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机械原理学习体会感想 (4)
机械原理学习让我深刻生疏到了机械世界的奥妙和奇特。
首先，在机械原理学习中，我学习了很多关于机械系统的基本理论原理，例如机械结构、机械运动学、力学、动力学等等。
这些概念让我开头了解机械系统在运作过程中的基本原理，把握了如何利用物理学学问来描述、分析和优化机械系统。
其次，学习机械原理也让我更加感受到了机械设计之美。
机械系统的设计不仅需要考虑到系统的机能，还需要关注机构的总体结构、材料的选择、工艺的选取和细节的处理等因素。
这让我深刻领悟到机械设计的挑战和魅力所在。
最终，在机械原理学习中，我体会到了学习学问的刻苦和持续努力的价值。
只有在保持充分的急躁和毅力的前提下，才能真正理解并把握机械原理的精髓。
总而言之，机械原理学习让我更加生疏到了机械世界的不同之处，这让我对机械的设计、制造和应用更加有信念和爱好。
我信任，通过不懈的努力，也可以成为一名杰出的机械工程师。
机械原理学习体会感想 (5)
在学习机械原理的过程中，让我深刻体会到了机械的简单性和精密性。
在机械原理中，我了解了开动件、传动件和工作件这三个部分，以及它们之间的作用和联系。
同时，我也学会了如何通过各种手段来优化机械设备的设计和构造，提高其效率和使用寿命。
在学习机械原理时，我还了解了很多机械制造工艺的基本原理，如锻造、车削、铣削、冲压等。
这些都是能够直接影响到机械设备的加工制造质量的工艺流程，是机械制造的基础。
通过学习机械原理，我更加深化地了解了机械设备的各个部分之间的联系，意识到机械设备的一个稍微故障可能会导致机械设备的整体运转消灭问题。
因此，在设计和制造机械设备时，我们必需要保证各部分之间的协调性和亲密协作，以确保机械设备能够稳定运转。
总之，机械原理学习是一项格外重要的学科，不仅是机械工程师必修的一门课程，也是每一个与机械有关的行业的从业人员都需要了解把握的学问。
通过学习机械原理，我认为我已经有了更深化的理解和生疏，信任在今后的工作中，这些学问将会对我的工作有很大的挂念。
机械实习心得体会范文（通用5篇）机械实习心得体会范文（通用5篇）有了一些收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。
怎样写好心得体会呢？下面是小编整理的机械实习心得体会范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
机械实习心得体会1转眼间，我已经开始实习已有半年之久。
但工作中我重新对我们现在相处的社会有了新的了解。
通过实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。
思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。
不但掌握和提高了操作和业务知识，也有了一定的理论水平，学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的知识融会到工作中去，使业务水平不断提高。
回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。
在实习中我学习到了许多企业文化和企业管理方面的知识。
在整个实习过程中，我采用了看、问、自学等方式，对公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。
同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。
最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。
我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。
但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。
我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业…在学校里学到的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。
机械实习心得体会2通过机械实习，我了解许多课本上很难理解的许多知识。
