法社会学-第二版 (20)[36页]

《法社会学》单选题1．“第一类规则”和“第二类规则”是（ C ）的观点。

A、鲍斯皮西尔B、哈特C、霍贝尔D、鲍哈纳2．“法律对社会的作用”当中自变量是（ C ）。

A、因变量B、社会因素C、法律现象D、社会与法律3．“盖洛普民意测验”失败的原因是（A ）。

A、调查的代表性不好B、调查的数量不够C、没有做一个全面的调查D、统计错误4．“国家的法与非国家的法”的框架着眼点是（ A ）。

A、未开化的社会B、开化的社会C、国家D、社会5．“行动中的法”指的是（ D ）。

A、国家的法B、法的实际运行C、国家的规定D、国家的法以外的其他因素6．“社会对法律的作用”当中因变量是（ D ）。

A、自变量B、社会与法律C、社会因素D、法律现象7．“私人政府的法”是（ B ）的观点。

A、韦伯B、马考利C、图博纳D、哈特8．“正义与非正义”和“善和恶”是从哪种观点来思考问题？（ C ）A、法学观点B、经济学观点C、伦理观点D、哲学观点9．“政府的法与非政府的法”的框架的着眼点是（ D ）。

A、政府B、非政府C、社会D、现代社会10．《野蛮社会的犯罪和习惯》这本书是（ A ）写的。

A、马林诺夫斯基B、霍贝尔C、鲍斯皮西尔D、鲍哈纳11．埃尔文认为哪项不是法学家研究法律制度的特点？（ B ）A、把法律研究作为自己的职业B、从历史的、哲学的等角度出发C、受过专门的法律训练D、具有职业方面的知识和经验12．埃尔文认为社会学家研究法律制度不关心的是（ C ）。

A、法的创制者的行为B、创制法法的解释、适用、执行及其原因的原因C、书本上的法D、法的解释、适用、执行及其原因13．不属于“法律多元”表述的是（ D ）。

A、国家的法与非国家的法B、政府的规则与非政府的团体规则C、纸上的法和行动中的法D、国家的法和政府的法14．布莱克认为法学模式的目标是（ A ）。

A、判决B、解释C、通用D、可变15．冲突论法社会主义的鼻祖是（ A ）。

A、马克思B、杜尔克姆C、马克斯·韦伯D、恩格斯16．从社会控制分工的角度对人类学家法的概念进行了整合的人是（ B ）。

不提供课件拷贝社会秩序突变的法社会学研究法律指标问题周四下午：法社会学（学院路，2：00——5：20），1—3周，9—14周，211室============================================================ 基础参考书朱景文《法社会学》第二版（德）托马斯〃莱塞尔《法社会学导论》（2007年第四版，高旭军译）（英）科特威尔（？）《法律社会学》，80年代，译？。

埃希利《法社会学》，舒国滢译，近年版？。

——“活法”概念四本书，学科基本框架外围参考书社会学教材农村社会学——对比看出法社会学研究的不足城市社会学（城市学）——专业性较强考试：文章，5000——8000字。

题目：非规范法学题目的论文，结合毕业论文方向主要是特定问题。

专题性参考苏力《法治以其本土资源》，法大出版社，年？。

范瑜《多元纠纷调解机制》-------＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝第一讲法社会学的概念和框架核心观点：（1）法社会学是研究法律与社会的关系的学科；（2）从法学自身看，法社会学的兴起源于法学研究方法的局限；（3）法社会学在研究方法的核心特征是把科学分析，即经济与科学方法引进法学。

（4）法社会学研究的“中国问题”——法律与社会转型第一节法社会学的概念法社会学是研究法律和社会的关系的学科，是法学和社会学相结合的学科。

对法学来说，引进社会学及其它社会科学方法，是为了克服原有法学研究方法的不足。

所以，也可以说，在中国，法社会学主要是法学界借鉴、运用社会科学成果用于研究法律问题的学科。

什么内容的学科？谁的学科？哪个学术集团在讲这门学科？（法社会学）应该将社会学和法学的思维方法联系起来，总结这两门学科的经验，并将两者的科学研究方法结合起来。

同时，本书还反映了这样一种观点，即今天人们不能只从成文法角度并且在割裂法律和社会相联系的情况下去研究法社会学，如果法社会学关注到这一复杂任务，它就在发掘并揭示出一个重要的科学宝藏，其不仅有益于社会科学，而且有益于法学。

