赤城县语文二年级下册期末综合课内阅读专项练习A卷

赤城县二年级下学期语文教学质量检测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共9题；共97分)1. （5分） (2018一上·汽开区期中) 我会把音节词正确抄写在横线上chī yúcǎi hónɡqiān bǐluó bo________________________________2. （10分） (2018二下·祁东月考) 看拼音，写词语。

shìqíng cái liào zǐxìshén qíbīng lěng________________________________________miàn róng shēn qiǎn yǎn jīng zhíwùbiǎn dàn________________________________________3. （8分） (2018二下·祁东月考) 在正确的拼音下面画横线。

①音乐________（yuèlè）能给人带来快乐________（yuèlè）。

②因为________（wéi wèi）孩子已经长大，就得________（déděi）告别妈妈，四海为________（wéi wèi）家，所以蒲公英种子飞得________（de děi）很远。

③小明爱好________（hǎo hào）踢球。

我们班有许多好________（hǎo hào）人好事。

4. （10分） (2018二下·祁东月考) 形近字组词。

河北省语文二年级下册期末综合课内阅读专项练习A卷一、现代文阅读 (共16题；共226分)1. （11分）根据课文《大禹治水》内容，完成练习。

禹下决心要治理洪水。

他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。

他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。

（1）这段话有＿＿＿＿句。

（2）大禹是怎样治理洪水的？用“________”画出有关句子。

（3）这段话中有两个成语，你能找出来吗？2. （5分）课内阅读《自然之道》。

然而，接着发生的事情让大家极为震惊。

向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。

我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。

那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。

那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是刍先恐后地结伴而出。

（1）选择正确的读音。

震惊（zhèn zèn）________ 巢口（cháo cáo）________ 愚蠢（yū yú）________ 侦察（zhēn zēn）________（2）“一件愚不可及的蠢事”指的是什么事？________.3. （14分）延伸阅读，我会做。

我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。

这里的美食品种非常多，有火锅、烤鱼、酸辣粉、“赖汤圆”等。

其中，我最爱吃的要数“赖汤圆”了。

据说，从前在成都的一条很小的巷子里，有一位姓赖的老婆婆。

她每天早上都要包很多汤圆去卖。

她包的汤圆味道好，个儿大，还很便宜，大家都争着去买，所以她的汤圆出了名。

人们为了记住她的汤圆，就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆”。

你要是有机会来我的家乡，一定要尝尝这有名的“赖汤圆”哟！（1）填上恰当的量词。

一________小巷子一________老婆婆一________汤圆（2）四川成都号称“________”。

（3）找出“赖汤圆”出名的原因。

（4）文中提到的四川的美食有________、________、________、________。

2．解释字词。
碧玉：_____________似：_____________________
3．“二月春风似剪刀”这是一个句，把比作。
4．这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
（）把大象赶下船，往船上装石头，装到画线处为止。
（）称船上的石头。
（）把石头的重量加起来，就是大象的重量。
（）赶大象上船，在船舷下沉处画线。
21．“曹操的儿子曹冲才七岁”一个“才”字说明曹冲的年龄____________。
22．你觉得曹冲是一个什么样的孩子？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，
就可以分辨北方和南方。
12．如果我们在野外迷了路，大自然中有很多的指南针，如、、、
等都可以帮助我们辨别方向。
13．树叶稠的一面是方；沟里积雪融化得快的一面是方；太阳中午的时候在方，地上的影子指着方，北极星永远高挂在方。
14．你还有什么辨别方向的办法吗？说出来大家分享一下。

二年级下册语文期末专题练习课内阅读一、古诗乐园。

（8分）村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

_______________________，_______________________。

1.在横线上写出这首诗的后两句。

2.这首诗是_______朝诗人_______写的。

3.这首诗中的“_______”字和_______”字把静止的杨柳人格化了。

二、阅读《邓小平爷爷植树》选段，回答问题。

一个树坑挖好了。

邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。

他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

1.我能把描写邓爷爷植树动作的词语加上“△”。

2.我能把下列词语按照顺序重新排列。

①扶正②选苗③挖坑④移坑⑤填土______________________________________________________________3.通过邓爷爷植树的动作，我们可以看出邓爷爷植树_________的态度。

