小学校园欺凌专项治理实施方案
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学校预防校园欺凌工作方案(6篇)学校预防校园欺凌工作方案篇一:指导思想校园暴力、校园欺凌不仅给被侵害未成年人造成极大的身心伤害,严重影响在校未成年人的生活、学习和成长,同时严重扰乱了社会秩序,形成了恶劣风气。
根据《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》(基教一[20XX]6号),《XX省教育厅等十二部门防治中小学生欺凌和暴力工作方案》(X教保[20XX]6号),《XX市教育和体育局关于印发<中小学防治校园欺凌和暴力工作方案的通知》(中教体〔20XX〕2号)要求,为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,进一步切实防治我校校园欺凌和暴力事件的发生,结合我校工作经验和实际,特制定本工作方案。
工作目标通过学校与各相关部门对学生欺凌和暴力进行整治、教育、宣传,提高学生对欺凌和暴力行为严重危害性的认识,增强自我保护意识和能力,自觉遵守校规校纪,做到不实施欺凌和暴力行为,坚决杜绝发生学生欺凌和暴力事件。
工作时间20XX年2月22日至20XX年1月31日。
组织领导为加强防治学生欺凌和暴力工作的领导,学校成立防治学生欺凌和暴力专项行动工作领导小组。
组长:XXX、副组长:XXX、XXX、组员:各班主任办公室设在学校行政室,办公电话:XXX、工作对象全体学生工作内容一、多部门,多渠道联合,夯实法治、心理健康教育1、组织本校学生通过表演、观看关于校园欺凌和暴力的典型案件,发挥其直观教学的作用。
利用学校微信平台、校讯通等新媒体手段,做好“反校园欺凌和暴力”专题报道,进一步加强法治宣传教育工作。
2、进一步健全学校心理咨询室等硬件设施,定期外聘市内专业心理教师到校开展心理知识讲座与团体、个体心理咨询活动,培养学生驾驭自我、调控情绪的能力,学习和训练社会交往技能,培养学生积极的心理品质。
对有较严重心理问题的学生学校建立咨询档案,开展科学有效的心理辅导,提高其心理健康水平,对疑似精神障碍患者及时干预或提供救治救助服务。
学校预防校园欺凌方案为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,根据上级部门要求,进一步做好学校安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依据上级有关要求及相关法律法规,结合我校实际,制定本方案。
一、指导思想根据相关文件精神和上级有关指示,深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动,大力宣传普及反欺凌法治知识,充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义,切实提高对校园欺凌危害的认识,进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识,构建平安友善,和谐稳定的校园环境。
二、校园欺凌应急处置机构职责(一)应急处置领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX(二)职责1.负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作,对重大突发事件处置工作作出重大决策,督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
2.负责疏散师生,维护秩序,保护现场,协调有关单位(如公安、医院等部门)负责维稳和救助。
3.负责对受伤人员进行救治,对重伤员应立即与“120”联系送医院治疗。
做好对受伤学生家长及家属的安抚慰问和群众思想工作,妥善处理好善后事宜,消除各种不安全,不稳定因素。
4.负责对内对外的通讯联系报告;收集信息,起草文件报告;做好新闻单位的接待采访工作。
5.负责处置安全事件过程中的车辆接待物质保障工作。
三、预防措施1.加强对师生法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
2.严格执行门卫登记管理制度,严格外来人员进入学校。
3.学校安装好室内外监控装置,及时掌握和保存校内外动态。
4.对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记,耐心接待,合力做好化解工作。
5.成立值日教师工作队伍,加强校园值班巡逻,落实值日领导值日教师管理责任制。
6.预案中的各组人员要做到各尽其责协调合力。
四、处置程序(一)报警与通知事件发生后,在场知情人员组织包括行政教职工学生,必须立即将所发生的事件情况向班主任和值日领导报告,班主任和值日领导接到报告后,立即组织人员进行制止,控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事件发生的时间与地点种类程度;在基本掌握事件情况后,立即通知副组长和个工作组长启动应急预案。
小学校园欺凌专项治理实施方案近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度____。
为加强对此类事件的预防和处理,结合我校实际,特制定此方案。
一、治理目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围新民小学全体学生(含幼儿园)三、工作安排本次专项治理分为两个阶段。
2.开展专题教育。
集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育。
____教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
3.加强预防工作。