社会学概论（第二版）第三章完一、单项选择题1.【109976】社会解组的形式有（失范）。

2.【109972】采取分析的态度，按照对象世界的本来面目去认识对象世界，验证对象世界，这种方法叫做（理性）。

3.【109975】把社会不同的因素、部分结合成为一个协调统一的社会整体的过程，叫做（社会整合）。

4.【109982】《新人口论》的作者是（马寅初）。

5.【109973】（环境问题）是全球各国所面临的主要社会问题之一。

6.【109952】社会保障就是社会向社会成员提供（基本生活）保障。

7.【109923】现代化过程中，农业在国民经济比例中是呈什么趋势（比例逐渐减小）。

8.【109921】现代化最早起源于什么时间？（16世纪）9.【109933】社会变迁的具体道路是（波浪式的前进）。

10.【109934】城市有别于乡村的根本特征是（集中度高）。

11.【109935】城市化的基本动力是（工业化）。

12.【109899】前资本主义的生产和生活方式的社区叫做（传统社区）。

13.【109904】在发展中国家的社会结构里普遍存在着（二元结构）。

14.【109900】专门从事某些活动的人们形成了一定地域空间的聚集区，我们叫它为（专能社区）。

15.【109902】我国人口的密度分布状态是（东部人口密度高，城市多）。

16.【109705】呈（良性运行、协调发展）的运行方式和发展方向的社会运行是有利于社会发展的。

17.【109708】通过自己的感官直接接触研究对象，收集第一手的感性资料，然后经过自己的加工整理，探索事物发生状况和内部规律性的研究方法是（观察法）。

18.【109706】通过了解社会的内部结构及相互关系，了解社会运行过程中的各种变化及其相互联系，从而对社会的认识达成从现象的描述到本质的说明，这就是（机制）。

19.【109710】从研究的总体中按照一定的方法选取部分对象进行调查，并从这些调查中获得可以代表总体的资料和数据，叫（抽样调查）。

《社会学概论》课程考试大纲（2021年专升本）导论（一）社会学及研究领域了解：社会学定义；社会学的研究对象。

理解：社会学的研究领域。

（二）社会学发展的历史了解：社会学产生的背景和条件；西方社会学的形成和发展。

掌握：社会学在中国发展的概貌。

中国社会学的发展以新中国成立为界划分为两个发展阶段。

一是新中国成立以前的社会学，1891年，康有为在广州万木草堂讲学，在经世学科中列有群学与政治学原理并列。

群学适度之教育群众以拯救国家之学，有的学者认为这是中国社会学的肇始。

另一种观点认为是从严复翻译斯宾塞的助手开始，《社会学研究》，《群学肄言》出版，有些学者认为标志着中国社会学的正式开端。

14页到18页。

二是新中国成立以后的社会学，第一，教学研究机构建设大大加强，第二是学科建设快速发展，第三是科学研究取得了一些重要成果，第四是人才培养取得显著成绩，第五是对外学术交流不断扩大。

（三）中国化马克思主义与社会学掌握：毛泽东思想中的社会学思想第18页到21页。

中国特色社会主义理论体系中的社会学思想22页到25页。

毛泽东思想中的社会学思想。

一是揭示了中国社会的性质，半殖民地半封建社会的社会性质决定当时中国主要社会矛盾必然是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。

