1#立磨主减更换方案
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Unit 1 College LifeText ALanguage in Use4.1) overlooking 2) overwhelming 3) enroll 4) keen 5) blend6) inspiration 7) frequented 8) diversity 9) passion10) incredible5.1) The Sept. 4 game between the Seahawks and the Packers kicked off this year’s football season.2) A big part of a woman’s diet should consist of fruits and vegetables, whole grains, high-fiber foods, and oily fish.3) Eleanor Roosevelt, who was a shy young girl, was terrified at the thought of speaking in public.4) Senior citizens, military veterans and businessmen make up the group of people requesting for government information in the United States.5) The schedule will make you aware of how you spend your time.6.reach a decision (达成决定) shape one’s life (塑造生活)analyze a problem (分析问题) approvea decision (通过决定)improve one’s life (改善生活) solve a problem (解决问题)1) making 2) reach 3) changed 4) shape5) enjoy 6) solve 7) analyze 8) encounter7.1) dishonest 2) illegal 3) substandard 4) irregular 5) unlock 6) incorrect 7) outnumber 8) supermarket 9) Undergraduate 10) overestimate8.1) 学习小组合作学习对应对哈佛繁重的学习任务起着重要的作用。
1的数学符号
在数学中,“1”通常可以用阿拉伯数字表示,也可以用罗马数字“Ⅰ”表示。
同时,在某些特定的数学领域或公式中,可能会用到其他的符号或表示方式,例如在概率论中可以用字母“p”表示概率等于1的情况。
因此,具体的数学符号还需要根据不同的数学领域和公式进行判断和选择。
在数学中,数字1它有多个释义,以下为其中几个常见的含义:
1. 在集合论中,1表示所有非空有限集合的个数,即第一可数序集的势。
2. 在数学逻辑中,1表示逻辑真值“真”,即所有命题的真实性。
3. 在代数中,1表示乘法单位元,任何数乘以1都等于其本身。
4. 在几何学中,1表示长度、距离等度量单位的基准值。
5. 在概率论中,1表示必然事件发生的概率,即概率为1的事件。
需要注意的是,具体的数学符号还需要根据不同的数学领域和公式进行判断和选择。
因此,对于数字1的数学符号,需要结合具体上下文来理解其含义。
效率下降。
近几年来,为了符合国际电工委员会61000-3-2的谐波准则,功率因数校正电路正越来越引起人们的注意。
功率因数校正技术从早期的无源电路发展到现在的有源电路;从传统的线性控制方法发展到非线性控制方法,新的拓扑和技术不断涌现。
本文归纳和总结了现在有源功率因数校正的主要技术和发展趋势。
1 功率因数(PF)的定义功率因数(PF)是指交流输入有功功率(P)与输入视在功率(S)的比值。
即式中:I1为输入基波电流有效值;为输入电流失真系数;Irms为输入电流有效值;2 功率因数校正实现方法由式(1)可知,要提高功率因数有两个途径,即使输入电压、输入电流同相位;使输入电流正弦化。
利用功率因数校正技术可以使交流输入电流波形完全跟踪交流输入电压波形,使输入电流波形呈纯正弦波,并且和输入电压同相位,此时整流器的负载可等效为纯电阻。
功率因数校正电路分为有源和无源两类。
无源校正电路通常由大容量的电感、电容组成。
虽然无源功率因数校正电路得到的功率因数不如有源功率因数校正电路高,但仍然可以使功率因数提高到o.7~0.8,因而在中小功率电源中被广泛采用。
有源功率因数校正电路自上世纪90年代以来得到了迅速推广。
它是在桥式整流器与输出电容滤波器之间加入一个功率变换电路,使功率因数接近1。
有源功率因数校正电路工作于高频开关状态,体积小、重量轻,比无源功率因数校正电路效率高。
本文主要讨论有源功率因数校正方法。
3 有源功率因数校正方法分类3.l 按有源功率因数校正拓扑分类3.1.1 降压式因噪声大,滤波困难,功率开关管上电压应力大,控制驱动电平浮动,很少被采用。
3.1.2 升/降压式须用二个功率开关管,有一个功率开关管的驱动控制信号浮动,电路复杂,较少采用。
3.1.3 反激式输出与输入隔离,输出电压可以任意选择,采用简单电压型控制,适用于150W以下功率的应用场合。
典型电路如图2所示。