加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,了解掌握校园欺凌的真实情况,公布学生救助或校园欺凌治理的____号码并明确负责人。
4.及时有效处理。
及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。
涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。
(二)第二阶段。
自查整改总结____年____月—____年____月对第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、督查和总结,形成报告并逐级上报。
总之,我校会认真开展校园欺凌伤害专项治理活动,确保不发生校园欺凌事件;如若一旦发生将及时处置,对造成恶劣影响的,将予以通报、追责问责并督促整改。
新民小学小学校园欺凌专项治理小学校园欺凌专项治理实施方案(二)为严肃校规校纪,规范学生行为,加强法制教育,建设平安和谐校园,促进学生身心健康。
根据上级部门有关文件和通知精神,经学校研究,决定制定《“校园欺凌”专项治理实施方案》,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全。
一、通过各种形式开展专题教育。
1、国旗下讲话。
校园欺凌专项治理实施方案所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我们的心情不免沉重。
下面是小编整理的关于校园欺凌专项治理实施方案(精选7篇),希望对大家有所帮助。
校园欺凌专项治理实施方案精选篇1为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障保育保教工作的正常运行,根据《华池县教育局关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神及教育局督导室对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求,结合我园实际,制定本方案。
一、指导思想牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃园规园纪,规范幼儿行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进幼儿身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。
二、组织领导我园成立校园欺凌专项治理工作领导小组,协调和组织我园校园欺凌专项治理工作。
组长:郭红梅(园长)副组长:叶剑霞(副园长)组员:杨彩琴(保育主任)和各年级组长三、工作安排本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段:2__ 年6月—9月1.开展教育。
集中对幼儿开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理健康教育、园纪园规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。
组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2.主题班会。
各班组织幼儿召开“遵纪守法、珍爱生命”为主题的班会。
通过主题班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。
3.完善制度。
制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4.加强预防。
加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
5.排查建档。
中小学欺凌综合治理工作方案【9篇】中小学欺凌综合治理工作方案(篇1)根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函〔20_〕22号)和江苏省人民政府教育督导委员会办公室《关于切实做好校园欺凌专项治理第二阶段工作的通知》(苏教督委办函〔20_〕8号)要求,为加强对校园欺凌事件的预防和处理,切实遏制校园欺凌之风,确保此次专项治理工作取得实效,特制定本方案。
一、治理目的通过专项治理,严肃校纪校规,规范学生在校行为,促进学生身心健康发展,建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围全县中小学校(含中等职业学校)。
三、组织领导为加强对校园欺凌专项治理工作的领导,成立了以局长为组长,分管局长为副组长,党委全体成员及各科室科长为成员的校园欺凌专项治理工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在安稳办,主任由孙家峰兼任。
各学校也要成立校园欺凌专项治理工作领导机构,进一步明确分工,责任到人。
四、治理内容和要求本次专项治理分两个阶段。
(一)工作落实阶段(20_年6月—20_年8月)1.开展专题教育。
各学校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德、行为规范养成、心理健康和安全教育。
扎实推进“法律进学校”工作,邀请公安、司法、法院等相关部门到校开展法制教育。
组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
2.完善工作制度。
各学校要加强学生管理,制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,完善校园安全管理制度,落实人防、技防、物防措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确德育教干、安保人员、班主任、科任教师等相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
