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关于文明参观博物馆的倡议书青岛
亲爱的青岛市民和广大游客：
我们都知道，博物馆是一个展示文化传承和历史演变的重要场所，也是人们学习、了解和欣赏文化艺术的窗口。
为了保护和传承我们珍贵的文化遗产，提高博物馆参观的文明素质，我们特发起了一项倡议书，希望广大市民和游客能够共同遵守以下参观博物馆的行为准则：
1. 遵守博物馆的规定和秩序。
在参观前，请仔细阅读和遵循博物馆的相关规定，如禁止破坏文物、禁止吸烟等。
2. 注意个人卫生和行为举止。
请保持身体清洁、衣着整齐，并保持安静、文明的参观态度，避免大声喧哗、乱扔垃圾、踩踏花草等不文明行为。
3. 尊重文物和展品，不触摸、不摄影、不拍摄。
文物和展品都是宝贵的历史遗产，我们应当尊重它们的完整性和保护工作，不随意触摸、碰撞，也不使用闪光灯或任何可能对其产生损害的摄影设备。
4. 共同维护博物馆的环境整洁和安全。
请勿随意涂鸦、乱丢废纸和烟蒂，保持环境的清洁与卫生，同时也要注意安全，遵循安全指示和应急措施。
5. 尊重其他参观者和工作人员。
博物馆是一个公共场所，我们应该相互尊重，遵守参观秩序，不打闹、不推搡，保持良好的参观礼仪。
同时，对工作人员的指引和管理要积极合作和配合。
通过遵守这些行为准则，我们可以共同维护博物馆的良好秩序，保护我们珍贵的文化遗产，提高文明素质，让博物馆成为更加美好的场所。
让我们一起努力，营造一个尊重文物、注重文化传承的和谐环境。
感谢大家的支持和参与！
倡议人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日。
博物馆的文明出行倡议书
尊敬的各位游客：
为了更好地维护博物馆的秩序，提高参观体验，我们诚挚地发出“文明出行”的倡议。
希望您在参观博物馆时能遵守以下几点：
1. 尊重展品：请不要触摸、揉搓或敲击展品。
这样的行为可能导致展品受损甚至永久损毁，影响其他游客的参观体验。
2. 保持室内安静：请尽量保持室内安静，避免大声喧哗、使用手机等会发出嘈杂声音的行为。
这有助于创造一个良好的参观环境，让大家更好地欣赏展品。
3. 不乱丢垃圾：请将垃圾投放至指定的垃圾箱内。
保持博物馆的整洁和环境的美好不仅仅是工作人员的责任，也是我们每位游客应尽的义务。
4. 文明排队：在参观过程中，遇到需要排队等候的情况，请积极配合工作人员的引导，文明有序地排队。
请尽量避免插队或推挤，以免引发不愉快的事件。
5. 尊重工作人员：请尊重工作人员的劳动，理解他们的工作压力和工作需要。
如有需要咨询或求助，请礼貌地提问，他们将竭诚为您服务。
6. 禁止吸烟：为了保持室内空气的清新，避免对展品和其他游客造成污染，请严格遵守博物馆内的吸烟禁令。
我们相信，只有通过大家的共同努力，才能创造一个和谐宜人的参观环境，让每位到访的游客都能有一个难忘的博物馆体验。
感谢您的理解和支持！
博物馆xxx 敬上。
文明参观博物馆倡议书
尊敬的各位游客：
博物馆是我们了解历史、文化、艺术等方面的重要场所，也是我们了解自己和世界的重要途径。
然而，近年来，一些游客在参观博物馆时的不文明行为引起了广泛关注。
为了维护博物馆的秩序和尊重文物，我们发起了“文明参观博物馆”倡议。
首先，我们呼吁游客在参观博物馆时要保持安静。
博物馆内通常有很多人，如果大声喧哗或者使用手机等设备发出噪音，会影响其他游客的参观体验，也会干扰到博物馆内文物的保护。
因此，我们希望游客在博物馆内保持安静，尊重其他游客和文物。
其次，我们希望游客在参观博物馆时要注意保护文物。
博物馆内的文物是我们的历史和文化遗产，需要得到妥善的保护。
因此，我们希望游客不要触摸文物、不要在文物周围吸烟、不要随意拍照或录像等。
如果游客想要拍照或录像，应该先向博物馆工作人员咨询，遵守博物馆的规定。
最后，我们希望游客在参观博物馆时要尊重博物馆工作人员。
博物馆工作人员是维护博物馆秩序和保护文物的重要力量，他们的工作也很
辛苦。
因此，我们希望游客在参观博物馆时要尊重工作人员，不要随意打扰他们的工作，不要对他们进行不礼貌的言语或行为。
