二年级上册数学单元测试-第六单元过关检测卷冀教版(含答案)
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第六单元过关检测卷一、我喜欢统计。
(9分)用不同颜色的方块表示三种植物的数量。
二、我喜欢整理数据。
(每题3分,共12分)1.把不同昆虫的数量用自己喜欢的方法统计出来。
2.把统计的结果填入下表。
3.哪种昆虫的数量最多?哪种昆虫的数量最少?4.一共有多少只昆虫?三、我喜欢统计表。
(每题8分,共16分)二(2)班的同学们为贫困地区的小朋友们捐了许多学习用品。
1.用画“正”字的方法整理上图中各种学习用品的数量。
2.把整理的结果填在下表中。
四、我喜欢整理数据及分析问题。
(共63分)1.下面是星星小学二(1)班同学喜欢的乐器情况统计表。
(每人只选一种乐器)(10分)(1)二(1)班同学喜欢小提琴的有()人,喜欢钢琴的有()人。
(2)喜欢长笛的人数比喜欢手风琴的多()人。
(3)二(1)班一共有()人,如果班主任想选一种乐器作为本班的特色,选()最合适。
2.下面是二(2)班同学一星期阅读课外读物的册数情况。
(16分)(1)把上面的统计结果填入下表。
(2)二(2)班同学这星期阅读的《少儿文艺》比《漫画》少()册。
(3)全班一共阅读了()册课外读物。
如果要在班上办个图书角,应该多买(),少买()。
3.下面是小明这学期所得的奖励情况。
(24分):智慧奖:纪律奖:团结奖(1)用不同颜色的色块表示三种奖励的数量。
(2)填一填。
(3)小明得到的()最多,()最少。
(4)你还能提出什么数学问题?4.下面是二(3)班全体同学的数学考试成绩(单位:分)。
(13分)(1)用你喜欢的方法整理各分数段的人数,并完成下面的统计表。
(2)把统计表中的数据用不同颜色的色块表示出来。
(3)最高分是()分,最低分是()分。
(4)这个班一共有()名同学。
答案一、略二、1.略 2.410113.蝴蝶的数量最多,七星瓢虫的数量最少。
4.11+10+4=25(只)口答:一共有25只昆虫。
三、1.正正正正2.21057四、1.(1)119(2)9(3)41长笛2.(1)61189(2)2(3)34《童话故事》《少儿文艺》3.(1)略(2)12510(3)(4)(答案不唯一)和一共有多少个?4.(1)51762(2)100分涂5格,90~99分涂17格,80~89分涂6格,70~79分涂2格。
第六单元达标检测卷(含答案解析)班别姓名一、填空。
1、求几个()的和的运算,用()计算简便。
2、3+3+3+3=()或();7+7+7+7+7+7=()或()。
3、一只手有()个手指,四只手有()手指,就是求()个(),可以写成加法算式(),也可以写成乘法算式()或()。
4、4个6相加和是();4与6相加和是();一个乘数是2,另一个乘数是3,积是()。
5、一双筷子有()支,四双筷子有(),就是求()个(),可以写成加法算式(),也可以写成乘法算式()或()。
6、一只青蛙有()条腿,五只青蛙有()条腿,就是求()个(),可以写成加法算式(),也可以写成乘法算式()或()。
7、有两张桌子,一张桌子坐了4个人,另一张桌子坐了3个人,一共坐了()个人,算式是()。
8、(1)4和5的积是( ),再加上6是( )。
(2)3个5的和是( ),再减去7是()。
二、看谁算得又对又快。
1×6= 5×5= 3×3= 2×3=3×4= 4×5= 6×3= 5×2=5×5-5= 6×5-7= 2×6+5= 4×4+12=6×6+5= 4×6-10= 5×3-3= 3×5+6= 三、在○里填上“+”“--”或“×”。
5○5=10 4○2=6 5○4=20 3○4=12 5○2=3 2○2=43○3=6 2○1=3 5○1=4 四、在括号里填上合适的数。
4×()=24 6×()=36 ()-6=24 5×()=5 ()×3=12 ()×3=9 ()+20=31 6×()=12 ()×2=8 五、把结果相等的算式连起来。
5×4 2×6 3×4 6×36×2 3×6 5+5+5+5 4×33+3+3+3 4×5 6+6 6+6+6六、把乘法口诀补充完整。
最新冀教版二年级上册数学全册单元过关检测卷(含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷)第一单元过关检测卷一、连一连。
(每题6分,共18分)1.下面右边的三幅图分别是谁看到的?2.下面右边的三幅图分别是谁看到的?3.下面右边的三幅图分别是谁看到的?二、填一填。
(3题8分,其余每题6分,共20分)1.下面右边的数字分别是谁看到的?2.下面右边的这三幅图分别是谁看到的?把名字写在( )里。
3.下面右边的这四幅图分别是谁看到的?把名字写在( )里。
三、选一选。
(每题6分,共18分)1.下面右边的照片是( )拍的。
2.小光看到的是( )。
3.下面物体( )无论从什么方向看,形状是完全相同的。
