作文指导——我长大了

我长大了作文初一【通用5篇】很多人都是有过写作文的历经，作文是大家以书面形式小表情达意的语言主题活动。

你写作文时一直难以下笔？下列是我用心梳理得我长大了作文初一【通用性5篇】，仅作参考，热烈欢迎大伙儿阅读文章。

夏季，日上三竿，他人的外婆都躺在凉席上午休，亦或是嗑瓜子儿，看电视剧，好不快活。

可我的外婆却去报考拉煤车。

外婆不允许我跟随她，只能在窗边守望。

车轱辘的响声近了，我便一激灵从坐椅上蹦起來，由于那准是外婆推着车走过来了。

外婆总佝偻的瘦小的影子。

顶着一顶相随很多年的草帽，脸部汗液淌个不断。

在灰黄如建筑幕墙的房子里分外扎眼。

我一直坐不住的。

看见外婆走在路上往返几趟，听着车轱辘响了几轮后，我是要站到门口去的。

等待外婆的又一次历经。

外婆瘦小的影子愈来愈近，近到能够看到我太阳底下暴晒时，她慌忙丢下那架生了锈的推车，推车砸在地面上，咣咣地响。

要了解，她平常可怜惜这种老物什了，是我，也碰不可。

外婆迈着大步跑来啦，在我旁边住脚，着急地将我向屋子里带。

我哪里有很好消磨？我像脚底涂了强力胶一样黏在地面上。

外婆颇无可奈何地取出毛票，要我卖冰棍去，她又拉着车跑远了。

冰棍买回来了，可等呀等便是等不到外婆。

半晌，一堆黑煤跳进我的视野，小山一样煤块后边，有我朝思暮想的外婆。

持着快化为一滩甜水的冰棍冲那煤后代跑去，冰棍的甜流水到手里，黏嗒嗒的。

总算跑到外婆旁边了，踮起脚尖儿，把冰棍支到外婆嘴上，努了努嘴唇：“外婆吃。

”这非常容易达到的老婆婆马上笑得合不拢嘴。

一边又督促我快些进屋。

插科打诨一番后，正提前准备进屋，无意间回首，瞥见她越来越远的影子，忽然感觉这界面有说不绝的苍桑和悲凉。

这渺小而又杰出的背影！突然间，感觉外婆瘦小了许多，那一刻，感觉自身发展了许多。

因此，从何时逐渐，习惯忽视那一个默默地疼惜，默默地关注，默默地守卫我的人呢？银杏树绿了又黄，黄了又绿；家畜们生生死死，最后都到了饭桌，门口的小道修了又修，最后返回原貌。

天地万物在瞬息之间就能更改，唯一不会改变的，是外婆的爱。

命题作文“那一刻，我长大了”写作指导及范文命题作文“那一刻,我长大了”写作指导及范文写作指导一、习作要求:（1）选择成长过程中印象最深刻的事情。

（2）要把事情的经过写清楚。

（3）要把自己受到触动,感到长大的那个瞬间写具体,如引发心灵的触动,让自己明白某些道理,感觉长大了。

（4）在习作中表达自己的真实感受。

二、选材指导:（1）品德方面:看到出现皱纹的妈妈,懂得了关心父母;看到为自己操劳的爷爷懂得了关爱老人;看到生病还坚持上课的老师,懂得了尊敬老师;得到同学帮助的那一刻,懂得了关爱同学;获得同学掌声的那一刻,我对自己充满了信心,也懂得了要欣赏和鼓励别人;帮助低年级的小同学修好文具盒,那一声谢谢让我感受到助人后的愉悦……（2）学习方面:课堂发言受到老师表扬的那一刻,懂得了要努力学习;克服困难,独立解决疑难问题的那一刻,懂得了要学会独立思考;读书交流会上得到同学们掌声的那一刻,懂得了要主动探索新知识……（3）能力方面:学会了一项新技能,为自己感到自豪;放学了,爸妈没来接我,独立回家的那一刻,内心充满了喜悦;晚上自己在家没有感觉害怕,得到爸妈赞许的那一刻内心非常激动……（4）友情方面:原谅朋友过失,看到朋友激动表情的那一刻,我真正感受到对待朋友要宽容;把自己的钢笔借给朋友,听到谢谢的那一刻,我懂得了要帮助别人……三、写作技巧:1.选取典型事例,突出中心。