机械原理心得体会模板机械原理是一门重要的工程学科，通过机械原理的学习，我深深体会到了其重要性和应用价值。
以下是我对机械原理的心得体会。
首先，机械原理是理论和实践相结合的学科。
在学习过程中，我既学习了理论知识，也进行了实践操作。
通过对理论知识的学习，我了解到了机械原理的基本概念、原理和公式。
通过实践操作，我学会了如何应用这些理论知识来解决实际问题。
这使我明白了理论知识和实践操作的紧密联系，也增强了我的动手能力和问题解决能力。
其次，机械原理是一门注重逻辑思维和解决问题能力的学科。
在学习过程中，我发现机械原理需要用到逻辑思维来理解和应用其中的原理和公式。
机械原理中的许多问题都需要用到推理和演绎的方法来解决。
这要求我们要具备较强的逻辑思维能力和解决问题能力。
通过机械原理的学习，我不仅提高了我的逻辑思维能力，也增强了我的问题解决能力。
再次，机械原理是一门培养工程素质和创新能力的学科。
机械原理的学习不仅要求我们掌握其中的知识和技能，还要求我们具备工程素质和创新能力。
机械原理中的许多问题都需要我们进行创新性的思考和设计。
通过机械原理的学习，我培养了我的工程素质和创新能力。
我学会了通过创新的方法解决问题，同时也学会了在实际工程中运用机械原理的知识和技能。
最后，机械原理是一门能够提高我们工程实践能力的学科。
机械原理中的许多知识和技能都可直接应用于实际工程中。
机械原理的学习使我们熟练掌握了其中的知识和技能，提高了我们的工程实践能力。
通过机械原理的学习，我学会了如何应用其中的知识和技能来解决实际工程中的问题，提高了我的工程实践能力。
综上所述，机械原理是一门重要的工程学科，通过机械原理的学习，我深刻体会到了其重要性和应用价值。
机械原理的学习不仅让我掌握了基本概念、原理和公式，还培养了我的逻辑思维能力、解决问题能力、工程素质和创新能力。
同时，机械原理的学习提高了我的工程实践能力。
我相信，在今后的工作和学习中，机械原理的知识和技能将派上更大的用场。
机械原理课程设计心得体会4篇的知识、更多的快乐。
第五篇:《机械原理课程设计心得体会》集思广益，【机械原理课程设计心得体会4篇】【机械原理课程设计心得体会4篇】虽然时间很短，刚开始接到老师布置的课题，以及听了老师对于这次课设的要求，觉得这次课程设计也许是一个不可能完成的任务。
图书馆了，我们去图书馆借了三本厚厚的机械设计手册，经过翻阅与自己理解，总算确定了我们的方案，其实这次课程设计的每个步骤都能让我们学到很多东西，领悟很多道理，能发现自己光是能解决课本上的死题目是远远不够的。
在设计结束后，再回过头来看，发现一开始感到的困难现在想想也没有当初那么的恐怖。
本人的心得小结就差不多这么多了，从今以后，要多思考多学习，争取以后做一个卓越的工程师。
第六篇:《机械原理课程设计心得体会4篇》篇一：机械原理课程设计心得体会接触机械原理这门课程一学期了，而这学期才是我真正感受到了一个学习机械的乐趣以及枯燥，被那些机械器件、机件组合而成的机器所吸引，尤其是汽车、机器人、航天飞机等机械技术所震撼，感慨机械工作者的伟大，。
然而这种激动就在接近本学期结束之时，终于实现了，我们迎来了第一堂机械课程设计。
由于第一次做这样的事情，脱离老师的管束，和同学们分组探讨自动送料冲床的结构设计，把学了一学期的机械原理运用到实践中，心中另是一番滋味！在设计之前，指导老师把设计过程中的所有要求与条件讲解清楚后，脑子里已经构思出机构的两部分，即送料机构和冲压机构，把每一部分分开设计，最后组合在一起不就完成整体设计了吗？这过程似乎有点简单，可是万事开头难，没预料到这个“难”字几乎让我无法逾越，如槽轮间歇机构，要满足送料间歇条件，就必须按照规定的运动规律即参数，设计一个满足运动条件的槽轮机构，这是机械原理课堂上没有讲过的，因为这部分只是课本了解内容，但涉及这个槽轮机构对整个课程设计来说又是势在必行的，所以我跟郑光顺跑到图书馆，恨恨地找了一番，终于借到与这次课程设计有关的六本参考资料书，拿回来后一本一本地看下去，把槽轮有关的内容一一浏览，结果，令我们欣喜的是这槽轮机构的各种参数都被罗列出来了，而且还有一道例题，按照例题的思路很快地设计出了槽轮机构，即送料机构设计完成。
机械原理心得体会 (4)
机械原理是机械工程的基础，通过学习机械原理可以了解机械的工作原理以及力学学问。
在学习机械原理的过程中，我有以下的体会：