四、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(每空3分,共24分)1.2.3.4.5.五、把一个长方体纸盒剪开后,请写出后面、下面和左面所在的位置。
(12分)六、猜一猜。
(8分)小红看到的一个盒子的一面是□。
这个盒子可能是( )体。
答案一、1.2.3.二、1.猴鸟熊2.小芳小明小刚3.小华小亮小刚小明三、1.③ 2.③ 3.③四、1.× 2.×√ 3.(1)×(2)×(3)√4.√ 5.×五、六、正方(答案不唯一)第二单元过关检测卷一、填一填。
(每空2分,共20分)1.没有括号的加减混合运算,要( )依次计算。
2.计算82-(28+35)时,应该先算( )法,再算( )法,最后结果是( )。
3.计算74-36+26时,应该先算( )法,再算( )法,最后结果是( )。
4.85连续减17,差分别是68、( )、( )、( )。
二、选一选。
(每题4分,共16分)1.在计算85-(24+16)时,运算顺序是( )。
①先算减法,再算加法②先算加法,再算减法③以上都可以2.二(1)班种了38棵树,二(2)班种了46棵树,二(3)班种的比二(1)班与二(2)班的总数少29棵,二(3)班种了( )棵树。
冀教版二年级数学上册第六单元单元培优测试卷第六单元象形统计图和统计表一、根据统计表涂一涂,填一填。
(共16分)1.把上面的数据用不同的颜色在下图中表示出来。
(4分)美术班:武术班:书法班:舞蹈班:2.参加()班的人数最多,参加()班的人数最少。
(4分) 3.书法班比美术班多()人。
(4分)4.参加这四种班的一共有()人。
(4分)二、先算一算再统计。
(共19分)1.直接写得数。
(每小题1分,共10分)6×6=50-17=5+20=4×6=35+19=86-79=3×3=24+35=2×1=6×5=2.上面的口算题中,每种算式各有多少道?用画“正”字的方法统计。
( 3分)3.填表。
( 3分)4.在下面的统计图里涂上颜色表示各种算式的数量。
( 3分)加法算式减法算式乘法算式三、认真观察,回答问题。
(共21分)1.下面是李红同学用画“正”字的方法统计的图书角的藏书情况。
(1)根据上面的信息,完成下面的统计表。
( 2分)(2)图书角中()书最多,()书最少。
( 2分)(3)故事书和连环画一共有()本。
( 2分)(4)故事书比漫画书多()本。
( 2分)2.王丽调查了二(1)班同学周日在家看电视的时间情况如下:半小时:1小时:正正正2小时:3小时:4小时:(1)把统计结果填在下面的统计表中。
( 3分)(2)根据统计结果,我们可以知道,二(1)班的同学周日在家看电视花费()小时的人数最多。
( 2分)(3)看电视半小时的同学比看1小时电视的同学少()人。
( 2分)(4)二(1)班一共有()人。
( 2分)(5)对于同学们在家看电视时间长短的问题,你有什么好的建议?( 4分)四、小小统计员。
(共44分)1.下面是某地七月份的天气情况。
(1)用你喜欢的方式把天数统计一下。
(8分)(2)完成统计表。
(8分)(3)根据统计表涂色。
(8分)2.下面是二(5)班的数学考试成绩。
第一单元测试卷一、小朋友们都在仔细观察这个新书包,你知道他们看到的都是什么样子的吗?请连一连吧!(9分)二、下面的熊猫图是谁看到的?请你把名字写在图像下面吧!(8分)( ) ( ) 三、在( )的位置,可以看到一只鹿。
(4分)A.美美B.丽丽C.乐乐四、在括号里注明观察方向。
(9分)①( ) ②( ) ③( ) 五、判断正误。
(15分)( ) 1. 一个长方体纸盒,不管从哪个方向观察,看到的都是正方形。
( ) 2.一个足球,从各个方向看都是圆形。
( ) 3. 正方体的六个面都是正方形。
丽丽乐乐美美( ) 4. 长方体的正面和侧面看到的图形不可能是相同的。
( ) 5. 在物体的正面看到的是圆形,这个物体不可能是正方体。
六、选择正确答案(多项选择)(9分)观察立体图形的一个面是○,这个立体图形可能是( ).观察立体图形的一个面是□,这个立体图形可能是( ).观察立体图形的一个面是长方形,这个立体图形可能是( ).A.长方体B.球C.正方体七、玲玲和老师参加比赛回来,学校里的小记者们纷纷跑来采访她们,来欣赏一下小记者们拍的照片吧!请把小记者的编号写在对应照片下面的括号里。
(16分)八、请根据小朋友们观察的结果,判断他们都是在哪个位置观察的,将他们的名字写到正确的括号里。
(12分)九、填空。
(18分)小红小东小丽1.( )2.( )3.( )参考答案: 一、二、淘气 笑笑 三、B四、①正面 ②侧面 ③上面 五、1.× 2.√ 3. √ 4. × 5. √ 六、B AC A 七、④ ② ③ ①八、1.小东 2.小红 3. 小丽 九、1. 6 1 2 2. 6 4 5第二单元测试卷一、在里填上适当的数。
(18分)① ② ③④ ⑤ ⑥7 5 + 2 9 - 2 3 5 9 1 - 7 1 7 + 6 6 3 8 3- 2 5- 1 4 3 8 + 58 - 2 3 59 7 - 58 - 5 5 74- 6 12 + 4 2 5二、判断正(√)误(×)。
