扬州市2014届高三第一次模拟语文 作文指导 材料作文“鹰”写作指导与示例
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学必求其心得,业必贵于专精“相信自己是一只雄鹰"材料作文讲评一、原题回放:一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里.这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!显然,这个故事,对我们做人、做事都是有启发的。
请根据你对这个故事的感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
二、审题、立意:(一)审题、立意;相信自己是一只雄鹰1、对象、行为:2、结果、原因:(二)分析以下立意是否符合题意:1、想飞才能飞2、置之死地而后生3、忧劳可以兴国,逸豫可以亡生4、自古雄才多磨难5、磨练召唤成功的力量英雄是在困难中体现的,钢铁是在磨练后坚强的.如果没有那凶猛的风雨,会有美丽而招人喜爱的彩虹吗?6、给学生(孩子)以思考(磨练)的机会7、请给我多一点空间,少一点的溺爱8、人要有拼搏9、我不做鸡笼中鸡,我要做蓝天上飞翔的雄鹰10、人一旦有了想飞的冲动,就决不甘心再在地上爬11、飞出自己的一片天12、绝处逢生三、题目、语段参考:1、《荆棘中的玫瑰》茫茫宇宙,感叹生命的渺小;参天古木,赞叹生命的顽强。
赞叹鲜艳的玫瑰,没人想到花瓣上因破雾而出的泪珠;叹巍巍参天大树,没人想到几百个春秋的寂寞。
没有苦难无以成长,铭记痛苦.得以前行。
它本是翱翔于天际让人肃敬的神鹰,为什么与鸡生长在一起就飞不起来了呢?因为它没有经过雄鹰痛苦的训练。
2、《给自己准确定位》3、《生于忧患,死于安乐》4、《成功源于实践》5、《逆境出人才》平静的湖面炼不出精悍的水手,安逸的环境造就不出时代的伟人。
6、《我是一只鸟》就象材料中的那只鹰一样,我本以为自己是一只不会飞的鸟,然而有一天,猎人告诉我,如果你不飞,我将让你坠入万丈深渊。
江苏卷根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章:文体不限,诗歌除外。
(70分)有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
考题解读:近些年来,新材料作文作为一种新的作文样式颇受命题者青睐,也得了到国家教育考试部门的强力推荐。
作文是语文的核心组成部分,扮演着选拔者的角色,如果仍然停留在审题能力上,纠结于最佳立意,无疑与新课标的基本精神和价值追求背道而驰。
在这样的背景下,新材料作文应运而生,逐渐被业界认同,并广为推荐。
过去,材料一味强调最佳立意和议论文写作的局面,这在新材料作文中被彻底打破,并表现出立意多样化,新材料作文主要考查学生发散思维的品质。
搞清新材料作文题跟以往材料作文题的区别是写作的第一步。
一方面新材料作文可以任选一个角度,不强调核心立意或最佳立意;另一方面是文体不限(以往的材料作文只允许写议论文)。
一般来说,新材料作文有两种基本的表现形式,一种是文字型,一种是图表型;近两年以文字型为主,要么是叙事类,要么是议论类,去年江苏卷便采用叙事类材料,即以一则故事作材料。
初试午刀,效果较好。
今年采用议论类材料的形式,话题常见,易于打开思路,破题容易,但出彩难。
材料以“青春”与“不朽”为中心话题或核心,在这个核心话题下,又论及了“心态”和“信念”,如此,整则材料可探讨的角度就丰富起来了。
简单说来,围绕核心话题其中之一,并辅以其他话题,审题便是成功的。
换句话说,在这样的前提下,任选一个角度,而且多数角度都可以进行辩证的思考和展开,特别是从正反两方面着手。
材料最想表达的一点就是核心含意,也是最佳角度。
不过,只要不脱离材料,选其他角度而又能自圆其说,都是允许的,都不算走题。
从操作层面看,最好选能联系现实,自己有话可说的角度。
具体来说,材料围绕“青春”,反映学生生活,让学生在青春的关键点上学会思考和反思。
扬州市2014届高三第二次调研测试作文评分细则与标杆文一、试题回放18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
据英国《每日邮报》报道,近日一位摄影师在挪威冰湖捕捉到一只青蛙被死死冻住、无法动弹的画面。
