从跨文化交际的角度解读中西方礼貌准则和策略

德宏师范高等专科学校学报跨文化交际中英汉礼貌用语的差异*李坤（山东聊城大学大学外语教育学院，山东聊城，252059）【摘要】随着跨文化交际活动的日益频繁，英汉两种语言的差异性日臻明显。

礼貌用语是维系交际的有效手段，了解英汉礼貌用语的差异，可以避免交际失误，达到交际成功。

【关键词】跨文化交际；英汉；礼貌用语；差异收稿日期：2013－11－11作者简介：李坤（1976—），女，山西太原人，聊城大学大学外语教育学院讲师，文学硕士。

研究方向：翻译理论与实践。

*本文为山东省教育科学“十二五”规划课题:多媒体网络环境下的大学英语跨文化教学研究（2011GG055）；山东省研究生教育创新计划研究项目:网络环境下非英语专业研究生英语教学中跨文化语用能力发展研究（SDYC12012）；聊城大学科研项目(Y1002022)的阶段性成果之一。

2014年第2期第23卷No2.2014vol.23随着现代高科技的快速发展和经济的高度全球化，世界成为了越来越小的地球村（GlobalVillage ），世界各国间交往日益密切，人际交往中的礼貌用语的作用也愈加凸显。

礼貌是人类社会演变过程中产生的的文化现象，是人际交往的一条基本准则。

礼貌的目的是为了使人类交往中减小矛盾和冲突，是跨文化交际中的润滑剂。

本文从一些常用的礼貌用语入手，探讨礼貌在不同文化背景下的具体表现和运用，阐明英汉常用礼貌用语的语言差异及其在跨文化交际中的重要性。

一、跨文化交际与文化跨文化交际(intercultural communication)是指具有不同文化背景的人们进行交际的行为。

但往往由于不同文化背景的人们在文化取向、价值观念、思维方式、社会规范等方面存在着差异，因此在相互交流和沟通中，常会有“咫尺天涯”的感觉，产生误解，交际障碍以及导致文化冲突（cultural clash ），致使交际失败（pragmatic failure ）。

W.B.Pearce (1994)指出，文化是冻结了的人际交往，而交往是流动的文化。

跨文化语用视域下的中西方礼貌研究的开题报告一、研究背景和意义礼貌是人际交往中最基本的规范之一，也是跨文化交流中最具代表性和核心部分。

礼貌不仅仅是一种表达方式，也是一个国家与地域特有的文化和习俗之一，不同文化和国家对于礼貌的形式和表达方法会存在着差异。

因此，研究跨文化语用视域下的中西方礼貌现象，对于增进跨文化交流中的理解和沟通、提高跨文化交际能力，具有重要的现实意义和学术价值。

二、研究内容和方法1.研究内容本研究主要探讨中西方礼貌现象的异同性质及其在实践中的表现方式。

具体内容包括以下方面:（1）探究中西方语境中的礼貌规则和表达方式，比较其异同之处。

（2）研究中西方语境中礼貌行为的影响因素和典型案例，进一步深入了解其社会和文化背景。

（3）分析中西方语境中的语用失误，如何在交流过程中减少或避免语用失误的发生。

2.研究方法本研究将采用qualitative research method,主要方法包括实地调查法、文本语料分析法、比较研究法等。

（1）实地调查法：通过问卷、面谈等方式，收集不同文化背景的人对于礼貌的认知、表达和实践方式等方面的数据，了解其异同和变化趋势。

（2）文本语料分析法：收集中西方语言和文化环境下的相关语境和语料，分析其中的礼貌现象和表达方式。

（3）比较研究法：将中西方礼貌现象进行比较和分析，找出其异同点和主要变化趋势，进一步探究跨文化交流中礼貌的应用和表现方式。

三、预期成果及其意义本研究预期达到以下成果：(1)深入了解中西方礼貌规则的异同点：通过分析中西方礼貌规则的异同点，将更好地增进我们对不同文化、不同国家之间的了解，使我们更加容易地融入不同的文化环境，并促进跨文化交流的顺利进行。

(2)协助人们减少或避免语用失误。

通过研究跨文化语用视域下的中西方礼貌现象，可以更好地协助人们了解不同文化之间的交往规则，更加准确地进行跨文化交际和沟通，减少或避免不必要的语用失误，促进跨国际交流事业的发展。

