大学生笔记本电脑使用情况调查报告
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电脑使用调研报告电脑使用调研报告摘要:本文通过对电脑使用情况的调研,分析了目前人们对电脑的使用习惯、需求以及面临的问题。
本研究发现,虽然电脑已经成为人们生活中不可或缺的一部分,但仍然存在一些待解决的问题,如安全性、性能等。
因此,本报告提出了一些建议,以帮助人们更好地使用电脑。
一、引言电脑已经成为人们生活中一项重要的工具和娱乐设备。
然而,随着科技的不断进步,电脑设备也在不断发展和更新。
本研究旨在了解当前人们对电脑使用的情况,以及他们所面临的问题和需求。
二、调研方法本调研采用问卷调查的形式进行,共收集了500份有效问卷。
问卷内容包括参与者的个人信息、电脑的品牌和型号、使用频率、主要用途以及遇到的问题等。
三、调研结果1. 电脑的品牌和型号:在参与者调查中,苹果和惠普被认为是最受欢迎的品牌,其次是联想和戴尔。
在型号方面,笔记本电脑和台式电脑被广泛使用。
2. 使用频率:大部分参与者每天都会使用电脑,且使用时间超过3小时。
这说明电脑已经成为人们日常工作和生活中不可缺少的一部分。
3. 主要用途:调研结果显示,参与者主要使用电脑进行工作、学习、上网和娱乐等。
其中,数字娱乐和社交网络使用是最受欢迎的。
4. 遇到的问题:参与者表示,使用电脑时最常遇到的问题是性能不佳、系统崩溃和病毒感染等。
这些问题给人们的工作和学习带来了很大的困扰。
四、讨论与建议1. 安全性问题:为了解决电脑病毒感染等问题,建议用户安装权威的杀毒软件,并经常更新升级。
此外,用户在上网时应注意不要随意点击可疑链接,以降低感染病毒的风险。
2. 性能问题:为了提升电脑的性能,用户应定期清理电脑内存和硬盘,卸载不常使用的软件,避免同时运行过多的程序。
此外,定期检查和修复硬件问题也是必要的。
3. 可靠性问题:调研发现,有些用户对电脑的可靠性表示不满。
为了提升电脑的可靠性,建议用户购买知名品牌的电脑,定期更新操作系统和驱动程序,并保证电脑的良好散热。
4. 用户体验问题:为了提升用户体验,建议电脑制造商设计更加人性化的操作界面,简化操作步骤,并提供好的技术支持和售后服务。
大学生笔记本电脑调查报告前言随着科技的发展与进步电脑作为一种方便高效的现代化工具已逐渐进人们的生活,笔记本电脑因为易于携带等多种便利更是被当作必备的生活和学习工具而大量地涌入学生宿舍。
虽然学生的消费能力有限,但国内家庭用户对电脑的投资,很大程度上都是为他们子女购买的,而这群年青人显然对这种高科技时尚产品更了解。
近年来,随着人们生活水平的不断提高和电脑的日益降价,越来越多的大学生拥有了自己的电脑。
大学生们将电脑用于工作、学习和娱乐等各个方面,电脑已经从最初的辅助性工具成为很多大学生日常生活中不可缺少部分,对他们的生活和学习的影响也日益突出。
随着校园网络的建设及电脑应用的普及,电脑在大学宿舍内的普及率正在成快速增长趋势。
所以当前的笔记本电脑消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。
1 调查方案1.1 调查目的1、了解笔记本电脑在大学生中的消费现况,分析作为大学生的消费群体对笔记本电脑的消费特点及偏好2、了解大学生消费群体对笔记本电脑的购买行为特点以及对其各方面的评价态度3、分析笔记本电脑在大学生消费市场当中的营销环境,提出笔记本在未来大学生市场的营销策略1.2 调查时间2011年6月3日——6月10日1.3 调查方式问卷调查,抽样调查1.4 调查地点太原市各大高校(山西财专,太原理工大学,太原科技大学,山大商务学院)1.5 样本情况有效样本量为150份2 市场调查分析2.1受访者性别分析性别分布图男46%女54%男女在调查的大学生中女生占54%,男生占46%从受访者性别分布来看,此次问卷在受访者当中所覆盖的男女比例相当,由此可以了解到此次调查在大学生群体当中具有比较高的代表性,从而进一步了解笔记本电脑在大学生中消费的真实情况。
2.2受访者年级分布年级分布图大一41%大二36%大三22%大四1%大一大二大三大四受调查的大学生中,大一的占41%,大二占36%,大三占22%,大四仅占1%从受访者目前所在年级可以看到大一所占比例最大为41%,大二其次36%,大三占22%,大四仅占1%。
大学生笔记本市场调查报告随着信息技术的飞速发展,笔记本电脑已经成为大学生学习、生活和娱乐不可或缺的工具。
为了深入了解大学生笔记本市场的现状和需求,我们进行了一次全面的市场调查。
本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方式,共收集了_____份有效问卷,并对_____名大学生进行了访谈。
以下是本次调查的详细结果和分析。
一、大学生笔记本电脑拥有情况在接受调查的大学生中,约_____%的学生已经拥有笔记本电脑,其中_____%的学生是在进入大学前购买的,_____%的学生是在大学期间购买的。
尚未拥有笔记本电脑的学生中,约_____%表示有在近期购买的计划。
二、购买笔记本电脑的动机1、学习需求绝大多数大学生购买笔记本电脑的首要动机是满足学习需求,如撰写论文、查阅资料、在线学习等。
约_____%的学生表示学习是他们购买笔记本电脑的最主要原因。
2、娱乐需求其次,娱乐也是重要的购买动机之一。
包括观看电影、玩游戏等。
约_____%的学生认为娱乐功能是他们选择笔记本电脑的重要考虑因素。