二是如何把一个半殖民地半封建的旧中国改造成了一个新中国。

三是如何从新民主主义社会过渡到到社会主义社会，四是关于动员群众组织群众，调动一切积极因素的思想，也是马克思主义社会学理论的重要内容。

毛泽东是中国共产党最早重视社会调查人的领导人之一。

中国特色社会主义理论体系中的社会学思想，一社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

二社会主义初级阶段理论。

我国仍将处于并且长期处于社会主义初级阶段。

三是如何正确处理改革发展稳定的思想，为协调社会关系，解决社会矛盾提供了重要遵循。

四是以人为本，从广大人民群众的利益出发。

五是走文明发展的道路，六是城乡协调发展，构建社会主义和谐社会的思想。

社会进步指数：美国宾夕法尼亚大学埃斯蒂斯(R.J.Estes)提出。

它将十个领域的36个社会经济指标浓缩成为一个综合指标，成为衡量社会进步的重要尺度。

具体包括：(1)教育领域。

学生入学率，学生教师比，成人文盲率，教育经费占国民生产总值的百分比。

(2)人口领域。

总人口，每千人口的出生率和死亡率，15岁以下人口的百分比。

(3)健康领域。

男性1岁的预期寿命，婴儿死亡率，每名医生负担的人口数，每日卡路里供给量占需要量的百分比。

(4)妇女地位。

适龄女孩进入一流学校的百分比，成年妇女的文盲率，保护妇女权利的立法年限。

(5)国防领域。

军费开支占国民生产总值百分比。

(6)经济领域。

人均国民生产总值，人均国民生产总值增长率，年均通货膨胀率，人均食品生产指数，外债占国民生产总值百分比。

(7)地理领域。

耕地面积所占百分比，自然灾害指数，每百万人中自然灾害年均死亡率。

(8)政治参与。

侵犯政治权力指数，侵犯公民自由指数，侵犯人的自由综合指数。

(9)文化领域。

讲同一种语言人口的最大百分比，具有同一基本宗教信仰人口的最大百分比，具有同一或类似宗族血统人口的最大百分比。

(10)福利成就。

该指数不仅可以用于不同国家、地区间的比较，也可用于不同时期段的纵向比较；与物质生活质量指标相比，显得更为广泛、全面。

该指数的制定旨在综合评价一个社会各方面的发展和进步状况，成为研究社会发展的一个有效工具，被许多研究者和实际工作者所采纳。

和谐指数：评价衡量社会和谐程度的指标，主要指标包括经济社会发展水平指标、人口素质指标、社会冲突协调机制指标、居民幸福指数和游客满意度等。

国民幸福指数：反映国民生活质量和幸福程度的指标。

1970年不丹国王首先提出国民幸福总值GNH(Gross National Happiness)的概念。

它是针对国内生产总值(GDP)指标不能反映国民的生活质量，不能测度国民的幸福程度，不能反映经济的可持续发展而提出的。

GNH这一指标体系包括政府善治、经济增长、文化发展和环境保护四大方面。

法律社会学第一讲总论一、法律规则无疑具有重要性，与我们的生活紧密相关;同时也对社会发展做出了重大的贡献，如罗斯福新政、里根改革等。

但是，相关的一点是，法律的重要性能到什么样的程度?历史的经验告诉我们有些法律变革并不是很成功甚至很不成功。

有时候相似的法律变革却引起了不同的结果。

(如明治维新和戊戌变法的对比。

)这种现象存在于不同国家、地区以及同一国家地区的不同时期中。

为什么会这样?难道是因为法律本身制定的好坏的问题吗?显然很难这样回答。

法律决不是一个孤立的现象。

法律社会学正是要研究社会的基本条件对法律制度的影响。

这是从宏观的角度研究法律，是法律社会学最主要的研究内容之一，也是欧洲法律社会学的主要内容。

比如，熟人社会和陌生人社会，其法律制度必然不可能是相同的。

为什么农村不容易搞法治?也许有一个社会生活环境的问题。

我们发现许多复杂的法律制度是配合陌生人社会即现代商业社会设计的。

另外，法律社会学也从微观的角度进行研究，把法律的实施看作是社会博弈。

一项法律制定出来后，必然会引起人们的社会博弈，不可能要求人们完全的毫无反应的依法律而为。

(“法律必须被信仰”，这句话所描述的状态永远不可能完全达到。

)每个人对法律都会有所反应。

法律社会学是对法律形式主义的纠正。

法律形式主义虽然作了奠基，但是它不能解决大量的社会问题。

如最高院关于“奸淫幼女”罪的司法解释，如果单从刑法理论的角度考虑的话，似乎没有什么问题;但一旦放到社会中去，问题就出现了。

比如，有可能触犯这一条罪的人可能是哪些人呢?律师、法官和检察官的回旋余地大了之后会有什么样的后果呢?举证责任会有什么变化由此检查机关的资源配置又会有什么变化呢?但愿这只是杞人忧天。

(见苏力《一个不公正的司法解释》)法律社会学当然不能包治百病;但是，法律社会学可以看到社会条件、社会结构、政治结构乃至微观上的个人的行动对法律的影响。

很多问题都可以纳入法律社会学的研究领域，如女权主义、同性恋问题，以及在国际交往中出现的不同社会的不同做法如对待安乐死的态度问题，西方由于基督教的传统和某些技术问题而对安乐死相当慎重。