2020年朝花夕拾练习题答案

《朝花夕拾》练习题及答案一、选择题1. 《朝花夕拾》是哪位作家的作品？A. 郭沫若B. 鲁迅C. 钱钟书D. 老舍答案：C. 钱钟书2. 《朝花夕拾》一书中主要记载了作者的哪个阶段的生活？A. 童年B. 青年C. 中年D. 老年答案：A. 童年3. 《朝花夕拾》这个名字的寓意是什么？A. 描绘白日景象B. 描述人生悲欢C. 记录晨昏之事D. 怀念往事答案：D. 怀念往事二、判断题1. 作者在书中回忆自己的童年生活。

正确√ 错误答案：√ 正确2. 《朝花夕拾》是一部小说作品。

正确错误√答案：错误√3. 《朝花夕拾》一书主要描写了作者的青年时期经历。

正确错误√答案：错误√三、简答题1. 《朝花夕拾》的主要内容是什么？答：《朝花夕拾》是钱钟书回忆童年时代的散文随笔集，记载了作者在童年时期的生活点滴，描绘了那个时代的社会风貌和人们的生活状态。

2. 《朝花夕拾》的名字有何含义？答：《朝花夕拾》的名字表达了作者对往事的怀念和对逝去时光的追忆之情，揭示了人们对美好过往的珍视和向往之情。

四、综合题请你简要介绍《朝花夕拾》的作者钱钟书和他的创作风格。

答：钱钟书，是20世纪中国著名作家、学者，以其文学作品和学术成就著称。

他的作品注重细节描写和内心感受的表达，以平实的语言叙述生动的故事，温情地描绘了普通人的生活和情感。

《朝花夕拾》是他的代表作之一，深受读者喜爱和推崇。

以上是关于《朝花夕拾》的练习题及答案，希望能帮助您更好地了解这部经典作品。

2020年中考语文名著阅读专题《朝花夕拾》(含答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2020年中考语文名著阅读专题《朝花夕拾》第一部分：填空题1．《朝花夕拾》原名《______》，是鲁迅回忆______、______时期不同生活经历与体验的散文集。

全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。

不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。

2．作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《______》，用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。

3．《五猖会》记述了作者儿时盼望看迎神赛会的急切心情，父亲让我背《______》让我感到痛苦，揭露了____________________________________。

4．鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，指出“公正的裁判是在阴间”，对“正人君子们”进行淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《______》。

5．《二十四孝图》着重分析了______、______、______等的孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当做有趣”，“污蔑了古人，教坏了后人”，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

6．《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了再仙台医专时______这一生中重要的思想转变经历。

7．《______》中写无常的用意是人间没有公正，而公正的裁判是在阴间。

8．鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《______》中提及。

9．朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《______》，《______》。

10．在《______》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。

《朝花夕拾》名著阅读练习题及答案（2020年安徽中考版）【说明】本名著阅读题完全按照2019年安徽省中考语文试题编写，这种题型融合了字词、文学学识、句式转换、问答等多个知识点，是一个不错的题型。

每个阅读后均附有答案。

1.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。

（12分）其实人禽之辨，本不必这样严。

在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。

它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。

虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽勐兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。

人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。

然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。

说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。

（1）以上文段选自散文集《》中《狗·猫·鼠》，作者是。

（2分）（2）“适性任情”在句子中的意思是；“忸怩”的意思是。

（4分）（3）文段中运用的修辞手法有和。

（2分）（4）请结合原著回答：①在这篇文章中，作者清算了的罪行。

（2分）②选段文字表达了作者怎样的思想感情?（2分）2.请运用所积累的知识，完成下列题目。

（12分）现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。

一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

二、它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比现在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。

