健康教育课课题-文档资料

心理健康教育教案(多篇)心理健康教育教案(精选多篇)第一篇：心理健康教育教案第一课《留心观察》教学目标：通过培养学生的观察力，并让学生明白观察力是人们认识周围世界的第一能力，是一种宝贵的、威力巨大的能力。

只有不断而巧妙地运用这种能力去仔细观察身边的事物，才能“视而有见”、“视而有得”。

教学过程：一、七彩镜。

阅读讨论内容：阅读本课书中第一文字段阅读后学生交流讨论：1、看了这段文字你想到了什么？2、讨论：留心观察还能给我们带来哪些好处。

二、童心广场。

1、考考你的观察力。

2、游戏：找变化。

3、请学生填出书中交通指示灯的顺序。

4、小组合作讨论：观察有几种方法？观察时应注意些什么？三、直通车学生独立阅读《直通车》内容，用笔划出通过哪几方面培养敏锐的观察力。

四、浏览资料卡《莫泊桑学观察》五、全课总结谈收获。

“处处留心皆学问。

”在我们的生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方和平常的事情中获得知识。

日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。

第二课《妈妈是名保洁员》教学方针：通过教学让学生认识打听劳动者只有分工不同，没有贵贱之分，教育学生要恭敬劳动者、要珍惜劳动者的劳动成果。

教学过程：一、七彩镜。

1、学生阅读课文内容。

2、小组合作讨论两个问题：（1）、你知道校长为什么会把一名清洁工请到领奖台上吗？（2）、XXX为什么不愿意让妈妈去学校找他？而现在他又为什么低下了头，他心里会想什么呢？二、童心广场。

1、想一想：你喜欢谁的做法？为什么？2、填一填：如果你身边没有了这些工人，会给你的糊口带来什么样的改变？三、直通车。

引导学生阅读材料并记一记。

四、浏览资料卡《老清洁工》学生谈谈读后体会五、教师总结全课，学生谈收获。

1、做一个有意义地人：有益于社会地人、有益于国家（民族）地人、有益于人民地人！2、我们向XXX、XXX研究，以党和人民的利益为重，不计名利得失，做一棵永不生锈的镙丝钉，为共产主义伟大事业添砖加瓦。