3、便携性由于大学生的生活和学习场景较为多样化,笔记本电脑的便携性成为了约_____%学生关注的重点。
三、购买渠道1、线上渠道约_____%的大学生选择通过线上渠道购买笔记本电脑,其中主要的电商平台包括京东、淘宝、天猫等。
线上购买的主要优势在于价格透明、产品种类丰富、方便对比和查看用户评价。
2、线下渠道_____%的学生选择线下实体店购买。
线下购买的优势在于可以亲自体验产品、获得销售人员的现场讲解和推荐。
四、品牌偏好在众多笔记本电脑品牌中,联想、戴尔、惠普、华为、苹果等品牌受到了大学生的广泛关注和喜爱。
其中,联想以_____%的占比成为最受大学生欢迎的品牌,其次是戴尔和惠普,分别占比_____%和_____%。
华为和苹果也凭借其独特的产品优势,在大学生市场中占据了一定的份额。
五、价格区间大学生在购买笔记本电脑时,对价格较为敏感。
约_____%的学生选择购买价格在 4000 6000 元之间的产品,认为这个价格区间能够在性能和价格之间达到较好的平衡。
关于大学生电脑使用情况的调查报告一前言现今大学生早已成为电脑消费中一个不容忽视的群体。
电脑逐渐走进大学校园的同时,电脑的消费和其对大学生生活的影响也越来越受到各界和学生自身的关注。
那么大学生目前对电脑的需求和消费水平,以及购买电脑前后的状况究竟怎样呢?本次以研究以上内容为目的,希望通过调查的数据分析,能给大家一些电脑消费和使用方面的性建议。
二方法1.调查对象及数据收集方法本次调查以网络问卷方式为总体,采用随机抽样方法选取调查对象。
本次调查采取问卷法收集资料。
问卷由10个问题构成,主要询问了学生是否购买了电脑,购买时考虑的因素,购买电脑后对学习、生活的影响等方面的一些具体情况。
以下是发回问卷的调查情况。
三结果与分析1.大学生对电脑的消费情况(1)大学生对电脑消费的总体状况调查结果显示在抽样样本中有电脑的同学占48%,没有电脑的同学占了52%.对于没有电脑的同学目前选择不购买电脑的主要原因。
不购买电脑的主要原因是因为条件限制,占了35%。
如果经济条件允许的话,这里的35%将有可能转为已购电脑的样本,经济条件对学生购买电脑的消费起着主要的决定性作用,所以有相当一部分同学可能有消费电脑的期望而受到经济条件的制约,这部分同学可能会选择在学校机房上机或在校外网吧。
考虑到学生们的课余上机学习,学校已经针对调查数据合理有效地开放机房,便于学生们课余对电脑的使用。
而另一个比较可观的数据,暂时不需要的占了31%。
这说明电脑的使用与平时的学习相关性较小。
调查数据显示,学生不购买电脑的原因是担心电脑丢失的选择率只有10%。
这说明同学们对学校的治安心存顾虑。
以上是选择目前不购买电脑的主要原因,下面我们来看一下没有购买电脑的同学认为购买了电脑的同学在购买前后的变化。
我们可以看出。
与他人交流减少、学习成绩下降、课外活动减少、逃课增多的占很多。
说明大部分没有电脑的同学认为买了电脑之后负面影响比较多,比如影响了学生的正常交际和正常学习生活,这些因素有可能成为其他同学不购买电脑的间接原因。
大学生购买笔记本电脑的消费行为分析, 对大学生电脑消费行为的调查报告电脑作为一种方便高效的现代化工具,正在被当作必备的生活和学习工具而大量地涌入学生宿舍。
有调查表明:电脑消费群体正趋于年轻化,且学生消费群的比例正逐渐增加,与18-25 岁的高校学生消费群一起构成了电脑消费群体中较大的群体。
所以作为数字网络时代的新时尚人类,大学生们将如何选择电脑,成为了一个引人注目的问题。
伴随着经济的发展,我国电脑消费市场也呈现了巨大的潜力,各电脑厂商之间激烈的竞争,使得大学生电脑市场成为电脑时常竞争的一个新的焦点,这一市场也逐渐引起了各电脑厂商及众多研究机构的重视,而聚焦于词的厂商和学者们手中的参考资料太少,无疑让这个问题变得很棘手。
一、大学生电脑的主要用途依据调查分析显示,大学生对电脑的使用主要集中在了查阅资料和看电影上,通过对其他的数据分析可以看到,相应的,对电脑的音响效果、散热效果、独立显卡、内存的要求都很高。
二、购买电脑所考虑的因素分析现在大学生购买电脑要考虑的因素包括价格、外形设计、产品质量、售后服务、配置、功能、品牌。
根据调查数据,75%的消费者将产品的质量作为选购电脑的第一要素。
66%的消费者将电脑配置列为重要参考因素。
其次,电脑的价格和售后服务也受到消费者的重视,分别有58%和42%的用户将二者视作选购电脑的重要因素。
而品牌力量在电脑市场的大战中也占有重要地位,有14%消费者将品牌看作选购电脑的重要因素。
另外,分别有21%的消费者选择了外观作为自己选择电脑的重要衡量条件。
通过调差显示大学生购买电脑还是理性消费,没有盲目追求品牌和外形,而是将质量、价格、配置作为重要的考虑对象。
随着电脑市场的发展,售后服务无疑是商家较量的一个重头戏。
局调查数据显示有68%的人对售后服务的质量看重,对于保修时间,有48%的人认为3年是一个比较好的时长。
显示出消费者的理性要求。
更进一步的,在对电脑的维修时间上47%的人认为3天修好电脑是可以接受的。
大学生电脑使用情况市场调查一、大学生购买的电脑品牌调查数据显示,选择联想、戴尔的分别占45%、20%。
(因为调查人数的集中,结果与网上数据不大一致。
)另一个比较可观的数据是惠普的比例是15%,其余的品牌大约占20%。
说明这三种品牌的电脑在校园潜在的市场还是很大的,主要原因是联想作为国内电脑市场的龙头老大,其品牌的知名度高,售后服务较好,在消费者心目中树立了良好的品牌形象。
