《百分数的意义和写法》习题精选

百分数的意义练习题一、选择题1. 下列哪个选项正确地表达了百分数的意义？A. 表示一个数是另一个数的几倍B. 表示一个数是另一个数的几分之几C. 表示一个数是另一个数的百分之几D. 表示一个数是另一个数的总数2. 某商品原价为100元，打8折销售，现价是多少元？A. 80元B. 85元C. 90元D. 100元3. 某工厂本月的产量比上月提高了20%，如果上月产量为1000件，本月产量是多少件？A. 1200件B. 1100件C. 1000件D. 1180件二、填空题4. 如果某班有50名学生，其中40%的学生通过了考试，那么通过考试的学生人数是_________。

5. 某公司去年的销售额为1000万元，今年预计增长10%，那么今年的预计销售额是_________万元。

6. 某水果店的苹果进价为每斤5元，售价为每斤7元，利润率为__________%。

三、计算题7. 某工厂原计划生产1500件产品，实际生产了1800件，求实际生产量是计划生产量的百分之几？8. 某班级有60名学生，其中30%的学生参加了数学竞赛，求参加数学竞赛的学生人数。

9. 某公司去年的纯利润为200万元，今年预计利润增长50%，求今年的预计纯利润。

四、应用题10. 某商场在促销期间，一款原价为300元的电视机打7.5折销售。

如果顾客使用积分抵扣了50元，那么顾客实际需要支付多少元？11. 某公司去年的员工总数为500人，今年预计员工总数增长15%，同时预计员工的平均月薪增长10%。

如果去年的平均月薪为6000元，求今年预计的员工总数和平均月薪。

12. 某农场去年种植小麦的面积为1000公顷，今年计划增加种植面积20%，同时预计小麦的产量也将增加20%。

如果去年的小麦产量为每公顷500千克，求今年的种植面积和小麦产量。

五、简答题13. 简述百分数在日常生活中的应用场景，并给出一个具体的例子。

14. 解释为什么在计算利润率时使用百分数而不是分数。

9 认识百分数第1课时百分数的意义和读写不夯实基础，难建成高楼。

1. 填一填。

(1)百分数表示( )，也叫( )或( )。

(2)一项工程已完成85%，表示把( )看作100份，( )占了其中的85份。

(3)一种产品的成本下降20%，现在的成本是原来的( )%。

(4)五一期间百盛搞促销活动，一台彩电降价20%，现价相当于原价的( )%。

2. 读出下面各百分数。

98%（）140%（）0.6%（） 100%（）75%（）40%（）3. 判一判。

(1)分母是100的分数叫做百分数。

( )(2)17100吨可以写作17%吨。

( )(3)百分之二十一般写成20100。

( )(4)50200、25100、25%它们相等，意义也相同。

( )4. 操作题。

(1)先用分数表示出阴影部分，再用百分数表示。

(2)用彩笔画出下图的25%。

重点难点，一网打尽。

5. 写出下面的百分数，说说每个百分数的含义。

(1)三峡工程建设资金来源中，三峡基金占百分之四十九，葛洲坝电厂占百分之五。

(2)汽车是大气污染最大的污染源，百分之六十至百分之九十的大气污染来自汽车。

(3)在靠近海岸的浅海中，海底下埋藏着丰富的石油和天然气资源，其数量约为整个地球油气储藏量的百分之三十三点三。

6.假设一条电缆线，已经完成了82%，还剩( )%没有完成。

7.(1)足球的只数相当于篮球只数的( )。

(2)排球的只数相当于篮球只数的( )。

8. 把下面可以用百分数来表示的分数画上圈。

(1)商店运来水果58100吨，今天上午已经卖出58100。

(2)新旺超市2012年6月份销售额比5月份增加27100。

(3)一根钢筋长80100米。

(4)这次运动会，我班有53100的同学积极参加。

(5)到2010年7月1日止，这条红色旅游线路面已修了97100千米，完成了整个工程的3100。

举一反三，应用创新，方能一显身手！9. 你能用百分数来描述下面的成语吗？百发百中：十拿九稳：平分秋色百里挑一：百战百胜：一箭双雕：结合语文学科，你还知道哪些成语可以用百分数来描述？9 认识百分数第1课时1. (1)略(2)工程的工作总量 已经完成的工作量 (3)80 (4)802. 百分之九十八 百分之一百四十百分之零点六 百分之一百百分之七十五 百分之四十 3. (1) (2) (3) (4)4. (1)1520% (2)略 5. (1)49% 5% (2)60% 90% (3)33.3%6.187. (1)116% (2)92%8、略9. 100% 90% 50% 1% 100% 200%。

