幼儿园元旦活动方案(1)

幼儿园元旦活动策划(15篇)幼儿园元旦活动策划1一.设计意图元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。

为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我们小托班组设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。

二.活动目标：1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己.2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

3.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

三.活动内容：本次活动我们设计了幼儿才艺展示、家长才艺表演、亲自游戏和幼儿学期末汇报演出。

四.活动宗旨：让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。

场地：幼儿坐活动室两边，家长坐前边。

五.活动流程：1.家长签到2.教师致词3.家长致词4.亲子包水饺活动5.幼儿才艺展示6.家长才艺表演7.亲子游戏8.幼儿学期末汇报演出9.亲子吃水饺活动幼儿园元旦活动策划2一、设计思路：元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动总目标：1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动，11：30结束。

由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。

幼儿园元旦节的庆祝活动方案精选10篇（全文）幼儿园元旦节的庆祝活动方案篇1活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动时间：20__年12月31日参加人员：小班全体幼儿、家长及老师活动过程：一、开场：主持人致欢迎词。

二、亲子活动和节目表演(穿插进行)：1、儿歌表演《长大一岁了》2、游戏：《穿衣服、裤子大比拼》目的：展示幼儿在幼儿园学习到的穿衣服和裤子的本领。

游戏规则：幼儿分组进行穿衣服和裤子的比赛，每组第一完成的幼儿为胜。

活动准备：地垫、幼儿自己的衣服和裤子。

3、儿歌表演《擦嘴》、《漱口》4、歌曲表演《小动物走路》5、亲子游戏《抢椅子》目的：喜欢参加庆祝活动，遵守规则，幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐。

规则：小朋友们和家长围着椅子转圈，等音乐结束时，抢着坐到空椅子上。

一组家长和幼儿没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。

如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。

准备：小椅子若干、音乐6、儿歌表演：《行为儿歌》《我有一个大苹果》7、英语歌曲表演：GETUP8、亲子游戏《射门》目的：展示幼儿日常学习到的英语单词，锻炼幼儿的手眼协调能力，感受游戏的快乐。

规则：幼儿分组进行，教师出示卡片，说对上面的单词后将球踢入门中为胜。

准备：球、单词图卡、球门、奖品。

9、歌曲表演：《扮家家》10、舞蹈表演《蝴蝶花》11、歌曲表演《身体音阶歌》12、故事表演《饥饿的狐狸》13、律动《哈巴狗》14、诗歌展示《家》15、亲子游戏《猜猜看》目的：感受游戏的快乐，喜欢参加庆祝活动，增进家长和幼儿的沟通。

规则：幼儿和家长为一组，家长比划幼儿猜，猜对最多的家庭胜利。

准备：PPT图片，奖品。

16、手指游戏《手指变变变》《睡觉了》17、故事表演《睡觉觉》三、结束活动：全家总动员，幼儿和家长一起唱《新年好》教师为幼儿和家长发礼物。

2024年幼儿园元旦节活动方案6篇2024年幼儿园元旦节活动方案篇1活动时间：20xx年12月30日下午3：00活动地方：操场参加人员：小班全体幼儿、家长及老师活动设想：上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。

通过此次亲子活动可以增长幼儿、家长和老师的联系和沟通，让家长也能不绝的取得新的教育理念和信息，改善家庭教育方式；增长家园沟通，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能自动搭配，做回回回到家中中中园互动；增长亲子间的情感，培养幼儿在成人面前大胆表现自身的本领。

此次活动我们以游戏为主线，随机呈现幼儿在本学期的学习成绩，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增长亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的紧要形式：一日活动游戏化。

活动目的：1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的欢快，感受新年的欢快气氛。

2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

3、喜好参加庆祝活动，遵守规定，注意安全。

活动准备：1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。

（摄像、照相、维持秩序）2、师生共同布置老师内外的环境，营造节日的气氛。

3、老师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。

4、活动前对幼儿和家上进行安全教育，做好活动前的安全预案。

主持人：奖品负责人：幼儿负责人：家长负责人：各班两名家长照相、摄影：各班两名家长幼儿及家长坐式：幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场四周，幼儿坐在家长的身上。

