语文寒假作业

三年级寒假作业答案语文三年级小学生语文寒假作业答案第6天二、绿油油、绿莹莹、黄澄澄、黄灿灿、红彤彤、红艳艳、白茫茫、白花花五、1、×2、√3、×4、√六、2、去超市买东西不用塑料袋，节约资源。

第7天四、1、蔚蓝的2、飞快地3、整齐地五、2、1、4、3、5第8天三、竟然、果然、突然五、1、迷路、犹豫、雪糕、冰棍、沙砾、泪六、狗、猪、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡第9天五、张、章、叶、许、胡、杜、梅、粟、吕、从第10天三、1、×2、×3、×4、×五、栏、圈、笼、池、圈、圈、窝、巢三年级语文寒假作业习题答案一、看拼音,写词语。

cōnɡ yù() yú wēnɡ() kuòdà() shí bì()fù bù() luǒ lù() zhàn lán() lí míng()二、辨字组词。

1、我(渴望)学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。

2、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了(希望)3、他(盼望)自己田里的禾苗长得快些。

4、通过勤奋学习，小明考大学的(愿望)实现了。

5、当我在学习上有困难时，是多么(渴望)有人来帮助我一下。

6、我们(期望)宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。

三、给加点的字选择正确的解释。

疾:①病,身体不舒适;②快,迅速,猛烈;③恨。

1.翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。

( )2.恶疾缠身,使我不能远行。

( )3.包公为官清廉、疾恶如仇。

( )四、照样子,写句子。

例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

1.一棵高大的橡树挺立在路旁。

2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。

3.雪花从空中飘落下来。

五、把诗句补充完整。

1.万壑树参天, 。

2. 飞白鹭, 啭黄鹂。

寒假作业（1）——2022-2023学年八年级语文人教部编版1.下列加粗字的注音全都正确的一项是（）A.飞漱其间（sù）素湍绿潭（tuān）B.能与其奇者（yū）盖竹柏影也（bǎi）C.沿溯阻绝（sù）林寒涧肃（jiàn）D.夕日欲颓（tuí）藻、荇交横（hèng）2.下列加粗字的注音有误的一项是（）A.万仞（rèn）冀州（jì）豫南（yù）山北之塞（sè）B.魁父（kuí）垣曲（yuán）叩石（kòu）孀妻弱子（shuāng）C.穷匮（kuì）始龀（chǐ）箕畚（běn）一厝朔东（cuò）D.陇断（lǒng）智叟（sǒu）荷担（hè）出入之迂（yū）3.下列词语书写完全正确的一项是（）A.寓居庐荟掌故正人君子B.疲倦祥细漏泄难以下咽C.樱花改悔宛如毫不介意D.落弟适值呜呼颇受优待4.下列各项中书写无误的一项是（）A.迀腐吆喝辟邪纵横绝荡B.松懈奉献驻扎素未谋面C.交卸狼籍赋闲触目伤怀D.俯瞰遏制点缀神彩飞扬5.下列词语书写和加粗字的注音全都正确的一项是（）A.桅杆（wēi）循声（xún）映衬一丝不苟（gǒu）B.绽放（zhàn）着陆（zháo）堕毁无怨无悔（yuàn）C.默契（qì）瞬间（shùn）揪心惊心动魄（pò）D.咆哮（páo）湛蓝（zhàn）娴熟海浪澎湃（bài）6.下列字音、字形完全正确的一项是（）A.瞥见（piē）骤雨（zhòu）窒息窈无消息B.诘责（jié）吹嘘（xū）不辍藏污纳垢C.佃农（tián）匿名（nì）凄然鹤立鸡群D.黝黑（yǒu）滞留（zhì）愚顿筋疲力尽7.下列词语书写及加粗字的注音完全正确的一项是（）A.臼齿（jiù）濒临（pīn）繁殖茸毛（róng）B.凋谢（diāo）震颤（chàn）深渊兴味（xìng）C.飓风（jù）洗涤（tiáo）星辰赐予（cì）D.遏制（è）卑微（bēi）销逝点缀（zhuì）8.下列句中加粗字的注音或字形完全正确的一项是（）A.全桥结构匀称（chèn），和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