报道分析称,当地气温突然回升,青蛙可能以为冬天已经过去,于是决定去湖对面寻找伴侣。
然而,湖面可能一夜之间就又冻住了,青蛙于是被冻在湖中央。
那位摄影师认为这个难得的画面是如此的美,看上去是一只青蛙在睡觉,但再也不能跳起来。
他推测,青蛙当时正打算从冰面上钻回水里,被冻住了。
他感到格外伤心:“可怜的小家伙显然没有能做到,就死去了。
”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容与含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
二、审题立意1.对本次“材料作文”的基本认识提供给考生的材料,总是多义的。
单义的材料,十分罕见。
这就给“阅读材料”“根据要求作文”的“材料作文”,提供了“角度自选”“立意自定”的多种可行性。
由于任何语言材料的存在,都有语境义和聚焦性,故考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”,不能任意发挥、无边无际。
2.对“青蛙和摄影师”材料的基本理解从“青蛙”角度,可以这样理解:①不能被表象迷惑,有如下表述:认清事物的本相;看清事物的变化,作出准确的判断;慎思之;克服片面的主观认识;独具慧眼;莫被浮云遮望眼;三思而后行;审时度势;反对经验主义;透过现象看本质;不可纵容自己的误判;对盲目行为说“不”……②从揭示生命的本质这个角度出发,谈失败的悲剧美,对生命的敬畏、赞美。
从“摄影师”的角度,可以这样理解:①常怀悲悯之心;②善于发现美。
但要注意的是有些作文的题目乍一看似乎过于宽泛,然而他在文中是有具体对象与阐述的,例如:文章题目为“不可大意”,似乎不太准确,但是读文后却发现作文中写的是:对变幻莫测的形势不可大意。
这样的主题、行文是符号题意的。
再如抓住时机、等待时机,说到抓住正确的时机、准确地抓住时机都为正确的立意。
作文指导|高考作文材料作文审题示例及训练教案材料作文审题示例及训练教案一、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。
(60分)一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。
”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
(评分:基础等级内容和表达各20分共40分,发展等级即特征20分)对这则故事的理解可以有三种角度:第一,从牧羊人来看;第二,从牧羊人之子来看;第三,从旁观者来看。
无论从哪一角度来写,都可以得出有益的结论。
从牧羊人的角度来看,乌鸦是自不量力。
所以,牧羊人才不无嘲讽地说:这是一只忘记自己叫什么的鸟。
诚然,既然是乌鸦,既不具备雄鹰的利爪、锋喙,又不具备雄鹰的勇力、速度,它不具备能够抓走山羊的客观条件。
牧羊人对它的评价显然是击中了乌鸦的要害了。
从牧羊人之子的角度看,这只乌鸦是一只非常可爱的小鸟。
孩子并没有弄懂父亲对乌鸦自不量力的嘲讽,但是,孩子却从童心中发出了对乌鸦的喜爱:这只鸟很可爱。
从旁观者看,这则故事,事浅而意深。
它具有多重含义:1.从实际出发。
学习他人的成功经验必须从自身的实际出发。
不顾自身的客观条件,一味盲目地学习他人,结果不但不能得到成功,有时还会陷自己于尴尬的困境之中。
2.勇气的可爱。
乌鸦虽然失败了,但是,它的身上透露出的那种一往无前的勇气,仍然值得肯定。
但是,这种勇气必须建立在客观的基础之上,否则,只会留下让人嘲笑的话柄。
江苏省扬州市2014届高三上学期期末考试语文试题江苏省扬州市2014届高三上学期期末考试语文试题2014. 1语文I试题—、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是()(3分)A.纤巧/纤维熨帖/电熨斗蹊跷/另辟蹊径B.富饶/妖娆暑假/马铃薯傍晚/大雨滂沱C.拜谒/笑靥角色/挖墙脚嗔怒/瞋目而视D.蹒跚/珊瑚戏曲/文曲星硝烟/销声匿迹1.D(A.xiny/ynq/xB. ro shbng/pngC. yju/jiochnD.shn qxio)2.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()(3分)延迟退休的政策信号一经释放,立刻在全社会引发巨大反响,一时之间,,反对之声。
