教师公开招聘《小学教育理论综合》命题预测试卷(5)-中大网校

教师公开招聘考试（小学-教育理论综合知识）模拟试卷52(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 名词解释 4. 简答题 5. 案例分析题6. 论述题7. 教育写作题单项选择题1．发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）。

A．多样性B．迅速性C．流畅性D．价值性正确答案：C2．奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

A．痕迹衰退说B．干扰说C．同化说D．动机说正确答案：C3．“玉不琢，不成器；人不学，不知道。

是故，古之王者，建国军民，教学为先。

”这段话出自以下哪篇文章?（）A．《大学》B．《中庸》C．《论语》D．《学记》正确答案：D4．教师上课必要的补充主要是通过（）。

A．布置作业B．检查作业C．课外辅导D．课后练习正确答案：D5．以下属于教育本体功能的是（）。

A．人的培养功能B．人口功能C．政治功能D．经济功能正确答案：A6．看阅读题的时候，带着问题去看文章，这种元认知策略是（）。

A．调节策略B．注意策略C．计划策略D．监控策略正确答案：C7．学习者对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应是指（）。

A．信号学习B．刺激一反应学习C．连锁学习D．辨别学习正确答案：A8．学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。

这是（）。

A．知觉的整体性B．知觉的选择性C．知觉的理解性D．知觉的恒常性正确答案：B9．与生活愿望相结合并指向于未来的想象，所创造的是人类所期望的未来的事物形象。

这是一种（）。

A．无意想象B．再造想象C．创造想象D．幻想正确答案：D10．学习兴趣、求知欲属于什么动机?（）A．外部动机B．内部动机C．远景性动机D．辅助性动机正确答案：B11．我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于（）年编写的。

A．1903B．1908C．1913D．1924正确答案：D12．对人的发展起着决定性作用的是（）。

A．社会实践B．遗传C．教育D．成熟正确答案：C13．个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（）。

教师招聘考试题库《小学教育理论综合》试题预测新版精选教案/试卷/文档/模板/课件合集教师招聘考试题库《小学教育理论综合》试题预测新版1、单选题;;对教师而言，教学评价可以了解教师教学的效果，以便对教师进行考查；对学生而言，教学评价能对学生在知识掌握和能力发展上的程度作出区分。

这体现了评价的_____功能。

A: 导向B: 鉴别C: 调控D: 激励2、单选题;;对学校法律地位进行了明确规定的是_____。

A: 《教师法》B: 《未成年人保护法》C: 《教育法》D: 《义务教育法》3、填空题;;在新知识与原有认知结构之间建立本质的、非人为的联系，这种学习被称为____。

4、单选题;;小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“人口”读成“八口”，这说明小学生_____。

A: 感知能力不成熟B: 注意能力不健全C: 记忆能力不深刻D: 思维能力有欠缺5、填空题;;在情绪三因素理论中起决定作用的是____。

6、单选题;;影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主要作用的因素是_____。

A: 遗传B: 环境C: 学校教育D: 家庭教育7、简答题;;教师编写课时计划（教案）的一般步骤是什么？8、多选题;;情感陶冶法的关键是要设置具有隐性教育意义的教育情境，其基本要求是_____。

A: 教师的最主要功能体现在教育情境的设计上B: 教育情境必须能够引人人胜，具有感染力C: 教师应当成为道德人格上的榜样D: 教师作为教育情境的构成要素的条件是对学生的挚爱、真诚E: 应当促进学习主体与教育情境的互动9、单选题;;记忆过程包括_____。

A: 识记、保持和遗忘B: 识记、再认和回忆C: 识记、保持和联想D: 识记、保持、再认或回忆10、单选题;;在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了_____。

A: 暗示教学法B: 发现教学法C: 探究一研讨法D: 纲要信号图教学法11、判断题;;教育职业最大的特点是职业角色的示范性。

教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷（五）一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1．实验教育学的代表人物是（）。

A．杜威B．斯普兰格C．拉伊D．赞科夫2．我国古代私学最早兴盛于（）。

A．商周B．春秋战国C．秦汉D．隋唐3．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（）。

A．内发论B．外铄论C．多因素相互作用D．白板说4．科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。

