命题作文“打开”指导与范文

以下文题，任选其一。

题目 (1)命题作文:我终于读懂了你题目 (2) 阅读下边的资料，自拟题目，写一篇文章。

好多人做事的通病就在怕站不怕慢，从容不迫地不死不活地挨，说不做而做着并无歇，说做并无做出什么成绩来。

很多事就这样因循耽搁了。

我们只讲工作而不讲效率，在现代社会中，不讲效率，就要落伍。

我们不只需要时间工作，更需要时间对我们所做的事回头看一看。

在现代紧张的生活中，我们车如流水马如龙地向前直跑，不留下一点光阴做一番静观和回味，岂不是浪费生命。

（朱光潜《谈歇息》）作文要求：①选择你最善于的文体，联合你最熟习的生活，抒发你最诚挚的感情；②仔细书写，力争工整、雅观；③文章不得出现真切的校名、姓名；④许多于 600 字。

【答案】我终于读懂了你考试成功时，总有你实时泼凉水；考试失败时，总有你实时训诫。

你是严父，对我严苛到吹毛求疵，凡是听到你冷淡的活语，我的心中静静下起了毛毛雨，伤心的雨酒落内心。

直到那一天，我终于读懂了你。

当我喜悦地捧着成绩拿给父亲看，收到的只有冷讽热嘲，“这么简单的题才考这些分，是否是又粗心了”当我很是骄傲地将我精心准备的演进讲给他所时，他便又说“停留不妥，发音禁止，这样的水平怎么去演进。

”我的满腔热血被他一次次无情地浇灭。

窗外浙浙沥沥下起毛毛雨，雨势渐大，发狠似地砸向地面，几滴雨滴摔到脸上，很疼。

我仰头望向灰蒙的天空，心中笼上一层阴霾。

当我任意将小测放到桌面上，准备让母亲看时，父亲径直拿起试卷，点了点头，语气中充满了宽慰，“此次考的不错，下次再接再力。

”我有些惊讶地看向父亲，他的眼眸中充满了慈祥，似是看出了我的迷惑，他慢慢张口：“从前是爸爸太严苛了，怕你骄傲，怕你知足现状，止步不前。

此刻你压力那么大，我也不会那么苛刻了。

”那双暖和有力的大手放在我的肩膀上，暖和传到浑身，刚刚在雨中的寒意早已遣散，手里棒着父亲泡的热茶，水汽升腾腾氤了我的双眸，留下星星点点的感人。

沉醉在暖和中，我不由想起与父亲过往的点点滴滴。

命题作文“那一刻，我长大了”写作指导及范文写作指导一、习作要求：〔1〕选择成长过程中印象最深入的事情。

〔2〕要把事情的经过写清楚。

〔3〕要把自己受到触动，感到长大的那个瞬间写详细，如引发心灵的触动，让自己明白某些道理，感觉长大了。

〔4〕在习作中表达自己的真实感受。

二、选材指导：〔1〕品德方面：看到出现皱纹的妈妈，懂得了关心父母；看到为自己操劳的爷爷懂得了关爱老人；看到生病还坚持上课的教师，懂得了尊敬教师；得到同学帮助的那一刻，懂得了关爱同学；获得同学掌声的那一刻，我对自己充满了信心，也懂得了要欣赏和鼓励别人；帮助低年级的小同学修好文具盒，那一声谢谢让我感受到助人后的愉悦……〔2〕学习方面：课堂发言受到教师表扬的那一刻，懂得了要努力学习；克制困难，独立解决疑难问题的那一刻，懂得了要学会独立考虑；读书交流会上得到同学们掌声的那一刻，懂得了要主动探究新知识……〔3〕才能方面：学会了一项新技能，为自己感到自豪；放学了，爸妈没来接我，独立回家的那一刻，内心充满了喜悦；晚上自己在家没有感觉害怕，得到爸妈赞许的那一刻内心非常冲动……〔4〕友谊方面：原谅朋友过失，看到朋友冲动表情的那一刻，我真正感受到对待朋友要宽容；把自己的钢笔借给朋友，听到谢谢的那一刻，我懂得了要帮助别人……三、写作技巧：1.选取典型事例，突出中心。