3.及时干预处置。
各学校要充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,及时排查、化解矛盾纠纷。
建立健全预防和处理校园欺凌事件工作责任制,及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。
防止校园霸凌实施工作方案防止校园霸凌实施工作方案7篇关于防止校园霸凌实施工作方案怎么写?校园霸凌不仅会使受害者的身体受到伤害,还会使受害者的心灵受到痛苦折磨。
下面是作者给大家带来的防止校园霸凌实施工作方案7篇,希望大家喜欢!防止校园霸凌实施工作方案(精选篇1)为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常秩序,根据《__县教育体育局等11部门联合下发一、指导思想牢固树立“平安和谐校园”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。
二、组织领导学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组,协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。
组长:#、(校长兼书记)副组长:#、#、成员:#、#、#、#、#、#、#、#、#、#、校园欺凌专项治理电话:#、三、工作安排本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段:20__年6月—7月1、开展教育。
集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。
组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2、主题班会。
组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、创建平安校园》主题,结合近期全国发生的一些校园欺凌事件,根据本校实际进行讨论反思。
通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。
3、完善制度。
制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4、加强预防。
加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
学校校园欺凌专项扫黑除恶工作实施方案(完整版)学校校园欺凌专项扫黑除恶工作实施方案(完整版)介绍本文档旨在制定学校校园欺凌专项扫黑除恶工作的实施方案,以切实保护学生的身心健康,营造一个安全和谐的教育环境。
目标- 落实国家校园欺凌防治政策,确保学生的权益得到有效保护;- 严惩校园欺凌行为,维护校园秩序与和谐氛围;- 提高学生校园欺凌意识和自我防护能力;- 加强师生、家校之间的合作,实现有效防治校园欺凌。
实施方案1. 加强校园欺凌宣传教育- 组织开展校园欺凌宣传教育活动,包括讲座、宣传栏、海报等形式,提高师生校园欺凌意识和防范能力;- 制作校园欺凌宣传教育材料,包括宣传手册、宣传片等,深入浅出地普及校园欺凌防治知识。
2. 建立校园欺凌监测与报告机制- 设立校园欺凌事件举报平台,采取匿名方式,提供给师生和家长,方便及时报告校园欺凌行为;- 成立专门小组,负责校园欺凌事件的调查和处理,保证及时、公正、公开地处置。
3. 加强师生培训- 开展校园欺凌防治培训,提高师生对校园欺凌的辨识和处理能力;- 提供心理辅导培训,帮助受欺凌学生恢复自信、调整心态。
4. 实施校园欺凌惩戒措施- 制定细则,明确校园欺凌行为的定义和处罚标准;- 加强监督和检查,确保校园欺凌行为的举报和处理工作得到有效执行;- 配合司法机关对严重校园欺凌行为进行处罚,以儆效尤。
5.加强家校合作- 组织家长会和家长学校,加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的心理和行为变化;- 鼓励家长积极参与校园欺凌防治工作,提供咨询和支持。
责任分工学校领导班子要高度重视校园欺凌问题,加强组织领导和协调工作。
各级教育主管部门要加强指导和监督。
实施时限该方案从发布之日起生效,持续实施。
监督与评估学校相关部门应建立校园欺凌工作的监督与评估机制,及时发现问题并采取相应措施。
结论学校校园欺凌专项扫黑除恶工作实施方案的制定和执行,有利于保护学生的权益,维护校园秩序和和谐氛围,促进学生的全面发展。
学校开展校园欺凌专项治理活动实施方案模版引言:校园欺凌问题一直是当前教育领域亟待解决的问题之一。
为了促进学生健康成长,营造良好的学习环境,我们学校计划在____年开展校园欺凌专项治理活动。
本方案旨在通过教育、宣传、治理等多种手段,全面提升学生的意识和能力,减少校园欺凌的发生。
一、活动目标:1. 提高学生对校园欺凌的认识和了解程度;2. 培养学生正确的沟通、合作和解决问题的能力;3. 制定和完善学校校园欺凌治理机制。
二、活动内容:1. 欺凌教育课程通过开设专题讲座、组织班会活动等方式,向全校师生介绍校园欺凌的定义、类型、危害以及应对方法等内容,引导学生正确处理人际关系,增强互助意识和团队合作精神。
2. 宣传校园欺凌反对标语及海报在校园各个角落,设置相关主题的海报,引导学生关注校园欺凌问题,并通过标语和图片展示正确的行为准则,形成良好的道德风尚。
3. 开展主题班会通过组织主题班会,邀请心理辅导员、警察和社工等相关人员开展互动交流,向学生介绍校园欺凌的相关知识,让学生了解自己的权益和应对校园欺凌的策略。
4. 设立校园欺凌举报通道在校园内设立举报栏,鼓励学生积极参与校园欺凌的预防和控制工作,提供匿名举报渠道,保护受害者的合法权益。