第三课《我最喜欢的一门课》教学方针：通过研究让学生认识打听各门功课并不是孤立的，它们之间相互接洽，相互渗透，是一个整体。

健康教育与健康促进课题计划设计资料一、课题背景随着人们生活水平的提高，健康已经成为人们关注的重点。

然而，现代社会的快节奏生活和不良的生活习惯，使得许多人面临着健康问题。

因此，加强健康教育和促进健康已经成为当今社会的一个重要课题。

二、研究目的本研究旨在探讨如何通过健康教育和促进健康来提高人们的健康水平。

三、研究内容1. 健康教育课程设计针对不同年龄段和不同职业群体，设计相应的健康教育课程。

包括但不限于以下内容：（1）饮食与营养：如何选择合适的食物，如何搭配餐食，如何保证营养均衡等。

（2）运动与健身：如何进行适当的运动，如何制定个人运动计划等。

（3）心理健康：如何缓解压力，如何保持心理平衡等。

（4）预防疾病：如何预防常见疾病，如何提高免疫力等。

2. 健康促进活动设计针对不同年龄段和不同职业群体，设计相应的健康促进活动。

包括但不限于以下内容：（1）健康讲座：邀请专家讲解健康知识，提高参与者的健康意识。

（2）体检服务：提供定期体检服务，帮助参与者及时发现潜在的健康问题。

（3）运动比赛：组织各种形式的运动比赛，鼓励参与者积极参与运动。

（4）社区义诊：邀请医生到社区为居民进行义诊和咨询服务。

四、实施方案1. 课程设计根据不同年龄段和不同职业群体的需求，制定相应的健康教育课程。

每个课程包括多个模块，每个模块包括多个知识点。

在教学过程中，采用互动式教学方式，引导学生积极参与。

2. 活动设计根据不同年龄段和不同职业群体的需求，制定相应的健康促进活动。

每个活动包括多个环节，每个环节包括多个项目。

在活动过程中，采用竞赛式和互动式的方式，增强参与者的兴趣和参与度。

3. 评估方案通过问卷调查和实地考察等方式，对课程和活动进行评估。

评估内容包括但不限于以下几个方面：（1）参与者满意度：对课程和活动的整体满意度进行评价。

（2）知识掌握情况：对参与者对所学知识的掌握情况进行测评。

（3）健康状况变化情况：对参与者的健康状况进行跟踪调查，了解健康状况是否有所改善。

健康教育课教案精选7篇作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

那么写教案需要注意哪些问题呢？奇文共欣赏，疑义相如析，如下是可爱的小编给大家整编的健康教育课教案精选7篇，欢迎参考阅读，希望对大家有所启发。

健康教育教案篇一课程题目：怎样测量身高、体重、脉搏。

教学目标：1、让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法，观察自己的生长发育状况。

2、教育学生经常测量身高、体重、脉搏，关心自己的生长发育状况。

教学重点：测量身高、体重、脉搏的正确方法和有关注意事项。

教学难点：测量身高、体重、脉搏的意义。

教具（课前准备）：人体测量器、脉搏测量器。

教学过程：1、身高测量；（1）使用器材：身高坐高计。

（2）测试方法：受试者赤足，立正姿势站在身高坐高计的底板上（上肢自然下垂、足跟并拢，足尖分开成60度）。

2、体重测量；（1）使用仪器：为扛杆秤。

（2）测试方法：同上。

3、脉搏测量：（1）使用的仪器：脉搏测量器（2）测量方法：测量的部位在一手腕上挠动脉的位置注意事项；1)测量体重前受试者不得进行体育活动和体力劳动。

2)受试者站在秤台中央，上、下杆秤动作要轻。

3)杠杆秤使用前均需校正，对砝码重量应校对，避免差错。

4)测量脉搏心情要保持平静，身体要保持安静状态，课堂小结：师：大家经常测量身高、体重、脉搏，关心自己的生长发育和营养状况，如果发现自己与同龄人相差较大，应该到医院咨询、诊治，大家明白了这个道理吗？生：明白了！反馈检测：1、让学生解释什么叫脉搏？2、回答：测量身高、体重、脉搏有什么作用？3、判断对错：（1)背书包测量体重( ）（2)穿着鞋子或戴着帽子测量身体高( ）（3)测量正常脉搏要在身体平静时( ）健康教育教案篇二一、教学目的：指点学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

指示学生认识近视眼构成的缘由。

造就学生良好地用眼卫生习惯。

二、教学重点：指点学生认识近视眼构成的缘由。

健康教育课教案(通用25篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教学心得体会、工作心得体会、学生心得体会、综合心得体会、党员心得体会、培训心得体会、军警心得体会、观后感、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as teaching experience, work experience, student experience, comprehensive experience, party member experience, training experience, military and police experience, observation and feedback, essay collection, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!健康教育课教案(通用25篇)健康教育课教案(通用25篇)作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

2024年健康教育课教案范文(精选5篇一、教学内容本节课选自健康教育教材第五章“健康生活方式的建立”，详细内容为第一至第三节，重点讨论健康饮食、适度运动以及心理平衡对健康的重要性。

二、教学目标1. 让学生了解并掌握健康生活方式的基本要素，提高他们的生活质量。

3. 培养学生的团队协作精神，提高他们的人际沟通能力。

三、教学难点与重点重点：健康生活方式的基本要素，包括健康饮食、适度运动和心理平衡。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、健康教育教材、黑板、粉笔。

2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组健康生活方式的图片，引发学生对健康话题的关注。

2. 讲解：详细讲解健康饮食、适度运动和心理平衡的知识点。

a. 健康饮食：介绍营养均衡、食物搭配的原则，引导学生养成良好饮食习惯。

b. 适度运动：讲解运动的重要性，推荐适合学生的运动项目，如跑步、游泳、篮球等。

c. 心理平衡：分析心理压力的来源，教授缓解压力的方法，如深呼吸、冥想等。

a. 小组讨论：讨论如何在生活中践行健康生活方式。

b. 例题讲解：针对健康饮食、适度运动和心理平衡设计例题，进行讲解。

c. 随堂练习：让学生进行随堂练习，巩固所学知识。

六、板书设计1. 健康生活方式的建立2. 内容：a. 健康饮食：营养均衡、食物搭配。

b. 适度运动：运动项目、运动时间。

c. 心理平衡：压力来源、缓解方法。

七、作业设计1. 作业题目：a. 请简述健康饮食、适度运动和心理平衡对健康的重要性。

b. 请结合自己的实际情况，制定一份为期一个月的健康生活计划。

2. 答案：a. 略。

b. 略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、实践和作业，使学生了解并掌握了健康生活方式的基本要素。