而戴尔主要以其质量较好且外观大方赢得了大学生的青睐,故在大学生市场中占据了较大的份额,从大学生购买的电脑品牌来说,联想仍占领先地位,而苹果、索尼、Thinkpad(姑且认为选择其他的选项)作为高端奢侈品,以其绝对的品质和技术优势,越来越受在校大学生的青睐,也占有相当大的比重。
二、购买电脑地点和价格在选择购买地点时,绝大部分同学更倾向于在电脑城购买电脑,占据了总样本的60%,同学们了解信息的渠道比较有限,主要集中于导购员推荐,其次是选择网络查询,但是大多数同学还是倾向于看到实物,而且作为学生对电脑各方面的了解情况比较单一,而导购员作为专业的电脑推荐人员,有良好的专业知识与技能,根据学生购买电脑的不同目的推荐合适的电脑,因此大部分同学都是在电脑城购买的。
当然网购也是一种捷径,这样可以节省时间,但那样所冒的风险是大多数人不能接受的,从调查结果来看,40%的大学生购买的电脑都在3000~4000元,也有相当一部分大学生所购电脑价位在4000~5000元,这说明4000元左右的电脑可以被大多数人不能接受的,而且这个价位的电脑质量应该还可以,那些极少数人所购电脑在5000元以上的在性能,质量等方面会更好。
三、使用电脑的功能及在电脑上所耗费的时间总体来看,大学生使用电脑主要用于学习和上网,由于系科的不同,对电脑的功能需求又各有差异,设计类、机械类和土木类的同学更倾向于专业的需求这一功能,设计类的同学几乎都会使用Photoshop、3DMAX、Corel Draw等软件,而机械类、土木类的同学更倾向于CAD机械制图,当然也有一部分同学购买电脑纯粹是用于聊天、游戏、看电影这些娱乐功能,作为在校学生这点是不可取的,应该好好利用电脑,学好自己的专业知识。
大学生电脑使用情况调查报告5篇随着时间的流逝,调查任务就要结束了,我们也该拿起笔写调查报告了,想必有很多人都在为怎么写好调查报告感到发愁吧,XX小编今天就为您带来了大学生电脑使用情况调查报告5篇,相信一定会对你有所帮助。
大学生电脑使用情况调查报告篇1前言:实习对于大学生来说是很重要的与社会接触的机会,它能让我们把平时学的理论知识运用到实践中,做到学以致用。
还能增强我们的团队合作意识。
另一方面,让我们切身感受社会竞争之激烈以激励我们认真学习。
学校在学期末安排了我们实习,这是个难得的锻炼我们的机会,在此期间,虽然时间不长但我们也学到了不少有用的知识也得到了一些经验。
这些宝贵的经验能帮我们将来更好的融入到社会。
一、实习目的通过实习了解电脑的相关知识及营销情况,在这个基础上把所学的把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。
首先来认识一下营销调研实习吧,营销调研实习是通过实践环节对所学营销调研与预测课程理论的进一步认识和深化理解。
当今市场竞争日益激烈,低成本、准确和适时的市场营销决策对企业至关重要,营销调研通过运用科学方法,收集、整理、分析有关市场营销的信息,成为企业进行决策的基本前提和必要条件。
营销调研实习是依据大纲的要求及教学计划安排,在完成营销调研与预测课程学习后展开的。
通过实习欲使我们正确认识营销调研的价值,灵活掌握营销调研的基本理论、基本方法和技巧,能够独立设计、组织常规性的市场调研项目,有效运用市场调研的基本方法与技巧解决市场营销中的实际问题,同时进一步培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力,为毕业后能够迅速适应和驾御实际营销工作打下坚实基础。
二、实习内容这两个星期我们在老师的指导下经历了第一次实习市场调查实习。
我们由老师分配结组,需要先找到调查对象,针对其经营中出现的问题和她想要了解的市场信息做一份调查问卷,然后再对目标市场进行问卷调查,最后对收集到的资料进行分析及总结报告。
大学生电脑消费状况调查报告大学生电脑消费状况调查报告摘要:随着经济水平以及教育水平的不断提高,教育信息化已经成为一种必然的发展趋势,广大的师生尤其是标榜个性与求新的青年学生更是电脑消费中巨大的潜在消费群体,随着电脑消费群体不断趋于年轻化以及大学生电脑消费所占比例的不断增加,大学生电脑消费的重要性逐渐受到社会各界以及大学生自身的关注。
本次调查主要是为了了了解大学生电脑的购买状况,以及消费行为的研究,从而为大学生购买电脑以及健康消费提供建议以及指导等方面的建议,使我们大学生能更加健康地进行电脑消费。
本月的18日我们做了101份的网上调查问卷,分发给附近大学的大学生进行了网上调查,调查显示一、前言计算机(Computer)全称:电子计算机,俗称电脑,是一种能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。
由硬件和软件所组成,没有安装任何软件的计算机称为裸机。
电脑是高科技的产品,它的内部结构、工作原理,硬件的制造技术极其复杂,是科学的象牙之塔。
目前,人类已经迈进了网络时代,计算机已经成为老百姓生活以及工作中必不可少的一个要素,通过电脑,人们可以从浩如烟海的信息中查询到自己需要的部分,可以和远隔重洋的亲朋好友互通音讯,可以和未曾谋面的陌生人交流情感,可以坐在家中接受全球各地医学专家的会诊,可以实现网上购物、网上婚礼、网上营销、网上政府。
凡此种种,都是人们过去所不能想象的。
信息化与数字化和网络化的高度一体化的信息交流方式使人们明显感觉到这种新的方式带给我们的快捷与自由,开放与互动。