首先，机械原理的学习需要把握肯定的数学基础学问，包括向量、三角函数、微积分等。
这些学问格外重要，可以挂念我们更好地理解机械原理的公式和运算，更好地解决实际问题。
其次，机械原理的学习需要留意理论和实践相结合。
单纯的理论学问当然重要，但是想要真正把握机械原理，还需要留意实践操作，动手做一些试验、练习和调试。
只有将理论学问与实践操作紧密结合，才能够真正把握机械原理。
最终，机械原理的学习需要留意创新思维。
机械原理已经被广泛应用于各个领域。
但是，随着时代的不断进展，机械原理也需要不断地更新。
在学习机械原理的过程中，我们也需要留意创新思维，思考如何在原有的机械原理基础上进行创新，开发出更加现代化、智能化的机械产品。
总之，机械原理作为机械工程的基础，对于我们的学习和以后的工作都具有重要意义。
只有不断地学习和实践，不断地探究和创新，才能够成为一名真正优秀的机械工程师。
机械实习体会心得(通用8篇)机械实习体会心得篇1到达__的第四天我们参观了_重型机械公司下属的一个专门生产电控系统的分公司。
_重型机械公司原来的名字叫做__机械厂，是一家专门为矿山生产重型设备的工厂。
我们参观的这家分公司是与__公司合作采用当今世界先进技术生产矿山用的重型设备，主要包括矿井提升机、采掘机和一些液压传控设备及电控系统的公司。
进入工厂我首先为工厂内干净整洁的环境感到吃惊，我们之前参观的厂子都比较脏乱，但这家工厂的一切都很干净整齐。
在一楼的工厂里我看到工人们按照技术人员的要求将电控设备整齐有序的放入电控箱，再用导线连接起来经技术人员检查后进入测试区进行测试，最后检验合格后贴上合格标签出厂。
在顶楼我们参观了这家分公司的实验室和设计中心。
这家公司有四个与西门子合作的实验室，分别是电气传动实验室、自动控制(PLC)实验室、网络工程实验室、液压实验室。
实验室的工作人员向我们讲解了交直交变频技术、PLC控制技术、远程网络控制技术，还在现场给我们作了演示。
对这些技术的了解令我大开眼界，因为这些技术是现在最先进的自动化控制技术，对这些技术的了解将对我未来的发展有好处。
我们参观的最后一个地点是__工程机械有限公司。
这家工厂以前是一家军工企业，主要生产坦克、装甲车等重型装备，现在生产的主要是推土机、压路机等重型机械。
这家工厂一共有五个车间，分别是结构车间(进行切割)、铆焊车间(进行焊接)、机加车间(进行加工)、涂装车间、装配车间。
在车间里我看到很多冲剪压设备和现代化的涂装和装配生产线。
通过实习我知道了工厂安全生产的必要知识，这对我未来的工作和实习会有很大的帮助。
通过对工厂的参观和与工人师傅的交谈使我了解了工业生产的流程和管理的方法，为我未来的发展积累了经验。
在工厂的实习使我进一步加深了对所学知识的理解，对我未来的学习很有帮助。
在实习期间对先进技术的参观使我对现代化有了直观的认识，使我对未来的发展充满信心。
第一篇、机械原理心得体会机械原理实验心得体会机械原理课程设计心得体会十几天的机械原理课程设计结束了，在这次实践的过程中学到了一些除技能以外的其他东西,领略到了别人在处理专业技能问题时显示出的优秀品质,更深切的体会到人与人之间的那种相互协调合作的机制,最重要的还是自己对一些问题的看法产生了良性的变化.在社会这样一个大群体里面,沟通自然是为人处世的基本,如何协调彼此的关系值得我们去深思和体会.在实习设计当中依靠与被依靠对我的触及很大, 有些人很有责任感,把这样一种事情当成是自己的重要任务,并为之付出了很大的努力,不断的思考自己所遇到的问题.而有些人则不以为然,总觉得自己的弱势?..其实在生活中这样的事情也是很多的,当我们面对很多问题的时候所采取的具体行动也是不同的,这当然也会影响我们的结果.很多时候问题的出现所期待我们的是一种解决问题的心态,而不是看我们过去的能力到底有多强,那是一种态度的端正和目的的明确,只有这样把自己身置于具体的问题之中,我们才能更好的解决问题.在这种相互协调合作的过程中,口角的斗争在所难免,关键是我们如何的处理遇到的分歧,而不是一味的计较和埋怨.这不仅仅是在类似于这样的协调当中,生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力,面对分歧大家要消除误解,相互理解,增进了解,达到谅解?..也许很多问题没有想象中的那么复杂,关键还是看我们的心态,那种处理和解决分歧的心态,因为毕竟我们的出发点都是很好的. 课程设计也是一种学习同事优秀品质的过程,比如我组的纪超同学,人家的确有种耐得住寂寞的心态.