A．学校教育B．高新技术的应用C．科学理论的产生D．完善的社会制度5．《中华人民共和国教育法》颁布于（）。

A．1985B．1986C．1987D．19886．整个教育工作的方向，一切教育工作的出发点是（）。

A．教育理念B．教学方法C．教育目的D．教学目标7．“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4（人），12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0．5=24（人），这一做法体现了（）。

A．巩固性原则B．直观性原则C．理论联系实际原则D．因材施教原则8．“学而时习之，温故而知新”反映了（）教学原则。

A．系统性B．启发性D．巩固性9．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。

这说明教学中应该重视（）A．传授学生知识B．发展学生能力C．培养学生个性D．养成学生品德10．新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

A．知识，智力，能力B．基本知识，基本技能，基础性学力C．知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观D．知识，智力，情感11．学生是人，是教育的对象，因而他们（）。

A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾忌地接受教育D．能动地接受教育12．只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。

教师公开招聘考试（小学-教育理论综合知识）模拟试卷51(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 填空题 4. 辨析题 5. 简答题 6. 案例分析题7. 论述题单项选择题1．智力活动转向头脑内部，借助言语作用于观念性对象的阶段是（）。

A．原型定向B．原型操作C．操作整合D．原型内化正确答案：D2．知识的同化反映的是新旧知识的（）。

A．改造性B．累积性C．矛盾性D．对立性正确答案：B3．会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这是属于（）。

A．正迁移B．负迁移C．纵向迁移D．逆向迁移正确答案：A4．近代随着大工业生产所产生的教学组织形式是（）。

A．个别教学B．班级授课制C．分组教学D．班级教学正确答案：B5．强制性、普遍性、基础性这三个特征是（）的基本特征。

A．课程目标B．教学计划C．教学大纲D．教学目标正确答案：B6．在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情景，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构；（）和效果评价。

A．应用与迁移B．应用与分析C．分析与迁移D．应用与反思正确答案：A7．把学习过：程概括为“学一思一行”统一过程的教育家和思想家是（）。

A．孔子B．孟子C．荀子D．墨子正确答案：A8．“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的（）。

A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．巩固性原则正确答案：D9．为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为（）。

A．教学程序B．教学步骤C．教学组织形式D．教学阶段正确答案：C10．孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。

A．正强化B．负强化C．惩罚D．消退正确答案：D11．从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（）。

A．自我统一性与角色混乱B．自主与羞怯C．勤奋感与自卑感D．友爱亲密与孤独正确答案：A12．有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆，这是（）。

浙江教师公开招聘考试小学教育理论综合-5(总分86, 做题时间90分钟)一、单项选择题1.国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、( )的教育。

A．社会主义B．法制C．纪律D．道德SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:A[解析] 根据《中华人民共和国教育法》第六条规定，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

2.心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。

A．形式训练说B．共同要素说C．经验类化说D．关系转换说SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:C[解析] 贾德在“水下击靶”实验的基础上提出的迁移理论是经验类化说。

3.小学生创造力发展的主要特点有( )。

A．小学阶段创造力呈发展趋势，其中流畅性最低、变通性居中、独创性最高B．在小学一至三年级阶段，学生的创造力呈阶梯上升状态C．在小学阶段，男女学生的创造力发展基本上同步，性别差异不明显D．小学四年级，学生的创造力呈现上升趋势SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:C[解析] (1)小学阶段创造力呈发展趋势，其中流畅性最高、变通性居中、独创性最低。

(2)在小学一至三年级阶段，学生的创造力呈直线上升状态，小学四年级呈现下降趋势，小学五年级又回复上升，小学六年级又表现出下降趋势。

(3)在小学阶段，男女学生的创造力发展基本上同步．性别差异不明显。

(4)在小学阶段，进行创造力教育可以促进学生的创造力的发展。

4.有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆，这是知觉的( )。

A．整体性B．选择性C．理解性D．恒常性SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:C[解析] 在知觉当前事物的时候，人总是在以往知识经验的参与下，以此为工具，对该对象进行加工，并以概念的形式对其进行命名或归类。

知觉的这种特性称之为知觉的理解性。

教师招聘考试题库《小学教育理论综合》考点预测最新版(二)1、单选题主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论的是_____。