语文寒假作业清单（四年级）
1.每天按计划完成寒假生活。

2.读：建议每天至少阅读30分钟，推荐学校课外阅读书目，在新的积累本抄写好词好句，一共8篇。

开学后班级内评选优秀积累本。

（附阅读书目如下：）
3.诵：诵读经典古诗词四年级下册，建议跟着群里一起打卡。

4.练：根据自己的实际情况，每日练字，可以参照老师每天发在群里的。

每天练写不少于两个字，一共四行。

开学后学校进行写字展评。

5.写：寒假中经历的有趣的事，看过有意义的书，都可以记录下来，写一写寒假日记，字数大约300字左右，一共5篇。

5.展：学生诵读美文，可以录制视频，在班级里展示。

优秀的学生朗读视频推送学校“小小朗读者”公众号进行展示。

6.预习：有计划预习下学期一二单元课文。

按照要求完成生字练写。

三年级上册寒假作业答案语文三年级寒假作业答案(语文)一、拼一拼，写一写。

16分jīnɡ xīn pīn mìnɡ mò fánɡ dǒu dònɡbō luó jǐn zhānɡ chuí tóu sànɡ qì二、比一比，组词。

10分遥( ) 倍( ) 异( ) 梅( ) 紧( )摇( ) 陪( ) 导( ) 枚( ) 紫( )三、给词语找伙伴，连一连。

8分缤纷的歌声∣ 舒服地旋转快乐的色彩∣ 不停地睡觉的稻浪∣ 拼命地玩耍金色的城市∣ 快活地奔跑四、对对子。

5分天对，白，雨对，红，大陆对。

对云横。

山花对，雨中落，对苍穹。

灯下鸣。

一、把下列句子换成拟人句。

6分(1)昙花在晚上九点开放了。

(2)春天，小草发芽了。

(3)夜深了，小村庄一片寂静。

二、默写古诗并填空。

8分夜书所见九月九日忆山东兄弟萧萧梧叶送寒声，，江上秋风动客情。

，遥知兄弟登高处，。

茱萸。

(1)《夜书所见》的作者是( )代诗人( )。

后两句诗的意思是：(2)《九月九日忆山东兄弟》的作者是( )代诗人( )。

前两句诗的意思是：三、整理下面的句子，在句前的括号里填上序号。

4分()它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子“()这些花有白的，也有黄的。

()茎上长满了小刺，还开过几次花。

()我外公家有一盆仙人球。

四、阅读课文片段，完成文后习题。

13分清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。

树林里，枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。

虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。

果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼。

红彤彤的苹果把树枝压弯了。

秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

(1)给短文加上一个适当的标题。

小学语文寒假作业
一、书面作业
1.完成寒假作业书。

2.预习下册语文书前3单元内容。

（90分和90分以下的同学把前3单元生字2字2音抄写在拼音本上。

90分以上的同学1字1音。

字体工整。

）
二、练字作业
每人每天练字1篇（字帖或者在大格田字格本子上写）。

要求：字体工整（共计30篇）。

三、阅读、背诵与写作
1.必背的30首古诗，全体同学每天必须默写1首，不会背的利用假期抓紧背完。

（按照顺序每天默写1首，家长每天检查并签字，可以专门用个小田字格本）。

2.读书笔记。

（必须是课外书）（95分和95分以上的同学写8篇，95分以下的写10篇。

必须是认真读完，再认真写。

字体工整。

）
3.我会发给大家15篇阅读短文，愿意做的可以每周做3篇。

不愿意做也可以。

四、实践活动：
①给父母长辈洗一次脚。

②男生帮家人贴春联，女生帮家人包饺子。

寒假作业五年级上册答案，语文。

寒假作业五年级上册答案，语文。

1一、基础知识。

(15分)1.我会拼得准，还能写得棒。

(4分)hùn luàn wā juéfèi xūqí tú?xiàn rùxī rìmiǎn tiǎn zāo gāo?2.巧手填词语，我会快又准。

(4分)( )声( )语 ( )烂不( ) 一如( )( ) ( )怀( )心 ( )( )不安大( )一( )失( )落( ) ( )上加( )3.我能给下面的字换部首成新字再组词。

(4分)搂_____( ) 妙_____( ) 慈_____( ) 慎_____( )爆_____( ) 矶_____( ) 杉_____( ) 咐_____( )4.根据意思写词语。

