下动人篇章。

在新的学年渴望更多的青年才俊走进这里、展现自己、奉献自己为我院团学工作再创新辉煌敬献力量！在本年度2011级新生入学手册上已经详细的为同学们介绍了学生会及社团联相应部门的概况，相信同学们已经有所了解。

下面再为各位新生带来我院团委下属四个部门的风采简介。

记者团在行动记者团是我院团委的一个重要部门,记者团成员以“铁肩担道义，妙手著文章”为己任，身在校园，心怀天下，是校园文化的重要建设力量，也是我国新闻战线的重要后备军.主要参与新闻采写和校园学生作品的采集推荐工作，为院报提供新闻线索和高质量稿件。

时刻追踪实事热点、传递校内新闻、访谈名师风采、抒发青春情怀。

是大学生实践新闻采编与文学创作的人文园地，更学生与学校相互沟通的纽带和桥梁。

其中设置采访部、编辑部、网络部等，在这里我们用文字书写青春、激情成就梦想、色彩旋动人生。

安徽工业大学工商学院团委学生会规章制度安徽工业大学工商学院团委学生会规章制度为了加强安徽工业大学工商学院团委学生会的管理，规范各部门成员的行为，保证分团委学生会日常工作的有序进行，提高学生会的工作效率，特制定本规定。

第一章基本章程一、组织性质安徽工业大学工商学院共青团是院先进青年的群众性组织，担负着团结和教育全院广大青年，紧密围绕学院中心工作和高素质、复合型人才培养目标的要求，为实现学院建设不断发展的宏伟目标，为中华民族的伟大复兴创造性地开展青年工作的历史重任。

安徽工业大学工商学院学生会是院党委领导下的全体大学生的群众组织。

组织宗旨：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，围绕学院党政的中心工作，团结全院同学，发挥桥梁纽带作用，为全院同学成长、成才服务。

二、工作任务基本任务：贯彻、执行党的教育方针，围绕培养“四有新人”的中心目标，积极开展丰富多彩、生动活泼的活动，着力培养学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，促进全院同学德、智、体等方面全面发展，为学院建立优良的学风和校风作出贡献。

三、宗旨和义务一、理论武装与思想教育以社会主义核心价值体系教育为主线，按照“五抓”思路，紧密配合第一课堂，合力做好大学生思想政治教育和理论武装工作。

依托邓研会理论社团和团支部政治学习活动，通过开展形式多样的学习与实践活动，促进特色理论入脑入心。

切实做好调研工作，充分发挥学生干部和学生会维权组织的作用，形成舆情分析、监测预警和应急处理等机制，维护校园稳定工作。

二、志愿服务与社会实践紧抓基地建设和活动考核，科学实施志愿者管理，全年开展“青春与社区同行”等七大常项志愿活动，志愿者服务队连续多次荣获“安徽工业大学优秀青年志愿服务集体”称号。

实行社会实践“六结合”，强化项目管理和广泛覆盖，社会实践活动的项目化、基地化、规范化、社会化进程不断推进。

三、学术科技与创新创业以迪乐普创业协会和学生会科技部开展活动为基础，不断增强课外科技活动的群众性；以“挑战杯”两大赛事为推动，持续提高学生课外科技和创新创业水平。

2024年大学生社团工作总结范例一、活动目标为增强本协会成员在书画领域的知识基础，提升艺术鉴赏力，同时强化会员与指导教师以及彼此间的相互了解，我们计划于____月____日，举办“文化与创新书法知识讲座”及书法竞赛活动。