但在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，因材施教。

2. 拓展延伸：a. 开展健康知识竞赛，提高学生的健康素养。

b. 邀请专家进行健康讲座，让学生了解更多健康知识。

c. 组织学生参加户外运动，培养他们的运动习惯。

2024年健康教育课教案范文（精选5篇）健康教育课教案1教学目的：使学生了解洗头、洗澡好处多。

为了自己的身体健康，从小养成勤洗头、洗澡的良好习惯。

教学重点：从小养成勤洗头、洗澡的良好习惯。

教学难点：自己动手洗头、洗澡。

教学用具：媒体、黑板教学内容及过程：一、介绍头发的作用1、介绍头发的作用。

头发有保护头皮不直接受外界刺激的作用，但头发上往往会黏附着很多污垢，刺激头皮，使人产生瘙痒感。

2、皮肤的作用皮肤是人体的一道天然屏障，而人体每时每刻都在出汗因此，要经常洗澡，使皮肤处于一个清洁的环境中，以利于皮肤发挥正常功能。

3、学生了解了洗头、洗澡有那么多的好处。

就要从小养成勤洗头、洗澡的良好习惯。

二、说说我自己请同学们分别说一下自己的洗头、洗澡的习惯，由老师和同学们来评说一下做得较好和做的不够的地方。

健康教育课教案2教学目的：把握中学生的心理特点，帮助学生明确如何正确处理交友这一重要人际关系的问题，了解交朋友的意义和重要性，明确交朋友的原则和态度。

教学过程：一、导入我国著名青年歌唱演员臧天朔曾经唱过一首名叫"朋友"的歌，其中有两句歌词是这样的：朋友，如果正享受幸福，请你离开我；朋友，如果你正面临痛苦，请你告诉我。

真挚朴实的歌，使我们对真正的朋友有了深刻的认识。

今天的班会课，就让我们一起来讨论中学生该如何交友这一重要人际关系的问题。

二、青少年交友的心理需要1、学生讨论：青少年为什么十分渴求青年朋友？a、学校生活越发重要，朋友在学生的人际关系中成为一种重要的关系。

b、对独立的渴望，希望有更多机会发表自己的意见，而朋友是最好的听众。

c、与父母在沟通上存在困难，同龄人之间易产生共鸣。

2、教师小结：青少年社会生活的中心从家庭转到学校，这是走向独立的一种表现，青少年需要认识自我，肯定自我，希望有更多的机会表达自己的.意见、想法，也希望有人倾听自己的话。

而这种需要较少能从父母那里得到满足，所以他们只能去寻找与他们有更多共同语言的青年朋友。

健康教育教案(精选15篇)健康教育教案1教学资料：换牙的卫生教学目标：1.使学生明白人的一生有两副牙，乳牙和恒牙。

恒牙是永久牙。

2.使学生明白换牙的卫生，明白怎样保护牙齿。

3.培养学生养成良好的卫生习惯。

教学重点难点：描述牙齿的重要作用和牙齿不健全所带来的不便；引导启发总结学生回答的关于牙齿的保护方法。

教学过程：一、导入新课：1.猜谜语：兄弟生来白，队伍排整齐。

饭菜全切碎，活儿干得快。

你若猜不出，张口他就来。

2.请同学们看看自己的牙齿，发现了些什么？总结讲述我们从6—7个月开始到两岁左右长出乳牙，到12岁左右又长出恒牙。

二、学习新课：1.同学们，你们能不能说说我们的牙齿的作用？（切断，研磨食物，帮忙发音。

那么我们没有了牙齿会怎样样呢？）2.了解牙齿，了解我们的乳牙和恒牙。

3.既然恒牙和我们这么密切又对我们这么重要，那么我们要怎样来保护它呢？4.①不要咬硬东西。

咬硬东西，一是不得力，因为牙还没有长牢，容易造成牙齿错位，影响咀嚼和美观。

②不要用手抠和用舌头舔。

在牙刚长出时，有点痒，如果用手抠或者用舌头舔，很容易造成牙齿的松动和变形，长得会七扭八歪，构成畸形。

③要注意牙齿的'卫生。

三、巩固新知：1.组织学生表演牙齿和蛀牙的节目（节目资料是一个小朋友开始时牙齿很好，但是它不注意牙齿的卫生，经常吃零食，还个性爱吃甜食，结果造成牙齿有了蛀虫，经常牙疼，疼痛难人忍。

