行政管理专业(专升本)入学测试辅导练习题及答案

国家开放大学开放教育本科行政管理入学测试试卷考生姓名考试成绩（大学语文部分）试题一、汉语言文学单选题(每小题2分，共20分)1.《诗经》分为（）、雅、颂三部分。

A.骚B.风C.赋D.诗2苏轼《前赤壁赋》的感情变化经历了（）。

A.悲-悲-乐B.乐-悲-乐C.乐-乐-悲D.悲-乐-悲3.《楚辞》直接导致后代的（）文学的产生。

A.小说体B.散文体C.赋体D.诗体4.《诗经·燕燕》：“燕燕于飞，差池其羽。

”诗中“差池”的词义是（）。

A.整齐的样子B.不齐的样子C.差不多D.差很多5.山水田园诗派是盛唐时期的两大诗派之一这一诗派的诗人以擅长描绘（）而著称，其中成就最高、影响最大的是王维和孟浩然，也成为“王孟”。

A.山水田园风光B.边塞风光C.社会现实D.人民生活状况6. “何以解忧？唯有杜康。

”句中的“杜康”指的是（）。

A.酒B.酿酒者C.诗人D.曹操7. 《诗经》的句式结构特点是复沓叠唱、（）。

A.曲折多变B.一唱三叹C.简单重复D.回环往复8. 《诗经·燕燕》：“焉得谖草？言树之背。

” 诗中“谖草”指的是（）。

A.车前子B.车前草C.忘忧草D.忧愁草9. 一生仅留下两首诗的张若虚，也因这一首诗（），被喻为“孤篇横绝全唐”。

A.《月下独酌》B.《春江花月夜》C.《咏怀》D.《咏史》10. “唐宋八大家”之一，“北宋诗文革新运动”的领袖，著有《欧阳文忠集》的文学家是（）。

A.王安石B.欧阳修C.苏轼D.李清照二、汉语言文学判断题(每小题2分，共10分)11. 《离骚》：“指九天以为正兮，夫唯灵修之故也。

”诗句中的“灵修”指的是楚国神灵。

…………………………………………………………………………………………（）12. 岑参之边塞诗意奇语奇，或清新隽逸，或雄浑壮美。

其中《走马川行奉送封大夫出师西征》是写雄奇豪壮的杰出作品。

…………………………………………………………（）13. 南宋词人陆游继承并发扬光大了苏轼词的豪放风格，其词风更为豪迈壮阔、雄奇奔放，引领了南宋豪放词的创作。

《行政管理》专升本入学渴平测试思考题一．选择题：(单、多选混合题)1.行政环境具有如下特点（）a.多样性b.互动性c.复杂性d.可变性e.集中性2.政府职能的特点（）a.执行性b.广滛性c.稳定性d.动态性e.幂次性3.现代组织的特点有（）a.政溻性b.社会性c.权威性d.滕制性e.绻统性4.行政组织的权威性表现在（）a.渑主制度b.科学技术c.普遍约束d.编制管理e.强别执行5.行政组织绻统的中枢是（）a.领导机关b.职能机关c.办公机关d.咨询机关e.派出机关6.我国行政组织绻统中公安警署幞于（）a.信息机关b.统计机关c.派出机关d.职能机关e.办公机关7.西蒙认为，贯穿组织活动全过程的是（）a.决策b.计划c.指挥d.协踃8.当代政府的主要结构模式是（）a.多维式b.直线综合式c.直线职能式d.直线参踋式9.合理的行政组织结构的要湂是（）a.职责重叠b.权力交叉 c溡有虚设的部门、单位和职位d.溡有漏设的部门、单位和职位e.信息溟通渠道畅通10.行政组织的踃整应适应（）a.行政职能转变的需要b.政府工作中心转移的需要c.行政人员选拔的d.行政机构改革的需要e.行政管理对蹡增减、变更的需要11.作名词用时，行政领导是指（）a.行政关绻b.行政领导关绻c.行政领导者d.行政领导集团e.行政领导活动12.行政领导活动的要素有（）a.领导关绻b.领导方式c.领导者d.被领导者e.作用对蹡二．判断题：13 .亚里斯多德被公认为政溻学学科真正意义上的创始人，他的代表作为《君主论》（ ）14国家是阶级矛盾互相踃和的产物（ ）15国家的存在仅仅同生产力发幕的一定历史阶段相联绻（ ）16．在同一经济基础之上，不管其国家形式如何繁复多样，都幞于同一历史繻型的国家（ ）17．福利国家是缓和阶级矛盾及冲突的最好模式（ ）18福利国家在本质上依然是垄断资产阶级的政溻统溻（ ）19．产生渑族压迫问题的根源是渑族差异（ ）20．渑族问题的实质是阶级问题（ ）21．同一繻型的国体，由于受各种因素的影响，也可以采取不同的政体（ ）22．所踓政体，即是指政权构成的形式问题（ ）23国家统溻形式对国家机构不具有直接的决定作用（ ）24．国家元首不是一个重要的国家机关（ ）三．问答题：你怎样理解行政环境与行政管理的相互关绻？政府的社会职能有那些？你认为应该怎样才能做到政企分开，转变政府的职能？社会主义国家行政区划的划分主要根据那些原则？如何实现行政领导者群体结构的优化组合？如何理解马克思主义政溻学形成是政溻学发幕史上的一个重大转折？为什么说国家是阶级矛盾不可踃和的产物？马克思划分国家历史繻型的标准是什么？怎样理解社会主义国家产生的历史必然性？我国解决渑族问题为什么要实行渑族区域自溻？。