总之，我们希望游客在参观博物馆时要保持文明、礼貌、尊重，共同维护博物馆的秩序和文物的保护。
文明参观博物馆倡议书摘要：本文旨在呼吁人们文明参观博物馆，并倡导在参观过程中尊重文化遗产、遵守参观规则、保护展品等行为。
通过文明参观博物馆，我们可以增进文化了解，培养文明素养，推动社会进步。
一、背景介绍博物馆是一个重要的文化载体，通过陈列馆藏的物品、文物等，向人们展示了社会的历史、文化和科学知识。
博物馆不仅是人们学习、了解历史和文化的重要场所，也是保护和传承文化遗产的重要机构。
然而，在参观博物馆的过程中，我们常常听到一些不文明的行为，如乱扔垃圾、触摸展品、大声喧哗等，这些行为不仅破坏了展品和设施，也损害了博物馆的声誉。
因此，我们有必要倡导文明参观博物馆，共同营造良好的参观环境。
二、尊重文化遗产1.尊重展品：在参观博物馆时，我们应该尊重展品，不触摸、不摄影、不跨越禁区。
博物馆的展品经过专业保护和修复，我们的不文明行为可能会对展品造成损害，甚至破坏不可替代的文化遗产。
2.学会欣赏：每一件展品背后都有自己的历史和文化，我们应该学会欣赏它们的美，了解它们的背景故事。
只有通过深入了解，我们才能更好地传承和保护文化遗产。
三、遵守参观规则1.排队有序：在博物馆人多的时候，我们应该通过排队的方式进入展厅，不要拥挤、推搡。
遵守参观规则不仅可以维护秩序，也可以确保每个人都能有良好的参观体验。
2.保持安静：在展览馆内，我们应该保持安静，尽量不要用大声喧哗、说笑声、手机响铃等干扰他人。
这不仅是对他人的尊重，也是为了更好地聆听解说员的讲解和欣赏艺术品的细节。
3.不乱扔垃圾：博物馆内通常设有垃圾桶，请我们将废纸、瓶子等垃圾放入垃圾桶内，维护展厅的整洁。
不能将垃圾乱扔在展厅或走廊，这是对公共环境的不尊重。
4.遵守禁烟规定：很多博物馆都是禁烟场所，我们应该遵守禁烟规定。
吸烟不仅会影响他人的健康，还可能对文物等造成永久性损害。
四、保护展品1.远离展品：在观赏展品时，我们应该与展品保持一定的距离，尽量不要靠近或触摸。
有些展品可能对温度、湿度等有特殊要求，过近的距离可能会对展品造成损害。
文物保护倡议书在当下社会，很多地方都会使用到倡议书，通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。
那么你有了解过倡议书吗？以下是小编整理的文物保护倡议书范文（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文物保护倡议书1各位保护文化古迹的工作者：近年来，旅游成了人们一大爱好，有的喜欢登山，有的喜欢观景，还有的喜欢了解中国历史古迹，这显然是好事、可是有些人却不珍惜文化遗产，甚至破坏文化古迹。
在古迹上乱写乱画，任意踩踏花草，垃圾乱扔等、总之，这让文物古迹受到很大的损害、为了让祖国悠久的历史传得更久远，为了让人们提高保护文物的自觉性，我提出以下几点建议：一、在墙壁上悬挂保护文物的样。
二、对随地扔垃圾的人要受到罚款。
三、在古迹容易受到破坏的地方修建护栏。
四、在人群聚集的地方放置垃圾桶。
倡议人年月日文物保护倡议书2长城是我国著名的景点，它那雄伟的气势和历史情怀，每年都吸引着大量国内外游客去参观旅游。
但是开放旅游参观后也发生了一些不良现象，如：乱扔垃圾，在墙上乱涂乱画等。
为了保护美丽雄伟的长城，我建议采取以下措施：1、加强环保宣传，如在适当的位置张贴一些制作精美的宣传语。
2、增加一些便民设备。
如在适当的位置放置垃圾桶等。
3、增加一些惩罚措施。
先是去游客来到长城参观，先提前告诉他们如果在长城乱扔垃圾或者乱涂乱画等会有什么的惩罚措施，然后增强工作人员巡逻，对违反者进行处罚。
我相信，只要我们大家努力，我们的长城会变得更加美好。
倡议人年月日文物保护倡议书3大家好，今天我们就来谈一谈环保。
大家虽然嘴上都说要环保，可是真正能做到环保的`可以说是十里挑一，百里挑一。
我觉得我就是个环保的人，为了让大家有环保意识我今天就说一说环保对地球的重要性。
首先是我们常见的水资源，可是我不仅要说我们平常喝的淡水资源，还要说一说海中的咸水资源。