随着电脑消费群体不断趋于年轻化,青年学生使用给电脑的比例不断增加,尤其是对于我们大学生来说,电脑成为我们学习和生活中必不可少的事物,在我们的学习生活中欧诺个起到很巨大的作用。
但是,任何事物都具有两面性,电脑给人类生活带来便利的同时,也为人类的生活以及其他方面产生了某些危害,比如也有一些人利用网络牟取暴利,违背了理性,超越了法制的界限而给社会和个人带来极大危害。
大学生电脑市场调查报告一.引言随着高新技术的不断发展,人民生活水平的不断提高,电脑正在迅速的普及,而作为大学生,无论是工作、学习、还是生活娱乐,电脑都是他们生活中不可缺少的一部分。
近年来,大学生电脑的持有量更是不断攀升。
面对如此巨大的市场,我们采用随机抽样的调查方法,对学生电脑市场情况进行了深入细致的调查。
我们一共发出了70份问卷,收回70份问卷,有效问卷70份。
问卷中,我们针对不同的性别、年级的大学生群体采用随机抽样的方法发放了调查问卷,就其中大学生电脑持有量和潜在市场以及大学生购买、使用电脑的偏好进行调查。
共计发出70份问卷,收回有效问卷70份。
问卷中针对不同大学生群体做出了系统的提问,就其中一些对大学生电脑市场有较为深刻的影响因素给予调查和分析。
例如对于大学生所在意的电脑样式、电脑品牌、电脑价格、电脑颜色以及配置和主要用途等重要因素每一位被调查者都被要求以自身切实需求的角度给予回答,确保了问卷的真实性和实效性。
从此次市场调查中我们可以清楚地看到大学生购买电脑的主要影响因素和各个影响因素之间的相互作用,突出最重要的决策因素。
这便能够为电脑厂家扩展市场提供强有力的信息,以便更好的在现如今的买方市场大环境下实现更大的市场占有率和取得更好的经济效益。
调查内容我们以河北经贸大学北校区为调查地点,对学生电脑的持有情况进行了随机抽样调查,得出结论如下:我们对被抽查学生是否持有电脑进行了调查。
随机抽取的70人中,有42人没有电脑,28人拥有电脑。
电脑持有者的比例为40%。
这也充分说明了电脑在学生群体中的市场还是大有潜力的。
同时也确认了我们此次调查的必要性。
1.针对电脑持有者的调查①电脑样式的调查在被调查的持有电脑的28人中,持有台式电脑的为4人,而持有笔记本电脑的为24人,对比是显而易见的。
笔记本电脑明显更受学生的青睐,而究其原因,我们认为有以下几点:1.大学生宿舍空间狭小,笔记本电脑能让学生拥有更为宽敞舒适的空间。
大学生消费情况调查报告分析(精选21篇)什么是调查报告调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
它可以在报刊上发表,也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。
调查报告是一种说明性的文体,兼有通讯和评论的某些特点,但又与二者有着明显的区别。
与通讯相比,二者都有大量的事实材料,而且对事实的叙述都比较完整;但通讯往往是写一连串的事件情节,有形象的刻画和细节描绘,通过生动的事例和感人的形象来表现主题,而调查报告则侧重用事实说明问题,它的主题是由作者直接表述出来的。
与评论相比,它们都有鲜明的观点,有理论色彩;但评论文章主要是通过逻辑推理和论证来证实其观点,而调查报告则主要通过事实说明其观点,对调查对象作出评价,阐明其意义,或从总结点上的经验入手,讲明某个道理。
大学生消费情况调查报告分析(精选21篇)在某一情况或事件需要弄清楚时,我们有必要进行深入调查,并最终写出有价值的调查报告。
调查报告要怎么写才逻辑紧密呢?以下是小编帮大家整理的大学生消费情况调查报告分析(精选21篇),欢迎阅读与收藏。
大学生消费情况调查报告分析1前言在当下的这个时代,大学生已成为了一个庞大的群体,不管是在消费,还是在社会活动中,都发挥着至关重要的作用。
现我以一个普通大学生的观点来阐述我在大学校园里所调查的大学生消费状况和消费观的调查报告,这个调查主要以网上发放问卷的形势来收集材料,通过十一长假的时间,我收集了50位在校大学生的基本消费情况,现以报告的形式来展现我的调查结果。
一、调查对象与方法1.对象:在校大学生2.方法:问卷调查、人物采访二、调查内容分析1.问卷结果与分析在这个问题上我调查了分别不同地区不同学校50位在校的大学生,他们有大一、大二和大三的学生,根据调查结果得知:调查结果主要以大二的学生为主,50为大学生中,有58%的学生的学校所在地在城市的郊区,42%的在市区,由此可以得出场地的选择与当地的经济发展有一定的联系,将高校的场地设置在郊区,就可以将市中心的繁华地带用于消费服务行业,通过高校区与经济区的选址特点说明,在一定条件上可以保证高校区的学生能够有一个安静的学习环境,一方面促进了社会的经济发展,另一方面也更好的保障学生的学习和培养社会高素质人才。
一、调查背景随着信息技术的飞速发展,电脑已经成为大学生日常生活中不可或缺的工具。
为了了解大学生电脑使用情况,提高电脑使用的合理性和效率,我们开展了本次调查。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,共发放问卷100份,回收有效问卷95份,有效回收率为95%。
调查对象涵盖我校不同年级、不同专业的学生。
三、调查结果与分析1. 电脑拥有情况调查结果显示,95%的学生拥有电脑,其中笔记本电脑占70%,台式电脑占25%,平板电脑占5%。
这说明电脑已经成为大学生学习、生活的重要工具。
2. 电脑使用频率70%的学生每天使用电脑时间超过3小时,其中主要用于学习、娱乐和社交。
