第2课 百舸争流的思想
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百舸争流的思想概述人们常说“百舸争流,奋发向前”,这句话传达了一种积极向上的思想态度。
在生活和工作中,我们常常面临种种困难和挑战,但只有具备“百舸争流”的思想,才能克服困难,不断进步。
百舸争流的思想源自于中国古代文化,从古人的智慧中汲取养分,对当代人的生活和工作仍然有着重要的意义。
本文将深入探讨百舸争流的思想,并分析如何将其应用于现代社会。
1. 百舸争流百舸争流,意味着众多的船只在同一水域内竞争前进。
每艘船都以最大的力量划桨,力求比其他船只更快地前进。
这个比喻也可以引申为人们在竞争激烈的社会中奋斗,追求成功和进步。
在竞争中脱颖而出并不容易,需要具备坚定的意志和持之以恒的努力。
只有不畏困难,百折不挠地追求目标,才能取得成功。
在这个过程中,我们要敢于担当,善于发现机会,勇于面对挑战。
2. 百舸争流的意义百舸争流的思想是一种鼓励和激励人们不断进取的精神。
它告诉我们,无论面对多么激烈的竞争,只有不断努力,才能在竞争中脱颖而出。
首先,百舸争流鼓励人们勇于挑战自我。
只有主动追求进步和突破,才能不断提升自己的能力和素质。
在这个过程中,我们会发现自己的潜力和机会,为自己的成长和发展开辟更广阔的空间。
其次,百舸争流鼓励人们乐观向上。
在竞争激烈的社会中,充满挑战和压力是不可避免的。
但只要我们以积极向上的态度去面对,坚信自己的能力和机会,就能战胜困难,迎接新的挑战。
最后,百舸争流鼓励人们团结合作。
在一个个体主义盛行的社会中,团队合作变得尤为重要。
只有与他人携手并进,互相帮助和支持,才能在团队中取得更好的成果。
3. 如何应用百舸争流的思想百舸争流的思想并非局限于古代,它在现代社会仍然具有重要的意义。
如何将其应用到我们的生活和工作中呢?首先,要志存高远。
激发内在的动力、制定长期目标是百舸争流思想的关键所在。
只有树立远大的理想和目标,我们才能拥有更大的动力去努力,去攀登人生的新高峰。
其次,要坚守信念和原则。
在百舸争流的竞争中,遵循规则和道德原则是至关重要的。
单元生活智慧与时代精神第二课《百舸争流的思想》知识点整合第一框题哲学的基本问题(一)什么是哲学的基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题。
2.思维和存在的关系问题得两个方面。
(1)思维和存在何者为第一性的问题,是哲学基本问题最重要的方面。
对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
凡认为存在决定思维的,就是唯物主义;凡认为思维决定存在的,就是唯心主义。
(2)思维和存在有没有统一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题,是哲学基本问题的第二个方面,对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。
可知论认为思维和存在具有同一性,思维能够正确反映存在,人能够认识世界,这已被人的实践活动所证实。
马克思主义者主张世界是可知的,世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。
不可知论者认为思维不能正确地反映存在。
这种观点忽视了社会实践的发展和人类的认识能力总是在不断地提高。
【例1】哲学的基本问题是()A、理论与实际的关系问题C思维与存在的关系问题B、主观与客观的关系问题D唯物与唯心的关系问题 (二)为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
无论认识世界还是改造世界,说到底都要解决一个共同的问题,即思维和存在的关系问题。
因此,哲学的基本问题和我们的生活息息相关。
思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
【例2】划分唯物主义和唯心主义的标准是( )A、是否承认存在决定思维B、是否承认思维反映存在C、是否承认世界是可以正确认识的D是否承认人能不能认识和改造世界第二框题唯物主义和唯心主义(一)唯物主义1.唯物主义与唯心主义的分歧唯物主义和唯心主义的分歧,是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
第一单元生活智慧与时代精神?第二课《百舸争流的思想》知识点整合第一框题哲学的基本问题(一)什么是哲学的基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题。
2.思维和存在的关系问题得两个方面。
(1)思维和存在何者为第一性的问题,是哲学基本问题最重要的方面。
对这个问题的不同回答,是(2)方面,性,【例1】AB【例2AC1物质是本决定意识,而是意识决定物质。
2.唯物主义的三种基本形态(1)古代朴素唯物主义:否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。
但是,这些观点只是一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,如水、火、气、土等,这就把复杂问题简单化了。