最后他去了医院，医生帮他治好了牙疼，最后他痛下决心，该掉了乱吃东西的坏习惯，并且经常刷牙，注意牙齿的卫生，慢慢地他最后又长出了新牙。

看他多开心啊！）。

2.组织学生到黑板前面来复述牙齿包括的种类和保护牙齿的方法（要求学生能够做到发言大胆用心，果敢，声音洪亮，语言流利，锻炼自己发言的潜力。

）健康教育教案2教学目标：1.使学生了解“声带”是人体重要的发音器官以及它是如何发声的。

2.认识声带的重要性及如何保护好声带？教学重点：认识=声带所处人体的位置及声带是如何发出声音的教学难点；如何教育学生坚持长期不懈的保护好自己的声带课前准备：一幅放大的声带结构图教学程序：一、导入新课：新一学期的健康教育课开始了，今天我们一起来学习第一课二、学习新课：1．同学们，我们平时唱歌、讲话、读书所发出的声音是从什么地方来的？怎样发出的？为什么发出的声音有高有底呢？这就是我们这一节要学习的内容。

健康教育健康知识讲座文档模板一、讲座主题[请在此处输入讲座主题]二、讲座时间[请在此处输入讲座时间，格式如：XXXX年XX月XX日]三、讲座地点[请在此处输入讲座地点]四、主讲人[请在此处输入主讲人的姓名和职务，以及相关的专业背景]五、参与人员[请在此处列出参与本次讲座的人员名单]六、背景资料[请在此处输入与本次讲座相关的背景资料，包括前期宣传、相关政策等]七、目的与宗旨本次讲座旨在[请在此处输入本次讲座的目的和宗旨]，通过分享和交流，使参与者能够更好地理解健康教育的意义和价值，掌握健康知识，提高生活质量。

八、内容提要1. [请在此处输入讲座的开场语或引入语]2. [请在此处列出讲座的主要内容，包括主题、子主题和相关的时间安排]3. [如果讲座有特定的结构或流程，例如问题与答案环节、讨论环节等，请在此处详细说明]4. [请在此处输入讲座的结束语或总结语]九、问答环节1. [请在此处输入在问答环节中参与者可能问到的问题]2. [请在此处输入主讲人对这些问题的回答]3. [如果有需要，可以提供一些建议或引导，以帮助参与者在提问前进行更深入的思考]十、总结与反馈1. [请在此处输入对本次讲座的总结，包括主要观点、重要发现等]2. [请在此处输入参与者对本次讲座的反馈和建议，包括他们对讲座的评价、需要改进的地方等]3. [如果有需要，可以提供一些后续活动的建议或资源链接，以帮助参与者进一步扩展他们的学习]十一、参考文献1. [请在此处列出本次讲座所引用的参考文献列表]2. [每一项参考文献应包括作者名、文章标题、期刊名或出版社名、出版年份等详细信息]。

健康教育教案健康教育教案（精选15篇）作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的健康教育教案，希望能够帮助到大家。

健康教育教案篇1一、教学目标：1、以"安全第一，预防为主"为指导方针，营造安全、文明、健康的育人环境。

2、通过教学生增强安全防范意识，教给学生掌握一些简单的安全常识，会处理日常生活中出现的紧急情况，学会自我保护。

3、让学生从平时点滴做起，养成良好的饮食习惯、卫生习惯等，会预防各种常见的传染病的发生。

二、教学内容：1、保障饮食安全，预防食物中毒及与铅中毒2、合理用药，远离不良嗜好三、教学过程：导入：同学们已经学习了不少卫生方面的知识，今天老师和同学们一起学习饮食卫生方面的知识。

(一)教学饮食卫生。

1、学生表演小品(音乐)刚才他们表演精彩吗?大家想一想，刚才那位同学为什么肚子疼?拿出塑料小熊演示什么叫暴饮暴食。

(教案来源：)如果这样肠胃负担过大，容易引起消化不良。

2、说明"一日三餐"的重要性找学生自由发言。

3、问答题早晨时间紧，可以不吃早餐吗?4、。

养成良好的卫生习惯才会有健康的身体。

(二)保障饮食安全，铅中毒。

如何防止铅中毒?防止铅中毒应该在饮食、生活习惯等多方面下手。

首先在饮食上不能把报纸等印刷品用作食品包装，用食品袋盛装食物时，应避免袋上的字画、商标直接与食物接触，特别是与酸性食品接触;蔬菜水果食用前要洗净，能去皮的尽量去皮，以防残留农药中的铅成分。

在居住方面，尽量不要采用含铅油漆装饰家中的墙壁、地板和家具等，否则，一旦漆屑剥落，油漆中的铅极易造成居室铅污染。

尽量选用无铅化妆品、染发剂等。

此外，不要在汽车往来多的道路附近散步，因为汽车尾气和道路周边的土壤中就有大量的铅存在。

膳食中应包含足够量的优质蛋白质，如蛋类、瘦肉、家禽、鱼虾、黄豆和豆制品等应占1/2以上。