A : 学科中心课程论B : 活动中心课程论C : 社会中心课程论D : 要素中心课程论参考答案: B 本题解释: 【答案】B。

解析：活动中心课程论主张课程内容应以儿童的活动为中心，代表人物是杜威，他提倡“从做中学”。

2、单选题有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算 11+3x7=?时，还是把 11 与 3 加起来再乘以 7，这是受_____影响的表现。

A : 定势B : 逆向迁移C : 正迁移D : 水平迁移参考答案: A本题解释:【答案】A。

3、判断题“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力” ，这反映的是人本主义心理学家的思想。

_____参考答案: 正确本题解释:【答案】√。

4、单选题美育就是对学生进行_____。

A : 审美教育B : 五讲四美教育C : 美好生活教育D : 美好思想教育参考答案: A本题解释:【答案】A。

5、单选题教师之间应该建立起_____的关系。

A : 教学相长B : 团结协作D : 理解宽容参考答案: B本题解释:【答案】B。

6、单选题小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。

武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。

可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课，父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。

对这起事故正确的看法是_____。

A : 学校负有维护受教育者合法权益的义务，应该在这次事故中承担一定责任B : 陈某不是完全的民事行为能力人，即使负有过错，也不需要承担责任C : 是武某自己不小心造成了摔伤，不能把责任推卸到别人身上D : 该事故与学校的管理没有关系，学校不需要负责，更不需要进行相应赔偿参考答案: A 本题解释: 【答案】A。

教师招聘测验小学教育理论试题及答案(5)教师公开招聘测验专家命题预测试卷五教育理论综合( 小学局部)( 总分值：100 分)一、单项选择题( 在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合标题问题要求的，请将正确答的代号填入题后的括号内。

每题 1 分，共24 分)1. 为适应科学常识的加速增长和人的持续开展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度为() 。

A.终身教育B.普通教育C.职业教育D.义务教育2. 提出“泛智教育思想〞. 探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术〞的教育家是() 。

A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫() 。

3. 将课程分为根底型课程、拓展型课程、研究型课程，这是A.从课程制定者或办理制度角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程的任务角度划分的4. () 是指按照各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。

A.教育方针B.教育目的C.教学目标D.培养目标5. () 是小学教师最为常用的研究方法。

A.不雅察法B.访淡法C.尝试法D.步履研究法6. 最早将“教育〞两个字作一词连用的是战国时期的() 。

A.孔子B.孟子C.庄子D.老子7. 以下关于教育目的的阐述，错误的选项是() 。

A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B.教育目的受制于出产力的开展C.教育目的就是各级各类学校的培养目标D.教育目的表达了人们的教育抱负8. “龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞〞，这一说法属于() 。

A.遗传决定沦B.环境决定论C.辐合论D.主体论9. 学生按照教师安插的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的常识运用于实践的教学方法是() 。

A.操练法B.实习法C.实习作业法D.尝试法10. 社会环境对个体的客不雅要求所引起的需要与个体的开展程度之间的矛盾运动，是鞭策个体由自然人向社会人转变的() 。

A.动力B.动机C.条件D.根底11. 董仲舒的三大文教政策是指() 。

教师招聘题库带答案《小学教育理论综合》试题预测word版可编辑1.单选题。

我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于_____。

A、综合课程B、潜在课程C、活动课程D、学科课程2.判断题。

多次拦截殴打他人不属于未成年人的严重不良行为。

_____3.单选题。

《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是_____。

A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则4.单选题。

对在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，可以按照有关规定_____。

A、将其开除B、将其送专门学校继续接受教育C、将其交给家长D、勒令转学5.判断题。

通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标，这种促使学生行为改变的方法即行为塑造法。

_____6.单选题。

品德的心理结构包括道德认识、道德行为和_____。

A、道德素质B、道德情感C、道德修养D、道德学习7.单选题。

早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受_____的干扰。

A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制8.单选题。

小学低年级学生记忆的主要形式是_____。

A、机械记忆B、理解记忆C、联想记忆D、概括记忆9.单选题。

父母对儿童高度接纳和肯定，允许儿童自由表达思想和情感，但很少提出控制和要求，偶尔对儿童提出纪律要求却不能坚持下去。

这是父母教养方式中的_____。

A、权威型父母B、专制型父母C、放纵型父母D、忽视型父母10.单选题。

由于先前做了活动或经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称_____。

A、定势B、原型启发C、变式D、同化11.单选题。

盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记，以便于日后重新阅读，是利用知觉的_____特征。

A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性12.单选题。

美育就是对学生进行_____。

A、审美教育B、五讲四美教育C、美好生活教育D、美好思想教育13.单选题。

最新国家教师公开招聘《小学教育理论综合》职业资格考前练习一、单选题1.《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是()。

