关于老蝉的阅读答案参考
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老蝉阅读理解及答案城市里热浪滚滚,郊区的情况就要好得多。
这里有一个很好的住宅小区,在伸入云霄的几棵老杨树的树冠上,一只生着强健翅膀的老蝉,总是呆在鹊巢下边的粗枝上。
它生性孤僻,是一只年老的雄蝉,它作为群体的首领当之无愧。
的确,很少有蝉在地下度过8年黑暗时光的。
那段时光全面地塑造了它的性格。
它是一个老单身汉,大家觉得它与众不同。
那是一个人们称之为“桑拿天”的日子。
老单身汉当时就呆在它的老地方。
它的思维进入了某个它的群体难以达到的层次。
忽然它听到了周围杂乱无章的歌唱声,它低下头想了一想,然后就有点踌躇地、断断续续地唱起来了。
它的歌声刚一停,大合唱就响起来了。
那是天地间的大合唱,老单身汉听了之后差点晕了过去。
当然不是难受,而是无比的激动与欢乐。
它就这样成了领唱者。
它虽成了领唱者,还是独来独往。
它知道住宅里有人把它看作眼中钉。
有一个半大顽童,总是用一把结实精致的弹弓瞄准高枝上的它,他射出的子弹好几次与它擦身而过。
每当这类情形发生,老单身汉的内心就变得一片空白。
它不知道要如何躲开人类的阴谋,它还是坦然地领唱,它有这么多同类,它们全都聆听它,追随它,它又怎能懈怠?小区的院子后面有这么多的蝉,它们的歌声并不为人们所欢迎。
可是它们觉得自己有权利歌唱,于是它们就唱了,它们才不会为人类的眼色而改变自己呢。
老单身汉对于自己同类的前途有着深远的忧虑,它觉得它们对这现世的生活无比信赖,也很满足,而这,正是它的最深的隐忧。
可是它没法将自己的隐忧传达给它的同类,除了歌唱,它无法以另外的方式同它们交流。
它的行为古板谨慎,严守沉默的原则,而且它长相威严,小辈中还没有任何一个敢于接近它,更谈不上同它商量什么事了。
它从那树枝上可以眼观八方。
它已经发现那只老蜘蛛很长时间了,这个发现并不令它愉快。
它目睹了一次又一次同胞遇难的情景,那对它来说是刻骨铭心的经验。
一段时间以来,蜘蛛那张巨网始终挂在车棚那里,老单身汉开始焦虑,为了传达自己的情感,它向同胞们发出了一些断断续续的,奇怪的声音。
( 三) 名著阅读阅读《昆虫记》节选,完成13-16 题。
(11 分 )①蝉是非常喜欢唱歌的。
它翼后的空腔里带冇一种像钹一样的乐器。
它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。
因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。
当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。
②但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣。
就是我也还没有发现它唱歌的目的。
通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。
③蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。
我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。
吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。
无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。
④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!⑤其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。
不过是想用这种强硬的方法,强迫他人去听而已。
⑥它有非常清晰的视觉,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。
然而喧哗却不足以惊扰它。
你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子,这镇静的蝉却仍然继续发声,好像没事儿人一样。
⑦有一回,我借来两支乡下人办喜事用的土铳,里面装满火药,将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开,以防玻璃被震破。
⑧我们六个人等在下面,热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。
“碰! ”枪放出去,声如霹雷。
⑨一点没有受到影响,它仍然继续歌唱。
它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状,声音的质与量也没有一点轻微的改变。
第二枪和第一枪一样,也没有发生影响。
⑩我想,经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,好像一个极聋的聋子,它对自己所发的声音是一点也感觉不到的 !( 节选自法布尔《昆虫记·蝉》,有删改)13.蝉的歌唱源于它怎样的身体构造?(2 分 )14. 第③段画线句子语言有什么特色,请略作分析。
残雪《老蝉》阅读练习及答案(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的材料,完成7-9题。
老蝉残雪城市里热浪滚滚,郊区的情况就要好得多。
这里有一个很好的住宅小区,在伸入云霄的几棵老杨树的树冠上,一只生着强健翅膀的老蝉,总是呆在鹊巢下边的粗枝上。
它生性孤僻,是一只年老的雄蝉,它作为群体的首领当之无愧。
的确,很少有蝉在地下度过8年黑暗时光的。
那段时光全面地塑造了它的性格。
它是一个老单身汉,大家觉得它与众不同。
那是一个人们称之为桑拿天的日子。
老单身汉当时就呆在它的老地方。
它的思维进入了某个它的群体难以达到的层次。
忽然它听到了周围杂乱无章的歌唱声,它低下头想了一想,然后就有点踌躇地、断断续续地唱起来了。