料子摆放：表演所用道具及奖品摆放好奖品发放形式：每个游戏结束后，老师依据竞赛结果，在幼儿额头贴粘贴画，活动结束后，到老师那里领取相应的奖品。

横幅：欢天喜地迎新年活动计时：90分钟（下午3：00——4：30）活动流程：1、主持人致欢迎词。

2分钟2、集体舞表演：兔子舞（小一班全体幼儿）5分钟3、集体舞表演：恭贺新年（小二班全体幼儿）5分钟4亲子游戏：《喂桔子》（每次10个家庭，玩二轮，20个家庭）10分钟玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜5、歌曲联唱：5分钟《笑一个吧》《我的好妈妈》《秋天》《哈巴狗》《大皮球》6、亲子游戏：《吃爆米花》（每次10个家庭，玩二轮，20个家庭）10分钟玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜7、呈现活动：家长节目（小一班）5分钟8、呈现活动：养成教育儿歌5分钟男生：《幼儿园像我家》《洗手歌》《玩具玩具我爱你》《有礼貌的好宝宝》、上下楼》女生：《吃饭歌》《大道路》《幼儿园里伙伴多》《珍惜图书》全部：《六步洗手法》9、亲子游戏：《小乌龟找妈妈》（一次6个家庭，玩两轮，12个家庭）10分钟10、呈现活动：《我是双语小能手》5分钟规定：老师说汉字，幼儿和家长说英语。

幼儿园庆元旦活动方案设计幼儿园元旦庆贺活动方案(十五篇)幼儿园庆元旦活动方案设计幼儿园元旦庆贺活动方案篇一 12月30日上午9：50共享空间内中国元旦历来指的是农〔夏、阴〕历正月初一。

“元旦”的“元”，指开场，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。

“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开场。

人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开场的第一天。

元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。

为了让幼儿感受节庆活动带来的快乐，以及知道一些简单的元旦知识，我们40组开展本次的庆贺元旦集体活动。

1、感受迎新年的愉快气氛，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、展示幼儿的才能，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

1、ppt、话筒、电脑、音响、幼儿服装统一、集体装扮〔各班老师根据表演内容进展制作〕、相机〔每班一位老师及时抓拍精彩镜头〕场地安排：7个班级在共享空间内坐成一个长方形，班级与班级之间面对面，空出中间的场地〔儿歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈类节目到中间的'空地上表演〕2、学习儿歌《新年到》儿歌《新年好》四季里收成好，转眼又是新年到，丰收的新年多热闹，大街小巷放鞭泡；舞龙灯踩高跷，迎财神接元宝，家家户户乐逍遥，过新年人人笑，见面说声新年好。

401：儿歌：《小板凳歪歪》《我有一个幸福的家》绕口令：《石榴树上结辣椒》《鸟和猫》舞蹈：《hands up》402：403：舞蹈《快快乐乐上学校》歌曲《捉泥鳅》404：儿歌《别说我小》《幼儿园像我家》歌曲《小乌龟上山坡》《小树叶》打击乐《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》405：歌曲串烧406：舞蹈《快乐的一天》《宁夏》儿歌《歌唱祖国》《兰花草》407：绕口令歌曲：《上学歌》《欢乐颂》各班级将表演需要的音乐拷贝至404班婷婷处，表演所需的装饰或道具清班级老师提早制作好。

希望大家共同的努力让宝贝在幼儿园渡过一个快乐的节日！提早祝我们所有的宝贝和老师元旦快乐、新年幸福！幼儿园庆元旦活动方案设计幼儿园元旦庆贺活动方案篇二幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

幼儿园元旦活动策划方案(合集15篇)幼儿园元旦活动策划方案1一、活动目的通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的.能力。