江苏开放大学《大学英语B(2)》综合性大作业《大学英语B（2）》综合性大作业任选一个主题作为论文题目，围绕主题写一篇800字论文提交（中英文均可）。

1.《从节日看中西文化差异》2.《从中英文动物比喻的不同看中西文化差异》3.《论中英文中颜色隐喻的差异及其文化根源》4.《论跨文化交际中的中西餐桌礼仪》5.《从跨文化交际的角度解读中西方礼貌准则和策略》6.《中西方茶文化差异》作业要求：1.主题明确，结构清晰，内容饱满，充分阐述中西文化差异；2.请勿抄袭！！！！江苏开放大学综合性大作业正文Differences between Chinese and western tea cultures Tea originated in China, and the earliest writtenrecords date back to the 2nd century BC and then spreadto the west. However, there are different customs fordrinking tea in different cultural backgrounds. Here'sa look at some of the differences between Chinese andwestern tea cultures that have been carefully sortedout for you.(1) different ways of drinking.There are two types of Chinese tea drinking, one is"clear drink", without adding any harmful ingredientsto the original flavor of the tea, and only drink withwater bubbles. The other is "mixed drink", which meansadding salt, sugar and milk to tea according topersonal taste. Currently, this method is mainlyconcentrated in ethnic minority areas.Western tea can be added milk, sugar, lemon slices and honey, etc., but it is important to note that tea should be poured first, followed by other condiments, in an order that cannot be reversed. After adding the seasonings, stir with the spoon to avoid making too much noise when stirring the tea. Put the spoon on the back of the bowl after stirring.(2) the use of tea sets is differentChina's tea wares are mostly ceramic products, and there are also purple sandboxes for pu 'er tea. The purple sand teapot is breathable, and the pu-erh tea is brewed. The water temperature must be very high. And westerners have a special liking for silver, so most western tea wares are made of silver.The use of tea filters is differentIn China, the chip off a fine cup of tea, such as agedabout the tea ceremony. In fact, westerners also have a set of etiquette when drinking tea. For example, western teas use a tea strainer, which is placed on a teacup and poured into the cup until it is three-quarters full, so it doesn't spill over the saucer and make a mess.(4) differences in tea drinking etiquette.In the eyes of most Chinese, tea can be drunk at any time. The British are much more tea - loving and tea - respecting. A typical British family drinks tea at least five times a day. When you wake up in the morning, the host will lean on the bed and drink a cup of morning tea to refresh your mind. If there are guests, morning tea is the best way to greet them. Around 11 o 'clock in the morning, black tea with tea; Drink milk tea at lunch; Around five o 'clock in the afternoon is thecore of Chinese tea culture philosophy and the soul of tea ceremony. "Quiet" is the only way to practice Chinese tea ceremony. "Just" is the spiritual feeling in the practice of Chinese tea ceremony practice. "True" is the ultimate pursuit of Chinese tea ceremony. Chinese people often drink tea as a spiritual inspiration and emotional sustenance. Unlike the Chinese tea ceremony, the British taste tea more lively and social, emphasizing an elegant style.Oriental tea wares are mostly ceramic products, while western tea wares are mostly silver.Oriental people pay attention to tea ceremony, westerners also have a set of tea ceremony, such as to use a tea filter, to pour tea into the cup to three-quarters full.Chinese tea is the purest flavor of the tea without。

跨文化交际中的礼貌原则
随着社会不断进步，跨文化交际已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。