本次活动我们有幸邀请到知名书法家____先生/女士亲临指导。

二、参与人员活动将涵盖____全体干部及社员。

三、活动流程1. 社长将详细阐述活动目标及活动流程。

2. 各部门将根据任务分配进行前期准备工作。

3. 收集并整理所有稿件，进行初步筛选。

4. 举行颁奖仪式，获奖者将与____老师合影留念。

5. 邀请____老师现场创作，社员可拍照记录这一宝贵时刻。

四、活动评估(一) 成效：本次活动，各部门在筹备阶段充分展现了其职能，跨越部门界限，共同致力于社团的进步。

干部与干事间的有效沟通，激发了干事的工作热情，加深了社团内部的凝聚力，对社团的长远发展起到了积极的推动作用。

(二) 改进空间：1. 活动执行期间的值班安排有待优化，出现了部分混乱情况。

2. 部分干事积极性不足，未能充分履行职责。

3. 颁奖环节的衔接流畅度可进一步提高。

五、改进建议1. 对活动策划书的细节进行细化，确保活动的逻辑连贯性。

2. 在活动开始前，应充分调动全体社员的参与积极性。

3. 提升对干事的期望与要求，确保其能更好地履行职责。

2024年大学生社团工作总结范例（二）时光荏苒，转眼间，我已步入学期之尾。

自踏入这所大学这片充满生机与活力的沃土以来，我获得了无数的知识与经验。

尤其值得一提的是，我有幸成为校学生社团联合会的一员，这一经历使我得以接触更广阔的人际网络，并汲取了丰富的实践经验，对我的成长产生了深远的影响。

在即将结束的这一学期学社联生涯中，我回顾自己走过的道路，感慨良多。

从最初的陌生与不适，到如今的适应与熟悉，每一步都充满了挑战与收获。

我逐渐学会了团队协作，摒弃了胆怯与羞涩，变得更加稳妥与大方。

这些经历不仅锻炼了我的能力，也塑造了我的品格。

2024年大学生的社团活动总结经典版一、活动概述活动主题：我们的青春-国际对外汉语协会内部交流活动1. 活动目标本次盛会旨在使同学们深入了解中外文化差异，拓宽视野；同时，活动也将丰富同学们的课余生活，为大学生活增添独特色彩；此外，活动还致力于增强协会内部的团结力，密切各成员间的联系，增进彼此的情感交流。

2. 活动日期：____月____日3. 活动地点：教D515教室4. 活动参与者：国际对外汉语协会成员及受邀嘉宾二、活动流程（一）活动筹备阶段1. 策划部负责活动策划及编写，确保策划书的完成；2. 文化部根据策划书内容搜集准备相关活动资料；3. 在公告栏发布海报进行宣传活动；4. 外联部通知所有参与者，并告知活动详情，联络参赛者；5. 从协会内部挑选有主持才能的人员担任活动主持人。

（二）活动实施活动预计两小时，从下午五点至七点进行。

1. “全球文化”问答环节参赛者从50组题目中随机选择一组，由主持人引导进行答题。

最后得分最低的三组将接受现场的趣味惩罚。

每组6题，每题____分，总计____分。

2. “007”游戏游戏开始，一人说“零”并指向另一人，被指者也说“零”并指向他人，第三人说“柒”并指向一人，被指者不作声，但其左右两人需发出“啊”的声音并举手投降。

违规者接受惩罚。

惩罚：混合可乐、酱油、醋等调料，让输家饮用。

3. 反向词汇挑战主持人需准备一系列世界文化相关词汇。

一人说一词，另一人需反向复述，如“法国的卢浮宫”，反向为“宫浮卢的国法”。

错误者淘汰。

游戏从三字词开始，逐轮增加字数，直至五字以上。

最后胜出者加十分。

最先淘汰的三组需进行“臀部书写”表演（双手叉腰，臀部扭动，边扭边念出笔画）。

2024年大学生的社团活动总结经典版（二）在具有深远意义的____年，我积极主动地参与了____春运票源调查活动，这是一项同样充满价值的社会实践。

尽管报名时间与期末考试相冲突，且面临春节期间无法与家人团聚的抉择，但在院团委段老师的告知下，我仍坚定地报名参加了此次活动。

校园乒乓球比赛策划书5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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社团个人期末总结范本音乐课外活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。

音乐课外活动丰富了学生校园文化生活，启发了学生对音乐的兴趣，培养了学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。

本期的音乐社团教学工作有以下收获：一.达到了预期的教学目标：1.培养了学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。

2.合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式，同时也是同学们所最喜爱的科目。

3.通过舞蹈形体训练锻炼学生的节奏感，使学生体态、动作协调优美。

4.通过小乐队的训练，使乐队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

5.我校首届文化艺术节文艺汇演的成功举办，充分展现了我校的素质教育和精神风貌。

二.训练模式：1.保证了训练时间，保证人员到位;2.采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式;3.训练了学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。

4.丰富了学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。

5.树立了精品意识，争取到了家长支持，做好了安全工作。

三.教学反思：1.教师要认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

四.主要收获：1.狠抓了教学常规管理，重点放在纪律的管理上。

2.以实践为主，对重点、难点多启发、多示范、多引导。

3.让学生形成了良好的音乐习惯。

4.培养了学生的特长，让学生发挥出自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

社团个人期末总结范本（二）新的一学期开始了，奋斗者们永远怀抱着对未来的美好向往，继续前行，继续奋斗。

我们一直围绕着“实践”这一条道路，开展着自己的活动。

但是在这之前，我们有必要做一些理论与思想上的准备。

这一个月我们在理顺社团本学期发展规划，做好思想准备之后，将展开一系列的实践活动。

关于大学生参加学校社团情况的调查报告调查课题：大学生校学生社团参与情况调查时间：2010-5-20-----2010-5-27调查对象：在校所有大学生调查目的：了解并总结本校学生社团活动举办情况、学生参与情况、提出存在的问题以及解决方案。