5. 组织情感管理培训开展情感管理培训活动,通过情绪管理、冲突解决和合作交流等训练,帮助学生培养正确的情感表达和交往方式,有效减少校园欺凌事件的发生。
6. 建立健全学校校园欺凌治理机构成立学校校园欺凌治理工作领导小组,明确成员、责任和工作流程,建立健全校园欺凌预防、救助和惩戒机制,加强学校与相关部门合作,形成有力的综合治理机制。
三、活动实施步骤:1. 制定活动计划成立活动策划小组,明确活动目标和内容,制定活动计划,并确定实施时间和相关资源。
2. 开展欺凌教育课程在校园广播、班主任课以及学生自主学习时间,通过各种形式组织欺凌教育课程,使用丰富的案例和生动的讲解,提高学生对校园欺凌的认知。
防范校园欺凌专项治理实施方案校园欺凌违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
所以我们应该反对校园霸凌!下面是小编整理的关于防范校园欺凌专项治理实施方案(精选7篇),希望对大家有所帮助。
防范校园欺凌专项治理实施方案(精选篇1)为建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制,提高快速反应和处置能力,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,特制定本工作方案。
一、指导思想贯彻《国务院教育督导委员会办公室关于对江苏等六省校园欺凌专项治理情况进行督导调研的通知》,结合平安校园、文明校园创建活动要求,牢固树立“安全第一”的思想,增强大局意识和责任意识,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境。
二、组织领导成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组,加强部门、人员之间的沟通和协调,负责指挥、协调和组织我校校园欺凌事件的预防和处置工作,对欺凌事件的预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。
三、校园欺凌主要表现校园欺凌总体表现:一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。
1、身体欺凌:(1)表现为打架,如打、踢、推、搡等行为对受害人进行人身攻击。
(2)表现为敲诈勒索、抢夺物品等。
2、言语欺凌:表现为威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄和起外号等。
3、网络欺凌:(1)表现为将欺凌视频或受欺凌人的行为公布在网络上。
(2)表现为在QQ、微信、贴吧等网络媒体上辱骂、奚落其他同学,或将其他同学的图片随意发布,造成学生心灵和精神上伤害。
四、反校园欺凌工作措施(一)全面排查(各班主任)1、全面排查班级中有无拉帮结派现象,排查班级中可能存在的各种违纪学生。
校园欺凌专项治理实施方案校园欺凌专项治理实施方案「篇一」一、指导思想围绕建设平安和谐文明校园的总体要求,进一步落实责任,强化措施,切实维护学校及校园周边的安全稳定,为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。
二、工作目标通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安文明和谐和谐校园。
三、组织领导组长:xx副组长:xx成员:xx四、安排及要求:(一)开展教育各班级要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。
充分利用安全教育平台,开展品德和安全教育。
学校邀请司法人员到校开展法制教育。
组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的'相关政策、措施和方法等。
让学生明白“违法必究,冲动必受惩罚,违纪就要付出代价”。
(二)加强制度建设学校成立专项管理小组,建立系列制度。
(三)加强预防学校加强校园欺凌治理的人防、物防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。
学校救助电话:1、安全隐患排查。
各班级学生之间相互监督、举报。
重点排查管制刀具、手机(发现后及时联系家长来校领走并说明原因),敲诈勒索同学、抽烟现象、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等。
各班级将排查结果书面上交级部,以级部为单位报安全办公室存档。
2、出入大门登记制度。
保卫人员按要求及时开关学校大门,持警械于室外值班。
学校实行封闭式管理,上课时间关门,学生无特殊情况,不得擅自走出校门,离校必须由班主任写出门证,履行正常手续后家长接出。
对来客和来访人员,必须予以查询、登记,并与学校被访人员联系,征得同意后,方可进校。
3、上课。
坚持晨午检制度,入校后班主任第一时间进行晨午检。
如有学生缺勤,第一时间联系家长,并逐级汇报。
上课期间,任课教师是第一责任人,发现问题及时联系班主任。
教师上课不体罚和变相体罚学生,严厉禁止剥夺学生的听课权。
4、课间管理。
值班领导和值日教师分工安排检查课间秩序,上下两节课任课教师是责任人。
学校预防校园欺凌工作实施方案一、活动目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
二、活动领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX三、安排及要求本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段:宣传学习教育2023年X月-X月。
(一)开展教育。
