[配套K12]2019届高考历史一轮复习 第68讲 第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平 专题1 第二次世界大战

第68讲专题二雅尔塔体制下的“冷战”与和平1.阅读材料，回答问题。

材料1962年10月14日，美国人通过U－2侦察机掌握了苏联在古巴建筑中程与中远程导弹基地的证据。

10月22日晚，肯尼迪通过电视向全国正式通报苏联在古巴设置中程导弹的“惊人”消息，宣布对古巴实行名为“隔离”的海上封锁，要求苏联立即从古巴撤出所有中程导弹。

根据肯尼迪的命令，美国在全世界的海、陆、空三军部队进入最高戒备状态。

在美国强大攻势的压力下，苏联开始后退。

自26日起，美苏双方信件不断，最后，赫鲁晓夫在10月28日的复信中被迫同意从古巴撤出苏联的导弹。

古巴导弹危机结束。

这场危机不仅对美、苏关系，而且对整个国际关系产生了深远影响。

苏联深受屈辱，西方国家，特别是法国和西德，对于美国事先未同北约协商就制造危机的行动，并和苏联搞“越顶外交”，感到不满和忧虑。

——摘编自齐世荣《世界史》(1)根据材料和所学知识，分析“古巴导弹危机”的原因和结果。

(2)根据材料和所学知识，谈谈你对“古巴导弹危机”的看法。

[答案](1)原因：美苏争霸，开展军备竞赛。

结果：在美国强大的舆论压力和军事封锁下，苏联被迫作出让步，从古巴撤走全部导弹，古巴导弹危机才得以和平解决。

(2)看法：严重威胁着世界和平与安全；危机的结果显示美国方面占优势；苏联深受屈辱，加紧进行军备竞赛；西方国家对美国的行动不满，感到必须加强独立，减少对美国的依赖；美苏未发生直接武装冲突，从而避免了新的世界大战的爆发。

2．阅读材料，回答问题。

材料一“一战”后，德国鲁登道夫的《总体战》总结“一战”的特点，提出了“总体战”的思想：“总体战的本质需要民族的总体力量，因为总体战的目标是针对整个民族的”；“这是无情和确凿的现实，而且必将使用各种作战手段为这一现实服务。

”材料二20世纪是人类战争历史运动大趋势出现转折的世纪。

其总趋势是从向上发展达到无限化总体战争的顶点(第二次世界大战)，开始下降而进入到一个新的有限战争时代(第二次世界大战后)。

第68讲专题四争取世界和平的努力1.避免战争，捍卫和平，是人类不懈的追求。

阅读材料，回答问题。

材料一法西斯轴心国必须无条件投降，这不是说要消灭德国、意大利、日本的所有居民，但是确是要消灭这些国家里的基于征服和奴役其他人民的哲学思想。

——富兰克林·罗斯福于1943年初卡萨布兰卡会议(1)依据材料一，概述富兰克林·罗斯福对法西斯轴心国处理的基本态度。

材料二战后初年，许多德国人认为自己只是“受害者”。

……(1963年)在奥斯维辛审判前后长达20个月的时间内。

媒体对审判过程做详尽深入的报道和评论。

德国知识精英也抓住机会在媒体上发声。

引发了60年代中期对纳粹历史认识的大辩论。

……1970年总理勃兰特在犹太人纪念碑前做出了举世闻名的谢罪之举……各个领域对纳粹制度的产生及其根源不断地进行再认识与自我解剖，自觉地将反思历史作为政治及道德义务，并将其制度化、法制化。

(2)据材料二归纳战后德国对二战认罪态度发生变化的原因，并指出这种变化带给我们的历史启示。

[答案](1)法西斯国家必须无条件投降；从根本上清除法西斯存在的思想基础。

(2)原因：奥斯维辛审判的开展；媒体的追踪报道与评论；知识精英的发声；政府的政策推动；社会的反思与辩论。

(答对任意四点可得分)启示：只有正视历史、深刻反思、勇于承担责任，才能最终避免战争，重塑大国形象。

[解析]第(1)问，该问考查对材料的归纳概括能力。

根据材料一的关键信息“法西斯轴心国必须无条件投降”、“要消灭这些国家里的基于征服和奴役其他人民的哲学思想”，概述美国对法西斯轴心国处理的基本原则。

第(2)问，本题主要考查学生对材料的概括归纳能力。

从材料“战后初年……受害者”到“1970年，总理谢罪”可知战后德国对二战的态度是“悔过战争”，从材料中“奥斯维辛审判”“媒体对审判报道和评论”“知识精英……发声”等可以归纳德国态度变化原因。