虽然延迟退休有益于减缓养老金不足的压力,也符合国际潮流,但遭到如此多的质疑和反对却是的,其背后的原因值得决策者深思。
A.情激奋甚嚣尘上始料未及B.情鼎沸甚嚣尘上超乎想象C.情鼎沸此起彼伏始料未及D.情激奋此起彼伏超乎想象2.C(情鼎沸:形容众的情绪异常激动,平静不下来。
情激奋:众人的情绪激动振奋。
不合语境。
此起彼伏:用来形容事物发展有起伏或不断兴起;没有穷尽。
甚嚣尘上:原指军营中人声喧哗;尘土飞扬。
形容传播消息;议论纷纷。
现多指错误或反动言论非常嚣张。
不合语境。
始料未及:没有想到的,在意料之外的。
超乎想象:超越了我们的想象,指事情的结果是我们所没想到的。
不合语境。
)3.用对偶句式为下面这则新闻拟一个标题。
(4分)[新华社北京12月14日电]嫦娥三号探测器14日21时11分成功落月,中国成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家。
落月是从15公里高度开始的。
大约11分钟的落月过程中,嫦娥三号依靠自主控制,经过了主减速段、快速调整段、接近段、悬停段、避障段、缓速段等6个阶段,相对速度从每秒1.7公里逐渐减为0。
在距离月面100米高度时,探测器暂时停下脚步,利用敏感器对着陆区进行观测,以避开障碍物、选择着陆点。
材料作文“鹰”写作指导与示例【文题展示】阅读下而的材料,按耍求作文。
从前,有一只鹰蛋不小心落到了鸡窝里,被鸡孵了岀来。
从出生那天起,他就与鸡窝里的兄弟姐妹们不一样。
他没有五彩斑斓的羽毛,不会用泥灰为自己洗澡,不会三喙两嘴就从土里淘出一只小虫来。
矮小的鸡窝总是碰他的头,而鸡们总是笑他笨。
他对自己失望极了,于是跑到一处悬崖,想跳下去结束自己的生命。
但他纵身跃下的时候,本能地展开翅膀,飞上云犬,他才发现,白己原本是一只鹰,鸡窝和虫子不属于他。
要求:①角度自选;②题目自拟;③除诗歌外,文体自选;④立意自定,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不少于800字。
【参考立意】(1)(从“鸡”的角度)不要轻易嘲笑别人(2)(从“鹰”的角度)不要妄自菲薄(3)(从“鹰”的角度)是人才终能展示自己【作文例文】你属于天空飞翔于犬空的那一瞬间,你也许会疑惑——为何我当初会因为没有五彩斑斓的羽毛而难过?会因为不会用泥灰洗澡阳困扰?会因为矮小的鸡窝总是碰到我的头而颓废?是啊,雏騰,既然你属于天空,为何因为自己不合鸡群而痛苦?“莺飞唳天,鱼跃于渊”,生物的独特,造就了各占的美丽。
H然,莺不必为白己无法畅游深渊而自责,角也不必为自己无法张开双翅,拥抱蓝天而神伤。
发现自身的价值,便能自取所需,各有所得。
罗曼罗兰曾言“每个人都有他隐藏的精华,和别的任何人的精华都不同,它使人具有自己的气味。
”鹰努力嗅着鸡的气味,藏掖着,甚憎恶着自己独有的气味,也就无法从中捉炼HI 口己的精华,倘若查尔斯舒尔茨悲伤于口己物理拿零分的事实,I比界上变会少了一只家喻户晓的“史努比”;倘若爱因斯坦计较于白己为什么不能做出一个令人满意的小板凳,人类历史上变会少了一个改变世界的“相对论”;倘若哈伦徳山徳丄纠结于自己法律专业上的“红灯高挂”,世界上的T力家肯徳基门店估计从不会走入我们的生活……是的,雏鹰,伤〈没有五彩缤纷的羽毛,灰色的羽翼却是碧空之下最好的装点;你没有啄食小虫的喙,尖利的围勾却发出令人胆寒的光:你没有合乎鸡窝的个头,高大的身加却成了动物界的无冕Z王。
2014年高考优秀作文范文:飞翔的鹰(507字)
长长的石板路,两侧是高高的石头墙,长长的石板路的直直地插在白云萦绕的山峰。
儿时的我静静的看着蓝蓝的天,看着轻轻地白云在溜走,一只鹰在半山腰盘旋,鹰一动不动挂在半山腰,任那白云轻轻从身边擦过。
鹰静静的,让时间临摹成一幅画,装进岁月的行囊。
走出低低的,历史的城门。
乌云缠绕在远远的山峰,以致看不到山峰的存在,大雨瓢泼一样得下。
我静静的坐在窗前,看那忧伤连成雨丝,让着雨丝带走百年的屈辱。
一道闪电划过雨帘的天空,看到了,看到了,一只鹰在乌云中腾飞。
在闪电身旁弄潮,你再也不是儿时记忆中那只惬意的鹰。
你迎着大雨,驾着乌云,你直击长空,这一刻没有掌声,甚至没有人知道你的存在。
闪电只是一瞬,可你的身影永远刻在我的脑海,刻在我们民族的骨子里。