在多文化背景下，我们必须把握不同文化之间的联系与差异，以便在跨文化交际中有效沟通。

通过尊重和尊重的礼貌原则，人们才能获得彼此的尊重，促进良好的沟通，实现文化交流的真正目的。

礼貌是一个多级的概念，它包括言语方面的礼貌和行为方面的礼貌。

言语礼貌表示出与他人交往时的客气，包括改变口吻、选择合适的词汇和礼貌地表达思想和感情等。

行为礼貌，则是指与他人接触时应该使用的礼仪，如礼貌的微笑、礼貌的身体语言、客气的手势等。

在跨文化交际中，实现良好的沟通和尊重彼此的文化，尊重彼此的文化，很重要的是要遵循一定的礼貌原则。

首先，要接纳彼此的文化差异，如宗教信仰，风俗习惯和社会文化。

跨文化交际的双方应该坚持和平、平等、尊重、理解和互助的原则。

其次，要礼貌地表达，不说伤人的话，不违反彼此的文化价值观，避免出现种族歧视和性别歧视等现象。

此外，要尊重彼此的隐私，在谈话中不采取侵犯性的行为，例如问不相关的私人问题，并且尊重彼此的说话时间和观点。

跨文化交际不仅关系到双方的文化交流差异，而且还关系到双方之间的信任和理解，达到双赢的目的。

因此，对于双方来说，要坚持遵循礼貌原则，不断提高自身文化背景知识，以便更好地了解不同文化，更好地发挥跨文化交际的作用。

总而言之，礼貌是跨文化交际的重要要素，它不仅可以增强两个
不同文化的交流，而且还可以增加相互尊重和信任。

我们要坚持尊重和礼貌的原则，以免损害他人的感情，破坏文化交流的核心价值。

礼貌原则礼貌原则论⽂摘要：礼貌原则是⼈们在社会⾔语交际中必须遵守的原则。

然⽽中西⽅⽂化价值、⾃我观以及语⾔间接程度的差异导致了礼貌原则差异的存在，从⽽影响了跨⽂化交际的顺利进⾏。

语⾔与⽂化密切相关，语⾔是⽂化的载体，同时也是⽂化的重要组成部分。

⼈们在社会⾔语交际中，必须遵守⼀条原则——礼貌原则。

礼貌是各社会、各群体共有的普遍现象，是⼈们交际活动的基本准则，是维系⼈际和谐的⼯具和⼿段，是实现⼈与⼈之间成功交际的基本条件，是⼈类⽂明进步的重要标志。

但不同语⾔和⽂化的国度有不同的礼貌表达⽅式，深刻理解中西礼貌原则的差异及其渊源，有利于跨⽂化交际双⽅增进⽂化交流，提⾼跨⽂化交际能⼒，保证跨⽂化交际的顺利进⾏。

⼀、中西⽅礼貌原则概述美国语⾔学家Grice(1967)提出了著名的⾔语交际中的会话合作原则(c00pemtivenciple)。

他认为在所有的语⾔交际中，说话⼈与听话⼈都有⼀种默契和合作，使整个谈话过程所说的话符合交谈的⽬标和⽅向。

其内容体现为合作原则的四准则：量的准则、质的准则、关系准则和⽅式准则。

英国语⾔学家IJeech于l983年在Gce的“合作原则”基础上，提出了另⼀条语⽤原则——礼貌原则。

“礼貌原则”概括地说就是，在其他条件相同的情况下，把不礼貌信念的表达减弱到最低限度。

具体包括六条准则：得体准则(1．actMa)【im)、慷慨准则(GeneIosh蜘m)、赞扬准则(AppmhtionMa)【im)、谦虚准则(哆Ma】【ill1)、⼀致准则(A脒IntMa】【irI1)和同情准则(lhyMaD【ilTI)。

尽管IJeech提出的礼貌原则的各准则在不同程度上适⽤于各种⽂化，但是不同社会间的⽂化取向、价值观、思维⽅式不同，所以不同⽂化对各个准则的选取侧重会有所不同。

顾⽇国先⽣根据汉语⾔⽂化中的礼貌特征，在Leech的理论框架基础上于l992年提出汉语礼貌五准则：贬⼰尊⼈准则、称呼准则、⽂雅准则、求同准则和德、⾔、⾏准则。

２００６年８月　第９卷第４期　

西安文理学院学报（社会科学版）　

Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｘｉ，ａｎ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆ　Ａｒｔｓ　ａｎｄ　Ｓｃｉｅｎｃｅ（Ｓｏｃｉａｌ　Ｓｃｉｅｎｃｅｓ　Ｅｄｉｔｉｏｎ）　Ａｕｇ．２００６　

ＶＤＩ．９　Ｎｏ．４　

中西言语交际中礼貌准则的体现　王雪莲，马巧正　（西安文理学院外语系，陕西西安７１００６５）　

摘要：语用学即语言实用学，是研究语言在特定语境中如何理解和运用的专门学科。它对语言的运用进行　整体研究，反映话语和语境的关系，研究的是语言使用中的意义，即言语的言内行为、言外行为及言后行为。语用　学为我们进一步了解话语、语境以及语言使用者的相互关系提供了方便。　关键词：言语交际；语用学；礼貌准则；礼貌；面子　中图分类号：Ｈ０３０　文献标识码：Ａ　文章编号：１００８—７７７Ｘ（２００６）０４一ｏｏ２４—０３　