第二小问属于开放性的问题，考生言之有理即可得分。

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第68讲专题三烽火连绵的局部战争1。

阅读下列材料，回答问题。

材料一当北朝鲜开始进攻的时候,杜鲁门和艾奇逊……命令在东京的麦克阿瑟向南朝鲜部队运送军队.随后杜鲁门就采取了遏制行动,他命令美国第七舰队驶入台湾海峡。

美国又紧急召集联合国安理会会议，美国提出的决议以9：0获得通过(苏联并未出现)：把北朝鲜人定为侵略者，并要求停战,双方退回到三八线;要求所有成员国向韩国提供所有尽可能的援助以赶出侵略者.两天之后，杜鲁门命令美国空军和海军采取行动。

——(美）沃尔特·拉费伯尔《美国、俄国和冷战》材料二在1961～1973年这13年里，大约有5。

8万美国人死于印度支那冲突。

这场战争的财政负担,粗略估计高达1500亿美元。

预算赤字的结果导致出现疯狂的通货膨胀，其对美国经济的破坏力持续了整整一代人。

美国长期卷入印度支那的社会和政治后果几乎无处不在：对政府犬儒主义政策的批评，由于政府官员理想化和乐观的宣言与可以在每天的电视新闻中看到的越南丛林里的现实之间存在巨大的“信誉鸿沟”而火上浇油……在返回美国的退伍老兵中存在的社会和心理创伤，诸如滥用毒品和心理疾病，导致了被精神病专家称为“战后创伤性压力失调症"的出现。

选修3 第2讲第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平1. 阅读下列材料，回答问题。

材料一'当俄国杜马召开会议时，以往一向对政府极端不满的立宪民主党领导人米留可夫教授声称：“我们必须集中一切力量保护我们的国家免受外国仇敌的侵略；这个敌人一心要把我们挤掉，以走上统治世界的道路。

……我们要为祖国不受外国侵略而斗争，为欧洲和斯拉夫民族不受日耳曼人统治而斗争。

”犹太人尽管长期遭受歧视和迫害，他们的一位代表却也表达了同样的感情：“我们犹太人生活在异常苛刻的法定环境下，而且还将如此生活下去。

不过，我们……将像一个人一样坚定地站在俄国的旗帜下。

……犹太人民将至死履行他们的义务。

”——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二'……毫无疑问的是，胜利，战争中决定性的胜利(我个人预计这在不久的将来就会到来)，将属于协约国……德国的威胁——长久以来悬在世界人民头上的诅咒——将被打碎，使它永远不再成为世界和平的威胁，因为世界各族人民渴望和平。

——摘编自《全球视野下的西方文明史》(1)据材料一，指出俄国民众对第一次世界大战的态度并说明其理由。

(2)结合所学知识，分析材料二对战争结果的预见是否正确。

答案：(1)态度：支持俄国政府参加一战，为欧洲和斯拉夫民族不受日耳曼人统治而斗争。

理由：保护国家免受外敌侵略，维护民族利益；维护世界和平。

(2)不完全正确。

协约国最终打败了同盟国，取得了战争胜利，暂时解除了德国对世界和平的威胁；战后战胜国对战败国的掠夺，激化了战败国与战胜国之间的矛盾，为新的战争的爆发埋下了伏笔。

2. [2013·山东考前模拟]阅读材料，回答问题。

材料一从战后到1949年初，苏联试图通过托管或其他方式，与美国合作在朝鲜半岛建立一个与苏联保持友好关系的统一的朝鲜政府；与美国矛盾加剧后，转为加强朝鲜北方的政治、经济力量，并在此基础上促进朝鲜民族的统一，从而保证通过全朝鲜普选建立的统一政府实行对苏友好的政策。

第二单元第二次世界大战和雅尔塔体系下的冷战与和平本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

考试时间40分钟，满分100分。

1．阅读下列材料，回答问题。

材料1：(在)1815～1914年的百年间，大国间的战争几乎都不出自家门前的区域……但是这一切，到了1914年都改变了……这一切现象当中，意义最为重大的改变，却要数美国人的参战。