A、乡镇以上人民政府教育行政部门B、县级以上人民政府教育行政部门C、市级以上人民政府教育行政部门D、省级以上人民政府教育行政部门本题答案与相关知识点解析【参考答案】：B【本题答案与知识点解析】：《中华人民共和国义务教育法》第七条规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施。

县级人民政府为主管理的体制。

县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作：县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。

2.提出“自然教育”的思想家是()。

A、布鲁纳B、华生C、赞可夫D、卢梭本题答案与相关知识点解析【参考答案】：D【本题答案与知识点解析】：卢梭提倡自然主义教育思想，认为教育的任务应该使儿童“归于自然”。

3.学生伤害事故应当遵循()的原则，及时、妥善地处理。

A、民主、公正、公开B、依法、便捷、高效C、公正、合理、迅速D、依法、客观公正、合理适当本题答案与相关知识点解析【参考答案】：D【本题答案与知识点解析】：《学生伤害事故处理办法》第三条规定，学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则，及时、妥善地处理。

4.《中小学幼儿园安全管理办法》第五十二条规定，文化部门依法禁止在中学、小学校园周围()米范围内设立互联网上网服务营业场所。

A、100B、200C、500D、1000本题答案与相关知识点解析【参考答案】：B【本题答案与知识点解析】：《中小学幼儿园安全管理办法》第五十二条规定，文化部门依法禁止在中学、小学校园周围200米范围内设立互联网上网服务营业场所，并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。

5.在实际教学中，教师是学生的榜样，学生会模仿教师的言行举止，学生信服教师的教导胜过父母的话．年龄越小越是如此，此现象说明学生具有()心理特点。

教师资格《小学教育知识与能力》（题库）预测试卷五[单选题]1.西方教育史上第一个专门论述教育问题（江南博哥）的著作是()。

A.柏拉图的《理想国》B.昆体良的《雄辩术原理》（又译《论演说家的教育》）C.夸美纽斯的《大教学论》D.赫尔巴特的《普通教育学》参考答案：B参考解析：古罗马的昆体良是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。

他的《雄辩术原理》（又名《论演说家的教育》）是西方第一本教育专著。

[单选题]2.“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。

A.教育与生活B.教育与经济C.教育与政治D.教育与生产劳动参考答案：D参考解析：“劳心者治人，劳力者治于人”是说劳心者作为统治阶级，无需从事生产劳动，而劳力者作为被统治阶级，通过生产劳动创造社会财富，供养统治阶级。

这体现了教育与生产劳动相分离的观点。

[单选题]3.以下不属于小学教育的基本特点的是()。

A.特定性B.义务性C.全面性D.基础性参考答案：A参考解析：小学教育的基本特点。

（1）全民性——面向全体国民（2）义务性——强制性、普及性、免费性（3）全面性——德、智、体、美、劳（4）基础性——基础知识、基本技能。

故A错误。

[单选题]4.关于“校本课程开发”，下列说法中不正确的是()。

A.学校是课程开发的主体B.学校文化是课程开发的主要内容C.讲究学校特色，可以适当违反国家课程标准D.开发活动是为本校学生服务参考答案：C参考解析：校本课程开发是指学校为达到教育目的或解决学校的教育问题，依据学校自身的性质、特点、条件以及可以利用和开发的资源，由学校教育人员与校外团体或个人合作开展的课程开发活动。