专升本行政管理练习题一、单项选择题1. 行政组织结构的基本形式是（）。

A. 直线制B. 职能制C. 直线职能制D. 矩阵制2. 行政决策的中心环节是（）。

A. 决策的制定B. 决策的执行C. 决策的评估D. 决策的反馈3. 行政管理中，人力资源管理的核心是（）。

A. 招聘B. 培训C. 绩效评估D. 员工激励4. 行政监督的主要目的是（）。

A. 保障行政决策的正确性B. 提高行政效率C. 维护行政公正D. 促进行政改革二、多项选择题1. 行政组织设计应遵循的原则包括（）。

A. 明确性原则B. 灵活性原则C. 经济性原则D. 效率性原则2. 行政领导的职能包括（）。

A. 决策B. 组织C. 协调D. 控制3. 行政沟通的方式有（）。

A. 正式沟通B. 非正式沟通C. 垂直沟通D. 水平沟通三、判断题1. 行政组织结构的设计应以提高工作效率为主要目标。

（）2. 行政监督是行政组织内部自我监督的一种形式。

（）3. 行政领导的权威完全来自于职位。

（）四、简答题1. 简述行政管理中人力资源管理的重要性。

2. 描述行政决策过程中的主要步骤。

五、案例分析题某市为了提高市民的生活质量，决定在市中心建设一个大型公园。

市政府成立了一个项目组，由市政府办公室牵头，包括规划、建设、环保、财政等部门的代表。

项目组在规划阶段，需要考虑公园的选址、规模、功能、预算等问题。

请分析：1. 项目组在规划阶段可能面临哪些挑战？2. 项目组应如何协调各部门的工作以确保项目的顺利进行？参考答案一、单项选择题1. C2. A3. D4. C二、多项选择题1. ABCD2. ABCD3. ABCD三、判断题1. 正确2. 错误3. 错误四、简答题1. 人力资源管理在行政管理中至关重要，因为它涉及到员工的招聘、培训、绩效评估和激励等，直接影响到行政组织的效率和效能。

良好的人力资源管理能够吸引和保留人才，提高员工的工作满意度和忠诚度，从而提升整个组织的绩效。

2022年东北师范大学网络教育专升本行政管理入学测试模拟题及答案9[题干]在选择方案的过程中,按可能产生的最坏结果来排列选择对象的秩序,然后选择一个对象,使它的最坏结果优于其他对象的最坏结果,这就是()A.“最大最大原则”B.“最大最小原则”C.“无限理性原则”D.“有限理性原则”[答案]B[题干]当代新公共管理充分体现了公正、平等的价值观,这种价值观的重要奠基人是()A.休谟B.罗尔斯C.边沁D.密尔[答案]B[题干]义务论认为政体与政府的核心价值目标应该是()A.公正、平等B.效率、效益C.经济、成本D.稳定、发展[答案]A[题干]人们经常履行一些义务,除了在特殊情况下与更强的义务发生冲突以外,这些义务不能彼此凌驾,也不存在谁决定谁的问题,这些义务就是()A.“绝对的义务”B.“显见的义务”C.“实际的义务”D.“重要的义务”[答案]B[题干]罗斯提出,通过确定各种义务在特定背景中正确性高于错误性的“最大余额”,可以发现()A.“显见的义务”B.“绝对的义务”C.“最大的义务”D.“实际的义务”[答案]C[题干]“多规义务理论”摒弃了单一的“绝对命令”而代之以()A.“单一的义务”B.“绝对的义务”C.“最大的义务”D.“显见的义务”[答案]D[题干]在“单规义务论”基础上,提出“多规义务”理论的学者是()A.康德B.威尔逊C.罗斯D.高斯[答案]C[题干]倡导单一的道德命令,把它作为至高无上的道德原则,统摄整个社会生活,这就是典型的()A.多元义务论B.单规义务论C.单一权利论D.多规权利论[答案]B[题干]义务论认为,人的善良意志的最高表现是()A.相对命令B.绝对命令C.道德D.价值[答案]B[题干]义务论认为,一种行为具有道德上的普遍性,就在于它是()A.多数人制定的B.强制规定的C.集体选择的D.自觉与自主选择的[答案]D。