我们现在喝的淡水资源已经是不可再生资源了，我们现在如果再不保护水我们的后代将会没有水喝了。
2020高考作文素材：文明参观博物馆倡议书作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)在物质生活渐次丰盈的当下，对高品质生活、对精神家园厚度的向往与追求，正在成为一种新的社会风尚。
在公众欣赏水平、文化需求不断提升的今天，“博物馆热”的出现很难说不是一种必然。
尤其是假期，带着孩子去博物馆开拓视野、增长见识，成为不少家长暑假安排的热门选择。
但是，人群的喧闹声，嬉戏追赶的孩子，躺在两个座位上的游客，将一只腿放到座位上抠脚的参观者，脚踩栏杆地台打电话的游客……在重庆三峡博物馆的游客意见簿上，有多名游客都表示了对于“不文明参观行为”的不满，“感觉像在逛农贸市场”“参观时总会被他人的说话声打断思绪”。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，写一封倡议书(统一用“文明中学一学生”的名义，日期为2019年10月8日)，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
—、立意要求：“让游客有尊严的享受游览的过程”，离不开旅游文明的建构。
避免“像在逛农贸市场”，既需要博物馆优化管理和服务，也需要公众提升文明素养，塑造“有所为有所不为”的规则与边界意识。
从消费者的角度看，旅游作为一种将消费者的需求、理念、情感和文化勾连起来的经济活动，是对消费者生活方式和消费文化的外在呈现。
和一般旅游景点不同，博物馆需要参观者多一些对历史的敬畏、对传统文化的热爱与认同。
从博物馆的角度看，要增强服务意识和创新意识。
应当细化观众的参观诉求，通过预约制度、区分专业团体场合社会大众场来提供精细化服务；应当灵活设计开放时间来对接需求，抑或设置一个复制品专场让小朋友有机会现场体验。
这样方能让高涨的精神文化诉求找到出口，让公众更加体面、优雅的欣赏文物、走进文化。
可以从博物馆的角度立意，也可以从消费者的角度立意，也可以双管齐下从以上两个方面立意。
二、文体要求：倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信，是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
保护文物的倡议书（优秀8篇）篇一：保护文物倡议书篇一亲爱的全国人民：你们好！我国历史悠久，古迹众多。
但由于种种原因，它们受到了破坏。
我们作为中国人，要团结一致，积极行动，来保护文物。
在此，我向全国人民发出倡议：倡导文明，不乱写乱画。
在长城等名胜古迹、著名景点都有乱刻乱画的痕迹，作为一名中国人，不仅要管好自己，而且还要劝导别人不要乱刻乱画。
我们倡导文明，就要革除陋习，形成不乱刻乱画的好习惯。
保护文物，从我做起。
文物保持干净、美丽的面貌，需要我们共同来保护。
管住自己的口，不在文物上随口吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾，将垃圾放入垃圾箱，不乱写乱画；管住自己的腿，不把脚伸进不该进的地方。
当看到垃圾时，把垃圾捡起来，放在自制的环保袋里。
让我们从现在做起，从小事做起，从我做起，共同来保护文物。
倡议人：XXX篇二：保护文物的倡议书篇二20xx年4月14日，青海省玉树藏族自治州玉树县发生了7。
1级大地震，给玉树众多重点保护文物造成了极为严重的破坏，尤其是寺庙等不可移动的文物，几乎100%受损。
玉树县有国家重点文物保护单位3处，省级文物保护单位10处。
在地震中，新寨嘛呢的佛塔、护—法殿堂等附属建筑倒塌，贝大日如来佛石窟寺和勒巴沟摩崖石刻、藏娘佛塔及桑周寺等损害严重，禅古寺近乎坍塌，结古寺几成危房。
嘎然寺、原江南县政府旧址、当旦石经墙等受损严重。
玉树众多文物多与藏传佛教有关，如东仓家族收藏的《大藏经》距今1000余年，被称为藏族百科全书；新寨嘉那嘛呢堆由25亿多块嘛呢石堆积而成，堪称“世界第一大嘛呢堆”，之前曾多次申报世界遗产。