(3分)(1)晦涩，不流畅，不易理解。

( )(2)比喻错误的道路，受人蒙骗。

( )(3)忙着做各种事情。

( )二、积累和运用。

(28分)1.我能给带点的字选择正确的读音(用“√”标出)。

(3分)(1)母亲又陷(xiàn xiàng)入了忙碌(lǜlù)。

(2)我认认真真地重(cóng chóng)新誊(téng tén)写一遍。

(3)时间艰(jān jiān)涩(sèshè)地流动着。

2.日积月累，我会填。

(3分)(1)_________________，非宁静无以致远。

(2)_________________，朋友笃诚信。

(3)爱亲者，不敢恶于人;____________________。

3.我能选择关联词语填空。

(3分)?甚至……除了……还有……由于……因而……因而……即使……也……所以……因为……(1)( )他走到横木头上拿到了帽子，( )难以回转身来。

(2)( )困难再大，我们( )要想办法克服它。

寒假作业语文四年级配人教版
一、基础练习
1. 默写古诗《春晓》，并解释诗句意思。

2. 填写合适的词语，如( )的笑容、( )的话语、( )的春天。

3. 选择正确的词语填空，如：突然(dòng rán)、果然(guǒ rán)、仍然(réng rán)。

二、阅读理解
阅读短文《春天的小河》，回答问题。

春天的小河
春天来了，小河上的冰开始融化了。

河里的水( )着，哗啦哗啦地流淌着，像一首欢快的歌曲，让人感到心旷神怡。

河岸边，小草从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，给大地披上了一件新的绿色大衣。

树木也发芽了，新叶子嫩绿嫩绿的，像一把把小扇子。

小河里，小鱼儿游来游去，快乐地玩耍着。

偶尔有几只鸭子在河里游泳，它们拍打着翅膀，溅起一朵朵水花。

河岸上的花也开了，红
的、黄的、紫的，像一张张笑脸，迎接春天的到来。

小河成了春天里最美丽的画卷。

1. 在文中括号里填上合适的词语。

2. 短文是按照什么顺序描写春天的小河的？
3. 短文中哪些词语是描写颜色的？请写下来。

4. 你觉得春天的小河还有哪些变化？请写下来。

三、写作练习
以“我的家乡”为题写一篇短文，介绍家乡的风景和人情，表达你对家乡的热爱之情。

字数不少于200字。

寒假作业（一）日期：2月3日家长批改并签字：一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！dù pínǎli piāo fú zāi hài（）（）（）（）wá wa rú guǒzhīshi bàn fǎ（）（）（）（）二、按课文内容填空。

1．平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。

2．有时候我很_______，有时候我很_______。

我做过许多好事，_____________，__________，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，_____________，_____________，给人们带来灾害。

3．我会变，太阳一晒，我就变成____。

升到天空，我又变成____，在空中漂浮着。

碰到冷风，我会变成____、______或____落下来。

你们猜我是什么？我就是______。

三、选字填空。

那哪1．你去( )里?2．( )是我们的学校。

已以3．你( )经是一年级的小学生了。

4．( )前，你家住在哪里?四、照样子写词语。

许许多多高高兴兴进进出出_________ _________ _________ 五、读句子，再用带点的词语写句子。

1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

已经：__________________________________________________________。

2、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

准备：__________________________________________________________。

3只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

纷纷：__________________________________________________________。

七、组词。

飘( ) 晒( ) 池( ) 浮( )灾( ) 害( ) 黑( ) 器( )带( ) 片( ) 极( ) 更( )八、按课文内容填空。

一年级的语文寒假作业
作业一：识字活动
完成以下任务：
1. 每天认读5个生字，选择待学的生字，然后在纸上写出生字的拼音和笔画。

2. 每天找一个字典，查找你不熟悉的生字，然后写出生字的拼音、笔画和解释。

作业二：练习书写
完成以下任务：
1. 每天练习五组汉字的正确写法，可以选择你喜欢的字或者需要提高的字。

2. 写一段话，可以是你的寒假活动、你的假期计划或是你对新年的祝福，至少写五句话。

作业三：阅读理解
阅读以下短文，然后回答问题：
今天是小明的生日，他十分开心。

妈妈给他买了一个大蛋糕，上面写着“生日快乐”。

下午，小明的同学们一起来到他家，给他送上了礼物。

他们一起吃蛋糕、玩游戏，度
过了一个快乐的下午。

问题：
1. 为什么小明很开心？
2. 小明生日时有哪些活动？
3. 小明和同学们度过了一个怎样的下午？
作业四：作文写作
写一篇关于你过年的作文，可以包括你在过年期间的活动、和家人共度的时光、吃什么、玩什么等等内容。