在我们的成长过程中，会发生许许多多的事情，但我们要选择那些引发自己真实感受，让自己真正成长的典型事例，更加有力地突出中心。

2.要详略得当，突出事情的重点。

我们可以按照事情开展的顺序，把事情的前因后果表达完好。

一般详写事情的经过，略写起因和结果，让读者很快清楚事件的主要环节。

3.抓住细节描写，把事情的经过写详细。

我们可以运用多种描写方法进展细致描写，把事情的重点局部写详细。

结合这篇文章的主题，我们可以多运用心理描写，写清自己的心理感受。

心理描写就是对人物内心的思想活动进展描写。

描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。

命题作文“门其实开着”写作指导及范文在生活中，很多门其实是开着的，只是表面上看上去像关着。

许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气。

很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了许多弯路，失去了许多成功的机会。

同学们，要敢于去开启生活中的门，很多看上去关着的门，其实是虚掩着的……以“门其实开着”为题写一篇文章。

要求：①“门”可以是生活中真实的门；也可以是想像中的门，如心灵的门、父母亲感情的门、文学殿堂的门……②文体自定。

③不少于600字。

[写作指导]1理解含义。

题目中的“门”内涵丰富，既可以指具体的真实的门，也可以指抽象的想像的门。

无论是何种“门”，“门”其实是情感交流的通道，或是实现某种理想的指向。

2、认真审题，抓住文题中的关键词。

题目中“门”与“开着”用“其实”一词关联，“其实”说明之前误以为是关着的，为什么会有这样的误解？又是怎么发现门开着的？发现之后又有什么感悟？这些都是审题时必须思考的。

3、巧于构思，秀出自我风采。

构思时要体现被门蒙蔽而后发现门开时的曲折，体现如何打开这扇门的过程，体现发现“开门”后豁然开朗的顿悟，以增加行文的真实性和趣味性。

可以写成记叙文，既可以写自己发现“门其实开着”的经历，也可以写自己“勇于开启”而品尝到的成功喜悦。

总之，要给人以启迪。

当然，也可以写成议论文，谈论对“门”与“开着”之间的精辟见解。

面对多义性全命题作文题，考生在考场上怎样快速构想呢？下面我们以《门实在开着》为例，介绍四种主要方法。

①先实后虚，升华主题。

“先实”是指考生在考场上迅速从生活积累中提取一段与实实在在的“门”有关的经历，进行具体叙述；“后虚”则指收尾时运用精练的语言自然点出“门”的比喻、象征等虚化义，亮出文章主题。

这种先叙后议的笔法较为多见，考生容易上手，成功的关键是“叙”要定向，“议”须精要。

例如某篇作文“先叙”的是这样一件事：语文老师在课上发了无名火，同学们推“我”作代表到老师办公室去交换意见。

（2018·吉林长春）作文（ 1）题目 : 有你的地方就有景色【题目一】【写作指导】审题正确定意新。

审题：这是一篇命题作文，直接给出题目，很明显题目的中心词是“景色”，所谓“景色”是指“必定地区内由山川、花草、树木、建筑物以及某些自然形成的可供人赏析的情景。

”很明显，假如错以为是写成人间哪处无漂亮的自然景观，就显得浅薄了，应当把“景色”的含义理解为不单指自然景观，还应当想到象征意义的景色，如美好的人、事或精神风采、社会民风等。

除此以外题目中还有一个“你” ，这里的你能够是人，也能够是物，还能够是唐诗宋词、名著等。

立意：本文的立意范围比较广，能够写对祖国河山的赞叹，能够写某个人物的敬业精神，还能够写交警战士在风雨中执勤时的身影，突显他们对工作的仔细负责。

选材：生活中的景色也随地可见：校园中求知若渴的琅琅书声是一道景色，家庭里妈妈的絮叨叮嘱是一道景色，雪灾中救人的解放军是一道景色，社会的和睦繁华是一道景色人生中的景色随地可见：成功时绚烂的笑脸是一道景色，失败时坚毅而挺直的身影是一道景色，跋涉时百折不回的信念是一道景色。

因此，写作本文应多角度思虑，平中见新、平中见奇。

写法：生活是写作的源泉，只有叙写出自己的生活，展现生活细节，把自己真情实感融入此中，才能写出感人自己，感人别人的文章。

那种假造故事，离开自己的生活，甚至靠偷梁换柱写出的文章必定矫情造作。

生活中不是缺乏“景色”，而是缺乏发现“景色”的眼睛。

我们能够自己的经历、同学老师的故事以及自己的所见所闻所感等，从自己最熟习的生活中来写。

【写作思路】思路一：写解放军、警察和武警战士在抗洪救灾中的无私奉献、不惜牺牲的精神，突显他们的崇高质量，他们就是我们心目中最美的景色。

思路二：手牵幼子的母亲、相扶相携的“斜阳红” 、出手互助的感人组成现实生活中一道道亮丽的景色。

写表现生活中母爱子，夫妇恩爱，还有陌生人互相帮助的场面，表现关爱这一主题。

思路三：写初三事情碰到一位敬业奉献的班主任老师，他率领我们会操竞赛第一，合唱竞赛夺冠，在运动会中勇夺总分第一名，在最后的模拟考试中总分第一，平常跟我们生活在一同，是我们的贴心朋友，有老师的地方就有景色。