鉴于此次玉树震区民族文物受损的严重性和抢救修复的难度，中国少数民族文物保护协会等单位联合发出如下倡议：一、倡议海内外个人和团体积极提供支持，推进玉树灾区少数民族文物、文化遗产和古建筑遗址的抢救性修缮和保护工作，尤其是寺庙文物区重建工作。
二、倡议在震后灾区积极进行民族文物知识的普及宣传，号召灾区人民积极参与保护少数民族文物和文化遗产，无论何时何地，不盗窃、哄抢、私分、非法占有，凡发现文物面临被毁、被盗危险的，要立即制止。
保护文物古迹的倡议书（12篇）保护文物古迹的倡议书（精选12篇）保护文物古迹的倡议书篇1亲爱的全国人民：我是卓雅小学四(2)班的学生。
我们经过学习，了解到的中国的文物古迹屡遭破坏，已经撑不腰了!作为华夏子孙，我们应该保护我们上下五千年历史留下来的宝贵文物。
我倡议，我们应该做到六不：1、不能够制造垃圾，乱扔垃圾。
2、不能在文物古迹周围建与古迹不协调的建筑物。
3、不要乱砍乱伐树木，造成水土流失。
4、不要把文物古迹随便带走，影响景观。
5、不要在文物古迹上乱画乱写乱刻乱涂，破坏古迹。
6、不要把文物古迹当成许愿池，向里面投抛硬币。
三要：1、让各地政府重视古迹保护，成立古迹保护法律。
2、通过广告宣传，让人们树立文物古迹保护意识。
在学校开展教育学生保护古迹。
3、让学生来当文物古迹保护小义工，发现不好的行为立刻制止。
保护文物，大家行动起来!倡议人：时间：_年__月__日保护文物古迹的倡议书篇2近期，__镇发起了以“保护文物，留住历史痕迹”为主题的文物普查活动，旨在通过活动的开展，摸清现存的碑刻、石刻等历史遗迹，从而进行有效地保护、利用和管理。
是千年古镇，历史悠久，文化灿烂，文物古迹众多，文化遗存丰富。
历史的长河中曾存在文庙、关帝庙、报恩寺等20余处祠堂庙宇，父子状元坊、龙门连跃坊等72架牌坊，然而岁月风雨的侵蚀，战乱的破坏，人为的毁坏，流传至今只留下清真寺还有零星的碑刻石刻无奈地诉说着历史，见证着变迁，留下了历史的痕迹。
文物是不可再生的资源，一梁一柱，一碑一刻，一砖一石，无不凝聚着先人的智慧，留存着沉淀了千百年的历史文明，价值不可估量。
然而由于众多的历史的的原因，文物多散落民间或埋于地下，难于统计，更谈不上保护管理，再加上群众法律观念淡薄，意识不到保护文物的意义和责任，以及文物贩子的介入，导致文物盗卖、毁坏现象时有发生，让人心痛。
在这种情况下，__镇党委政府深深地感觉到保护文物对于发掘千年古城的意义和责任，深深地意识到只有保护好文物，才能丰厚文化的底蕴，才能留住文化的根基，千年古城才不枉为口谈，旅游开发才有落脚之地，起航之点。
文明参观博物馆作文（8篇）博物馆是收集、收集、展示和研究代表自然和人类文化遗产的物品，将这些物品归类为具有科学、历史或艺术价值的物品，并为公众提供知识、教育和欣赏的机构、建筑、场所或社会公共机构。
第一章:中午过后，阳光灿烂。
大家都忍不住自己的激动。
他们早早来到学校，心情愉快地踏上了参观博物馆的道路。
一进博物馆就很现代。
这里有很多高科技产品，与古代无关。
但是我们一进第一展厅入口，一个醒目的八字——中原古代文明之光，直接把我们拉回了古代，风格上做了360度大转弯。
博物馆共有八个展厅，分别是原始社会、夏商、西周、东周、汉代、魏晋南北朝等。
让我惊叹的是东周时期展厅里的“莲鹤方壶”，叫“争与争”。
进入第四展厅，我跟着人群来到了被称为“镇院之宝”的“莲鹤方壶”的一侧，四周是内外两层的人。
费了好大的劲才挤进来，当时还很疑惑:什么东西这么吸引人？然后，我不禁惊叹起来。
多么美妙的艺术作品！它是一个高度约一米、宽度二十厘米的瓶状物体。
锅上数字多，但杂而不乱。
龙对老虎来说很奇怪，形状不同。
在这些龙和虎的背景下，壶的顶部，由二十个空心莲花花瓣支撑的鹤，成为壶的主角。
是一个铜匠做的栩栩如生，好像只要喊一声就会有人拍着翅膀惊恐地飞起来。
我在那里左拐右拐，在那里学习了十分钟。
我对当时古人的巧夺天工惊叹不已。
如此奇妙的造型，如此精巧的铸造，我们无法保证在这个科技发达的时代，我们能做出它们。
为了告别这些文物，我依依不舍地走出了博物馆，心里又一次震惊了。
留学网的作文专栏给你带来最权威最多样的单元作文。
希望你能喜欢。