根据拟定的这个调查课题，我首先联系了校团委社团部部长，搜索来了目前学校社团的名称及种类，完整的知道了学校现有社团。

社团具体情况如下：根据这一份材料我总结了一下：北京工商大学现有社团70个，其中学术实践类的社团28个，文化艺术类22个，公益类4个，体育类16个。

甲级社团11个，乙级社团22个，普通社团37个。

我想，这么多的社团都举办的怎么样呢？会有多少同学参加？是大学几年级的参加？他们都会参加什么样的社团？都会出于什么目的参加？在他们眼中活动是否满意？……根据提出的种种疑问，我制作了一份调查问卷如下：关于大学生参加学校社团情况的调查1.您所在的年级专业________________级_____________________专业性别________2.您参加了那些社团____________________/_____________________/___________________/_______________ 3.您参加的社团属于哪种类型 [ ]A学术实践类 B 文化艺术类 C体育健身类 D 公益类4.你加入社团的时间是? ... [单选题]A 大一上B 大一下C 大二D 大三5.您当初最希望加入社团的哪个部门呢? ... [单选题]A 办公室B 宣传部C 策划部D 外联部 E组织部 F公关部 G其他________6.您当初参加社团的主要目的是? ... [多选题]A休闲娱乐 B学习文化知识 C积累人脉 D提高个人能力 E锻炼身体 F其他7你是因为什么原因退出社团的呢? ... [多选题]A 现在课业重了,没有时间参加活动了B 已经得到锻炼了,没有必要留在这边了C 没有锻炼自己的机会D 社团组织的活动很少,没有意思.E 其他____________________________________________________________________8.您现在有经常参加学校其他社团组织的活... [单选题]A 不参加了B 很少参加C 感兴趣的会参加D 经常9.您现在很少参加学校其他社团活动的原因... [单选题]A 由于学习或者其他原因,没有时间参加了B 不认识社团其他同学.不好意思参加C 社团活动没有意义.D 社团活动缺少趣味性E 其他____________________________________________________________________10.您更喜欢参加社团组织哪种类型的活动呢... [多选题]A 讲座交流B 各种比赛C 交友聚会D 志愿者活动E 周末出游 F其他______11.您更喜欢听什么主题的讲座呢? ... [多选题]A 学术科技类B 人文艺术类C 成功励志类D 就业指导类E 创业类 F其他__12.您去听讲座的主要原因是? ... [单选题]A 讲师很有实力B 我对讲座内容感兴趣C 学校强行要求 D时间充裕,补充知识E 其他______________________________13.就业指导方面的讲座, 您更喜欢哪里的... [单选题]A 知名企业高层管理人员B 中小企业老总C 刚毕业3-5年,成为公司白领的长辈.D 多年从事学生就业指导工作的老师.E 其他_________________________________14.您有参加过校园里组织哪些比赛呢? ... [多选题]A 个人技能类:如演讲比赛B 专业比赛类;与自己专业有关的比赛C 创业大赛,如挑战杯等 D职业技能类.如模拟面试大赛,简历大赛等 E都没参加过15.您更希望学校里面多组织哪些比赛呢? ... [多选题]A 个人技能类:如演讲比赛B 专业比赛类;与自己专业有关的比赛C 创业大赛,如挑战杯,营销策划大赛等D 职业技能类.如模拟面试大赛,简历大赛等E 其他__________________________________您认为参加比赛对学生个人能力有提高有... [单选题]A 很有帮助B 有一定的帮助C 帮助很小D 没有帮助17.本校社团组织周末出游活动,您会参加吗... [单选题]A 不会参加B 看情况而定(根据活动主题,地点等)C 有时间就去D 其他________18.您认为目前学校社团活动存在哪些问题呢... [单选题]A 社团活动内容单一,枯燥乏味.B 社团活动商业氛围太重C 社团学生组织活动能力有限D 其他______________________19.如果本校社团与其他学校社团联谊,您更喜欢参加一类活动？[ ]A 学术交流类B 比赛竞技类C 休闲娱乐类D 交友聊天类E 其他________20.如果你们学校社团与其他学校社团组织联... [ ]A 不会,都不认识那些同学B 看联谊活动主题是否感兴趣了C 一定会参D 其他______________________________________________________________________21.您认为现在高校社团还存在哪些问题呢?[主观题]_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 22.您认为高校社团活动应该有哪些创新与突破？[主观题]我印制了70份，准备发放到全校六个学院，每个学院分专业各发几份，然后有印制了50份，分别发到在图书馆学习的同学、在机房上机的同学和在校园散步的同学，目的就是想要得到的结论更全面些，更有说服力。

