初二下第一单元复习学案

一、学习目标1. 区别处方药和非处方药2.概述安全用药的常识. 3、练习读懂自己带来的药物使用说明或标签二、教学重点、难点：提高自已的防病治病能力和实际应用能力三、安全用药读课本64页完成问题：独立或者讨论出答案。

1. 安全用药是指根据需要，在选择药物的品种、、和等方面都恰到好处，充分发挥药物的，尽量避免药物对人体所产生的。

2. 药物分为和两大类。

处方药是必须凭凭执业医师或执业助理医师的才可以购买，并按服用的药物。

简称。

一些药理作用强，用于治疗较重疾病，容易引起副反应的药品，限定为处方药。

3. 非处方药是是指应用安全、质量稳定、疗效确切、使用方便、不需要凭即可购买，按所附服用的药物。

在国外又被称为“可在柜台上买到的药物”（over the counter)，简称。

非处方药要主要用于治疗或缓解容易、的常见轻微疾病。

4. 无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应该仔细阅读使用说明，了解、、、、、生产日期和有效期等，以确保用药安全。

四、药物的使用说明每人练习读懂自己带来的药物使用说明或标签，然后前后四人交换阅读，同时要思考书P65的讨论1-4、1.OTC表达的含义是( ) A处方药B非处方药 C消炎药D止痛药2.合理用药的意义有( ) A防治疾病B保障健康C挽救生命D以上三项都是3.非处方药适于以下那类疾病( ) A小伤小病B重病C车撞伤D刀砍伤4.下列药物属于西药的( )A薄荷B白果C枸杞D甲硝唑5.是药三分毒正确的理解是( ) A凡是药物都有三分毒性B凡是药物都有七分治疗作用C凡是药物都有一定毒性或副作用D以上都不是6、一般药物说明书上没有说明是饭前还是饭后服用的药，你认为在什么时间服用比较适合？（）A、饭前服用B、饭后服用C、随便什么时间D、晚上服用7、不管是什么药物，在使用有，都需要仔细阅读使用说明书，一般说明书都会有、、、、、和有效期等。

8、现在的家庭忧患意识和保健意识都比较强，家中常常配备了家庭小药箱，除了备有某些家庭成员特殊的药物，还有一些常用的药物，感冒类的如__________，发烧类的如__________，外伤类的如__________。

八年级下册 Unit 1 –Unit 2一、词汇拓展：（见中考新评价28）增加：1.stomach (n.)___________(n.)胃痛；腹痛 2.lie (v.)_________(现在分词)________(过去式)3. head（n.）____________(n.)头痛4. climb (v.)________（n.）登山者；攀登者5.loneliness（n.）__________(adj.)孤独的；寂寞的6.satisfy(v.)_________ (n.)满足；满意7.difficult（adj.）____________(n.)困难；难题 8.kind(adj.)__________(n.)仁慈；善良9.cheer(v.)________(adj.)快乐的；高兴的。

二、短语：（见中考新评价P28）增加：1.have a toothache牙疼2. have a cold 感冒 3. have a stomachache 胃疼 4. have a sore back背疼5. have a sore throat喉咙疼 6. have a fever发烧7. lie down and (have a)rest 躺下休息 have a rest 休息8. hot tea with honey 加蜜的热茶 9. see a dentist 看牙医 see a doctor 看医生10.drink lots of water多喝水11. That’s a good idea好主意14. go to bed 去睡觉 go to bed early 早上床睡觉12. feel well感到好 feel ill 感到不舒服I don’t feel well= I’m not feeling well 我感觉不舒服.13. start doing/ to do sth开始做某事to do 是一件事情完成了，开始做另外一件事情doing是原来的那件事情做到一半，现在又开始做了，是同一件事情。

第一单元走向社会主义之路第1课中华人民共和国成立1.一届政协：⑴年月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在召开。

⑵大会制定了《》，起了的作用。

确定新中国的性质是领导的、以为基础的专政的国家。

⑶选举产生了中华人民共和国委员会，为主席。

⑷确定为新中国的国旗，以为代国歌，北平改名，作为新中国的首都。

新中国采用纪年。

⑸决定建立。

⑹意义：为新中国的成立作了准备。

2.开国大典：年月日，中华人民共和国中央人民政府委员会举行第一次全体会议，决议接受为施政方针，任命为政务院总理兼外交部长，为中国人民解放军总司令。

下午3时在天安门广场举行开国大典。

3.中华人民共和国成立的历史意义？①标志着中国已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的时代已经过去。