长度至少为五句话。

请将以上作业完成后提交给老师。

寒假快乐！。

关于一年级语文寒假作业精选
以下是一些适合一年级学生的语文寒假作业精选：
1. 练习识字：从课本中选择一些生字或常用字，要求学生在寒假期间通过多种方式熟
练识字，如写字帖、拼字游戏等。

2. 绘本阅读：让学生选择自己喜欢的绘本，要求他们在寒假期间至少读完一本，并写
下自己对故事的理解和感受。

3. 写日记：要求学生每天写一篇寒假日记，记录自己的生活、所见所闻和所思所想，
可以包括图画和文字。

4. 朗读练习：让学生选择一篇短文，要求他们在寒假期间通过多次朗读来提高自己的
语音语调和表达能力。

5. 策划小剧场：让学生自由组队，选择一个自己喜欢的童话或故事，编写剧本并排练，最后在寒假结束时表演出来。

6. 创作小作文：要求学生选择一个自己的故事主题，写一个小作文，并添加一些配图，最后可以在寒假结束时分享给同学。

7. 家庭阅读时间：鼓励学生与家人一起阅读，可以是家长为孩子讲故事，或者全家一
起读同一本书并进行分享讨论。

以上这些寒假作业可以帮助一年级学生提高语文素养，同时也能培养他们的阅读兴趣
和创造力。

三年级语文寒假作业
1.练字。

三年级下册课后要写的生字，每个练5遍。

认真观察字的结构、占格，多比较、改进。

一天一课，求质量，不求速度。

（推荐《胡三元写字本》）
2.朗读。

每天早晨晨读25分钟，10分钟晨读三下语文书，15分钟大声朗读小短文。

3.每天阅读30分钟。

假期读书不少于3本。

完成6次读书笔记。

推荐书目《中国寓言故事》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》；
选读书目《窗边的小豆豆》、《亲爱的汉修先生》、《爱德华的奇妙之旅》
4.背古诗。

打卡背诵老师发的诗单。

5.日记，共8篇，记录寒假所见所闻所感。

6.完成寒假作业。

7.运动。

每天坚持锻炼半小时，可以练习跳绳，努力达到一分钟120个。

再选一项运动进行练习（跑步、跳远、扔沙包、游泳、打乒乓球、打羽毛球……）
8.劳动。

居家练习做家务：整理卧室，洗袜子、洗手套、扫地、拖地等。

二年级寒假作业(语文)二年级语文寒假作业篇1除了课堂上的学习外，做好寒假作业也是学生提高学习成绩的重要途径，本文为大家提供了“二年级小学语文寒假作业”，希望对大家的学习有一定帮助。

一、语文作业1.读一读：每天坚持课外阅读30分钟以上。

提示：随着年级的升高，阅读内容应该逐渐由图画书向文字书转变，建议假期阅读书籍的字数大约600000字。

读后应该有所收获，愿意与家人朋友交流阅读所得，根据读书情况填写《快乐读书卡》，开学后与同学们交流。

2、练一练：描摹临写二下《写字课》1-16课，认真地描两个写两个不写词。

提示：(1)学着读帖，看清每一笔所在的位置；注意看清笔顺、结构，让每个字都漂漂亮亮的。

(2)开学后进行“小小书法家”的评比。

班上部分已经选上的同学可以直接写钢笔字。

(3)经过练习，进步明显的孩子，家长也可批准其进行钢笔练习。

(4)建议家长给写钢笔字的孩子讲讲写钢笔的要领，并在行动中规范：用力不要过大，不划破字；握笔姿势正确；干净整洁。

3、写一写：完成1-2个日记。

参考内容：（1）过年真；（2）相亲相爱一家人。

4、说一说，做一做。

为亲人朋友真诚而适宜的祝福。

建议家长记下来。

“二年级小学语文寒假作业”的内容就到这里了，小编衷心祝愿同学们度过充实而快乐的假期！二年级语文寒假作业篇2一、读拼音，写词语。

比比谁的字写得最漂亮。

(16分)f jn cǎi hnɡjiědng zhōng shizhēn zhūn nnɡhūhun jiāo o二、我能分清下面的字，并会组词语。

(10分)渴( ) 错( ) 炮( ) 退( )搭( )喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( )塔( )末( ) 陈( ) 题( ) 够( )烧( )未( ) 阵( ) 提( ) 购( )浇( )三、我是默写小能手，每个字都能写正确。