阅读下面的文字，按要求作文。

步入初中生活，我们又迈进了一个新的天地。

一路走来，陪伴我们成长的，有父母，有老师，有同学，有好友；还有爱、友谊、知识、美……请以“与______同行”为题，写一篇文章。

[要求](1)先将题目补充完整，然后作文；(2)有真情实感，不得套写抄袭；(3)文体自定，不少于500字；(4)用现行规范的汉语言文字表达；(5)卷面整洁，字迹清楚；(6)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【答案】与勇气同行我们是一群令人羡慕的中学生。

中学生的梦，纯洁浪漫，未必成真；中学生的歌，婉转动听，未必悠远；中学生的诗，热烈奔放，未必永恒……在这如歌如诗的年华中，我们充满梦想、激情与活力，然而一旦遇到困难或挫折，也易犹豫、动摇、退缩。

父母长年在外，自小没人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同龄人。

认识我的人常常夸我是“女中豪杰”，然而他们都只看到了我坚强的表面，其实，外表坚强的我也有脆弱的时候。

自从步入初中大门，我对数学就不感兴趣。

每次数学考试，我的成绩总是不理想。

于是，渐渐地，我与数学更疏远了。

初一时的数学老师是一位口碑很好的教师，可我那不太理想的数学成绩似乎与他的名声不大匹配，因此经常引来他的批评。

有时，一些调皮的男生便会跟着指手画脚，冷嘲热讽。

一向要强的我，每当此时便恨不得找个地缝钻进去。

次数多了，我想到了放弃。

可是，一次偶然的发现却彻底拯救了准备自暴自弃的我。

暴风雨中，一只蝴蝶在泥泞中拼命地挣扎着，它想飞，可是心有余而力不足。

在一次次地努力失败后，我想它大概快要放弃了，而它却一再地鼓起了勇气，经过一次次地试飞，它终于离开了泥潭，挥动着带着泥点的翅膀在阳光中飞舞。

它仅是一个小生灵，却有如此大的毅力，我呢？我惭愧了。

于是我重新鼓起了勇气。

世上无难事，只怕有心人。

只要我不轻言放弃，又有谁敢说我学不好数学呢？我开始调整自己的心态，我自认智力并不比别人差，数学学不好，主要是因为我对它不感兴趣。

我先买来一些资料，强迫自己多做多练，不懂的题目就请教同学。

命题作文每朵鲜花都有盛开的理由写作指导及例文写作指导及例文命题作文：每朵鲜花都有盛开的理由命题作文每朵鲜花都有盛开的理由审题：2、正面审题：人即是花，对于每个人而言，绽放生命的光彩，实现人生的价值就是开放。

每个人都有展示自己的理由，正如每个人都有自己的社会价值。

所以：人，无论是高贵还是平凡，无论身处什么样的环境，无论现在是否被人欣赏，只要活着，就应该勇于展示自己。

3、反面审题：（不要）轻言放弃，人，不能因身份低微而放弃自己，不能因无人欣赏而自我放弃，不因挫折、逆境而自暴自弃，人活着，就应显示自己的价值，都要勇于绽放自己。

4、现实针对性：本话题涉及的道理你会用于劝解谁？如：学习成绩不好，破罐子破摔，浑浑度日者；考试受挫，一蹶不振者；家庭困难，想放弃者。

正面立意：1、人如花：因为有了亲人，朋友，有了关爱，便是我们有了存在的理由，使我们如花般绽放。

2、知音如花：人和知音的关系，人有了知音，于是他备受瞩目。

3、古人如花：古人，那些给我们留下高尚人格的人，能如鲜花般盛开，常开不败，因他的性格，他的诗，他的种种不同是他盛开。

4、个人如花：我们也有盛开的理由，因为我们拥有了青春时光，拥有快乐，拥有梦想，而每个人盛开的理由都是不同的。

反面立意：5、人如花：6、知音如花：7、古人如花：8、个人如花：素材库：1、安徒生处女作问世的时候，有人知道他仅仅是鞋匠的儿子，就讥笑他作品错字连篇，不懂文法，但他没有因卑微的家世和身份而放弃他的梦想。