它的歌声刚一停,大合唱就响起来了。
那是天地间的大合唱,老单身汉听了之后差点晕了过去。
当然不是难受,而是无比的激动与欢乐。
它就这样成了领唱者。
它虽成了领唱者,还是独来独往。
它知道住宅里有人把它看作眼中钉。
有一个半大顽童,总是用一把结实精致的弹弓瞄准高枝上的它,他射出的子弹好几次与它擦身而过。
每当这类情形发生,老单身汉的内心就变得一片空白。
它不知道要如何躲开人类的阴谋,它还是坦然地领唱,它有这么多同类,它们全都聆听它,追随它,它又怎能懈怠?小区的院子后面有这么多的蝉,它们的歌声并不为人们所欢迎。
可是它们觉得自己有权利歌唱,于是它们就唱了,它们才不会为人类的眼色而改变自己呢。
老单身汉对于自己同类的前途有着深远的忧虑,它觉得它们对这现世的生活无比信赖,也很满足,而这,正是它的最深的隐忧。
可是它没法将自己的隐忧传达给它的同类,除了歌唱,它无法以另外的方式同它们交流。
它的行为古板谨慎,严守沉默的原则,而且它长相威严,小辈中还没有任何一个敢于接近它,更谈不上同它商量什么事了。
它从那树枝上可以眼观八方。
它已经发现那只老蜘蛛很长时间了,这个发现并不令它愉快。
它目睹了一次又一次同胞遇难的情景,那对它来说是刻骨铭心的经验。
中考语文阅读理解《蝉》含答案班刊“美文共享”专栏收录了一篇科普小品文,请你参与“勤思组”的讨论。
蝉安迪斯晨风①我小的时候住在农村,深谙捉蝉的技巧。
大体上有两种法子:一是拿面筋粘,二是到地洞里去捉蝉的幼虫。
捉到的蝉不但可以玩,还可以吃。
其实,把蝉作为食材并不新奇。
很早以前,我们的祖先就开始吃蝉了,而且吃的是蝉的成虫。
②根据我小时候的经验,吃蝉主要是为了吃背上那一块肉。
如果你会烤,吃起来就很鲜嫩。
小时候家里买不起肉,夏天就全靠吃蝉解馋啦。
③长大后,才慢慢了解到蝉是一个大家族,全世界已知的有1300多种,我国有150余种,但仍有不少种类没有记录。
在我居住的河北平原,平常所见到的蝉都是又黑又大的黑蚱蝉,不过偶尔也能看到一些其他种类的蝉。
比如长了两个暗红色复眼,就像得了红眼病的山西姬蝉;又比如非常惹人怜爱的草绿色草蝉;还有蝉家族中的侏儒,叫声比较轻柔的蟪蛄。
④战国时期的哲学家庄子曾经观察过蟪蛄的生活。
在他的传世名篇《逍遥游》中有一句“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”。
庄子认为蟪蛄这种蝉从出生到死亡,只生存了几个月时间,不知道一年四季的变化。
这句话暴露了他老人家并不了解蝉的生命变化过程。
虽然成年蝉存活的时间一般不足一年,但其实它们才是昆虫界的老寿星!为什么要这么说呢?⑤蝉的幼虫要在地下生活数千个日夜,期间它们都躲在自己挖掘的黑暗洞穴中,直到完全长大的那天,钻出地面后才艰难地脱去幼虫期的外壳。
蝉的生存周期3~7年间不等,在绝大多数种类生存时间只有半年到一年的昆虫界,蝉已经算是老寿星了。
⑥在古人眼中,蝉还是一种神圣的灵物。
《史记·屈原贾生列传》中说:“蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外。
”意思是说,蝉的幼虫在脱壳成为成虫之前,一直生活在污泥之中,蜕变化为蝉后,飞到高高的树上却只饮露水,可谓出淤泥而不染。
⑦三国时期著名的大才子曹植曾经写过一篇《蝉赋》,其中有两句说蝉“实澹泊而寡欲兮,独怡乐而长吟”,一方面是羡慕蝉能够淡泊名利,独自高歌;另一方面也是慨叹自己在权力斗争中的身不由己。
作文蝉的阅读答案仅供参考作文蝉的阅读答案仅供参考今年,蝉鸣得早。
杜鹃花还没有零落,就听见断续的蝉声了。
近月来,窗外的蝉更知知不休的,使事忙的人听了很烦。
一天,在树下拾得一病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤抖,没有声响。
它就是曾知知不休在树上过日子的小东西。
那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是一个夏天罢了!朋友说:知道吗?它等了17年,才等到一个夏天。
就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。
等秋风一吹,它的`生命就完结了。
17年埋在泥土中,出来就活一个夏天,为什么呢?朋友说:那本来的生活历程就是这样。
它为了生命的延续,必须好好的活着。
哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。
哦!那是蝉的生命意义!斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!7、《蝉》一文里有一句话是全文的文眼,请找出来。
(2分)8、联系上下文,品析句中加点的字的表达作用(2分)“它等了17年才等到一个夏天”9、文中写到“近月来,窗外的蝉更知知不休的,使事忙的人听了很烦。
” “斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!”,作者写到这两处“烦”时心情一样吗?试展开分析。
(3分)10、作者从蝉这一弱小的生物中感悟出了怎样深刻的道理?这一深刻的哲理对你的学习或生活有何意义?(3分)答案7(2分)“哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。
”8(2分)突出蝉等待的时间之久,享受生命之短暂9(3分)前一句指作者听到蝉的聒噪叫声感到心烦,心生讨厌、厌恶之情。
后一句指作者明白:秋风来了, 对蝉来说,意味着生命的结束。
此时作者对蝉心生好感,对蝉肃然起敬。
10、(3分)本文作者通过对细小、聒噪的蝉因为一个夏天而付出17年代价的了解,进而提示人们:不管生命短暂与否,都应该积极面对,全情投入,好好地生活。
(2分)后一问需结合生活或学习中的实例回答,可扣住“珍惜时间”、“面对困难不轻言放弃”、“认真对待生活、学习中的每件小事”、“积极乐观面对生活,绽放最美的自己”等方面来回答,做到表意清晰,语句通顺。
老蝉残雪阅读答案现代文阅读题老蝉残雪城市里热浪滚滚,____(省、市、区、县)的情况就要好得多。