冀教版二年级数学上册第六单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分题号一二三四总分得分一、我聪明,我会填。
[ 第2(1)题4 分,其余每空2 分,共14 分]1. 不用数,( )号动物的数量最多,( )号动物的数量最少。
①②③④2. 下面是二(1)班同学参加兴趣小组的情况(每人都参加且只参加了一个兴趣小组)。
美术小组:正正体育小组:正正音乐小组:正正正科技小组:正(1)把数据填在统计表中。
组别美术小组体育小组音乐小组科技小组人数(2) 参加( )小组的人数最多,参加( )小组的人数最少。
(3)二(1)班一共有( )人。
二、我自信,我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题 2 分,共6 分)下面是某家具商场一周的销售情况统计表。
1. 这周卖出了( )张。
①6 ②4 ③7 ④92. 这周( )的销售量最多,( )的销售量最少。
①②③④3. 这周一共卖出( )件家具。
①10 ②17 ③26 ④20三、我细致,我会绘制象形统计图。
(共36 分)1. 横向象形统计图。
下面是二(3)班43 名同学假期阅读推荐书目的情况统计表和统计图。
(每人只阅读了一本书)《木偶奇遇记》《神奇校车》《丁丁历险记》《我的野生动物朋友》(1)请将上面的统计表和统计图补充完整。
(8 分)(2) 阅读( )的人数最多,有( )人;阅读( )的人数最少,有( )人;阅读这两种书的人数相差( )人。
(10 分)2. 纵向象形统计图。
小峰用画“正”字的方法统计元旦联欢晚会报名节目的类别情况如下。
正正正正正正(1)根据上面的信息,完成下面的统计表和统计图。
(12 分)相声魔术歌舞朗诵(2) 根据统计结果,你能得到哪些信息?(写出3 条即可)(6 分)四、我挑战,我会统计分析。
(共44 分)1. 下面是二(1)班全体同学最喜欢的小动物的调查情况。
(1) 用画“正”字的方法统计同学们最喜欢的小动物的调查情况。
(8分)(2)根据统计的结果填表。
第六单元过关检测卷(9 分)一、我喜欢统计。
用不同颜色的方块表示三种植物的数量。
二、我喜欢整理数据。
(每题3分,共12 分) 1.把不同昆虫的数量用自己喜欢的方法统计出来。
2.把统计的结果填入下表。
昆虫数量(只)3.哪种昆虫的数量最多?哪种昆虫的数量最少?4.一共有多少只昆虫?(每题8分,共16 分)表。
三、我喜欢统计二(2)班的同学们为贫困地区的小朋友们捐了许多学习用品。
1.用画“正”字的方法整理上图中各种学习用品的数量。
2.把整理的结果填在下表中。
(2)二(2)班同学这星期阅读的《少儿文艺》比《漫画》少( )册。
(3)全班一共阅读了()册课外读物。
如果要在班上办个图书角,应()。
(),少买该多买3.下面是小明这学期所得的奖励情况。
(24 分):智慧奖奖:纪律奖:团结(1)用不同颜色的色块表示三种奖励的数量。
(2)填一填。
( )个( )个( )个(3)小明得到的( )最多,( )最少。
(4)你还能提出什么数学问题?4.下面是二(3)班全体同学的数学考试成绩(单位:分)。
(13 分)98 87 95 100 8597 90 92 89 76100 93 99 92 8895 94 100 100 7386 93 99 100 9490 99 88 93 96 (1)用你喜欢的方法整理各分数段的人数,并完成下面的统计表。
90~80~70~成绩(分) 10099 89 79人数(人)(2)把统计表中的数据用不同颜色的色块表示出来。
(3)最高分是( )分,最低分是( )分。
(4)这个班一共有()名同学。
答案一、略二、1.略 2.4 10 113.蝴蝶的数量最多,七星瓢虫的数量最少。
4.11+10+4=25(只)口答:一共有25 只昆虫。
三、1. 正正正正2.2 10 5 7四、1.(1)11 9 (2)9 (3)41 长笛2.(1)6 11 8 9 (2)2(3)34 《童话故事》《少儿文艺》3.(1)略(2)12 5 10(3)(4)(答案不唯一) 和一共有多少个?4.(1)5 17 6 2(2)100 分涂5 格,90~99 分涂17 格,80~89 分涂6 格,70~79 分涂2 格。
冀教版二年级上册数学第六单元象形统计图和统计表测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.下面是学校门前5分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是()。
A.小轿车B.面包车C.大客车2.下面是三(二)班同学喜欢的“卡通明星”情况。
喜欢孙悟空的有()人。
A.4B.9C.6D.83.小华统计了二(1)班同学喜欢体育运动的情况。
根据上边的记录单,可以看出最受同学们欢迎的体育运动是()。