二、活动准备提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。

三、活动流程第一部分：开场（主持人）第二部分：集体节目第四部分：亲子游戏第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！主题总体要求：教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。

在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。

各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

幼儿园元旦活动策划方案2主题：快乐过新乐健康长一岁活动时间：20xx年12月31日活动地点：贝贝班教室参加人员：贝贝班全体幼儿、家长及老师活动设想：上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。

通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动；增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

活动目的：1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的`快乐，感受新年的欢乐气氛。

2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

幼儿园庆元旦活动方案范例活动主题：快乐迎元旦，幸福新开篇活动目的：通过丰富多彩的活动，让孩子们感受到元旦的喜庆氛围，增加他们的社交能力和团队合作精神，培养他们的创造力和想象力。

活动时间：____年1月1日上午9点至11点活动地点：幼儿园操场活动流程：9:00-9:10 活动开始在操场上搭建一个简易的舞台，由老师们带领孩子们一起跳舞，热烈的气氛为元旦庆典拉开帷幕。

9:10-9:30 亲子游戏将孩子们分成小组，每组由一名家长代表参与，进行亲子搭配游戏。

比如，家长一口气说10个以“新”字开头的词，孩子们一边听一边记，然后换孩子说给家长听。

这样培养孩子们的观察力和记忆力，增进家长与孩子之间的感情。

9:30-9:40 祝福与展示孩子们可以在舞台上表演小品、舞蹈、歌曲等各种才艺展示，并向大家送上自己的新年祝福。

这样可以培养孩子们的自信心和表现欲望，提高他们的舞台表演能力。

9:40-10:00 创意手工准备一些与元旦相关的手工材料，让孩子们亲手制作寓意吉祥的物品，比如纸雪花、贴画、小礼品等。

这样既可以锻炼他们的动手能力，又可以培养他们的创造力和想象力。

10:00-10:20 游戏竞赛设立几个游戏项目，让孩子们分组参与竞赛，比如跳绳比赛、椅子舞比赛等。

这样可以锻炼孩子们的身体协调能力和团队合作精神。

10:20-10:40 现场抽奖为了给活动增加一些趣味性，可以在现场准备一些小礼品，并通过抽奖的方式发放给孩子们。

这样可以激发孩子们主动参与的积极性。

10:40-11:00 元旦合影在活动结束前，让孩子们和老师们一起合影留念，以纪念这个快乐而难忘的元旦庆典活动。

活动结束：11:00活动保障措施：1. 安全措施：活动前要对活动场地进行安全检查，并设置警示标志，确保孩子们的安全。

2. 健康措施：活动期间要做好孩子们的体温测量，提供充足的饮用水，并加强卫生消毒工作。

3. 人力资源：活动中需要有足够的幼教人员，负责照顾孩子们的安全和需求。

幼儿园庆元旦迎新年活动方案10篇幼儿园庆元旦迎新年活动方案1一、活动目的通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

二、活动准备提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。

三、活动流程第一部分：开场（主持人）第二部分：集体节目第四部分：亲子游戏第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！主题总体要求：教师要利用传统的'节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。

在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。

各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

幼儿园庆元旦迎新年活动方案2活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)2、放音乐，大家齐唱《新年好》二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的`特长展示或者是与同伴共同表演)。

共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

幼儿园欢庆元旦活动方案制作贺卡活动目标：1.为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。

2.培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造力。

3.让幼儿说出自己制作的贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

活动准备：1.小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2.《新年好》背景音乐。

活动过程：一、激发幼儿制作贺卡的兴趣1.配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物—新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

2.引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了，小熊给小兔子送了新年贺卡，小兔子也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔子一起制作贺卡吧!二、在教师指导下，幼儿制作贺卡1.教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?2.教师根据构想，示范制作新年贺卡。

提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要缓慢、规范，让幼儿看清楚。

3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。

4.教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5.贺卡制作好后，向其它小朋友介绍贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。