这里有一个很好的住宅小区,在伸入云霄的几棵老杨树的树冠上,一只生着强健翅膀的老蝉,总是呆在鹊巢下边的粗枝上。
它生性孤僻,是一只年老的雄蝉,它作为群体的首领当之无愧。
的确,很少有蝉在地下度过8年黑暗时光的。
那段时光全面地塑造了它的性格。
它是一个老单身汉,大家觉得它与众不同。
那是一个人们称之为桑拿天的日子。
老单身汉当时就呆在它的老地方。
它的思维进入了某个它的群体难以达到的层次。
忽然它听到了周围杂乱无章的歌唱声,它低下头想了一想,然后就有点踌躇地、断断续续地唱起来了。
它的歌声刚一停,大合唱就响起来了。
那是天地间的大合唱,老单身汉听了之后差点晕了过去。
当然不是难受,而是无比的激动与欢乐。
它就这样成了领唱者。
它虽成了领唱者,还是独来独往。
它知道住宅里有人把它看作眼中钉。
有一个半大顽童,总是用一把结实精致的弹弓瞄准高枝上的它,他射出的子弹好几次与它擦身而过。
每当这类情形发生,老单身汉的内心就变得一片空白。
它不知道要如何躲开人类的阴谋,它还是坦然地领唱,它有这么多同类,它们全都聆听它,追随它,它又怎能懈怠?小区的院子后面有这么多的蝉,它们的歌声并不为人们所欢迎。
可是它们觉得自己有权利歌唱,于是它们就唱了,它们才不会为人类的眼色而改变自己呢。
老单身汉对于自己同类的前途有着深远的忧虑,它觉得它们对这现世的生活无比信赖,也很满足,而这,正是它的最深的隐忧。
可是它没法将自己的隐忧传达给它的同类,除了歌唱,它无法以另外的方式同它们交流。
它的行为古板谨慎,严守沉默的原则,而且它长相威严,小辈中还没有任何一个敢于接近它,更谈不上同它商量什么事了。
它从那树枝上可以眼观八方。
它已经发现那只老蜘蛛很长时间了,这个发现并不令它愉快。
它目睹了一次又一次同胞遇难的情景,那对它来说是刻骨铭心的经验。
一段时间以来,蜘蛛那张巨始终挂在车棚那里,老单身汉开始焦虑,为了传达自己的情感,它向同胞们发出了一些断断续续的,奇怪的声音。
(三)名著阅读阅读《昆虫记》节选,完成13-16题。
(11分)①蝉是非常喜欢唱歌的。
它翼后的空腔里带冇一种像钹一样的乐器。
它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。
因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。
当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。
②但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣。
就是我也还没有发现它唱歌的目的。
通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。
③蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。
我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。
吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。
无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。
④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!⑤其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。
不过是想用这种强硬的方法,强迫他人去听而已。
⑥它有非常清晰的视觉,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。
然而喧哗却不足以惊扰它。
你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子,这镇静的蝉却仍然继续发声,好像没事儿人一样。
⑦有一回,我借来两支乡下人办喜事用的土铳,里面装满火药,将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开,以防玻璃被震破。
⑧我们六个人等在下面,热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。
“碰!”枪放出去,声如霹雷。
⑨一点没有受到影响,它仍然继续歌唱。
它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状,声音的质与量也没有一点轻微的改变。
第二枪和第一枪一样,也没有发生影响。
⑩我想,经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,好像一个极聋的聋子,它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!(节选自法布尔《昆虫记·蝉》,有删改) 13.蝉的歌唱源于它怎样的身体构造?(2分)14.第③段画线句子语言有什么特色,请略作分析。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==远去的蝉鸣阅读参考答案①炎热的夏日午后,蝉振动着它那薄薄的羽翼,像是在弹奏一曲动人的乡村音乐,琴音从树林里发出,像长了翅膀一样,旋即传遍村庄里的每一个角落。
古井边的林子里,也有蝉的鸣叫声,从村庄到庄稼地,到处都是蝉的声音,这悠长而渺远的声音,竟是发自微小的蝉,这着实让我吃惊,让我感动。
②多年来,我一直对我熟悉的乡村的蝉鸣充满了敬意,它们就像我童年飘飞的梦影,在我记忆的数据库里一幕幕地回放,声音一浪高过一浪。
那时候的乡村,天青水蓝,芳草如茵,看不见一丝的污染,蝉鸣就像漫山遍野生长的庄稼,永远充满生机。
从初夏到深秋,我不知道,那些一天到晚都在聒噪的蝉声,究竟是在为成熟的季节喝彩还是在为丰收的美景奔走呼号?我惊讶那些蝉们的执着,坚韧。
许多时候,乡村的蝉鸣总会让我想起热烈的夏天来,我喜欢乡村的蝉鸣就像喜欢儿时母亲给我做的千层底布鞋,那感觉带着泥土的韵味。