(2)近代形而上学唯物主义:在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。
但它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。
(3)辩证唯物主义和历史唯物主义:正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益。
它是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
恩格斯指出:“凡是断定精神对自然界说来是本原的……组成唯心主义阵营。
凡是认为自然界是本原的,则属于唯物主义的各种学派。
”据此回答3~4题。
??【例3】恩格斯的上述论述表明( ??)??A、唯物主义和唯心主义都不否认意识反映物质??B、哲学的基本问题是意识能否正确反映物质的问题??C、凡是认为世界的本原是物质的就是辩证唯物主义???D、唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别???【例4】古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的,但也有不足之处,它的不足之处主要表现在( ??) ABCD1(1))夸大(2)【例5?⑤?A2【例6?A?C?填空巩固1、哲学的基本问题是_________和_________的关系问题,简单地说,就是___________和_________的关系问题。
前言:转变观念,端正态度,思想是行动的指针,态度的端正是做好每一件事的前提。
由于学校、考试等因素的差异,在很多学校尤其是初中,政治学科是不被重视的,有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试,于是在很多同学的眼中,政治是一门副科,可学可不学。
3但是进入高中以后,政治成了一门必修课,而且必须在规定的时间内学完相应内容,否则势必影响毕业和升学,因此,进入高中以后,同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度,对政治学科要投入足够的时间和精力。
因为只有思想观念转变了、学习态度端正了,才有学好政治的可能,俗话说:“态度决定一切”,说的就是这个道理。
制定计划,明确任务,马克思主义哲学告诉我们:人区别于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有计划的,因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。
5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里,尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
6养成习惯,掌握方法“细节决定成败”,良好的习惯往往会让人终身受益,能够促进人的成长和发展,学习更是如此。
7定期总结,查漏补缺,中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过:“温故而知新。
”这句话告诉我们,没有反思就没有进步、没有总结就没有提高,随着时间的推移,学习的内容也就越来越多,而且有很多内容会容易产生混淆。
这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。
因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。
第二课百舸争流的思想一、单项选择题(每小题4分,共60分)1. (2011·吉林统考)恩格斯指出:“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题,是思维和存在的关系问题。
”这一论断指出了()A. 一切唯物主义的基本问题B. 唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性C. 唯物主义和唯心主义的根本分歧问题D. 思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点2. 在人类追索智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别。
第二课百舸争流的思想★误区1、哲学上的两个基本派别和哲学上“两个对子”是一致的。
2、追求物质利益就是唯物主义,强调精神文明就是唯心主义。
3、凡是坚持物质决定意识就是坚持马克思主义哲学。
4、凡唯心主义都是错误的。
★典题1、孟子和王夫子都是我国著名的思想家。
孟子提出“万物皆备于我”,王夫之提出“气者,理之依也”。
这两种思想的共同之处在于A都认为客观世界依赖于人的主观精神B都认为客观世界是世界的主宰与本原C都回答了思维和存有何为本原的问题D都回答了思维与存有是否有同一性的问题2、我国的很多成语典故包含着深邃的哲学道理,下列准确反映思维和存相关系的是A按图索骥B坐井观天C画饼充饥D巧妇难为无米之炊3、“阴阳二气充满太虚,此外更无他物”与“理主动静”共同回答了A物质与意识的辩证关系B物质与意识谁是世界的本原C物质与意识是否具有同一性D自然观与历史观的关系4、唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别,唯心主义者都主张A事物是感觉的集合B事物是理念的影子C意识是世界的本原D世界是不可理解的5、“气者,理之依也”与“未有此气,已有此理。