确实他在学习上取得了很多傲人的成绩,但是我所赞赏的还是他追求的过程,当遇到问题的时候,那种斟酌的态度就值得我们每一位学习,人家是在用心造就自己的任务,而且孜孜不倦,追求卓越.我们过去有位老师说得好,有有些事情的产生只是有原因的,别人能在诸如学习上取得了不一般的成绩,那绝对不是侥幸或者巧合,那是自己付出劳动的成果的彰显,那是自己辛苦过程的体现.这种不断上进,认真一致的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完美,有位那种追求的锲而不舍的过程是相同的,这就是一种优良的品质,它将指引着一个人意气风发,更好走好自己的每一步.在今后的学习中,一定要戒骄戒躁,态度端正,虚心认真?.要永远的记住一句话:态度决定一切.一、温故而知新。
学机械原理的心得感悟范文（17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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机械原理实验的心得与建议5篇机械原理实验的心得与建议1十几天的机械原理课程设计结束了,在这次实践的过程中学到了一些除技能以外的其他东西,领略到了别人在处理专业技能问题时显示出的优秀品质,更深切的体会到人与人之间的那种相互协调合作的机制,最重要的还是自己对一些问题的看法产生了良性的变化.在社会这样一个大群体里面,沟通自然是为人处世的基本,如何协调彼此的关系值得我们去深思和体会.在实习设计当中依靠与被依靠对我的触及很大,有些人很有责任感,把这样一种事情当成是自己的重要任务,并为之付出了很大的努力,不断的思考自己所遇到的问题.而有些人则不以为然,总觉得自己的弱势?..其实在生活中这样的事情也是很多的,当我们面对很多问题的时候所采取的具体行动也是不同的,这当然也会影响我们的结果.很多时候问题的出现所期待我们的是一种解决问题的心态,而不是看我们过去的能力到底有多强,那是一种态度的端正和目的的明确,只有这样把自己身置于具体的问题之中,我们才能更好的解决问题.在这种相互协调合作的过程中,口角的斗争在所难免,关键是我们如何的处理遇到的分歧,而不是一味的计较和埋怨.这不仅仅是在类似于这样的协调当中,生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力,面对分歧大家要消除误解,相互理解,增进了解,达到谅解?..也许很多问题没有想象中的那么复杂,关键还是看我们的心态,那种处理和解决分歧的心态,因为毕竟我们的出发点都是很好的.课程设计也是一种学习同事优秀品质的过程,比如我组的纪超同学,人家的确有种耐得住寂寞的心态.确实他在学习上取得了很多傲人的成绩,但是我所赞赏的还是他追求的过程,当遇到问题的时候,那种斟酌的态度就值得我们每一位学习,人家是在用心造就自己的任务,而且孜孜不倦,追求卓越.我们过去有位老师说得好,有有些事情的产生只是有原因的,别人能在诸如学习上取得了不一般的成绩,那绝对不是侥幸或者巧合,那是自己付出劳动的成果的彰显,那是自己辛苦过程的体现.这种不断上进,认真一致的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完美,有位那种追求的锲而不舍的过程是相同的,这就是一种优良的品质,它将指引着一个人意气风发,更好走好自己的每一步.机械原理实验的心得与建议2机械原理课程设计心得经过两周的奋战我们的课程设计终于完成了, 在这次课程设计中我学到得不仅是专业的知识,还有的是如何进行团队的合作,因为任何一个作品都不可能由单独某一个人来完成, 它必然是团队成员的细致分工完成某一小部分,然后在将所有的部分紧密的结合起来,并认真调试它们之间的运动关系之后形成一个完美的作品. 这次课程设计,由于理论知识的不足,再加上平时没有什么设计经验,一开始的时候有些手忙脚乱,不知从何入手.在设计过程中, 我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式, 使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛, 但收获同样巨大. 在整个设计中我懂得了许多东西,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响.