A.足球B.篮球C.跳绳4.下表是某城市6月份天气情况。
()天气经常出现。
A.晴天B.雨天C.阴天D.多云5.下面哪种动物最多()。
A.小鸟B.松鼠C.鸭子6.一个停车场里停的车型及数量记录情况如下表所示。
()数量最多,()数量最少。
A.小汽车B.面包车C.大客车二.判断题(共6题,共12分)1.要想知道“全班同学中哪个月出生的人数最多”,可以先分组收集数据,再汇总统计结果。
()2.用“正”字来记录数据,一个“正”字表示5个数据。
()3.在评选班长时,张华有“正正”票,李明有“正一”票,应该选李明为班长。
()4.老师统计同学们购买课外书的情况时发现,有28个同学买了故事书,14个同学买了科幻书,22个同学买了童话书,由此可知,同学们对故事书更感兴趣。
()5.二年一班男生的身高统计如下:身高在135-145之间的人数有10人。
()6.统计表可以看出数量多少,统计图可以直接看出哪种数量多,哪种数量少。
()三.填空题(共6题,共23分)1.下图是张老师对本班同学的喜好进行了调查统计,如下表:(1)这个班的学生喜欢()的最多。
(2)该班喜欢跳舞的比喜欢画画的少()人,喜欢跳舞的比喜欢音乐的多()人。
(3)该班喜欢体操和书法的一共有()人,两者之和比喜欢音乐的人数()。
2.根据统计表回答问题。
三(3班)有()人,其中成绩是()到()的人数最多,有()人。
3.小花的铅笔盒可以只放8只铅笔,只放圆珠笔可以放6只,如果放了4只铅笔,还可以放________只圆珠笔。
冀教版二年级数学上册第六单元测试卷(有答案)一、下面是丁丁统计的某小组14名同学喜欢看的动画片情况,根据统计表在格子里涂色.《西游记》《猫和老鼠》《猛兽侠》3人5人( )人《西游记》《猫和老鼠》《猛兽侠》二、请你按形状把下面的图形进行分类整理,先填表,再画出条形图.1.把表格补充完整.形状三角形正方形圆合计个数(个)2.在下面的格子里涂上不同的颜色.三、书架上各种图书情况统计如下.故事书正学习辅导书正科幻书正文艺书正正1.请你先根据用画“正”字的方法统计的结果完成下表.书的类型合计故事书学习辅导书科幻书文艺书数量(本)2.根据上表完成下面的统计图.四、下面是二(1)班同学最喜欢的体育项目统计图,看图回答问题.1.喜欢( )的人数最多,有( )人;喜欢( )的人数最少,有( )人.2.喜欢( )和( )的人数差不多.3.二(1)班一共有多少人?五、气象小组把某地6月份的天气做了如下记录.1.用画“正”字的方法统计天数情况.2.把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中.晴天雨天阴天天气名晴天雨天阴天称天数(天)3.用不同的颜色给下面的格子涂色.4.从表中可以看出,这个月中( )天的天数最多,( )天的天数最少.第六单元测试卷参考答案一、6涂色略.二、1.8107252.涂色略.三、1.32985102.涂色略四、1.排球12跳绳72.跑步跳远3.10+12+7+9=38(人)五、1.晴天:正正雨天:正阴天:正正2.128103.略4.晴雨。
最新冀教版二年级上册数学全册单元过关检测卷(含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷)第一单元过关检测卷一、连一连。
(每题6分,共18分)1.下面右边的三幅图分别是谁看到的?2.下面右边的三幅图分别是谁看到的?3.下面右边的三幅图分别是谁看到的?二、填一填。
(3题8分,其余每题6分,共20分)1.下面右边的数字分别是谁看到的?2.下面右边的这三幅图分别是谁看到的?把名字写在( )里。
3.下面右边的这四幅图分别是谁看到的?把名字写在( )里。
三、选一选。
(每题6分,共18分)1.下面右边的照片是( )拍的。
2.小光看到的是( )。
3.下面物体( )无论从什么方向看,形状是完全相同的。
四、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(每空3分,共24分)1.2.3.4.5.五、把一个长方体纸盒剪开后,请写出后面、下面和左面所在的位置。
(12分)六、猜一猜。
(8分)小红看到的一个盒子的一面是□。
这个盒子可能是( )体。
答案一、1.2.3.二、1.猴鸟熊2.小芳小明小刚3.小华小亮小刚小明三、1.③ 2.③ 3.③四、1.× 2.×√ 3.(1)×(2)×(3)√4.√ 5.×五、六、正方(答案不唯一)第二单元过关检测卷一、填一填。
(每空2分,共20分)1.没有括号的加减混合运算,要( )依次计算。
2.计算82-(28+35)时,应该先算( )法,再算( )法,最后结果是( )。
3.计算74-36+26时,应该先算( )法,再算( )法,最后结果是( )。
4.85连续减17,差分别是68、( )、( )、( )。
二、选一选。
(每题4分,共16分)1.在计算85-(24+16)时,运算顺序是( )。