4.你对邓爷爷还有哪些了解？请简单写一写。

______________________________________________________________三、阅读下文，完成习题。

青蛙住在烂泥塘里。

他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。

于是青蛙在泥塘边竖起一块牌(pái pán)子，上面写着“卖泥塘”三个字。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。

一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑(kēn kēng)嘛，在里边打打滚倒挺(tǐng tǐn)舒(s ūshū)服。

不过，要是周围有些草就更好了。

”老牛不想买泥塘，走了。

1.给选文中加点的字，选择正确的读音，打上“√”。

2.吆喝的近义词（），周围的近义词（）。

3.老牛为什么没有买泥塘？（）A.泥塘里不能打滚玩。

B.泥塘的周围没有草。

C.老牛自己有房子。

二年级语文下册期末复习：阅读理解专项专题训练带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．小阅读大自然的语言别以为只有人才会说话，大自然也有语言。

这语言到处都有，仔细观察就能发现。

你看那天上的白云，就是大自然的语言。

白云飘得高高，明天准是晴天。

你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言。

蚂蚁忙搬家，出门要带伞。

蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面上写着：春天来到人间。

大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。

大树如果被砍倒，你会把年轮发现——一圈就是一岁，这也是大自然的语言。

你如果钓到大鱼，鱼鳞上也是圆圈——一圈就是一这岁，这又是大自然的语言。

大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。

这是告诉人们：那儿曾是汪洋一片。

大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。

那又在提醒大家：这儿有过冰川。

大自然的语言哪，真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。

（1）画线句子的意思是。

A.蝌蚪像黑色的“逗点”B.蝌蚪不像黑色的“逗点”（2）短文写了哪三种大自然的语言？请填一填。

①蝌蚪水中游，是________来到人间。

②大雁南飞，是________就在眼前。

③大树被砍倒后，会出现年轮，这些年轮在告诉人们树的________。

（3）怎样才能找到“大自然的语言”？判断正误。

①爱学习，不粗心大意。

②爱学习，爱写字，不随意乱跑。

（4）大自然的语言真是妙不可言，下列“语言”你能“听”懂吗？①小蚂蚁搬家。

它在说：________。

②乌云布满天空。

它在说：________。

解析：（1）A（2）春天；秋天；年轮一年长一圈（3）对；错（4）快要下雨了；大雨马上到了【解析】2．读一读，做一做。

乌鸦反哺乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。

乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。

渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。

这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着他们的样儿，天天飞出去给他们找吃的。

赤城县语文二年级下册期末综合课内阅读专项练习C卷一、现代文阅读 (共16题；共207分)1. （13分）课内阅读，回答问题。

从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。

风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。

忽然吹来一阵风，线嘣地断了。

风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。

我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。

我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。

我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。

那是我们村的水磨坊。

“那儿找过了吗？”“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。

”大家说。

我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……（1）按课文填空从早晨________到下午，我们还是________不下来，________着风筝在田野里________。

风筝________，似乎________了云彩上。

（2）写出反义词大惊失色—________ 垂头丧气—________（3）选段的主要内容是什么？2. （8分）课外阅读。

歧路亡羊战国时期，有位著名的思想家，名叫杨朱。

有一天，杨朱的邻居跑丢了一只羊，于是全家出动寻找，又来请杨朱的僮仆帮助追寻。

杨朱问道：“仅仅是丢了一只羊，为什么需要这么多人去找？”邻居说：“村外的岔路太多了，所以人去少了不行。

”于是杨朱就让僮仆和邻居一起去找羊。

过了半天，找羊的人陆续都回来了。

杨朱问邻居：“羊找到了吗？”邻居垂头丧气地说：“跑丢了，没有找到。

”杨朱又问：“怎么会找不着呢？”邻居回答：“岔道太多了，岔路之中又有岔路，谁知道跑到哪条路上去了呢？所以找不着了。

”“哦，是这样……”杨朱深思好久，整天没有笑容。

他的学生见他这样，感到很奇怪，不解地问：“丢了一只羊，并不是一件大事，况且羊又不是老师您的，您为什么这样闷闷不乐呢？”杨朱回答说：“我并不是为一只羊而闷闷不乐，而是由这件事联想到我们学习和研究学问的事。