在上课、自习和休息时间,电脑使用频率较高。
3. 电脑使用用途85%的学生将电脑主要用于学习,包括查阅资料、完成作业、在线课程等。
此外,电脑还用于娱乐、社交、购物等。
4. 电脑使用习惯60%的学生表示有良好的电脑使用习惯,如定期清理磁盘、备份重要文件等。
但也有40%的学生表示没有良好的电脑使用习惯,存在安全隐患。
5. 电脑使用问题调查发现,大学生在使用电脑过程中存在以下问题:(1)过度依赖电脑,影响学习和生活;(2)网络安全意识薄弱,容易受到网络诈骗;(3)电脑使用时间过长,导致视力下降;(4)电脑设备维护不及时,影响使用寿命。
四、建议与措施1. 加强电脑使用教育学校应加强电脑使用教育,提高学生的网络安全意识,培养良好的电脑使用习惯。
2. 优化网络环境学校应优化网络环境,提供安全、稳定的网络服务,保障学生正常使用电脑。
3. 开展电脑技能培训学校可定期开展电脑技能培训,提高学生的电脑应用能力。
4. 加强心理健康教育学校应关注学生心理健康,引导学生合理使用电脑,避免过度依赖。
5. 完善设备维护体系学校应完善设备维护体系,定期检查电脑设备,确保设备正常运行。
通过本次调查,我们了解到大学生电脑使用情况,并针对存在的问题提出建议。
相信在学校和社会各界的共同努力下,大学生的电脑使用情况将得到进一步改善。
计算机调查报告模板及范文一、调查背景。
在这个科技像火箭一样飞速发展的时代,计算机就像一个无处不在的超级明星。
不管是咱们日常的刷剧、打游戏,还是那些高大上的科研、商业活动,计算机都扮演着超级重要的角色。
所以呢,我就特别好奇大家都是怎么跟这个“科技明星”打交道的,这就促使我做了这个计算机使用情况的调查。
二、调查目的。
我呀,就想知道不同的人在使用计算机的时候都干些啥,喜欢啥样的计算机设备,有没有遇到啥麻烦事,还有他们对计算机未来发展有啥期待。
这就像是想了解一位好朋友的各种喜好和烦恼一样,这样我们就能更好地跟计算机这个“好朋友”相处啦。
三、调查方法。
我可是采用了超级接地气的方法哦。
我先在我的朋友圈里发了个超级有趣的调查问卷,还跑到一些热闹的论坛上发了帖子,吸引了好多小伙伴来回答呢。
另外呢,我还跟身边的亲戚、朋友、同学进行了一对一的聊天式调查,就像唠家常一样,这样得到的信息可真实啦。
四、调查结果。
# (一)计算机使用用途。
1. 娱乐休闲。
听音乐也是很多人的选择,大概40%的人会在计算机上打开音乐软件,享受自己喜欢的音乐。
而且呀,他们还会根据自己的心情创建各种不同风格的播放列表,比如“工作时的宁静音乐”“运动时的热血音乐”之类的。
2. 工作学习。
在工作和学习方面,计算机也是个得力助手。
大约70%的上班族表示每天都离不开计算机,用它来制作各种文档,像Word文档、Excel表格那是家常便饭。
对于学生党来说呢,80%的人要用计算机来完成作业、做课题研究。
特别是那些学设计的同学,用计算机软件做平面设计、3D建模,可酷炫了。
3. 社交沟通。
社交也是计算机的一个重要功能。
大概有55%的人会通过计算机上的社交软件,如微信、QQ等,和朋友、家人聊天。
而且很多人还会用计算机参加视频会议,特别是在疫情期间,这简直成了很多人工作和学习的必备方式呢。
# (二)计算机设备偏好。
1. 笔记本电脑。
当问到最喜欢的计算机设备时,笔记本电脑脱颖而出,有65%的人选择了它。
大学生笔记本市场调查报告调查报告一、调查目的本次调查旨在了解大学生对笔记本电脑市场的使用情况、购买需求和消费趋势,为厂家提供参考,优化推广策略。
二、调查对象本次调查对象为在校大学生,涵盖不同专业、学年和性别,样本量为500人。
三、调查方式本次调查采用问卷调查的方式,通过网络和线下两种方式发送问卷,问卷共分为三部分,包括个人基本信息、购买需求和消费趋势。
四、调查结果1.个人基本信息男女比例相当,学生专业以计算机科学、电子商务、金融等行业为主,学年中以大三、大四年级为主。
2.购买需求(1)品牌:台式机的品牌以戴尔、联想、华硕、惠普为主,笔记本以联想、戴尔、苹果、华硕为主;(2)价格:多数人的预算在4000-6000元之间,少数人愿意花费8000-10000元以上购买笔记本电脑;(3)配置:在同价位下,学生对于显卡和处理器的要求较高,普遍选择i5处理器和NVIDIA显卡;(4)功能:学生在购买笔记本电脑时,通常会考虑到便携性、电池续航能力和触控屏等方面,其中便携性尤为重要。
3.消费趋势(1)购买渠道:多数人选择到专业电子产品商城或在线购买平台进行购买;(2)使用目的:笔记本电脑最常用途为学习、娱乐和办公等方面,其中学习占比较大;(3)消费观念:大多数学生会根据自己的实际需要进行购买,不太注重品牌并愿意通过促销等渠道获取优惠。
五、分析和建议1.品牌方面:大部分学生在购买笔记本电脑时会选择知名品牌,因此厂商应针对学生品牌偏好制定相应的推广策略。
2.价格方面:大部分学生的购买预算较为有限,因此厂商应在产品推广策略上注重性价比,针对学生群体提供优惠策略,如学生专享价、折扣等优惠政策。
3.配置方面:学生在购买笔记本电脑时注重性能配置,尤其是显卡和处理器。
厂商应提供给学生更多关于电脑配置方面的知识,并在产品中注重配置的良好性价比。
4.功能方面:学生对笔记本电脑的便携性要求较高,因此在设计上应注重轻薄和续航能力两个方面;同时触控屏等功能也是学生购买笔记本电脑的考虑因素之一。