我总觉得那撩人心扉的蝉鸣只有在我的乡村才可以肆意地放大,而城市的蝉鸣是微弱的,那声音甚至带着几分的虚假,虚假的蝉声怎么会引起我们心灵的共鸣呢?③小时候,村庄里的蝉多得数不胜数,初夏时节,一场喜雨过后,我便会看到村庄的大树下爬满了幼蝉,它们从深深的地下钻了出来,那些刚从地下爬出的幼蝉,身体非常孱弱,它们慢慢地从地下爬到树上,把大树做为它们的依托,过了一段时间它们就会脱掉一次壳,进行它们生命的蜕变。
说来蝉这一生也非常不容易,每一次的蜕变应该是艰难而痛苦的,为了增加生命的活力,它们一生中必须要蜕变几次,这是自然赋予它们的生命规律。
我们古代三十六计之一的“金蝉脱壳”,大概说的是蝉也会用一种假象来迷惑人,殊不知,蝉是没有那么高的智商的,甚至没有一点自己的思想,它之所以脱去躯壳完全是生命过程中的一次痛苦蜕变,这本不足为奇,只是人们对它的认知还停留在一种表象上。
2018-蝉的生命绝唱阅读及参考答案-实用word文档(9页)本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==蝉的生命绝唱阅读及参考答案篇一:蝉的生命绝唱阅读答案初次出现在地面上的幼虫,在“家”的附近徘徊,寻找适当的蜕皮地点一棵小矮树,一丛百里香,一片野草,一簇灌木枝。
它爬到上面,用前爪紧紧地握住,丝毫不动。
这时,外层的皮开始由背部中央裂开,里面露出淡绿色的蝉,头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后腿与翅膀。
此时,除掉身体的最后尖端,身体的其余部分已完全蜕了出来。
接下来,它会表演一套奇怪的“体操”:身体腾起在空中,只有一点固着在旧皮上,翻转身体,头向下,布满花纹的翼向外伸直,竭力张开。
然后用一连串让人看不清的动作,尽力将身体翻上来,并且用前爪钩住它的空皮,把身体尖端从鞘中脱出来。
全部的过程大约需要半个小时。
刚蜕出来的蝉身呈半透明的绿色,很美,而濡湿的翅膀蜷缩着,像两团揉皱的卫生纸。
过了一段时间,蝉的躯体逐渐转黑,而翅膀却在干燥的阳光下伸展开来,清晰的翅膀美丽并且充满力量。
1.从第二自然段中找出两对反义词。
()()()()2.选择。
(1)文中写幼虫在“家”附近徘徊,它想干什么?A.寻找食物B.寻找适当的蜕皮地点C.寻找它的“家”(2)它爬到上面,用前爪紧紧地握住,丝毫不动,是因为A.表示转折B.表示解释说明C.表示递进3.蝉蜕皮的过程可谓漫长,先蜕外层的皮→再表演()→最后用一连串让人看不清的动作将()。
4.读短文,回答问题。
(1)从画横线的句子里找出描写蝉蜕皮顺序的词语:_________________________。
(2)蝉蜕皮过程大约需要___________。
刚蜕出来的蝉身体呈___________色,过了一段时间,蝉身体___________。
(3)用波浪线画出第二自然段中的比喻句,句中把___________比作___________。
一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是()A. 沉鱼落雁雕梁画栋沧海一粟B. 轰轰烈烈谈笑风生轻歌曼舞C. 蹉跎岁月纵横捭阖青丝白发D. 鹿死谁手碧空如洗风驰电掣2. 下列各句中,没有语病的一句是()A. 为了让学生更好地理解这首诗,老师详细地分析了诗的背景、作者和写作手法。
B. 近年来,随着科技的飞速发展,我们的生活发生了翻天覆地的变化,同时也带来了许多问题。
C. 她在比赛中表现出了顽强的毅力和出色的技巧,赢得了观众的热烈掌声。
D. 在这次考试中,我的成绩比上次提高了很多,这主要归功于我的刻苦努力。
3. 下列各句中,使用了修辞手法的一句是()A. 明月几时有?把酒问青天。
B. 这本书内容丰富,插图精美,非常适合小学生阅读。
C. 她的笑声如银铃般清脆悦耳。
D. 那条小河宛如一条绿色的丝带,蜿蜒流淌在山间。
4. 下列各句中,使用了比喻手法的一句是()A. 那个孩子聪明伶俐,是老师眼中的明珠。
B. 夜幕降临,天空中的星星像无数颗钻石镶嵌在黑色的天鹅绒上。
C. 他的心情像一片乌云,压得人喘不过气来。
D. 她的歌声像泉水一样清澈动听。
5. 下列各句中,使用了拟人手法的一句是()A. 那只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
B. 这本书已经翻阅了无数次,书页已经破旧不堪。
C. 太阳从东方升起,照耀着大地。
D. 小草在春风中轻轻摇曳,仿佛在向人们问好。
二、填空题(每空2分,共20分)6. 《老蝉》一文中,老蝉的“歌”是指________________________。
7. 文章中描述了老蝉的________________________、________________________和________________________。
8. 文章通过描写老蝉的生活,表达了作者对________________________、________________________和________________________的赞美。
《蝉》现代⽂阅读题及答案
《蝉》现代⽂阅读题及答案
今年,蝉鸣得早。
杜鹃花还没有零落,就听见断续的蝉声了。
近⽉来,窗外的蝉更知知不休的,使事忙的⼈听了很烦。
⼀天,在树下拾得⼀病蝉,透明的翅收敛了,⾝躯微微颤抖,没有声响。
它就是曾知知不休在树上过⽇⼦的⼩东西。
那么⼩,却那么响,竟响彻⼀个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是⼀个夏天罢了!
朋友说:知道吗?它等了17年,才等到⼀个夏天。
就只有这个夏天,它从泥⼟中出来,从幼⾍成长过来。
等秋风⼀吹,它的⽣命就完结了。
17年埋在泥⼟中,出来就活⼀个夏天,为什么呢?
朋友说:那本来的⽣活历程就是这样。
它为了⽣命的延续,必须好好的活着。
哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。
哦!那是蝉的⽣命意义!
斜阳⾥,想起秋风的'颜⾊,就宽恕了那烦⼈的聒聒!