他仍旧努力地继续着自己的事业，仍旧勇敢地绽放他的创造之花。

正是他的自信、勇敢和执着，抓住了希望，最终由丑小鸭变成白天鹅，成为尽人皆知的童话大师。

【结论：平凡的出身并不是自己的错，平凡的出身也并意味着会有平凡的人生，安徒生用他的自信造就了非凡，绽放出了成功之花。

】2、在去年8月20日的马拉松游泳比赛上，残疾人图伊托备受。

她是本届奥运会上仅有的两位既参加奥运会又参加残奥会的运动员之一。

虽然只有一条腿，但她从没有自卑，她自信的表示：我要证明，即使只有一条腿，我依然能游的很远。

（1）题目：这真是让我着迷要求：①除诗歌外，文体不限。

600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）是一种最美的语言请自选角度，补全题目，自定立意，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。

600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【答案】这真是让我着迷音乐是多姿多彩的，是绚丽的，是让我着迷的。

五彩的生活，美妙的人生，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。

生活是一幅画卷，让我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴沉忧郁。

生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。

它是奔放而又不失细致的杰作，是那样令人着迷。

啊！生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷？生活是一首诗歌让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如小河流水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。

生活是那样的和谐，以它独特的曲调令我着迷。

啊！生活，你的宛转动听怎能不让我着迷。

生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证明。

它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。

啊！我生活的真理，你是壮丽而神奇。

你让我经历风雨，让我获得成功。

磨练了我的意志，也让我感受世间的新奇。

啊！生活，你的一切令我着迷。

如果我是作家，我会为你写下创世着作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，如果我是而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。

生为何生？为吾之所愿。

乐为何乐？乐吾之所生。

生之其理亦为生活，乐之其意亦为生活。

吾乐一生吾为生活。

生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生活而沉醉。

记得有一次，我和一个要好的朋友吵了架，我们互不理对方。

于是我就回家听音乐去，一听音乐我感到了一股气息从我脚下涌上头顶。

我顿时感到浑身充满了力量。

我对朋友的气也全部消了。

什么事情都想清楚了。

我感到我也有错误。

只是那时被愤怒冲昏了头脑。

现在平静了下来才慢慢的想到。

命题作文“走着走着,花就开了”写作指导及范文阅读下面的文字，按要求作文。

XXX说：“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。

”相信你有过把自己铸造成器的种种努力，一定也见过同样专心致志铸造自己的同道。

回顾过往，你一定有不少联想与思考。

题目：走着走着，花就开了要求：1．不少于600字；2．文体（诗歌除外）自选；3．文中不得出现真实的地名、校名和人名。

答案】走着走着，花就开了那么，让我们走，你和我，当暮色背靠着天空伸展着，像被麻醉的病人躺在手术床上让我们走，穿过行人稀少的街道，走过通夜难眠的廉价客店，人声叽喳的僻静角落，走过满地锯屑与牝蛎的饭馆，街连着街，像冗长的辩论，居心不善，把你引向那难以回答的问题……”如果我没有记错，这是老XXX的诗。