②中国人民从此站立起来，成为的主人，中国历史从此揭开了。

4.西藏和平解放年10月，人民解放军胜利进抵，和平解放。

第2课为巩固新中国而斗争5.土地改革：⑴年6月，中央人民政府公布《》，到年底，全国大陆除部分外，基本完成，多无地少地的农民分到了土地。

⑵历史意义：①彻底废除了两千多年的制度，消灭了；②成为土地的主人，解放了农村生产力，促进了迅速走向恢复和发展。

6.抗美援朝：⑴年10月，中国人民志愿军在司令员率领下跨过，同朝鲜军民一起抗击侵略军。

⑵英雄代表、，精神：、和精神。

⑶结束：年7月，美国侵略军被迫签订。

⑷意义：战争的胜利，维护了和和平，大大提高了新中国的，为新中国赢得了一个相对稳定的。

第3课新中国的内政与外交7.一届人大：年9月，第一届全国热淋代表大会第一次全体会议在召开，大会通过了，确立了我国的根本政治制度是制度，这是我国第一部类型的宪法。

大会选举为中华人民共和国主席，决定为国务院总理。

8.和平共处五项原则：⑴提出：年12月我国政府在同政府谈判中首次提出，年6月，总理同、总理共同倡导。

⑵内容：（“三互两平”）互相、互不、互不、、。

⑶意义：成为处理国与国之间关系的基本原则，在产生了广泛而深远的影响。

第1章直角三角形
学习目标：
1、理解直角三角形的性质与判定定理及角平分线的性质
2、用所学知识解决相关问题
3、培养学生解决问题的能力
学习过程：
一、本章知识回顾及归纳整理：
角平分线的性质及判定
1．性质：角平分线上的点到角的两边的距离
2．判定：角的内部到角的两边距离相等的点在角的上，角的平分线可以看作是到角两边距离相等的点的集合．[]
直角三角形的性质
1．直角三角形的两锐角
2．直角三角形中，30°角所对的边等于斜边的
3．直角三角形斜边上的中线等于斜边的学K]
4．勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方．
直角三角形的判定
1．有一个角等于的三角形是直角三角形．
2．有两角的三角形是直角三角形．
3．如果三角形一边上的中线等于这边的，则该三角形是直角三角形．
4．勾股定理的逆定理：如果三角形一条边的等于另外两条边的，那么这个三角形是直角三角形．
1
2 二、本章典型例题：
如图，有一块直角三角形纸片，两直角边A ＝6 c ，
B ＝8 c ，现将直角边A 沿直线AD 折叠，使它落在斜
边AB 上，且与AE 重合，求D 的长．
[学|科|网|X|X|K][网
如图，四边形ABD 中，∠A ＝90°，AB ＝3，AD ＝4，D ＝13，B ＝12，求四边形ABD 的面积．
[学#科#网]
如图，ΔAB 中，AB=B=A=6，求ΔAB 的面积
B
C
A
[网]
[]
三复习题：
3。

八年级数学下册第一章因式分解单元复习学案湘教版一、学习目标1、课标要求我们：、通过复习使我们进一步理解因式分解的概念，能灵活的运用提公因式法、公式法来进行因式分解。

并能编制本章的知识结构图、2、本节课我们要做到：通过知识结构图的编写,培养学生归纳总结的能力，通过因式分解综合练习,提高学生观察、分析问题的能力；通过应用因式分解方法进行简便运算、解决实际问题，体会生活中数学无处不在。

二、学习过程（一）[我预习我会学]先回忆一下我们这一章所学的内容（1）因式分解的的概念, 举例说明：如 X2－9 = 因式分解须有以下几个特点：①结果一定是的形式；②每个因式必是式；③各因式要分解到（2）分解因式与整式乘法的关系：分解因式与整式乘法是两种方向的变形、如:ma+mb+mc=m （a+b+c）从左到右是 ,从右到左是。