学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,同时开展品德、心理健康和安全教育,于X月15日前制定《校园欺凌专项治理实施方案》,依据《方案》组织、实施一系列教育和自查工作,达到加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园的目的。
1专题教育启动仪式。
学校德育处负责在X月20日开展“校园欺凌治理”活动启动仪式。
内容包括升旗仪式、德育主任宣读《方案》、学生国旗下发言《我们拒绝校园欺凌伤害一一校园欺凌治理倡议书》和校长讲话四个内容。
2.专题宣传学习活动。
学校组织全体教职工集中学习《开展校园欺凌专项治理的通知》文件,了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。
利用电子屏分早中晚三个时段显示我校专题教育活动主题一一“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”,时时警醒师生。
3.主题班会教育。
学校组织各班在X月21日开展“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”为主题的班会教育,严肃校规校纪,规范学生行为,认识到校园欺凌行为的危害性。
同时适当开展品德和安全教育。
4.法制教育。
学校将由XXX协调(时间另定),邀请司法等部门专业人士到校,开展法制教育。
5.承诺签名活动。
学校少先队将组织所有少先队员于X月27日进行“我拒绝校园欺凌伤害”签名承诺活动。
6.学校德育处协调心理健康主管教师根据《心理工作计划》,协同班主任,适时适当地对全校学生进行一次心理团体辅导,并针对个别学生进行疏导教育(档案存档)。
(二)完善制度。
学校由德育处负责制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
2024年学校开展校园欺凌专项治理活动实施方案校园欺凌是严重影响学生身心健康发展的问题,对于校园欺凌问题,学校应制定相应的专项治理活动实施方案。
本方案旨在通过多种措施和手段,全面加强校园欺凌的预防和处理,为学生提供一个安全、和谐、良好的学习环境。
一、宣传教育阶段1. 通过开展校园欺凌知识普及教育活动,增加学生的校园欺凌意识,提高他们对于校园欺凌的辨识能力。
2. 在晨会、班会等教育活动中,组织相关教育专家讲解校园欺凌问题,引导学生形成正确的价值观和行为规范。
3. 制作宣传校园欺凌主题海报,张贴在学校各个角落,并组织相关比赛活动,鼓励学生积极参与。
4. 开展班级主题讨论课,促进学生之间的交流和互动,提高他们对于校园欺凌的认识。
二、预防阶段1. 建立健全学生行为规范,明确校园欺凌的定义和相关规定,明确校内学生的权益与义务。
2. 建立班级内部风气观察员制度,每班选出1-2名学生担任风气观察员,负责监测班级内的校园欺凌情况,及时上报问题。
3. 加强学生心理健康教育,为学生提供心理咨询、心理辅导等服务,帮助学生解决心理问题,增强他们的抵御欺凌的能力。
4. 组织开展学生应对校园欺凌的技能培训,包括如何自我保护、如何与他人进行有效沟通等技巧。
三、治理阶段1. 设立专门的投诉举报渠道,鼓励学生积极举报校园欺凌行为,对举报者保密,并及时介入调查处理。
2. 建立校园欺凌行为的记录档案,完善相关信息的登记和统计,进行分析研究,为校园欺凌问题的治理提供数据支持。
3. 成立专门的校园欺凌治理工作小组,由教师、辅导员、学生代表以及家长代表组成,负责校园欺凌的预防与处理工作。
4. 加强与家长的沟通,定期组织家长会、家长学校等活动,与家长共同关注学生的成长和心理健康,共同呵护学生的安全成长。
四、后期评估阶段1. 在校园欺凌专项治理活动实施结束后,开展相关调查问卷,了解学生对治理效果的评价,成立外部评估团队对活动实施过程进行评估。
小学预防校园欺凌工作实施方案(精华7篇)小学预防校园欺凌工作实施方案1为切实加强我校安全管理工作,充分保障广大师生的生命安全,现就积极应对突发公共事件、严密防范校园暴力事件,制订如下实施方案。
一、加强领导,把严密防范校园暴力事件作为一项重要责任来落实。
全体教职员工是学校安全工作主要责任人,要充分认识到做好维护学校稳定,严格防范校园暴力事件发生的极端重要性,把严密防范校园暴力事件发生作为一项责任来落实,在思想上始终保持高度警觉、高度敏感、高度重视,防止产生侥幸心理。
严格落实校园安全工作责任制和责任追究制,校长是学校安全工作的第一责任人,其他校务成员对分工范围内的安全工作直接负责,实行“一岗双责”(岗位负责制、责任追究制)。
严格实行学校安全工作“一票否决”制,对因责任不落实、工作不到位,导致重特大事故的有关人员要依纪依规严肃处理。
对学校安全事故中存在失职、渎职行为或对事故负有领导责任的人员要严肃追究责任。
切实加强领导,建立健全领导责任追究机制,学校成立严密防范校园暴力事件工作领导小组。
经研究,学校决定成立严密防范校园暴力事件和安全工作领导小组如下:组长:xx副组长:xx成员:xx、xx、xx、xx二、积极推进校园安全工作管理科学化和规范化,努力提升学校和应对突发公共事件能力。
1.切实加强学校门卫防范工作。
学校实行教师每天早、中、晚在校园门口值日制度。
坚持挂牌上岗。
对明显不能胜任的要坚决调离门卫岗位,进一步修订完善门卫岗位职责和考核制度,定期开展门卫专业知识培训,组织学习法律和治安保卫常识,严格执行各项规章制度,积极维护校内秩序,做好保卫工作。
严防来历不明的外地人员进入校园,严禁外来车辆进入校园。
2.加强学生接送和校园内巡逻及校门口值班制度。
严格执行作息时间规定,上学时间要适当提前打开校门,避免学生在校门口大量聚集。
要建立学生上、放学期间学校负责人和值班教师在学校门口迎送学生制度,特别是低年级和学前班,要做好学校与家长的交接手续,对一时无人接送的学生,学校要安排专人集中看护,绝不能放任、失管。
学校校园欺凌专项治理实施方案9篇学校校园欺凌专项治理实施方案【篇1】校园安全与每个师生息息相关、跟每个家庭密切相关。
关系到学生能否健康成长,能否顺利完成学业;关系到教师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。