那是一个还算温柔的十月之夜，“黄雾在窗上蹭背，XXX在窗子上蹭嘴，舌头舔着夜晚的四角，在干涸的水坑上徘徊，烟囱掉出的煤灰落在它背上……”。

可我总觉得更像四月。

“残酷的月份。

在死地上养育出丁香，扰混了回忆与欲望……”。

是的，四月。

处处都是野菜的四月，处处都是丁香的四月。

我们在花下等啊等，一会就是一大群。

我们在风里叽叽喳喳像饥饿的麻雀一样散开。

我们找呀找，都希望找到一棵大点再大点的野菜，找着找着，就剩下风了，四月的风。

麦田开始泛青。

找着找着，就剩下我一个了。

别剩下我，我喊呀喊，无济于事。

我想他们走了。

他们走了，还有风呢。

风走了，还有花呢。

花走了，还有香。

香走了，还有四月呢。

四月走了，那才是真正的一个啊……多年来我一直守着这个最残暴的月份。

就像用一张脸去面对另外一张脸。

“有个工夫，有个工夫，准备一张脸去面对你会晤的脸。

有个工夫，用来杀人，用来发明，让那些举起题目又丢进你盘里的手，去完成事情，结束一天天日子。

”去完成事情，结束一天天日子。

好长一段工夫我都这样想，XXX也这样想。

我们一起去第五大道大概第三街。

我一直认为她就在我身边，他就在间隔我不远的中央。

一场突如其来的暴雨，一场越过斯坦培格湖的暴雨事后，我发现第五大道大概第三街只剩下我一个了。

从下边两个题目中任选一题，写一篇文章。

．．．．题目一：人的一世中，必然会做出无数的选择。

在一个个看似简单的选择中，我们不断经历着演变与成长。

请以“我的一次选择”为题目，写一篇许多于 600 字的记述文。

不要出现所在学校的校名或师生姓名。

题目二：请以“一觉悟来，我发现自己竟变为了马路边的一棵树”为开头，续写一则故事，题目自拟，许多于600 字。

不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【答案】我的一次选择我们经常面对“鱼和熊掌不行兼得”的处境，有些人经常不知道应当如何弃取，应当如何选择，所以我们要学会选择，学会放弃。

有取必有舍，有舍必有取。

只有学会了放弃，你才能向成功此岸凑近。

才能在不断的放弃与选择中显现出真的自我。

以前科学家做过一个实验，在水池中间，放一块大玻璃。

鱼老是想从玻璃的一边冲向另一边，结果却撞到玻璃，一次，两次，三次十几次，鱼被撞得头破血流，可他却向来不断的撞击着玻璃，仍旧又是头破血流。

有时学会放弃，或许会存心想不到的成效，人也是同样，我们经常做一件事情时，会钻牛角尖，会遇到瓶颈，但是，学会选择，学会放弃，事情的结果或许就会有新的发现。

12岁的我占有很强的好奇心与好胜心，看到其他同学学什么就想跟着学，并且还老是想要赛过他人。

我以前在一个阶段里，学了好多的东西：看书、下棋、画画、唱歌、骑单车、轮滑等。

但是，因为我的年纪小，精力有限，学的东西有太多，最后却没有一门精晓。

我很焦急，也很无奈。

幸亏妈妈实时的发现了这一现象，并决定叫我学会选择与放弃。

有一次，我在看电视的时候发现了一位舞蹈家在婉转的乐曲下，脚尖轻轻点地，旋转，跳跃，好像天鹅一般轻快。

便很仔细的给妈妈恳求道：“妈，给我报一个舞蹈班吧。

我想学跳舞。

”妈妈想了想，坐在了沙发上，对我说：“想学跳舞能够，但是你要告诉妈妈，为什么要学呢？“我能够跳的比电视上的阿姨还要好！”我仰开端，骄傲地说。

“那么你的下棋，画画，唱歌怎么办？一个人的时间毕竟有限。

每一个人都有自己的优点，也会有自己的不足。

命题作文“留在记忆里的芬芳”写作指导及范文阅读下面的文字，按要求作文对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君来说，母亲酝酿的春酒，是一缕芬芳。

在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。

请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①结合个人生活经历，选取真实生活片段。

②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

④字迹工整，书写优美，卷面整洁。

留在记忆里的芬芳您爱花，爱它的芬芳，更爱它的精华。

每当夏季到来的时候，您总会坐在槐树下，伴着淡雅的花香，品着槐花茶。

您说：“世界上再也没有比这更美的事儿了。

”我赖在您的怀里，心里想着一样的话。

二年级，我参加了“书法社”。

您教育我，写书法，就要刚中带柔，就像槐花一样，香味虽淡，但不失它的雅致。

可是我总觉得自己的书法与同学相去甚远，更达不到您的要求。

而您却鼓励我说：“好好努力，正如槐花茶那样，槐花本来多么平凡，经过晒干、炒制，柔弱的它又变得柴瘦枯干，但是泡起来，清香依然令人心醉。

”我虽不甚懂，但在槐花醉人的香气里，却也坚持了下来。

记得那年，正是花开时节。

您和我在槐树下一同述说往事，您破天荒地讲起来了您的童年。

那些昔日的琐事，那些在田野里互相追打的小调皮，那些抱在一同恼怒打闹的日子。

您说那时的生活虽不富有，但是许多小伙伴在一同的快乐时光，早已刻在了内心。

您还蜜意的仰视槐树，说槐花当年照旧一家人半个月的口粮，槐花照旧您的救命恩人呢。

说到兴起，您大笑着，挥舞着双手，不时落下的槐花更令您激动。

我仰开端来望着您，沐浴着槐花雨，第一次学会了热爱生活，学会了珍惜童年，学会了善待友谊。

您把我高高举过头顶，笑声惊飞了树上的小鸟。

可是，那场大病却压垮了一向乐观的您。

躺在病床上，您还不忘教育我：“人要坚强，就像槐花一样，不畏惧风雨的打击，在挫折中绽放，在怒放时为人们带来清新的香气。

命题作文“坚定前行” 写作指导与范文佳作作者：袁向东来源：《作文与考试·初中版》2022年第18期【模拟金题】习近平主席在2022年新年贺词中说，“我们唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民……” 对于青春勃发的中学生来说，只有笃行不怠，坚定前行，才有梦想可期。