第二条:400字曾经带着好奇走进博物馆大厅，但记不清情况，于是又向往去。
今天天气相当凉爽。
我在自行车上出汗了。
停了车，快步走进深不可测的大门，差点忘了检票；只恨父母腿少，所以去不了古玩馆。
故地重游，感觉真的不一样。
沿着走廊，我首先进入了“长江中下游五千年文明”博物馆。
从骑玉到闪耀青铜。
从精美的漆器到精致的瓷器。
从各种交通工具到高超的纺织刺绣，从精致的江南饮食到奇异的鬼神，我看到的不仅仅是稀世珍宝，更是中国古代劳动人民的聪明智慧。
阅读下面的材料，根据要求写作。
在物质生活渐次丰盈的当下，对高品质生活对精神家园厚度的向往与追求，正在成为一种新的社会风尚。
在公众欣赏水平、文化需求不断提升的今天，“博物馆热”的出现很难说不是一种必然。
尤其是假期，带着孩子去博物馆开拓视野、增长见识，成为不少家长暑假安排的热门选择。
但是，人群的喧闹声，嬉戏追赶的孩子，躺在两个座位上的游客，将一只腿放到座位上抠脚的参观者，脚踩栏杆地台打电话的游客……在重庆三峡博物馆的游客意见簿上，有多名游客都表示了对于“不文明参观行为”的不满，“感觉像在逛农贸市场”“参观时总会被他人的说话声打断思绪”。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，写一封倡议书（统一用“复兴中学一学生”的名义）体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息；不少于800字。
【详解】此题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。
材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。
对于名言警句、诗句、歌词等材料，审题时要善于全面准确，提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。
【审题】—、立意要求：“让游客有尊严的享受游览的过程”，离不开旅游文明的建构。
避免“像在逛农贸市场”，既需要博物馆优化管理和服务，也需要公众提升文明素养，塑造“有所为有所不为”的规则与边界意识。
从消费者的角度看，旅游作为一种将消费者的需求、理念、情感和文化勾连起来的经济活动，是对消费者生活方式和消费文化的外在呈现。
和一般旅游景点不同，博物馆需要参观者多一些对历史的敬畏、对传统文化的热爱与认同。
从博物馆的角度看，要增强服务意识和创新意识。
应当细化观众的参观诉求，通过预约制度、区分专业团体场合社会大众场来提供精细化服务；应当灵活设计开放时间来对接需求，抑或设置一个复制品专场让小朋友有机会现场体验。
这样方能让高涨的精神文化诉求找到出口，让公众更加体面、优雅的欣赏文物、走进文化。
可以从博物馆的角度立意，也可以从消费者的角度立意，也可以双管齐下从以上两个方面立意。
二、文体要求：倡议书是为倡议、发起某项活动而写号召性的公开提议性的专用书信，是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
它作为日常应用写作中的一种常用文体，一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
（1）标题：一般由文种名单独组成，直接写“倡议书”三个字；也可以有创意内容和文种名共同组成，如“把遗体交给医学界利用的倡议书”（2）称呼：可依据倡议的对象而选用适当的称呼。
如“广大的青少年朋友们：”“广大的妇女同胞们：”等。
有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
（3）正文：说明写倡议书的背景原因和目的；写明倡议的具体内容和要求。
（4）结尾：要表示决心和希望或者写出某种建议。
一般不写表示敬意或祝愿的话。
（5）落款：在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