阅读下面材料,根据要求作文•杰克是一个嗜酒如命的人,后来因杀人罪而被判终身监禁。
他有两个儿子,年龄相差才一岁,其中一个与他老爸一样有很重的酒瘾,靠偷窃和勒索为生,后来因故意杀人而坐牢。
另一个儿子靠自己的不断努力,成了一家大公司的老板。
为何同样环境熏陶下的兄弟俩,命运截然不同呢?!与人们问起其中的原因时,两人的答案竟然是相同的:“碰上了这样的老子,我还能有什么办法呢?”•要求全面理解材料,选择一个侧面或角度构思一篇作文。
不要脱离内容及含意的范围作文,文体不限,不少于800字•审题立意:•抓住关键句:“碰上了这样的老子,我还能有什么办法呢?”•从成功者的角度:人的命运不是由环境决定的,而是由人对待命运的态度决定的。
(最佳立意)•从失败者的角度:安于现状,不思进取,得过且过。
•(切题)环境与命运逆风飞翔(形象,有诗意)•(好题)人生态度决定人生的高度•(合题)态度决定命运•(偏题)创造信念选择正确的道路拟题•选出你喜欢的题目,并说说理由:•《不同的花》《心态决定未来》《逆境让人奋飞》•《我的命运我做主》《心态》《带着信念出发》•《不同选择别样人生》《人生的选择》•《勇对逆境春暖花开》《逆境与成才》•《扼住命运的咽喉》《心态决定成败》•《做命运的主人》《近墨者赤》•《何以解忧唯有拼搏》•《转变思维走向成功》《逆风飞翔》好题目:•1.《逆风飞翔》•2.《我的命运我做主》• 3.《不同选择别样人生》• 4.《勇对逆境春暖花开》• 5.《扼住命运的咽喉》• 6.《做命运的主人》•7.《何以解忧唯有拼搏》欠佳的题目:•《不同的花》:过于含蓄•《心态》:过于笼统•《士别三日当刮目相待》:偏题严重•《不羁的风》:表意不明•《人生的选择》:偏题拟题:•选出你喜欢的题目,并说说理由:•《坚持正确的选择》《学会欣赏》《逆流而上》•《自己的命运自己主宰》《态度决定一切》•《遭遇挫折笑对痛苦》《人当自助》•《扼住命运的喉咙》•《抗争命运拥抱人生》•《在逆境中成长,于奋斗中成才》•《敢于对命运说不》《端正态度笑迎人生》•《正确的道路造就不凡的命运》•《横看成岭侧成峰》《笑对困境逆风飞翔》《不向困难低头》好的题目:•1.《自己的命运自己主宰》•2.《笑对困境逆风飞翔》•3.《逆流而上》•4.《人当自助》•5.《扼住命运的喉咙》•6.《抗争命运拥抱人生》•7.《不向困难低头》•8.《敢于对命运说不》•9.《端正态度笑迎人生》题目欠佳:•1.《遭遇挫折笑对痛苦》:“笑对痛苦”自相矛盾•2.《在逆境中成长,于奋斗中成才》:不够简洁。
2024年1月扬州市高三语文第一次模拟考试卷2024.1一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:“五四”作家的宗教就是青春与欢乐、光明三位一体的“青春教”,他们将欢乐、光明融合在青春之中,开辟出一条以欢乐、光明、青春心态为宗旨的审美战线来反对封建文学的自虐、黑暗、老年心态。
一句话,“五四”文学的审美是一种青春心态的审美。
“五四”新文化运动的倡导者们是以青年为突破口来建设“五四”青春型文化的。
1915年陈独秀创办《新青年》杂志,在发刊词《敬告青年》中力赞青年,将“改造青年之思想,辅导青年之修养”作为杂志的天职;1916年李大钊在《新青年》上发表《青春》一文,认为中国以前之历史为白首之历史,而中国以后之历史应为“青春之历史,青年之历史”。
“五四”新文化运动从本质上讲是一场青年文化运动,它标志着中国传统的长老型文化的终结和中国现代青春型文化的诞生。
“五四”文学运动是与整个“五四”文化运动的青春型转向相应和的。
“五四”新文学作家主体是青年,从这一角度将“五四”文学说成是青年的文学是完全不过分的。
以1918年时“五四”作家的年龄为例,除陈独秀、鲁迅两人较大,其余李大钊29岁,钱玄同31岁,刘半农27岁,沈尹默35岁,胡适27岁,都很年轻;至于郭沫若、郁达夫、陶晶孙、冯沅君、庐隐等冲上“五四”文坛时大多只20出头。
他们给现代文坛带来一股青春风,一扫中国文坛的暮年气。
中国古代文学以士大夫为主体,他们写作常常从载道或消闲的角度出发。
“五四”文学则是情感的自燃,青春的激情和幻想,青春的骚动和焦虑,青春的忧郁和苦闷,青春的直露和率真……不得不说,“五四”文学是青春性的文学。
“五四”文学的青春型审美心理特征不是空穴来风。