（1）以上文段选自作品集《》，作者是。

（2分）（2）“幸灾乐祸”在句中的意思是。

（2分）（3）请把文中画线的句子改为陈述句。

《朝花夕拾》练习题及答案一、选择题。

（每题 3 分，共 30 分）1.《朝花夕拾》是一部（）。

A. 小说集B. 散文集C. 诗歌集D. 戏剧集答案：B。

2.《朝花夕拾》原名（）。

A.《旧事重提》B.《童年回忆录》C.《岁月随笔》D.《回忆往事》答案：A。

3.《从百草园到三味书屋》中，作者回忆了在百草园的快乐生活和在三味书屋的（）生活。

A. 有趣B. 枯燥C. 充实D. 丰富答案：B。

4.《阿长与〈山海经〉》中，阿长为“我”买来了（）。

A.《三国演义》B.《水浒传》C.《聊斋志异》D.《山海经》答案：D。

5.《藤野先生》中，作者在日本留学时的老师是（）。

A. 藤野先生B. 寿镜吾先生C. 章太炎先生D. 范爱农答案：A。

6.《五猖会》中，父亲让“我”背（）才能去看五猖会。

A.《千字文》B.《百家姓》C.《弟子规》D.《鉴略》答案：D。

7.《狗・猫・鼠》中，作者仇猫的原因不包括（）。

A. 猫吃了作者饲养的小隐鼠B. 猫总是一副媚态C. 猫配合时的嗥叫令人心烦D. 猫的性格温顺答案：D。

8.《琐记》中，作者为了寻找“另一类的人们”而到（）求学。

A. 南京B. 上海C. 杭州D. 北京答案：A。

9.《范爱农》中，范爱农最后（）。

A. 落水身亡B. 生病去世C. 参加革命牺牲D. 回到故乡答案：A。

10.《朝花夕拾》中，作者回忆了自己的童年、少年和青年时期的生活，表达了对（）的怀念和对现实的批判。

A. 过去生活B. 故乡C. 亲友D. 童年伙伴答案：A。

二、填空题。

（每题 3 分，共 30 分）1.《朝花夕拾》中，作者鲁迅原名______。

答案：周树人。

2.《从百草园到三味书屋》中，百草园是作者的______。

答案：乐园。

3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是作者的______。

答案：保姆。

4.《藤野先生》中，藤野先生是作者在______留学时的老师。

答案：日本。

5.《五猖会》中，五猖会是一种______活动。

朝花夕拾练习题及答案一、填空题1. 《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，其中《从百草园到三味书屋》是其中的一篇，描述了作者童年的读书生活。

2. 在《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过《阿长与山海经》一文，表达了对阿长的怀念之情。

3. 《父亲的病》是《朝花夕拾》中的一篇，通过描写父亲的病情，反映了当时社会对疾病的无知和迷信。

4. 《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过《藤野先生》一文，赞颂了藤野先生的高尚品质。

二、选择题1. 《朝花夕拾》中，鲁迅先生对哪一位老师怀有深厚的敬意？A. 阿长B. 藤野先生C. 三味书屋的老师D. 父亲的病中的医生答案：B2. 下面哪一项不是《朝花夕拾》中的内容？A. 《狗猫鼠》B. 《阿Q正传》C. 《从百草园到三味书屋》D. 《父亲的病》答案：B3. 在《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过哪篇文章表达了对童年的怀念？A. 《阿长与山海经》B. 《从百草园到三味书屋》C. 《父亲的病》D. 《藤野先生》答案：B三、判断题1. 《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的散文集。

（错误）2. 《朝花夕拾》中的文章都是鲁迅先生的自传性散文。

（正确）3. 《朝花夕拾》中的文章都反映了鲁迅先生的童年生活。

（错误）四、简答题1. 请简述《朝花夕拾》中的《阿长与山海经》一文的主要内容。

答：《阿长与山海经》是《朝花夕拾》中的一篇散文，鲁迅先生通过回忆童年时家中的女仆阿长，表达了对她的怀念。

文章中，鲁迅先生描写了阿长如何给他讲述山海经中的故事，以及阿长的形象和性格特点。

2. 请简述《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》一文的主要内容。

答：《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》中的一篇散文，鲁迅先生回忆了自己童年时在百草园玩耍和在三味书屋读书的情景。

文章中，鲁迅先生描绘了百草园的自然风光和三味书屋的学习生活，表达了对童年时光的怀念。

五、论述题1. 请论述《朝花夕拾》中鲁迅先生对传统文化的批判和反思。

答：在《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过对童年记忆的回顾，对传统文化进行了深刻的批判和反思。