语用学即语言实用学，是研究语言在特定语境　中如何理解和运用的专门学科。它是语言学的一个　新领域¨】（　）。在２Ｏ世纪７Ｏ年代，它作为一门相对　独立的研究新领域而得到确认。后来，人们根据研　究的重点不同进而把语用学分为纯语用学、描写语　用学和应用语用学三个部分。相关的语用学理论主　要包括：礼貌准则，言语行为的适宜条件，会话公设，　合作原则和会话原则以及理性原则等。这些帮助我　们解决了一些单靠语义学无法解释的话语现　象。【　］（门。）　一、中西方言语交际中的礼貌准则　１９６７年，美国语言学家、哲学家Ｇｒｉｃｅ在哈佛大　学所作的题为《逻辑与会话》的演讲中第一次提出　了语言交际中的合作原则（Ｔｈｅ　ｃｏｏｐｅｒａｔｉｖｅ　ｐｒｉｎｃｉｐｌｅ　简称ＧＰ），可以用来解释语义与语力之间的关系。　Ｇｒｉｃｅ的合作原则由一条总原则和四条次准则组成。　总的交际方针即按具体情况、目的和方向进行交际。　而次准则包括：质的准则，量的准则，关系准则，方式　准则。虽然该理论的要点并不是放在对准则的遵守　方面，而是更注熏准则如何被有意违反以达到某种　特殊效果，表达一定的言外之意，但Ｇｆｉｃｅ并没有深　入探讨这方面的原因。为了丰富、发展、完善Ｇｆｉｃｅ　的合作原则，英国当代著名语言学家Ｌｅｅｃｈ从修辞　学、语体学的角度出发，在其《语用学原则》一书中　提出礼貌准则，并称之为人际修辞，它包括六条准　则：　１．得体准则：减少表达有损他人的观点：尽量　少让别人吃亏；．尽量多使别人受益。２．慷慨准则：　尽量少使自己受益；尽量多让自己吃亏。３．赞誉准　则：尽量少贬低别人；尽量多赞誉别人。４．谦逊准　则：尽量少赞誉自己；尽量多贬低自己。５．一致准　则：尽量减少双方的分歧；尽量增加双方的一致。６．　同情准则：尽量减少双方的反感；尽量增加双方的同　情。　总的来说，礼貌准则可归纳为损惠准则、褒贬准　则和求同准则。在大多数情况下，一种言语行为总　是为了一定的目的，也就是表达者为了“唤起接受　者的情感，形成他们的态度，诱发他们的行　动”。－３　Ｊ（蹦’因此，一个人的言语内容和言语方式总　是努力为其目的意图服务的。虽然礼貌准则很好地　解释了一些合作原则中无力解释的问题，合理地说　明了人们违反合作原则的原因，一定程度上“救援”　了合作原则，两者互为补益，但它并非万能。礼貌准　

浅谈中西方文化礼仪差异摘要：礼仪文化是个较为广泛笼统的概念，它几乎涉及到社会生活的各个方面，为实现社会和谐起到了巨大作用。

中西两家由于深受不同的社会文化、历史文化和各种社会背景的影响，进而导致两种不同文化的产生，因此对于这个问题的研究具有非常重要的意义。

本文主要介绍了中西方礼仪在交际、打招呼、礼貌、中西方文化等方面表现出的不同的形态，并且分析了中西礼仪差异的影响因素。

关键词：中西方礼仪文化差异礼貌用语影响引言：礼仪在人们的日常生活中是必不可少的，它渗透在我们日常生活的方方面面。

一方面来说，礼仪可以反映一个国家的文化，另一方面，礼仪也是一个人道德素的体现。

因此，在注重我国本土礼仪文化的同时，也要注意国际礼仪。

现代社会主要以西方的礼仪为主，也就要更加注重学习西方的礼仪文化。

只有认清中西方礼仪文化的差异，将二者合理有效地融合，方能建立适合中国当代社会的礼仪文化体系，达成和谐社会的理想。

首先造成中西方礼仪差异的根本原因是中西方文化环境和宗教信仰的不同，使得各国的人民有着基本上完全不同的道德标准体系和价值观。

梁启超在有名的《劝学篇》里面讲到:“中学为内学,西学为外学;中学致身心,西学应世事。

”在礼仪的表现中,西方更多的聚焦在行为、语言的面上。

东方文明和西方文明都是在一定的社会历史条件下产生和发展的，没有孰优孰劣的问题。

西方文明它的历史较短，而它的人民是从各个地方移民而来的，众多不同民族和种族都融合在一起，文化的兼容性很强。

他们信奉的西方精神，是在英雄主义和献身精神的基础上建立起来的。

那么中方和西方的礼仪差异具体体现在哪些部分呢？在历史，传统文化上面存在着较大的差异，每个民族都有其独特的历史传统背景，他们都是经过沉淀而形成的。

每个国家发展的速度与方式，也就意味着在漫长的历史发展长河中所形成的历史传统也不尽相同。

在长达两千多年的封建历史中以儒家思想为主导，因此儒家思想对中国的社会发展产生了重大影响。

其中中庸思想作为儒家思想的行为准则，它是要求我们不仅要认识客观规律，还要遵循客观规律，对任何事物都要保持谨慎理智的态度，做到适可而止，点到为止，儒家的中庸首先是指适宜、符合“礼”的行为。