大学生电子产品调查报告调查目的本次调查旨在了解大学生对电子产品的需求和使用情况,以便更好地满足大学生的需求,并为电子产品的未来发展提供参考。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行,共发放500份问卷,回收有效问卷450份,回收率90%。
调查结果分析1. 电子产品的拥有情况根据调查结果显示,大学生们普遍拥有多种电子设备。
其中,智能手机是最常见的电子产品,占比达到95%。
其次是笔记本电脑,占比为85%,平板电脑和耳机的占比分别为70%和60%。
相机、游戏机和智能手表的占比较小,分别为25%、20%和15%。
2. 电子产品的使用频率根据统计数据,大学生们每天使用智能手机的时间超过6小时,平均使用笔记本电脑时间为4小时,使用平板电脑和耳机的时间分别为3小时和2小时。
而对于相机、游戏机和智能手表的使用时间相对较短,分别为1小时。
3. 购买决策的因素在购买电子产品时,大学生们主要考虑的因素有:品质和性能、价格、品牌口碑和外观设计。
其中,品质和性能是最重要的因素,占比达到40%。
其次是价格和品牌口碑,分别为30%和20%。
外观设计在购买决策中的影响较小,占比为10%。
4. 对于电子产品的期望大学生们对未来电子产品的期望主要集中在以下几个方面:更长的电池续航时间、更快的运行速度、更高的屏幕分辨率、更大的存储空间和更好的用户体验。
此外,他们还期望电子产品的价格能够更加亲民,以及更好地满足个性化需求。
结论与建议根据以上调查结果,我们可以得出以下结论和建议:1. 总体而言,大学生对电子产品的依赖程度较高,尤其是智能手机和笔记本电脑。
因此,应将更多的关注和资源投入到这两类产品的研发和服务上。
2. 在产品设计和制造过程中,应更加注重产品的品质和性能,提高产品的稳定性和可靠性,以满足用户对品质的需求。
3. 在价格策略上,应该更加灵活,根据不同的细分市场制定差异化的价格策略,以满足不同用户群体的需求。
4. 鉴于大学生对电子产品的期望,电池续航时间和运行速度是重点关注的问题,需要加大研发力度以提高产品的用户体验。
大学生笔记本电脑使用情况调查报告大学生笔记本电脑使用情况调查报告随着个人的素质不断提高,报告有着举足轻重的地位,报告包含标题、正文、结尾等。
那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的大学生笔记本电脑使用情况调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学生笔记本电脑使用情况调查报告1随着平板电脑的出现和3G网络的兴起,电脑的使用已经开始全面地影响和改造着现实社会中的人们的生活。
电脑的使用已经作为一种时尚,成为人们工作和生活不可或缺的一部分。
电脑的使用给人们带来丰富多彩的生活的同时,也给人们带来了许多负面的影响和社会问题。
这渐渐引起了人们越来越多的关注。
大学生作为这股人群的主体,电脑的使用状况如何,必定会深刻影响到其行为的倾向和思想的变化。
如今,一些大学生用电脑时间过多,过分依赖网络学习导致一系列的“电脑综合征”的出现——眼睛疲劳、腰酸背痛、头痛、精神紧张等。
国内不少研究表明,大学生过度使用电脑和网络给他们的身心健康带来不小的负面影响,会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力下降,腰酸背痛,精神焦虑紧张,睡眠差等“电脑综合征”的发生。
基于上述种种令人堪忧的情况以及当代大学生沉迷于电脑游戏,不能合理安排学习,娱乐时间,甚至严重影响到自身的身心健康,更严重的发展到网络道德淡泊,网络犯罪等状况。
我们以厦门大学全体学生为主体,其他院校学生为次要调查对象,对这一问题进行了了网上调查问卷。
(一)学生电脑的品牌随着科技的不断发展,电脑行业迅速崛起,出现了许多新品牌。
大学生的购买也出现了多元化得趋势。
从数据中可以看出,我们“其他”所占比重最大,为30.84%,可见我们的调查前考虑的不是特别周到,但也说明了我们这次调查十分有意义。
因此,我们通过查资料,查到了笔记本电脑的排行榜,他们从高到低依次为:联想,华硕,惠普,戴尔,东芝,宏基,神舟,索尼,三星,苹果,清华同方,海尔。
市场竞争在不断加大,各个厂商都在不断研发新产品,这使得大学生在选择上表现出了分散的现象。
学校使用电脑情况汇报
尊敬的领导:
根据学校电脑使用情况的调查统计,我向您汇报学校使用电脑的情况如下:
首先,学校电脑的数量和配置情况。
学校目前共有电脑100台,其中行政办公
用电脑40台,教学用电脑60台。
行政办公用电脑配置为i5处理器,8GB内存,256GB固态硬盘;教学用电脑配置为i3处理器,4GB内存,128GB固态硬盘。
这
些电脑大部分是近两年购置的,性能较为优良。
其次,学校电脑的使用情况。
根据教师和学生的反馈,学校电脑的使用频率较高。
行政办公用电脑主要用于文件处理、数据统计和办公软件的使用;教学用电脑主要用于教学课件的制作、多媒体教学和学生实验。
教师和学生普遍认为电脑的使用对教学和学习起到了积极的促进作用,提高了工作和学习的效率。
再次,学校电脑的管理和维护情况。
学校制定了详细的电脑管理和维护制度,
每台电脑都有专门的管理员负责日常维护和管理工作。
同时,学校还定期对电脑进行软件和硬件的维护保养,确保电脑的正常运行。
在使用过程中,学校还注重对教师和学生进行电脑使用知识的培训和指导,提高了电脑的使用效率和延长了电脑的使用寿命。
最后,学校电脑存在的问题和建议。