《朝花夕拾》练习题及答案一、填空题1、《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文集。

2、《朝花夕拾》中，鲁迅在《无常》一文中提到，无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常。

3、《五猖会》中，父亲让我背《鉴略》，这让我感到痛苦。

4、《阿长与〈山海经〉》中，阿长为“我”买来了《山海经》，这让“我”对她充满敬意。

二、选择题1、下列文章不属于《朝花夕拾》的是（）A 《风筝》B 《从百草园到三味书屋》C 《藤野先生》D 《阿长与〈山海经〉》答案：A2、“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是（）A 形象好看B 活泼诙谐C 能勾摄恶人魂魄D 公正的裁判是在阴间答案：D3、《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的是哪篇文章（）A 《琐记》B 《无常》C 《二十四孝图》D 《狗·猫·鼠》答案：B4、下列对《朝花夕拾》的分析不正确的一项是（）A 作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。

B 《范爱农》一文中，作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。

C 《藤野先生》中的藤野先生是一个没有民族偏见、治学严谨、正直热诚的人。

D 《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，以及被父亲强迫背诵《论语》的扫兴而痛苦的感受。

答案：D三、简答题1、请简要概括《朝花夕拾》的主题思想。

答：《朝花夕拾》以回忆往事为主，通过对童年、少年和青年时期生活的描绘，展现了作者从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的生活经历，表达了作者对封建礼教和封建教育制度的批判，对劳动人民的同情，对人性美好一面的赞美，以及对社会变革的期待。

2、分析《阿长与〈山海经〉》中阿长的形象。

答：阿长是一个粗俗、迷信、唠叨，但又善良、真诚、关心孩子的劳动妇女形象。

她懂得许多规矩和麻烦的礼节，喜欢“切切察察”，睡相不好；但她又为“我”买来心心念念的《山海经》，展现了她对“我”的关爱。

朝花夕拾测试题及答案一、填空题1、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本__________集。

原名《＿_________》，全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。

答案：散文旧事重提2、《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有__________和__________。

答案：阿长衍太太3、鲁迅在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《＿_________》。

答案：天演论4、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时__________这一重要的人生转折。

答案：弃医从文5、《五猖会》中，父亲让我背__________，让我感到痛苦。

答案：《鉴略》6、“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是__________。

答案：公正的裁判是在阴间7、《朝花夕拾》中，鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《＿_________》《＿_________》。

答案：无常五猖会8、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是__________。

答案：范爱农9、《朝花夕拾》中反映童年生活的有__________、＿_________。

答案：《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》10、鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《＿_________》。

答案：无常二、选择题1、下列文章不属于《朝花夕拾》的是（）A 《风筝》B 《无常》C 《父亲的病》D 《藤野先生》答案：A2、下列人物不是出自《朝花夕拾》的是（）A 长妈妈B 藤野先生C 孔乙己D 范爱农答案：C3、《朝花夕拾》中，鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是（）A 《狗·猫·鼠》B 《阿长与〈山海经〉》C 《二十四孝图》D 《五猖会》答案：A4、《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列不是阿长性格特点的一项是（）A 迷信B 不拘小节C 马虎D 善良答案：C5、下列表述正确的一项是（）A 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集。

七上语文名著阅读《朝花夕拾》练习(六)一、选择题1.下列有关《朝花夕拾》的说法错误的一项是( )A.《朝花夕拾》中《五猖会》里的父亲责令“我”去看五猖会前背书，让“我”无比沮丧;《无常》中，“我”在乡间迎神会上最不愿见的是活无常。

B.《范爱农》一文中的范爱农和鲁迅是同乡，都在日本留过学，但他们在对徐锡麟被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持不同意见。

C.《藤野先生》这篇散文以鲁迅与藤野先生的交往为叙事的线索，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，追述了自己弃医从文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义情感。

D.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。

其中《琐记》最大的价值是为人们提供了一幅生动的关于中国最早的现代教育机构“洋务学堂”的风俗画。

2.下列有关《朝花夕拾》的说法错误的一项是( )A.《藤野先生》一文中写到的“讲义事件”和“幻灯片事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。