学校是课程开发的主体，课程开发的主要内容是学校文化，开发活动要为本校学生服务。

故A、B、D三项正确。

校本课程开发要以国家制定的课程纲要的基本精神为指导，在实施国家课程、地方课程的前提下，讲究学校特色，不得违反国家课程标准，故C项错误。

[单选题]5.小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。

教师招聘考试题库《小学教育理论综合》试题预测最新版(二)1、单选题学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是_____。

A : 学习动机B : 学习策略C : 学习理念D : 学习目标参考答案: B本题解释:【答案】B。

2、单选题不属于智力技能特点的一项是_____。

A : 动作对象的观念性B : 动作执行的内潜性C : 动作结构的简缩性D : 动作结果的意识性参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：智力技能的特点有：对象具有观念性，执行具有内潜性，结构具有简缩性。

3、多选题教师职业道德教育的内容有_____。

A : 思想政治教育B : 法律法规教育C : 职业理想教育D : 职业纪律教育E : 职业作风教育参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。

解析：教师职业道德教育的内容有思想政治教育、职业理想教育、法制教育和心理健康教育四个方面的内容。

4、单选题在创造性培养上有一种“头脑风暴” ，以下不属于“头脑风暴”的一项是_____。

A : 百家争鸣B : 自由辩论C : 抢答D : 胡说八道参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：头脑风暴法又称为集体讨论法，是由奥斯本于 1939 年提出来的一种培养创造力的方法，其目的是以集思广益的形式，在一定时间内采用极迅速的联想方法，大量产生各种主意。

百家争鸣，自由辩论和抢答均属于“头脑风暴”。

5、单选题新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指_____。

A : 充分认识知识对社会的价值B : 学科、知识、个人、社会价值有机的结合C : 让学生尊重知识尊重教师D : 使学习的综合素质得到最大限度的提高参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析：新课改强调从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人，打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位，而关注学生“全人”的发展。

一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填入题后的括号内。

每小题1分，共28分）1．我国教育目的的理论基础是( )。

A．素质教育B．马克思主义关于人的全面发展学说C．应试教育D．著名学者的学说2．( )被人们看作是教育学形成独立学科的开始。

A．夸美纽斯的《大教学论》B．洛克的《教育漫话》C．卢梭的《爱弥尔》D．赫尔巴特的《普通教育学》3．“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。

”这一观点出自洛克的( )。

A．《大教学论》B．《教育漫话》C．《爱弥儿》D．《普通教育学》4．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( )。

A．教育哲学B．教育心理学C．教育学D．教学论5．杜威所主张的教育思想被称作是( )。

A．存在主义教育思想B．要素主义教育思想C．实用主义教育思想D．永恒主义教育思想6．教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。

从这个意义上说，教育具有( )。

A．生物性B．永恒性C．历史性D．阶级性7．学校的中心工作是( )。

A．教学工作B．公共关系C．行政工作D．总务工作8．下列命题是柏拉图所描述的是( )。

A．学习即回忆B．人性本善C．教育遵循自然D．教育是经验的成长9．普通教育学的研究对象主要是( )。

A．幼儿教育B．中小学教育C．高等教育D．职业技术教育10．教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

A．学生只有机械记忆的能力B．教师的知识、能力是不一样的C．教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D．教育活动完全受到人的遗传素质的制约11．“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。

A．大众性B．公平性C．终身性D．未来性12．( )是将纯粹的教育科研实验与准教育科研实验结合起来，将教育科研的人文学科的特点与自然科学的实验的特点结合起来，用教育科学的理论、方法、技术去审视、指导教育教学实践，将教育教学经验上升到理论的高度，但依托的是自身的教育教学实践。

教师公开招聘考试（小学-教育理论综合知识）模拟试卷54(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 填空题 3. 名词解释 4. 简答题 5. 案例分析题6. 论述题单项选择题1．认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是（）。

A．行为主义B．认知主义C．折中主义D．人本主义正确答案：A2．最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）。

A．柏拉图B．昆体良C．皮亚杰D．亚里士多德正确答案：D3．在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）的原则。

A．统一要求与从实际出发相结合B．对学生严格要求与尊重信任相结合C．正面教育与纪律约束相结合D．发扬积极因素与克服消极因素相结合正确答案：D4．最早的教育理论著作是（）。