在我们的成长过程中,会发生许许多多的事情,但我们要选择那些引发自己真实感受,让自己真正成长的典型事例,更加有力地突出中心。

2.要详略得当,突出事情的重点。

我们可以按照事情发展的顺序,把事情的前因后果叙述完整。

一般详写事情的经过,略写起因和结果,让读者很快清楚事件的主要环节。

3.抓住细节描写,把事情的经过写具体。

我们可以运用多种描写方法进行细致描写,把事情的重点部分写具体。

结合这篇文章的主题,我们可以多运用心理描写,写清自己的心理感受。

心理描写就是对人物内心的思想活动进行描写。

我长大了作文我长大了作文精选10篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我长大了作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我长大了作文1“爱”，不仅意味着关心爱护他人，更意味着对他人的无私奉献。

那天，他们只做了一场活动，却让爱住进了我们的心；他们用朴实的语言感动了在场的每个人；他们做的事不多，却实在……他们用新颖别致的欢迎方式，让我们倍感欢喜，不一样的活动形式，不一样的内容，让我们学会了做人，该做一个怎样的人。

以前我总是认为父亲不够关心自己，因为当我犯错，父亲就会罚我，无论我怎么哭，他也只是默默地看着，可我在他的眼角看到了亮亮的东西；当我取得了好成绩时，他也只是笑笑，使我的成就感降到最低。

没想到的是第二天爸爸就带着我出去玩了，并且给我买了我最喜欢的东西。

我问爸爸为什么，爸爸说：“这是对你的奖励。

”突然，我觉得爸爸也不是那么可恶了。

爸爸正用他自己的方式默默的关心着我，用无言的行动，静静的爱着我。

那天，曾有一个活动是让孩子上台，表达对父母的感恩，或对自己过去所犯的错误表达悔改之心。

我想，每个人站在台上，诉说着自己的故事，表达自己的真实情感。

当时，我很想上去，以表达对父亲的感恩之情。

可惜，当我将心中的胆怯克服时，已经没有机会了，让我留下了一个遗憾。

一位叫文梅的姐姐看到我这样，便对我说：“你失去了这次机会，可能再也没有了。

其实对父母的爱不一定要说出来，用行动来证明也是可以的。

比如，为父母做些力所能及的家务活，在父母劳累时奉上一杯清茶，一句问候，虽轻，可父母不这样认为，可能对父母来说，这才是对父母最好的安慰，你懂了吗？孩子。

”这可真是一语惊醒梦中人啊。

“谢谢你，姐姐。

”我知道我该怎么做了……信任，对许多孩子来说，是一个熟悉的词语，在学习生活中，这个词无处不在。

部编版语文五年级下册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第一单元那一刻，我长大了翻阅影集、日记、成长手册……回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了？◇今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……◇今天爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋，接过爷爷递来的球鞋，我感觉手上沉甸甸的……◇三年级的时候，第一次在全校开学典礼上发言，我很紧张。

看到同学们鼓励的目光，我又有了信心……这次习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情，不但要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。

题目自拟。

写完后和同学交流，看看有没有把“那一刻”的情形写具体，根据同学的意见进行修改。

本次习作是写一件成长过程中印象最深的、感到自己瞬间长大的事情。

在写作过程中，要把事情的经过写清楚。

把自己受到触动、感到长大的“那一刻”写具体。

记录自己当时的真实感受。

本次习作是要我们写一件感到自己长大了的事情，因此可以直接以《那一刻，我长大了》为题，也可以用“具体时刻－我长大了”拟题，如《演讲成功了，我长大了》《稳稳地骑好自行车的那一刻，我长大了》；也可以根据所要写的事情带给自己的感受来拟题，如《一件让我感动的事》《这件事真让我后悔》等。

1.认真思考，仔细选材。

在你的成长经历中一定有许多令你感动或难忘的事情，在写作之前，你可以认真筛选一件使你印象深刻、触及心灵深处的事作为本次写作的素材。

这件事或许让你深受启发，催你奋进；或许让你懂得亲情的珍贵、友情的美好；或许教给你为人处世的方法……2.内容完整，叙述具体。

一方面，在写作时要交代清楚时间、地点、人物等要素，还要把事情发生的来龙去脉写清楚；另一方面，要注意运用细节描写（人物的语言、神态、动作、心理等），从细处着手，表现出自己受到触动、感到长大的那个瞬间。