①先算减法,再算加法②先算加法,再算减法③以上都可以2.二(1)班种了38棵树,二(2)班种了46棵树,二(3)班种的比二(1)班与二(2)班的总数少29棵,二(3)班种了( )棵树。
第六单元练习检测卷(含答案)一、单选题1.—个因数是5,另一个因数是7,积是多少?列式是( )A. 5×7B. 5+7C. 7-52.在○里填上+,-,×,÷.(1)28○8=20,○里应填()A. +B. -C. ÷D. × (2)3○7=21,○里应填()A. +B. -C. ÷D. ×3.根据乘法口诀二七十四可以写出几道算式?()A. 2B. 4C. 3二、判断题4.判断对错:7×9和9×7是用同一句口诀计算.5.判断对错:5×7读作5乘7,积是12.6.计算7×2和2×7用同一句口诀。
三、填空题7.计算2×3 = 4×6 = 5×4 = 4 ×2 =4×3= 3×5= 5×3= 5×6=5×2= 4×5= 3×6= 5×5=4×9= 2×8= 4×7= 8×3=8×5= 7×3= 9×3= 9×5=8.填上<、>或=.7×9________9×3 2×9________6×3 8×7________6×99.冬冬每天做数学题9道,一星期共做了________道题.10.的只数是蜻蜓的3倍,的只数是________个________只.11. 7×8=7×________+7四、解答题12.看图列式,并写出所用的口诀.试试吧!13.根据口诀写算式。
(1)六八四十八× =× =(2)七九六十三× =× =(3)八九七十二× =× =五、综合题14.(1)玉玉买了3套积木一共用去多少元?(2)洁洁有30元钱买4把玩具手枪,够吗?(3)请你提出一个能用乘法解决的数学问题。
苏教版二年级上册数学第六单元测试卷一、填空题.1、图中有一些苹果、桔子、梨、西瓜、草莓.数一数,填一填.(1)完成下面的统计表.(2)一共有()种水果,一共有()个水果.(3)()的数量最多,()的数量最少.它们相差()个.二、填一填.2、按要求完成下面各题.【题文】根据数量涂色.(2)填写统计表.(3)()数量最多,()数量最少.(4)比多().3、二年级同学的生日在4个季节的人数统计如下.(1)从上表中可以看出,共调查了____名同学.(2)____季过生日的人数最多,____季过生日的人数最少.(3)春季和冬季过生日的同学共有___名.4、暑假期间二(1)班同学准备到较近的一些旅游景点游玩,下面是同学们对旅游景点的投票情况.(每人只能投1票)(1)完成下表.(2)一共有____人投票,选择去____的人数最多,选择去____的人数最少,相差____人.三、选择题.5、学校开运动会,王力调查了同学们参加各运动项目的情况(每人只参加一项),作了如下记录:参加()的人数最多.A. 拍球B. 跳绳C. 跳远D. 跑步6、三(1)班民主选举班长.五名候选人的得票情况如下表:最有可能被选为班长的是().A. 付晓楠B. 杨智淇C. 马小乐D. 李涵7、下面是三(1)班同学喜欢的季节统计表.喜欢冬季的比喜欢夏季的少()人.A. 8B. 3C. 58、收集数据时,可以用“正”字来记录数据.这时,一个“正”字表示().A. 10B. 5C. 2四、拼图游戏.9、(1)填表.【题文】涂一涂.参考答案1、(1)【答案】5 9 3 1 4【分析】此题考查的是简单的统计表.【解答】从图中可以数出,苹果有5个,桔子有9个,梨有3个,西瓜有1个,草莓有4个.故此题答案是5、9、3、1、4.(2)【答案】5 22【分析】此题考查的是简单的统计表,根据统计结果回答问题.将每种水果的个数相加就是一共的水果数.【解答】从图中可以看出,有苹果、桔子、梨、西瓜、草莓,一共有5种水果;5+9+3+1+4=22(个),所以一共有22个水果,故此题答案是5、22.(3)【答案】桔子西瓜8【分析】此题考查的是简单的统计表.根据统计结果回答问题.找出桔子的数量和西瓜的数量,求相差的个数.【解答】根据题意,桔子有9个,西瓜有1个,相差:9-1=8(个).故此题答案是桔子、西瓜、8.2、(1)【答案】【分析】此题考查的是简单的统计表.根据信息完成统计图时,应先明确一个方格表示一个单位.【解答】给象形统计图涂色时,所涂格子的数量要与对应事物的数量相同.(涂色见答案)(2)【答案】10 9 5 7【分析】此题考查的是简单的统计表.根据统计图完成统计表时,应先明确一个方格表示一个单位.【解答】由图片可知,文具盒有10个,橡皮有9个,尺子有5个,铅笔有7个,填入答案第1页,共4页表格如下:(3)【答案】文具盒尺子【分析】此题考查的是简单的统计表,根据统计结果回答问题.比较文具的个数,找出最多的和最少的.【解答】5<7<9<10,所以文具盒数量最大,尺子数量最少.故此题答案文具盒、尺子.(4)【答案】2【分析】此题考查的是简单的统计表.根据统计结果回答问题.找出铅笔的数量和尺子的数量,求相差的个数.【解答】根据题意,铅笔有7个,尺子有5个,相差:7-5=2(个).故此题答案是2. 3、【答案】64,秋,夏,30【分析】此题考查的是简单的统计表,根据统计结果回答问题.