99、百分数的意义和写法（一）一、细心填写：1、小明的作业全部完成，就是完成（）%，小军完成了一半，就是完成（）%。

2、六年级学生中男生有55%，也就是（）是（）的 55%。

3、养禽场里的鸡比鹅多30%，也就是（）是（）的 55%。

4、电视机厂计划生产电视机100 台，实际生产112 台，相当于原计划的 ( )%,超额完成计划的（） %。

5、“实际产量是计划的115%，是（）与（）相比较，实际比计划增产（） %。

6、今年用电比去年节约15%，今年用电相当于去年的（） %。

7、今年产值相当于去年的百分之一百零八，写作（），今年产值比去年增加（）。

8、六年级植树 500 棵，活了450 棵，活了的占总数的（） %。

二、读出下列百分数：10.6%读作：（） 105% 读作：（）0.08%读作：（） 100% 读作：（）5% 读作：（） 150% 读作：（）三、写出下列百分数：百分之九写作（）百分之十点五写作（）百分之二百写作（）百分之一百零四写作（）百分之零点零二写作（）百分之七十写作（）四、用阴影表示下列各百分数：50% 42% 93% 8%五、解决问题：1、一桶油，用去16 千克，用去几分之3、一桶油，用去一些后还剩下2。

用几？ 5去多少千克？2、一桶油，用去 4 , 还剩下多少千克？4、一桶油，用去 18 千克后，还剩下2。

5 5这桶油多少千克？100、百分数的意义和写法（二）一、 心填写：1、表示（）叫做百分数， 也叫做（）。

2、380% 作（），18.7%作（）。

3、百分之六十五写作（），百分之零点九写作（）。

4、45%里面有（ ）个 1%；1 里面有（）个 1%； 1.05 里面有（）个 1%。

5、一段公路，已 修完了全 的 54%， 余下全 的（） %没有修。

二、判断是否：1、52米是百分数。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）1002、百分数的意 与分数的意 完全一 。

6.1百分数的意义和写法【基础训练】一、填一填1.表示一个数是另一个数的（）的数，叫做百分数，百分数也叫做（）或（）。

2.百分之二十七写作（）它含有（）1%，再添上（）1%，就是1.3.一本书已经看了33%，这句话是把（）看作单位”1”表示（）是（）的33%。

4.三月份的水电费比二月份的节约了6%，三月份的水电费是二月份的（）。

5.在3班，女生人数占全班的60%，那么男生人数占全班人数的（）。

二、判断对与错1.分母是100的分数叫做百分数。

（）2.一块布长33%米（）3.最大的百分数是100% （）4.5%和所表示的意义是一样的（）5.45%的计数单位是1%，它含有45个1% （）三、读出下面的百分数86%读作( ) 99%读作( )42%读作( ) 120.7%读作( )6.5%读作( ) 200%读作( )四、写出下面的百分数百分之零点六写作（）百分之一百六五点八写作（）百分之三点七写作（）百分之两百一十写作（）百分之三写作（）百分之四十七写作（）五、试着写出下列百分数的具体含义1.某小学有65%的学生参加了合唱艺术团，这里的65%表示（）。

2.空气中含有20%的氧气，这里的20%表示（）。

3.一件毛衣吊牌显示其材质是100%的羊毛，其中100%表示的含义（）。

六、解决生活实际问题品牌果汁含量家家乐45%多维10%维爽16%），果汁含量最高的是（）。

（2）在100毫升的维爽饮料中，含果汁（）毫升。

2.实验小学的优秀教师占全校教师的15%，育才小学的优秀教师占全校教师的 13%，两个学校总人数相等，哪个学校的优秀教师多?为什么?3.用自己的方法表示出下面这个长方形面积的，余下的面积占长方形面积的百分之几?参考答案一、填一填1.百分之几;百分率;百分比2.27% 27 733. 书的总页数 看了的页数 总页数4. 94%5. 40%二、X x x x √三、读出下面的百分数86%读作( 百分之八十六 ) 99%读作(百分之九十九 )42%读作(百分十四十二 ) 120.7%读作( 百分之一百二十点七 )6.5%读作( 百分之六点五 ) 200%读作( 百分之两百 )四、写出下面的百分数百分之零点六 写作（ 0.6% ） 百分之一百六五点八 写作（ 165.8%）百分之三点七 写作（ 3.7% ） 百分之两百一十 写作（ 210% ）百分之三 写作（ 3% ） 百分之四十七 写作（ 47% ）五、试着写出下列百分数的具体含义1.某小学有65%的学生参加了合唱艺术团，这里的65%表示（ 参加合唱团的人数占全校人数的65% ）。