提示：(1)幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作氛围。

(2)可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上或画上自己的祝福语，并写上自己的名字。

三、引导幼儿交流送贺卡1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?2.送贺卡时，需要跟别人说什么?3.教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。

提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。

活动延伸：教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友幼儿园欢庆元旦活动方案（二）活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏活动宗旨：1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

幼儿园庆元旦活动方案幼儿园庆元旦活动方案范文（精选5篇）为保障活动顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的幼儿园庆元旦活动方案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园庆元旦活动方案1一、活动目标：1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。

2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。

4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

二、活动形式：家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

三、活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院。

四、活动时间：元旦前后五、活动准备：1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色3、知识准备：六、日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工：、涂色、粘贴七、活动流程：1、户外集体表演：学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》大班：舞蹈《三字经》蒙氏大班：《椅子操》中班：节奏乐《地球欢迎你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》2、班级展示：本学期的各项工作幼儿集体表演《红缨之歌》猜灯谜活动写心愿卡活动结束：挂心愿卡延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

八、活动：1、活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。

2、请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。

3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。

2023年幼儿园元旦活动方案1500字通用8篇2023年幼儿园元旦活动方案(篇1)〔老师要事先编排一个舞蹈。

音乐一开场20个左右的孩子跑上台大声齐说：过年啦，Happynewyear!说完后开场舞蹈。

当旋律放完一篇时，音量减半，孩子们按队型站好。

一位老师一个男孩和一个女孩共三位主持人走向前来。

顺序说出以下语言。

〕老师：Ladiesandgentlemen.BOYS:TeachersandparentsGIRLS:Boysandgirls一起说：Happynewyear!老师：非常快乐各位家长朋友能来到幼儿园一起和小朋友过新年。

今天来到这里，当你们看到自己的宝贝在这里安康的成长。

你们脸上浮现出了温馨的笑容。

可孩子们哪里知道身为父母是多么的不容易。

在新年降临之际，孩子们要用他们天真的声音道到一声：爸爸，妈妈，我爱你。

歌曲DaddyMommyIloveyou〔音乐响起〕孩子们一起来唱。

〔唱完后〕老师：我们的小宝贝们唱得这么棒，爸爸妈妈们一起来鼓励一下他们。

我们一起来学一下：Heyheygreat.Heyheyheygreat.如今我们一起鼓励一下我们的小宝贝。

家长和老师一起说：Heyheygreat.Heyheyheygreat.单词时间A．Fruit老师：〔对孩子说〕今天过新年，我们每个小宝贝都长大了一岁，老师就要看看哪个小宝贝最棒了。

你们都知道这些水果宝宝们叫什么名字吗？〔边说这句话边拿出水果实物来〕Whatsthis?孩子：Apple/banana/pear(孩子说出一个单词，老师就要奖给孩子一个水果。

每个孩子都要有一个)老师：这些好吃的，他们都非常得棒。

假如我们天天吃，就能长得很高，就能玩更多好玩的玩具。

我们如今一起来为他们唱一首歌。

AppleILoveYou〔唱三遍，每一遍都要换水果〕B．Color老师：宝贝们仔细地看一下，我们手中的漂亮又好吃水果都是什么颜色呢？〔孩子们观察〕老师这里也有很多漂亮的好吃的，宝贝们告诉老师它们都是什么颜色？老师：Whatcoloristheapple/banana/pear?孩子：red/blue/yellow/green.老师：我们的小宝贝说得这么棒。

幼儿园教师庆元旦迎新年活动方案（精选4篇）活动方案一：活动名称：欢乐元旦，迎新年活动目的：通过举办庆元旦迎新年的活动，营造欢乐的氛围，增强幼儿对元旦和新年的认知，培养幼儿的合作意识和团队意识，培养幼儿的动手能力和创造力。