3.抒发感情，以情动人。

在叙事过程中要融入自己的真情实感，以情感人，把自己的感情细致地表现出来，从而引发读者的共鸣。

部编版五年级下册第一单元作文《那一刻，我长大了》图文讲解写作指导一、习作要求：（1）选择成长过程中印象最深刻的事情。

（2）要把事情的经过写清楚。

（3）要把自己受到触动，感到长大的那个瞬间写具体，如引发心灵的触动，让自己明白某些道理，感觉长大了。

（4）在习作中表达自己的真实感受。

二、选材指导：（1）品德方面：看到出现皱纹的妈妈，懂得了关心父母；看到为自己操劳的爷爷懂得了关爱老人；看到生病还坚持上课的老师，懂得了尊敬老师；得到同学帮助的那一刻，懂得了关爱同学；获得同学掌声的那一刻，我对自己充满了信心，也懂得了要欣赏和鼓励别人；帮助低年级的小同学修好文具盒，那一声谢谢让我感受到助人后的愉悦……（2）学习方面：课堂发言受到老师表扬的那一刻，懂得了要努力学习；克服困难，独立解决疑难问题的那一刻，懂得了要学会独立思考；读书交流会上得到同学们掌声的那一刻，懂得了要主动探索新知识……（3）能力方面：学会了一项新技能，为自己感到自豪；放学了，爸妈没来接我，独立回家的那一刻，内心充满了喜悦；晚上自己在家没有感觉害怕，得到爸妈赞许的那一刻内心非常激动……（4）友情方面：原谅朋友过失，看到朋友激动表情的那一刻，我真正感受到对待朋友要宽容；把自己的钢笔借给朋友，听到谢谢的那一刻，我懂得了要帮助别人……三、写作技巧：1.选取典型事例，突出中心。

在我们的成长过程中，会发生许许多多的事情，但我们要选择那些引发自己真实感受，让自己真正成长的典型事例，更加有力地突出中心。

2.要详略得当，突出事情的重点。

我们可以按照事情发展的顺序，把事情的前因后果叙述完整。

一般详写事情的经过，略写起因和结果，让读者很快清楚事件的主要环节。

3.抓住细节描写，把事情的经过写具体。

我们可以运用多种描写方法进行细致描写，把事情的重点部分写具体。

结合这篇文章的主题，我们可以多运用心理描写，写清自己的心理感受。

心理描写就是对人物内心的思想活动进行描写。

描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。

我长大了为题目的作文八篇【篇一：我长大了200字】开头：一天，老师让我们对爸爸妈妈说一句感恩的话或做一件感恩的事。

放学了！我走在回家的路上，心想：还是做一件感恩的事吧！一到楼下，就看到妈妈匆匆忙忙的把一个装满咸菜的大瓶子从车库里拿出来，我连忙说：“妈妈，我来拿吧！”妈妈说：“你拿不动的。

”我硬拿，妈妈只好给我拿。

不一会儿，我们就到了！妈妈说：“我们的陶星宇真的长大了！”【篇二：我长大了300字】开头：我长大了，现在想起一年级时连自己的书包也不会整理，铅笔不会削，起床父母叫，需父母接送，我都会情不自禁的笑起来，因为我也有自尊心，感到非常丑。

很多思考题不会做，“爸，快来交我！”常识问题不懂，“妈，快来指点我！”这些问题已经不算什么了，我已会自己解决这些困难了。

我长大了，来这个多媒体班里读书，爸爸妈妈多交了20xx元钱，我知道自己应该怎样的用心学习，怎样的努力。

我长大了，遇到了各种各样的困难，还来不及想怎么解决，就将我推倒在地，我不灰心，我明白我长大了。

擦干泪，站起来，擦着伤口，一步一步的向前。

成绩、分数、试卷让我每次想得满分，是长大赶走了困难，把我从困难里拉了出来。

我长大了！是长大激励着我前进。

【篇三：我长大了400字】开头：人总都是在不知不觉中长大的，有一天，我发现我长大了。

有一天，我放学回家，看见妈妈躺在床上。

我问：“妈妈，你躺在床上干什么呀？”“妈妈感冒了，今天只能委屈你一下，让你吃泡面了。

这几天，你得自己照顾自己，知道了吗？”“是，我一定会照顾好自己的！”我立刻回答。

心里想：平时都是妈妈来照顾我的，这回该我来照顾妈妈了！于是，我早早地做完了作业，来到妈妈床边。

我先给妈妈吃了药，然后问妈妈：“妈妈，你好点了吗？要不要吃点什么？”妈妈回答道：“有你在，妈妈的病就好多了，听你这么一问，我还真有点饿了。

”于是，我给妈妈拿了几块饼干，对她说：“您再等会儿，我这就去泡泡面。

”过了一会儿，泡面泡好了，我把泡面端到妈妈旁边的桌子上，对妈妈说：“这碗泡面你先吃，我等会儿再做一碗自己吃！”妈妈的脸上露出了欣慰的笑容，说：“今天的泡面好香啊，我这个儿子没有白养！”这时，我突然觉得自己长大了，能照顾妈妈了。