一个“正”字代表5个人,那么生日在春季的同学有3×5+2=17(名),生日在夏季的同学有2×5=10(名),生日在秋季的同学有4×5+4=24(名),生日在冬季的同学有2×5+3=13(名).【解答】(1)求共调查了多少名同学,用加法计算,17+10+24+13=64(名),所以共调查了64名同学;(2)24>17>13>10,所以秋季过生日的人数最多,夏季过生日的人数最少;(3)求春季和冬季过生日的同学共有多少人,用加法计算,17+13=30(名),所以春季和冬季过生日的同学共有30名.故此题的答案是64,秋,夏,30.4、(1)【答案】10,13,7,11【分析】此题考查的是简单的统计表.【解答】从图中可知,投植物园的有10票,投动物园的有13票,投游乐场的有7票,投水上中心的有11票.填表如下:(2)【答案】41,动物园,游乐场,6【分析】此题考查的是简单的统计表.求一共投票的人数就是把所有的票数相加即可;比较每种票数的大小即可得出选择去哪里的人数最多或最少,用减法计算即可得出相差的人数.【解答】10+13+7+11=41(人),所以一共有41人投票;7<10<11<13,所以选择去动物园的人数最多,选择去游乐场的人数最少,相差13-7=6(人).故此题的答案是41,动物园,游乐场,6.5、【答案】A【分析】本题考查的是用画“正”字的方法统计数据.【解答】由表可知,参加拍球的有14人,参加跳绳的有10人,参加跳远的有12人,参加跑步的有5人.因为14>12>10>5,所以参加拍球的人最多.选A.6、【答案】B【分析】本题考查的是认识简单的统计表.【解答】根据表中的票数可知,付晓楠获得12票,杨智淇获得18票,马小乐获得6票,李涵获得7票,张瑞涛获得5票.因为杨智淇获得的票数最多,所以杨智淇最有可能被选为班长.选B.7、【答案】B【分析】本题考查的是用画“正”字的方法统计数据.【解答】“正”字的每一笔都代表一个数据,一个“正”字代表5个数据.由统计表可知,喜欢冬季的人数是:5+2=7(人),喜欢夏季的有2个“正”字,代表的是5×2=10(人),求喜欢冬季的比喜欢夏季的少几人,列式计算为:10-7=3(人).选B. 8、【答案】B【分析】本题考查的是“正”字统计法.【解答】“正”字笔画有5笔,所以用“正”字来记录数据时,一个“正”字表示5.选B.9、(1)【答案】3 5 5 3【分析】此题考查的是简单的统计表.【解答】由图片可知,有3个,有5个,有5个,有3个.答案第3页,共4页(2)【答案】【分析】此题考查的是简单的统计图.根据统计表中的数据完成统计图.【解答】给象形统计图涂色时,所涂格子的数量要与对应事物的数量相同.(涂色见答案)。
第六单元测试卷一、下面是丁丁统计的某小组14名同学喜欢看的动画片情况,根据统计表在格子里涂色。
《西游《猫和老鼠》《猛兽侠》记》3人5人()人《西游记》《猫和老鼠》《猛兽侠》二、请你按形状把下面的图形进行分类整理,先填表,再画出条形图。
□ >onnn>O□OO>O>>Do>>maoa> I•把表格补充完整。
形状三角形正方形圆合计个数(个)2.在下面的格子里涂上不同的颜色。
三角形正方形I I I圆形1111111111:三、书架上齐种图书情况统计如下。
故事书正&学习辅导书 正千 科幻书 正 文艺书止止1 •请你先根据用画“正”字的方法统计的结果完成下表。
书的类型 合计故事书学习辅导书 科幻书 文艺书 数量(本)2 •根据上表完成下面的统计图。
四、下面是二(1)班同学最喜欢的体育项目统计图,看图回答问题。
故事书 科幻书 文艺书学习 辅导书1 •喜欢()的人数最多,有()人;喜欢()的人数最少,冇()人。
2.喜欢()和()的人数差不多。
3.二(1)班一共有多少人?五、气象小组把某地6月份的天气做了如下记录。
晴犬o雨天仔阴天12345678910O O Q Mik o o o11121314151617181920• • • •• • • •o o• •• •o21222324252627282930• •• •o o o• •• •• z• •1.用画“正”字的方法统计天数情况。
2.把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统讣表中。
晴天雨天阴天天气名称晴天雨天阴天天数(天)3.用不同的颜色给下面的格了涂色。
晴天雨天阴天4.从表中可以看出,这个月屮()天的天数最多,()天的天数最少。
第六单元测试卷参考答案一、6涂色略。
二、1.8 10 7 252.涂色略。
三、1.32 9 8 5 102.涂色略四、1.排球12跳绳72.跑步跳远3.10+12+7+9 二38(人)五、1.晴天:正正丁雨天:正T 阴天:正正2.12 8 103.略4.晴雨我的写字心得体会从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。
冀教版二年级上册数学第六单元象形统计图和统计表测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.A.小轿车B.面包车C.都有可能2.在统计数量时, 可以画()字的方法统计比较简单明了。