而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦.虽然这个设计做的可能不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富,使我终身受益. 在这次课程设计中也使我们的同学关系更进一步了, 同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学.在这种相互协调合作的过程中,口角的斗争在所难免,关键是我们如何的处理遇到的分歧, 而不是一味的计较和埋怨.这不仅仅是在类似于这样的协调当中,生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力,面对分歧大家要消除误解,相互理解,增进了解,达到谅解…..也许很多问题没有想象中的那么复杂,关键还是看我们的心态,那种处理和解决分歧的心态,因为我们的出发点都是一致的. 经过这次课程设计我们学到了很多课本上没有的东西, 它对我们今后的生活和工作都有很大的帮助,所以,这次的课程设计不仅仅有汗水和艰辛,更的是苦后的甘甜.机械原理实验的心得与建议3从三月到6月,从春初到夏末;从学期开始到学期结束,从第一周_周;从平面机构的自由度到各种轴承的概念,从凸轮到蜗杆;在这段平淡无奇又且行且珍惜的岁月里,我怀着欣喜又失落的心情,结束了我的机械设计基础这门课程,也结束了我的大二生活.在这段短暂的大二下的学期中,我学习的课程并不多,包括体育在内也就10门,英语免修了,还有5门是选修课程,也这是说我的专业课程只有3门,但不局限与这个学期,就拿在整个大一,大二中的所以学习的所有课程中来说,这门课程却成为了让我最印象深刻的课程之一,不单单是因为有一个漂亮,爱打扮的老师,更因为这比较不一样的上课方式,也就是通过上讨论课的方式教学,通过每个人的参与和自己学习,然后再课堂上去象老师一样讲解,分析,然后再和大家一起讨论,研究,发现问题,然后解决问题.但是由于自己的不能待在电脑面前的强迫症,这个环节我没有参与太多,也没有好好准备,很是遗憾.但这种新疑又活跃的教学方式无疑是教学方式上的一大突破,也让我们学习知识有了一个更加深刻有效的途径.老实说我不是一个太爱学习的人,至少在我的专业知识方面,我不是一个爱学习的人,从补报被录取到这个专业开始,我甚至都因为不是自己的选择而一直反感这些东西.完全没有心思静下心来学习,但当生存是规则不是我的选择,我也就只能含着眼泪,飘飘荡荡跌跌撞撞的象前走着了.但通过这些课程,通过对专业知识的深入学习,了解后,我发现这个方向同样有着很深的学问,同样有着很多方向值得自己去学习.机械这门学同样在生活中扮演着重大的作用,有着很大的发展空间,而学习这方面的人也同样能通过这些知识实现自身的价值.并不是我以前一直想象中的脏.累.苦,没前途这样的肤浅方面而因此纠结不已.就好像我们三一重工的湖南娄底大哥,梁稳根,就是我们的偶像呢.相对与在这门课程上有什么太大收获,我觉得更重要的是,这段历程让我对生活,对方向,对学习有了新的认识吧.在这大部分人以应付考试为目的的大学里,我个人觉得有所觉悟是很珍贵的吧,有所觉悟才明白自己该走的路,才能有着持续不断的动力,就象搓一条麻绳一样,一个环一个环节的搓好,这段路也就自然而然到了尽头.机械原理实验的心得与建议4这次的课程设计对于我来说有着深刻的意义.这种意义不光是自己能够独立完成了设计任务,更重要的是在这段时间内使自己深刻感受到的那份艰难.而这份艰难不仅仅体现在设计内容与过程中为了精益求精所付出的艰辛,更重要的是背负恶劣的天气所付出的决心与毅力!也许自己太过于执着,从设计开始就落在大家的后面.不过还好,很快就将基本的与整理出来,不至于远离大家的进度.有些结构设计上还是不太明白为什么要那样设计.看来自己学的东西太少了!感觉设计对我们这些刚刚入门(或者在某种意义上来说还是门外汉)就是按照条条款款依葫芦画瓢的过程,有的时候感觉挺没有劲的.反正按照步骤一定可以完成设计任务,其实不然.设计过程中有许多内容必须靠我们自己去理解,去分析,去取舍.就拿电动机型号选择来说,可以分别比较几种型号电动机总传动比,以结构紧凑为依据来选择;也可以考虑性价比来选择.前者是结构选择,后者确实经济价格选择.而摆在我们面前的却是两条路,如何将两者最优化选择才是值得我们好好深思的.通过这次的设计,感慨颇多,收获颇多.更多的是从中学到很多东西,包括书本知识以及个人素质与品格方面.