A．《论语》B．《理想国》C．《学记》D．《大教学论》正确答案：C5．贝尔一兰卡斯特制又被称为（）。

A．巡回教学制B．导生制C．学年制D．班级授课制正确答案：B6．某学生智商为100，表示（）。

A．较低智力B．中等智力C．较高智力D．非凡智力正确答案：B7．课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）。

A．课程类型B．教学计划C．教学大纲D．教科书正确答案：A8．班集体形成的条件和前进的动力是（）。

A．共同的奋斗目标B．班主任的要求C．班级内部的矛盾斗争D．共同的活动正确答案：A9．高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。

A．初始阶段B．中间阶段C．结束阶段D．全过程正确答案：B10．可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。

A．长时记忆B．有意记忆C．感觉记忆D．短时记忆正确答案：D11．抑郁症的主要特征是持久的（）。

A．焦虑B．紧张C．情绪低落D．注意障碍正确答案：C12．态度的行为成分是指准备对某对象作出某种反应的（）。

A．行为方式B．意向或意图C．行为习惯D．语言或行为正确答案：B13．强光刺眼会引起瞳孔收缩，这是一种（）。

2023年教师公开招聘《小学教育理论综合》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】国务院和地方各级人民政府( )城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。

A.鼓励B.支持C.协调D.鼓励和支持2.【单选题】下列与“素质教育”意思相近的一项是A.美感教育B.全面发展教育C.应试教育D.军事教育3.【单选题】“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( )。

A.《学校管理条例》B.《教师法》C.《义务教育法》D.《未成年人保护法》4.【单选题】在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，可其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。

这是( )。

A.知觉的整体性B.知觉的选择性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性5.【判断题】学生是影响师生关系的最主要因素。

6.【判断题】德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。

7.【问答题】简述因材施教原则。

8.【问答题】基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。

9.【填空题】实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识;形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的_______。

10.【填空题】教师的领导方式可分为____、____和____。

11.【单选题】县级以上( )根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

A.教育行政部门B.地方人民政府C.地方人民政府教育行政部门D.公安部门12.【判断题】受教育者在德育过程中是德育的客体。

13.【单选题】我们把海螺壳扣在耳朵上，可以听到像海潮一样的声音，其实这是( )A.风吹进海螺壳的声音B.颅内血液流动的声音C.海螺运动发出的声音D.外界的杂音14.【问答题】提高教学质量的关键是上好课，怎样的课才算是好课?请论述之。

教师公开招聘考试教育理论综合(小学部分)-5(总分100,考试时间90分钟)一、单项选择题1. 人人都希望得到关心和照顾，渴望得到家庭、团体、同事、朋友的关怀、爱护和理解。

这表明人有______。

A. 尊重的需B. 安全需要C. 归属与爱的需要D. 自我实现的需要2. 在马斯洛需要层次中，马斯洛将______看成克服障碍的工具，当其受挫时，其他需要的满足也会受到威胁。

A. 生理需要B. 安全需要C. 尊重的需要D. 求知的需要3. 一个现实的人具有多种心理成分和特质，如情绪、愿望和习惯等，但它们并不是孤立存在的，而是密切联系并整合成为一个有机组织。

以上表明人格具有______。

A. 稳定性B. 独特性C. 整体性D. 社会性4. 艾森克提出的人格的“三因素模型”中，______表现为情绪稳定性的差异。

A. 精神质B. 外倾性C. 神经质D. 根源特质5. 根据韦克斯勒智力量表，假定某个年龄组的平均智商分数为85分，标准差为15。

甲某经测验得100分，那么甲某的智商是______。

A. 100B. 115C. 120D. 956. 下列情境反映内在动机的是______。

A. 为获得老师和家长的表扬，课间休息时，小李回到教室做作业B. 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C. 校长在全校大会上宣布三好学生名单D. 陈英每天独自看几小时电视7. 有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这属于哪种个体心理特征的表现?______A. 性格B. 情绪C. 人格D. 气质8. 美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。