B.范爱农是浮水的好手，不容易淹死的，但那天他喝醉了，冒着风雨到船舷上小懈，所以鲁迅最终不明白他究竟是失足还是自杀。

C.绍兴城的两位名医都给鲁迅的父亲看过病，他们用药平常但药引奇特，特别是陈莲河先生，每次所开的药引既买不到也找不到，比如“经霜三年的甘蔗”。

D.《无常》中无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时侯，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。

二、填空题3.《朝花夕拾》塑造了许多形象鲜活、性格鲜明的人物形象。

他们中有给“我”送《山海经》的；帮“我”修改讲义并询问中国女人裹脚情况的；教唆“我”偷母亲首饰，并散布流言诬陷“我”的。

4.《朝花夕拾》的原名是《》，是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集。

鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历是在《》中提及的。

5.“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

《朝花夕拾》名著阅读练习题及答案（2020年安徽中考版）【说明】本名著阅读题完全按照2019年安徽省中考语文试题编写，这种题型融合了字词、文学学识、句式转换、问答等多个知识点，是一个不错的题型。

每个阅读后均附有答案。

1.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。

（12分）其实人禽之辨，本不必这样严。

在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。

它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。

虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽勐兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。

人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。

然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。

说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。

（1）以上文段选自散文集《》中《狗·猫·鼠》，作者是。

（2分）（2）“适性任情”在句子中的意思是；“忸怩”的意思是。

（4分）（3）文段中运用的修辞手法有和。

（2分）（4）请结合原著回答：①在这篇文章中，作者清算了的罪行。

（2分）②选段文字表达了作者怎样的思想感情?（2分）2.请运用所积累的知识，完成下列题目。

（12分）现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。

一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

二、它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比现在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。

（1）以上文段选自作品集《》，作者是。

（2分）（2）“幸灾乐祸”在句中的意思是。

（2分）（3）请把文中画线的句子改为陈述句。

《朝花夕拾》练习题及答案一、引言（一）介绍《朝花夕拾》的重要性（二）简述本文的主要内容二、《朝花夕拾》练习题（一）选择题 1. 《朝花夕拾》是一部（ ） A. 小说集 B. 散文集 C. 诗歌集 D. 戏剧集 2.《朝花夕拾》原名（ ） A. 《旧事重提》 B. 《呐喊》 C. 《彷徨》 D. 《野草》 3. 《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的是哪篇文章（ ） A. 《琐记》 B. 《无常》 C. 《二十四孝图》 D. 《狗·猫·鼠》 4. 《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（ ） A. 迷信 B. 不拘小节 C. 马虎 D. 朴实 5. 《朝花夕拾》中，鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是（ ） A. 范爱农 B. 藤野先生 C. 寿镜吾 D. 闰土（二）填空题 1. 《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本（ ）集，共收录了他的（ ）篇回忆性散文。

2. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《琐记》中提到喜欢看的一本书是（ ）。

3. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《无常》一文中，通过对（ ）的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。

4. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《藤野先生》一文中，回忆了在日本仙台留学时的学习生活，表达了对（ ）的深切怀念。

5. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《阿长与〈山海经〉》一文中，表达了对阿长的（ ）之情。

（三）简答题 1. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《狗·猫·鼠》一文中，为什么不喜欢猫？ 2.《朝花夕拾》中，鲁迅在《二十四孝图》一文中，对“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事进行了批判，他认为这两个故事存在什么问题？ 3. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《无常》一文中，描述了无常的形象，请简要概括无常的形象特点。

2020年中考语文名著阅读专题《朝花夕拾》第一部分：填空题1．《朝花夕拾》原名《______》，是鲁迅回忆______、______时期不同生活经历与体验的散文集。

全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。

不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。

2．作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《______》，用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。

3．《五猖会》记述了作者儿时盼望看迎神赛会的急切心情，父亲让我背《______》让我感到痛苦，揭露了____________________________________。

4．鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，指出“公正的裁判是在阴间”，对“正人君子们”进行淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《______》。

5．《二十四孝图》着重分析了______、______、______等的孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当做有趣”，“污蔑了古人，教坏了后人”，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

6．《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了再仙台医专时______这一生中重要的思想转变经历。

