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人教版小学数学三年级上册第六单元《1.口算乘法》PPT2

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(新插图)人教版三年级数学上册 1.口算乘法-课件

(新插图)人教版三年级数学上册 1.口算乘法-课件
1.口算乘法
新课导入
同学们，喜欢去游 乐园吗？今天我们 就一起去游乐园玩 一玩。
新课导入
你能提出用乘法解决的 数学问题吗？
探究新知
坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？[教材P57 例1]
你能列出算式吗？
20×3＝_____
探究新知
20×3＝_____
思考：这个算式表示什么意思？ 每人20元，3人需要的钱数就是20的3倍。
如何计算？
探究新知
方法一：
20×3＝__6_0__
20+20+20=60
探究新知
方法二： 2×3＝6 20×3＝60
20×3＝__6_0__
2个十乘3是6个十， 就是60。
探究新知
想一想：200×3＝__6_0_0__
易错点：利用表内乘法算出积后，在积 的末尾添0的个数一定要与乘数末尾的0
2000×3＝__6_0_0_0__
10×3
2×3
探究新知
你能计算出它们的结果吗？
12×4＝ 48
21×4＝ 84
23×2＝46
在计算这几道题的过程中，你发现了什么共同之处？
探究新知
两位数乘一位数（不进位）的乘法： 把两位数看成几十和几，先计算几十乘一位数，再计 算几乘一位数，最后把两次乘得的积相加。
随堂练习 1.[教材P58 练习十二 第1题]
80 800 8000
54 540 5400
随堂练习
2.一辆儿童三轮车的价钱是90元，幼儿园买了4辆，一共 用了多少钱？[教材P58 练习十二 第2题]
90 × 4 = 360（元） 答：一共用了360元钱。
课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？
巩固练习

《口算乘法》(课件)-三年级上册数学人教版(共24张PPT)

《口算乘法》(课件)-三年级上册数学人教版(共24张PPT)

创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
想一想
2×3=6 20×3=60
200×3= 600
2000×3= 6000
整十、整百、整千数乘一位数，可以先不看末尾 的0，用乘法口诀求积后，再看因数末尾有几个0， 就在积的末尾添几个0。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
解决两位数乘一位数（不进位）的口算 ②过山车每人12元，3人一共需要多少钱？
④玩碰碰车每人20元，3人一共需要多少钱？ 列式：20×3= 60（元）
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
交流方法，理解算理
④玩碰碰车每人20元，3人一共需要多少钱？ 列式：20×3=60（元）
画一画
10元 10元 10元 10元 10元 10元
摆一摆 2个十乘3，结果是6个十，就是60。
你能用画一画或摆你一是摆怎的么方计法算说的明？吗？
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
交流方法，理解算理
④玩碰碰车每人20元，3人一共需要多少钱？ 列式：20×3= 60（元）
10元 10元 10元 10元 10元 10元
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
交流方法，理解算理
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
想一想
12×4= 48
10×4=40 2×4=8 40＋8=48
两位数乘一位数可以把两位数拆成一个整十数 加一个一位数，先分别算，再把两个积合起来。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
1.直接写出得数。
8×30= 240 80×3= 240 800×3= 2400
4×3= 12 4×6= 24

人教版三年级数学上册《口算乘法》PPT课件

人教版三年级数学上册《口算乘法》PPT课件

200 ×3 = 40 ×5 = 80×3 =
50×3 = 70 ×4 = 60×8 =
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/4/232021/4/23Friday, April 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 8:30:44 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/232021/4/232021/4/23Apr -2123- Apr-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/232021/4/232021/4/23Friday, April 23, 2021 •13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/4/232021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 23日星 期五2021/4/232021/4/232021/4/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月2021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/232021/4/23April •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/232021/4/232021/4/232021/4/23

三年级数学上册课件-6.1 口算乘法 - 人教版(共64张PPT).pptx

三年级数学上册课件-6.1 口算乘法 - 人教版(共64张PPT).pptx

红玉菊每盆12元，3盆需要多少钱？
12×3＝
活动要求： 1、把自己的想法通过学具、画图、算式 或文字等方式表示出来。 2、完成后与同桌分享你的想法。
想一想： 21×4 = 84
200×7=1400 30×8=240 90×5=450
100×7=700 20×7=140 700×2=1400 400×5=2000
20×3
红玉菊每盆12元，3盆需要多少钱？
12×3
紫秋霞每盆50元，3盆需要多少钱？
50×3
波斯菊每盆9元，3盆需要多少钱？
9×3
绿芙蓉每盆20元，3盆需要多少钱？
20×3
红玉菊每盆12元，3盆需要多少钱？
12×3
紫秋霞每盆50元，3盆需要多少钱？
50×3
绿芙蓉每盆20元，3盆需要多少钱？ 20×3
你能提出用乘法 计算的问题吗？
旋转木马 准乘9人
坐旋转木马每人2元，9人要多少钱？ 10人要多少钱？
2×9＝18（元） 2×10＝20(元)
10个2相加是20。
9个2的和是18，再 加上一个2是20。
也可以把2×10看成2
个10。
坐碰碰车每人3元
坐碰碰车每人3元，20人要多少钱？ 20×3＝ 60(元)
算
观察这些算式， 整十、整百的数乘一位数 你发现了什么？
一
2×4＝ 8
20×4＝ 80
算
200×4＝ 800
想
2000×4＝ 8000 把题目看作表内乘
一
法，计算出积后，再看
因数末尾有几个0，就在
想
积的末尾添上几个0。20×4
40×6
60×8
300×4
500×6