活动时间：202X年12月XX日上午9:00-11:00活动内容：1. 庆祝元旦的歌曲表演和舞蹈表演，幼儿自由报名参加，可由教师选定一首欢快的歌曲，教授给幼儿，并组织幼儿编排简单的舞步。

2. 给幼儿准备一些彩纸、颜料、贴纸等手工制作材料，让幼儿自由创作元旦和新年的主题作品。

3. 组织幼儿参与亲子游戏，如“抢红包”，教师准备一些装有小礼物的红包，让幼儿与家长一起进行游戏。

4. 进行元旦主题的游戏活动，如“捉迎新年”，教师化身为“新年快递员”，幼儿化身为“元旦礼物”，教室内设立障碍物，幼儿需要躲避障碍物，找到教师。

5. 给幼儿准备一些小奖品，为他们的参与和表现进行奖励。

活动要求：1. 教师准备充足的活动材料。

2. 活动前做好宣传，让家长提前知道活动的时间和内容。

3. 在活动现场设置安全警示标识，确保幼儿的安全。

活动方案二：活动名称：快乐迎新年，幼儿园欢乐庆元旦活动目的：通过举办元旦迎新年活动，让幼儿感受到节日的喜庆氛围，培养他们的创造力和想象力，增强他们的团队合作意识和社交能力。

活动时间：202X年12月XX日上午9:30-11:30活动内容：1. 召开元旦主题的庆祝活动，为幼儿准备一些小道具，如帽子、气球、鞭炮等，让幼儿体验元旦的欢乐氛围。

2. 组织幼儿参与元旦主题的绘画活动，教师可以给幼儿讲解元旦的由来和象征物，然后让幼儿使用彩色铅笔或颜料绘制元旦的图案。

3. 进行小游戏环节，如“捡礼物”，教师将教室内布置成一个迷宫，幼儿需要找到藏在迷宫中的小礼物。

4. 组织幼儿参与新年舞蹈表演，在活动前教授幼儿一首动感的新年舞蹈，让幼儿展示自己的舞技。

5. 进行元旦主题的猜谜游戏，教师准备一些与元旦相关的谜语，让幼儿猜测答案。

幼儿园庆元旦活动方案(15篇)幼儿园庆元旦活动方案1活动目标：1．通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。

2．让幼儿有表现自己的机会。

用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4．了解节日的来历，知道节日的`日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5．参与节日游戏。

活动组织者：大班教师。

活动过程：（一）、教师讲话致新年贺词尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的20xx年。

元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！（二）集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年！（三）、家委会代表讲话（四）、幼儿歌曲表演表演形式：合唱，分组唱，表演唱；表演内容：所学歌曲（五）幼儿儿歌表演表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令表演内容：国学诵读（六）幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》（七）、随音乐《新年好》幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝福。

活动结束：家长离园教学反思：新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛，我们特策划了庆“元旦” 亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领，从而让家长进一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。

幼儿园庆元旦活动方案2活动目的1、知道1月1日是元旦，是新一年开始的一天。

2、发展幼儿的社交能力，培养幼儿良好的自信品质。

3、了解和参与庆祝元旦的各种方式。

4、许下新年愿望，制定自己的`新年目标。

活动准备1、红纸、剪刀、山楂、木签、面粉、厨房等;2、在园内找一棵树作为愿望树、布置出大的活动室;3、家长邀请卡、愿望卡、贺卡;4、大张黑色卡纸、彩色粉笔。

活动过程1、家长与幼儿签到就坐。

2、活动开始，主持人开场，感谢大家的到场，说明活动意图;园长致辞，表达新年祝福。

幼儿园元旦活动策划方案(15篇)幼儿园元旦活动策划方案1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到快乐。

3、通过游艺活动，感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：政府小区幼儿园托班老师王俊巧刘苗苗四、活动时间： 20xx年12月25日下午3:00五、活动地点：幼儿园托班教室六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）七、活动流程：①教师致词：尊敬的各位家长，你们好，首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。