【立意】请不要打破历史的沉寂；让游客有尊严地享受游览的过程，离不开旅游文明的建构；对在外旅游的人们来说，文明礼貌的参观游览行为，合理得当的举止是最基本也是最重要的品德；博物馆需要参观者多一些对历史的敬畏、对传统文化的热爱与认同；历史是沉寂的，文化是有声的，博物馆里珍藏着太多人类文明的结晶，需要我们宁心静气地去倾听和感受，管理好自己的一言一行。
【结构】紧扣材料中心拟定题目《文明参观博物馆倡议书》，首段联系材料引出观点。
第二段是博物馆的作用，“博物馆不仅是保存民族文化遗产、了解历史文化的神圣殿堂，也是传递文明记忆、呈现文明魅力的全息视窗”。
第三、四段分析原因，青少年自身原因，成年人原因。
第五、六段是解决的办法，“首先家长和老师要提前做好相关知识的辅导”“同时，对博物馆来说”，做到这些，“只有这样，才能让博物馆归于宁静，让文物保持应有的庄严感”。
【佳作赏析】文明参观博物馆倡议书眼下，不少博物馆已成为游客出行计划中的重要一站，尤其很多家长和孩子，更将博物馆作为到一座城市旅游必去的打卡地。
正值暑期，重庆三峡博物馆就吸引了众多前来参观和了解历史文化的各地游客。
但是不文明行为时有发生，殊不知，参观博物馆文明是参观的“底色”。
博物馆不仅是保存民族文化遗产、了解历史文化的神圣殿堂，也是传递文明记忆、呈现文明魅力的全息视窗。
博物馆无论大小，都要求前来参观的游客进馆后保持安静、做到文明，这不仅是为了不影响他人，更重要的是，面对先人留下的文明成果，需要保持足够的尊崇与敬畏。
尽管博物馆方面做了不少工作，比如在各个显眼的地方张贴有文明标语、在馆内每个展厅内安排有文明劝导秩序员、保洁员，但不文明现象仍然未能断绝。
来参观博物馆的游客中，青少年人数占到总人数的一半以上，喧哗吵闹的声音很大。
以至于身处博物馆之内，感觉与游览诸如洪崖洞、磁器口等网红景点并没有太大不同。
博物馆之所以变成孩子们嬉戏打闹的场所——“感觉像在逛农贸市场”，问题不在孩子而在于家长引导不够、教育不力。
同样值得反思的还有成年人的不良示范。
无论是参观博物馆还是外出旅游，我们总会看到这样一些不文明行为，如随处扔垃圾，上厕所不冲水，排队等候跨越黄线；在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、扎堆吵闹……一个不经意的不文明行为可能不会对本人造成什么影响，但一定会或多或少影响到其他人的旅行体验。
特别是在博物馆这类富含教育意义的场所，我们的言行举止不仅可能影响其他人的参观体验，更会成为青少年模仿的对象。
参观博物馆文明是底色，不能“像逛农贸市场”。
首先家长和老师要提前做好相关知识的辅导，让孩子们充分认识到“博物馆里珍藏着太多人类文明的结晶，需要我们宁心静气地去倾听和感受”，进而对那些历史和文物产生敬畏之心，自觉约束自己的言行。
当然，家长和老师更要为孩子们做好文明参观的表率，并在参观的过程中，不断对孩子的失范行为进行批评和纠偏。
同时，对博物馆来说，一方面要深入做好宣传工作，突出博物馆庄严的一面，而不是简单的文明提醒；另一方面有必要增加一些惩罚性措施，如设置“黑名单”，将不文明参观者纳入信用惩戒，借助网络曝光等等。
只有这样，才能让博物馆归于宁静，让文物保持应有的庄严感。
【题目】阅读下面的文字，请按要求作文一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。
一段时间过去了，奇怪的是，老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼，可是年轻人的浮标却没有动静。
年轻人迷惑不解地问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的鱼饵，为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢？”老人微笑着说：“你要我讲真话，我就告诉你。
你的毛病在于思想浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安。
我钓鱼的时候，常常达到了浑然忘我的境界，只是静静地守候，不像你时不时地动动鱼竿，叹息一两声。
这边的鱼根本感觉不到我的存在，所以，它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了。