学院社团联合会各部门工作职责_规章制度1.主持社团联合会全面工作，完成老师交办的其他工作。

2.主持社联的全面工作，定期召开社联例会、社团骨干例会，传达有关决策精神，听取各方面的工作汇报，及时向上级汇报。

3.根据学院的工作安排，制定社联的工作计划和某一阶段工作重点，做好每学期社联工作总结。

协调各方面关系，并依照社联各项制度，对社联各部成员的工作表现进行监督、考核。

审批社联各部、各学生社团的活动申请。

民族部统计学院内少数民族的人数并且做好相关的统计，在特殊节日的时候给少数民族的同学送上祝福。

1.负责社团档案管理。

2.负责每学期社团的招新、会员注册、换届工作。

3.负责向学生宣传少数民族的风俗习惯和生活特点等。

4.组织庆祝少数民族特有节日的相关工作。

外联部负责对社会、企业进行联系，为社团联合会举办的大型活动拉赞助以支持社团联合会活动。

1.负责与各大高校进行联系，扩大社团联合会的影响。

2.紧密联系各社团，促进各社团之间的交流与协作。

3.收集广大同学对学生社团联合会和学生社团的意见与建议。

4.策划社团联合会及各社团学生活动与联谊交流。

旅游学院礼仪社团下属有七个具有旅游学院特色的社团社团1.鸡尾酒（调酒师协会）2.旅游学院礼仪队3.花摆社团4.盘饰社团5.旅游学院英语交流社团6.茶艺观品社团7.走呗旅游俱乐部旅游学院礼仪队旅游学院礼仪队礼仪协会主要职责包括在院内各项会议及活动中担任礼仪，在院内文艺汇演中排演特色节目，对旅游学院个各班进行文明礼貌培训。

具体活动1.在龙湖远乾元情文艺汇演中排演走秀节目2．校内剪彩活动中担任礼仪3.与调酒协会与茶艺协会合作进行酒品茶品展示4．对旅游学院各班级进行文明礼仪培训5．在山野菜美食节活动中担任领导引领与接待工作鸡尾酒（调酒师协会）鸡尾酒（调酒师协会）旅游学院调酒师协会成立于2007年，是以加强学生专业技能和开发创新鸡尾酒为宗旨的专业性社团组织。

在成立的这几年中，调酒师协会曾多次参加旅游学院的接待工作。

33２０１２年第１２期“一体两翼”具体来讲是高校共青团组织的一种相互促进、共同合作的工作格局，其中“一体”表示共青团的工作引领和指导方面，“两翼”则表示高校学生会和学生社团联合会这两个学生组织。

这种工作格局可以促使高校的共青团工作得以更加顺利的开展。

高校学生会与学生社团联合会充分发挥各自的优势，提升各部门的工作能力，相互扶持、相互监督、相互促进，在“两翼”推动“一体”，团委按照共青团工作的阶段性要求，对“两翼”进行方向性指导。

这样有利于高校共青团整合资源，有序开展具体工作。

学生会是在高校党组织的领导和团组织的指导帮助下，依照学校规章制度和自己本身的章程，独立自主开展工作的群众组织。

而学生社团联合会则是指学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织。

（１）有相同的指导思想。

党和共青团都共同指导着高校的学生会和学生社团联合会组织。

学生会与学生社团联合会的发展进步都将在高校党委和共青团组织的引导下进行，学校团委在党委的正确领导下，负责学生会和学生社团联合会的日常管理与思想指导工作，保证各项学生工作有条不紊的开展。

（２）有相同的培养目标。

在人才培养目标方面上，学生会与学生社团联合会组织具有相同的特性。

培养具有专业素质和创新精神的优秀大学生是学生会与学生社团联合会都要肩负的责任。

学生会和学生社团联合会所举行的一系列活动都是围绕着培养这类具有实践精神的突出优秀的大学生而服务的。

在这个培养过程中，学生会和学生社团联合会是并行的，发挥着相辅相成、彼此促进的作用。

（３）有相同的教育功能。

自我教育、自我管理和自我服务功能是学生会与学生社团联合会都具有的属性。

学生会的自我教育功能是通过组织举行相关活动不断学习和反思，从而实现自我完善的目的。

学生社团联合会另有自己的特点，通过举行具有文化气氛的活动，陶冶整体，促进整体不断进步。

在这个进步与发展的过程中实现自我教育、自我管理和自我服务功能，并长此以往的运行下去。