7．《______》中写无常的用意是人间没有公正，而公正的裁判是在阴间。

8．鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《______》中提及。

9．朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《______》，《______》。

10．在《______》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。

11．鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是______。

第二部分：选择题1．“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是（）A．形象好看B．活泼诙谐C．能勾摄恶人魂魄D．公正的裁判是在阴间2．《藤野先生》中作者弃医从文的原因是（）A．受到日本同学歧视B．先生不重视自己C．要拯救国民的精神D．学医太难3．《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（）A．一件B．两件C．三件D．四件4．《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（）A．迷信B．不拘小节C．马虎D．朴实5．阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（）A．一对蚂蚁B．一对蟋蟀C．一包苦菜D．都不是6．《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（）A．有B．没有7．选择一个正确答案（）A．鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。

朝花夕拾2020各省市中考汇总【2020 江苏连云港中考】6.名著阅读简答题（7分）（2）读《朝花夕拾》，我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。

请概括鲁迅先生在日本仙台学医时做出的人生抉择，并简述原因。

（3分）答：【答案】人生抉择：弃医从文。

原因：①匿名信事件。

日本“爱国青年”的歧视和侮辱，使他体会到弱国弱民的屈辱。

②看电影事件。

看到中国百姓的麻木，认识到救治国民精神的迫切。

【解析】本题考查名著内容的掌握。

在《朝花夕拾》中的《藤野先生》一文中，鲁迅叙述了自己思想的转变。

鲁迅初到日本，打算学医，以治病救人。

后来在日本仙台学习时又决定弃医学文，因为在那里他受到日本学生的歧视和侮辱，体会到弱国子民的屈辱，看到中国百姓的麻木，认识到救治国民精神的迫切。

【2020 四川南充中考】阅读名著选段，按要求回答问题。

一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。

我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很象。

正迟疑间，他们便大笑起来了。

这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。

一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。

她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了!再旋一个，八十三!好，八十四!……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。

她便接着说道，“你看，不是跌了么不听我的话。

我叫你不要旋，不要旋……”（选自《朝花夕拾》）（1）文段中的“她”是______。

除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的________（篇名）里出现过。

（2）结合两篇作品中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征。

【答案】（1）衍太太《父亲的病》（2）示例：①心术不正：给“我”看不健康的画，唆使我偷母亲的首饰变卖；②自私自利：对自己的孩子很严厉，却总是盼着别人家的孩子干坏事；③虚伪：怂恿阿祥打旋，却又事后装好人；④迷信：让“我”在父亲临终前呼喊；⑤热心：在“我”父亲去世时帮助安排后事，帮我们擦药。

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11. 鲁迅为什么时时记起藤野先生？
答： “在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。 ”
12. 范爱农是怎样一个人？
答：他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死。
13. 鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？
答：鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了
32.《朝花夕拾》 中记叙鲁迅为了寻 “另一类的人们 ”而到南京求学的经过的是 《琐
记》 。
33. 范爱农和鲁迅初次相识的地点是： 横滨。
34. 《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对 “正人君子们 ”
进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？ 《无常》
二、简答题： 1.你怎么评价范爱农？ 答：爱憎分明，为人正直 2.作者憎恨猫的哪些特性？ 答：猫偷鱼肉，深夜在树上大叫 3.起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？ 答：非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。 4.文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？ 答：第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体。 第二次是因为让座 “雍容揖让 ”“分出尊卑 ”，显得封建。 5. 读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外， 你还能从中知道他此时其它的爱好吗？ 答：描绣像。 6.《父亲的病》主要讲的是什么内容？ 作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位 “名医 ”是行医态度、作风、开方 等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 7.鲁迅的《 <二十四孝图 >》一文，对古时的所谓 “孝”持有怎样的态度？ 斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。 8.鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？ 答：讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的 “正人君子 ”根本不是公正的代 表。 9.你认为藤野先生是个怎样的老师？ 答：治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直 的人。 10. 鲁迅回忆藤野先生的目的是什么？ 答 ;在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与 “正人君子 ”们作斗争。

七上语文名著阅读《朝花夕拾》练习(六)一、选择题1.下列有关《朝花夕拾》的说法错误的一项是( )A.《朝花夕拾》中《五猖会》里的父亲责令“我”去看五猖会前背书，让“我”无比沮丧;《无常》中，“我”在乡间迎神会上最不愿见的是活无常。