感谢老师的辛勤指导,也希望老师对于我的设计提出意见.机械原理实验的心得与建议5机械设计往往离不开自己的阅历,经验的积累固然可以从书本上学到不少,但是事非躬亲很难在脑海中留下深刻的印象,对别人的经验,自己没有一定的基础,要理解吸收真的是一件很不容易的事.呵呵.机械设计贯穿设计.制造.使用,维护的整个过程,设计时的疏忽总会在这些方面反映出来,成功与否是很容易判断的.设计的过程中,受制造的影响很大,亦就是说好的设计是不能脱离制造的,对制造越了解,越有助于提高设计水平.设计的图纸,投入生产,我没见过多少能立即按图加工装配,在审图.工艺等过程发现大堆的问题很常见,包括所谓〝资深〞的高工,总工拿出的图纸,还是经过多次开会研究反复讨论的出来的结果,原因是多方面的,绘图的规范性,看图者的水平是一方面,但设计方对制造工艺的了解不深入是主要原因.怎样判定自己对制造的了解程度?最简单的方法是随手抓一张自己设计的东西的图纸你是否能说出它的制造全过程.铸.锻.车.钳.铣.刨.磨,只是这样子,肯定是不行,在机械厂做过几年的谁不知道?必须细分下去,要全面了解各过程.比如说铸造时候怎么分型,浇口冒口怎么放,可能会有什么样的铸造缺陷产生,零件结构在热处理的时候会不会导致意外情况发生的,怎么在零件结构上进行优化,切削加工过程,在脑海中虚拟出来,总共用几把刀,转速,走刀量,甚至铁屑望哪里飞,各把刀使用的顺序,车工,铣工,磨工的操作动作全过程,如此等等,才算是有了比较好的基础.不是说搞设计的一定要会玩车床,铣床,会烧电焊才可以,但是要知道这些作业特点,在设计时加以充分考虑,作为搞机械设计的人这样才比摇车床烧电焊的强,才有安身立命之处.如此,在设计过程中,就会规避一些不合理的结构,设计的质量自然提高不少,可是还不够,一个有十年八年的工龄的技工能提出比你更成熟的细节方案(尽管整体的设计统筹他们做不了),但是多少个不眠的夜晚设计出就这样一个结果,岂不是斯文扫地耶?唯一的解决办法,多看书.别人总结出来的通常与生产相结合,俱是心血的结晶.带着问题学,多想就能消化.再也不会说〝只要保证同心度就行了〞这样愚蠢的回答,关键是你已经指出保证同心度的方法,甚至前辈的错误.这个时候,没人再叫你小钱.小赵,连老板都叫你钱工.赵工,挺受尊敬的吧.摸摸下巴,胡子长出来了,尿布丢了,孩子叫妈了,呵呵成就感也来了.可是设计总是为了使用,好的设计必须具备一点点人性的,设计一套工艺装备,一试产,效率高质量好,老板来搞杯庆功酒.过了几天,发现人家弃之不用了,原因是操作者骂娘啊.用起来痛苦啊.而且要注意的细节又多,别个就是个操作工他要是考虑的那么多因素就不会还在那里做操作工了啊.机械原理实验的心得与建议。
机械原理实验心得体会机械原理实验心得体会机械原理课程设计心得体会十几天的机械原理课程设计结束了，在这次实践的过程中学到了一些除技能以外的其他东西,领略到了别人在处理专业技能问题时显示出的优秀品质,更深切的体会到人与人之间的那种相互协调合作的机制,最重要的还是自己对一些问题的看法产生了良性的变化.在社会这样一个大群体里面,沟通自然是为人处世的基本,如何协调彼此的关系值得我们去深思和体会.在实习设计当中依靠与被依靠对我的触及很大,有些人很有责任感,把这样一种事情当成是自己的重要任务,并为之付出了很大的努力,不断的思考自己所遇到的问题.而有些人则不以为然,总觉得自己的弱势…..其实在生活中这样的事情也是很多的,当我们面对很多问题的时候所采取的具体行动也是不同的,这当然也会影响我们的结果.很多时候问题的出现所期待我们的是一种解决问题的心态,而不是看我们过去的能力到底有多强,那是一种态度的端正和目的的明确,只有这样把自己身置于具体的问题之中,我们才能更好的解决问题.在这种相互协调合作的过程中,口角的斗争在所难免,关键是我们如何的处理遇到的分歧,而不是一味的计较和埋怨.这不仅仅是在类似于这样的协调当中,生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力,面对分歧大家要消除误解,相互理解,增进了解,达到谅解…..也许很多问题没有想象中的那么复杂,关键还是看我们的心态,那种处理和解决分歧的心态,因为毕竟我们的出发点都是很好的.课程设计也是一种学习同事优秀品质的过程,比如我组的纪超同学,人家的确有种耐得住寂寞的心态.确实他在学习上取得了很多傲人的成绩,但是我所赞赏的还是他追求的过程,当遇到问题的时候,那种斟酌的态度就值得我们每一位学习,人家是在用心造就自己的任务,而且孜孜不倦,追求卓越.