（3）我知道的分解因式的方法、① ；② ；③（二）[我的疑惑]（三）[我归纳我明了]1、我会绘制本章知识结构图了！2、我知道分解因式的步骤了（1）若多项式各项有公因式, 则先（2）若多项式各项没有公因式, 则根据多项式特点, 选用公式或公式、（3）每一个多项式都要分解到为止、（四）[我自测我提高]1、将下列各式分解因式（1）－9ab+18a2b2－27a3b3; （2）9（x+y）2－4（x－y）2 （3）16x4－72x2y2+81y4; （4） X2－x －30 （5）y（x－y）+x（y－x）（6） y2－6 （7）y2－（x2－10x+25）（8）ax－bx－ay+by2、解方程：（1）－6x2+12x－6=0 （2）2x2－6x－20=03、求多项式9x2+12xy+4y2的值, 其中 x=, y=－;（五）[我反思我颖悟]。

第一步：掌握本单元知识体系
（PPT展示，学生背诵，然后默写到课本上）
一、鸦片战争（原因、经过、结果）
二、第二次鸦片战争（原因、罪行、中国人民的抗击）
第二步：具体复习每课相关基础知识点
（PPT展示每课知识体系，老师点播每课重难点，再由学生依据课本自主复习，然后由学生看着课件标题自我检测复述，最后老师检查提问几个重点问题）
三、课堂小结
由学生复述本单元知识体系和所学重点内容；老师进行指导和归纳。
板书设计
1、鸦片战争：原因（根本、直接）、时间、《南京条约》、影响
虎门销烟：原因、意义
2、第二次鸦片战争：原因、列强罪行（英法、俄国）
中国人民的抗击：太平军抗击洋枪队
教学反思
课 题
第一单元侵略与反抗（1、2）
课型
复习课
教学
目标
1.知识：近代西方列强对中国发动的侵略战争、中国人民反抗的史实
2.能力：（1）梳理知识脉络和结构，提高运用基础知识分析问题和解决问题的能力
（2）分析近代中国遭受侵略和落后的原因，认识到落后就要挨打
3.情感态度价值观：认识到中国人民的反抗和英勇斗争是中华民族存在的根本
第一课、鸦片战争
1、虎门销烟
1、英国人为什么向中国走私鸦片、鸦片的危害
2、虎门销烟的意义
二、鸦片战争
1、原因（根本、直接）
2、结果
3、《南京条约》
4、影响
第2课、第二次鸦片战争
1、第二次鸦片战争
1、原因
2、列强侵华罪行（英法、俄）
2、中国人民的抗击：太平军抗击洋枪队
第三步：知识运用与习题讲解
课堂练习
教 学
重点
难 点
1.重点：虎门销烟、鸦片战争、《南京条约》、火烧圆明园、太平天国抗击洋枪队

巩固练习
2.如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，在闭合开关S1、
D S2且滑片P向右滑动的过程中，电流表示数减小，这说明( )
A．电磁铁的磁性增强 B．电磁铁的右端为N极 C．电磁铁周围的磁场与蹄形磁铁的磁场相似 D．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而减小
巩固练习
3.小明想设计一个汽车超载自动报警电路。他了解到压力传感器受到 的压力越大，输出的电压就越大，用它可以称出汽车的重力。某压力 传感器输出电压与压力的关系见表：
I↑ 磁性I↑ 吸引衔铁Q向左运动 在弹簧的作用下，S被拉起，断开电路，实现自动控制
活动4：根据要求绘制电磁控制电路 小明想利用电磁继电器、热敏电阻R1、滑动变阻器R2及加热电
阻和指示灯设计一个恒温箱控制电路，其工作原理是：当温度低于 设定温度时，衔铁吸合，加热电阻工作，对恒温箱进行加热；当温 度高于设定温度时，衔铁弹开，不再加热，指示灯亮。
电能
与 家庭电路：进户线（火线、零线、地线）、电能表、总开关、保护装置、用电器、
磁
开关、插座
上地左零右火
与电器的金属外壳相连
安装在火线上
安全用电：不接触低压带电体，不靠近高压带电体
通电螺线管磁感线分布跟 ＿条＿形＿磁＿铁的磁场很相似
方向与什么有关？
磁
（1）磁场对通电导体的作用
场
通电导体在磁场中受到力的作用。
对
通电导体在磁场中受到力的方向，跟电
通
流方向和磁场方向有关。
电
力的大小 与磁场强弱、电流大小、导线长短有关。
导
体 （2）磁场对通电线圈的作用
的
作
用
如何持续转动？
增加换向器
原理：磁体间相互作用规律： 同名磁极相互排斥，异名磁 极相互吸引