请以“坚定前行”为题，写一篇文章。

【思路导引】习近平主席的新年贺词是鼓舞十四亿中国人的话语。

而对于风华正茂的学生来说，只有振作精神，斗志昂扬，坚定前行，才有梦想可期。

这个作文导入语，既紧扣社会热点，又能贴近每个学生的切身梦想。

作文导入语的格局大了，方能引领考生的思路向广阔的天地延展。

坚定前行，审题的重点应放在“坚定”上。

对于含有动词的标题，记叙文最基本的要求便是用细节铺展这个动词所带动的整体事件的过程。

坚定前行，并非突然前行;坚定前行，并非偶然前行;坚定前行，并非贸然前行。

坚定，是相对于软弱、动摇、犹豫等而言的。

堅定，意味着无惧风雨，瞄准目标，行而不辍，坚信未来。

坚定，也意味着认准选择的路，义无反顾地走下去，用坚持履行选择，用坚守践行梦想。

正因为“坚定”，作文被注入了积极进取的正能量;也正因为“坚定”，考生可以在笔端倾述内心的波澜以及最终坚定起来的过程。

要写好“坚定前行”，在审题中还需补好主语，完善隐含的“路”的意象。

写作对象的自由度可以放大，不局限于自我。

考生可以融入社会生活去思考“坚定前行”的深刻意义。

比如在疫情反复的当下，无数中国人投入到了抗疫的队伍中，尽管有小家的牵绊，依然坚定前行在抗疫路上;又比如在经济低迷时，无数的父亲母亲为着生计奔波支撑着全家，尽管早出晚归疲劳不堪，但依然坚定付出。

还有毕业班的学生在深夜孤灯下执笔奋进，奥运健儿克服伤痛坚定前行……生活之路就是一面艰辛一面坚定，无数这样的人和事，构成了前行道路上的坚定风景。

坚定前行中隐含着“路”的意象。

这条路，可以是一条经过内心抉择的坎坷心路，可以是一条“柳暗花明又一村”的寻找转机之路，可以是“走自己的路，让别人去说”的奋勇探索之路，可以是鲁伯特·弗罗斯特“黄色的树林里分出两条路……而我选择了人迹更少的一条”的坚守梦想之路，可以是鲁迅“地上本没有路，走的人多了也便有了路”的开拓创新之路。

擅长奋飞的人天上有路，敢于登攀的人山中有路，勇于远航的人海里有路。

鲁迅先生也说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

”请以“这就是我的路”为题目，写一篇许多于600 字的作文。

要求：⑴写一篇记述文。

⑵许多于 600 字，不出现真切校名、人名。

⑶书写工整规范。

【答案】这就是我的路古今中外，有多少伟人一世都在坚持着自己的信念: 朱自清饿死不吃美国的救援粮 ; 文天祥死前哀唱留取丹心照汗青的大方陈词 ; 诸葛亮传奇一世为实现远大志向而累死。

由此我们不难领会到，一个充分的人生只有坚持了我们的信念才会拥有。

信念是一种在困难眼前我们表现的执着 ; 信念是一种在迷惑眼前我们表现的沉静 ; 信念是一种在危机眼前我们表现的英勇。

在这个新兴的社会，富饶进而令人懒散 ; 迷惑进而令人迷惑 ; 困难进而令人惧怕。

每一个人都有那么一个年龄，看似汹涌实在无奈。

以前的我亦是这样，把全部都想的那么简单，全部的话都是说的那么气派，但是直到自己实践才发现自己错了，原来心中希望的坚持却由于自己的懒散而放弃执着。

在这个信息化的时代，网络游戏无疑成了我们最感兴趣的事，不由分说的代替了书籍，学习等全部被我们抛之脑后，宽泛的交友，涉社太浅的我们根本不懂人性的实质因欲念在变质，成天的无所作为，我堕入了迷失。