B.《范爱农》一文中的范爱农和鲁迅是同乡，都在日本留过学，但他们在对徐锡麟被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持不同意见。

C.《藤野先生》这篇散文以鲁迅与藤野先生的交往为叙事的线索，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，追述了自己弃医从文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义情感。

D.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。

其中《琐记》最大的价值是为人们提供了一幅生动的关于中国最早的现代教育机构“洋务学堂”的风俗画。

2.下列有关《朝花夕拾》的说法错误的一项是( )A.《藤野先生》一文中写到的“讲义事件”和“幻灯片事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。

B.范爱农是浮水的好手，不容易淹死的，但那天他喝醉了，冒着风雨到船舷上小懈，所以鲁迅最终不明白他究竟是失足还是自杀。

C.绍兴城的两位名医都给鲁迅的父亲看过病，他们用药平常但药引奇特，特别是陈莲河先生，每次所开的药引既买不到也找不到，比如“经霜三年的甘蔗”。

D.《无常》中无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时侯，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。

二、填空题3.《朝花夕拾》塑造了许多形象鲜活、性格鲜明的人物形象。

他们中有给“我”送《山海经》的；帮“我”修改讲义并询问中国女人裹脚情况的；教唆“我”偷母亲首饰，并散布流言诬陷“我”的。

4.《朝花夕拾》的原名是《》，是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集。

鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历是在《》中提及的。

5.“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

朝花夕拾练习题及答案(3篇)练习题一：《狗·猫·鼠》故事概述：文章通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻某些人。

作者追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。

题目：1. 请简述作者仇猫的原因。

2. 作者在文中提到的“期望不负责任，一味只知道复仇”的人是指谁？3. 请分析文章中“狗·猫·鼠”各自的象征意义。

答案：1. 作者仇猫的原因有以下几点：猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；它与狮虎同族，却天生一副媚态；它吃了“我”心爱的隐鼠，虽然后来证实并非猫所害，但是“我”是不会对猫产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子。

2. “期望不负责任，一味只知道复仇”的人指的是墨子。

作者在文中提到墨子“兼爱”和“非攻”，但却觉得他的主张难以实现，因为人们往往是自私的，很难做到真正的兼爱。

3. “狗·猫·鼠”的象征意义：狗：象征那些善良、忠诚、勇敢的人，但往往因为过于直率而受到伤害。

猫：象征那些心机深沉、阴险狡诈的人，他们善于利用别人的善良为自己谋取利益。

鼠：象征弱小者，他们往往在社会的竞争中处于劣势，容易受到欺凌。

练习题二：《从百草园到三味书屋》故事概述：文章描述了作者童年时代在百草园和三味书屋的生活，表达了对童年生活的怀念和对教育的思考。

题目：1. 请简述百草园的生活给作者留下的美好回忆。

2. 三味书屋的学习生活有哪些特点？3. 文章最后一段有何深意？答案：1. 百草园的生活给作者留下了许多美好回忆，如：碧绿的菜畦、紫红的桑椹、肥胖的黄蜂、轻捷的叫天子、油蛉在这里低唱、蟋蟀们在这里弹琴等。

这些美好的事物使作者对大自然产生了浓厚的兴趣和热爱。

2. 三味书屋的学习生活特点：学习内容枯燥乏味，主要学习经书，不能满足儿童的好奇心和求知欲。

老师的教育方法较为严厉，体罚现象时有发生，让学生产生恐惧。

学习环境相对封闭，学生缺乏与外界的交流，限制了他们的视野。

朝花夕拾练习题及答案(一)一、选择题1.《朝花夕拾》中，鲁迅先生描述了哪位老师的形象？（）A. 藤野先生B. 寿镜吾先生C. 长妈妈D. 父亲答案：A. 藤野先生2. 在《狗·猫·鼠》一文中，鲁迅先生表达了对以下哪种动物的喜爱？（）A. 狗B. 猫C. 鼠D. 猴答案：C. 鼠二、简答题1. 请简要概括《狗·猫·鼠》中鲁迅先生对猫的批判。