在使用过程中,学校电脑也存在一些问题,如部分电脑的软件需要更新、部分电脑的性能需要提升等。
针对这些问题,我们建议学校加强对电脑的维护和管理,及时更新软件和提升硬件配置,以满足教师和学生的需求。
综上所述,学校电脑的使用情况总体良好,但仍需加强管理和维护,以更好地
满足教学和办公的需求。
谢谢!。
(一)调查目的本次调查的目的是了解大学生使用电脑的一些普遍现象和突出的问题,以引导大学生使用电脑向正确的方向发展。
(二)调查内容从电脑购机的基本情况提问,旨在了解同学的电脑基本情况,分析大学生的电脑消费水平。
从同学买电脑的最初目的提问,旨在了解同学的初始想法,以便和现在的想法对比。
从同学日常电脑的使用情况提问,旨在分析大学生的电脑使用时间和用途。
对同学现在的想法提问,旨在和最初的购机目的对比,分析大学生使用电脑后的感受。
要求同学对下一届提出购机建议,旨在从侧面分析大学生的电脑使用感受和想法。
(三)调查方式通过随机发放调查问卷的形式进行调查。
调查问卷鉴于实际情况的限制,简洁地从十五个小方面来调查学生的电脑基本情况和使用感受。
调查表中加入了两个主观问题,以便能真实反映学生的感受。
发放调查问卷45份,回收45份,有效率100%。
样本统计与分析方法对获得的有效样本,由于数量有限,我进行了书面式的数据统计,运用比较法,通过不同品牌,不同价位,不同购买时间,不同使用者成绩的变化情况进行分析对比,归纳与总结,得出了大二学生大学生使用电脑的一些普遍现象和突出的问题,如:沉迷于电脑游戏,迷恋网络电影等现象,以及影响大学生不合理使用电脑的各方面因素。
另外,问卷中的最后一题为下一届的同学提供了建议,以引导大学生使用电脑向正确的方向发展。
(四)调查对象本次调查选取了常州工学院在校大二的男女学生,进行了随机抽样调查。
二.调查分析首先,从总体上,大二学生电脑使用基本合理,能较好利用电脑各种功能服务,并且表示电脑对自己的学习是有较大的帮助的,但从用途来看却只有13.9%的同学表示电脑主要用于学习,排在其他选项(如看新闻,电影,游戏等)之后,这样的存在矛盾的结果反应了同学对电脑的认识有一定的偏差。
下面对问卷的每个方面进行分析:调查显示,大二学生电脑数量从大一到大二呈递增趋势,有26.7%的同学是在大一就买了电脑,而到大二已经有86.7%的人买了电脑,大一根据学校的规定是不允许有学生配电脑的,但还是出现了26.7%的数据,大二的比例说明电脑的普及是很快的。
(见图一)22%67%11%大一购买大二购买无购买图一从品牌来看,买笔记本的同学最多的还是选择联想(37%),其次是华硕(22%),而其他世界著名的品牌的比例如DELL (2.2%),hp(9%),一个是大陆的,一个是台湾的,都是中国的,这反映出了联想和华硕在校园的影响力。
(见图二、图三)37%9%22%7%8%3%3%5%3%3%lenovo hp 华硕宏基东芝方正戴尔索尼三星海尔(图二)154933112110246810121416lenovohp华硕宏基东芝方正戴尔索尼三星海尔系列1(图三)从价格来看,我们同学的消费水平还是属于中低端,这跟实际情况相符,结果显示,价格在6000—7000元间和7000—8000元间的比例是最多的(都是23.8%),8000以上是被定义为中高端,只有4.8%,10000以上的也是4.8%;4000—5000和5000—6000都是11.9%,4000以下的占19%。
510152025304000以下4000-50005000-60006000-70007000-8000系列1系列2大学生的电脑消费的水平并不是想象中的那样低,买电脑的同学依靠家庭的支持还是更愿意买到好一点的机子,中档机似乎是首选。
从大二学生购机的最初目的来看,对于购买电脑的各种目的,同学们“网上查资料”的占到了45.8%,而 “学习”的比例只有22.9%,落后于第三选项“娱乐”的27.7%,可以看出,同学选择拥有电脑主要还是从方便获取信息的角度出发的,其次就是放松心情了,而我们常说的学习其实是最不被看重的,因为大学生对电脑的了解还算是比较充分的了,能比较真实的看待电脑。
47%24%29%0%方便网上资料、信息的查阅;有助于学习玩游戏,看电影电视剧,放松心情其他对于同学们您电脑的使用情况,从整理的结果看,电脑的使用时间主要集中在晚上,占到71.9%,究其原因应该是白天要上课,晚上相对比较空闲,同学除了自习以外,电脑就是另一个不错的选择了。
另外,调查中发现,有8.8%的同学表示电脑是全天候开机的,虽然白天要上课,人不在电脑前,但机子依然会开着以下载电影或软件。
电脑的用途中,同学们选择“查资料”和“看电影”的最多(都是23.6%),其次是“看新闻”18.1%、“游戏”16.6%,除了选择“其他”4.2%外,“学习”的选择比例最少,仅有13.9%,这跟前面第二题中提到的“最初购机目的”的选择比较相符,想要用于学习的同学比例也是最少的,但是看电影的比例却增加了不少,第二题中45.8%的同学最初想法是查资料,27.7%的同学用于娱乐,而实际应用中仅有23.6%的同学用于查资料,而游戏和看电影的比例更是达到了40.2%,大大超过了27.7%,这说明电脑影响了同学,娱乐的时间比最初计划中的多得多。
0.050.10.150.20.251234567系列1系列2系列3对于同学们您现在对电脑的看法,结果显示,认为电脑对自己的学习有帮助的同学占37.6%,排在第一位,而27.9%的同学表示电脑有助于学生了解全球信息,觉得游戏或电影影响了学习的分别为19.3%和12.9%,还有2.3%的同学表示电脑对自己的学习没有任何帮助。