学习的道路各有不一样的难点，或难亦简，可关于我来说，我没有勇气挑战任何一道题目，我放弃了自己。

到现在，我的路依旧迷惑，模糊不清，可我并无在欲念眼前逗留，虽然懒散，但此刻的我却能坚持我心中想要的坚持，至于困难，此刻的我依旧没法去完整面对，但是凡事智取远比勇功有效的多，即便困难，我也会拼命一搏，不会止步。

不变的想信念，是一个人最期盼的追求，拥有信念，即便不会有太大的成就，也会有不小的成功，正如我们学习，拥有不变的信念，即便不会长驱直入涌入三甲，却也能一鼓作气追上前列。

我们一定要有一个信念，由于在世界上，我们不过微小的一粒，但是在父亲母亲眼中，我们倒是他们整个世界。

命题作文“这才是青春”写作指导及范文
题目：
虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。

请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。

要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。

③字数不少于600 字。

④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

【答案】参考例文
这才是青春
“青春”一词对我们来说并不陌生，对于这一词，我的理解就是“疯狂”。

只有疯狂的青春，才是真正的青春。

正值青春期的我们，一定为某个人或某件事做过令人惊讶的举动吧！我就是这样。

他是个普通人，可因为他的努力又变得不普通。

他是活跃在荧幕上的人，是万千少女的白马王子，也是我们触不到的恋人；他是练习生时期受尽磨难，却坚强走过的练习之神；他是霸气十足的魅力舞神；他是呆萌的邻居大哥哥；他用微笑和真诚治愈了别人，却唯独忘了自己的人。

曾经有一段时间，我爱他爱到了极致。

那段时间，家里出了事情，。

阅读下面的材料，按要求作文。

“我们无法改变天气，却可以改变心情，我们无法改变别人，却可以改变自己。

”快乐就在我们的身边，就在我们每天所做的平凡琐碎的小事中。

生活中不是缺少快乐。

而是缺少发现快乐的眼睛。

请以《找寻身边的快乐》为题，写一篇作文。

要求：①内容具体，感情健康真实；②除诗歌外文体不限；③标点正确，书写规范，不少于800字；④文内不得出现真实的校名、班名、人名。

【答案】找寻身边的快乐每天家里到学校，学校到家里，备课上课，上课备课………日日在讲台上吟诵，月月在课堂里传授。

这种单调一成不变的生活有时候真让我有着说不出的郁闷。

每天桌子上总会堆积着一叠叠的作业，每天都会有着处理不完的琐碎的小事……气氛异常热烈，各位辩手表现从容，紧紧地抓住对方观点中的漏洞，适时加以反击。

有的语言诙谐幽默、有的逻辑严密。

精彩的辩论让我感到惊讶与喜悦。

这帮孩子不知道什么时候突然长大了，不知什么时候变得这么有见解了，他们不再是几年前那懵懂无知的顽童了。

课后，在办公室查阅孩子们的作文《假如我会克隆》，发现很多孩子竟然都想克隆一个李老师，“李老师工作好辛苦，喉咙经常嘶哑，我要让克隆的那个老师在李老师累了的时候，代替她上课，让我们的李老师永远年轻快乐……”读着这些稚嫩的发自肺腑的文字，我的眼睛忍不住湿润了，内心深处仿佛有一片绿茵茵的芽湿润而抖颤地萌发出来的感觉。

我继续激动地翻阅着，克隆地球，克隆森林，克隆自己，克隆爱因斯坦……这是一个多么广阔而又奇妙的世界！吃过午饭，漫步在操场上，看见班上的几个孩子穿着溜冰鞋正在滑行。

他们弯着腰，蹭，蹭，蹭，穿梭飞行、身轻如燕，他们发现了我，不约而同滑到我身边，硬拉着我滑，我笑着说自己不会，“李老师，我们教你哦！免费的！”我拗不过他们，只得穿上鞋子，战战兢兢地挪着步子。

他们又是教我要领又是教我技巧还不断地鼓励我。

呵呵，没想到，在这几个小家伙的指引下，不久，我便能轻松地滑行。

我们排成一行，牵着手，在操场上滑起圈来。

作文。

人生有谁不向往美满，有谁不幢憬未来，为了所谓的美满，我们常常疲于奔命，却不知在这段无力的旅程中，无数的风景已经被我们错过。

很多时候，不是生活不够美满，而是我们忘了去发现它的存在。

请以“美满在当下”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌外，文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③字数不少于600字;④卷面整齐，书写工整。