(11分)1. 三千尺，疑是银河落九天。

(《望庐山瀑布》)(1分)2.到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有的、的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。

2024年五年级语文寒假作业单
以下是一份可能的2024年五年级语文寒假作业单。

请注意，这只是一个示例，具体的作业内容可能因地区和学校而异。

作业一：阅读一本好书
在寒假期间，选择一本你感兴趣的书籍进行阅读。

这本书可以是小说、故事书或者是科普读物。

1. 阅读书籍，并记录下你最喜欢的部分。

2. 写一篇关于这本书的读后感，表达你从这本书中学到了什么。

3. 制作一张书签，写上你从这本书中学到的一句话。

作业二：写作练习
1. 写一篇日记，记录你在寒假中的一天。

2. 写一个故事，可以是虚构的，也可以是真实的，但要尽量生动有趣。

3. 描述你的一位家人或者朋友，让其他人能够通过你的描述了解他们。

作业三：诗词欣赏与创作
1. 选择一首你喜欢的诗词，写一篇赏析，表达你对这首诗词的理解和感受。

2. 尝试自己创作一首诗词，可以是诗、词、或者其他形式的文学作品。

作业四：探索中国文化
1. 选择一个中国传统节日，了解它的历史和习俗，并写一篇关于这个节日的文章。

2. 学习并练习写毛笔字，可以是“福”、“春”、“家”等字。

3. 学习并制作一种中国手工艺品，比如剪纸、中国结等。

作业五：观看并讨论一部电影
1. 选择一部适合你年龄的电影进行观看。

2. 记录下你在观看过程中的想法和感受。

3. 与家人或朋友进行讨论，分享你的观点和感受。

寒假作业（9）——2022-2023学年九年级语文人教部编版一、阅读文字，回答问题。

懂得满足是一种境界杨炳阳①谁不追求满足？但是，懂得满足是更高的一种境界。

②彩虹钟情蓝天是一种满足，蜜蜂依恋花蕊是一种满足，风铃浅吟于窗扉是一种满足，瀑布飞泻于悬崖是一种满足。

这一切是那样自然洒脱，妙趣横生，故古人云“知足者常乐”。

尘世间最能满足一切的莫过于大自然，有了大地的满足，才有万物的生机；有了江河的满足，才有波涛的壮观；有了山涧的满足，才有瀑布的绚丽。

③托尔斯泰写过一个故事，一个农夫早出晚归地耕种一小片贫瘠的土地，累死累活，收获甚微。

天使可怜农夫的境遇，就对农夫说，只要他不停地往前跑一圈，他跑过的地方就归其有。

于是，农夫兴奋地往前跑去。

他跑累了，想停下来休息一会儿，然而，一想到眼前的大片土地，又拼命地往前跑……可是，终因无法满足的贪婪，心衰力竭，倒地而亡。

生命没有了，土地没有了，一切都没有了，欲望使他失去了一切。

故事告诉我们“不满足往往是祸患的根源”。

欲望是人前进的动力，人活着，当然要努力奋斗往前走，但也要知道什么时候该“往回跑”，什么时候该“停下来”。

不然，就会迷失方向，走向绝处。

④满足是人间向善的通道，它可以使人们相互理解和信任；满足同时又是一把金钥匙，可以打开心灵的锈锁；满足还是人类感情中最重要的一部分，可以使人们消除偏见，求同存异。

满足能驱散心头的欲望和贪婪，融化眉宇的忧伤，容下人言的荆棘，唤回迷失的良知，敲响沉睡的爱心。

满足同时又是一种宽容，一种涵养，一种气质，一种风度。

⑤但是，满足不是满足现状，不是不思进取，不是放弃追求，不是消极衰退。

它看似保守，却蕴藏着积蓄待发的力量；它看似退却，却无形中扩大着心灵的外延。

住在江西金溪的胡九韶，家境十分贫苦，一边教儿子读书一边耕种，勉强维持温饱。

他每天下午，还焚香感谢上天又给他享受了一天清福。

他的妻子笑他，说：“一日三餐全是菜粥，这叫什么清福呀？”胡九韶回答说：“我们有幸生活在太平之世，没有战乱。