宝贝们，先让我们用热烈的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。

新年的名声即将敲响，让我们的宝宝们先为大家送上最美好的的祝福及最神秘的小礼物。

请欣赏幼儿舞蹈《猪你新年好》幼儿祝福语：祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友们：新年快乐！平安幸福！②因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭，同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持。

如果您感到高兴，您就拍拍手。

好，下来请让我们一起跟着音乐动起来。

《如果幸福，你就气拍拍手》③老师问：我们的`爸爸妈妈去上班了，那我们小朋友要到那里去呢？引导幼儿回答：幼儿园，请欣赏幼儿儿歌《我上幼儿园》④老师问：那小朋友上幼儿园，我们的幼儿园都有什么呢？引导幼儿回答：老师、小朋友、玩具等等老师问：那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢？爱不爱我们的幼儿园呢。

引导幼儿回答：喜欢，爱。

请欣赏幼儿儿歌《我爱我的幼儿园》⑤我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢？------是请欣赏幼儿英语对对碰.⑥看到宝宝们的精彩表演，我们的家长是不是也要坐不住了呢，是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢？下来就让我们一起来玩个游戏吧.。

幼儿园元旦活动策划方案幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇）为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

活动方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇），欢迎大家分享。

幼儿园元旦活动策划方案篇1一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。

通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庆祝活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深师生情、生生情。

三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：暂定于20xx年12月31日下午2：20开始活动。

五、活动准备：1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。

3、划分各班的活动区域。

4、请两位老师做主持，写好主持稿。

5、下载迎新年的进场音乐。

6、请一两位老师扮演新年老人。

7、礼炮8个并安排人员负责燃放。

8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9、每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。

六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

九、活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。

2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。

4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳thefox，然后共唱《新年好》的歌两遍。

（唱第二遍《新年好》时幼儿入座）5、下午2：40各班歌表演展示。

元旦是中华民族的传统节日，是新一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。

为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，下面是整理发布的“幼儿园元旦活动方案【10篇】”，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注！【篇1】幼儿园元旦活动方案活动目标1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。

2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。

3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。

教学重点、难点教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己.教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。

活动准备（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。

（2）准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。

（分室内、室外）（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。

（4）喜庆音乐：磁带、音响。

活动过程一、音乐活动：播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。

二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。

三、具体活动安排:(1)律动“新年好”(2)亲子运动游戏(注意强调活动中的安全)A．放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小组。

将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。

开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。

然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

B．运彩球准备：彩色的球、圈玩法：分组,每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

C．剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

幼儿园元旦节活动方案15篇幼儿园元旦节活动方案（一）：主题目标：1.明白元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2.经过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3.学会用自我的方式来庆祝元旦，表达自我的愉悦心境。

主题设计结构：1.认识元旦了解中国的传统节日2.迎接元旦，新年新气象。

牧童园服3.迎接新年，精美卡片。

4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

活动目标：1.明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2.明白过了新年，又长大了一岁。

3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自我明白的传统节日，激发学习兴趣1.教师引导幼儿说出自我明白的传统节日。

如：小朋友们，你们明白一年中，有哪些节日吗(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习元旦。

2.教师提问：有谁明白元旦是几月几日？代表什么？(新一年的到来，是一年开始的第一天)3.教师提问：小朋友们，你们明白元旦是怎样来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。

元旦就是一年的开始、一年的第一天。

以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自我庆祝元旦1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的？(放烟花、吃饺子等)2.了解全国各地人们是过新年的不一样方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，能够制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3.引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法，再让幼儿表达自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

幼儿园元旦节活动策划方案(通用6篇)幼儿园元旦节活动策划方案(通用6篇)为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前预备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个或许的方向。