A.王B.正C.干3.东方红电器商店电视机销售情况统计表如下, 从图中可知哪天销售的最少?()A.星期二B.星期三C.星期四4.三年一班采用不记名的方式投票选举班长, 小明得到的票数是“正正正正正”, 小杨得到的票数是“正正正正丅”, 小芳得到的票数是“正正正正”则最终选举的班长是()。
A.小芳B.小杨C.小明5.下表是对二年级学生喜欢的图书人数的调查:喜欢()的人数最多。
A.连环画B.故事书C.科技书D.其他6.下表是某城市6月份天气情况。
()天气经常出现。
A.晴天B.雨天C.阴天D.多云二.判断题(共6题, 共12分)1.画正字来表示数据的方法只能用来表示数据较小的数据统计。
()2.下表是某公园统计的小动物的数量情况。
这三种小动物中, 小猴子最多, 小白兔最少。
()3.统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。
()4.下表是二(2)班学生喜欢的小动物的数量情况。
学生们最喜欢狗。
()5.三(3)班图书角的各类图书情况如下表。
三(3)班的连环画比故事书多12本。
()6.三(3)班图书角的各类图书情况如下表.三(3)班的连环画比故事书多12本。
()三.填空题(共6题, 共34分)1.状状调查的二(1)班同学最喜欢的节目类型的人数统计如下。
(1)把下面的统计结果填入下表。
(2)从表中可以看出, 一共调查了()名同学。
(3)最喜欢()的人数最多, 最喜欢()的人数最少。
(4)最喜欢相声和最喜欢歌舞的一共有()人。
2.下面是花园小学二年级一班同学喜欢的运动项目情况。
(每个同学只能选一种)正正正正正正正(1)把统计的结果填入下表中。
(2)二年级一班一共有()人。
(3)喜欢()的最多, 喜欢()的最少。
(4)喜欢羽毛球的比喜欢篮球的多()人。
第六单元学习检测卷(附答案解析)一、选择题1.—个因数是5,另一个因数是7,积是多少?列式是( )A. 5×7B. 5+7C. 7-5答案:A分析:了解算式的每一部分,根据题意列式。
故选:A2.7+7+7+7写成乘法算式是( )A. 4×7B. 7×4C. 7×4或4×7答案:A分析:区分7×4是表示7个4连加,所以7+7+7+7写成乘法算式是4×7。
故选:A3.计算“一个乘数是9,另一个乘数是2,积是多少?”要用( )A. 加法B. 减法C. 乘法答案:C分析:了解乘法算式的每一部分,进行解答。
故选:C4.下面几个乘法算式中,积最大的是( )A. 4×8B. 7×9C. 6×7答案:B分析:依照口诀进行解答。
故选:B5.“3×8”和“4×6”的积相等,它们能否用同一句口诀求积。
( ) A. 能 B. 不能 C. 要答案:B分析:根据题意结合对应的口诀进行解答。
故选:B6.7( )9=63,A. ÷B. +C. ×答案:C分析:结合数据对各个运算符号进行分析。
故选:C7.—个因数是5,另一个因数是7,积是多少?列式是( ) A. 5×7 B. 5+7 C. 7-5答案:A分析:根据题意列出乘法算式。
故选:A8.计算7×9与计算( )所用到的口诀相同。
A. 6×7B. 9×7C. 9×8答案:B分析:根据口诀七九六十三写出算式。
故选:B9.6×7表示( )A. 6个7相加B. 7和6相加C. 7个6相乘答案:A分析:了解算式的意义。
故选:A10.( )×6=42,A. 8B. 7C. 5答案:B分析:根据口诀列式进行填空。
故选:B11.一个星期有7天,7个星期有几天?下面不对的是( ) A. 七七四十九 B. 7×7=49 C. 7+7=14答案:C分析:根据题意列式,解决问题解答。
第六单元过关检测卷
一、统计昆虫。
(1题6分,2题3分,其余每题4分,共17分)
1.把不同昆虫的只数用自己喜欢的方法统计出来。
2.把统计的结果填入下表。
3.哪种昆虫的数量最多?哪种昆虫的数量最少?
4.一共有多少只昆虫?
二、填一填。
(每空2分,共28分)
1.下面是二(2)班同学一星期阅读的课外读物的册数。
(1)把上面的统计结果填入下表。
(2)同学们最喜欢看的是( ),读的《少儿文艺》比《漫画》少( )册。
(3)全班一共读了( )册书。
如果要在班上办个图书角,应该多买( )
书,少买( )书。
2.下面是星星小学二(1)班同学喜欢的乐器情况统计表。
(每人只选一种乐器)
(1)二(1)班同学喜欢小提琴的有( )人,喜欢钢琴的有( )人。
(2)喜欢长笛的人数比喜欢手风琴的多( )人。
(3)二(1)班一共有( )人,如果班主任想选一种乐器作为本班的特色,选
( )最合适。
三、下面是同学们在十字路口5分钟内记录的通过的汽车的种类和辆数。
(3
题3分,4题4分,其余每题8分,共23分)
1.统计并填写下表。
2.( )车最多,( )车最少,它们相差( )辆。
出租车比货车多( )辆。
3.如果再通过1辆车,最有可能是( )车。
4.你还能提一个数学问题并解答吗?