3.1.4 升压式(Boost)简单电流型控制,户F值高,总谐波失真(THD)(C4436)小,效率高,但是输出电压高于输入电压。
Unit1Toward a brighter future for all奔向更加光明的未来1Good afternoon! As president of the university, I am proud to welcome you to this university. Your achievement is the triumph of years of hard work, both of your own and of your parents and teachers. Here at the university, we pledge to make your educational experience as rewarding as possible.1 下午好!作为校长,我非常自豪地欢迎你们来到这所大学。
你们所取得的成就是你们自己多年努力的结果,也是你们的父母和老师们多年努力的结果。
在这所大学里,我们承诺将使你们学有所成。
2 In welcoming you to the university, I am reminded of my own high school graduation and the photograph my mom took of my dad and me. "Pose naturally," Mom instructed us. "Wait!" said Dad, "Let's take a picture of me handing him an alarm clock." The clock woke me up every morning in college. It is still on my office desk.2 在欢迎你们到来的这一刻,我想起自己高中毕业时的情景,还有妈妈为我和爸爸拍的合影。
Book 1 Unit 1 Writing for Myself为自己而写Russell BakerThe idea of becoming a writer had come to me off and on since my childhood in Belleville, but it wasn't until my third year in high school that the possibility took hold. Until then I'd been bored by everything associated with English courses. I found English grammar dull and difficult. I hated the assignments to turn out long, lifeless paragraphs that were agony for teachers to read and for me to write.从孩提时代,我还住在贝尔维尔时,我的脑子里就断断续续地转着当作家的念头,但直等到我高中三年级,这一想法才有了实现的可能。
在这之前,我对所有跟英文课沾边的事都感到腻味。
我觉得英文语法枯燥难懂。
我痛恨那些长而乏味的段落写作,老师读着受累,我写着痛苦。
When our class was assigned to Mr. Fleagle for third-year English I anticipated another cheerless year in that most tedious of subjects. Mr. Fleagle had a reputation among students for dullness and inability to inspire. He was said to be very formal, rigid and hopelessly out of date. To me he looked to be sixty or seventy and excessively prim. He wore primly severe eyeglasses, his wavy hair was primly cut and primly combed. He wore prim suits with neckties set primly againstthe collar buttons of his white shirts. He had a primly pointed jaw, a primly straight nose, and a prim manner of speaking that was so correct, so gentlemanly, that he seemed a comic antique.弗利格尔先生接我们的高三英文课时,我就准备着在这门最最单调乏味的课上再熬上沉闷的一年。
(通方案制造分厂
原料磨主减更换方案
一、概述:
2014年12月7日中控操作员发现1#原料磨高速轴出现不规律波动最大4.3mm/s,后对减速机内部检查未发现异常,开机后振动在2.2mm/s左右,后监控运行。
2014年12月18日,1#原料磨高速轴振动不断上涨最大达到6.3mm/s,后停机检查发现箱体内部发行不明铁屑及铜屑。