1。
《蝉》⼀⽂⾥有⼀句话是全⽂的⽂眼,请找出来。
(2分)
_____________________________________________________
2。
联系上下⽂,品析句中加点的字的表达作⽤(2分)
“它等了17年才等到⼀个夏天”
_____________________________________________________
【参考答案】:
1。
(2分)“哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。
”
2。
(2分)突出蝉等待的时间之久,享受⽣命之短暂。
法布尔-《蝉》阅读理解选择题《蝉》阅读理解:11大题44小题,附答案解析(一)蝉初次被发现是在夏至。
在阳光曝晒、人来人往的小路上,出现了一些手指头粗的圆孔,与地面相平。
蝉的幼虫就通过这些圆孔从地下爬出,来到地面,蜕变成完全的蝉。
它们喜欢特别干燥、阳光充足的地方。
因为幼虫有着锐利的工具,能够刺透晒干的泥土和沙石。
当我考察它们刚离开不久的地穴时,泥土很硬,我可是用小镐来挖掘的。
最使人注意的,就是这个约两厘米半口径的圆孔,四周一点被清理出的杂物都没有,也没有泥土堆积在外面。
大多数掘地昆虫,例如金蜣,在它的洞外总有一座土堆。
蝉则不同,这是由于它们工作方法的不同。
金蜣是从地面钻到地下,它的工作是从洞口开始,所以把掘出来的废料堆积在地面;但蝉幼虫是从地下钻上来的,最后的工作才是打开洞口,因为当初并没有门,所以它不会在门口堆积泥土的。
蝉的隧道大都深达四十厘米左右,圆柱形,根据土质而略有弯曲,但总近于垂直,上下畅通无阻,底端却是完全封闭的,形成了略为宽敞的地穴。
在建隧道时,泥土搬到哪里去了呢?为什么墙壁不会崩塌下来呢?谁都知道蝉是用有爪的腿爬上爬下的,而这样就会将泥土弄塌,把自己屋子塞住。
但我十分惊奇的发现,四壁都被用一层泥浆粉刷过了。
其实,蝉的方法简直就像矿工或是铁路工程师一样:矿工用支柱支撑巷道,铁路工程师用砖石加固隧道,蝉同他们一样聪明,它在隧道的墙上涂上泥浆。
在幼虫臃肿的身体里储存有一种黏液,当它掘土的时候,将黏液喷涂在泥土上,使泥土成为泥浆,于是墙壁就更加柔软了。
它再用肥重的身体压上去,便把泥浆挤进干土的缝隙里,这样就建成了以泥浆涂墁的、不易崩塌的墙壁。
因此,当它在隧道顶端出口处被发现时,身上常会粘有或多或少的泥浆。
蝉的地穴常常建造在含有汁液的植物根须旁,它可以很方便地从这些根须吸取汁液,黏液就得到了更新与补充。
能够很容易地在隧道内爬上爬下,对于蝉这是很重要的,因为当它爬出隧道来到阳光下的时候,它必须知道外面的气侯如何。
《蝉》阅读选择练习题(附参考答案)蝉(选段)法布尔(法)①普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。
它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已经枯死的小枝。
②它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。
这些小孔的形成,好像用针斜刺下去,把纤维撕裂,并微微挑起。
如果它不受干扰,一根枯枝常常刺出三四十个孔。
卵就产在这些孔里。
小孔成为狭窄的小径,一个个斜下去。
一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。
③这是一个昆虫的很好的家庭。
它之所以产这许多卵,是为了防御某种特别的危险。
必须有大量的卵,遭到毁坏的时候才可能有幸存者。
我经过多次的观察,才知道这种危险是什么。
这是一种极小的蚋,蝉和它比起来,简直成为庞大的怪物。
④蚋和蝉一样,也有穿刺工具,位于身体下面近中部处,伸出来和身体成直角。
蝉卵刚产出,蚋立刻就想把它毁掉。
这真是蝉家族的大灾祸。
大怪物只须一踏,就可轧扁它们,然而它们置身于大怪物之前却异常镇静,毫无顾忌,真令人惊讶。
我曾看见三个蚋依次呆在那里,准备掠夺一个倒霉的蝉。
⑤蝉刚把卵装满一个小孔,到稍高的地方另做新孔,蚋立刻来到这里。
虽然蝉的爪可以够着它,而蚋却很镇静,一点不害怕,像在自己家里一样,在蝉卵上刺一个孔,把自己的卵放进去。
蝉飞去了,多数孔内已混进异类的卵,把蝉的卵毁坏。
这种成熟的蚋的幼虫,每个小孔内有一个,以蝉卵为食,代替了蝉的家族。
⑥这可怜的母亲一直一无所知。
它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地呆在旁边。
然而它仍然无动于衷,让自己牺牲。
它要轧碎这些坏种子非常容易,不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。
⑦我从放大镜里见过蝉卵的孵化。
开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍状物,由两个前腿连结而成。
这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它走出有纤维的树枝——这是比较困难的事情。
⑧鱼形幼虫一到孔外,皮即刻脱去。
但脱下的皮自动形成一种线,幼虫靠它能够附着在树枝上。
蝉阅读试题和答案【小题1】欲扬先抑,为后文赞美蝉的生命意义作铺垫。
【小题1】表达了作者对蝉形体小,却能唱响整个夏天的惊叹与赞美之情。
【小题1】为了生命的延续,必须好好活着。
【小题1】可围绕“生命是短暂而脆弱的,但我们必须让它过得有意义”来谈即可。
解析【小题1】试题分析:作者首先写蝉的聒噪声使人们心烦,这是一抑。
其次写看到一只病蝉,写它的微小和病弱,又是一抑。
从朋友说蝉埋在泥下17年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶,当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着,对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度。
这是欲扬先抑的手法。
主要目的是为了赞美蝉的生命。
由抑到扬,涵蕴深厚,传达了本文的主题:不管生命如何短暂,必须要好好地活着。
考点:此题考查文章的写作手法及作用。
点评:运用“抑扬”方法,可以欲扬先抑,也可欲抑先扬。
目的在于抑的可以先扬,目的在于扬的可以先抑。
这样前后比照造成反差,情节在起落中曲折生动,给读者以深刻的印象。
“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反相类的两种布局方法。
【小题1】试题分析:“那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!”“那么小”是说蝉的身体小,“却”字表转折,表达赞美之情,赞美蝉的叫声响,而且叫的时间长。
“竟”是“居然,表示出乎意外”,这里表达了对蝉的惊叹与赞美。
考点:此题考查对重要词语作用的理解。
点评:词语作用类题要注意“四联系法那么”:①联系本义(讲解本词的含义);②联系本句或上下文(突出本句或上下文的什么内容,即:突出……);③联系文章的中心与作者的态度情感;④联系特殊的表达效果。
【小题1】试题分析:“那”指的是蝉的生命意义,在文中详细指的是什么,可从上文找到答案:“它为了生命延续,必须好好活着。
”考点:此题考查词语的指代义。
点评:“指代类”:指示代词的含义和文中临时有指代作用的词语在文中指代的详细内容。
近指(这个、这些、这);远指(那、那个、那些);特指(某、某类)。
(三)名著阅读阅读《昆虫记》节选,完成13-16题。
(11分)①蝉是非常喜欢唱歌的。
它翼后的空腔里带冇一种像钹一样的乐器。
它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。
因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。
当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。
②但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣。
就是我也还没有发现它唱歌的目的。
通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。
③蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。
我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。
吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。
无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。
④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!⑤其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。
不过是想用这种强硬的方法,强迫他人去听而已。
⑥它有非常清晰的视觉,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。
然而喧哗却不足以惊扰它。
你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子,这镇静的蝉却仍然继续发声,好像没事儿人一样。
⑦有一回,我借来两支乡下人办喜事用的土铳,里面装满火药,将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开,以防玻璃被震破。
⑧我们六个人等在下面,热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。
“碰!”枪放出去,声如霹雷。
⑨一点没有受到影响,它仍然继续歌唱。
它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状,声音的质与量也没有一点轻微的改变。
第二枪和第一枪一样,也没有发生影响。
⑩我想,经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,好像一个极聋的聋子,它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!(节选自法布尔《昆虫记·蝉》,有删改) 13.蝉的歌唱源于它怎样的身体构造?(2分)14.第③段画线句子语言有什么特色,请略作分析。
《蝉》现代文阅读题及答案
《蝉》现代文阅读题及答案
今年,蝉鸣得早。
杜鹃花还没有零落,就听见断续的蝉声了。
近月来,窗外的蝉更知知不休的,使事忙的人听了很烦。
一天,在树下拾得一病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤抖,没有声响。
它就是曾知知不休在树上过日子的小东西。
那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是一个夏天罢了!