答案：《狗·猫·鼠》中，鲁迅先生批判了猫的虚伪、媚态和残忍。

他认为猫在表面上看似可爱，实则心机深重，善于讨好主人；同时，猫还虐待其他动物，如捕食鼠类、鸟类等。

2. 请简要介绍《从百草园到三味书屋》中，鲁迅先生对寿镜吾先生的描写。

答案：《从百草园到三味书屋》中，鲁迅先生对寿镜吾先生的描写充满了敬意。

寿镜吾先生是一位学识渊博、为人正直、敬业的老师。

他在课堂上严格要求学生，但又关爱学生，教导他们要诚实、勤奋。

鲁迅先生通过这一形象，表达了自己对优秀教师的敬仰之情。

三、论述题1. 请结合《阿长与＜山海经＞》，分析鲁迅先生对长妈妈的感情。

答案：在《阿长与＜山海经＞》中，鲁迅先生对长妈妈的感情是复杂的。

一方面，他不喜欢长妈妈的迷信、粗鲁和无知，认为她是一个“俗人”；另一方面，他又对长妈妈的关爱和照顾心存感激。

在文章结尾，鲁迅先生表达了对长妈妈的怀念和愧疚之情，展现了他对这位普通劳动妇女的深厚感情。

2. 请结合《朝花夕拾》中的作品，谈谈鲁迅先生对儿童教育的看法。

答案：鲁迅先生在《朝花夕拾》中关注儿童教育问题，主张尊重儿童的个性，反对封建教育对儿童的束缚。

如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅先生批判了私塾教育对儿童天性的压制，提倡给儿童一个自由、快乐的成长环境。

同时，在《五猖会》中，他通过描述自己儿时观看迎神赛会的经历，强调了民间文化对儿童成长的影响。

鲁迅先生认为，儿童教育应当注重培养儿童的独立思考能力，关注他们的身心健康，让他们在快乐中成长。

朝花夕拾练习题及答案【推荐】一、选择题1. 《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》一文，主要反映了以下哪种社会现象？A. 人性的扭曲B. 儒家的虚伪C. 社会的冷漠D. 动物世界的弱肉强食2. 在《阿长与<山海经>》中，长妈妈给鲁迅送的《山海经》是：A. 鲁迅一直想要的B. 长妈妈自己画的C. 鲁迅不感兴趣的D. 一个普通版本3. 《二十四孝图》主要揭示了：A. 古代孝道的虚伪B. 孝顺父母的困难C. 现代社会的道德沦丧D. 孝道的普遍价值二、简答题1. 请简述《从百草园到三味书屋》中，作者对自然和教育的态度。

2. 《五猖会》中，鲁迅是如何描述家乡的迎神赛会的？三、分析题1. 分析《社戏》中，作者如何通过社戏的描写来反映当时农村社会的风俗和人物性格。

2. 《无常》一篇中，鲁迅是如何借助“无常”这个角色来讽刺社会的不公和人性的复杂？四、论述题1. 论述《父亲的病》中，鲁迅如何通过回忆自己父亲的病和治疗方法来批判当时医学的落后和迷信。

2. 结合《琐记》和《范爱农》，谈谈鲁迅是如何描绘当时知识分子的生活状态和精神面貌的。

答案一、选择题1. C. 社会的冷漠2. A. 鲁迅一直想要的3. A. 古代孝道的虚伪二、简答题1. 在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅先生表现出了对自然的热爱和对教育的批判态度。

他认为自然的百草园是儿童游戏和学习的好场所，而刻板的教育方式（如三味书屋的教育）则束缚了儿童的天性。

答案要点：对自然的热爱：百草园的描写、生物的多样性对教育的批判：三味书屋的学习内容、教学方法2. 《五猖会》中，鲁迅通过生动的语言描绘了家乡迎神赛会的热闹场面，表现了民间信仰的盲目和封建迷信的盛行。

答案要点：热闹的场面：人群、装饰、活动迷信的盛行：对神灵的祈求、对赛会的执着三、分析题1. 在《社戏》中，鲁迅通过社戏的描写来反映当时农村社会的风俗和人物性格。

他通过戏中的人物关系、戏外的观众反映，展现了社会的不平等和人们性格中的矛盾。