六年级数学：《百分数的意义和写法》试题【编者按】为了丰厚同窗们的学习生活，查字典数学网小学频道搜集整理了六年级数学：«百分数的意义和写法»试题，供大家参考，希望对大家有所协助!六年级数学：«百分数的意义和写法»试题班级______姓名______一、细心填写：1.小明的作业全部完成，就是完成〔〕%，小军完成了一半，就是完成〔〕%。

2.六年级先生中男生有55%，也就是〔〕是〔〕的55%。

3.养禽场里的鸡比鹅多30%，也就是〔〕是〔〕的55%。

4.电视机厂方案消费电视机100台，实践消费112台，相当于原方案的( )%,超额完成方案的〔〕%。

5.实践产量是方案的115%，是〔〕与〔〕相比拟，实践比如案增产〔〕%。

6.往年用电比去年浪费15%，往年用电相当于去年的〔〕%。

7.往年产值相当于去年的百分之一百零八，写作〔〕，往年产值比去年添加〔〕。

8.六年级植树500棵，活了450棵，活了的占总数的〔〕%。

二、读出以下百分数：10.6%读作：〔〕 105%读作：〔〕0.08%读作：〔〕 100%读作：〔〕5%读作：〔〕 150%读作：〔〕三、写出以下百分数：百分之九写作〔〕百分之十点五写作〔〕百分之二百写作〔〕百分之一百零四写作〔〕百分之零点零二写作〔〕百分之七十写作〔〕四、用阴影表示以下各百分数：50% 42% 93% 8%五、处置效果：1.一桶油20千克，用去16千克，用去几分之几？2.一桶油20千克，用去,还剩下多少千克？3.一桶油20千克，用去一些后还剩下。

用去多少千克？4.一桶油，用去18千克后，还剩下。

这桶油多少千克？以上就是六年级数学：«百分数的意义和写法»试题全文，希望能给大家带来协助！。

章节测试题1.【答题】一项工作，全部完成是______%，一条路修了一半，修的占全程的______%.【答案】100 50【分析】此题考查的是分数的意义.【解答】一项工作，全部完成即完成单位“1”，即100%；一条路修了一半，修的占全程的50%.故此题的答案是100，50.2.【答题】95%的分数单位是______，它含有______个这样的分数单位，再添______个这样的单位就是2.【答案】1% 95 105【分析】此题考查的是分数的意义.分数的分母是几，分数单位就是几分之一，分子是几就有几个这样的分数单位.【解答】95%的分数单位是1%，它含有95个这样的分数单位；2﹣95%=105%，再添105个这样的单位就是2.故此题的答案是1%，95，105.3.【答题】六年级一班学生的近视率是20%。

六年级一班学生中，近视的人数占全班人数的______%。

【答案】20【分析】此题考查的是认识百分数。

【解答】六年级一班学生的近视率是20%，则六年级一班学生中，近视的人数占全班人数的20%。

故此题的答案是20。

4.【答题】最大的百分数是100%。

（）【答案】×【分析】此题考查的是百分数的认识。

【解答】百分数的分母固定为100，分子可以是整数、小数，分子没有最大的数，所以百分数也不存在最大值。

故此题是错误的。

5.【答题】写出下列百分数。

百分之三写作：______百分之零点五写作：______百分之一百二十点五写作：______【答案】3% 0.5% 120.5%【分析】此题考查的是百分数的写法。

【解答】百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上“%”来表示。

百分之三写作：3%，百分之零点五写作：0.5%；百分之一百二十点五写作：120.5%。

故此题的答案是3%、0.5%、120.5%。

6.【答题】百分数的计数单位是1%。

（）【答案】✓【分析】本题考查认识百分数。

【解答】百分数通常不写成百分数形式，而在原来的分子后面加上“%”来表示，百分数的计数单位是1%。

百分数的意义和读写专项练习
一、填一填。

1、像5%、1.25、300%这样的数叫（ ）。

2、百分数表示一个数是另一个数的（ ）,如30%表示一个数是另一个数的（ ）
（ ）；百分数也叫做（ ）或（ ）。

3、15%里面有（ ）个1%；1里面有（ ）个1%；1.05里面有（ ）个1%。

4、一段公路，已经修完了全长的20%，还余下全长的（ ）%没有修。

二、读出下面的百分数。

95.5% 读作：（ ） 2.78% 读作：（ ） 5% 读作：（ ） 100% 读作：（ ） 0.78% 读作：（ ） 97.22% 读作：（ ）
三、写出下面的百分数。