关于《那一刻，我长大了》作文指导及反思关于《那一刻，我长大了》作文指导及反思在成长的旅途中，我逐渐长大了，告别幼稚，走向成熟。

下面是关于《那一刻，我长大了》作文指导及反思，希望对你有帮助！一、播放照片，感受成长师：上课之前，先请同学们欣赏几组照片，并谈谈自己的感受。

幻灯片播放学生婴幼儿、孩童、小学、中学照片，让学生猜猜照片中的人是谁。

生：李素文变化真大。

生：我们都长大了。

生：小时候的照片真可爱。

师：刚才欣赏照片的时候，很多同学脸上都洋溢着幸福的笑容，有些同学忍不住惊叫起来。

看到我们自己小时候的照片，脑海里一定闪现出了一个又一个成长中的故事。

老师看这些照片的时候，也感慨万千。

转眼间，同学们已经从咿呀学语、蹒跚学步的娃娃，长成了亭亭玉立的少年，长大仿佛就在一瞬间啊。

（我用几组学生婴幼儿、孩童、小学、中学的照片导入新课，目的是创设情境，同时让学生感受成长、感受变化，从而激起学生多彩的回忆，为下面讲述自己长大的故事做好铺垫。

）二、七嘴八舌话成长师：翻开记忆的相册，长大的冲动，长大的快乐，现在想来，历历在目。

同学们，你是在哪一刻感觉到自己长大的，那一刻你做了一件什么事？你是怎么想的?先请同学们在小组内交流一下，然后与全班同学分享。

学生在小组内交流自己成长的故事，并简单谈谈当时的感受。

师参与小组交流，听听学生讲了什么故事。

师：刚才，我发现同学们交流的很热烈，现在谁第一个将自己的.故事与全班同学分享？生：记得我上小学的时候，有一次我不小心撞到墙上去了，结果头破血流，当时我很清醒的告诉了老师，那一刻我感觉到自己长大了。

师：你是怎么撞到墙上的？生：当时我和同学在校园里追着玩，不小心撞的。

师：事后你又是怎么想的？生：那是我第一次看到自己头上流血，当时并没感觉到多么疼痛，可是一听还要做小手术，才认识到事情的严重性，从那以后，我认识到不能再学校里追逐打闹了。

师：你从中认识到，在学校里不能随便追逐打闹，那一刻，你长大了。

部编版语文五年级下册同步作文详解 之范文展示、名师点评和素材积累第一单元 那一刻我长大了那一刻，我长大了有些人认为长大就是年龄的成长、体型的变化，而我觉得长大不仅仅是这些，还有可能只是心理的变化。

——题记事情要从我想买一本《同步作文》开始说起，一本不过二十几块钱。

但是由于前一段时间，妈妈在工厂中出了事，家里花了很多钱，这也是为什么我迟迟没有向爸爸提出想要买书的原因。

①有一天，我终于鼓起勇气跟爸爸说了买书的事，可是爸爸什么也没有说，就转身离开了。

顿时让我觉得很郁闷，我又不是买小说，也不过二十几块钱而已。

②星期天，我和同学约了一起出去玩儿。

出门的时候，我就看到爸爸趴在书桌上，不知道在写什么。

③因为买书的事，我心里还在恼着爸爸，所以我也没有心思去理会他。

那天，我和同学在外面疯玩了一天，天快黑了才回家。

等我回到家，看到爸爸还趴在书桌上写字，感觉很奇怪，就走过去看他在写什么。

爸爸写得太认真，以至于我走到了他的背后，他都不知道。

④我叫了一声“爸”，他才慢慢直起背来，扭过头，一脸慈祥地望着我，可我还从他的眼睛中看到了疲惫。

我正想要说什么，爸爸微笑着说：“琳儿，我借来了你想要的那本作文书，但跟人说好了明天还，我怕你一时看不完，所以就先给你抄一些，你可以慢慢读……”⑤话音刚落，爸爸又立刻趴在了书桌上，继续忙碌起来。

⑥那一刻，屋里面安静得只剩下爸爸写字发出的“沙沙”的声音，我的眼睛湿润了，我的心里充满了愧疚，我理解了父爱如山的含义，我在心里暗暗发誓：我以后不会再任性了，会努力学习，加倍偿还爸爸对我的疼爱。

⑦小作者通过写自己想买一本作文书，但是没钱，后来爸爸帮他抄写作文书的事情，他在那一刻突然懂得了父爱如山，得到了"成长"，可见小作者是一个懂事的孩子。

文章语言质朴，感情真挚，通过"以小见大"的手法，完美地切合了"长大"的主题。

这篇习作首尾呼应，结构严谨，按照事情发展的顺序叙述了“我”感到长大的瞬间，并通过动作描写、心理描写等将这个瞬间写得十分具体、生动，感情真挚。