四、下面是二(2)班同学最喜欢的玩具统计情况。
(1题8分,其余每题6分,
共20分)
1.把上面的统计结果填入下表。
2.二(2)班同学最喜欢( )的人最多,最喜欢( )的人最少。
3.你最喜欢( ),二(2)班同学最喜欢这种玩具的有( )人,这个班一共有( )人。
五、数一数,填一填。
(每空2分,共12分)
1.完成下面的统计表。
2.比多( )个,比少( )个。
答案
一、1.略2.4 10 11
3.蝴蝶的数量最多,飘虫的数量最少。
4.4+10+11=25(只)
二、1.(1)6 11 8 9
(2)《童话故事》 2
(3)34 《童话故事》《少儿文艺》2.(1)11 9
(2)9
(3)41 长笛
三、1.15 5 2 3
2.轿公交13 2
3.轿 4.略
四、1.7 15 12 9
2.小汽车洋娃娃
3.略
五、1.3 4 3 2
2.1 2
第七单元过关检测卷
一、填一填。
(每空1分,共26分)
1.54÷6=9表示把54平均分成6份,每份是( ),也可以表示54里面有( )个9。
2.被除数和除数都是9,商是( )。
3.计算28÷7=( )和28÷4=( ),都用( )这句口诀。
4.六七( )、( )七十二
五九( )、( )三十二
5.一个星期有7天,63天是( )个星期。
6.根据七八五十六,写出2个乘法算式和2个除法算式:( )、( )、( )、( )。
7.9的3倍是( ),7的2倍是( )。
8.求45是5的几倍,就是求( )里面有几个( )。
9.一个乘数是8,另一个乘数是4,积是( )。
10.括号里最大能填几?
( )×5<32 7×( )<50
( )×8<42 ( )×6<48
5×( )<45 ( )×9<73
二、在括号里填上适当的数。
(6分)
7×( )=21 63÷( )=7
8×( )=56 54÷( )=6
5×( )=40 ( )÷8=2
三、我是小法官。
(每题1分,共5分)
1.每句乘法口诀都可以写两个除法算式。
( )
2.32÷8和32÷4 的意义相同。
( )
3.72里面有8个9,也有9个8。
( )
4.81÷9=9读作:81除9等于9。
( )
5.在除法算式中被除数一定比商要大。
( )
四、选一选。
(每题1分,共4分)
1.得数不是8的算式是( )。
①24÷3 ②8×1 ③6÷2
2.面包店有18个面包,可以按( )个一袋,正好装完。
①6 ②8 ③7
3.计算54÷9,想( )的乘法口诀。
①7 ②9 ③5
4.下列算式中,商最小的是( )。
①36÷4 ②9 ÷9 ③56÷7
五、计算。
(1题8分,2题6分,共14分)
1.直接写出得数。
2.列竖式计算。
64÷8=4×9=
六、画一画,填一填。
(每题5分,共10分)
1.画△,个数是○的3倍,△有( )个。
○○○○
___________________________________________________________
2.画☆,个数是□的9倍,☆有( )个。
□□
___________________________________________________________
, 七、看图列算式,并计算。
(每题3分,共6分)
1.
2.
八、解决问题。
(3题5分,其余每题8分,共29分)
1.李老师买羽毛球。
(1)买了6筒(tǒnɡ),共有48个羽毛球,平均每筒有多少个羽毛球?
(2)一筒羽毛球的价钱是16元,平均每个羽毛球多少元?
2.
(1)鸭有多少只?
(2)鸭比鸡多多少只?
3.王老师去买物品,她买了一种物品正好用去42元,她买的是哪种物品?买了多少?
4.小皮球原来12元一个,现在国庆促销,5个45元。
(1)现在每个小皮球多少元?
(2)现在每个小皮球比原来便宜多少元?
答案
一、1.9 6 2.1
3.4 7 四七二十八
4.四十二八九四十五四八5.9
6.7×8=56 8×7=56
56÷7=8 56÷8=7
7.27 14 8.45 5 9.32 10.6 7
5 7
8 8
二、3 9
7 9
8 16
三、1.×2.×3.√4.×5.×
四、1.③2.①3.②4.②
五、1.8 8 8 32
5 49
6 14
2.64÷8=8 4×9=36
六、1.画图略12 3×4=12 2.画图略18 2×9=18
七、1.4×8=32 2.7×3=21
八、1.(1)48÷6=8(个)
(2)16÷8=2(元)
2.(1)4×9=36(只)
(2)36-4=32(只)
3.42÷7=6(个)
买了6个杯子。
4.(1)45÷5=9(元) (2)12-9=3(元)。