”两者的根本分歧是A思维和存有何者为本原B意识能否反作用于物质C物质和意识能否辩证统一D思维能否准确理解存有6、下列观点属于唯物主义的是A心外无物B形存则神存,形谢则神灭C理在气先D存有就是被感知7、柏拉图说:“美的东西是美使它美的。
”下列选项中与柏拉图观点蕴含相同哲理的是A未有此事,先有此理B心生种种法生,心灭种种法灭C天没有我的灵明,谁去仰他高D古今异俗,新故异备8、哲学史上存在唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”,下列选项中与上述“两个对子”相对应的是①指鹿为马乐极生悲②形谢神灭理生万物③盲人摸象削足适履④沧海桑田断章取义A ①③B③④ C ②④ D ①②★课后作业①哲学的基本问题是?它包括哪两个方面?②划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是?③唯物主义和唯心主义的基本观点分别是?④唯物主义的三种形态和唯心主义的两种形态分别是?。
第2课百舸争流的思想
1. 唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认( )
A. 世界是普遍联系和变化发展的
B. 世界是物质的
C. 意识对物质具有反作用
D. 世界是可以被认识的
2. 从下图漫画可以看出( )
①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立②甲的观点是唯物
辩证法的,乙的观点是形而上学的③甲的观点是唯物主义的,乙的观
点是唯心主义的④两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
3. 思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着( )
①各种哲学的基本性质②各种哲学的发展方向③对其他哲学问题的回答④哲学的产生
A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
4. (2013·海珠模拟)2012年6月,“蛟龙”号载人潜水器7000米级海试中,三次下潜深度超过7000米,最大下潜深度达到7062米,达到了预定的试验目标,取得了圆满成功。
这说明了( )
A. 规律是可以创造的
B. 发挥主观能动性就能取得成功
C. 思维与存在具有同一性
D. 思维是对存在的正确反映
5. 古希腊哲学家泰勒斯提出:“水是万物的始基。
”中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者,何也?万物之本原也”。
他们的观点观点属于( )
A. 朴素唯物主义观点
B. 辩证唯物主义观点
C. 唯心主义观点
D. 科学的物质观
6. 下列观点属于唯物主义的是( )
A. 心外无物
B. 形存则神存,形谢则神灭
C. 理在气先
D. 存在就是被感知
7. 近代形而上学唯物主义的局限性是( )
A. 把物质归结为具体的物质形态
B. 机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义
C. 否认世界的本原是物质
D. 认为现实的物质世界是客观精神的外化和表现
8. 下图漫画中公鸡的观点与下列选项的哲学思想一致的是( )
A. 理在事先
B. 我在故我思
C. 存在就是被感知
D. 世界的本质是独立存在的“绝对精神”
9. (2013·肇庆一模)老子提出:“道生一,一生二,二生三,三生
万物。
”这是( )
A. 机械唯物主义观点
B. 主观唯心主义观点
C. 朴素唯物主义观点
D. 客观唯心主义观点
10. 从哲学上看,“心想事成”与“天命难违”的区别在于( )
A. 前者是积极的观点,后者是消极的观点
B. 心想不一定事成,天命却是不可违抗的
C. 前者属于主观唯心主义,后者属于客观唯心主义
D. 两者都属于唯心主义的观点
11. (2013·韶关二模)2013年是农历癸巳年,由于“立春”发生在正月之前,被民间称为“无春年”,部分地区被引申为“寡妇年”“哑年”。
旧俗认为“无春之年”不宜婚嫁、生育,认为生下来的小孩子不会说话、
容易丈夫夭亡妻子守寡等。
从哲学上看,下列与“‘无春之年’不宜婚嫁、生育”观点相一致的有( )
A. 我在故我思
B. 形存则神存
C. 吾心即是宇宙,宇宙即是吾心
D. 死生有命,富贵在天
12. 对下图漫画《一人骑二马》认识正确的有( )
①哲学上只存在唯物主义和唯心主义的斗争②从基本派别来看,哲
学上只存在唯物主义和唯心主义两大阵营③哲学上存在诸多斗争
④哲学上存在游离于唯物主义和唯心主义之外的独立派别
A. ②③
B. ①④
C. ②③④
D. ①②④
二、非选择题
13. 甲认为:“万事万物都是由水构成的”。
乙认为:“自然是绝对理念的
外化,社会是
绝对精神的体现”。
(1) 甲、乙两人的观点分别属于哪两种哲学阵营?它们的根本分歧是什么?
(2) 乙所在的哲学阵营可以划分为哪两种形态?基本观点各是什么?
14. 阅读下图漫画《大树的对话》,运用唯物主义和唯心主义的相关知识,谈谈你
对“大树”之间对话的理解。