”读了上面的材料，你有怎样的哲理感悟？请结合自己的思想经历，结合社会生活，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。
注意不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。
[写作提示]?这是一道新材料作文试题。
仔细阅读所给材料，从整体上感知、揣摩，特别要抓住垂钓老人富含哲理的话。
从中，我们可以得到这样的人生启示：做任何事情，都要有一个美好的心态，否则易于烦乱躁动，终将一事无成。
【佳作赏析】恬静执著品自高恬静的心态，执著的信念，终会提升你的人生品位。
——题记碧水微波，鳜鱼欢跃。
一样鱼竿，两样收获。
年轻的垂钓者仰天长叹，垂钓无功，那是因为他心态浮躁；沉稳的垂钓老人则甩鱼入篓，怡然自得，那是因为他心态美好、宁静。
鲜明的对比，告诉我们一个哲理：无论是江边垂钓，还是其他世间事，都需要有一个美好的心态。
然而，掩卷而思，借问茫茫天宇，借问芸芸众生，什么是美好的心态？什么是美好的心态？垂钓老人把一尾鳜鱼装进鱼篓，他轻轻地告诉我，美好的心态是这样的：一条大鱼游过来了，“扑哧”一声咬去了甜甜的鱼饵，然后挣开鱼钓，逃走了。
但是不急不躁的人儿，仍然稳坐在岸边的青石上，恬静沉稳地守望着他长长的鱼竿，耐心地等待着下一条鱼。
垂钓人的心态是平和的，像天上悠悠的白云，像林中和谐的鸟鸣，像夕阳映照下绿茵茵的草地。
拥有了这样的心态，拥有了这份沉静和闲适，才会有丰硕的收获，才会有鳜鱼的接踵而来，欢歌跳跃。
这是垂钓老人的心态告白。
什么是美好的心态？语文老师告诉我，美好的心态应该是这样的：恬淡而不乏执著，闲适而蕴涵着追求。
美好的心态，是乍暖还寒时候“春江水暖鸭先知”的恬静淡雅；是王维笔下“明月松间照，清泉石上流”的诗情画意；是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适愉悦，超凡脱俗；亦是“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的神清气爽，昂扬奋发；是王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮阔明净，踌躇满志；亦是莘莘学子沉静刚毅的灯下研读，从容镇定的临场应答。
有了这样的美好心态，诗人才得以成就他们壮丽的篇章，英雄才得以成就他们的功名伟业，学子才得以实现他们的宏图大志。
美好的心态应该是这样的：恬淡而不消沉，闲适而思进取。
这也是语文老师的谆谆告诫。
什么是美好的心态？一位老将军告诉我，美好的心态应该是这样的：从容而又执著，镇定而又睿智。
美好的心态，是诸葛孔明运筹帷幄、决胜千里的沉稳睿智，是危难时刻处变不惊巧施空城计的琴声不乱。
一位刚刚从奥运赛场凯旋的体育健儿告诉我，美好的心态就是面对竞争强手时的坦然自若，就是坎坎坷坷之后永不言败、继续拼搏的微笑。
美好的心态就应该是这样的：从容而又执著，镇定而又睿智。
正因为这样，诸葛孔明才敢凭借空城，从容面对司马懿15万大军，我国的体育健儿才得以在奥运赛场赢得金牌，高唱国歌。
欣赏苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈气概，欣赏岳鹏举“三十功名尘与土，八千里路云和月”的壮怀激烈，但我更欣赏垂钓老人的美好心态，沉沉静静，执著守望的风采。
两根钓竿，一缕哲思。
碧波荡漾，心潮澎湃。
浮尘莫叹，沉静执著。
拥有了这样美好的心态，我们就能漫观天际云卷云舒的壮丽景色，我们就能像那位渔翁一样，守望好人生垂钓的长竿，笑迎一尾尾肥美的鳜鱼，飞入收获的鱼篓，溅起一串串美妙的人生之歌。
[名师点评]?本文主旨鲜明，文采浓郁，说理有力，引人入胜。
文章主体行文的结构技法尤其令人赞叹。
小作者把并列式结构与对比式结构技法结合在一起，既有宏观的并列式，又有文段内的对比式，使得议论阐述气势恢弘，主旨鲜明，读来令人颇受启发。
阅读下面的文字，根据要求作文。
一物在眼前，我们往往不会去留意它，真正想要欣赏，倒是见不着为好。