朋友说:知道吗?它等了17年,才等到一个夏天。
就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。
等秋风一吹,它的生命就完结了。
17年埋在泥土中,出来就活一个夏天,为什么呢?
朋友说:那本来的生活历程就是这样。
它为了生命的延续,必须好好的活着。
哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。
哦!那是蝉的生命意义!
斜阳里,想起秋风的'颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!
1。
《蝉》一文里有一句话是全文的文眼,请找出来。
(2分)
_____________________________________________________
2。
联系上下文,品析句中加点的字的表达作用(2分)
“它等了17年才等到一个夏天”
_____________________________________________________
【参考答案】:
1。
(2分)“哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。
”
2。
(2分)突出蝉等待的时间之久,享受生命之短暂。
阅读下面的文章,回答下列小题。
远去的蝉鸣姚国禄①炎热的夏日午后,蝉振动着它那薄薄的羽翼,像是在弹奏一曲动人的乡村音乐,琴音从树林里发出,像长了翅膀一样,旋即传遍村庄里的每一个角落。
古井边的林子里,也有蝉的鸣叫声,从村庄到庄稼地,到处都是蝉的声音,这悠长而渺远的声音,竟是发自微小的蝉,这着实让我吃惊,让我感动。
②多年来,我一直对我熟悉的乡村的蝉鸣充满了敬意,它们就像我童年飘飞的梦影,在我记忆的数据库里一幕幕地回放,声音一浪高过一浪。
那时候的乡村,天青水蓝,芳草如茵,看不见一丝的污染,蝉鸣就像漫山遍野生长的庄稼,永远充满生机。
从初夏到深秋,我不知道,那些一天到晚都在聒噪的蝉声,究竟是在为成熟的季节喝彩还是在为丰收的美景奔走呼号?我惊讶那些蝉们的执着,坚韧。
许多时候,乡村的蝉鸣总会让我想起热烈的夏天来,我喜欢乡村的蝉鸣就像喜欢儿时母亲给我做的千层底布鞋,那感觉带着泥土的韵味。
我总觉得那撩人心扉的蝉鸣只有在我的乡村才可以肆意地放大,而城市的蝉鸣是微弱的,那声音甚至带着几分的虚假,虚假的蝉声怎么会引起我们心灵的共鸣呢?③小时候,村庄里的蝉多得数不胜数,初夏时节,一场喜雨过后,我便会看到村庄的大树下爬满了幼蝉,它们从深深的地下钻了出来,那些刚从地下爬出的幼蝉,身体非常孱弱,它们慢慢地从地下爬到树上,把大树作为它们的依托,过了一段时间它们就会脱掉一次壳,进行它们生命的蜕变,说来蝉这一生也非常不容易,每一次的蜕变应该是艰难而痛苦的,为了增加生命的活力,它们一生中必须要蜕变几次,这是自然赋予它们的生命规律。
我们古代三十六计之一的“金蝉脱壳”,大概说的是蝉也会用一种假象来迷惑人,殊不知,蝉是没有那么高的智商的,甚至没有一点自己的思想,它之所以脱去躯壳完全是生命过程中的一次痛苦蜕变,这本不足为奇,只是人们对它的认知还停留在一种表象上。
④我曾经在古诗里寻找过一些蝉鸣的影子,比如白居易的《早蝉》“六月初七日,江头蝉始鸣。
正大教育现代文6蝉答案蝉从此不再讨厌夏日里的一片蝉鸣,不再扑捉一只蝉玩耍,不再月下寻找草丛里攀爬的蝉,从此拒绝美味的油炸蝉蛹。
那日看电视节目,介绍北美洲蝉的一生,感动到要落泪。
在一片茫茫森林里,某年,不计其数的蝉的幼虫纷纷破土而出,恍若数以亿计的生灵同时降临凡间。
若隐若现的月光下,森林的地面上涌动着一层又一层的黑浪,它们急匆匆地爬着。
没有统一的命令,但冥冥之间生命的牵引,它们追寻着树木的方向。
很快又以最快的速度爬上无数棵树,找到它们认为合适的位置。
棕黄的蝉虫开始蜕变,蝉努力钻出,以最美的姿势仰身脱壳,一只雪白的蝉跃然眼前,悄然滑落旁边,美丽的蝉翼翩翩舒展,如若绝世舞姿,为生命绽开等待许久的渴望。
森林的黎明为一片雾霭点燃了一盏灯,渐渐地许多动物苏醒过来,它们要去觅食。
可是他们很快被这貌似从天而降、实则地下涌出的生物惊呆,不管那么许多,猴子,蛇,熊,各种鸟甚至松鼠,他们同时开始大聚餐,他们随手就可以抓到一只蝉或者还没来得及蜕变的蝉,大快朵颐。
享受着他们的父母甚至爷爷奶奶都没见过的美味,而且他们的后代也未必能遇得到的极品。
所有的动物都吃得动也不想动,就连蝉从眼前掠过,它们都懒得看一眼。
森林里回荡着蝉的合鸣,一浪迭一浪,在枝叶间灿然悦动,一声高一声,在光影中兀自流转。
那不知疲倦的高歌是对光明的欣赏,抑或是对生命的吟唱?然而穴居了十七年的蝉只有两周的生命在阳光下绽放。
在这期间它们要完成找寻伴侣,交配,孕育,产卵。
它们来到世间的使命仿佛就是某个承诺。
然后就匆匆离去?静默的日子,无数只蝉如落叶般恍然飘落,厚厚的几层,连数年积累的落叶都被覆盖。
它们凄美地落下,蛰伏十七载的期待,在世间的呼吸只有两周。
而森林因为蝉的沉落入泥,次年枝叶更繁茂,茎干更粗壮,鸟类更高歌,动物也更快活。
茫茫黑暗中,它们寂寞地等待,从来不知清晨熹微的光芒,亦不知暮色如约而至的守诺。
它们不知四季更替,轮回演绎颜色的变幻,不知风花雪月,诉说世间冷暖的传说。
《昆虫记·蝉》阅读练习及答案(2019年江苏省连云港市中考题)(三)名著阅读阅读《昆虫记》节选,完成13-16题。
(11分)①蝉是特别喜爱唱歌的。
它翼后的空腔里带冇一种像钹一样的乐器。
它还不满意,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。