梁启超的“新文体”可算是它的精神先兆,梁氏文章“雷鸣怒吼,恣肆淋漓,叱咤风云,震骇心魄”,一扫四平八稳、老态龙钟之气。
1900年他的《少年中国说》表达了希望变老大中国为少年中国的憧憬,李大钊的《青春》与之有着气脉上的承续关系,郭沫若等人的作品青春勃发。
江苏省扬州中学2013—2014学年第一学期月考高三语文试卷2013.10一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是( )(3分)A.付梓./渣滓.造.诣/粗糙.诚挚./风驰电掣.胸膛./瞠.目结舌B.掣肘./忖.度真谛./不啻.沐.浴/怵.目惊心猝.发/鞠躬尽瘁.C.痤.疮/座.位绽.放/淀.粉蹙.额/一蹴.而就揶揄./瑕不掩瑜.D.咫.尺/炽.热腼腆./酩酊.箴.言/日臻.完美琉.璃/钟灵毓.秀3.请仿照下面的示例,再编写两则校园魔鬼词典的词条和词义。
(4分)示例:①外语老师:校园里最早与国际接轨的人。
②考卷:由红与黑组成的,比《红与黑》更具震撼力的一张纸。
③小纸条:教室里的移动电话。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________4.根据下面的文字,仿照划线的句子补写,要求内容合理,句式一致....。
(5分)肖伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,一是得到了你心爱的东西。
”,我们岂不可以反其意而说:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,因为你可以去追求和创造;_________________________。
前者的立足点在于占有,所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧;_____________________________。
二、文言文阅读(19分)《东京梦华录》序(宋)孟元老仆从先人宦游南北,崇宁癸未①到京师,卜居于州西金梁桥西夹道之南。
渐次长立,正当辇毂之下。
太平日久,人物繁阜。
垂髫之童,但习鼓舞;班白之老,不识.干戈。
时节相次,各有观赏。
灯宵月夕,雪际花时,乞巧登高,教池游苑②。
“相信自己是一只雄鹰”材料作文讲评及例文一、原题回放:一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!显然,这个故事,对我们做人、做事都是有启发的。
请根据你对这个故事的感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
学生审题:1、摆正自己位置,坚持自我,坚信自己是一只鹰。
2、相信自己有潜能,就会创造奇迹。
3、努力发掘自己的闪光点,是金子总会发光。
4、挑战极限,超越自我。
——审题不准,偏离材料重心学生观点表述1、潜能是激发的。
2、外界环境的重要性。
3、人亦如此,当周围的环境消磨了自身的优势时,适时的激励,将会激发你内在的潜能。
4、桀骜不驯的苍鹰因为长期和小鸡在一起而丧失斗志,由此看来,环境影响人。
古语云:近朱者赤,近墨者黑。
自古以来就有千金买邻的佳话,孟母三迁的经典,良禽择木而居的名言。
所以我们要选择利于自己发展的环境氛围。
——观点表述模糊无力修改1、挫折是打开潜能之门的钥匙(单东旭)2、绝境是奋飞的起点主人将已和鸡一般没有飞的愿望的鹰扔下山崖,但鹰在挣扎中拼命起飞。
人生在世,难免会遇到困境,我们该怎样面对呢?巴尔扎克说:困难,对弱者是万丈深渊,对于强者是巨大的财富。
困境是我们奋飞的起点。
(张晶)3、只有真正地陷入绝地,而后奋力反抗,才能焕发出前所未有的光彩。
(李彬彬)4、人有时就像一只正在下落的皮球,只有降落到最低点的时候,才能弹起来并不断向上……(庞指政《绝处逢“升”》)5、面对死亡的威胁,毫无飞行之念的鹰只得拼命拍打翅膀,因此飞向了蓝天,体内潜能的爆发迫使地狱之门向它关闭。