leech的礼貌原则|中西礼貌原则对比分析（最新版）-Word文档，下载后可任意编辑和处理-一、简介20世纪50年代末，英国哲学家奥斯汀创立了言语行为理论。

他认为人们说话不仅有所述，所为，还会产生言语的后果。

后来，英国语言学家利奇提出了会话中的礼貌原则，他认为人们有时会出于礼貌需要，故意违反合作原则。

这就在很大程度上弥补了合作原则的不足。

可以看出，礼貌原则具有更高一层的调节作用，它不仅能维护交谈双方的地位平等，还有助于双方关系的促进。

在东西方交往方面，各自有不同的注重。

东方国家，如中国好日本，更为强调谦虚准则，而英语国家则更为看重策略准则。

以上这些准则具有一定普遍性，但是其相对重要性在不同的文化、社会和语言环境中各不相同。

这些差异产生于长期的历史过程中。

中国社会人们遵循的礼貌准则，与西方国家所遵循的原则有很大的不同。

二、西方礼貌原则英国语言学家Leech在总结P.Brown和S.Levinson研究成果的基础上，提出了言语交际中的礼貌6原则。

Leech认为，人们违背语言交际合作原则的最根被原因是他们要遵守另一个原则――礼貌原则。

Leech从语用学（Pragmatics）和人际修辞学（Interpersonal Rhetoric）角度对交际活动中的礼貌原则进行了归纳和分类，也为人们礼貌用语的正确之用提供了一个可借鉴与遵循的标准（Leech，1983）。

其内容有： 1.得体原则（Tact Maxim）：减少有损他人的观点。

尽量少让自己吃亏；尽量多让别人得益。

2 慷慨原则（Generosity Maxim）：减少自己的观点，尽量少使自己得益；多让自己吃亏。

3 赞誉原则（Approbation Maxim）：减少对他人的贬损，尽量少贬低别人，多赞誉别人。

4 谦逊原则（Modest Maxim）：减少对自己的表扬。

尽量少赞誉自己，多赞誉别人。

5 一致原则（Agreement Maxim）：减少自己与他人观点的不一致。

中西方文化差异及跨文化交际策略摘要：随着东西方世界的不断交流，中西文化在语言、世界观、价值观以及行为方式等方面存在着种种差异，严重影响了交际的顺利进行。

将语言教学与文化教学有机结合是解决交际障碍、有效交际的重要手段，有助于培养大学生跨文化交际能力，从而达到顺利而有效的交际。

关键词：跨文化交际大学英语语言教学文化教学一、引言跨文化交际指的是不同文化背景的个人之间的交际，也就是不同文化背景的人之间所发生的相互作用。

外语教学的根本目的在于培养具有跨文化交际能力的人才。

这不仅需要我们在英语教学中传授语言知识，同时也要把目的语国家的文化知识融入到教学之中，使两者相互渗透、相互促进。

thomas曾指出，“如果一个能说一口流利外语的人出现语用失误，人们不会把他的失误归咎于其语言能力，而很可能认为他不友好或缺乏教养。

”鉴于文化是语言赖以生存扎根的土壤，语言是反映文化的一面镜子，教师在整个外语教学实践中应自觉地加强对学生跨文化交际能力意识的培养，以此提高他们的语言和文化知识方面的修养。

二、中西方文化交际中出现的文化差异1.习俗上的差异在中国文化的氛围里，经过数千年传统文化的熏陶，中国人视恭谦为美德，而自炫其能而不足限，这往往表现在贬低自己所做的事或在某事中所起的作用。

如当人们的工作受到称赞时，中国人常回语说，“我的工作仍有许多不足之处…，“我还存在着一定的差距……”等，言语中较少谈及到个人的拼搏和能耐，否则会被他人认为夜郎自大，目空一切。

与此相反，在西方文化中，恭谦并不值得称道。

由于西方民族有生以来就接受个人奋斗敢为人先的教育，他们注重个人功名的价值，并把其置放在首位。

他们总是竭尽所能将自己从集体中凸显出来，处处表现出充分的自信。

如对于他人的赞赏和表扬一般是一“谢”了之，对汉文化中的“自谦”他们认为是一种虚伪。

2.价值观的差异价值观的不同表现在时间观念的差异。

时间作为一种文化产物，与人类活动形成了互动关系。

hall曾说，时间能改变生活的本质，是生活中最基本的组织系统的一个因素，因为所有情景中的行为都存在着时空规范。