由于有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。
当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。
②但是不幸得很,它这样喜爱的音乐,对于别人,却完全不能引起爱好。
就是我也还没有发觉它唱歌的目的。
通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个看法是错误的。
③蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。
我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌颂者和它的伴侣比肩而坐。
吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,查找暖和的地方。
无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌颂。
④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,假如你的同伴在你面前,你大略不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!⑤其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。
不过是想用这种强硬的方法,强迫他人去听而已。
⑥它有特别清楚的视觉,只要看到有谁跑来,它会立即停止歌颂,悄然飞去。
然而喧哗却不足以惊扰它。
你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子,这冷静的蝉却仍旧继续发声,似乎没事儿人一样。
⑦有一回,我借来两支乡下人办喜事用的土铳,里面装满火药,将它放在门外的梧桐树下我们很当心地把窗打开,以防玻璃被震破。
⑧我们六个人等在下面,热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。
“碰!”枪放出去,声如霹雷。
⑨一点没有受到影响,它仍旧继续歌颂。
它既没有表现出一点儿惊惶扰乱之状,声音的质与量也没有一点稍微的转变。
第二枪和第一枪一样,也没有发生影响。
⑩我想,经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,似乎一个极聋的聋子,它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!(节选自法布尔《昆虫记·蝉》,有删改)13.蝉的歌颂源于它怎样的身体构造?(2分)14.第③段画线句子语言有什么特色,请略作分析。
关于老蝉的阅读答案参考
老蝉
残雪
城市里热浪滚滚,郊区的情况就要好得多。
这里有一个很好的住宅小区,在伸入云霄的几棵老杨树的树冠上,一只生着强健翅膀的老蝉,总是呆在鹊巢下边的粗枝上。
它生性孤僻,是一只年老的雄蝉,它作为群体的首领当之无愧。
的确,很少有蝉在地下度过8年黑暗时光的。
那段时光全面地塑造了它的性格。
它是一个老单身汉,大家觉得它与众不同。
那是一个人们称之为“桑拿天”的日子。
老单身汉当时就呆在它的老地方。
它的思维进入了某个它的群体难以达到的层次。
忽然它听到了周围杂乱无章的歌唱声,它低下头想了一想,然后就有点踌躇地、断断续续地唱起来了。
它的歌声刚一停,大合唱就响起来了。
那是天地间的大合唱,老单身汉听了之后差点晕了过去。
当然不是难受,而是无比的激动与欢乐。
它就这样成了领唱者。
它虽成了领唱者,还是独来独往。
它知道住宅里有人把它看作眼中钉。
有一个半大顽童,总是用一把结实精致的弹弓瞄准高枝上的它,他射出的子弹好几次与它擦身而过。
每当这类情形发生,老单身汉的内心就变得一片空白。
它不知道要如何躲开人类的阴谋,它还是坦然地领唱,它有这么多同类,它们全都聆听它,追随它,它又怎能懈怠?
小区的院子后面有这么多的蝉,它们的歌声并不为人们所欢迎。
可是它们觉得自己有权利歌唱,于是它们就唱了,它们才不会为人类的眼色而改变自己呢。
老单身汉对于自己同类的前途有着深远的忧虑,它觉得它们对这现世的生活无比信赖,也很满足,而这,正是它的最深的隐忧。
可是它没法将自己的隐忧传达给它的同类,除了歌唱,它无法以另外的方式同它们交流。
它的行为古板谨慎,严守沉默的原则,而且它长相威严,小辈中还没有任何一个敢于接近它,更谈不上同它商量什么事了。
它从那树枝上可以眼观八方。
它已经发现那只老蜘蛛很长时间了,这个发现并不令它愉快。
它目睹了一次又一次同胞遇难的情景,那对它来说是刻骨铭心的经验。
一段时间以来,蜘蛛那张巨网始终挂在车棚那里,老单身汉开始焦虑,为了传达自己的情感,它向同胞们发出了一些断断续续的,奇怪的声音。
可是除了歌唱,同胞们并不能听懂它另外的语言,所以没有任何一个同胞回应它。
然而又有一只年轻的雌蝉落网了,在它的身体消失之前,老单身汉分明听到了短促清晰的呻吟。
下雨了,老单身汉还在发愣。
大雨淋在它身上,它一点感觉都
没有。
不知过了多久,它在东南风里隐隐约约地听到了老蛤蟆和它的蝉类同胞们的大合唱。
它的视线穿过雨帘,看见老蜘蛛也在木窗那里聚精会神地观雨,它仿佛从老蜘蛛的神态里看见了自己。
蛛网下的遗骸吸引了小区里面的居民。
老单身汉的遗体很特别,虽然已经被解体成四大块,如果将它拼起来,还是一只完整的老蝉,但是它的头部不见了。
那会是怎样的一场恶斗?