经公司研讨决定停机对减速机高速轴分流箱进行检查,检查中发现高速轴右侧分流齿轴自由端轴承跑内圆,轴承内圈与齿轴最大间隙达1mm。
后对齿轴磨损处进行高温喷涂处理,并检查齿轴未见有变形弯曲现象,对自由端轴承更换,对减速机恢复。
2014年12月21日下午16:00左右开机,空载试机高速轴振动在1.0mm/s,产量460t/h,振动2.6mm/s左右,未见异常。
运行2h后,磨机振动突然增大至4.2mm/s左右。
随后几日,高速轴振动逐渐增大至6.0mm/s,磨机跳停三次。
经公司与重齿人员研讨决定1#减速机由于故障率高,且故障难处理,决定对1#磨主减速机更换返厂维修。
二、目的
更换1#原料磨主减速机,消除设备隐患,保证生产稳定运行。
三、施工人员组织
施工总负责:李小波
施工负责:彭景山
技术负责:重齿公司人员曹鹏
材料工器具准备:王均吴剑
施工人员:李小琴、王明辉、卿启进等8人,分白班、夜班两班倒作业
安全负责:李开旭
检修总时间:96小时
四、工器具准备:
序号工具名称规格型号单位数量备注
1 汽车吊150T 台 1
2 汽车吊25T 台 1
3 吊环M48 个 6
4
增力扳手
(液压扳手)
把 1
5 液压螺母64、75、80 套 1
6 液压千斤顶200T 套 4
7 机械千斤顶50T 台 4
8 葫芦5T、10T 台各2
9 电焊机台 1
10 角向磨光机¢125 台 1
11 气割套 2
12 个人工器具套 3
13 百分表套 2
14 钳工工具套 4
五、材料、备件准备
序号材料名称规格型号单位数量备注
1 减速机总成JLT400 台 1
2 密封胶587 只10
3 钢管¢273 m 24
4 砂纸2#砂纸张 5
5 钢板δ30 ㎡ 5
6 钢板δ16 ㎡50
7 圆钢¢30 m 15
8 柴油0# L 20
9 润滑油BP320齿轮油桶 1
10 方木根10
11 彩条布平方若干防雨、
12 破布千克若干清洗
六、施工方案
1、磨机停机30分钟后停主减油站,将油从减速机中放出;
2、将磨机进行升辊操作,并用磨机随机工具将液压缸固定在升辊状态;
3、对电机油站、减速机油站、张紧液压站和主电机进行停电后,联系电气人员拆除电机电源线,同时拆除减速机相关油管等妨碍性管道和仪器仪表;
4、拆除中间联轴节、电机防雨罩后,将电机调离并放置在附近空旷处,拆除减速机底板定位销、地脚螺栓、减速机定位螺栓及减速机与磨盘锥体之间的连接螺栓等,并对减速机拆除前的位置进行标记。
5、将刮板仓底板上的四个孔位打通后,利用Φ273钢管制作的支撑顶住磨盘并用千斤顶将磨盘顶起至少90mm;
6、利用螺旋千斤顶将减速机顶起至少30mm,并将Φ30的圆钢垫在减速机底部后,利用10葫芦将减速机拖出;
7、在减速机脱出后,为防止顶磨盘的千斤顶出现泄压磨盘下沉现象,除要对液压缸伸出部分加垫板外,建议加装副支撑以防止磨盘出现下沉;
8、减速机恢复过程与拆卸过程相反,减速机底板需清理干净,定位时要将定位销销孔对正,减速机与磨盘结合面要打磨干净,减速机就位后,支撑磨盘的四个磨盘千斤顶需均匀下放,防止出现偏斜现象。
七、施工及安全注意事项:
1、施工前必要正确办理停送电手续,施工人员现场必须正确穿戴劳保防护用品;
2、起吊作业区域,严禁随意穿行,起吊作业时必须有专人统一指挥,严格遵守操作规程,按章作业;
3、使用葫芦、钢丝绳之前,要先检查葫芦、钢丝绳是否完好;
4、夜间作业时,要安装好照明工具,保证现场照明足够;
5、检修结束后必须做好人走场清;
6、开机后做好摇臂轴承座振动检查。
八、减速机试机方案
1、人员安排
组长、副组长:各1人
机械、电气、工艺负责人:各两人
立磨操作员:1人
小组成员分工:
组长、副组长:负责组织、协调职责及技术指导;
机械负责人:负责现场开机前准备工作实施监控、运行状态跟踪、参数变化跟踪,其中1人专责负责设备润滑方面的检查及处理;
电器负责人:负责对现场仪表、主电机运行状况的跟踪监控;
各小组成员之间必须保持通讯畅通,自觉履行各自职责。
2、减速机运转前准备:
1)开机前必须打油循环清洗,接好稀油站与减速机之间的进油管和回油管,向油箱内注入其容积的60%的BP320工业闭式齿轮油,油加热至50℃(开通旁路阀并关闭出油口阀门,使油在油箱内循环,以防止加热时结碳),然后打开出油阀,关闭旁路阀,启动油循环系统。
清洗过程中,开始每小时清洗一次磁过滤器和双联过滤器网,4小时后没隔两小时检查一次,油循环12小时后并确认没有杂物后,停止冲洗。
清洗结束后排干油箱内清洗用油,彻底清洗油箱内油泥杂物,必要时用面团将沙粒粘贴干净后注入清洁的润滑油;
2)检查整个系统地脚螺栓和所有联接螺栓是否紧固,运转前使油站加热器工作,将润滑油加热至38℃才可向减速机供油,供油30分后检查上箱体油位是否充满油并检查确认管路各联接法兰、油站油压、油温及各系统工作正常后,停止稀油站工作,马上检查油箱油位是否在规定刻度线上,否则再加油至规定油位,检查主电机转向是否同工作转向相符,确认无卡齿或撞击后方可开启主电机;
3)制定保护确认表格,试车前由各相关责任人签字确认。
3、减速机空负荷运转:
减速机空负荷运转8小时,连续运转8小时后停机对减速机内部进行检查,空载运转时对环境温度、润滑油出口温度。
润滑油低压出口压力、润滑油高压出口压力、主电机转速、主电机电压、主电机电流、各轴承处温度进行监控。
4、减速机负荷运转:
1)350-380T/H运转8小时,停机找正复测、螺栓紧固
2)380-400T/H运转48小时,对连接螺栓及地脚螺栓紧固3)400-450T/H运转112小时,停机后对减速机内部检查
2014年12月30日。