美国的加入，从此决定了20世纪历史的面貌……——霍布斯鲍姆材料2：美国总统罗斯福在1940年底说，我们现在竭尽全力支援保卫自己、反对轴心国进攻的国家……我们必须成为民主国家的伟大兵工厂。

请回答：(1)美国在两次战争中的态度发生上述变化的主要原因分别是什么？(2)分析上述态度的变化对两次战争进程和战后世界政治格局的影响。

(3)结合美国在两次战争中的表现谈谈你的认识。

(言之有据，条理清楚也可)解析：第(1)题分析美国参加两次世界大战的原因，第一次参战原因是看到交战国的状况，第二次原因是自身利益受到了破坏；第(2)题考查美国参战对战争进程和战后世界政治格局的影响；第(3)题属于开放性问题，可以从多角度思考，言之有据即可，如从国家利益、客观作用等角度分析。

答案：(1)原因：第一次世界大战后期交战国双方都已精疲力竭，美国夺取战利品和世界霸权的时机已成熟。

第二次世界大战爆发后，随着法西斯的疯狂侵略，导致它们与美国之间的矛盾激化；日本偷袭珍珠港，损害了美国在远东太平洋地区的利益。

(2)影响；第一次世界大战：增强了协约国的力量，加速了大战结束的进程；形成了战后的凡尔赛—华盛顿体系，而美国成为其主导国家之一。

第二次世界大战：增强了国际反法西斯联盟的力量，为打败法西斯作出巨大贡献；战后成为资本主义世界的霸主；对战后两极格局的形成、演变产生了重大影响。

(3)认识：美国两次参战都以自身的国家利益为出发点；但美国的参战都客观上加速了世界大战的结束，增强了自身的实力，并推动了战后世界格局的调整。

考点二 第二次世界大战及雅尔塔体制下的冷战与和平[考纲要求]1.第二次世界大战：(1)第二次世界大战爆发的历史背景；(2)第二次世界大战的进程；(3)反法西斯战争胜利的历史意义。

2.雅尔塔体制下的冷战与和平：(1)美苏冷战局面的形成；(2)世界人民反战和平运动的高涨；(3)20世纪七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话；(4)联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。

1.第二次世界大战一、第二次世界大战爆发的背景1.欧亚两大战争策源地的形成在20世纪30年代，德日建立了法西斯专政，形成了欧、亚战争策源地。

2.由于没有建立国际反法西斯统一战线，局部反法西斯斗争没能阻止世界由局部战争走向全面战争。

3.慕尼黑阴谋英、法、美等国推行“绥靖政策”，企图避免战争，并把法西斯祸水引向苏联。

二、第二次世界大战的战争进程1.爆发⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ (1)1939年9月1日，德国突袭波兰，第二次世界大 战全面爆发。

(2)苏联建立“东方战线”，苏联同德国签订《苏德互 不侵犯条约》。

(3)德国闪击北欧、西欧，英法联军完成了“敦刻尔克大撤退”，德国占领法国，法国成立维希政权。

(4)不列颠之战：希特勒下令执行“海狮计划”，武力入侵英国，不列颠之战是第二次世界大战中历 时最长、规模最大的一次空战。

2.扩大⎩⎨⎧(1)1941年，苏德战争和太平洋战争的爆发。

(2)面对法西斯的侵略，世界人民建立了世界反法西斯联盟，反法西斯力量大大加强。

3.转折：1942～1943年斯大林格勒战役、阿拉曼战役和中途岛海战的胜利，使各主要战场都发生了根本性转折。

4.胜利⎩⎪⎨⎪⎧ (1)意大利投降：1943年9月，意大利投降，法西斯轴心国集团开始瓦解。

(2)开辟第二战场：1944年，加速了战争的胜利进程。

(3)攻克柏林：1945年5月，德国投降，欧洲战争结束。

(4)日本投降：1945年9月，日本投降，第二次世界大战最终结束。

三、意义 1.第二次世界大战是一场正义与邪恶殊死搏斗的战争。

第68讲第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平本讲小结〔反馈检测〕1．阅读下列材料：材料一说美国这次参战是“被迫”的，但并不等于说它是毫无准备的，更不能说它没有自己的战略考虑，仅仅是为了帮助民主国家而已。