蜘蛛也不见了,少年见过蜘蛛,他到那木窗后面去寻找,但找不到它的踪影。
他在心里想:难道是同归于尽?那么,蝉的头部又到哪里去了?
众蝉的大合唱又响起来了,年轻的领唱者声音生涩而踌躇,犹犹豫豫地唱了一声就没了下文,全体陷入沉默。
然后,这拖得过长的沉默突然被海浪般热烈的合唱打破。
以前从未有过沉默,这种沉默是不是觉醒呢?所有的蝉都把目光转向那高处的树枝,在它们熟悉的地方,一只怪模怪样的老蝉站在那里。
是它,它又长出了身体,它正在集中意念让自己的身体发育。
同胞们心知肚明:如果它有意念,它总能成功。
在气候整体变化之前,老蝉不可能让它那小小的身躯发育完全了。
它成天一动不动地蹲在枝头。
失去了扩音器,它已无法再传达自己的激情给同胞们,可是在秋凉之前的这段最后的日子里,它每天都感到一种异质的幸福。
秋风吹破了蛛网,也吹落了老蝉的遗骸。
大地上的炎热终于消退了。
寂寞的杨树的叶子呈现出怀旧的黄色,现在只有喜鹊和麻雀唱歌了。
喜鹊和麻雀的歌断断续续,过于散漫,老杨树们记得的,只有那种雄伟壮丽的大合唱。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.老蝉是众蝉的首领,它可以引领同胞发出大合唱,但却不能把自己的隐忧传达给大家,沉沦者的醉生梦死,先知者的孤独无奈,构成了巨大的隔膜和反差。
B.老蝉深知自己生命的坚韧、精神的强大,凭借意念让头颅回到高枝、让身体再次生长,死而复生,最终使自己成为众蝉的引领者,获得了精神的永存。
C.小说展现了一个饶有趣味的动物世界,这里明朗温暖,既有快乐无忧的鸟雀,又有热烈歌唱的蝉们,还有友善可爱的人类,各种动物相处融洽,快乐和谐。
D.在《老蝉》叙述语言的词汇和句式中,隐藏了一个充满躁动、欲望和危机的现实世界,在小说的情节和细节中,更是深入地显示了现实世界的混沌、严峻乃至荒诞。
E.这篇小说立意新颖,构思奇巧,把一个现代人类的存在寓言,用写实的笔法勾勒得清晰、准确,它以飘逸轻盈书写凝练厚重,是一篇用心良苦的经典文本。
(2)小说结尾的景物描写有什么作用?请联系全文简要分析。
(6分)
(3)小说中的老蝉是一个什么样的形象?请简要分析。
(6分)
(4)小说的题目是《老蝉》,但主要内容是围绕一只“蝉王”而展开的,如果以“蝉王”为题,你认为是否合适?请谈谈你的观点和理由。
(8分)
(1)【答案】AD(答给D3分,答A给2分,答B给1分,答C、E不给分。
)
【解析】B项,“最终使自己成为众蝉的引领者”错,老蝉出类拔萃的形象、体魄和能力,使它一出现就成为众蝉的引领者。
C项,对动物世界中各种动物之间关系的描述错误,小说展示的动物世界,是一种险象环生的处境,那里不仅有奉行弱肉强食的“老蜘蛛”那样的同类相残,而且有坚持强权有理的“弹弓少年”那样的异族攻击。
E项,“写实的笔法勾勒”错误,应该是“用超现实的笔法折射现实”。
(2)【答案】①前后呼应,首尾圆合。
小说以热浪滚滚的夏天开始,以寒意浓浓的秋天终结,这样写前后呼应,首尾圆合,结构严谨而完整。
(2分)②渲染气氛,烘托情感。
小说结尾写万物萧瑟的秋景,渲染了凄冷悲凉的环境气氛,烘托了冷峻严肃的生命感喟之情。
(2分)③卒章显志,升华主题。
“老杨树们记得的,只有那种雄伟壮丽的大合唱”,说明老蝉向死而生,获得了精神的永存,老蝉和他的事业,已化为一种不朽的精神遗产,这是卒章显志的写法,升华了小说的主题。
(2分)
(3)【答案】①小说的主角老蝉,是一个内涵复杂而深邃的象征形象。
(2分)②它是蝉中之王,是蝉的精魂,性格孤僻、沉思,具有出类拔萃的形象、体魄、能力及思想;(2分)③它是众蝉中高
高在上的先知者与引领者,又是勇敢的献身者,更是人类中先知者、引领者与思想者的形象象征。
(2分)
(4)【答案】
观点一:以“蝉王”为题不合适。
①小说的主角是老蝉,以“蝉王”为题可突出它“蝉中之王”这一外在形象与能力特征,却不利于展示它丰富的性格与精神,对丰富老蝉的形象内涵无益。
②小说借物喻人,以“蝉王”为题,使小说意蕴仅限于动物而不能拓展及人类,不利于借蝉喻人。
③小说托物言志,通过老蝉这一形象,折射人间社会现实,寄寓对社会人生乃至现实未来的幽深思考,以“蝉王”为题,不利于表达主旨。
观点二:以“蝉王”为题合适。
①小说的主角是老蝉,它是蝉中之王,小说以“蝉王的一生”为纽带,聚拢各种形象元素,主要内容是围绕它而展开的。
②以“蝉王”为题,可以集中笔墨刻画它的形象,突出小说的主角,使小说主干更突出,层次更清晰分明。
③小说的主角生活于树的顶端,外形伟壮而思想深邃,是众蝉的精魂,是蝉中之王,以“蝉王”为题,有利于突出它思想者与引领者的形象内涵,使小说的形象更鲜明突出。
(观点2分,结合文本内容2分,分析恰当4分,只要言之成理,可酌情给分)。