2014年高考(227)江苏扬州中学高三年级12月月考试题高考模拟2014-12-24 1852江苏省扬州中学2014—2014学年第一学期高三年级月考语文试卷一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)A.咀嚼/细嚼慢咽乘机/乘风破浪浅陋/流水渐渐露面/风餐露宿B.弹压/弹无虚发伺候/伺机而动恫吓/杀鸡吓猴属意/终成眷属C.狭隘/溢于言表歼灭/阡陌交通辍学/低声啜泣谄媚/陷害忠良D.罢黜/相形见绌捐献/狷介之士皈依/阪上走丸棱角/绫罗绸缎2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.搞清楚工人和企业主这些微观个体在劳动力市场上搜寻和匹配的行为,对于了解失业率的决定因素,解释工资的形成机制,制定降低失业率的政策都十分重要。
B.谁都知道,民主与法治是一个长期的过程,但在经济攻坚之后,现在确实已经到向新目标攻坚的时候了。
C.开征房产税,提高房产持有的成本,现阶段更是可以起到打击投机、打击囤积居奇作用,把市场上种种非真实需求的泡沫挤掉,从而对平抑房价起到立竿见影的效果。
D.在部分舆论看来,本属于全民娱乐、全民福利的春晚,用广告践踏公众眼球给公众添堵,使春晚这台公共节目丧失了“公共性”,挑战的是国家电视台的职业操守。
3.下面的文字是从哪四方面说明“4G”优越性的?请简要概括(每点不超过6个字,4分)4G是第四代移动通信及其技术的简称,是集3G与WLAN于一体并能够传输高质量视频图像以及图像传输质量与高清晰度电视不相上下的技术产品。
4G系统能够以100Mbps的速度下载,比拨号上网快2000倍,上传的速度也能达到20Mbps,并能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求。
而在用户最为关注的价格方面,4G竟然与固定宽带网络价格相当,而且计费方式更加灵活机动,用户完全可以根据自身的需求确定所需的服务。
此外,4G可以在没有DSL和有线电视调制解调器覆盖的地方部署,然后再扩展到整个地区。
页眉内容扬州市2014届高三上学期期中考试语文试题—、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是()(3分)A.嘈.杂/漕.运纱锭./白洋淀.玉玦./生死抉.择B.烹饪./妊.娠襁.褓/捣糨糊诅.咒/人为刀俎.C.赦.免/威慑.停泊./舶.来品飙.升/分道扬镳.D.伉.俪/高亢.馄.饨/浑.天仪采撷./仓颉.造字解析:C(A.cáo dìng/diàn jué B.rèn qiǎng/jiàng zǔ C.shè bó biāo D.kàng hún xié/jié)2.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()(3分)⑴.大力倡导绿色低碳的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,是社会发展的必然趋势。
对此,各级政府部门。
⑵.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上,创造性地采用走进社区、现场体验等方式,以突出全面互动的特点。
⑶.有人认为天才之作总是合天地之灵气,,据说《蓝色的多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
A.责无旁贷独出机抒巧夺天工B.当仁不让独出心裁巧夺天工C.责无旁贷独出心裁妙手偶得D.当仁不让独出机抒妙手偶得解析:C(责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给旁人。
贷,推卸。
当仁不让:指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。
此处不合语境。
独出心裁:原指诗文的构思独到,别具一格。
后泛指想出的办法与众不同。
独出机杼:比喻文章的命题和构思独特新颖,与众不同。
独:独特,特别;机杼:织布机和织布梭,引申为织布方法,比喻诗文等的构思和布局。
用错对象。
妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。
也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。
巧夺天工:人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
不合语境。
3.请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意。