我们过去有位老师说得好,有有些事情的产生只是有原因的,别人能在诸如学习上取得了不一般的成绩,那绝对不是侥幸或者巧合,那是自己付出劳动的成果的彰显,那是自己辛苦过程的体现.这种不断上进,认真一致的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完美,有位那种追求的锲而不舍的过程是相同的,这就是一种优良的品质,它将指引着一个人意气风发,更好走好自己的每一步.在今后的学习中,一定要戒骄戒躁,态度端正,虚心认真….要永远的记住一句话:态度决定一切.一、温故而知新。
课程设计发端之始，思绪全无，举步维艰，对于理论知识学习不够扎实的我深感“书到用时方恨少”，于是想起圣人之言“温故而知新”，便重拾教材与实验手册，对知识系统而全面进行了梳理，遇到难处先是苦思冥想再向同学请教，终于熟练掌握了基本理论知识，而且领悟诸多平时学习难以理解掌握的较难知识，学会了如何思考的思维方式，找到了设计的灵感。
二、思路即出路。
当初没有思路，诚如举步维艰，茫茫大地，不见道路。
在对理论知识梳理掌握之后，茅塞顿开，柳暗花明，思路如泉涌，高歌“条条大路通罗马”。
顿悟，没有思路便无出路，原来思路即出路。
三、实践出真知。
文革之后，关于真理的大讨论最终结果是“实践是检验真理的唯一标准”，自从耳闻以来，便一直以为马克思主义中国化生成的教条。
时至今日，课程设计基本告成，才切身领悟“实践是检验真理的唯一标准”，才明晓实践出真知。
因为在教材上，数字钟不过是由计数器和译码显码器组合而成，也便不以为然搭建电路图，结果电路出现诸多问题，譬如短路开路，EWB中引脚悬空即为低电平，现实中引脚悬空呈现大电阻特性即高电平，不为则不知，无为则无知，实践出真知。
四、创新求发展。
“创新”目前在我国已经提升到国家发展战略地位，足见“创新”的举足轻重。
而在DVD产品上市之初及以后相当长时间内，由于核心技术受制于国外，原本前景看好的国内市场却使国内DVD生产商无利可图或图的仅仅蝇头小利，只因核心技术受制于人，使用国外专利技术，每台售出总要交付高额专利技术使用费。
因此，我们要从小处着手，顺应时代发展潮流，在课程设计中不忘在小处创新，未必是创新技术，但凡创新思维亦可，未必成功，只要实现创新思维培育和锻炼即可第二篇、机械原理实验报告机械原理实验心得体会机械原理实验报告成绩批阅人实验名称：机构运动简图测绘与分析一、实验目的1．掌握根据实际的机械或机械模型测绘机构运动简图的方法，学会用机构运动简图来表达机械系统设计方案。
2．验证和巩固机构自由度计算方法和机构运动是否确定的判定方法。
3．联系人类的生产、生活，提出一种可以完成某些功能的机械结构，并绘制机构运动简图。
二、实验设备及用具三、实验结果第1页四、问答题1、一个正确的平面机构运动简图应能说明哪些内容？答：它能准确的表达机构运动特征以及机构中的活动构件，运动低副，高副的个数，还能以此计算出机构的自由度并判断机构是否具有确定运动。
2、机构自由度大于或小于原动件数时，各会产生什么结果？答：1）若F>;0，而F>;原动件数，则机构可以运动，但构件间的运动不确定。
2）若F0，而F原动件数，则构件间不能实现确定的相对运动或产生破坏。
3、在本次实验中是否遇到复合铰链、局部自由度或虚约束等情况。
在机构自由度计算中你是如何处理的？说明它们在实际机构中所起的作用。
答：没有1）复合铰链：由m个构件汇集而成的复合铰链应当包括（m-1）个转动副2）局部自由度：计算机构自由度是局部自由度应当合并不计，可减少高副元素接触处的磨损。
3）虚约束：预先将生产虚约束的构件个运动副去掉，然后进行自由度计算，可改善构件的受力，增加机构的刚度。
五、体会与建议体会：在进行试验时，深刻体会到理论需要与实践相结合才能真正学到知识，在课堂上学到的东西是从人们实践中总结出来的，所以要得到真知就必须进行实物上的操作，这点特别是在绘制“创新机构”的简图中体现出来，有些部件的运动状态并非靠个人的想法便能描绘出来，各个构件间的关系也要在相当谨慎的态度下才能确定，否则之后的自由度计算便会出现差池。
建议：希望可以多几次这样的实验安排，使我们更加深刻的结合理论。
第2页机械原理实验报告成绩批阅人实验名称：齿轮范成原理一、实验目的1.观察渐开线齿廓的形成过程，掌握用范成法制造渐开线齿轮的基本原理。
2.观察渐开线齿轮加工时的根切现象，了解产生根切现象的原因和避免根切的方法。