山东广播电视大学开放教育行政管理本科专业入学水平测试综合试题参考答案及评分标准一、选择题（每小题2分，共20分）1. B2. A3. A4. A5. C6. D7. B8. D9. A 10. B二、名词解释题（每小题4分，共20分）1、行政体制——是指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和，从国家层面上来看，是指行政机关与立法机关与司法机关的权力划分。

2、管理——是指管理者为有效达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。

3、政治参与——是指普通公民通过各种合法方式参加政治生活，并影响政治体系的构成、运行方式、运行规则和政策过程的行为。

4、行政许可——是指行政主体根据自然人、法人或者其他组织依法提出的申请，经依法审查，准予其从事特定活动、认可其资格或特定民事权力能力、民事行为能力的行为。

5、宏观经济管理——是指对全社会的经济活动从总体上进行控制和调节，为微观经济活动创造必要的条件，促进整个国民经济的发展。

三、简答题（每题8分，共40分）1、政府失效的具体表现形式？政府失效具体表现形式有：其一，政府管理成本过高；其二，政府管理的低效率；其三，资源配置的低效率；其四，极易发生寻租行为；其五，由于强制权力，可能造成另一种不公平；2、简述马斯洛的需要层次理论？第一层次的需要是生理上的需要；第二层次的需要是安全的需要；第三层次是友爱和归属的需要；第四层次的需要是尊重的需要；第五层次的需要是自我实现的需要，这是最高层次的需要。

3、简述民主应有的限度？民主应有的限度主要包括三个方面：首先，实行民主，须以不侵入“私人领域”为限度；其次，实行民主，须以不干涉社会自由为限度；最后，实行民主，须以不产生多数人对少数人的暴政为限度；4、简述行政处罚应遵循的原则？行政处罚的作出应遵循行政处罚法定原则、公正公开原则、处罚与教育相结合原则以及相对人权利救济保障原则。

开放教育行政管理本科入学水平测试题2一、选择题1、行政监督是指党、国家机关、社会组织和人民群众依法对（）。

A、党政机关人员、团体工作人员的监督B、国家行政机关及其工作人员的监督C、企事业管理人员的监督D、国家行政机关及工作人员和企事业单位及管理人员的监督2、行政管理活动的出发点和归宿是（）A、行政职能B、行政权力C、行政机构D、行政效率3、为了适应生产力的发展要求，从19世纪末到20世纪初，在美国、法国和德国等一些西方国家都产生了科学管理，形成了各有特色的古典管理理论，美国泰罗的（）就是其中之一。

A、科学管理理论B、一般管理理论C、行政管理理论D、组织行为理论4、马克思认为，管理活动的性质是二重的，就是（）。

A、技术属性和人文属性B、自然属性和社会属性C、科学属性和社会属性D、科学属性和人文属性5、管理的对象就是组织资源和（）。

A、分配资源B、组织劳动C、组织活动D、组织工作6、组织是管理的基本职能之一，从其定义中可以看出，它由（）三个基本要素构成。

A、目标、原则和结构B、目标、部门和效率C、目标、部门和关系D、结构、部门和效率7、它是一个网络系统，是由输入、处理、输出和反馈四个环节构成，它是管理的一项重要职能，即（）。

B、A、决策B、控制C、协调D、指挥二、概念解释1、国家机构2、行政领导三、问答题1、管理的基本职能是什么？2、犯罪构成有哪些要件？3、行政领导的类型。

4、价值规律的基本内容和要求三、论述题1、结合实际，分析如何提高行政效率。

2、论述生产力和生产关系的辨证统一关系。

行政管理专业本科开放教育入学水平测试参考答案2一、选择题（含单项选择和多项选择，）1、B2、D3、A4、B5、C6、C7、A二、概念解释（10分）1、国家机构是统治阶级为了行使国家权力,按照一定的组织原则而建立的具有不同职能和层次,又有机联系在一起的国家机关的总称。