……在英美首脑发表的《大西洋宪章》中，虽然罗斯福用“普遍安全体制”代替了丘吉尔提出的“有效的国际组织”，但仍然令人想起当年威尔逊提出的“国联”。

——何顺果《美国历史十五讲》材料二柯克帕特里克和舒尔茨对于第三世界的麻烦制造者们使用武力的观点，正符合里根所持有的信念，即美国肩负着在地球上扩展民主的使命。

对这种使命的信念可以追溯到17世纪，并且在20世纪已经有了一位为之奋斗的先驱伍德罗·威尔逊。

因此，里根把握住了美国信仰中一支深刻的脉络。

在1985年的“里根主义”演说中，他清楚阐释了自己的政策，他宣布：“我们的使命是培育和捍卫自由与民主。

”对此，美国人必须支持那些“在每一个大陆上，从阿富汗到尼加拉瓜的人们来反抗苏联支持的侵略行为，使他们也拥有我们从生下来就享有的那些权利……对自由战士的支持就是自卫”。

——(美)沃尔特·拉费伯尔《美国、俄国和冷战》请回答：(1)依据材料一、二，并结合所学知识，简析美国对待战争态度的变化及其原因。

(2)依据上述材料，概括美国的国际战略。

并结合所学知识，简述美国在20世纪为此所做的努力。

[答案](1)变化：从二战中美国被动参战但有充分准备；到80年代美国主动挑起战争。

原因：二战中：经济大危机的影响；美国孤立主义传统的影响。

80年代：苏联综合国力的下降。

(2)战略：争夺世界霸权。

努力：一战后构建凡尔赛—华盛顿体系；二战后控制联合国；冷战中与苏联争夺世界霸权；两极格局瓦解后推行霸权主义。

[解析](1)依据两段材料可知从二战到战后美国对待战争态度最大的变化在于由被动参与到主动挑起战争。

原因的分析结合不同时期美国面临的国际局势和如何更好的维护国家利益的角度去制定不同的战争政策。

第68讲专题一第二次世界大战1.阅读材料，回答问题。

材料在本世纪之交，它(英国)开始封锁德意志并且于1914年发动了第一次世界大战。

只是由于内部的不团结，德国在1918年被打败了。

当我们的士兵在西线攻击英法联军的时候，俄国武装力量在东线的存在变得越加危险。

在1940年8月，我总结道，考虑到布尔什维克军队师团的强力扩充，帝国东部各省不应该再被忽视，它们总是极其容易被战争摧毁。

然而，诸上种种正是英国和苏联希望看到的。

事实上如此多的德国军队，特别是空军部队被迫部署在东线，使得德国人民的领导阶层不能给西线的战争带来一个根本的解决方案。

这正是英国和苏俄的政策的目标。

英国和苏俄都希望尽可能地延长这场战争，来削弱整个欧洲的力量并使其陷入永久的萧条。

——希特勒1941年6月22日凌晨对全国的讲话(1)根据材料和所学知识评述希特勒对一战中德国战败原因的认识。

(2)根据材料和所学知识，指出二战中1940年下半年至1941年上半年欧洲的战争态势。

希特勒此番讲话后，德国采取了什么军事行动？结果如何？[答案](1)认识：希特勒把一战中德国战败的原因仅仅归结为德国内部的不团结，这是不全面的。

它是多种因素综合作用的结果：战争具有非正义性；德国没有达到速胜的目的，战争变成旷日持久的消耗战；美国的参战。

(2)态势：德国发动西线战役，北欧、西欧国家多被德国法西斯占领，法国灭亡；不列颠之战德国失败，迫使在以后的战争中重走两线作战的老路。

行动：德国突袭苏联，苏德战争爆发。

结果：二战规模扩大；苏军在莫斯科战役中打破德军不可战胜的神话；斯大林保卫战胜利。

[解析](1)希特勒认为“由于内部的不团结，德国在1918年被打败了”，这种认识是片面的。

要考虑多种因素的综合作用，如发动侵略战争的非正义性，自身实力的有限，以及美国的参战改变了战争双方力量的对比等等因素。

(2)第一小问1940年下半年至1941年上半年，希特勒采取的军事行动包括，先后占领北欧、西欧大多数国家，迫使法国投降，但在不列颠之战中失败，继而将重心转向东线，进攻苏联。