近期全国各地发生的一系列的校园血腥暴力事件为我们敲响了警钟。
为了进一步加强我校安全工作管理,维护学校正常的教育教学秩序,有效防范校园内发生暴力事件,保障全校师生员工人身体和财产安全,为师生营造一个安全、舒适的学习生活环境。
坚持贯彻“预防为主、安全第一”的原则,建立和完善“依法、科学、规范、长效”的校园安全防范体系,积极高效、妥善处置校园欺凌及突发暴力事件,结合我校实际情况,特制定以下预案。
一、指导思想以创建法制校园、平安和谐校园为宗旨,建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,有效防范校园内发生欺凌和暴力事件,切实保障师生人身和国家财产安全,维护学校稳定。
二、组织机构成立“校园防范暴力事件”应急工作领导小组组长:副组长:组员:三、工作措施1、班主任负责对学生进行思想教育,教育学生与他人团结友善、和睦相处、不恶语伤人、不与他人为敌、能包容和谅解对方,就可以避免很多不必要的冲突,为校园暴力的发生消除隐患。
2、加强巡视,不让外校学生进入校园与本校学生打架斗殴,教育学生不参与社会的小团体,避免社会小青年到校发生暴力事件。
3、对学生进行相关的法律法规以及治安管理条例的教育,使之知法、懂法、不触犯法律,从小做一个守法的学生。
对全校师生进行法制和安全教育及自身防范意识教育,使得全校师生学会自我保护。
4、分层负责制。
分管领导对主管领导负责,点校负责人对分管领导负责。
班主任对班级学生负责、年级组长对年级组内的师生负责、学校领导对全校的安全负责、门卫严格把好校门关,避免暴力事件的发生。
5、密切关注师生的心理健康,发现问题及时疏导。
6、严格门卫制度,健全门卫询问、验证、登记制度。
严禁无关人员进入校内。
XX小学校园欺凌专项治理实施方案
根椐自治区教育督导办转发《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函【2016】22 号)的文件精神,结合我校实际,为加强对校园欺凌的预防和处理,我校决定开展校园欺凌专项治理。
经研究,特制订如下方案:
一、治理目的
通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围
本校全体学生
三、工作安排
本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段:2016 年4月—6月
1.开展教育。
集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。
组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2.主题班会。
组织学生围绕“遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园”为主题,结合近期全国发生的一些校园欺凌事件,根据本校实际进行讨论反思。
通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。
3. 完善制度。
制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4. 加强预防。
加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
5.排查建档。
学校管理干部和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。
要加强对特殊留守儿童的教育管理,摸清底细、建档造册,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作。
要特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。
要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员,进行细致排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应立即向公安等部门报告。
对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。
6.及时处理。
要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。
涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。
第二阶段:2016 年8月—11月
我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等,按照要求进行全面自查和总结,于2016 年9月15日前形成自查报告和总结报区教育局安全科。
四、工作要求
1.高度重视校园安全工作,深刻汲取以上事故教训,结合实际,举一反三,严防此类事故再次发生。
要加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外。
要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,按照“一岗双责”的要求,严格落实安全工作党政一把手负责制,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。
2.把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来,严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。
3.按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。
XX小学
2016年8月31日。