方案要怎么制定呢？以下是我细心整理的幼儿园元旦节活动策划方案，仅供参考，希望能够关怀到大家。

幼儿园元旦节活动策划方案1一、活动目的1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。

二、活动预备录音机、音乐磁带《新年好》等音乐。

三、活动流程（一）主持人开场白。

友爱的爸爸妈妈，小伴侣们，大家新年好！由于您的孩子，我们走到了一起，形成了xx年段这个温和的大家庭。

仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋！新年的钟声即将敲响，今日我们xx年段的全体家庭相聚在这里，进行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》宣布迎新年亲子活动开头。

（二）师幼家长表演。

冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小伴侣邀请爸爸妈妈一起来表演《开欢乐心做体操》（三）家长才艺呈现。

为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小伴侣和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺呈现，他们细心、细心、认真地预备，现在就让我们一起来欣赏由xx家庭带来的精彩节目……（四）放《新年好》歌曲，幼儿同唱“新年好”。

一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

（五）亲子玩耍。

我们的小伴侣和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下玩耍的欢快呢？接下来让我们一起进入我们今日的亲子玩耍环节，感受玩耍带给我们的欢快！四、结束语欢快的时间总是过得很快，希望与奇妙就在不远处等待。

爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢快平安！幼儿园元旦节活动策划方案2伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx年，即将迎来布满希望的20xx年。

元旦幼儿主题教育活动方案及反思6篇一篇完整的活动方案能确保活动的预算和资金使用得到有效控制和管理，及时拟定好方案有助于活动的顺利展开，XX小编今天就为您带来了元旦幼儿主题教育活动方案及反思6篇，相信一定会对你有所帮助。

元旦幼儿主题教育活动方案及反思篇1一.活动目的:1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二.活动地点:本班教室。

三.活动准备:布置教室,体现节日气氛。

准备好活动中需要的东西四.活动过程:1、集体唱《新年好》2.班主任致新年贺词。

亲爱的宝宝们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。

老师祝你们新年快乐,身体健康,节日快乐。

3.新年习俗知识小竞赛。

《动画欣赏》(1)你知道过年的来历吗(2)中国人过新年有哪些习俗4.游戏:冲破封锁线(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。

)5.在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

请欣赏歌曲《爸爸》、《我的好妈妈》《捉泥鳅》、《我的老师像妈妈》舞蹈《大小姐》。

6.我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。

请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

7、游戏:踩气球。

(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

师:亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

五.拥抱送祝福。

最后,让我们在《新年好》的乐曲中互相拥抱,把美好的祝愿送给你的好朋友。

幼儿园元旦节活动方案 15篇幼儿园元旦节活动方案 1活动目的：1 、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐。

2 、鼓励家长积极参与活动，做好表率。

活动准备：1 、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。

2 、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)3 、新年的环境布置，场地装饰等。

活动开始：园长致新年贺词集体表演：大合唱：《新年好》手指律动：《拍手歌》、《牛奶歌》。

亲子活动：大手牵小手;玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组气球，气球剩多得为胜利者。

玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为胜利者。

玩法：幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的.爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。

手工饰品：家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜，做成鲜花或者各种形状的礼物，然后送给家长。

套圈游戏：地上摆放各种玩具和学习用品，然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。

结束：欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!幼儿园元旦节活动方案 2新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们小班段特举行元旦分享活动，使孩子们度过一个有意义的的迎新年活动，方案如下：一、活动对象：小班段幼儿二、活动形式与要求：（一）、借助多种平台为幼儿提供分享机会，发展幼儿交往能力；1．预设固定的分享活动日，为幼儿提供分享活动机会每周三为分享日，让幼儿从家中带来自己喜欢的食物、玩具或图书等在集体环境中与同伴进行分享，体验分享的快乐，教师引导幼儿进行各种分享交流活动，提升幼儿口语交往与表述和积极的情感2．家园互动利用幼儿生日或节假日，增强孩子交往的主动性无论节日、假日或是每个孩子的生日，我们都可以为孩子创设愉快的交往机会，愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心，而自信心的增强又会引发更强的交往主动性，两者相互促进，形成良性循环。