3.分析比较标准齿轮和变位齿轮的异同点。
二、实验设备及用具三、原始数据四、实验结果第3页五、问答题1、齿轮切齿时，什么条件下产生根切？如何避免？答：1.根切现象是因为刀具齿顶线（齿条形刀具，不包括圆角部分）或齿顶圆（齿轮插刀）超过了极限啮合点（啮合线于被切齿轮基圆的切点）而产生的。
2.避免方法1）选用Z>;Zmin的齿数2）采用X>;Xmin的变位齿轮3）改变齿形参数，如减少hax或加大a均可使Zmin减小以避免根切，由于又可以提高齿轮承载能力当ZZmin时为避免根切，须采用变位根切，即X>;0:；而当Z>;Zmin时，也许一定的负变位（X0）也不至于产生根切。
2、在用齿条刀具加工齿轮过程中，刀具与轮坯之间的相对运动有哪些要求？答：当齿条刀具的分度线（中线）与齿轮毛坯的分度圆相切做纯滚动时，刀具的线速度v等于轮坯分度圆的线速度wr，即v=wr。
3、用同一把齿条刀加工标准齿轮和正变位齿轮，定性分析以下参数m，，r，rb，ha，hf，h，p，s，sa的异同，试解释原因。
机械原理实验心得体会答：m=m’‘‘r=r=mz/2rb-rb’=mzcosα/2‘ha=haxmha’=m(hax+x)∴ha≠hahf=m(hax+cx)hf’=m(hax+cx-x)∴hf≠hf’‘h=m(hax+cx)h’=ha’+hf’∴h≠h‘p=p=πm第4页s=s=πm/2sa=da(s/mz+invα-invαa)sa’=da’(s/mz+invα-invαa)da=d+2hada’=d+2ha’’∴sa≠sa‘4、若加工负变位齿轮，其齿廓形状是否会发生变化？如何发生变化？为什么？答：不会发生变化对于负变位齿轮；X0其分度圆齿厚比标准齿轮小，变位齿轮的齿形随变位系数的改变而变化较大，实际上其分度圆压力角仍等于刀具节线压力角，即等于刀具的齿形角α，其基圆半径不变，因此变位齿轮与标准齿轮的齿廓曲线，均应为同一基圆所产生的同一条渐开线，只是它们分别应用同一渐开线的不同段而六、体会与建议体会：此次实验使我们对齿轮齿廓的形成有了形象的认识，也了解了产生根切的原因及避免根切的方法，对我来说结合《机械原理》教材中的知识点对齿轮这一章有了感性的认识。
附图：范成齿形图第5页第三篇、机械原理课程设计小结机械原理实验心得体会机械原理课程设计小结经过四天的奋战，我们小组的机械原理课程设计总算告一段落。
在这五天内，我们小组共同努力，集思广益，虽然时间很短，但在这段时间内我个人学到了不少东西，也第一次把课上学的理论知识运用到了实际应用中。
刚开始接到老师布置的课题，以及听了老师对于这次课设的要求，觉得这次课程设计也许是一个不可能完成的任务。
老师要求我们不能用已经被别人用过的机构方案，这一点让我们有点一时找不到方向，因为凭我们有限的知识，是想不出那么多种机构的，即使想出来一种，也不一定符合要求。
所以我们就只能求助图书馆了，我们去图书馆借了三本厚厚的机械设计手册，经过翻阅与自己理解，总算确定了我们的方案，当方案得到老师肯定之后，心里油然而生一种愉悦的感觉。
这个过程让我了解到了学会运用知识是多么的重要。
其实这次课程设计的每个步骤都能让我们学到很多东西，领悟很多道理，能发现自己光是能解决课本上的死题目是远远不够的。
就拿确定机构形式后的计算来说，就需要我们对机械结构分析方面的知识的融会贯通，知道要在什么时候用什么知识点来解决问题。
而且，有些计算光靠一个人是不够的，需要全组成员的一起计算并且验证等等，是一个工作量浩大的工程。
1x6>;6，这是课程设计中的另一体会，六个人的团结协作肯定比六个人各干各的来的效率高，而且质量好。
在团结协作的同时，我也从其他小组成员身上学到了很多东西，比如他们的一丝不苟，他们的不怕辛苦，他们的做工细腻等等，这都是对于我以后的学习工作很重要的。
在合作的时候，难免成员之间会出现意见分歧，当遇到这种情况时，就需要我们静下心来好好分析，最终确定一个最合适的方案，不能因为自己的一己之见而使整个小组的设计做出问题。
课程设计之前，我以为一切都是那么的理所当然，生活中看见的基本机构也不屑一顾，现在经过课程设计之后才知道，不管多么简单的东西都是要经过工程师们的精心计算的，这让我感到以后的学习道路还很漫长，要学的东西还是非常多的。
在设计结束后，再回过头来看，发现一开始感到的困难现在想想也没有当初那么的恐怖。
正所谓万事开头难，只要一开始抱着克服重重困难的决心，一切都会迎刃而解的。