语文寒假学习任务
一、作文5篇
（写春节、写事情、写读后感，先草稿后，学校绿色大作文本规范誊写）
日记5篇（或者5篇以上）
日记本（原本子也可新买本）
二、认真完成寒假作业。

（字体规范、工整、认真查阅资料）
三、寒假每位同学选择5本（或者5以上）书阅读（书目参考以下）
也可以选择阅读训练书，边读边训练题。

阅读推荐书目：
1、童话类：《陈伯吹童话》《严文井童话》《皮皮鲁和鲁西西》（郑渊洁）
《安徒生童话》《格林童话》
《外国童话选》快乐王子（爱尔兰·王尔德童话全集）
2、神话、寓言、成语故事类：《中国古代神话》《中国古代寓言故事》
《克雷洛夫寓言》（俄克雷洛夫）《中外神话传说》
《寓言的生活启示》《中国民间故事》
《中华成语故事》《一千零一夜》
3、小说类：(少儿版)
（1）《西游记》《封神演义》等古典小说
（2）益智现代小说：《汤姆·索亚历险记》《．海狼》
《神秘花园》《青鸟》
《爱丽丝漫游奇境记》《哈利·波特》
4、名著类：《窗边的小豆豆》《格兰特船长的儿女们》《好兵帅克》(少儿版)
《鲁滨逊漂流记》《三个火炝手》《汤姆叔叔的小屋》（美斯托夫人）
《海底两万里》（法凡尔纳）《昆虫记》（法法布尔）《爱的教育》
5、名人传记类：《诺贝尔奖获得者与儿童对话》《海伦·凯勒》
《名人与伟人的成长历程》《中外名人传记丛书》
《清华名流》《美国总统全传》（上、中、下）《唐宋八大家传奇》
《中国将帅录》《世界人物传记名著导读手册》。

小学语文寒假作业方案6篇1、读书要每天陪伴在我们的生活中，请在假期中阅读一到两本课外书，推荐阅读林海音的《城南旧事》，《魔法师的帽子》。

写一篇读后感（打印稿）。

2、漂亮的字是练出来的，请在假期中每天坚持认真练字，完成八张书法练习纸。

3、古诗诵读也要坚持啊，请大家继续背诵古诗或美文，在已背诵古诗的基础上争取背诵完新一级古诗。

4、为了新学期能更好地学习新知识，请把四年级下册教材通读一遍，重点预习第一单元。

5、《寒假生活指导》内容丰富，请大家有计划地认真完成。

小学语文寒假作业方案篇1一、看几本好书经常在书的海洋中遨游，即使成不了睿智能干的舵手，也能成为自食其力的渔夫。

希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。

课外阅读不少于1本。

每天可以安排1小时的看书时间。

推荐书目如下：经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》；科普读物：《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》二、做几件好事享受爱，更应该回报爱。

放假了，同学们可以在家可以做一些力所能及的.家务事，如：拖地、洗碗、晾衣服等等。

当然也可参加社区公益活动，为社区文明建设贡献你的一份力量。

三、写几篇好作文1、假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动。

请你留心观察，选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写（每人两篇）。

2、假期中，你还会看好多的好书，请写出读后感，校信通博客还等着你参加第某某届书香班级活动征文大赛呢（每人一篇）。

3、积极登陆校信通班级博客，发表你假期的见闻和感受（篇数不限）。

小学语文寒假作业方案篇2快乐的寒假生活就要开始了，为了使你有一个愉快而又有意义的假期，根据学校的安排以及我们下学期的学习任务，老师精心为你们设计了以下作业，希望你们能有更多收获：一、数学作业：1、认真完成《数学寒假作业》。