百分之九十八 写作：（ ） 百分之零点三 写作：（ ） 百分之一 写作：（ ） 百分之十五 写作：（ ） 百分之六点零八 写作：（ ） 百分之二十 写作：（ ）
四、判断。

1、27100
米可以用27%米来表示。

（ ） 2、56.50%读作百分之五十六点五十。

（ ）
3、分母是100的分数就是百分数。

（ ）
4、45%和100
45的读法相同，表示的意义也相同。

（ ） 5、学校食堂1吨大米吃掉了20%，还剩80%吨。

（ ）。

六年级数学上册《百分数的意义和读、写法》练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：____________一、填空题1．表示一个数是另一个数的( )的数叫作百分数。

百分数也叫作( )或者( )。

2．“小学生的近视率是18%。

”这句话的意思是( )。

3．一条公路已经修完了73%，表示( )占( )的73 100。

4．如果某位公务员的月工资扣除5000元的免征额后的余额为1000元，按3%的税率缴纳个人所得税，他应缴纳个人所得税( )元。

5．6m是( )m的14，2.4kg比2kg多( )%，( )m比56m少15，0.45t∶500kg的比值是( )。

6．百分之零点五写作：( )；120.03%读作：( )。

7．45分数单位是( )，40%的计数单位是( )。

8．把5千克苹果平均分成4份，每份是5千克的( )。

二、判断题9．发芽率、合格率、出勤率都不能超过100%。

( )10．2米的15是20%米。

( )11．修一条1千米的公路，已经修了50%千米。

( )12．把45米长的绳子平均分成4份，每份占全长的14，也就是15米。

( )13．某商场的销售额比上月增长200%。

( )三、解答题14．说一说下列各百分数的意义。

（1）甲地的森林面积约占土地总面积的65%，乙地的森林面积约占土地总面积的14%。

（2）在某次大地震中，住房损失占总损失的27.4%。

15．一个圆形花园直径是16米，外围是一条宽2米的小路，小路的面积是多少？16．用一根绳子在院子里圈出一个水池，绳子长31.4米，请你设计水池的形状，并说说理由。

四、其他计算17．写出下面的百分数。

百分之四百分之二十八点七百分之十六点四百分之一百二十四五、图形计算18．求周长和面积。

参考答案与解析：1．百分之几百分比百分率【详解】根据百分数的意义，即百分数表示一个数是另一个数的百分之几，百分数也叫百分比或者百分率。

2．小学生近视的人数占小学生总人数的18%【分析】根据百分数的意义解答即可。

百分数的意义和写法练习（一)一、细心填写：1、小明的作业全部完成，就是完成（ ）%，小军完成了一半，就是完成（ ）%。

2、六年级学生中男生有55％，也就是（ ）是（ )的55%。

3、养禽场里的鸡比鹅多30％，也就是（ ）是（ ）的30％。

4、电视机厂计划生产电视机100台，实际生产112台,相当于原计划的( )%,超额完成计划的（ )％。

5、“实际产量是计划的115％,是（ )与（ ）相比较,实际比计划增产（ ）％。

6、今年用电比去年节约15%，今年用电相当于去年的（ ）％。

7、今年产值相当于去年的百分之一百零八，写作（ ），今年产值比去年增加（ )。

8、六年级植树500棵，活了450棵，活了的占总数的（ ）%。

二、读出下列百分数：10.6%读作:（ ） 105％读作:（ ）0。

08%读作：（ ） 100％读作：（ )5%读作：( ) 150%读作：（ ）三、写出下列百分数:百分之九写作（ ） 百分之十点五写作（ )百分之二百写作（ ) 百分之一百零四写作（ )百分之零点零二写作（ ） 百分之七十写作（ )四、用阴影表示下列各百分数：50% 42% 93% 8％五、解决问题：1、一桶油20千克，用去16千克,用去几分之几？2、一桶油20千克，用去54，还剩下多少千克？ 3、一桶油20千克,用去一些后还剩下52。