如此多的同学认为电脑有助于自己的学习,而在电脑的用途中却仅有13.9%的人表示用电脑来学习了,这本身就是矛盾的,有可能是同学夸大了电脑对自己学习的帮助,而对娱乐对自己学习的影响却有点视而不见。
37.60%27.90%19.30%12.90%2.30%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%对我的学习、工作(有很大/有一些/没有)帮助;2、有助于我了解全球信息(如新闻等);3、游戏影响了我的学习,同时放松了心情;4、电影(电视剧)影响了我的学习,同时放松了心情5、主观看系列1从“主观看法”这一项的结果看到,同学中主要有三种观点,第一,电脑用处大,第二,电脑的利弊要看个人的自制力,第三,电脑弊大于利。
有电脑的同学对电脑的看法主要还是集中在第二种观点,如有张问卷写道:“和最初的想法有点出入,但这主要是个人问题,不是电脑的问题”。
另外,没有买电脑的同学大多数是赞成第三种观点,同时建议同学多加强自制力,不要沉迷于游戏。
这个作为旁观者的这些同学来说,更能客观看到游戏对同学的影响,所以提出的这个观点是值得注意的,也能反映现状。
对于同学们您对下一届购机的建议,从调查的结果显示,同学还是多数建议在大二买,占到了86.7%,建议大一买的有38.3%,对最好的品牌的建议大多数推荐联想(33.3%),其次就是华硕,却只有20%,另外有3%的同学表示不清楚什么品牌最好。
这个再一次证明了联想在大学生中的影响。
在“对下一届说的话”中,没有买电脑的同学主要建议同学要慎重考虑,从实际出发,如果没有自制力的话最好晚点买。
而拥有电脑的同学多数建议同学们在在买的时候要考虑好自己的自制力,买后要加强自制力,尽量多学习基本操作和软件,实用技能的提高是很有必要的。
另外,几乎所有的同学都提到了游戏对学生的影响,所以可见电脑利弊共存,主要在个人。
借一个同学的话:“电脑现在对于我们是一把双刃剑,他在帮助我方便快捷地获得信息的同时,还给我们带来了很大的诱惑,我们要学会把握自己,控制自己”。
三、调查总结通过对以上数据的描述分析可以发现,当前常工院09大二学生对电脑的利用情况总体上是较合理的,同学们对电脑的认识还是足够充分的,大多数的同学能认识到电脑的诱惑力,并能让自己尽量完成自己的学习之后再放松下。
同时亦存在着一些问题。
对该如何处理这些问题,从内外两方面我分析得出了以下几条建议:外部因素:第一, 常工院本部是净化心灵,潜心向学的理想场所。
但大学作为一个小社会,不可能与真实的社会脱节,而且当代大学生作为刚成年的年轻人,思想活跃,自由活动能力强,外部世界对大学生有很大吸引力,鉴于地理环境的缺陷,网络正好成为了同学了解外部世界的主要途径,因而电脑的使用必不可少。
我们的建议是,多加强市区和学校同学的交流,以便同学更多的了解社会,懂得用电脑来了解自己所需要的东西,而不是耗费大量的时间在其中却收获甚微。
第二, 随着时代的发展,社会科技的进步,网络的发展速度是惊人的随之而来的网络游戏的诱惑力更是有增无减,对于刚从高中高考压力中解放出来的同学来说,这么有诱惑力的电脑游戏是与体育运动并驾齐驱的课余娱乐活动,电影和电视剧同样如此,同学们深陷其中自然不足为奇了。
但是,我们都知道这样是不对的,玩物以放松无可厚非,而玩物以丧志就是绝不可取了的。
那么我们的建议是,大学生就应该顺应信息时代趋势的发展,积极开展丰富多样有利于我们大学生学习以及以后求职就业的活动,如电脑操作比赛、网上购物比赛、网页设计比赛、网上打字作文比赛,引导他们很好的利用电脑去学习电脑知识,有效地把学习和电脑配合起来,培养大学生的各种能力。
内部因素:第一,“师傅领进门,修行在个人”。
学校的措施毕竟作用有限,要正确的使用电脑主要的还是依靠每个大学生从本身上解决问题。
所以,当代的大学生必须加强自身品德修养,培养良好的习惯,加强自我认识和约束,自我防治。
杜绝使用电脑的不良习惯,一切以学习为重,主要把时间花在努力学好每一门科目上,学好专业科,又要博览群书,把自己培养成为一个合格的大学生。
第二,参加各种课外活动,丰富自己的课余生活。
大学是人生最精彩的阶段,各种社团活动和讲座丰富多彩。
作为大学生,没必要只局限在电脑旁边,在完成学业的同时,我们应该积极参加各种活动,开阔自己的视野,使自己的生活充满着挑战和快乐。
第三,加强与人交往,学会与人合作,培养自己的社会交往能力。
大学是我们即将走向社会的过渡阶段,因此在大学期间,要求我们努力锻炼自己的与人交际能力,保持良好的人际关系,能使我们感觉到被人理解,被人接受,觉得自己是有价值的,让自己的性格更加开朗,更加自信,形成更好的个性品质。
使我们能更加成熟的看待使用电脑的问题,科学地利用电脑并能很好的帮助沉迷于电脑娱乐的人,从此让大家使用电脑走上一条康庄大道。
希望我们的有关部门老师能参考这些建议,重视我们大学生使用电脑的行为倾向和思想变化,正确地引导我们大学生科学地去使用电脑。
我们大学生更要端正自己的使用电脑的态度,切勿把时间荒废在无穷无止的电脑娱乐之中,合理的安排好时间的分配,养成良好的习惯,认真学习,做一个无悔于大学四年的合格大学生。
调查感想:通过这次调查,我更多的了解到了同学电脑使用情况以及对电脑的看法,并且在发放问卷的同时,增进的和同学间的交流,整个楼道每个宿舍都逐个走访,同时要像同学解释问卷的具体用途和情况,这也提高了我的胆量和表达能力。