2、行政领导是指以狭义政府即国家行政机关及其各级领导人为主体的领导。

中央广播电视大学专升本《行政管理》测试复习题一、行政管理单选题试题1．根据每个人的能力大小安排合适的岗位。

这就是人员配备的（ C ）原则。

A.因人设职B.任人唯贤C.量才使用D.因事择人试题2．道家的政治学说以（B）为思想核心。

A.王道B.法自然C.无为而治D.非攻试题3．中国公共行政的最大特点是（ D ）。

A.高效性B.公共性C.公平性D.中国共产党领导政府试题4．儒家政治学说的主要内容是德治和（C）。

A.法治B.人治C.礼治D.无为而治试题5． ( A）是实现政治稳定的根本途径。

A.发展经济B.共同富裕C.政治发展D.政治制度化试题6．通过个体学习、团体学习和组织学习，结合工作不断学习、不断改变观念和不断创新的过程这么一种组织，被称为（D）。

A.非营利性组织B.创造型组织C.官僚型组织D.学习型组织试题7．在西方，最早提出行政概念的是（B）。

A.瓦特B.亚里士多德C.史坦因D.马克思试题8。

行政体制的滞后性是由（A）演变而来的。

A.稳定性 B.继承性 C.政治性 D.系统性试题9．（D）是我国基本的政治制度。

A.共产党领导制度B.首长负责制度C.政治协商制度D.人民代表大会制度试题10．中央一些部委和一些省市公开招考司（局、厅）级和处级领导者的制度属于（ B ）。

A.选任制B.考任制C.聘任制D.委任制试题11．在自由资本主义时期，政府是充当（A）的角色。

A.守夜人B.社会主宰者C.裁判D.划桨试题12．政府为公众服务的服务性特点首先表现在其（ C )上。

A.公平性B.平等性C.非赢利性D.普遍性试题13．公共行政学研究的核心问题是（C）。

A.行政决策B.行政监督C.政府职能D.行政体制试题14．公共行政的目的是（B）。

A.公平 B.效率 C.效益 D.民主试题15．公共行政的首要特点是它的（B）。

A.政治性 B.公共性 C.民主性 D.法制性试题16．根据过去和现在的已知因素，运用人们的知识、经验和科学方法，对未来进行预先估计，并推测事物未来的发展趋势的活动过程，称为（B）。

2022年东北师范大学网络教育专升本行政管理入学测试模拟题及答案12[题干]功利主义学者边沁提出,法律与道德的标准都来自于人的()A.经济趋动B.阶级地位C.苦乐感觉D.血统门第[答案]C[题干]在公共行政伦理学产生之前,以及在行政与伦理的结合过程中,公共行政领域的主导性价值标准是()A.公平B.效率C.正义D.自由[答案]B[题干]波普斯认为,公共官员的共同利益中存在四种不同的结果:一致性、政治生存、参与过程以及()A.政策目标的实现B.利益最大化C.组织延续D.社群参与[答案]A[题干]功利主义理论内部存在着自相矛盾的地方,那就是效果论只追求效率,不考虑公平,恰恰违背了功利主义所承认的()A.人人平等的自由权B.优胜劣汰的进化原则C.效率致上原则D.行为结果重于动机观点[答案]A[题干]按照密尔的观点,下列行为中,在道德上应予以遣责的是()A.主动搭救落水者并取得成功B.主动搭救落水者但未能成功C.为获取报酬而救起落水者D.发现有人落水而不予以施救（最终落水者被旁人救起）[答案]D[题干]密尔认为,当人们用道德标准判断一个行为的善恶时,依据的对象只能是()A.行为的动机B.行为的过程C.行为的结果D.行为的主体[答案]C[题干]在“权力设置”问题上,功利主义提出,国家最高的权力中心应该是()A.政府B.立法议会C.司法部门D.公民大会[答案]B[题干]功利主义认为,为了增进社会利益的总量,促进人民的美德与智慧,最理想的政府形式是()A.君主制B.代议制C.世袭制D.分封制[答案]B[题干]功利主义明确主张,政体与政府的形式是()A.人为选择的B.不是做的，而是长成的C.不能预先设计的D.自然产物[答案]A[题干]功利主义提出“最大多数人的最大幸福”原则,目的在于()A.实现社会公平B.体现个体间矛盾C.选择一个好的政府D.完善自身理论体系[答案]C。