用去多少千克？4、一桶油，用去18千克后,还剩下52。

这桶油多少千克？ 百分数的意义和写法练习（二）一、细心填写：1、表示（ ）叫做百分数，也叫做( )。

2、380%读作（ ）, 18.7％读作（ ）。

3、百分之六十五写作（ ）,百分之零点九写作（ ）。

4、45%里面有（ )个1%;1里面有（ ）个1%；1.05里面有( ）个1％。

5、一段公路,已经修完了全长的54％,还余下全长的（ ）%没有修.二、判断是否：1、10052米是百分数.…………………………………………………………（ ） 2、百分数的意义与分数的意义完全一样。

人教版数学 分 数学六年级（上）体型新颖丰富 体型新颖丰富掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩 周考/月考/单元考/期中考/期末考第六单元百分数（一）第一课时百分数的意义和写法开心回顾1.一张长21cm，宽6cm的长方形纸，把它剪出最大旳圆，这个圆的面积是多少cm2？最多能剪出几个？【答案】28.26；3【解析】试题分析：在一张长是21厘米，宽6厘米的长方形里面剪最大的圆，应以长方形的宽边为圆的直径剪，依据圆的面积公式求出圆的面积，再看一看长21厘米里面有几个6厘米即可。

解：以长方形的宽边为圆的直径剪，3.14×（6÷2）2=3.14×9=28.26（平方厘米）最多可以剪：21÷6=3（个）…3（厘米）；答：这个圆的面积是19.625平方厘米，像这样的圆最多可以剪3个。

2.一个圆形旱冰场的直径是40米，扩建后半径增加了10米。

扩建后旱冰场的面积增加了多少平方米？【答案】1570【解析】试题分析：根据题意可知，扩建后半径增加了10米，求面积增加了多少平方米，也就是求这个环形的面积，已知内圆直径，首先求出内圆半径，根据环形面积=外圆面积-内圆面积，由此列式解答。

解：内圆半径：40÷2=20（米）；外圆半径：20+10=30（米）；增加的面积：3.14×（302-202）=3.14×（900-400）=3.14×500=1570（平方米），答：扩建后旱冰场的面积增加了1570平方米。

3.一个边长4cm的正方形中画一个面积最大的圆，剩下部分的面积是多少？【答案】3.44【解析】试题分析：根据题意可知，这个最大的圆是以正方形的长为直径的圆，如图所示，剪去这个最大的圆，剩下部分的面积就是用正方形的面积减去最大圆的面积。

解答由题意可得，这个最大的圆是以正方形的长为直径的圆。

解：S剩=S正-S圆=4×4-3.14×（4÷2）2=16-3.14×4=16-12.56=3.44（平方厘米）答：剩下部分的面积是3.44平方厘米。

《百分数的意义和读写法》基础练习第一篇：《百分数的意义和读写法》基础练习1．我会填。

（1）表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做（）。

百分数也叫（）或（）。

（2）一件羊毛衫的成分是羊毛68%，腈纶32%，这里的68%表示（）占（）的68%。

（3）一瓶饮料标明果汁15%，这里的15%表示（）占（）的15%。

（4）希望小学六年级（2）班期中数学测试成绩的优秀率达到了70%，它表示（）；及格率达到了98%，它表示（）。

（5）质检中心对一批产品进行检测后发现，合格的产品占全部产品的96%，不合格产品占全部产品的（）%。

2．我会判。

（正确的画√，错误的画×）（1）分母是100的分数叫做百分数。

（）（2）34%读作百分之三四。

（）（3）一袋饼干重50%千克。

（）（4）23%与23/100的意义相同，读法也相同。

（）（5）百分数的分子不一定小于分母。

（）3．用百分数表示下面各图中的阴影部分。

4．把下面可以用百分数来表示的分数画上圈。

（1）人类可以利用的淡水资源只占水资源的2.5/100。

（2）一堆煤重85/100吨，运走了它的20/100。

（3）一根铁丝长60/100米。

（4）地球上陆地面积大约占29/100，海洋面积大约占71/100。

5．读出下面的百分数。

（1）89%读作：__________________（2）10.5%读作：__________________（3）161.8%读作：__________________（4）0.04%读作：__________________（5）315%读作：__________________6．写出下面横线上的百分数。

（1）中国人均水资源占有量只有世界人均水资源占有量的百分之二十五。

百分之二十五写作（）（2）中国用世界百分之七的耕地养活了世界百分之二十二的人口。

百分之七写作（）百分之二十二写作（）（3）据调查，人们在日常生活产生的生活垃圾中，可利用的废弃纸张约占百分之二十八点七，废弃金属约占百分之十六点四。