他认为人具有七种基本需要。

在这些需要中，最基本的是______。

A. 安全的需要B. 归属和爱的需要C. 生理的需要D. 自我实现的需要9. 一位同学在斯坦福—比纳量表上测得智商为105，这位同学属于______。

A. 智力平常儿童B. 智力超常儿童C. 智力落后儿童D. 智力中上儿童二、多项选择题1. 下列属于生理性需要的是______。

教师招聘题库带答案《小学教育理论综合》必看知识点word版可编辑1.单选题。

北京“鸟巢”的设计者主要运用了_____。

A、常规思维B、创造思维C、动作思维D、逻辑思维2.多选题。

新课程标准从_____几个方面阐述课程具体目标。

A、理想与爱好B、知识与技能C、过程与方法D、情感态度与价值观E、素质与能力3.简答题。

师德建设的核心必须处理好的“三个关系”是什么？4.判断题。

形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。

_____5.判断题。

国民党统治时期的党化教育不属于教育之列，因为其目的和性质都是反动的。

_____6.单选题。

从远古教育进人古代教育后，教育呈现出一定的特征，以下选择项中不属于其特征的是_____。

A、阶级性B、等级性C、狭隘性D、贫乏性7.单选题。

认知领域中超越单纯的记忆，代表最低水平的理解的是_____。

A、知识B、领会C、应用D、分析8.单选题。

对民办学校重大问题拥有决策权的是_____。

A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会9.简答题。

阅读以下材料，并回答问题。

老师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，哪位同学愿意请我？学生：（都面露喜色，大声喊）到我家！到我家！老师：很高兴大家都愿意请我。

但我只能去一家，这样吧，谁会做菜，而且做得好，我就到谁家去做客，怎么样？学生：（面露难色，沉默）老师：这个条件让大家为难了。

离端午节还有好几天，如果大家努力，一定能学会炒菜，能请到我。

学生：（兴高采烈）好，一言为定。

两天后作文课上！老师：同学们学会做菜了吗？学生：（争先喊道）学会了！老师到我家吃饭吧！老师：感谢你们的一片诚心，那你们都学会了做什么菜了呢？学生：（争先恐后，七嘴八舌的说起了自己学做菜的情况）老师：我很想知道同学们是怎样学做菜的，但是全班这么多同学，不可能每个人都详细的介绍自己做菜的情况。

有什么办法让老师知道每个同学学做菜的过程呢？学生：老师，让我们把做菜的过程和做的什么菜都写出来就知道了！老师：这个主意真好。

教师公开招聘考试小学教育理论-5(总分100, 做题时间90分钟)一、单项选择题1.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这句话要求教学必须遵循的原则是( )。

•A．因材施教原则•B．巩固性原则•C．启发性原则•D．循序渐进原则SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:C[解析] 这是《学记》里关于启发性原则的论说。

故选C。

2.心理学是研究人的( )及其规律的科学。

•A．心理现象•B．心理过程•C．认识过程•D．心理特征SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:A[解析] 心理学研究的对象是人的心理现象，心理学是研究人的心理现象和发展规律的科学。

故选A。

3.早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受( )的干扰。

•A．前摄抑制•B．倒摄抑制•C．单一抑制•D．双重抑制SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:A[解析] 研究表明，干扰主要有两种情况，即前摄抑制和倒摄抑制。

早晨起床，大脑比较清醒，所以不受前摄抑制的影响。

故选A。

4.创新教育要求教师转变学生观，要熟悉不同年龄阶段学生身心发展的特点，并依据学生身心发展的规律和特点进行教育教学活动。

这描述的是学生观中的( )。

•A．整体观•B．发展观•C．教学观•D．教材观SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:B[解析] 依据学生身心发展进行教学活动是学生观中的发展观。

故选B。

5.假如教师要想“更新知识，调整知识结构，以提高自己的思想品德和业务素质，从而保障教育教学的质量”，行使的权利是( )。

•A．教育教学权•B．科学研究权•C．管理学生权•D．进修培训权SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:D[解析] 更新知识，调整知识结构，以提高自己的思想品德和业务素质，从而保障教育教学的权利是教师的进修培训权。

故选D。

6.目前学校大多采用班级授课制，它的首创者是( )。

•A．中国的孔子•B．捷克的夸美纽斯•C．美国的杜威•D．俄国的凯洛夫SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:B[解析] 欧洲中世纪末，捷克教育家夸美纽斯首创了“班级授课制”，提出“统一学校制度，普及初等教育”的观点。