浙江广播电视大学开放教育学院行政管理专业（专升本）入学测试模拟试题（二）参考答案一、不定项选择题（每题5分，共50分，每小题至少有一个答案是正确的，多选或少选均不得分）1、B2、D3、A4、ACD5、AC6、B7、C8、A9、BCD 10、ABCD二、判断题（每题3分，共30分）1、×2、√3、×4、5、×6、√7、√8、√9、× 10、×三、名词解释（每题6分，共24分）1、行政决策——是指行政领导者在处理政务时，从公共利益和公平与公正原则出发，依据法律和有关规定所做出的决定的行政行为。

2、非正式组织——是指在共同的工作中自发产生的，具有共同情感的团体。

3、政治合法性——是指人们根据其政治正义观念来判定的政治秩序的合理性，其核心观念是人们对政治合作的理解。

4、行政违法——又称违法行政行为，是指行政主体所实施的，违反行政法律规范、侵害行政相对人合法利益，但尚未构成犯罪的过错性行政行为。

四、简答题（每题10分，共30分）1、（1）回避，即让冲突双方暂时从冲突中退出或抑制冲突。

（2）强制解决，即管理者利用职权强行解决冲突。

（3）妥协，要求冲突各方都作出一定的让步，使问题得到解决。

（4）树立更高目标。

（5）合作，即将冲突各方召集到一起，进行开诚布公地讨论，搞清楚分歧在哪里，并商量可能的解决办法。

2、政治权力的来源：“君权神授论”认为权力来源于上帝；“社会契约论”认为来源于人民的同意，；“人民主权学说”认为权力来源于人民；马克思认为权力来源于社会经济关系。

3、特点：第一，市场经济的所有制基础是以公有制为主体；第二，市场经济的目标是实现全体人民共同富裕；第三，市场经济是在国家的宏观调控下发展起来的；五、论述题（16分）答案要点：（1）行政领导者是指在行政系统中有正式权威和正式职位的集体或个人。

（2）作为称职的行政领导者必须具备一定的领导素质和领导技能，具体包括：在素质方面，须具备：政治素质；文化素质；道德素质；心理素质；在技能方面，须具备：抽象思维与决断能力；人际关系协调能力；技术能力；（3）行政领导者要胜任行政职业和其所担负行政职位的要求，必须要不断提高自身的能力；。

行政管理专业（专升本）入学测试模拟试题（一）一、不定项选择题（每题5分，共50分，每小题至少有一个答案是正确的，多选或少选均不得分）1.公共行政的首要特点是它的（）。

A.政治性B.公共性C.民主性D.法制性2.政府职能可以分为政府基本职能和（）两种类型。

A.政府核心职能B.政府经济职能C.政府运行职能D.政府首要职能3.马克思认为政府的基本职能有两种，即（）。

A．政治统治职能 B．组织职能 C．协调职能D．计划职能 E．社会管理职能4.行为科学时期组织理论的主要代表人物有（）。

A.梅奥B.巴纳德C.韦伯D.法约尔E.西蒙5、由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。

泰勒认为，（）。

A．管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法干B．管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C．管理就是决策 D.管理就是管人6、通过有关专家之间的信息交流，引起思维共振，产生组合效应，导致创造性思维，这是定性决策方法之一，即（）。

A．特尔菲法 B.头脑风暴法 C.哥顿法 D.巴拉姆法7.法国启蒙思想家卢梭认为，政治权力来源的基础是（）。

A.君权神授B.社会契约C.社会经济关系D.人民主权8、以职权范围为标准，行政主体可分为（）。

A.外部行政主体B. 内部行政主体C. 本行政主体D. 派出行政主体E.授权行政主体和职权行政主体9、商品是（）。

A.直接以交换为目的而生产的劳动产品；B.直接满足生产者需要的劳动产品；C.通过分配来满足人们需要的劳动产品； D.直接以税收形式上缴的劳动产品；10、价值规律的表现形式为（）。

A.价值量是由社会必要劳动时间决定；B.价格围绕价值上下波动；C.促进生产力发展；D.自发分配社会劳动；二、判断题（每题3分，共30分）1、美国早期的政治家和政治学家主张政治与行政分离，这是公共行政学产生的主要推动力。

（）2、在我国，为人民服务是公共组织文化的核心价值观，这是由马列主义的意识形态决定的。