第一单元复习学案《从百草园到三味书屋》一、本文作者，原名，字，人。

我国现代伟大的家、家、家。

文章选自集。

请再列举两篇出自这一作品集的文章：二、从题目可以看出文章按照顺序写了“我”在百草园和三味书屋的生活。

其中“百草园”部分重点写了三件事：1、（2段）；2、（3--6段）；3、（7--8段）。

三、阅读下列语段，回答问题。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。

有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

1、根据文段内容给文段加一个小标题：2、文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括在下面：（1）________________ ⑵________________⑶________________ ⑷________________3、文段写景很有特点，试作简要赏析：__________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________4、文段运用了较多的修辞，选你感受深的一种，先摘出例句，指明修辞手法，再说说例句修辞的表达作用。

__________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________5、文段中有许多动词用得精练传神，选其中一例作简要赏析。

第一单元走社会主义道路（八下1—4课）一、知识体系（一）一届政协、新中国成立、西藏和平解放1、1949年9月第一届中国人民政治协商会议在______召开，大会制定了_____________，起了____________的作用。

会议内容见课本_____________。

2、中华人民共和国成立于_______年____月____日，它标志着________________革命的胜利，___________________时代的结束。

中华人民共和国成立的意义见课本_____________。

3、西藏和平解放于________年。

（清朝册封_________、__________，设置________________。

）（二）新中国成立初期的土地政策4、1950年的土地改革颁布了《_____________________________》。

土地改革的意义见课本_____________。

土地改革的完成彻底废除了_________________制度，消灭了________阶级。

（三）新中国第一部宪法与20世纪五十年代的外交成就5、1954年一届全国人大通过了《______________________》，性质是我国第一部_________________的宪法。

6、1953年周恩来代表中国提出了和平共处五项原则，内容见课本___________________，意义见课本___________________。

7、1955年召开的万隆会议上，周恩来提出了“___________”方针，内容、意义见课本__________。

（四）社会主义制度的确立8、三大改造是指国家对_________、____________和_____________________的社会主义改造，意义见课本________________。

1956年底完成的三大改造，标志着_________________制度在我国基本建立起来，我国开始进入___________________阶段。

2019年八年级生物下册主题1 科学探究复习学案新人教版课时： 2课时【学情分析】虽然已经初二下了，但学生对于初一的知识掌握不牢固。

【学习内容分析】本节主要考查实验分析，包含初中生物的基础知识，因涵盖面较广，需要学生在复习的过程中通过理解来加深应用。

【学习目标】1、了解生物及其特征；2、了解科学探究的基本方法和实验法的步骤；3、理解实验法探究问题中应注意的要点。

【重难点预测】1、重点：实验法的基本步骤（提问题、作假设、得结论）和实验过程中变量的确定；2、难点：用实验法探究问题时应注意的要点。

【知识链接】《拓维》P1-3【学习过程】一、课前展示：（时间： 1分钟）科学探究有哪些基本方法？二、教师明确目标、自学指导（时间： 2分钟）教师把本节课的学习目标板书出来，师生共同明确本节课的学习目标：1、认识生物与非生物，说出生物的主要特征2、领悟科学探究的基本方法（1）科学探究通常包括的基本步骤（2）应用实验法解决问题实例（3）用实验法探究问题应注意的要点3、解题技巧三、学生自学、尝试练习（时间： 15分钟）学生依据黑板上的学习目标自主阅读《拓维》P1-3中的内容，培养学生的自主阅读能力。

四、组内交流讨论（时间： 6分钟）五、组间展示、点评，达成共识（时间： 10分钟）以抽问的形式帮助学生当堂记忆，了解本节课学生的学习效果，针对学生反馈的情况，及时进行补充、纠错、强调。

六、当堂检测，及时反馈：（时间： 10分钟）《方略》P2-3中的选择题【整理学案】：（时间： 1分钟）【教与学反思】：。