语文版2019-2020学年小学语文二年级下册期末综合课内阅读专项练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、现代文阅读 (共16题；共162分)1. （7分）课外阅读。

种太阳太阳花是一种草本植物花。

它的茎是绿色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。

它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。

它的花也很小，有红色的，黄色的，还有白色的。

太阳花的生命力极强。

听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。

我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。

过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根白胡须似的小根。

太阳花还很耐旱。

有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。

月季花已失去了往日的娇艳，太阳花却依旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。

太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。

一棒泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能为大地增添生机。

（1）文中找出下列词语的近义词。

低贱——________ 削减——________ 无精打彩——________（2）写出各自然段的中心句。

（3）第一自然段分别写了太阳花的________、________和________，说明太阳花既________，也________，________极了。

2. （6分）课外阅读。

书的王国书，一度是我的堡垒，也是我的王国。

那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的病运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。

甚至天边掠过一只飞鸟，也能让我触景生情，伤感泪下。

于是，我用书为自己建筑一个很好的堡垒躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。

至今记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就为我出门借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。

自己村子的借完了，就到别的村去借，常要走很远的路。

部编版二年级下册语文期末专项复习——阅读理解姓名：__________ 班级：__________考号：__________1.课外阅读。

乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，就飞出树林找水喝。

它在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子里有口井。

”猴子走后，乌鸦找到了那口井，可是井很深，水很少。

它把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。

这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。

”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

（1）辨字组词。

办________ 渴________ 遇________为________ 喝________ 寓________（2）用横线画出乌鸦喝水的办法。

（3）乌鸦用原来的办法喝不到水的原因是________。

（4）这个故事告诉我们的道理是（）。

A.遇到困难要主动向他人求助B.猴子比乌鸦更聪明C.遇事要动脑筋想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套2.课外阅读。

小猴打算为自己做一身新衣服。

他向大象伯伯请教：“我做一身衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。

”小猴有点不相信，又向松鼠阿姨请教。

松鼠阿姨说：“我看17厘米就够了。

”究竟谁说得对呢？小猴决定问问山羊奶奶。

山羊奶奶说：“那得．（dé děi）_______量．（liánɡ liànɡ）_______一量才知道。

”山羊奶奶用尺子在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。

”小猴买了17分米布，请山羊奶奶帮他做新衣。

新衣做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照。

啊！不大不小正合适。

（1）选择在加点字的正确读音（2）短文共有________个自然段，第2自然段共有________句话。

（3）小猴做新衣，先请教了________，然后请教了________，最后请教了________。

赤城县语文二年级下册期末综合课内阅读专项练习D卷一、现代文阅读 (共16题；共221分)1. （9分）课外阅读，回答问题。

小柳树看看自己，什么也没结。

她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。

小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。

再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！”小柳树听了，不好意思地笑了。

（1）文中画线的句子说明小柳树认识到了自己的（）。

A . 优点B . 缺（quē）点（2）文中第二自然段说明小枣树很（）。

A . 骄傲（jiāo ào）B . 谦虚（qiān xū）（3）读了小枣树的话，你明白了什么道理？2. （6分）按课文《小熊和小鹿》填空。

一天早上，妈妈要带小熊去奶奶家。

小熊乐得直打滚儿，美滋滋地说“太好了，我正想奶奶呢。

”突然，小熊想起了什么，对妈妈说：“我不能去奶奶家了。

我答应了小鹿，今天一起去种树。

”妈妈和他商量：“明天再去种树行吗？”“不行，我答应过在家等他。

”（1）找出小熊和妈妈的对话。

（2）可以看出，小熊是个________的孩子。

3. （14分）课外阅读，回答问题。

桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你的，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是;杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

（1）这段话描写的是一幅________的图景。

（2）第二句中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的________、________、________和后一句的________、________、________相照应。