【答案】美满在当下在时代的步伐下，人们庸平庸碌，匆匆忙忙，追逐着那不可捉摸的美满。

然而，何为美满？依我所想，活在当下，便是美满。

当你能沐浴阳光，面拂海风，那么，是否立于游艇，已是无关紧要；当你能有一刻安闲、家人伴旁，那么，贫富与否，亦无关紧要。

活在当下，不必在意过去的不堪回首，也不必担忧未来的天意弄人，便是莫大的美满。

“采菊东篱下，悠然见南山”，这是最朴素单纯的田园生活，也是陶渊明一生所追求的安慰。

他抛却过去官场的险峻斗争，忘记未来仕途的富强富贵，只将自己置身于一片田园之中，与草木同眠，与旭日共醒。

他乐于这种安逸，能与大自然朝夕相处，好比谪仙神眷。

“衣沾不够惜，但使愿无违”，是他心灵的呼唤。

他没有违背自己的内心，过着他想要的生活，不正是美满吗？活在当下，是陶渊明追求并拥有的。

但也有人会如是说：活在当下，并非美满，而是对现世的满足。

其实并非如此，活在当下，并非不思进取。

它同样要承受生命的悲欢离合，忍受生命赐予的责任，却不会计较太多，不会再活成劳劳累碌的样子。

美国作家在《麦田的守望者》中说：“我只想做一个麦田里的守望者”，就如他笔下的主人公一样，在见证了世间太多的困扰与平庸之后，他留下著作便隐居十几年，安守他那份“活在当下”的美满感。

他一生辗转经历许多波折，才终于达成所愿。

他并非没有对未来的追求与信心，而是领悟到“不必为未来之忧而忧”，决定隐世，不再追问所求所欲。

道家主张“无为”“逍遥”，何尝不是在昭示这份美满呢？能够不求名利，无为而治，也赋予“活在当下”丰盛的内涵。

圣贤如此，我们又如何不能把握这种美满呢？面迎海风，不问来路与去程，随波逐流，便是活在当下的美满。

任选题作文题目一：眼前就有好景色要求 : ①除诗歌外，文体不限。

许多于 600 字。

②文中不得出现真切的人名、校名、地名。

题目二 : 读下边资料，而后作文。

一个小男孩在草地上发现了一个蛹，把它带回家。

过了几日，蛹身上出现了道小裂痕，单面的蝴蝶并扎了好几个小时，身体仿佛被卡住了，向来出不来。

儿童十心不忍，使用尖刀剪刀肆壳，帮助蝴蝶脱蛹向么。

但是，这只蝴蝶身躯肥胖，翅膀枯瘠。

根本飞不起米，①全面理解资料。

但能够从一个侧面、一个角度构想作文。

自主确定立意，确立文体，确立标题；要离开资料内容或其含义范围作文，不要套作，不得剽窃；②除诗歌外，文体不限。

许多于600 字。

③文中不得出现真切的人名、校名、地名。

【答案】眼前就有好景色生活中其实不缺乏美，不过缺乏发现美的眼睛。

——题记夏季，有清亮的河水，游泳的人们；秋季，有满街的落叶，一地黄色像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出洪亮的咔咔声；冬季，有晶莹剔透的雪花，装束了整个世界；春季，有萌发的小草，探出头来环视外面的世界，其实，你的眼前就有好景色。

那是一年前的一个雨夜。

路灯在雨线织成的帷帐里，闪着惺忪的睡眼，洒下的光照耀在路面的积水上。

下学后的我在学校睡过了头，当我跑出教室时，才知道夜幕投进了小雨的怀抱。

我呆望这路灯罩下舒缓而降的雨丝，突然想起妈妈会不会担忧我，心一急，推着车子撞破了雨雾。

“您需要一把伞吗？”正准备上车子时，一个轻快、平和的声音传来。

我回过头去，发现大路子灯下站着一位姑娘，怀里抱着一捆伞。

她比我大些，衣着鹅黄色的薄毛衣和黑色长裙，背光站着，我看不清楚她的脸庞。

我想我确实需要一把伞，我停下来，认真地把她怀抱中的十几把伞挑了一遍。

那时我很世俗地想：街头小贩的东西十有八九是冒充伪劣，假如急需，就买，但挑挑选拣的事是不可以不以为然的。

那个女孩耐心地把我翻开包装的雨伞一一装上，她蹲下来时，一头长发几乎垂到地上，发梢上，一缕缕地淌着雨水。

“你怎么不自己用一把呢？当心淋病了。