一年级特色语文寒假作业单一年级特色语文寒假作业单一、读一读1、每天坚持为家人朗读10分钟，可以是故事、诗歌、作文等，让家人见证你的进步。

2、每周选择一篇经典文章，认真朗读三遍，并录音记录，上传至班级群，与同学们分享。

二、说一说1、每天与家长进行10分钟口语交流，话题可以是家庭生活、学校生活、兴趣爱好等，锻炼口语表达和交流能力。

2、每周录制一段自我介绍的视频，内容包括姓名、年龄、爱好、家庭成员等，要求语音清晰、表达流畅。

三、写一写1、每天写一句话，描述当天发生的一件事情，可以是心情、天气、见闻等，培养写作习惯和表达能力。

2、每周写一篇小作文，题材自选，字数不限，要求文笔流畅、有逻辑性。

四、背一背1、挑选一本适合一年级学生的古诗集，每天背诵一首古诗，提高文学素养和语言韵律感。

2、每周挑选一篇经典古文，比如《三字经》、《千字文》等，背诵一节或一章，巩固古文基础。

五、看一看1、每天观看30分钟的新闻节目或有益的纪录片，了解国家大事和社会热点，开拓视野。

2、每周观看一部经典的儿童电影或动画片，培养审美和想象力。

特色作业单不仅要注重知识的学习，还要注重能力的培养。

希望同学们在寒假中不仅能够取得好成绩，还能够快乐成长。

一年级语文寒假作业单一年级语文寒假作业单一、背诵古诗请在以下10首古诗中任选5首，背诵并默写下来。

1、《静夜思》2、《登鹳雀楼》3、《春晓》4、《赋得古原草送别》5、《悯农》6、《江雪》7、《游子吟》8、《所见》9、《夜宿山寺》10、《梅花》二、阅读理解请阅读以下短文，并完成练习。

小蚂蚁搬家一天，一只小蚂蚁在山坡上发现了一大块饼干。

可是，饼干太重了，小蚂蚁怎么也搬不动。

这时，另一只小蚂蚁出现了，它们合力将饼干搬回了蚁巢。

1、这篇短文共有（）句话。

2、在文中找出下面词语的反义词。

出现——（）搬动——（）3、小蚂蚁是怎样将饼干搬回家的？请用横线在文中画出相关句子。

4、从这篇短文中，你学到了什么？请写下来。

小学三年级语文寒假作业习题小学三年级语文寒假作业习题【篇1】一、读拼音，写汉字。

dīngzhǔ wánqiáng lājī yǔzhòu kūlong( ) ( )( )( )( )二、方法填空。

“酬”字，按音序查字法查，应查音序 ______________;按部首查字法，先查 _________________ 部，再查 _________________ 画。

“酬”在字典上的解释有：①敬酒;②报答;③报酬;④实现。

在“酬谢”一词中的“酬”应取第 ______________项。

三、把词语补充完整。

严寒()暑掩耳()铃不()而同一()而散景色奇() 万里()空四、选词填空。

坚决坚强1、谁的意志( )，谁就能战胜困难。

2、凡是不良行为，我们都应该( )反对。

必须必需1、我们( )做到有的放矢。

2、粮食是我们生活的( )品，人人要爱惜。

小学三年级语文寒假作业习题【篇2】一、日积月累(48分)1、我会拼，我会写，还能做到规范、端正、整洁。

(12分)fn n o m t shū shū shquān ( ) jinɡ( )圈降jun ( ) xinɡ( )2、我能区别这些字，还能组词呢!(8分)官( ) 旦( ) 悲( ) ( )馆( ) 胆( ) 靠( ) ( )3、我会填，我会写。

(7分)鸦( )无声左( )右盼和颜( )色姹( )嫣红郁郁( )( ) ( )( )起舞 ( )( )忙忙我还能写描写学习的成语：描写日月的成语：。

4、我能给下列句子中加点的字选择合适的意思。

(3分)临：①来，到; ②将要，快要; ③模仿。

A、爸爸要出差几天，临走时叮嘱我要听妈妈的话。

( )B、我会临帖写毛笔字啦!( )C、老师讲的故事太精彩了，我听了仿佛身临其境。

( )5、我能照样子改写句子。

(5分)例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。

①那停息在电线上的燕子不像一个个跳跃的音符吗?例：一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。