(赛课课件)三年级上册数学第6单元 第1课时 口算乘法 (共10张PPT)

(赛课课件)三年级上册数学第6单元 第1课时 口算乘法 (共10张PPT)
口算乘法
复习旧知
小花猫有12只，小老鼠有3只，小花猫的只数是小老鼠的几
倍Hale Waihona Puke ？12÷3=4就是求12里面 有几个3，用除 法计算。
答：小花猫的只数是小老鼠的4倍。
情境导入
游乐园项目价格表
你能提出用乘法解 决的数学问题吗？
自主探究
坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？
20×3= 60
20+20+20=60
谢谢大家
2个十乘3是6个十。
想：200×3=600 2个百乘3是6个百。
自主探究
坐过山车每人12元，3人需要多少钱？
12×3= 36
10×3 2×3
10×3=30 2×3=6 30+6=36
想：12×4= 48
学以致用
口算下面各题，说说你是怎么想的。
20×7= 140
700×3=2100
32×3= 96
课本58页 练习十二
第4题
谢谢观看
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.3 21.5.3 Monday, May 03, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 6:55:40 16:55:4 016:55 5/3/202 1 4:55:40 PM
11、人总是珍惜为得到。21.5.316:55:4 016:55 May-21 3-May-21 12、人乱于心，不宽余请。16:55:4016 :55:401 6:55M onday, May 03, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.321.5. 316:55: 4016:5 5:40Ma y 3, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月3日 星期一 下午4时 55分40 秒16:5 5:4021. 5.3 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 下午4 时55分2 1.5.316 :55Ma y 3, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年5 月3日 星期一4 时55分 40秒16 :55:403 May 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午4时55 分40秒 下午4 时55分1 6:55:40 21.5.3

人教版三年级数学上册《口算乘法》PPT课件

人教版三年级数学上册《口算乘法》PPT课件

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试卷下载：
50×9
3×400
1200 5600 450
30×7 600×4 8×500
2400 4000 210
口算1:
2×4= 6 × 3= 40 ×8=
20 × 4= 60 ×3= 300 ×6=
口 算4:
300 ×5 = 50 ×4 = 9 ×60 =
200 ×3 = 40 ×5 = 80×3 =
50×3 = 70 ×4 = 60×8 =
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月25日星期一2022/4/252022/4/252022/4/25 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/252022/4/252022/4/254/25/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/252022/4/25April 25, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
练习: 20×7 200×7 2000×7
练习:
20×4 30×4
200×4+ ++ + = +
求: =( 2 )个 =( 4 )个
将左右两边相等的算式和得数用线连起来.
700×8 PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
200 × 4= 600 ×3=
20 ×6=
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口算乘法
人教版数学三年级下册第三单元第一节
3筐草莓有多少盒？ 你能提出什么数学问题？ 怎样列式呢？ 怎样计算呢？
15×3＝？
口算乘法
人教版数学三年级下册第三单元第一节
15×3＝ 45
10×3＝30 5×3＝15 30＋15＝45
1 5
×
13
4 5
口算乘法
人教版数学三年级下册第三单元第一节
填一填
27×3 20×3
60
45×3 7× 3
21
40 ×3
120
5× 3
15
＋
81
＋
135
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口算乘法
人教版数学三年级下册第三单元第一节
15×3＝ 45 想一想: 150×3＝ 450
这道题你还会计算吗？ 还可以怎样计算呢？ 因为15×3＝45， 所以150×3＝450。
100×3＝300 50×3＝150 300＋150＝450
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口算乘法
人教版数学三年级下册第三单元第一节
做一做
11×5＝ 55 110×5＝ 550 15×6＝ 90 150×6＝ 900 14×4＝ 56 140×4＝ 560
23×4＝ 92 230×4＝ 920
口算乘法
人教版数学三年级下册第三单元第一节
做一做。
40×6＝ 240 45×2＝ 15×6＝ 14×7＝ 90 90 98 150×3＝ 450 210×4＝ 840
32×3＝ 96 18×7＝ 126
同学们，你都做对了吗？
口算乘法
人教版数学三年级下册第三单元第一节
24×4= 96 270×3= 810 130×6= 780 28×5= 140
人教版本数学学科三年级下册第三单元第一节
口算乘法
人教版数学三年级下册第三单元第一节
5×3＝ 15
10×5＝ 50 20×3＝ 60
40×2＝ 80
右边这组是整十数乘一位数的口算， 计算时可以先把0前面的数相乘左边这组都是用乘法口诀 直接计算出得数的。
同学们，你都做对了吗？
口算乘法
人教版数学三年级下册第三单元第一节
填一填
210×4 200×4
800 10× 4 40
180×5 100 ×5
500 80 × 5
400
＋
840
＋
900
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口算乘法
人教版数学三年级下册第三单元第一节
40×6＝240 45×2＝ 90
18×7＝ 126 210×4＝ 840 150×3＝ 450
15×6＝ 90
神奇的宝塔
口算乘法
人教版数学三年级下册第三单元第一节
（1）3辆车最多可坐多少人? 21×3＝ 63（人） 答：3辆车最多可坐63人。 （2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗? 21×4＝ 84（人） 84人＞80人 答：能坐下。
14×7= 98